讀不完的書作文集合12篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的讀不完的書作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀不完的書作文1
“我的好女兒,你就再看一遍《三國(guó)演義》,這次肯定能夠記住的!”
“媽,就這《三國(guó)演義》的第一回,我就看了50遍,可是,什么都沒有記住?人家醫(yī)生不都已經(jīng)說了嗎,我這是典型的讀書健忘癥,就是說,我讀書是什么都記不住的!”
“哎呀,你怎么偏偏讀書健忘呢?唉,人家古人說得好:讀書破萬遍,下筆如有神。你讀一萬遍,你不就記住了嗎,你的文章不就寫好了嗎!
“媽,是讀書破萬卷,下筆如有神。你女兒讀書是有忘性,沒記性,讀一遍,忘一遍,就是讀一萬遍,也沒用!再說了……”我話還沒說完,老媽就已經(jīng)把那一本厚厚的《三國(guó)演義》――還是本原著,塞到我手里了,“快拿去讀,忘了再讀,又忘了又讀……反正你就反復(fù)讀!”
讀吧讀吧,永無止境地讀,我想我這一輩子就把精力耗費(fèi)在讀書上了,還啥都記不住。
第一天,我使勁地看哪看哪,終于將第一回看完了,睡個(gè)舒服覺,祈禱上帝保佑我別忘了。
第二天,早上起床,伸個(gè)懶腰,真舒服。來到餐廳,發(fā)現(xiàn)老媽已經(jīng)拿著那本《三國(guó)演義》坐在那兒等我了:“小_,我來看你記著沒有!度龂(guó)演義》第一回講的是什么?”“我……我……我,媽,我忘了。”我?guī)еc(diǎn)兒哭腔說!鞍Γ憷^續(xù)讀吧!”
這天,我又咬咬牙,把第一回讀了3遍,心想,這下總能記住了吧。沒想到,第二天早上起床――“媽,我忘了!
讀了忘,忘了讀。這本書,什么時(shí)候才讀得完哪,這本《三國(guó)演義》,豈不是成了永遠(yuǎn)也讀不完的書……
讀不完的書作文2
一天,我的朋友拿了一本書給我看,她神秘地對(duì)我說:“你知道這是什么嗎?”我不知道她葫蘆里裝著什么藥,就搖了搖頭,她就說:“這是我的祖先傳下來的,爸爸告訴我,它叫‘永遠(yuǎn)讀不完的書’,但是這本書上什么也沒寫,至今我們這一代都看不懂。老師同學(xué)們都夸你聰明,你幫我想想辦法吧!”我說:“那好吧!”
放學(xué)后,我回到家,拿著這本書冥思苦想,突然,我想到這會(huì)不會(huì)是“無字天書”?我端來一盆水,小心翼翼地把一頁書翻出來,浸在水里,不可思議的事情發(fā)生了:一行行字跡出現(xiàn)在紙上。哇噻,還真的是“無字天書”!我又把書一頁又一頁地浸了水,從頭開始津津有味地看起來,這本書的內(nèi)容還挺豐富的,有童話故事,有歷史故事,還有民間故事……應(yīng)有盡有,我可是一個(gè)書迷,一看起書來總是要把書一口氣看完再做別的事兒。一會(huì)兒,我就把書看完了,這時(shí)我心中有疑問了:不是說是永遠(yuǎn)讀不完的書嗎,怎么一看就完了呢?我又翻到本書的第一頁,再去浸水,奇怪的事發(fā)生了,剛才的字跡慢慢地退掉,新的字跡有呈現(xiàn)在我眼前,我又津津有味地看了起來。
我發(fā)現(xiàn)我每次把書看“完”以后,再去浸水,這本書的內(nèi)容都會(huì)變化,這真的是永遠(yuǎn)讀不完的書。
讀不完的書作文3
在8735年,本小鎮(zhèn)發(fā)現(xiàn)了一本永遠(yuǎn)讀不完的書――“宇宙上下N億年“為什么呢?因?yàn),宇宙誕生之際,就有了許許多多的星球,從那開始,第一個(gè)生物就開始了記錄宇宙的歷史,一代一代的寫下去......
