一本珍貴的書(shū)作文(集錦15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的一本珍貴的書(shū)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一本珍貴的書(shū)作文1
在一個(gè)木質(zhì)的書(shū)柜中，有一本厚重金邊的書(shū)像一位安靜的公主般坐在那里，它就是我的一位好朋友——《哈利。波特》。
那深藍(lán)色的封皮很厚，雖不如那些如薄紗般輕的色彩鮮艷的封面，但也比那些石塊般沉重的硬皮封面好多了。封面上有著哈利。波特——一個(gè)小男巫的畫(huà)像。哈利有著一頭亂七八糟的頭發(fā)，一個(gè)很明顯閃電形的傷痕深深“陷”在皮膚里，使他顯得那么與眾不同，最顯眼的是那副圓形框架的眼鏡，讓我們一下就記住了他。當(dāng)然，物不在于外表如何，而在于內(nèi)涵，書(shū)也一樣�！豆�。波特》這本書(shū)讓我們?cè)谙胂笸鯂?guó)里自由飛翔、遨游。這本書(shū)描述了小男孩哈利。波特的一生，講述了正與惡的對(duì)抗，最后以哈利。波特的勝利結(jié)束。此時(shí)，在我們面前所展現(xiàn)的不是一個(gè)個(gè)索然無(wú)味的鉛字，而是一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面。整本書(shū)都十分精巧，每一句都扣住了讀者的心，讓讀者更感興趣。特別是伏地魔——一個(gè)黑巫師對(duì)著哈利念“阿瓦達(dá)”索命時(shí)，我緊張極了，生怕這個(gè)邪惡的咒語(yǔ)會(huì)奪走哈利的性命，我為他捏了把汗！我貪婪地汲取著書(shū)里的知識(shí)，在書(shū)的王國(guó)中遨游。我特別喜歡這本書(shū)，在開(kāi)心時(shí)，看看，會(huì)變得更開(kāi)心；在傷心時(shí)，看一看，會(huì)忘記不愉快；在生氣時(shí)，看一看，會(huì)很快平靜下來(lái)……
“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。這本書(shū)雖沒(méi)有那些風(fēng)花雪月的華麗句子，沒(méi)有鉆石般的閃耀文字，卻令我不能自已，難以忘懷……
一本珍貴的書(shū)作文2
書(shū)是人類的朋友，是使人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人明辨，書(shū)能打開(kāi)智慧的大門(mén)。正如“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
曾經(jīng)的我哦總是覺(jué)得讀書(shū)索然無(wú)味，即使被強(qiáng)迫讀書(shū)，也不會(huì)專注的看書(shū)。當(dāng)拿起《水滸傳》這本書(shū)時(shí)，覺(jué)得劇情只是又打又殺，了無(wú)生趣、就一目十行快速閱讀起來(lái)，走馬觀花，迷迷糊糊的把這本又厚又重的書(shū)簡(jiǎn)單的看完了。腦中一片空白，沒(méi)有沾到一滴墨水。時(shí)間過(guò)得很快，耳邊還回響著媽媽苦口婆心的叨嘮，可我只有一雙快速而無(wú)神的眼睛掠過(guò)書(shū)頁(yè)。媽媽的逼迫沒(méi)有使我深深的愛(ài)上讀書(shū)，反而讓我對(duì)讀書(shū)我望而卻步。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我看見(jiàn)一位同學(xué)津津有味的在看書(shū)，竟沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我來(lái)到他的身旁。原來(lái)是一本名叫《世界上下五千年》的書(shū)。回家后，我向媽媽要求想看這本書(shū)，第二天這本包裝精美的書(shū)籍就放在了我的書(shū)桌上面。我迫不及待的撕開(kāi)包裝袋，開(kāi)始品味世界深處的秘密，我讀的津津有味，徜徉在世界各地神秘的建筑、海底神秘的遺跡。千奇百怪的圖案，波瀾壯闊而又可歌可泣人類歷史。
我情不自禁大聲地朗讀起來(lái)，時(shí)間像改變了流速，比平時(shí)更快的消逝�；鸺t的太陽(yáng)只剩下了滾圓的笑臉，幾朵浮云悠閑移動(dòng)形狀，仿佛再說(shuō)“我總算可以下班了！”夜幕降臨，白色的玉盤(pán)鑲嵌在黑黝黝的天空，溫和的月光灑進(jìn)窗戶，這才是我戀戀不舍的把書(shū)放下。
從此以后，我愛(ài)上了閱讀。一有空我就以書(shū)為伴，什么書(shū)都讀。都會(huì)去細(xì)細(xì)體會(huì)作者描繪的世界。我很快樂(lè)。
一本珍貴的書(shū)作文3
當(dāng)我拿起這本書(shū)的時(shí)候，想起了許許多多的問(wèn)題，苦兒是誰(shuí)?苦兒是怎樣流浪的?
