五年級寒假作文：書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的五年級寒假作文：書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級寒假作文：書1
看到這個題目，你們有些奇怪吧？想知道這個"朋友"是誰嗎？哼！不說！什么？讓我說？那好吧！就告訴你們吧！它就是——書。
"什么？原來是書啊！我以為是什么呢！"你們可別這樣說。讓我慢慢給你道來……
我這個人并不喜歡讀書，一看見書腦袋就大！也因此，成績一落千丈！有一次，朋友對我說："快來呀！你看，這個句子寫得多好呀！"我把書奪到了我手里，只見那句子寫的既生動又優(yōu)美，連我都沉醉在里面了……
從此，我下決心開始好好讀書。把好詞佳句紀錄下來，細細的品味這頓"美味"，當然，成績也很快提升了！
書，是知識的海洋，書，是智慧的鑰匙，書，是人生的真諦的結(jié)晶！讓我們走進知識的海洋，讓我們尋找打開智慧的鑰匙，讓我們領(lǐng)略人生的真諦吧！
書，是我們的一位朋友，它能讓你懂得很多道理！有這位朋友我們難道不感到高興嗎？那一個個優(yōu)美的詞語，那一句句生動的句子就像春風(fēng)撫摸著小草和野花一樣沐浴著我們我們！而我們，就是那野花、小草！
我的朋友就是書，它隨時給我安慰和鼓勵！書伴隨著我成長！大家有很多朋友，而我有一份真誠不變的友誼！我的朋友你們喜歡嗎？現(xiàn)在，也許你們看到了一位女孩和她的朋友在"玩耍"呢！而我，已經(jīng)甜甜的進入了夢鄉(xiāng)……
五年級寒假作文：書2
我給大家推薦一本林海音的《城南舊事》。
這本書主要講了：林海音小時候有趣、悲傷的故事。從“瘋女”的悲劇表現(xiàn)她的可愛、可憐、可親，體現(xiàn)了那個時代的悲慘結(jié)局;透過宋媽的悲劇——喪失兒女，卻仍然善待東家的孩子，反映了當時農(nóng)村婦女的悲苦命運，表達了作者對宋媽的同情;通過小偷的“可恨”寫了他的無奈。因為太窮，他讓母親吃飽，讓弟弟讀書，反映了當時窮苦人的悲慘處境;通過蘭姨娘的現(xiàn)在看到他苦難的童年;也通過父親的身亡事實，看到父親的愛。
這本書的情節(jié)十分的好，比如主人公林英子在和小偷每一次交談的時候，都抓住語言、細節(jié)、神態(tài)的描寫，寫出我們倆交談的細致，還主要的突出了小偷的家境貧窮，他弟弟的學(xué)習(xí)優(yōu)異。這一系列足以說明《城南舊事》的好。這篇文章表達了作者通過主人公林英子童稚的雙眼，平凡的事情，寫出了復(fù)雜的情感。告訴我們在童年的時光里盡情的體會童年。
這本書的故事十分好，希望大家能去讀讀林海音的這本《城南舊事》。希望這本書能給予你更多的好處!
