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書我的好朋友作文

時(shí)間:2021-10-03 19:38:42 我要投稿

書我的好朋友作文通用15篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的書我的好朋友作文,希望能夠幫助到大家。

書我的好朋友作文通用15篇

書我的好朋友作文1

  書,是我最好最好的朋友。只要我手上一有書,我就會(huì)廢寢忘食,拼命的讀呀讀。就算你在我耳邊大聲叫,也是無(wú)法把我從書的海洋中拉回來(lái)的。

  我是一個(gè)只要手中一有了書,就會(huì)忘記吃,忘記睡的人。記得有一次,我正在興致勃勃地讀我那本小《花千骨》時(shí),媽媽卻給我下了一個(gè)命令:“過(guò)來(lái)幫我摘菜!薄澳艿然厝?我現(xiàn)在正在讀最精彩的部分。”“呦,膽長(zhǎng)肥了是吧?還不快點(diǎn)過(guò)來(lái)。 薄昂冒珊冒,這就來(lái),真是的!”哎,只得去了但我心里還是只想著我看的書,我心不在焉,為了能繼續(xù)看書,我忽悠人似的,快速弄完了菜。然后又跑到了書桌那接著津津有味地讀了起來(lái)?蛇@時(shí),我又聽(tīng)見(jiàn)我媽的一聲怒吼:“你給我過(guò)來(lái),看看你都干了些什么好事!’’哎,能怎么啦?但是過(guò)去一看,我的眼珠也差點(diǎn)掉了下來(lái),那些菜,能成的部分被扔到一邊,而不能吃的,則被裝到了一只盤子里。

  書,一道繽紛美麗的彩虹,一輛質(zhì)樸無(wú)華的車騎,一艘無(wú)比沉穩(wěn)的大船。書,我的至愛(ài),我的朋友,他教給我知識(shí),帶給我快樂(lè),同學(xué)們,讓我們一起讀書吧!

書我的好朋友作文2

  我十分喜愛(ài)讀書,書就像我的好朋友一樣,伴隨著我成長(zhǎng),帶給我無(wú)限的快樂(lè),教給我許多知識(shí)和做人的道理。它既能和我一起分享快樂(lè),又能在我孤獨(dú)的時(shí)候跟我談心,引導(dǎo)我充實(shí)自己。所以,我每天都要讀書,增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)。

  我曾經(jīng)讀過(guò)一本書,書的名字叫《假如給我三天光明》。這本書主要講了作者海倫·凱勒只擁有了19個(gè)月的視覺(jué)和聽(tīng)力,她因?yàn)榈昧艘粓?chǎng)大病而導(dǎo)致她成了一個(gè)殘疾人。海倫·凱勒并沒(méi)有因?yàn)樽约菏莻(gè)盲聾人就失去了對(duì)生活的信心。相反,她憑著對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,戰(zhàn)勝了自己看不見(jiàn)也聽(tīng)不見(jiàn)的巨大困難,考進(jìn)了美國(guó)著名的哈佛大學(xué),成為了一個(gè)了不起的人。這本書告訴我們:不要因?yàn)樽约菏菤埣踩司妥员,而是要像海倫·凱勒一樣樂(lè)觀向上;我們不要因?yàn)閯e人是殘疾人就歧視他們,這樣做會(huì)傷了他們的自尊心,是不對(duì)的。

  讀了這本書,我感受到了海倫·凱勒是多么堅(jiān)強(qiáng),她做到了我們正常人很難做到的事。這可真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣啊!在這里,我要對(duì)全世界的孩子說(shuō):“讀書吧,書會(huì)教給你許多知識(shí),而且還有可能改變你一生的命運(yùn)。書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,也是人類進(jìn)步的階梯,我們要想不被社會(huì)所淘汰,就一定要多讀書,讀好書。俗話說(shuō)的好:一日無(wú)書,百事荒蕪。你一天不讀書,什么事情都辦不好。所以,讓我們一起讀書,一起進(jìn)步吧!”