我一次次的翻閱這本書(shū)，《苦兒的流浪記》。這篇課文十分的感人，描述了：雷米是一個(gè)被人拋棄了的小孩。從小就由一個(gè)石匠的妻子撫養(yǎng)長(zhǎng)大。八年后，石匠狠心的把雷米賣給一個(gè)四處漂泊的賣藝人，賣藝人和自己的動(dòng)物四處漂流，不幸的是，因?yàn)橐淮闻c警察的爭(zhēng)吵，所以被送入了監(jiān)獄。雷米就四處流浪，過(guò)了一段時(shí)間賣藝人出獄了但是不幸的是賣藝人在巴黎的一個(gè)寒冷的夜晚凍死了。此后雷米遇到了很多的困難，但是他并沒(méi)有后退，他歷經(jīng)了磨難，最后他終于找到了他的親身母親。
當(dāng)我讀到石匠把妻子騙出去然后偷偷的把雷米賣給一漂流的賣藝人，石匠妻子知道后慌忙的尋找雷米時(shí)的情景。讀后我還是會(huì)時(shí)不時(shí)的想起這令人又憎恨又感動(dòng)的時(shí)刻依舊會(huì)感嘆不已。
雷米在流浪的過(guò)程中曾被人嘲笑，看不起，甚至還有要修理他的時(shí)候，讓我感到了十分的憤怒。
《苦兒流浪記》這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到人在生活中也有重重困難在等著你。又感受到了外面的時(shí)間有多么的可怕，多么的危險(xiǎn)!真的是一本珍貴的珍貴的書(shū)啊!
一本珍貴的書(shū)作文4
在我的書(shū)桌上，有一本書(shū)，一本對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分珍貴的書(shū)。它本身的價(jià)值并不珍貴，幾乎每個(gè)書(shū)店都有賣，但它所包含的友情卻讓我刻骨銘心。
記得八歲時(shí)，我認(rèn)識(shí)了她——一個(gè)真誠(chéng)的女孩子。她叫藍(lán)嘉琪，是我最要好的朋友。我們之間的友情是純潔的，沒(méi)有謊言，沒(méi)有欺騙，也沒(méi)有背叛。
可是，歲月的變化是那么的快，快得讓我們有些的措手不及。三年了，我們都變了，變得連我們自己都不敢相信。我們開(kāi)始互相攀比。我們之間有了謊言，有了欺騙，也有了背叛。
一次我們又在比了，比誰(shuí)的書(shū)多。比過(guò)之后，我發(fā)現(xiàn)少了一本，那本書(shū)可是我最喜歡的，一定是她拿了。我心里這么想著。
第二天，我去找她，對(duì)她說(shuō)："我的書(shū)你看夠了嗎？快還給我了。""我沒(méi)拿你的書(shū)。"她趴桌子上，哭了。我沒(méi)理她，徑直走了，再?zèng)]回過(guò)頭……
事后，我找到了那本書(shū)，但我不愿意說(shuō)出來(lái)，是為了面子。就這樣，我們之間的友誼被斬?cái)嗔�，偶爾遇�?jiàn)時(shí)，也如陌生人一般擦肩而過(guò)。
幾個(gè)月過(guò)去了，我在回家的路上，遇見(jiàn)了她。她幾步走到我面前，從書(shū)包里掏出一本書(shū)，說(shuō)："我不知道你的書(shū)在哪兒去了，但請(qǐng)你相信我，我真的沒(méi)拿你的書(shū)。聽(tīng)說(shuō)你又要搬家了，這個(gè)送給你做紀(jì)念吧。"……
淚，悄然滑過(guò)臉龐，熱熱的，猶如我們最初的友誼一般。
每當(dāng)看到這本書(shū)時(shí)，我就會(huì)想起她。我多想改變過(guò)去啊，可惜，悔悟已太晚……
一本珍貴的書(shū)作文5
清明節(jié)，我和家人去了老家。我的老家在安徽，是一個(gè)距離南京很近，但是卻比較偏僻的小鄉(xiāng)村。幾年沒(méi)回來(lái)，老家的變化真大呀。
村里的路不再泥濘不堪，而是修好了平坦的柏油路。奶奶家也在舊瓦房邊，建起了二層小洋樓。老家越來(lái)越美麗啦。
