我最?lèi)?ài)的一本書(shū)作文(集錦15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我最?lèi)?ài)的一本書(shū)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最?lèi)?ài)的一本書(shū)作文1
我是一位作文愛(ài)好者，長(zhǎng)大了也想當(dāng)一名作家，理所當(dāng)然我喜愛(ài)的幾本書(shū)都是讓人百看不厭的作文書(shū)。作文里有奇特的奧秘，有讓你覺(jué)得身臨其境的魔力，有讓你享受不完的愉快，有……但我最喜歡的作文書(shū)還是那本四年級(jí)時(shí)買(mǎi)的那本《新概念作文》，那本書(shū)的書(shū)面上畫(huà)著一個(gè)可愛(ài)淘氣的小女孩，在一片美景遍及的地方上欣賞世界的美，上方寫(xiě)著金光閃閃的五個(gè)大字《新概念作文》。讓你沒(méi)看內(nèi)容就愛(ài)上它。
事篇里的作文最讓人感動(dòng)。《父愛(ài)》這篇文章寫(xiě)的真是神筆神作，讓人十分受感動(dòng)。那是寫(xiě)一個(gè)女兒在失去父愛(ài)時(shí)痛不欲生，她小時(shí)候爸爸對(duì)她視為掌上明珠，對(duì)她百依百順。父母只一個(gè)要求：讓她勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)恩祖國(guó)。
童話(huà)篇里的文章讓你百看不厭�！锻尥藓印穼�(xiě)了一個(gè)牧童被迫去割草一百擔(dān)，河水顯靈，有十個(gè)漂亮娃娃在牧童休息時(shí)幫著一起割了一百擔(dān)。牧童醒來(lái)已完成了工作，他十分驚奇，以后每天都有人幫他割好草，那個(gè)地主十分奇怪就跑來(lái)看個(gè)究竟。結(jié)果被娃娃知覺(jué)到，她們想方設(shè)法終于把地主趕跑了。
有的作文是寫(xiě)景的。一讀起景篇，我便好像身臨其境，來(lái)到了世外桃園一樣，萬(wàn)物都栩栩如生，千姿百態(tài)，真是舒服極了！
寫(xiě)人的文章真神��！讓你仿佛正和這個(gè)人談天說(shuō)地，作文里的人說(shuō)的話(huà)好像正在耳邊，他的一舉一動(dòng)都能讓你感覺(jué)到。
我要把作文書(shū)中所學(xué)的好詞好句和好段都運(yùn)用到作文上，讓自己的作文變得有滋有味、出神入化。
書(shū)是一位無(wú)聲的老師，帶著我在知識(shí)的海洋里遨游，我感謝書(shū)，我們要愛(ài)護(hù)書(shū)，讓書(shū)中的知識(shí)奉獻(xiàn)給人類(lèi)。
我最?lèi)?ài)的一本書(shū)作文2
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像在和許多高尚的人對(duì)話(huà)。”一本好書(shū)可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，讓一個(gè)人從失敗走向成功，從墮落走向進(jìn)取，從痛苦走向歡樂(lè)。一本好書(shū)就是人們的精神食糧。
說(shuō)到我最喜歡的一本書(shū)，那就非《老人與�！纺獙倭耍敲绹�(guó)作家歐內(nèi)斯特海明威寫(xiě)的。
《老人與海》講述了老漁夫圣地亞哥在一次航海中捕捉到了一條大魚(yú)。他和這條大魚(yú)在海上展開(kāi)了兩天兩夜的戰(zhàn)斗，他賭上了自己的一切，甚至是生命來(lái)與大魚(yú)搏斗。
在那備受煎熬的兩天中，老人不斷鼓勵(lì)自己：人可以被毀滅，卻不可以被戰(zhàn)勝。盡管他早已精疲力竭，時(shí)刻處在饑寒和孤獨(dú)的籠罩之下，在荒無(wú)人煙的大海深處老人依然堅(jiān)持著，不愿向困難低頭，最終靠自己的堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了大魚(yú)。但困難又再一次出現(xiàn)，老人在返航中遇到了前來(lái)啃食魚(yú)肉的加拉諾鯊。老人用僅有的武器與鯊魚(yú)戰(zhàn)斗。最終再一次戰(zhàn)勝了困難，成功返航。