書我的好朋友作文3

  每個(gè)人都會(huì)有自己的愛(ài)好。我們班的同學(xué)有的愛(ài)打籃球,有的愛(ài)跑步,有的愛(ài)唱歌,而我卻愛(ài)看書。說(shuō)到這個(gè)愛(ài)看書,里面還有些故事呢。

  那天,我媽媽要上街買菜。臨走時(shí)她叮囑我說(shuō):“看書迷,廚房在燒水,待會(huì)兒水開了你幫我把插頭拔了。記住了沒(méi)有?”我低頭翻著書漫不經(jīng)心地回答:“哦,知道了!眿寢屪吆螅依^續(xù)捧著書入迷地看著。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了。她問(wèn):“怎么還在看書?插頭有沒(méi)有拔啊?”我一拍腦袋:“哦,糟糕!忘了!”趕緊合上書沖進(jìn)廚房連忙拔插頭!靶液,沒(méi)出意外。”我拍拍胸膛后怕地想。媽媽指著我的腦門說(shuō):“瞧你,叫你看書迷一點(diǎn)兒都沒(méi)錯(cuò)。差點(diǎn)惹禍了吧?”我撓撓頭不好意思地笑了。

  還有一次,我在外婆家做作業(yè)。等我做好所有的作業(yè)想找本書看才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶書。于是我馬上打電話給爸爸,鬧著要爸爸幫我送書來(lái)。我跟他說(shuō):“要是你不送來(lái),那我就自己走回家拿。”爸爸被我吵得沒(méi)辦法了,只好給我送書來(lái)。在門口探頭探腦地等了一會(huì)兒,爸爸總算來(lái)了。我捧著爸爸送來(lái)的書津津有味地看了起來(lái)。

  書是知識(shí)的海洋,書是人類進(jìn)步的階梯,書更是我的好朋友。讀書是一種樂(lè)趣,一種享受,一種體驗(yàn)。讓我們翻開書本,體味其中的甘甜!

書我的好朋友作文4

  隨著科技的發(fā)展,越來(lái)越多的人把空閑的時(shí)間花在看電視、玩手機(jī)上了,看書的時(shí)間越來(lái)越少。

  我,一直有一個(gè)好朋友,那就是書。記得我上幼兒園的時(shí)候,書已經(jīng)成為我形影不離的好朋友。只要一有空,我便拿起書,讀起來(lái)。那時(shí),我讀得還是小繪本,字不多,但很趣兒。我讀得很大聲,仿佛想讓所有人知道,我在讀書。遇到不認(rèn)識(shí)的字,我會(huì)馬上讓媽媽教我。我讀不清楚,媽媽也會(huì)幫我糾正。我還會(huì)研究圖畫,有些沒(méi)講出來(lái)的細(xì)節(jié),我也說(shuō)得出來(lái),媽媽還經(jīng)常夸我。

  到了一二年級(jí),我認(rèn)識(shí)了更多的字。我看稍厚的童話故事書,里面的故事讓我著了迷,我每天看半小時(shí),這是必不可少的事。我學(xué)會(huì)拼音,查字典,使我看的書越來(lái)越廣。從童話故事到童話短篇小說(shuō),這時(shí)我對(duì)科學(xué)著了迷。我看《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《昆蟲記》,這些都讓我忘了吃忘了睡。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是個(gè)大孩子了。我現(xiàn)在都在讀長(zhǎng)篇小說(shuō),動(dòng)物小說(shuō)等等。我總是在寫作業(yè)時(shí)看書,媽媽一來(lái),趕緊收好。當(dāng)然,不是每次都能蒙混過(guò)關(guān),我也挨了幾次批。我的讀書熱情從來(lái)沒(méi)有減退,反而一直在增加。

  書,伴隨了我一整個(gè)童年,我在書香中度過(guò)每個(gè)日夜。我愛(ài)你,書!