我在舊屋玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一本封面掉了一半，紙張發(fā)黃的舊書(shū)。這是一本童話故事，還配有好看的插畫(huà)。但這么舊的書(shū)是誰(shuí)的呢？我拿著書(shū)去問(wèn)奶奶，奶奶沉默了一會(huì)，告訴了我這本書(shū)的來(lái)歷。
這是解放前奶奶當(dāng)年輟學(xué)時(shí)，老師送給她的禮物。因?yàn)榧依锔F，飯都吃不起，奶奶只能退學(xué)回家。老師很喜歡這個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生，但是因?yàn)槔щy的環(huán)境，實(shí)在沒(méi)有辦法。老師送了這本書(shū)給奶奶留戀。這是奶奶最愛(ài)的書(shū)。一直珍藏，陪伴奶奶渡過(guò)了那些困難的時(shí)光。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，看到了我手里的書(shū)，他拿起來(lái)翻讀了一會(huì)，說(shuō)道：“我小時(shí)候，雖然能讀的起書(shū)，但是課外書(shū)很少，這也是我當(dāng)時(shí)最喜歡的書(shū)呢！”媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“星星，你真幸福，你現(xiàn)在有滿滿二書(shū)柜的圖書(shū)，還可以去圖書(shū)館借閱你想看的書(shū)。你真幸福哦”
聽(tīng)了大人們的話，我的思緒紛飛。我們家祖孫三代經(jīng)歷了這些，是祖國(guó)在不斷強(qiáng)大，生活條件越來(lái)越來(lái)好，才使我們有了不同的境遇。我要珍惜現(xiàn)在的生活，不忘過(guò)去的苦難。這本發(fā)黃的舊書(shū)見(jiàn)證了我們生活的變遷，我要努力學(xué)習(xí)，參與到中華民族的偉大復(fù)興中來(lái)，讓所有的孩子都能讀喜歡的書(shū)，接收最好的教育。
一本珍貴的書(shū)作文6
去年的兒童節(jié)那天媽媽給了我一個(gè)驚喜：送我了一個(gè)古香古色,非常沉的木盒。我感到莫名奇妙：一個(gè)木盒怎么這么沉？難道還有什么值錢(qián)的東西？
我打開(kāi)木盒一看，大吃了一驚，原來(lái)里面有一本《冰心兒童文學(xué)全集》。我一見(jiàn)如故，因?yàn)槲姨貏e喜歡看書(shū)。這本書(shū)的封皮上畫(huà)著2個(gè)小孩背著書(shū)包打著雨傘走在雨中。旁邊有幾個(gè)大字：“冰心兒童文學(xué)全集”。這本書(shū)中收錄了冰心奶奶的8篇散文。其中著名的有《往事》，《寄小讀者》，《山中雜記》，《再寄小讀者》……這本書(shū)深深地激勵(lì)了我，感動(dòng)了我。其中《往事》里有這樣一句話“母親呵！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的隱蔽？”讀了使我感慨萬(wàn)千。是呀，除了媽媽誰(shuí)能給我貼心的安慰？突然間，我明白了媽媽送我這本書(shū)的意圖，它的珍貴之處不就在于要懂得接受母愛(ài)、理解母愛(ài)。母親做的一切事情都是為了我們好。我又知道了！媽媽是想讓我像冰心奶奶那樣，做一個(gè)精通各國(guó)語(yǔ)言的成功人士，而不是一個(gè)怯懦的小孩。冰心奶奶歸我做出了榜樣。我一定要向她學(xué)習(xí)！