在生活中，我遇到困難，總是想著退縮，如果在心理上被戰(zhàn)敗，那樣將永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝困難。我從《老人與�！愤@本書(shū)中讀出了老人圣地亞哥對(duì)困難永不言敗的精神。正如貝多芬說(shuō)過(guò)：“我可以被摧毀，但我不能被征服”。是呀！人的潛能是無(wú)限的，在危難時(shí)，只要我們有堅(jiān)定的信念，有永不言敗的精神 ，我們將戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，重見(jiàn)明天依然燦爛的陽(yáng)光。我缺少的正是老人圣地亞哥那樣的永不言敗精神，讀了這本書(shū)之后，我明白了：在今后的生活中，無(wú)論遇到什么困難，我都要不屈不撓，與困難斗爭(zhēng)到底，只要我有堅(jiān)定的信念，相信一定能克服困難，度過(guò)難關(guān)，擁有美好的明天。
我最?lèi)?ài)的一本書(shū)作文3
我最喜歡的一本書(shū)就要數(shù)“沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)”中的一本，其中，有一本是我的最?lèi)?ài)，那就是沈石溪的《斑羚飛渡》了。
這本書(shū)非常好看，因?yàn)檫@本書(shū)的劇情非常精彩。主要講述幾只羊在各種危險(xiǎn)中團(tuán)結(jié)一致，渡過(guò)難關(guān)。另外還有一只母羊哺乳一只狼崽，長(zhǎng)大后又救了母羊。另外，還講述了‘杰米老鹿挑戰(zhàn)老鹿王哈克.....’和講述‘陽(yáng)光馬戲團(tuán)表演節(jié)目，但卻發(fā)射意外了.....’
其中，每部分都有我印象最深的時(shí)刻，第一部分給我印象最深的一部分就是在母羊在馬上要被母狼吃掉的時(shí)候的時(shí)候，母羊曾經(jīng)哺乳過(guò)得公狼突然往前一跳，跳到了母狼面前，阻止了母狼吃掉曾經(jīng)喂養(yǎng)自己的母羊。這時(shí)，母狼一臉問(wèn)惑轉(zhuǎn)到驚奇后又有變成憤怒。
還有一個(gè)我印象最深，就是講：“有一天，陽(yáng)光馬戲團(tuán)在表演，表演時(shí)，地上突然鉆出一條蛇，那匹表演的馬看見(jiàn)蛇，就亂起來(lái)了，其他馬看見(jiàn)頭馬亂了，自己也就亂了。這時(shí)，一只馬撞到了帳篷支架，結(jié)果整個(gè)帳篷都散架了，有一支支架垂直砸向起頭馬的人�！笨吹竭@里我就非常感動(dòng)。
這本書(shū)還寫(xiě)了動(dòng)物檔案——羊、鹿、馬，還有沈石溪闖進(jìn)動(dòng)物世界的記錄、獲獎(jiǎng)記錄還有珍藏相冊(cè)。
這一類(lèi)書(shū)非常好看，希望大家以后有空可以到新華書(shū)店或其他書(shū)店購(gòu)買(mǎi)幾本。
我最?lèi)?ài)的一本書(shū)作文4
《小海螺和大鯨魚(yú)》這是我很愛(ài)看的一本書(shū)！它告訴了我們一只小海螺的故事！這只生活在礁石上的小海螺雖然長(zhǎng)得小，但卻有很大的志向，它想出海遠(yuǎn)航，看看外面是什么樣子的！雖然它的想法被別人笑話(huà)，它還是很勇敢的做著"夢(mèng)"，有一天，它把自己的愿望寫(xiě)在了巖石上，這個(gè)愿望被一條路過(guò)的大鯨魚(yú)看見(jiàn)了！于是故事的結(jié)果是大鯨魚(yú)幫助小海螺實(shí)現(xiàn)了愿望，它帶著小海螺到處走，讓小海螺享受了這個(gè)五彩的世界！大飽眼福！ 而且最了不起的是當(dāng)最后大鯨魚(yú)遇到危險(xiǎn)在沙灘上擱淺時(shí)，是聰明的小海螺救了它！我喜歡小海螺，因?yàn)樗杏職鈱?shí)現(xiàn)自己的愿望！就是別人笑話(huà)它，它依然堅(jiān)持自己的想法！我喜歡小海螺，還因?yàn)樗钟赂矣致斆�！在最后的危急關(guān)頭，用自己小小的力量救了比它大千倍萬(wàn)倍的大鯨魚(yú)！多厲害呀！
我們小朋友每個(gè)人都有自己的愿望，我們也要像小海螺一樣為實(shí)現(xiàn)自己的愿望而努力！無(wú)論小愿望還是大夢(mèng)想，我們都應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事，這樣，也許將來(lái)夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)的！想想今年8月份奧運(yùn)會(huì)就要在我們的首都北京舉行了！現(xiàn)在肯定有很多運(yùn)動(dòng)員正在為實(shí)現(xiàn)自己的愿望而加倍努力呢！我們中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員肯定是最努力的，他們肯定都想取得好成績(jī)！我在這里祝愿它們都能像小海螺一樣堅(jiān)持，最終在奧運(yùn)會(huì)上取得金牌，為中國(guó)爭(zhēng)光！