第一個(gè)生命:
宇宙誕生,第一個(gè)物種寫道:啊,我這是在哪?天昏地暗,彗星隕石多得一秒就有1854285次碰撞,差點(diǎn)壓死我。還好宇宙擴(kuò)張,有大爆炸,不然就寫不了這部著作留給后人了......
地球第一個(gè)生命:
到處是水,好玩,啊,NO,XX來吃我了,逃!這個(gè)星球,雖然好玩,但到處是危險(xiǎn),好可怕!
人類祖先:
我們先學(xué)會(huì)造房子,又學(xué)會(huì)做衣服,還學(xué)會(huì)。我想,如果沒有這些發(fā)明,我的后代就不會(huì)有高樓大廈住,沒有漢堡薯?xiàng)l炸雞腿吃(小編插嘴:你知道未來的事嗎?)。
現(xiàn)在人類:
房子里,電腦飛機(jī)。一個(gè)不能少,上班累得要死,天啊。下班家務(wù)樂得不行,還好有高科技的機(jī)器人分擔(dān),不然......
未來人:
你知道未來嗎?
現(xiàn)在,“宇宙上下N億年“暢銷至外宇宙,每年都出新版,所以說,這是一本永遠(yuǎn)讀不完的書。
讀不完的書作文4
小時(shí)候很喜歡買書。家里書架上的書數(shù)不勝數(shù),但我從來不認(rèn)真看書。
我的爸爸媽媽總是鼓勵(lì)我多讀書。但是我看書的時(shí)候總是心不在焉,要么走馬觀花,要么沒有尾巴。所以看了那么多書和字,最后還是沒看為什么。漸漸地,我媽媽不贊成我買書。記得有一次,書店里出現(xiàn)一本新書,我立馬回家,對(duì)媽媽喊:“媽媽,快給我錢,我要買書!钡俏覌屨f:“你看完書架上的書了嗎?”我毫不猶豫地說:“哎,那些書已經(jīng)看過了!蹦赣H半信半疑地說:“你看完可以再讀一遍!你聽說過這句話嗎,‘無盡的書,無盡的理由’?”嗯,說白了,我知道我媽不會(huì)再讓我買書了,所以我沒辦法,只能繼續(xù)在家里看那些書。有一天,我不小心把書翻了。突然看到這樣一段話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。不讀書的人就像波浪中無帆的船,陸地上無助的馬。”突然,我好像意識(shí)到了什么。從來沒有過這種感覺,像交知心朋友。我繼續(xù)往下看,感覺越來越激動(dòng)。從此,我改掉了我的壞習(xí)慣。看書的時(shí)候比以前認(rèn)真多了,身邊也曾經(jīng)有筆記本?吹狡恋淖志统聛砹恕kS著時(shí)間的推移,感覺自己的知識(shí)面越來越廣。我跟同學(xué)說話,有時(shí)候能引用經(jīng)典。很多同學(xué)說我像變了一個(gè)人。
現(xiàn)在,我終于明白我媽說的話了:沒完沒了的書,沒完沒了的理由。
讀不完的書作文5
媽媽是一本讀不完的書
媽媽是一本書,一本讀不完的書,一本充滿對(duì)我關(guān)心與愛護(hù)的好書,這里寫滿了媽媽對(duì)我無私的愛。