五年級寒假作文：書3
在我們的生活中，書出現(xiàn)的地方很多：書店里，書在等待新的主人來帶它回家；家里，書躺在那里等待翻閱；圖書館，書搶著被你注意、借閱……在生活中隨處可見的書也是有讓人敬佩的發(fā)光點的。
“書籍是人類進步的階梯”，如果沒有書，我們怎么能進步呢?只要你用心地讀一本書，總能獲得知識和其他益處，我們可以從中學(xué)到寫作時能用到的方法，可以學(xué)到一些在教科書上學(xué)不到的知識等等，而且運用也變得比原來要自然。
看書除了提高知識和寫作水平以外，還可以讓我們的想象力更加豐富。
在看書時，大家會不會在腦海里浮出畫面呢？我想會吧。正是因為這樣我的想象力大大提升了。除此之外，還增強了我們的理解力和表演力等。
總之，書的益處說不完。書，它不求被人們贊美，卻人們都會從內(nèi)心深處發(fā)出贊嘆；它不求被人們喜愛，卻可以讓人們愛不釋手，它不怕自己被撕破，人們卻非常呵護它。所以，只要有用處，內(nèi)在變美了，外表是什么樣也沒關(guān)系了。
五年級寒假作文：書4
高爾基說：“書是人類進步的階梯。”書是知識的海洋，力量的發(fā)源地，智慧的翅膀。讀一本好書，就會知道許多的有趣知識。今天，我就要推薦一本很有趣的冒險小說——《哈利波特與魔法石》。
這本書的作者是著名的外國女作家——JK羅琳。這本書是《哈利波特》系列的第一本書。它主要講了哈利波特第一次上魔法學(xué)校的故事。他的父母被伏地魔殺了，但他不知道。因為麻瓜們騙了我。巨人海格收到鄧不利多的任務(wù)，把他帶進了魔法學(xué)校。每人都很崇拜他，他結(jié)識了赫敏、羅恩等好朋友。在朋友的幫助下，他打敗了黑惡，拿到了極為重要的魔法石。讓格蘭芬多學(xué)院從現(xiàn)在開始，走向了輝煌……
這本書讓我明白了友誼的重要性。只有朋友團結(jié)起來，才會克服這些看似不可能完成的困難。如果哈利一個人去面對它們，早就在第一關(guān)失敗了。所以，交個真正的好朋友，是多么重要��！他們能分享你的快樂，減少你的悲傷，和你一起克服困難，幫你解決憂慮……所以，交一個真心的朋友吧！
這本書里面的冒險情節(jié)一看就會讓你完全停不下來。你的心就會像坐過山車一樣，跌宕起伏�？勺x性絕對是滿分！
讀書破萬卷，下筆如有神。《哈利波特與魔法石》這本書一定會勾起您的興趣，提高你的寫作水平。快去買吧，進入你專屬的魔法世界吧！
五年級寒假作文：書5
書，你像讓我走進了連綿不斷的畫卷，就像一次次探險或是來到了風(fēng)景區(qū)，旅游。書是陪伴我多年的密友。
書，讓我懂得了許多道理。海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》中，讓我知道殘疾人要做好一件事，要比一般人付出更多的汗水，讓我知道要珍惜生命，不要白白糟蹋它，還讓我知道沒有付出，怎會有好的結(jié)果；《綠野仙蹤》讓我知道親情是多么偉大，有朋友是多么快樂，可以把心里的話說出來給朋友聽，看看他是怎么想；從《八十天環(huán)游世界》中，讓我知道時間不等人，讓我知道人生中總會經(jīng)歷一次又一次的折磨……書中自有許多道理。
書，令我著迷。一次，我看書正看得津津有味，誰知，爸爸突然跑到我旁邊，輕輕地說:“睡了！”就離開了我房間。我看看手表，心想，再看會吧，才9點鐘呢，便繼續(xù)看了，十分鐘過去了二十分鐘過去了……我看完這一整本書后，看看手表，啊！9點半了，這下好了，再不睡，明天真起不來了，我便睡了，可夢中還在想。書中的他聰明善良；書中的他威猛勇敢；書中的……