我最?lèi)?ài)的一本書(shū)作文5
我讀過(guò)很多書(shū)，有科技類(lèi)的，童話(huà)類(lèi)的，幻想類(lèi)的，散文類(lèi)的……總之，太多了。但我最鐘愛(ài)的還是《魯濱孫漂流記》。
《魯濱孫漂流記》的作者是英國(guó)著名作家丹尼爾·笛福他筆下的魯濱孫是一個(gè)任性的人，不從父命，當(dāng)了水手。在一次風(fēng)暴中，魯濱孫乘坐的船被打破了，他被幸運(yùn)的刮到了一個(gè)荒島上，用盡所有的智慧做出了許多有用的工具，并馴養(yǎng)山羊，種植糧食，做出面包。最終使自己過(guò)上好日子。20多年后，回到了祖國(guó)。
在這么長(zhǎng)的時(shí)間里，魯濱孫不但要克服寂寞和孤獨(dú)，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病。并且要時(shí)時(shí)提防野人的突然襲擊；但他始終樂(lè)觀(guān)得面對(duì)眼前的一切，他的這種精神感動(dòng)了我。
現(xiàn)在是多元化社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，只要付出就會(huì)有收獲，“種瓜得瓜，種豆得豆”。只要勇敢得面對(duì)困難，就能克服困難，我們要學(xué)會(huì)在困難、失敗中成長(zhǎng)，要知道“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”！魯濱孫也是在多次失敗中總結(jié)教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，才收獲到糧食，做出面包，燒制出缸鍋。
安逸的生活練不出精干的水手，平靜的水面造不出時(shí)代的英雄。環(huán)境優(yōu)越，生活舒適，往往誘發(fā)這種惰性，阻礙人們成長(zhǎng)；而惡劣的環(huán)境卻能激人奮發(fā)。
正如人生是一條山路，它崎嶇，它曲折，到處都有亂石險(xiǎn)峰的阻擋。人生，并不是開(kāi)滿(mǎn)鮮花的，它是由痛苦、磨難、快樂(lè)的絲線(xiàn)，組成的網(wǎng)。
我看過(guò)一句話(huà)說(shuō)：“花要凋謝，草要枯黃，但春天又給它們生機(jī)。”《魯濱孫漂流記》給我的啟示是：不放棄生活的希望，保持樂(lè)觀(guān)的心理；在困難的環(huán)境中積極向上，奮發(fā)圖強(qiáng)，戰(zhàn)勝困難，只有這樣，才能戰(zhàn)勝命運(yùn)，戰(zhàn)勝自我！
我最?lèi)?ài)的一本書(shū)作文6
書(shū)，是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙；書(shū)，是知識(shí)的源泉；書(shū)，是一本金色的寶典。在眾多書(shū)中，我最喜歡《格林童話(huà)》。
這本書(shū)的封面十分精美：講述的是小紅帽帶著一籃美麗的花來(lái)到外婆家，大灰狼裝著外婆的樣子，躺在床上，露出了鋒利的牙齒，準(zhǔn)備把小紅帽給吃了。在圖畫(huà)的周?chē)�，圍繞著一圈漂亮的花邊，十分的精致！
《格林童話(huà)》的內(nèi)容十分的豐富：有善良美麗的白雪公主；狠毒心腸的繼母；可愛(ài)的小紅帽和機(jī)智的小裁縫；還有長(zhǎng)著又長(zhǎng)又濃密的頭發(fā)——萵苣姑娘……其中，我最喜歡矮人的禮物。這個(gè)故事講述了一個(gè)鐵匠和一個(gè)木匠去旅行。他們到森林時(shí)被一陣美妙的歌聲給吸引住了。鐵匠和木匠加入了歌舞中，突然，一位老人把鐵匠和木匠的頭發(fā)和胡子剃得精光，他們倆人看著沒(méi)在意，歌舞結(jié)束后，鐵匠和木匠按照老人的示意拿了一些石頭便走了。第二天，石頭變成了金子，頭發(fā)和胡子也重新長(zhǎng)出來(lái)了。鐵匠十分高興，還要去老人那兒，木匠不同意，鐵匠自己便拿了一個(gè)大包去裝石頭，老人又把鐵匠的頭發(fā)和胡子剃光，鐵匠又裝了滿(mǎn)袋的石頭，第二天，什么事情也沒(méi)發(fā)生，連昨天的金子也變回了石頭，鐵匠只好灰溜溜的回家了。