第一頁,里面蘊(yùn)含著媽媽對(duì)我深深的愛。媽媽在博山禾碩教育培訓(xùn)學(xué)校給我報(bào)了個(gè)英語培訓(xùn)班,有一次上學(xué)的時(shí)候,雨下的沒完沒了,我對(duì)媽媽說:“今天不上了吧!你看外面的雨下得越來越大!笨蓩寢寘s說:“不行!必須去,拉下課程怎么辦?這點(diǎn)雨也不算什么!庇谑俏覀凃T著車上學(xué)去了,到了學(xué)校我一下車發(fā)現(xiàn)我一點(diǎn)也沒濕,可媽媽卻濕透了半個(gè)身子,我看到媽媽的樣子,我的心像是被一只無形的大手給一把抓住似得,緊緊的,讓我胸悶難耐。
我問媽媽為什么把大部分雨衣都披在了我的身上。她微笑著對(duì)我說:“沒事的,如果你被淋濕,要是感冒了可不得了,會(huì)影響學(xué)習(xí)的,如果我感冒了吃點(diǎn)藥就好了……”我的鼻子立刻酸了起來,我強(qiáng)忍著才沒讓淚珠掉下來。
第二頁,里面充滿了知識(shí)。有一次我期中考試考得很差,我以為媽媽會(huì)吵我,可是媽媽卻耐心仔細(xì)的教我每個(gè)題的做法,直到讓我徹底明白為止,于是我的成績(jī)也進(jìn)步了不少。
第三頁……第四頁……
媽媽這本書,我永遠(yuǎn)也讀不完,他是我最珍愛、永遠(yuǎn)不會(huì)丟棄的一本書。借助“母親節(jié)”的來臨,我衷心祝愿媽媽身體健康,事事順心。
讀不完的書作文6
在這個(gè)世界上,最偉大的人莫過于母親。因?yàn)槭澜缟弦磺械呢?cái)富,一切的奇跡都可以說是母親創(chuàng)造的。母親雖不是鼎鼎大名的英雄人物,也沒有什麼轟轟烈烈的事業(yè),但是母親確實(shí)最可親可敬的人。
當(dāng)然,我的媽媽也不會(huì)例外,媽媽對(duì)我的愛令我刻骨銘心。
從我出生的那一刻起,媽媽就把她所有的愛和精力都傾注在我身上日復(fù)一日,年復(fù)一年,從未間斷。在我生病的時(shí)候,媽媽總是無微不至地照顧我;在我失落的時(shí)候,媽媽總能親切地安慰我;在我開心的時(shí)候,媽媽會(huì)和我一起快樂;在我失敗的時(shí)候,媽媽總是一次次地鼓勵(lì)我;在我心灰意冷的時(shí)候,媽媽猶如一杯熱茶溫暖著我;在快下雨的時(shí)候,媽媽又能及時(shí)地給我一把傘;在我交朋友的時(shí)候,媽媽會(huì)送我一面鏡子,讓我認(rèn)識(shí)朋友,看清自己;在我受傷的時(shí)候,媽媽會(huì)像天使一樣送我一雙隱形的'翅膀——時(shí)光荏苒,日月如梭,彈指間,十幾年過去了,我收獲了快樂,收獲了知識(shí),茁壯成長(zhǎng),而我的媽媽卻付出了青春。我不敢說我的媽媽是無人能比的,但是她們都值得我們敬佩。
在此,我要對(duì)我的媽媽說一聲:媽媽,謝謝您!
別人都說,母親是大樹,送給我們涼爽;母親是港灣,為我們遮風(fēng)擋雨———可是,我要說:母親,是我們一生中永遠(yuǎn)讀不完的書,探求不完的寶藏!