這本書(shū)至今還保存在我的書(shū)架上，雖然它的封皮和書(shū)頁(yè)上有了一點(diǎn)瑕疵，但它的內(nèi)容仍舊激勵(lì)著我，著涼了我的人生。“書(shū)籍是人類知識(shí)的總結(jié)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！卑�！熱愛(ài)讀書(shū)吧！它是我們知識(shí)的源泉、智慧的鑰匙！
一本珍貴的書(shū)作文7
在人們的生命中離不開(kāi)書(shū)，書(shū)中的知識(shí)是一把金鑰匙，打開(kāi)我們智慧的大門(mén)。記得有一次，我和媽媽去新華書(shū)店，我在書(shū)的海洋里遨游。我一眼望去，有一本書(shū)是那樣的不同，我拿過(guò)來(lái)一看，是一本名叫《《魯濱遜漂流記》》。那時(shí)，我認(rèn)得字不是很多，書(shū)中的知識(shí)也不是很懂，我一知半解地拿起那本書(shū)，久久不肯放下。我求媽媽買(mǎi)那本書(shū)，媽媽拿過(guò)來(lái)一看35。5元，媽媽說(shuō)：“不行，太貴了�！蔽艺f(shuō)：“貴有什么大不了的，這是一本好說(shuō)�！眿寢屔鷼獾卣f(shuō)：“一天就知道花錢(qián)，錢(qián)都打水漂了�！睜�(zhēng)執(zhí)了半天。最后，還是高高興興地把那本書(shū)給買(mǎi)回了家。剛到家，我就把那本書(shū)給拿出來(lái)了，坐到椅子上慢慢地讀，每天我都讀，有時(shí)竟然讀了十幾遍，有的段落甚至能背誦下來(lái)。一遍又一遍的理解又是不一樣的。第一次看到主人公出海而感到高興，看到主人公流落到孤島而感到悲傷。我高興了無(wú)數(shù)次，也悲傷了無(wú)數(shù)次。主人公竟然在荒無(wú)人煙的孤島上忍受著寂寞和孤獨(dú)生活了幾十年，真讓我感到驚訝！我越來(lái)越喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗嬖V我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)不要驚慌，要努力地度過(guò)難關(guān)，還學(xué)會(huì)了在荒無(wú)人煙的孤島上怎樣生活。它在我心目中是珍貴的書(shū)，盡管別人認(rèn)為這是一本普普通通的書(shū)。幾年過(guò)去了，它在我心中的地位依舊沒(méi)有下降，反而在我心中越來(lái)越珍貴。書(shū)，這個(gè)朋友會(huì)傾聽(tīng)我的心聲，這個(gè)老師教會(huì)我許多知識(shí)，我喜歡書(shū)。
一本珍貴的書(shū)作文8
翻開(kāi)《楊柳風(fēng)》，一絲遺憾滑過(guò)心頭，疾如閃電。隨之而來(lái)的是滾滾的感動(dòng)，那件事至今還歷歷在目……
只記得那天我生日，在圣潔燭光的照耀下，羽君那興奮得通紅的臉，如一朵鮮艷的花，盛開(kāi)在我心頭�！伴]眼”。她微笑著說(shuō)，我幸福地閉了眼，伸出了雙手，只覺(jué)一本沉甸甸的東西輕落在我手上�！昂呛牵粋�(gè)小驚喜哦，睜眼！”那熟悉的聲音在笑。我迫不及待地睜開(kāi)了眼，猛然發(fā)現(xiàn)了一本漂亮紅皮大書(shū)，靜躺在我手上。上面三個(gè)金色大字：楊柳風(fēng)。我樂(lè)得咧嘴傻笑，本來(lái)暖暖的心頭似乎更加溫暖�！斑@書(shū)是我媽在機(jī)場(chǎng)買(mǎi)的，我知道你愛(ài)看書(shū)，特意送給你！”在羽君溫暖的笑容里，我鼻子一酸，眼前一片模糊。是呀，我是我們班的“讀書(shū)之星”，朋友都知道我愛(ài)看書(shū)，可還沒(méi)有一個(gè)朋友主動(dòng)送我這樣精美的書(shū)呢！我捧著書(shū)，如獲至寶。突然記起我的一句“名言”：我的書(shū)就像你們大人的首飾一樣珍貴。