《格林童話(huà)》告訴了我一個(gè)深刻的道理：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)；受欺負(fù)的人往往有好運(yùn)，貴族和富人常常受捉弄。這本書(shū)寓教于樂(lè)，道理深刻，陶冶了我的情操。
揚(yáng)起知識(shí)的船帆，讓我們?cè)跁?shū)的海洋里遨游吧！
我最?lèi)?ài)的一本書(shū)作文7
書(shū)是一葉扁舟，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋；書(shū)是一雙翅膀，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略萬(wàn)千的世界；書(shū)是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；書(shū)是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)我們渴望的心田——高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
在我讀過(guò)的書(shū)中，印象最深刻的就是蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。主人公保爾·柯察金的事跡觸動(dòng)了我的心靈，并深深地影響了我。
保爾生活在底層，從小受到神父的侮辱和老板的壓迫，但是嚴(yán)酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有使他屈服，反而讓他有了一種自發(fā)向上的反抗精神、與邪惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)的勇氣。后來(lái)，他在布爾什維克黨的培養(yǎng)下逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。對(duì)他而言，無(wú)論是殘酷的革命戰(zhàn)爭(zhēng)，還是困苦的生活環(huán)境，他都無(wú)所畏懼，他用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志與之抗衡。我們要像保爾一樣，要有堅(jiān)忍的毅力，在困難與挫折面前不低頭、不喪氣，敢于直面它們并且戰(zhàn)勝它們！
“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。”人的一生是短暫的，保爾用他短暫的一生，為人類(lèi)的進(jìn)步事業(yè)做出了自己的貢獻(xiàn)。
作為學(xué)生的我們，是祖國(guó)的花朵、未來(lái)的希望，我們要努力學(xué)習(xí)，成為棟梁之柱，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
鋼鐵是怎樣煉成的？是要有宛如鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志，宛如長(zhǎng)城般不屈的精神，即使身處逆境也不能磨滅它們，擁有積極樂(lè)觀(guān)、頑強(qiáng)拼搏的精神，將自己錘煉成一名真正的“鋼鐵戰(zhàn)士”，為實(shí)現(xiàn)燦爛輝煌的“中國(guó)夢(mèng)”而奮力拼搏！
我最?lèi)?ài)的一本書(shū)作文8
我看過(guò)許多書(shū)，像什么《作文大王》《作文精選》其中我最?lèi)?ài)讀的`一本書(shū)是《全國(guó)小學(xué)生畢業(yè)應(yīng)試500字--寫(xiě)人作文精選》。