讀不完的書作文7
有人常說:“老師像園丁一樣辛勤的培育著祖國(guó)的花朵!笨墒俏矣X得老師更像書本,一本蘊(yùn)含很多很多內(nèi)容的書,讓我們?cè)诶锩姹M情的游覽,查閱,獲取知識(shí),重新認(rèn)識(shí)自己。老師這本書,沒有圖畫,沒有文字,卻讓我們不在迷失生活的方向。
老師有時(shí)會(huì)變成一本暢銷的“知音”。她會(huì)給我們講故事,可以讓我們從故事中受到啟迪,教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈,教?huì)男生們?nèi)绾慰钙鹭?zé)任,教會(huì)女生們?nèi)绾伪Wo(hù)自己,教會(huì)同學(xué)們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)合理安排時(shí)間、完成作業(yè)。
老師有時(shí)會(huì)變成一本“作文書”,每一次上作文課的時(shí)候,我們就會(huì)打開這一本“作文書”,這本作文書教會(huì)了我們?cè)S多的知識(shí)呢!我們上寫作課時(shí),老師就在課前充分備課,甚至把重要環(huán)節(jié)寫在便利貼上。不知道老師在習(xí)作上注入了多少心血呀!老師給我們細(xì)心講解后,我們愛上了作文課。她還帶領(lǐng)我們修改作文,還教會(huì)我們學(xué)會(huì)收集好詞好句好段,因此在這一方面我們有了很大提高。
老師有時(shí)又像一本“意林”。記得有一位同學(xué)沒有及時(shí)交家庭作業(yè),這位同學(xué)是有名的“慢半拍”,我們都習(xí)以為常,老師卻不慌不忙地給我們講故事。她在吳家中學(xué)參觀時(shí)帶回這樣一句話:今日事今日畢,明日事今夜思。她結(jié)合“慢半拍”事例給我們分析,講解,我們很認(rèn)可這個(gè)觀點(diǎn),后來也改了不少拖拉的壞習(xí)慣,
老師就像一本本讀不完的書,在不同的時(shí)間,不同的地點(diǎn),不同的事情,她總是一本本不一樣的書,她為我們帶來了方便知識(shí)、快樂。
讀不完的書作文8
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”每當(dāng)讀到這首詩,我就想起我的母親。是啊,媽媽的愛是無私的,更是無價(jià)的。
記得一年級(jí)的一天深夜,我覺得身體發(fā)燙,全身乏力,就叫來了媽媽。她一摸我的額頭,“啊,好燙!”媽媽驚叫道。她立即找來了溫度計(jì)塞進(jìn)我的嘴里,“40度!”她二話沒說,就抱起我向醫(yī)院跑去。當(dāng)時(shí),寒風(fēng)凜冽,我凍得直哆嗦,可她一點(diǎn)也不在乎。到了醫(yī)院,我已經(jīng)迷迷糊糊地睡著了。經(jīng)檢查,我得了較嚴(yán)重的支原體肺炎,已導(dǎo)致肺部積液,需要住院治療。第二天,我的精神稍許好些,但退燒藥效一過,溫度還是久久不退。媽媽一會(huì)兒給我擦身,好讓我燒退得快些;一會(huì)兒給我講故事,讓我心情好一點(diǎn)……看著媽媽疲憊不堪的身影,布滿血絲的眼睛,我的心里酸酸的,有一種說不出的滋味。
病情持續(xù)了十天還沒有好轉(zhuǎn),媽媽流下了心疼的眼淚。于是,她又想方設(shè)法幫我轉(zhuǎn)了醫(yī)院……二十天后,在她的悉心照料下,我的病痊愈了。媽媽的的臉卻瘦了圈。
母愛,是一本永遠(yuǎn)讀不完的書,值得我用一生去細(xì)細(xì)品味。我真想天天為媽媽做家務(wù),永遠(yuǎn)陪伴在媽媽的身邊……
