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書的爭論作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的書的爭論作文,希望對大家有所幫助。
書的爭論作文1
在圖書館里,一群書在爭論。在爭論誰的貢獻最大。
漫畫書小弟弟首先發(fā)言:“我通常是用幾幅圖畫來讓人們笑,能放松情緒。我的發(fā)言完畢!贝蠹沂峭惖穆嫊紵崃夜恼。
童話書又站起來說:“我們大多數(shù)是想象類的作文,就能使人想入非非,能使人入迷,更能使人進入另一個世界,我的發(fā)言完畢!比珘K的童話幫又熱烈鼓掌。
作文書不緊不慢的說:“這次冠軍非我莫屬了。我能讓主人掌握作文的方法,提高作文的水平,會讓喜愛作文的人愛不釋手。哈哈哈哈!發(fā)言完畢!庇忠淮握坡暺侔l(fā)出來,不用說,這是作文書隊的。
上來演講的還有小說、名著、作業(yè)練習(xí)本、科幻書等等!斑祝趺礇]看見字典爺爺上場!比珗銎婀至,但過了不久他們又爭論了起來。
這時,字典爺爺大聲的`說了一聲:“停!”
“這種場面我實在看不下去了,你們各有各的優(yōu)點,也各有各的缺點,你們要相信自己,如果比賽再這樣下去的話是沒有截止的,知道了嗎?”大家被字典的氣勢給嚇早了,想想也有道理,就異口同聲的說:“知道!”這次的掌聲更熱烈了,讓老爺爺不得不捂上耳朵。掌聲停止了,比賽結(jié)束了,大家回到自己的位子上,等待為人類做出更大的貢獻。
書的爭論作文2
一天夜里,書架上的書開始爭論起來。參考書對課外書吼道:“你們?yōu)槭裁匆獢D我們?”課外書不甘示弱地說:“這是我們的.位置!眳⒖紩谅卣f:“你們對小主人一點幫助都沒有,還敢跟我們頂嘴?”課外書反駁(bó)道:“我們能為小主人增添樂趣、開拓(tuò)視野,你瞧,小主人因為有了我們多開心!”參考書埋怨道:“你們不知道,都是因為有你們,才讓小主人不認真學(xué)習(xí)文化了!”課外書不服氣地回答道:“那你們還不是一樣,而且都是因為你們害得小主人養(yǎng)成搬抄答案,不肯動腦筋的壞習(xí)慣。”參考書聽了,大吼一聲:“不要吵了,我們都是小主人的好朋友!”這一聲出奇地響,把所有的課外書都嚇了一跳!栋餐缴挕穱樀玫舻搅说厣,《哈利·波特》嚇得忘了魔法,《皮諾曹》躲在書架的角落里害怕地哭了起來。
參考書呢?也累得散亂地癱倒在書架上。
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