正當(dāng)我發(fā)愣時(shí)，羽君拍了拍我，笑嘻嘻地問(wèn)我：“桂桂，你怎么了？我的禮物不好嗎？”我這才清醒過(guò)來(lái)，對(duì)羽君真誠(chéng)地說(shuō)：“謝謝你！這是我最喜歡的書(shū)，我會(huì)一直好好保管它的！”她笑了，我也笑了，兩個(gè)女孩的笑容似乎叫醒了那本書(shū)，它歡快地翻著頁(yè)……
謝謝你！羽君！這是我收到的最珍貴的書(shū)！
一本珍貴的書(shū)作文9
前幾天，我們英語(yǔ)班里的同學(xué)在說(shuō)一本書(shū)叫《淘氣包馬小跳——開(kāi)甲殼蟲(chóng)車的女校長(zhǎng)》寫(xiě)得很好。我很想買(mǎi)一本，了解一下。
放了學(xué)，我像離弦的箭一樣沖出了學(xué)校，以迅雷不及掩耳的速度飛奔回家，仍下書(shū)包，告訴奶奶我去書(shū)店，一會(huì)兒回來(lái)，還沒(méi)有等奶奶回話，我已經(jīng)一溜煙地跑了。
到了書(shū)店，里面安靜得掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。各種各樣的書(shū)擺滿了書(shū)架。我一口氣跑到兒童區(qū)，找到了那本書(shū)。“哇！要15元！是我一個(gè)月的零花錢(qián)啊！”。我小聲嘀咕著，怎么辦？為了早一點(diǎn)買(mǎi)到這本心愛(ài)的書(shū)。我在家做起了“生意”……一周家務(wù)活七元。（除了做飯，洗衣服）
每天放學(xué)回到家，急急忙忙地寫(xiě)完作業(yè)，收好書(shū)包，開(kāi)始干活了，我接了一桶水開(kāi)始擦桌子，邊擦邊想，保持質(zhì)量，說(shuō)不定可以賺一些小費(fèi)呢！想著想著不由自主的唱起了張杰的《逆戰(zhàn)》，邊干活邊唱歌真是快活極了。直到桌子被我擦的可以反光了才罷手。接著開(kāi)始拖地了……不一會(huì)兒我干完了活。渾身無(wú)力地躺在床上，但一絲笑意蕩漾在臉上，真是累壞了。我像小花貓一樣伸了個(gè)懶腰“啊”。
媽媽回到家了對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，挺干凈的。”
“那還用說(shuō)！”
一天又天，功夫不負(fù)有心人，兩周賺了15元錢(qián)，因?yàn)楦傻煤茫瑡寢層侄嗒?jiǎng)勵(lì)了2元。我飛快地跑到書(shū)店，買(mǎi)了書(shū)�？催@書(shū)心想：這兩周的工作值了。我笑了，笑得像花一樣燦爛。
這真是一本珍貴的書(shū)。
一本珍貴的書(shū)作文10
一本好書(shū)，我們要認(rèn)真的去品嘗，不是一掃而過(guò)。書(shū)籍可以幫助我們，讓我們喜歡生活，讓我們穿梭在書(shū)里的字里行間。
我記得小的時(shí)候我十分的不愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樾r(shí)書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)太陌生了，一點(diǎn)也不了解書(shū)中的美。我慢慢的長(zhǎng)大了，也慢慢的了解了書(shū)對(duì)于我這個(gè)小學(xué)生的好處。一、二、三年級(jí)，在這漫長(zhǎng)的三個(gè)學(xué)期里，我讀的書(shū)屈指可數(shù)，而其他同學(xué)都在努力認(rèn)真的讀書(shū)，而我只知道玩，根本沒(méi)有讀書(shū)的興趣。在上四年級(jí)是我讀了《天藍(lán)色的彼岸》讓我知道了要珍惜身邊的一切，不要浪費(fèi)美好時(shí)光。后來(lái)我知道了讀書(shū)也是一種珍惜，我慢慢的喜歡上了讀書(shū)。在五年級(jí)是我讀了一本書(shū)《城南舊事》它告訴了我們每個(gè)人都要有一顆善良的心去看待世上的'一切事和人，是非善惡并不是絕對(duì)的，用一顆悲憫同情的心去看待，世界會(huì)是另一番景象，自己也會(huì)變得善良而真誠(chéng)。書(shū)也幫助了的作文，讓我的作文更上了一層樓。