書，你就像一劑不可多得的良藥，不僅醫(yī)治人的愚不可及和知識淺薄，還能治愈你受傷的心。書，在我孤單寂寞的時候，看看你，總會沒有那么悶悶不樂；在我心煩氣躁時，看看你，總會靜下來。
書，在我成長的路上，你讓我記憶無窮。
五年級寒假作文：書6
每一個人，都有一位遇到困難時可以對他訴苦的知心朋友，同樣，我也有一位知心朋友，而這個朋友和別人不太一樣，它，就是書！
也許你們會覺得我很奇怪，書怎么會成為人的朋友，可是書的確是我的朋友。
我每周都會到新華圖書城看書，而且每次都會不由地買上一兩本書。把書買回家后，我總要好好打扮它一翻。先把書的封面和第1頁寫上名字，這叫雙重保險。（因為如果封面是滑的，寫上的名字很容易被擦掉，這樣就很難找到自己的書了）。
然后，給書配上一張書簽，因為我們在看書時，如果沒有書簽，就會把書折起來，這樣不僅影響了書的整潔、美觀，而且下次看書時也很難找到被折的地方。
最后，還要在閱讀時給書寫上筆記，寫上自己的感受，因為一本書的好壞，不在于書的內(nèi)容有趣無趣，而在于書對你的感悟、啟發(fā)有多深。
書，教給了我如何做一個有道德的人，使我學(xué)會怎么做人；書，教給我如何交朋友，使我不再孤單、無助；書，教給了我智慧，使我感慨萬千；書，教給我如何看書，使我更加快樂高興！
我愛書，書是我最好的朋友。我要告訴所有的人一定要好好地愛護書、打扮書，書中有太多太多的知識，可以帶給我們無窮的智慧和力量。
五年級寒假作文：書7
今天 ，老師給我們布置的語文作業(yè)是背誦《長城和運河》這篇課文。一回到家，我拿上語文書就背。時間一分一秒的過去了，可我卻還是背得沒頭沒腦，我的心情煩躁極了。
爸爸看出了我的心思，走到了我的身邊對我說：“干什么事都是有一定的訣竅的。就拿背課文來說吧，首先你要熟讀它，知道這篇課文有幾段，每段有幾句。分別都寫了什么內(nèi)容，都是什么意思，再聯(lián)系上下文按照自己的理解把它們想象成一幅幅有趣的圖畫，這樣不是就要容易的多嗎？”。
我試著按爸爸教我的方法背下去，我先查閱了關(guān)于長城和運河的有關(guān)資料知道了它們都是我國古人偉大的建筑成果，被世人稱為世界奇跡。然后我從地圖上分別找到了嘉峪關(guān)、山海關(guān)和北京、杭州的位置并把它做了記號標了下來。我把自己想象成一架飛機，從東到西，由南往北做出各種動作，看到長城我就把自己比作一條巨龍，來回擺動；看到京杭大運河我就用手臂當成一縷綢帶飄落在大地。媽媽看到了覺得很好笑，問：“李璐，你到底是在背課文啊，還是在跳舞呀？”我頑皮的向媽媽吐吐舌頭，然后繼續(xù)做我的動作，背我的課文。
果然，不一會兒，我就把整篇課文背的滾瓜爛熟了。我真開心啊，今天我又學(xué)到了一種好的學(xué)習(xí)方法。更主要的是讓我明白了一個道理：無論今后我們遇到什么樣的問題，只要多動腦子用心去做總會有好的成績的。
五年級寒假作文：書8
暑假里，我向鄰居借了一本名為《會飛的教室》的書。剛借來，我就興致勃勃地讀完了此書。這本書是長篇小說，是德國著名作家艾利克？卡斯特納的得意之作。小說圍繞一班中學(xué)生排練的話劇《會飛的教室》而展開，用細膩的手法將人物形象描寫的淋漓盡致：才華橫溢的戴馬亭﹑多愁善感的姚尼﹑怯懦的鄔理……他們真是一群天真、善良的少年呢!
書中既有讓人捧腹的地方，更有讓人掉淚的情節(jié)，讓大家感受到了同學(xué)們之間深厚的友情和老師對學(xué)生的關(guān)愛。主人公們在聽寫簿和葛洛迪被職校生強行掠陣后，“禁煙老師”帶領(lǐng)大家團結(jié)一心救出了他們。我不禁想起我們班的同學(xué)們了!大家不是三天吵一架，就是五天打一架呢!我們雖然不像主人公們的性別一樣，但也要像主人公們學(xué)習(xí)，變得團結(jié)!