朋友們，你們看了我對(duì)書(shū)的介紹，一定會(huì)問(wèn)：“你為什么喜歡這本書(shū)�！爆F(xiàn)在，我就告訴你。因?yàn)椋@本書(shū)反映的思想很好。里面寫(xiě)了許多人的事，而每一件事就表達(dá)一個(gè)中心。有的說(shuō)的是母子之間的情十分深，有的說(shuō)的是同學(xué)、朋友之間的深情厚意通過(guò)這些文章，使我的思想上得益不少。比如，有一篇《奶奶》的文章，它寫(xiě)了‘我’的奶奶生活十分樸素，竟然因?yàn)榘胪朊罪�，而打了自己的孫子。我看了這篇文章以后，深受感動(dòng)。以前我生活一點(diǎn)也不樸素，經(jīng)常隨便亂扔糧食。有一次，媽媽做了我最?lèi)?ài)吃的雞蛋炒米飯，我看見(jiàn)飯桌上有我愛(ài)吃的東西，便狼吞虎咽的吃起來(lái)。一碗米飯剛吃下四分之一，我就吃到了一粒沙子。我當(dāng)時(shí)十分生氣，不管三七二十一，拿起多半碗米飯，就倒掉了。自從我看了這篇文章以后，我決定改正我原來(lái)那個(gè)壞毛病，做一個(gè)生活樸素的好孩子。
這本書(shū)，還有個(gè)特點(diǎn)，就說(shuō)詞語(yǔ)豐富，而且每個(gè)詞語(yǔ)用的都十分適當(dāng)。這樣就使我詞語(yǔ)上也收獲了一點(diǎn)。以前，我寫(xiě)作文的時(shí)候，一篇作文里五個(gè)好詞語(yǔ)也沒(méi)有，如果想在我文章里找個(gè)好詞，那真比海底撈針還難�，F(xiàn)在，我寫(xiě)作文的時(shí)候，用好詞雖說(shuō)不上脫口而出，也能在該用的時(shí)候用上。
我以后要多看一些這樣的書(shū)，來(lái)提高我的作文水平。
我最?lèi)?ài)的一本書(shū)作文9
在這么多年里，在我讀的這么多書(shū)里，我最?lèi)?ài)讀一本題目叫《我不是完美女生》的書(shū)。這本書(shū)講了一個(gè)叫小櫻桃的女生，原本很自信，但在轉(zhuǎn)學(xué)生郝彩兒出現(xiàn)后，她的自信心大打折扣。因?yàn)楹虏蕛洪L(zhǎng)得漂亮，學(xué)習(xí)成績(jī)好，性格又好，還有在好多城市生活過(guò)的經(jīng)歷呢……
她是那么的完美，無(wú)可挑剔。背地里，同學(xué)們都叫她“完美女神”。小櫻桃對(duì)郝彩兒的嫉妒由此產(chǎn)生，而且漸漸迷失了自己……
后來(lái)，小櫻桃發(fā)現(xiàn)郝彩兒也有美中不足的地方，那就是她的體育，剛跑一百米不到就累得氣喘吁吁。于是，小櫻桃便重新找回了自信，還跟郝彩兒成了好朋友。
在這個(gè)過(guò)程中，小櫻桃領(lǐng)悟到：我們每個(gè)人或多或少都會(huì)嫉妒別人。但我們要將對(duì)他人的嫉妒轉(zhuǎn)化為自身努力的動(dòng)力。
而這本書(shū)也讓我明白了一個(gè)大道理：世界上沒(méi)有完美無(wú)缺的人，不要總盯著自己的缺點(diǎn)看，要多看一看自己的優(yōu)點(diǎn)。所以當(dāng)我們遇到不如別人的地方，也應(yīng)該通過(guò)自身的努力提高自己。
在生活中，我經(jīng)常覺(jué)得自己這里不好，那里不好，到處都沒(méi)有別人好。但讀了這本書(shū)后，我應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)，見(jiàn)到缺點(diǎn)盡量改掉。記得以前，每次打乒乓球的時(shí)候一見(jiàn)到丁文越就不敢跟她打比賽，總是認(rèn)為她比我打得好，但現(xiàn)在，我覺(jué)得自己應(yīng)該繼續(xù)努力，爭(zhēng)取提高自己。
這就是我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)——《我不是完美女生》。
我最?lèi)?ài)的一本書(shū)作文10
書(shū)籍是金鑰匙，幫助人們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)；書(shū)籍是指南針，幫助人們找到前進(jìn)的方向。我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，而我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)是——《草原上的小木屋》
這本書(shū)講的是：勞拉一家人離開(kāi)原來(lái)生活著的大森林，坐上馬車(chē)，來(lái)到西部！一路上他們跋山涉水，終于來(lái)到另一個(gè)大草原，并在草原上建起了一個(gè)小木屋。勞拉一家人在這里經(jīng)歷了種種難以想象的困難：狼群的包圍，熊熊大火和可怕的熱病……政府還要求白人不能在印第安人的地盤(pán)上定居！最終，勞拉一家人不得不離開(kāi)大草原，離開(kāi)他們溫馨的家！