書我的好朋友作文5

  書是我不可少的.好朋友,我從中得到了莫大的幫助,在生活中,書也幫了我很多忙。

  星期天,爸爸媽媽出去工作了,我一個(gè)人在家里做作業(yè),鄰居家的小孩來(lái)找我玩。因?yàn)槲疫要做作業(yè),所以叫他先自己玩。他玩著玩著玩起墨水來(lái)了。我想:他還這么小,玩墨水把墨水打翻了怎么辦!我叫道:“不要玩墨水……”話還沒(méi)說(shuō)完,他已經(jīng)把手中的墨水全打翻在他的淺色襯衫上了。他嚇呆了,接著哇哇大哭起來(lái)。我想:怎么辦?闖禍了!我馬上從我房間拿來(lái)我的一件衣服,把那個(gè)小孩的衣服脫了下來(lái),讓他穿上我的衣服。我忙上拿起那件襯衫跑到水龍頭前去洗,可怎么洗也洗不掉。

  正當(dāng)我急得沒(méi)辦法的時(shí)候,忽然看見(jiàn)了桌上擺的《知識(shí)雜志》。我一拍腦門,像:不是剛剛看過(guò)這個(gè)嗎!上面說(shuō)如果衣服上有了墨水,用米飯?jiān)谀E上使勁搓,再用肥皂水和清水各沖洗一遍就行了,我何不實(shí)踐一下呢!我從廚房里盛來(lái)一勺飯,在墨跡上搓,墨跡果然淡了,我接著搓墨水只剩下一塊銅塊大小了。我再用肥皂水和清水各沖洗了一遍。我對(duì)鄰居家的小孩說(shuō):“拿回家曬干,基本上就可以穿了!”他瞪大了眼睛,驚奇地問(wèn):“哥哥,你是怎么知道用米飯可以搓掉墨跡的呀?”我得意地說(shuō):“書告訴我的呀!”

  因?yàn)橛辛藭,我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松……才知道世界上有那么多我不知道的東西!

書我的好朋友作文6

  記得在我小時(shí)候,第一次接觸的書是爸爸珍藏至今的連環(huán)畫版《西游記》,當(dāng)時(shí)我才四歲,面對(duì)這么一本名著,那時(shí)的我就似丈二和尚——摸不著頭。映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)毛的怪物,仔細(xì)一看,原來(lái)是一只猴子,這猴子腳下踩著的“棉花”,使我產(chǎn)生了極大的興趣,“這是什么?它怎么會(huì)浮在空中,為什么猴子踩在它上面……”這千千萬(wàn)萬(wàn)的問(wèn)題,猶如香噴噴的食物吸引著我,誘使我打開了書本,眼中滿是活靈活現(xiàn)的孫大圣。于是,當(dāng)晚我就纏著爸爸給我講連環(huán)畫中的故事內(nèi)容。整整一個(gè)晚上我都很興奮,連做夢(mèng)都在水簾洞邊抓蝴蝶。

  慢慢地,我入了小學(xué),認(rèn)識(shí)的字也多起來(lái),我能借助拼音自己去了解書中的世界了,我和書成為親密無(wú)間的好伙伴了。記得有一次,我抱著一本書,坐在陽(yáng)臺(tái)里,嘴上還念念有詞的。媽媽叫我去買東西,我就是故意捂住耳朵,對(duì)媽媽的吩咐不理不睬。等媽媽把聲音提高到100分貝,我才覺(jué)得大事不好,媽媽也要像大耳朵圖圖的媽媽那樣火冒三丈了,這才依依不舍地放下書本,不滿地看了媽媽一眼,無(wú)奈地跑下樓去。我是忠實(shí)的繪本書迷,關(guān)于這類書,我家多得就放不下,我堅(jiān)信買書就是買智慧,就是買到一筆財(cái)富,一堆裝也裝不下的精神食糧。每看一本書,就能收獲很多養(yǎng)料,能是我心中的小苗苗越長(zhǎng)越快,越長(zhǎng)越高。

書我的好朋友作文7

  “書是人類進(jìn)步的階梯”,這是高爾基說(shuō)一句名言。的確,我們可以在書中知道許多知識(shí),它可真是我們的“好朋友”啊!