書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么的重要我們要多讀書(shū)，了解書(shū)中的知識(shí)，讓我們積累的更多，讓我們了解的更多的知識(shí)，讓我們的作文應(yīng)有書(shū)的幫助寫(xiě)的越來(lái)越好，書(shū)給我的知識(shí)太多太多，讓我的學(xué)習(xí)生活變得越來(lái)越有趣。
讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！一起在書(shū)的海洋盡情遨游吧！
一本珍貴的書(shū)作文11
書(shū)是人生道路上的一塊基石，多少人通過(guò)讀一本書(shū)而使生活翻開(kāi)了新的一頁(yè)。
我曾經(jīng)讀過(guò)不少書(shū)，但是有一本珍貴的書(shū)卻一直在我心底珍藏著，它在我心里是至高無(wú)上的。
我從小學(xué)一年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)奧數(shù)，但是奧數(shù)學(xué)起來(lái)很傷腦筋，我甚至有的時(shí)候有不想再學(xué)的情緒。爺爺看到這種情況，悄悄地去書(shū)店買(mǎi)了一本《從哥德巴赫到陳景潤(rùn)》這本書(shū)送給我。開(kāi)始我不以為然、漫不經(jīng)心地讀了起來(lái)，可是后來(lái)我沒(méi)想到一讀我就一頭扎了進(jìn)去�！稄母绲掳秃盏疥惥皾�(rùn)》這本書(shū)敘述了哥德巴赫猜想從產(chǎn)生到陳景潤(rùn)解決“1+2”問(wèn)題的歷史進(jìn)程，突出記敘了陳景潤(rùn)在當(dāng)時(shí)惡劣的生活環(huán)境中解決世界級(jí)數(shù)學(xué)難題的勇氣、智慧和毅力，他所取得的成績(jī)，他所贏得的殊榮，為我樹(shù)起了一面不凋的旗幟，召喚著我?jiàn)^發(fā)向前。
從此后我學(xué)習(xí)奧數(shù)的勁頭更大了。因?yàn)樗坪蹶惥皾?rùn)一直在我身邊陪伴著我、鼓勵(lì)著我，而哥德巴赫猜想始終在我前方向我招手。我夢(mèng)想著在不久的將來(lái)我要成為像陳景潤(rùn)一樣的數(shù)論英雄，我要去證明哥德巴赫猜想“1+1=1”，我要去摘取皇冠上這顆最耀眼的明珠。
《從哥德巴赫到陳景潤(rùn)》這本書(shū)也告訴我：我應(yīng)該像陳景潤(rùn)那樣不僅有仰望星空的氣魄，更要有腳踏實(shí)地的精神。既然夢(mèng)想在我心里，我便只能風(fēng)雨兼程，在知識(shí)的學(xué)習(xí)中克服畏難情緒，刻苦鉆研，一步一個(gè)腳印地向著哥德巴赫猜想前進(jìn)！前進(jìn)！再前進(jìn)！
一本珍貴的書(shū)作文12
從小到大，我讀過(guò)很多書(shū)。也許是書(shū)讀得多了，有一天，我竟然產(chǎn)生了自己寫(xiě)書(shū)的想法。
這個(gè)念頭一冒出來(lái)，我被自己嚇了一跳，因?yàn)槲夷菚r(shí)才上二年級(jí)，連作文都不會(huì)寫(xiě)的我怎么可能寫(xiě)書(shū)呢?當(dāng)我把這個(gè)想法告訴媽媽時(shí)，她不但沒(méi)有嘲笑我，還答應(yīng)給我稿費(fèi)。于是，在媽媽的支持下，我把A4紙裁成小塊，訂成一本小冊(cè)子，開(kāi)始創(chuàng)作我的第一本書(shū)。