這本書(shū)是美國(guó)作家勞拉英格斯懷德的作品。作者把每個(gè)人物都刻畫(huà)得栩栩如生：乖巧聽(tīng)話(huà)的瑪麗，溫柔慈祥的媽媽?zhuān)潇o果敢的爸爸，而我最喜歡的是妹妹勞拉！勞拉勇敢頑強(qiáng)的性格深深地吸引了我。有一次，勞拉家房子上的煙囪著火了，樹(shù)枝和煤塊嘩嘩地往下掉，甚至有一根點(diǎn)燃的樹(shù)枝滾到了姐姐瑪麗的裙子底下，嚇得瑪麗都邁不開(kāi)腳！這時(shí)勞拉急中生智，立馬抓住瑪麗坐著的那張搖椅的靠背，使勁往后拽，又把那根點(diǎn)燃的樹(shù)枝扔進(jìn)爐子里。終于，火被撲滅了！就是這樣的一個(gè)女孩，面對(duì)大火時(shí)臨危不亂，機(jī)智勇敢地與媽媽一起撲滅大火，我喜歡她！
合上這本書(shū)，我久久不能回神，不禁想到我自己，才意識(shí)到原來(lái)我是一個(gè)這么膽小的人，一只小小的蟑螂或者蜘蛛，都能?chē)樀梦覝喩戆l(fā)抖，驚慌失措！住著窗明幾凈，溫暖舒服的房子，我卻覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很痛苦的事情！真的是太慚愧了，我真的應(yīng)該向勞拉學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢，直面困難的人！
每讀一本書(shū)，都會(huì)成長(zhǎng)一點(diǎn)，我想借著書(shū)的階梯，走向更好的自己！而《草原上的小木屋》是我最?lèi)?ài)的一本書(shū)！
我最?lèi)?ài)的一本書(shū)作文11
在朱克曼家的谷倉(cāng)里，住著一群小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，威爾伯未來(lái)的命運(yùn)卻是成為熏肉火腿。作為一只豬，威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運(yùn)了，好朋友夏洛卻堅(jiān)信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，這讓威爾伯在集市上贏(yíng)得了特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)，小豬終于得救了。但，這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭……
這，就是我最喜歡的一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。
夏洛說(shuō)過(guò)：一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值，誰(shuí)都知道人活著該做一些有意思的事。夏洛幫助了威爾伯，沒(méi)有向威爾伯討“謝謝”，卻反過(guò)來(lái)認(rèn)為這是自己該做的，可以提高自己生命的價(jià)值，這種高尚的品質(zhì)，讓人敬佩，讓人感動(dòng)。還有，文章中還寫(xiě)道：在來(lái)過(guò)集市數(shù)以千計(jì)的人中，沒(méi)有一個(gè)人知道，一只蜘蛛曾經(jīng)起過(guò)最重要的作用，在它死的時(shí)候，沒(méi)有誰(shuí)陪在它身邊。讀了這段話(huà)，我似乎要落淚了，一只偉大的蜘蛛就這樣死去了，我感到悲傷。正如書(shū)的封面所寫(xiě)：蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的故事，讓千萬(wàn)人落淚。
夏洛用蜘蛛絲編織了一張美麗的大網(wǎng)，這網(wǎng)既救了威爾伯的命，也喚起了每一個(gè)讀者心中無(wú)盡的溫情。
我要把這本蘊(yùn)涵著生命、愛(ài)和友誼的寶書(shū)推薦給所有人，讓更多人擁有一本好書(shū)，擁有一份真情！夏洛的網(wǎng)，讓每個(gè)人的心里埋下愛(ài)與友誼的種子，讓愛(ài)與溫情織滿(mǎn)世界！
我最?lèi)?ài)的一本書(shū)作文12
文人墨客視書(shū)為好友，至寶。我雖不是什么文人也不是墨客，但也有喜愛(ài)的一本書(shū)——《魯濱遜漂流記》。它真讓我受益匪淺。