  這學(xué)期,我們學(xué)校開展“書香校園”的活動(dòng),就是為了讓大家多讀書,學(xué)校還給同學(xué)們發(fā)了《詩(shī)海拾貝》這本書,要求家長(zhǎng)和同學(xué)們共同讀,同時(shí)也讓大家一起學(xué)到知識(shí)!对(shī)海拾貝》這本書里面是我們學(xué)校全體老師的心血,里面有各類詩(shī),有的適合一、二年級(jí)讀,有的適合三、四年級(jí)讀,有的適合我們讀。

  在我家,爸爸和我一塊兒讀書,雖然爸爸不是像我一樣能一首一首背出來(lái),但依然每天認(rèn)認(rèn)真真地看我背的那一首,幫我檢查的時(shí)候,還問(wèn)問(wèn)我詩(shī)的意思,在我背的時(shí)候,爸爸是我最好的一位聽(tīng)眾,有時(shí)爸爸回來(lái)晚,也要到我房間里拿起書,大概地看一看。我們倆一起看書,一起討論,別提有多開心了。

  《詩(shī)海拾貝》里面有些詩(shī),我記不住。爸爸告訴我,讀書要搞懂意思,才會(huì)背。于是,我便思考那首詩(shī)的意思,果然,一下子就像河水一般,很流暢地背出來(lái)了。

  讀書,也給寫作文帶來(lái)了許多好處,在有必要的情況下,從腦袋中找出一些資料,便立刻給文章帶來(lái)點(diǎn)睛之處!

  總之一句話,熱愛(ài)讀書,是有用的,是能學(xué)到知識(shí)的。

  同學(xué)們,讓我們手拉手,共同在書的海洋里遨游!

書我的好朋友作文8

  書是我們的好朋友,她可以增加我們的課外知識(shí),讓我們學(xué)會(huì)做人道理,使我們變得更聰明。

  開始的時(shí)候,我并不喜歡讀書,感覺(jué)讀書一點(diǎn)味道都沒(méi)有,看著一行行的字我的小腦袋瓜都大了,好多字不認(rèn)識(shí),還不如跟小朋友玩起來(lái)有勁。有一次媽媽帶我去圖書館,我看見(jiàn)很多小朋友在那里看書,于是我也裝著很喜愛(ài)看書的樣子,東翻翻西看看,一不小心看到了一本《小學(xué)生作文》。心想我也讀小學(xué)了,說(shuō)不定以后還有用的地方,于是就拿起這本書,很不仔細(xì)地翻了起來(lái),翻著翻著翻到了一篇“下廚記”,我感覺(jué)挺有意思的,就順著往下看,有不認(rèn)識(shí)的字和不理解的句子就問(wèn)媽媽。看著看著我就咯咯咯地笑了起來(lái)。媽媽問(wèn)我:“你笑什么呀?”我說(shuō):“書上寫的特別好笑,菜都燒糊了,又摔跤了”。媽媽給我分析了里面的內(nèi)容,心想這就是我們小孩子的樣子。我又往下看了幾篇,感覺(jué)看書也很有樂(lè)趣,我漸漸地就喜歡上了讀書,每次去圖書館我都會(huì)借幾本書回家看看。

  有一次大人們?cè)诹奶,我無(wú)意中插了進(jìn)去,講了我的看法,大人們都愣住了,看我這么一個(gè)小孩子還懂大人的道理,大家都夸我聰明懂事。這時(shí)我就暗暗地笑,嘿!這是我從書上學(xué)來(lái)的。自從那以后我就愛(ài)上了讀書。

  我還知道多讀書可以讓我們的全身都有禮節(jié),可以從書中發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處,使我們不斷地改正錯(cuò)誤,擺正自己前進(jìn)的方向,所以書是我們的好朋友,我真的愛(ài)上了讀書。

  謝謝大家!