寫(xiě)書(shū)對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)十分困難，因?yàn)槲疫�沒(méi)有積累足夠的詞匯。但我依然寫(xiě)得很認(rèn)真，還給每一頁(yè)上畫(huà)了插圖，努力回憶我看過(guò)的每一本書(shū)，把上面的詞語(yǔ)用在我的書(shū)上。終于，第一篇童話《布小兔》誕生了。
雖然這個(gè)故事很普通，沒(méi)有好詞，沒(méi)有佳句，還有錯(cuò)別字，情節(jié)也不是很合理，但我還是得到了媽媽的表?yè)P(yáng)，得到了五元錢(qián)的稿費(fèi)。有了媽媽的表?yè)P(yáng)，我更加自信了，先后又寫(xiě)了《小蝴蝶學(xué)魔法》、《咪咪找寶貝》等故事。竟然一篇比一篇寫(xiě)得好。我心里說(shuō)不上有多高興。
也許是因?yàn)槟菐灼适碌脑颍先昙?jí)有了作文課之后，我的作文經(jīng)常被老師拿來(lái)在課堂上讀。只有我明白，沒(méi)有那些故事，我的作文也不會(huì)這樣好。
到現(xiàn)在，我還保留著那幾本幼稚的卻十分珍貴的書(shū)。
一本珍貴的書(shū)作文13
“讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際是人的心靈與上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程�！�
從我開(kāi)始認(rèn)字前，假貨在那個(gè)從來(lái)不讀故事給我聽(tīng)，于是我撒嬌賣萌，但家長(zhǎng)從來(lái)不吃我這套，只是拋下了一句：讀書(shū)讀書(shū)，舒適用來(lái)自己給自己讀的。所以我一直都是自己捧起書(shū)來(lái)慢慢的讀，即使不認(rèn)識(shí)字，也要反復(fù)的讀。
而《伊索寓言》是獨(dú)屬我的，當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)認(rèn)為既然把書(shū)給我買(mǎi)了，我們就一定可以讀完，后來(lái)他們做了一個(gè)加油的動(dòng)作，使我信心大增。
從那時(shí)候開(kāi)始，我都是每天起床揉揉眼睛就立馬開(kāi)始讀書(shū)，一秒也不耽擱，旁邊放一個(gè)小小的臺(tái)燈，手里端著一杯水，這是我滿足的生活，滿足于讀這本書(shū)的過(guò)程。至少我的早晨不是虛度的，而是充實(shí)完整的度過(guò)的。
那本書(shū)中，語(yǔ)言干凈簡(jiǎn)潔，沒(méi)有過(guò)多的修飾，只是把一件事明了的展現(xiàn)在我們眼前，每一處都充滿著真情實(shí)感，讓人錯(cuò)誤的感覺(jué)都是真實(shí)發(fā)生過(guò)的故事。
狡猾的狐貍，愚笨的烏鴉，自作自受的農(nóng)民，都給我留下深刻的印象，樸實(shí)又讓人感到溫暖，這是我在讀這本書(shū)時(shí)的感受。
有時(shí)候，他在你眼里只是一本書(shū)，可是當(dāng)你遺忘他的時(shí)候，它有充滿了新的智慧，只有自己一遍一遍的讀下去，才會(huì)真正的明白書(shū)的奇妙。
一本珍貴的書(shū)作文14
一本珍貴的書(shū)，只在于你和這本書(shū)之間發(fā)生的的故事。