《魯濱遜漂流記》的作者是英國(guó)著名作家丹尼爾笛福他筆下的魯濱遜是一個(gè)任性的人，不從父命，當(dāng)了水手。在一次風(fēng)暴中，魯濱遜乘坐的船被打破了，他被幸運(yùn)的刮到了一個(gè)荒島上，用盡所有的智慧做出了許多有用的工具，并馴養(yǎng)山羊，種植糧食，做出面包。最終使自己過(guò)上好日子。20多年后，回到了祖國(guó)。
讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事之后，我滿(mǎn)眶的熱淚情不自禁地奪眶而出。在這么長(zhǎng)的時(shí)間里，魯濱遜不但要克服寂寞和孤獨(dú)，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病。并且要時(shí)時(shí)提防野人的突然襲擊；但他始終樂(lè)觀(guān)得面對(duì)眼前的一切，他的這種精神感動(dòng)了我。
魯濱遜曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手”、“我會(huì)盡力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”
《魯賓遜漂流記》使我讀到的見(jiàn)解是，人生不可能順順利利，一帆風(fēng)順，他總是會(huì)難為你，一波三折。當(dāng)我們遇上不利環(huán)境時(shí)候，就得學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，在絕望中找到希望，知足安命，增強(qiáng)與困難做斗爭(zhēng)的決心與信心�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹！”
正如魯賓遜所說(shuō)的那樣：“我已學(xué)會(huì)多看看自己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的東西。這種態(tài)度使我內(nèi)心感到由衷安慰！”
我最?lèi)?ài)的一本書(shū)作文13
讀完《魯賓遜漂流記》讓我受益匪淺，對(duì)小說(shuō)的主人公敬佩不已。
一六五九年九月三十日，在一次航海途中遇到了一次可怕的風(fēng)浪，翻了船，魯濱遜和其他船員都失散了。魯濱遜流落荒島。憑著他過(guò)人的勇氣和毅力，不斷拼搏，探索，活了下來(lái)。二十八年后，他依靠著自己的智慧逃離了荒島，有了新的希望。
在荒無(wú)人煙的小島上活了28年啊！沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前面臨的只有死亡，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……如此凄涼的環(huán)境，此時(shí)此刻的你怎能體會(huì)，怎能感受。也許，如果換作是我的話(huà)，我自然會(huì)覺(jué)得命運(yùn)對(duì)自己是如此的不公：“這個(gè)島上一個(gè)人也沒(méi)有，平時(shí)我就是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道，無(wú)話(huà)不聊的人，這下還不得把我逼瘋了�！�
作者笛福曾說(shuō)過(guò)：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍�！濒斮e遜在這里開(kāi)墾種植，收養(yǎng)了許多牲畜，還種植了小麥，做面包，最重要的是有一個(gè)遮風(fēng)擋雨而又溫馨的小房屋。最終他打倒了命運(yùn)，憑著持之以恒的毅力和不斷拼搏的精神撐了下來(lái)，等待他的還是美麗，幸福的生活。
講到這里，我想大家都知道，人生這條路是漫長(zhǎng)而悠久的，充滿(mǎn)了艱辛與坎坷，如果你站起來(lái)，伸出雙手去創(chuàng)造，去面對(duì)，等待你的那就是希望，就是燦爛美好的陽(yáng)光。
我最?lèi)?ài)的一本書(shū)作文14
人們說(shuō)：“老師是父母，老師是園丁�！笨晌矣X(jué)得老師更像一本書(shū)，李風(fēng)端老師就是我最?lèi)?ài)的一本書(shū)。