書我的好朋友作文9

  假如書是海洋,那么我就是一條小魚,在書的海洋里自由的遨游;假如書是天空,那么我就是一只小鳥,在書的天空自由飛翔;假如書是森林,那么我就是一只小白兔了,在書的樹林中快樂(lè)的奔跑……

  記得小時(shí)候,我是一個(gè)小書迷,整天讓媽媽給我念書,如果媽媽不念,我就會(huì)鬧、叫。有一次媽媽要做家務(wù),沒(méi)空給我念書,我就哇哇大叫,從外面都能聽(tīng)見(jiàn),結(jié)果對(duì)門鄰居找上門了,她對(duì)我媽說(shuō):“吵什么吵,還讓我們睡覺(jué)嗎?” 媽媽連忙說(shuō):“對(duì)不起啊孩子太調(diào)皮了,是我管教不好。”鄰居來(lái)走了,媽媽關(guān)上門,開始給我說(shuō):“不要叫了,再叫我不給你念了!蔽衣(tīng)后,傷心的哭了。我心里想:“我以后再也不鬧了,不應(yīng)該這么調(diào)皮,理解媽媽剛上完班也累了,應(yīng)該讓媽媽多休息,所以我要自己認(rèn)識(shí)字,就不用連累媽媽了。這件事在我的腦子了記憶猶新。

  隨著年齡的增長(zhǎng),隨著認(rèn)字的增多,我終于可以自己讀書了。這真是一件讓人高興的事!

  每當(dāng)我獨(dú)處一室,沉醉于書籍中,忘情于紙頁(yè)之間時(shí),那種快樂(lè)是其他任何一種是無(wú)法比似的。最初上一、二年級(jí)時(shí),我開始讀?安徒生童話?那么多動(dòng)人的故事和快樂(lè)善良主人公,讓我的性格變得樂(lè)觀。上四、年級(jí)是我迷上了伍美珍的作品?老天會(huì)愛(ài)笨小孩?讓我明白了世界上沒(méi)有笨小孩,只要你努力依然變成天才……

  我可以為了書忘了吃忘了睡,我就喜歡讀書,沒(méi)理由。

書我的好朋友作文10

  記得小時(shí)候第一次接觸的書是父親珍藏至今的漫畫《西游記》。那時(shí)候我才四歲。面對(duì)這樣一本名著,我就像一個(gè)和尚——撓頭。你看到的是一個(gè)毛茸茸的怪物。仔細(xì)一看,原來(lái)是只猴子。站在猴子腳上的“棉花”讓我很感興趣。“這是什么?為什么它會(huì)浮在空中,為什么猴子會(huì)踩它……”這個(gè)問(wèn)題就像美味的食物一樣吸引著我,誘惑著我翻開書,我的眼睛里充滿了生動(dòng)的孫。于是,那天晚上我纏著爸爸給我講漫畫書里的故事。我興奮了一晚上,甚至夢(mèng)見(jiàn)在水簾洞邊捉蝴蝶。

  慢慢的,我進(jìn)了小學(xué),認(rèn)識(shí)的字也多了。在拼音的幫助下,我能夠理解書中的世界,并與這本書成為了親密的朋友。記得有一次,我抱著一本書坐在陽(yáng)臺(tái)上,嘴里還塞滿了話。我媽叫我去逛街,我只是捂著耳朵,不理會(huì)我媽的吩咐。我媽把聲音提高到100分貝的時(shí)候,我覺(jué)得沒(méi)什么大不了的。我媽媽會(huì)像圖圖的大耳朵媽媽一樣生氣。她不情愿地放下書,不滿地看著她,無(wú)奈地跑下樓。我是繪畫書籍的忠實(shí)粉絲。家里書太多放不下。我堅(jiān)信買書就是買智慧,就是買一堆放不下的財(cái)富和精神食糧。每次看書都能收獲很多營(yíng)養(yǎng)。心里的苗長(zhǎng)得越來(lái)越高。