這天，我們來(lái)到了“新華文軒書(shū)店”，我們?cè)跁?shū)店里選了很久的書(shū)，但我們都各有所獲��！我的收獲是這么兩本書(shū)，《每天學(xué)點(diǎn)快樂(lè)哲學(xué)》、《我兔斯基你》。媽媽拿起《我兔斯基你》說(shuō)：“你看得懂嗎？全部是圖！”我說(shuō)：“這世上有什么書(shū)看不懂？既然哲學(xué)書(shū)我都能看懂，何況這本圖畫(huà)書(shū)？更何況這也是一本哲學(xué)書(shū)，只是變了個(gè)表達(dá)方式！”“你這小子！”媽媽抬起下巴說(shuō)�！昂�！”我也學(xué)了個(gè)樣子做給她看。
回到家后，我已經(jīng)忍不住那強(qiáng)烈的好奇心，撕開(kāi)包裝這本書(shū)的包裝袋，打開(kāi)了它。里面果然全都是圖畫(huà)，“站在高處，就舉目遠(yuǎn)眺。處在低處，也靜心觀賞�！边@句話首先映入我的眼簾，也記憶在我的腦海里了。
其中這本書(shū)給我最深的一句話是：“順其自然，寵辱皆忘，自得其樂(lè)。”也就是說(shuō)順著一切，不主動(dòng)，毫不與別人計(jì)較，自己能夠從其中得到其他人所不能得到的快樂(lè)。
看著這些一句句令人值得深思的話語(yǔ)，我也好好的想了一想：兔斯基能夠在自己的人生中總結(jié)出這么多人世道德，我也應(yīng)該總結(jié)出來(lái)，即使總結(jié)不出來(lái)，我也可以運(yùn)用到生活來(lái)！
在日常的生活中，我也就是隨手翻一翻，但我見(jiàn)到或碰到一些事情時(shí)我立刻想到了書(shū)中的一些話。
一本珍貴的書(shū)作文15
亨利·梭羅說(shuō)過(guò)”多少人通過(guò)讀一本書(shū)而使生活翻開(kāi)了新的一頁(yè)!“杜甫說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄皶�(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難�！笔顷懹蝃題書(shū)齋聯(lián)]而“奇文共欣賞，疑義相與析�！笔翘諟Y明的《移居》，書(shū)是珍貴的，我最珍貴的書(shū)是那本《三國(guó)演義》
那天，我在超市里溜達(dá)來(lái)溜達(dá)去，最后，我來(lái)到了圖書(shū)角，我左看看，右看看。最終，我看上了一本《三國(guó)演義》，我很想買(mǎi)，可是我的兜里是分文不剩，我只好帶著對(duì)那本《三國(guó)演義》的留戀回家去了，我忽然發(fā)現(xiàn)，我有曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，有吳承恩的《西游記》，有施耐庵的《水滸傳》，就是沒(méi)有羅貫中的《三國(guó)演義》，看我看到美國(guó)小孩的”自己花錢(qián)自己賺“時(shí)，我才如夢(mèng)初醒，那我可以給我的父母打工，每干一件事無(wú)論大小，簡(jiǎn)易一律0.5人民幣，我的父母同意了，于是我便成為了白手起家的打工仔，一天，兩天，三天......一個(gè)月過(guò)去了，我終于攢夠了買(mǎi)書(shū)的錢(qián)，我興沖沖的跑到超市，心里滿是歡喜，我如愿以償?shù)馁I(mǎi)回來(lái)了我朝思夜想的《三國(guó)演義》。
這本書(shū)講述了一個(gè)亂世----三國(guó)，發(fā)生的國(guó)家恩怨，有劉備的仁善，孫權(quán)的智謀，曹操的奸詐，更有司馬懿這個(gè)亂入者如何完成他的霸業(yè)。
這本書(shū)給我的感受是，那時(shí)世道慘亂，民不聊生，才出現(xiàn)了劉，孫，曹的三國(guó)鼎立。在亂世中，職場(chǎng)中，每個(gè)人心目中都要有一個(gè)志向，才能成功，正所謂”亂世出奸雄“
我從中知道了一個(gè)道理：有了付出，才會(huì)有收獲。
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