上課時(shí)，李老師成了一本書(shū)《百課全書(shū)》，我們提出的每個(gè)問(wèn)題她都能耐心地回答。看，又有同學(xué)提問(wèn)題了：為什么同學(xué)們讀課文的時(shí)候，窗外一點(diǎn)聲音也沒(méi)有？李老師說(shuō)：“因?yàn)橥瑢W(xué)們正在學(xué)習(xí)，窗外的動(dòng)物想到同學(xué)們?cè)谧x課文，如果吵的話(huà)，就會(huì)打擾同學(xué)們學(xué)習(xí)。所以窗外一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。”李老師的一段話(huà)，就解開(kāi)了同學(xué)們的疑團(tuán)。當(dāng)時(shí)，同學(xué)們豎起大拇指，佩服得五體投地。
當(dāng)班里發(fā)生一些誤會(huì)和矛盾時(shí)，李老師就成了一本《戰(zhàn)國(guó)策》，李老師會(huì)想出一些點(diǎn)子和法子解決問(wèn)題。有一次，我和同學(xué)衛(wèi)炯坤發(fā)生了一些誤會(huì)，結(jié)果打架起來(lái)了，后來(lái)我們?nèi)マk公室找李老師，李老師說(shuō)：“打架是不對(duì)的，同學(xué)之間要互相諒解、互相包容！這樣吧，你們倆互相道歉，而且一個(gè)下午不許下課哦！要自我反思！”我和衛(wèi)炯坤同學(xué)連聲說(shuō)：“好的！”然后我們互相道歉，和好了。李老師的辦法可真靈，在她的指點(diǎn)下我們的誤會(huì)快速解決了。此時(shí)，我們都向李老師投去感激的目光。
李老師還是一本《思想品德》，她教會(huì)我們?cè)鯓幼鍪�，怎樣做人�?/p>
師愛(ài)如山，師愛(ài)如父母！李老師，您就是我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)！
我最?lèi)?ài)的一本書(shū)作文15
我曾讀過(guò)不少本有趣的課外書(shū)，這些書(shū)的故事許多我已經(jīng)淡忘了。但是有一本書(shū)我哦倒是至今未曾忘卻。
這本課外書(shū)是我第一次讀的，叫《小故事中的大道理》。它是一本讓道理深刻，內(nèi)容豐富的故事書(shū)。然而，我最喜歡的是這本故事書(shū)中的一文“媽媽的愛(ài)”。
朋友們，你們每天都和媽媽生活在一起，享受著媽媽的愛(ài)。這愛(ài)匯成無(wú)言的小河，靜靜地流淌。母愛(ài)是偉大的，它滲透在日常細(xì)小而平凡的小事中，現(xiàn)在就讓我來(lái)向你們介紹一下故事中的情景八！
在一個(gè)很熱很熱的夜晚，我從夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽正在為我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。啊，媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)。
在一個(gè)很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校來(lái)接我一傘遮在我的頭頂，雨水卻打在她的身上，啊，媽媽的愛(ài)是遮雨的傘。
有一次我病了，媽媽抱著我去醫(yī)院，她摸著我很燙很燙的額頭，著急地哭了。啊，媽媽的愛(ài)是滴落的淚。
一次老師叫用“最”字造句，我說(shuō)：“我最?lèi)?ài)媽媽�！眿寢尭嬖V我：“最該愛(ài)的是祖國(guó)，祖國(guó)是我們所有人的媽媽�！�
故事結(jié)束了，讀完這個(gè)故事的我，感動(dòng)得淚涕滿(mǎn)面。我想只要讀過(guò)這個(gè)故事的人，也一定很感動(dòng)吧？讀完之后，我領(lǐng)悟到了世界上最偉大的愛(ài)就是母愛(ài)，這份愛(ài)感天動(dòng)地。然而，我媽媽也就像故事中的那位媽媽?zhuān)敲瓷钭约旱膬号�。“世上只有媽媽好”這句話(huà)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有錯(cuò)，我愛(ài)我的媽媽?zhuān)矚g媽媽的愛(ài)。
讀完了這個(gè)故事，使我知道了多讀課外書(shū)的好處。我現(xiàn)在要把爸爸媽媽給我的零用錢(qián)存起來(lái)，買(mǎi)課外書(shū)。
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