故事的情節(jié)更是一波三折，牽動讀者的心：戴馬亭因家境不好，無法回家過圣誕節(jié)，我暗暗傷心；但是最后在佩克老師的幫助下，他又可以回家了……最后，在平安夜的歌聲和戴馬亭的祝福聲中故事落下了帷幕!
其實我們都應(yīng)該團結(jié)地去幫助每一位需要幫助的同學(xué)。書中的兩位老師就像是大家的老師一樣，關(guān)愛我們!
現(xiàn)代著名兒童作家曹文軒說得好：“一本好書，就是一輪太陽，燦爛千陽，照耀帷幕成長�！蔽屹澇�!因為《會飛的教室》就是本好書!如果你有興趣，就去讀讀吧，會感觸很深的!
五年級寒假作文：書9
俗話說，書中自有黃金屋。所以我就跟書結(jié)下了不解之緣。
每當聽到買書二字，我就高興地活蹦亂跳，每一本書我都要看五遍以上，每看完一本書，我就對媽媽說：“媽媽，再買一本書吧�！彼�，我的書柜總是放的滿滿的。
有一天我過生日，媽媽和姑姑知道我喜歡看書，就帶我去書店買書。到了書店，店長就說：“又過來買書了？”說完，就帶我去挑書。店長說：“這邊是科幻類，那邊是文學(xué)類，那邊是動物的……”我立馬跑到文學(xué)類那看了看，左手拿的這本不想放，右手拿的也不想放，我就跟媽媽說：“媽媽，讓我多買幾本吧�！眿寢屨f：“好，八本以下�！甭犕曛�，我興沖沖地向文學(xué)、歷史類書跑了過去，挑完了八本，我還有一本想要，姑姑說：“那本姑姑送你了。”我高興得快要飛起來了。
到了家，拿著書急忙跑到房間，坐在椅子上讀了起來。桌子上的臺燈照著我和這本書，我抱著它，就像是好久不見的朋友再一次見了面，燈光給它穿上了一個銀色的鎧甲，讓內(nèi)容更加傳神生動。
忽地一陣怒喊傳來，打破了這美妙的氣氛，我抬頭一看，原來是媽媽，她氣沖沖地說：“叫你很長時間了，快出來吃飯！”吃完飯，我又躺在床上看著書，到了睡覺的時候，我就和這位“朋友”一起睡著了。
書是智慧的搖籃，只有認真體會，才能看到這個搖籃的美。
五年級寒假作文：書10
兒時的我，并不是十分喜愛看書，但生活在一個愛看書家庭中的我，漸漸地還是被這種氣氛給感染了。
小時候，我最愛看的書莫過于是連環(huán)畫。一個個幽默、有趣的故事讓我陶醉在童年的天真之中……
上小學(xué)后，連環(huán)畫已經(jīng)滿足不了我求知的欲望了。漸漸地，我開始接受童話這一類書籍了�！鞍籽┕鳌薄屛叶昧松婆c惡；“美人魚”——讓我聽到了她傷心的歌聲；“阿拉丁”——帶我一起經(jīng)歷了一次次驚險的旅程……每一次讀書，仿佛都讓我穿越了時光隧道，與書中人物對話般。
升上三年級，我便不再停留在童話世界這個小圈子里了，我愛上了看詩歌類的文章。童年，童年，你帶給我無限的天真，無限的笑聲，并在我人生的道路上帶給了我無限的幻想；書本，書本，你一直帶給我無窮的知識，無窮的力量，你也是一直在美化我的心靈。
五年級，我又迷上了看《世界不解之謎》這一類書。一個個謎團令我百思不得其解：人類竟然會長翅膀？地球上是否真的有時光隧道？在宇宙里真的還有其它生物嗎……這些謎團，也許在明天就會解開，也可能永遠也不能解開。
書本，一直在陪伴著我的成長；書本，一直給予我力量；書本，你將成為一把鑰匙，為我開啟知識的大門！
五年級寒假作文：書11
敬愛的村長：
我希望您在百忙之中抽出時間來看一看這封信。