讀不完的書作文9
小時(shí)候,我很喜歡買書,家里書架上的書不計(jì)其數(shù),可我從不認(rèn)真看書。
爸爸、媽媽總是鼓勵(lì)我要多看書?墒,我看書時(shí)總是心不在焉,要么走馬觀花,要么有頭無尾。所以看了那么多書,讀了那么多字,到頭來,還是沒有讀出個(gè)所以然來。漸漸的,媽媽就不太贊成我買書。記得有一次,書店里出了一本新書,我立刻回家向媽媽囔囔:“媽媽,快給我錢,我想要買書!笨蓩寢寘s說:“書架上的書你看完了,讀完了嗎?”我毫不猶豫地說:“哎,那些書,早就看完了!眿寢尠胄虐胍傻卣f:“看完了可以再看。 x不完的書,知不盡的理’,這句話你聽說過嗎?”哎,說來說去,我就知道媽媽不再讓我買書,沒辦法,只好繼續(xù)看家里的那些書。
有一天,我漫不經(jīng)心的翻著書。突然,我看到了這么一段話:“書是人類進(jìn)步的階梯,沒有讀書的人就像海浪中的無帆之舟,陸地上的無勒之馬!鳖D時(shí),我像領(lǐng)悟到什么似的。從未有過這種感覺,像是交上了知心朋友,我繼續(xù)往下看,覺得越看越起勁。
從此,我改掉了壞習(xí)慣?磿鴷r(shí),比以前認(rèn)真多了,而且習(xí)慣旁邊有一本筆記本,看到優(yōu)美的詞句,我就把它摘抄下來。久而久之,我覺得我的知識(shí)面越來越寬,跟同學(xué)談起話來,有時(shí)還能引經(jīng)據(jù)典。很多同學(xué)都說我像變了一個(gè)人一樣。
現(xiàn)在,我終于讀懂了媽媽所說的那一句話:讀不完的書,知不盡的理。
讀不完的書作文10
“轟隆”一聲,奧列斯匹夫大力士“開天劈地”,把地球劈了個(gè)“西啪爛”。幸好我聰明絕頂,逃出了“死亡地獄”,其它人全都困在那兒了。咦!我這是在哪兒?怎么到了個(gè)市場(chǎng)。
“老爺爺,我來幫您提這些行李包吧!”“謝謝你了,善良的小姑娘!痹趺从信⒆诱f話的聲音。奧!只見一位有著80歲高齡的老爺爺,身著白色破舊襯衫,頭戴一頂大草帽,腳穿一雙早已經(jīng)過時(shí)的肥大木屐,一看就是一個(gè)“鄉(xiāng)巴姥”,而這個(gè)小女孩看他這么不容易的提著這么多大大小小的包,喘著粗氣,頭冒汗珠,都有些不忍心了,才幫他忙!岸嗝瓷屏加侄嗝创緲愕男」媚锇!爺爺看你這么老實(shí),你就收下這1000塊錢吧!”“不,老師告訴我們不能報(bào)酬!”
急搶救,才跟死神搶回了這條命,但他卻必須得接受這個(gè)使他崩潰的消息:他高度截癱了。多么年輕的生命,他才25歲哪,多么英俊,多么陽光,可想到他此后必須得與輪椅做伴,誰能不覺得遺憾呢?畢竟他還得找妻子,可他這樣,錢也沒了(住醫(yī)院交醫(yī)療費(fèi)了),英俊也沒了,還有誰會(huì)嫁給他呢?可是,另所有人吃驚的是他聽了診斷結(jié)果,笑了笑,他的笑差點(diǎn)讓所有人給呆住了,仿佛這結(jié)果早已是他意料之中的事情一樣,他的笑容是這么自信,這么開心,這么美麗。
此時(shí)此刻,我覺得他的身影多么高大,他見義勇為的精神永遠(yuǎn)值得我們贊頌。
其實(shí),這不就是一本書嗎?它是人們用血和淚寫成的,它永遠(yuǎn)也讀不完,它教給了我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
讀不完的書作文11
