有書(shū)相伴，滋味更長(zhǎng)作文3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的有書(shū)相伴，滋味更長(zhǎng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有書(shū)相伴，滋味更長(zhǎng)作文1

　　與書(shū)相伴，我學(xué)會(huì)了四十五度仰望天空的朵朵浮云;與書(shū)相伴，我堅(jiān)持尋找那虛無(wú)縹緲又不可或缺的自己;與書(shū)相伴，我體驗(yàn)了同齡人接受不到的高貴與優(yōu)雅。

　　一次漫無(wú)目的的閑逛，我與你擦肩而過(guò)。心里激動(dòng)又迷惑那一本本用塑料薄膜精裝的那是何方神圣�？墒琴I書(shū)的老板已經(jīng)收攤了。

　　周末休息結(jié)束后，接過(guò)父母那帶著體溫的百元大鈔刻意來(lái)得很早。只為見(jiàn)你，我曾經(jīng)一見(jiàn)鐘情的你。終于找到了你，依舊素顏，給人清新的感覺(jué);依舊華麗，沖擊著更多青少年的視覺(jué);依舊風(fēng)姿綽約，一種少有的高貴;依舊孤寂，一種自我排遣與自?shī)首詷?lè)。我決定用錢交換這一奢侈的物品，只為取悅自己。

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，它一直在我身邊從未走遠(yuǎn)。如果你快樂(lè)，你可以讀讀“明”流;如果你悲傷，你可以看看“寒”流。你可以穿梭在笛安與落落之間，感受文字的細(xì)膩。你可以混際在TN新人的身邊，體驗(yàn)應(yīng)有的緊張與疲怠，來(lái)追求自己的夢(mèng)想。蹬在郭總監(jiān)那瘦弱的略顯稚嫩的肩膀，呼喚青春，激情滿懷。徜徉于韓寒同學(xué)的理性與冷靜之中，獨(dú)特的視角，銳利的語(yǔ)言，冷靜清醒的大腦來(lái)用發(fā)掘，指出，面對(duì)世界那許許多多不和諧的畫(huà)面�！懊鳌绷鞯睦寺�唯美充滿魔幻，“寒”流的真實(shí)具體，相映成趣，一張一弛。作用又反作用我，給予我文科生的恬淡高雅的風(fēng)筆，賦予我理科生的沉著睿智的思想，來(lái)造就我們這一代。

　　兄弟聚一起討論郭小四的文章?tīng)�，人也爛。殊不知那邊女生正在議論韓寒的不三不四。是不是中性的，認(rèn)為把他們?nèi)诤夏?堅(jiān)持自己的不完美，它才是生命的本質(zhì)，熱愛(ài)自己的不完美就是生活的開(kāi)端。

　　社會(huì)充斥著懶惰、貪婪、勾心斗角的怪獸，儼然一個(gè)罪惡之城，一個(gè)欲望的都市。多虧有書(shū)相伴，我的心靈才有一方凈土。

　　與書(shū)相伴，我學(xué)著告別自卑，告別厭世;與書(shū)相伴，我心靜舒暢，快樂(lè)不斷，平和處世。與書(shū)相伴，我堅(jiān)持不懈，與書(shū)相伴，真好。

有書(shū)相伴，滋味更長(zhǎng)作文2

　　星光璀璨，獨(dú)坐窗前，拾起一本心愛(ài)的書(shū)，如數(shù)家珍。靜靜研讀，淡淡品味，思緒不禁紛飛。這些年，有書(shū)相伴，我的人生，滋味更長(zhǎng)。

　　初次遇見(jiàn)你，一個(gè)個(gè)精彩的故事吸引我徜徉在你的世界。我用光滑、稚嫩的手輕觸你的肌膚，一股濃郁的書(shū)墨香味撲面而來(lái)，你溫柔地牽著我，向我介紹賣火柴的小女孩的悲慘命運(yùn)；帶我見(jiàn)證海的女兒為純潔的愛(ài)情獻(xiàn)出生命；教我學(xué)習(xí)丑小鴨的堅(jiān)強(qiáng)善良……那一字一句輕輕地叩開(kāi)了我心靈的大門(mén)，澆注到我的心田，讓我愛(ài)上了你——書(shū)，讀書(shū)，讓我兒時(shí)的生活多了一分溫暖的.滋味。

　　再次遇見(jiàn)你，一首首詩(shī)詞令我沉醉在你的世界。我仿佛看到一個(gè)個(gè)性鮮明的人物相繼登上歷史的舞臺(tái)。他，不為五斗米而折腰，歸隱田園，與世無(wú)爭(zhēng)，無(wú)論生活多么艱苦，他的心也依然悠閑于“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬靜；他，時(shí)而狂羈豪放，時(shí)而沉郁頓挫，風(fēng)華正茂時(shí)，他也曾有過(guò)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志，但殘酷的現(xiàn)實(shí)打壓著他，令他寫(xiě)下“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”；他，多次科考都名落孫山，但他毫不氣餒，在銅鎮(zhèn)尺上刻下“破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”來(lái)激勵(lì)自己，終創(chuàng)作出傳世佳作——《聊齋志異》……那一個(gè)個(gè)閃著靈性的詩(shī)句，深深地烙印在我心中，給我平淡的生活增添了許多滋味。