雖然我只是一個小學(xué)生，但是我想問你一個問題：我爸爸經(jīng)常說的那條清澈的小河這怎么不見了？你知道他去哪兒了嗎？如果你知道就請不要告訴我那條清澈的小河，就是我家門口的那一條。
我相信我家門口的那一條小河，肯定不是我想像中的那條清澈小河，因為，在我從來沒有看到他清澈的那一面，就不用就更不用想它是那一條清澈的小河了，聽爸爸說這條河，以前有很多人來這里釣魚，洗衣服淘米之類的。聽說還有人會在這里游泳，一游下面的魚兒就一擁而上。但現(xiàn)在呢，只有魚的尸體不斷地向上飄，還不是有很多小魚在水里游。也不會有人敢在這里，這里洗衣服淘米，更別說是游泳啦？
我還記得在我小的時候，看見樹邊有幾棵楊柳，但現(xiàn)在都不在了，如果真的是哪條河那我也沒有辦法，但是我要請您幫個忙：在小河旁邊放一個警示牌上面的'內(nèi)容就是：請不要隨意破壞河水。如有發(fā)現(xiàn)收費500元。
村長請您接受我這個條件吧，這樣我們這條小河，就又可以有人可以在上面游泳，淘米，洗衣服，釣魚了。謝謝！
建議人：周xx
20xx年1月2日
五年級寒假作文：書12
“書籍是人類進步的階梯�！边@句話是著名作家高爾基說的。也許，只有真正愛書的人才能體會到吧。書給我?guī)砹耸裁矗繋砹酥R、樂趣，給我們的文學(xué)種子“澆水”、“施肥”。
我很喜歡書，特別是真人的故事，比如《假如給我三天光明》、《養(yǎng)成一個好女孩的習(xí)慣》，兒童故事《長襪子皮皮》，小說《聊齋》、《烈火如歌》，科學(xué)知識《自然百科》。只要是書，一本好書，我就會細細品味，好好保護。
記得有一天，我一回到家，媽媽就從盒子里拿出一本書，“這是你考試的獎勵，拿去看吧�！蔽议_心地捧著書，坐在椅子上看了一遍序言，覺得很棒，就拿出一張書皮，仔細包好后，一頁一頁地看了起來，不讓一個折角出現(xiàn)。吃飯時，我都把飯盛好，一邊看書一邊吃飯。
我這么愛看書，肯定書柜很大吧，錯！我的書柜都放不下了，但我還是會買書，那我的書放哪兒呢？到處都是！宿舍、衣柜里、書桌上、桌洞里都有書，有一次，因為書放太多，還壓壞了床頭柜。雖然我這么多書，但最喜歡的還是《長襪子皮皮》，當皮皮和杜米、安尼卡去南海諸島時，我感到很快樂；當皮皮與爸爸團聚時，我感到幸福。當然，《聊齋》也不錯，我喜歡《畫皮》這一篇故事，當王生從死神手中被救出時，我長吁了一口氣，緊張才消失。
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”只有書才能使我從迷茫的問題中恍然大悟，只有書才能帶給我無窮的樂趣。
五年級寒假作文：書13
書，像一把鑰匙，為我打開知識的大門；書，像一個路標，為我指明前進的方向；書，像一道陽光，為我?guī)頎N爛的希望。書是我的良師益友，陪伴著我走在成長的路上……
對于上五年級的我而言，《西游記》《男生賈里》《假如給我三天光明》早已讀了很多遍�！段饔斡洝分�，師徒四人歷盡千辛萬苦，取得真經(jīng)，終修正果。有勇有謀的男生賈里俠義衷腸，同學(xué)有了困難，出手相助，為破解秘密，絕不心軟。盲人女作家海倫·凱勒突破極限，不懈努力，身殘志堅，令人稱道……從這一本本厚實的書中，我讀懂了珍惜、讀懂作文了堅強、讀懂了正義！