書我的好朋友作文11

  書不但是大人的好伙伴,也是我們孩子的好朋友。

  我的爸爸非常喜歡看書。他看書廢寢忘食,抱起書時(shí)像一匹餓狼。他從早上9點(diǎn)看到11點(diǎn),我去叫他吃飯:“爸爸,吃飯了!”爸爸不理我。我又提高了嗓門:“爸—爸—吃飯!”,他還是一動(dòng)不動(dòng)的看書。我大吼:“爸吃飯了!飯涼了!”我喊的聲音可以震動(dòng)一棟樓,可爸爸還是沒(méi)有聽(tīng)到!

  我很奇怪,爸爸是不是去了書的天堂?那里是不是非常美,那里是不是都是書?公共汽車也是書弄成的,房子也是用書擺成的,太陽(yáng)也是用書搭成的。那里真的好美呀!

  于是我也想去書的天堂看一看,住在書搭成的房子里,乘著書弄成的公共汽車,感受書擺成的太陽(yáng)!漸漸的,在爸爸的影響下,我也愛(ài)讀書了。我沉醉在書的世界,也不能自拔。因?yàn)榈拿廊唆~的善良而流淚,因?yàn)榘⒎蔡嵊忠淮味窋×税鸵览蠣敹杠S。

  有人說(shuō)讀書為了什么,人們討論的這個(gè)問(wèn)題,誰(shuí)都不能說(shuō)自己的觀點(diǎn)是正確的,這個(gè)問(wèn)題我有我的觀點(diǎn)。讀書為了學(xué)更多的知識(shí),為了不讓自己被現(xiàn)實(shí)世界淘汰,不讓別人看低自己,讓自己更有文化。和別人交流時(shí),不讓別人覺(jué)得自己沒(méi)文化,沒(méi)禮貌,沒(méi)見(jiàn)識(shí)。

  書是我們的好朋友,所以我們要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書!

書我的好朋友作文12

  說(shuō)起書,我和它的可不淺呢!雖然我才九歲 可我已經(jīng)和它相處了八年了。

  我看的第一本書就是《小鹿斑比》。那是在我一歲多時(shí)媽媽給我買來(lái)的,她每天都會(huì)給我講小鹿斑比的故事,還把插圖給我看。后來(lái),我上了幼兒園,老師便開始教我們讀三字經(jīng)了。上大班時(shí),已經(jīng)知道一些拼音我便開始讀注音讀本。上小學(xué)后,我則更加喜歡看書了。而且一看起書來(lái)就容易入迷。為此我也鬧了不少笑話。

  記得有一次,我看哈利·波特正看得出神。忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫:“萱萱,快洗洗睡了!薄芭!蔽覒(yīng)了一聲,可思緒卻還在哈利·波特里。仿佛自己就是哈利·波特 。我一個(gè)幻影移形便來(lái)到了一個(gè)泡溫泉的地方。這里群山環(huán)繞,周圍是一片綠色,而且空氣也十分清新 。我此時(shí)正坐在一個(gè)露天的木質(zhì) 的浴池里。燦爛的陽(yáng)光,從天上照下來(lái),照在我的身上。我,沐浴在陽(yáng)光里……忽然,我又聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的聲音:“喂,怎么還呆在 那里!?洗 了!”我一驚,又回到了現(xiàn)實(shí)生活中。便趕緊灰溜溜的跑去洗漱 了。

  在生活的每一天里,書早已成了我的好朋友。

書我的好朋友作文13

  在生活中,大家都有自己的好朋友吧!有的是表里如一的伙伴;有的是堂堂正正的朋友;而我的這個(gè)“伙伴”表面上是不言不語(yǔ)的,可你要是真心和它交流,它便會(huì)把所有的知識(shí)告訴你。

  書是我最好的朋友。(我讀過(guò)幽默詼諧的《父與子》,讓我們體會(huì)到生活的快樂(lè);又讀了奧妙無(wú)窮的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,它為我打開了知識(shí)寶庫(kù)的大門,還有驚心動(dòng)魂的《福爾摩斯探案集》