　　現(xiàn)在遇見(jiàn)你，一篇篇詩(shī)意的文章讓我流連在你的世界。我驚嘆你的滿腹經(jīng)綸，羨慕你的華麗詞藻，你就像一位親密的老師，滿足我對(duì)知識(shí)的渴望。讀魯迅，就仿佛是在過(guò)一段黑暗的隧道，我好像能看到他正坐在黑夜中的某一處地方，有一團(tuán)煙霧在他豎直的硬發(fā)間繚繞，他深邃疲憊的眼眸里也在黑暗中透出光亮。《朝花夕拾》中，我能夠讀出他對(duì)封建思想，那些“神志不清”人們的深惡痛極。讀老舍，讀《駱駝祥子》，在那平凡樸實(shí)的文字中，我也被那生動(dòng)的、曲折的情節(jié)所感染，看到一個(gè)憨厚老實(shí)的普通車夫被社會(huì)生不斷殘忍打壓下，成為一個(gè)地痞流氓的痛苦經(jīng)歷。在那一本本撥動(dòng)我心弦的書(shū)集中，我明白了許多人生的道理，它們讓我的生活意味深長(zhǎng)。

　　書(shū)，伴隨我成長(zhǎng)，同時(shí)，它也給予我許多。

　　因?yàn)橛袝?shū)相伴，我的生活，滋味更長(zhǎng)。

有書(shū)相伴，滋味更長(zhǎng)作文3

　　晚間，點(diǎn)起一盞燈，沏上一壺茶，在淡雅的茶香飄飛時(shí)，我又捧起了一卷書(shū)，品味著字里行間的書(shū)香……

　　此刻，有書(shū)相伴，滋味更長(zhǎng)。

　　我從小就喜歡看書(shū)，在書(shū)的海洋中遨游。在讀書(shū)的過(guò)程中，我悟出了“四味”。

　　No·1酸

　　當(dāng)讀到書(shū)中的有些人物時(shí)，我的心中產(chǎn)生了淡淡的酸味。閱《三國(guó)演義》，我羨慕諸葛亮的“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”的神機(jī)妙算；我羨慕曹操巧出望梅止渴的智慧；我羨慕趙云單騎救主的勇氣；我羨慕關(guān)羽單刀赴會(huì)、無(wú)所畏懼的英雄氣概；我羨慕陸遜之燒連營(yíng)的膽識(shí)……但是，這一切在最后都成泡影。我惋惜諸葛亮“出師未捷身先死”的悲慘；我惋惜曹操無(wú)窮智慧卻被頭風(fēng)而折磨；我惋惜關(guān)羽敗走麥城而遇難的悲涼。每每讀到這，鼻尖總涌起一陣酸意。英雄的志向、抱負(fù)怎么最終還是難以實(shí)現(xiàn)呢？

　　書(shū)中的酸——英雄的壯志難酬。

　　No·2甜

　　要數(shù)最愛(ài)的，還是書(shū)中的甜�！陡窳滞�話》、《安徒生童話》就像是一份份甜品，充斥了我的心靈。我喜歡《丑小鴨》，歷經(jīng)百般困難，終于成了美麗的天鵝，頓時(shí)深感其甜；我喜歡《灰姑娘》，受盡繼父母的折磨，最終成了萬(wàn)人矚目的王后，那一刻深感其甜；我喜歡《白雪公主》，她受到七個(gè)小矮人的款待，吃過(guò)毒蘋(píng)果之后，被王子所救，成了盡享榮華富貴的王后，一剎那深感其甜。每當(dāng)我看到故事?lián)碛幸粋�(gè)完美的結(jié)局時(shí)，我的心頭總是會(huì)感到一陣陣甜意。

　　書(shū)中的甜——主人公的結(jié)局幸福美滿。

　　No·3苦

　　博覽群書(shū)，最感書(shū)中的苦。書(shū)中的苦往往是激勵(lì)人奮發(fā)上進(jìn)的，閱《懸梁刺股》，為孫敬“頭懸梁、椎刺股”的拼命讀書(shū)的苦而感觸極深，自嘆不如；讀《韋絕三編》，為孔子那熱愛(ài)看書(shū)，連穿書(shū)的繩子都多次磨斷了的廢寢忘食的求知苦而感動(dòng)不已，自愧不如；看《牛角掛書(shū)》，為李密抓緊時(shí)間，連在坐牛車時(shí)仍讀書(shū)的惜時(shí)苦而深受感動(dòng)，立志學(xué)習(xí)他。書(shū)中人物的苦，往往造就一代代杰出人物、能臣賢士。吃得“苦中苦，方為人上人。”

　　書(shū)中的苦——名人讀書(shū)的堅(jiān)持不懈。

　　No·4辣

　　縱觀四味，最懼的是書(shū)中的辣。書(shū)中的辣是一股豪放、熱烈之氣，讀《將進(jìn)酒》，因李白的豪氣與自信而深深震撼，為其氣勢(shì)而嚇倒；品《滿江紅》，為岳飛精忠報(bào)國(guó)，不屈不撓的精神而折服，為其氣勢(shì)而振奮；觀《登飛來(lái)峰》，為王安石豪邁的詩(shī)風(fēng)和偉大的政治抱負(fù)而佩服得五體投地，為其氣勢(shì)而感嘆。詩(shī)中的豪氣就如辣椒能激發(fā)出人的豪氣和力量。

　　書(shū)中的辣——催人上進(jìn)的豪氣和力量。

　　又是一個(gè)晚間，點(diǎn)燈，沏茶，在茶香飄飛之際，我又捧起了一卷書(shū)，開(kāi)始了“四味”的品嘗……

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