記得一個傍晚，我寫完作業(yè)，便坐在床上看《三國演義》。不一會兒，媽媽叫道：“昊昊，趕快過來吃飯！”“哦！”我心不在焉地答道。時間一分一秒地過去，我紋絲不動地還在看書。不知何時，媽媽氣沖沖地走過來，一把奪過我的書，往床上一扔，大聲說：“你怎么現(xiàn)在還不去吃飯？”我很納悶地說：“不是已經(jīng)吃過晚飯了嗎？”媽媽簡直哭笑不得。
有書的陪伴，我的生活有滋有味；有書的陪伴，我增添了無窮的勇氣。書，你伴我行走于這紛繁的世界，讓我遠離喧囂，擁有一片美麗天空！
五年級寒假作文：書14
人是一本書。看人如讀書。
人的外表不就是封面嗎？人的內(nèi)心不就是內(nèi)容嗎？有的人封面與內(nèi)容同樣的高雅，有的人封面與內(nèi)容同樣粗俗；有的人封面不起眼，內(nèi)容卻精彩無比，有的人封面如金似寶，內(nèi)容卻不堪入目。
有的人是一本散文集，有的人是一本抒情詩，有的人好像一部開心辭典，有的人好像一部科學(xué)著作，那些賣國求榮最終遺臭萬年的民族敗類，最終被世人所唾棄，而那些為祖國拋頭顱，灑熱血的英雄們，則是一卷卷凈化心靈，教育后人的名著。
不要怪媽媽沒有給你制作出美麗的封面，也不要怪爸爸沒有給你繪出多彩的插圖，你的這本書還得靠自己去寫，用你的樸實和善良，用你的聰明和才智，用你的勇氣和力量，用你的心血和汗水。
有的人把不該刪除的真誠給刪除了，這本書失去了純潔的位置，他們不知道在生命的版本上應(yīng)該寫上高尚，添上純真，刻畫奉獻，描繪進取。有的人雖然一世寫不出什么杰作，但是從不粗制濫造，隨便亂寫，就算寫得不好，也要篇篇對得起自己的良知。
如果有了美好的開頭，就應(yīng)該追求完美的結(jié)局，有了精彩的材料，就應(yīng)該打磨成實實在在的文章。
五年級寒假作文：書15
放學(xué)回家，我正準備做作業(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)桌上平鋪著一張紙條。我好奇地拿過來一看，“辭職書”三個醒目的大字映入我眼簾，再看落款是“爸爸”�！俺鍪裁词铝耍俊蔽疫B忙從頭到尾看了起來。
“因為徐端陽太挑食，胃口千變?nèi)f化，我絞盡腦汁也做不出使她滿意的飯菜，所以即日起我決定辭去家庭廚師這一職務(wù)�！�
原來是爸爸在批評我挑食。想起爸爸平日里在廚房為我上上下下忙忙忙碌的身影，我覺得自己太不應(yīng)該了。要是萬一爸爸真的不當家庭廚師了，那我今后怎么辦？
這時，門外傳來熟悉的腳步聲。是爸爸回來了。我連忙迎了上去。
“爸爸，我決心再也不挑三揀四了。你繼續(xù)當家庭廚師吧！”我悻悻地說。
爸爸故意夸張地問：“喲，太陽從西邊出來了。挑食專家能不挑食嗎？”
我連忙回答：“我說的是真的，以后爸爸做什么，我就吃什么�！�
爸爸搖搖頭：“我可不信，你已經(jīng)說過很多次了�？墒怯心囊淮文闶钦f到做到的？”
我急了，連忙拿起筆就寫：“我——徐端陽，保證從今往后再也不挑食了，有什么吃什么。如果說話不算數(shù)，任憑爸爸怎么處罰都行！”
爸爸接過保證書，笑著說：“那好，我再相信你一回。我暫且繼續(xù)當廚師。你一定要遵守諾言哦。”
“OK！”我抱著爸爸的腿蹦了起來。
我決心從今天開始起不再挑食。
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