“我的課外書又看完了!老爸,給我買書~呀~!”我大叫道。唉~!真是沒辦法!誰叫我看課外書的速度超級(jí)快呢?!一本300頁的書,我1個(gè)多小時(shí)就可看完。買100多元的課外書,我?guī)滋炀汀翱小钡猛辍@习殖了计蹋骸坝、又看完了?!自己去買!這,幾十元錢!蔽医舆^錢,沖向了書店。
嗯?今天又出了什么書。俊都页2恕?討厭啦~我又不做飯!《炒股》?小孩子哪!會(huì)炒股嗎?我在書店里左翻右翻,上翻下翻,老是找不到合適的課外書,只聽見書店老板在門口“獅吼”:“小P孩!你買不買。 蔽覜]搭理她,自己找自己的。忽然,我看到了一本《永遠(yuǎn)讀不完的書》,書嘛!總會(huì)讀完的呀!怎么會(huì)永遠(yuǎn)讀不完呢?好要研究《永遠(yuǎn)讀不完的書》嗎?”“是的!薄澳阈枰獛ё咚鼏?”“可能會(huì)吧。”“我......”頓時(shí),我喉嚨像被堵上了,說不出話來。A博士安慰我:“小朋友,是不是舍不得這本書。坎慌!我是中國(guó)科學(xué)研究所派來的博士,大家得知這本《永遠(yuǎn)讀不完的書》的奇書在你手里,特別讓我來研究,以后,《永遠(yuǎn)讀不完的書》還可能對(duì)中國(guó)的發(fā)展有用的呢!”不!我要做一個(gè)愛國(guó)的孩子,決定了!那書給博士爺爺吧!嗯!我把書遞給了A博士。
N年后......我和老爸在吃晚飯,看新聞聯(lián)播。“我們國(guó)家已經(jīng)研究出一本叫《永遠(yuǎn)讀不完的書》中的奧秘,這對(duì)我國(guó)的發(fā)展有著重大的幫助,這得感謝得到《永遠(yuǎn)讀不完的書》的一名小朋友!笆俏摇!
讀不完的書作文12
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我唱起這首歌,我就覺得自己是多么的幸福!因?yàn)槲矣幸晃缓軔畚业膵寢,媽媽的愛?duì)我來說就是一本讀不完的書!
清晨,“豪兒,該起床啦!”隨著媽媽一聲親切地叫喚,我立刻連滾帶爬的從床上跳了起來,耳邊馬上響起了從錄音機(jī)里傳來的英語朗讀聲。哦,媽媽是想讓我充分利用時(shí)間呢!
每當(dāng)臨出門前,媽媽總是千叮嚀萬囑咐:在學(xué)校里可得聽老師的話,認(rèn)真學(xué)習(xí),對(duì)同學(xué)要謙讓、友好。
每天放學(xué)回到家,媽媽總喜歡拉著我的手,坐在沙發(fā)上詢問我一天的情況。當(dāng)我告訴她這一天表現(xiàn)不錯(cuò)或得到老師的表揚(yáng)時(shí),媽媽就會(huì)面帶微笑地對(duì)我說,“豪兒,好棒,但不能驕傲,繼續(xù)努力哦!”當(dāng)我告訴她這天犯了錯(cuò)或被老師批評(píng)時(shí),媽媽傷心的表情就好像自己犯了錯(cuò)似的,沉默了好一會(huì)兒后,平靜地詢問我事情的經(jīng)過,我對(duì)這件事的認(rèn)識(shí),以及老師對(duì)我的教導(dǎo)。然后,媽媽才指出了我的錯(cuò)誤所在,并常常以講故事的方法教導(dǎo)我,直到我真正認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。最后,媽媽告訴我她很傷心——因?yàn)楹纼悍噶隋e(cuò),但媽媽也說犯了錯(cuò)可以原諒,重要的是要從這件事情中吸取教訓(xùn),以后不能再犯同樣的錯(cuò)誤。
每天晚上,媽媽總是靜靜地坐在我的旁邊陪我學(xué)習(xí)和做作業(yè),幫我解決疑難問題。
這就是我的媽媽,這就是媽媽的愛,這就是我那本讀不完的書!
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