  一天,我來(lái)到了書店,看到了一冊(cè)心中向往已久的《尼爾斯騎鵝旅行記》,心里十分高興,因?yàn)槲易吡撕脦准視暌矝](méi)買到。我問(wèn)售貨員:“阿姨,這本書多少錢?”“七元。”那位阿姨熱情洋溢地回答道!捌咴 笨晌已巯乱仓挥10元了,如果買,下個(gè)星期的零花錢就沒(méi)了。這時(shí),我咬了咬牙想:買,一個(gè)星期不還有3元嗎,節(jié)約點(diǎn)兒不就行了嗎?我高興地對(duì)阿姨說(shuō):“好,我買下了!

  走在回家的路上,我心里十分高興。這時(shí),天空上烏云驟起,下起了豆大的雨點(diǎn),一不小心,我的書被弄濕了幾滴雨,我連忙脫下了衣服,把書包起來(lái)跑向家。到了家,媽媽問(wèn)我:“買什么去了?人澆得跟落湯雞似的!”我興奮不已地說(shuō)道:“書,媽媽!《尼爾斯騎鵝旅行記》!”媽媽這才恍然大悟……

  書是我生活中最好的朋友!

書我的好朋友作文14

  我的好朋友有很多,其中,印象最深的是好朋友都書軒。

  都書軒的個(gè)頭很高,胖胖的身子,圓圓的臉旁,濃濃的眉毛,水汪汪的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子甜甜的小嘴,黑黑的皮膚,一穿上黑色的衣服,嘿!簡(jiǎn)直帥呆了!

  都書軒很愛(ài)勞動(dòng),每天早早地來(lái)到學(xué)校,幫老師干活:掃地 、擦地、擦桌子、擦椅子……給老師減輕了一些負(fù)擔(dān),又使我們呼吸到了清新和空氣。

  他也喜歡問(wèn)問(wèn)題,每次下課,他都不出去玩,他就跑到老師的面前,把上課沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,告訴老師,再讓老師給他講一遍,值得聽(tīng)懂為止。

  他也是我們班有名的“科學(xué)家”。有一次,我看見(jiàn)都書軒正在思考問(wèn)題,于是,我就問(wèn)他:“喂,‘科學(xué)家’,我問(wèn)你:炸藥為什么會(huì)爆炸?”他聽(tīng)完后說(shuō):“這也太簡(jiǎn)單了!”說(shuō)完,就給我講了起來(lái),直到把我弄懂。我又問(wèn)他:“我們?yōu)槭裁床粫?huì)漂浮在空中?”他說(shuō):“因?yàn)榈厍蛴形!蔽衣?tīng)后,禁不住給他豎起大拇指來(lái),說(shuō):“都書軒你真行!”

  他很愛(ài)看科學(xué)書,每次寫完家庭作業(yè),就拿起書,看個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。我也受他的影響,我也愛(ài)看科學(xué)書了。

  都書軒,你是我的好朋友,又是我的好榜樣。

書我的好朋友作文15

  在我很小很小的時(shí)候,媽媽給我看很多花花綠綠的紙,上面有很多有趣的圖畫和形狀,我看了很開心,尤其喜歡其中的汽車圖形,那時(shí)我就和它們做上了好朋友,日后才知道,我喜歡的好朋友叫“書”。

  上學(xué)以后,我慢慢學(xué)會(huì)了拼音,我便開始用學(xué)會(huì)的拼音認(rèn)字、讀書,那時(shí),《童話故事》、《成語(yǔ)故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《一千零一夜》成了我的親密伙伴,一個(gè)個(gè)精彩生動(dòng)的小故事每夜伴隨我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  真 正讓我迷上讀書,應(yīng)該是從二年級(jí)開始,記得那時(shí)語(yǔ)文老師布置家作,其中有一條就是讓我們每天晚上堅(jiān)持讀課外書,于是每天晚上我都抽出一些時(shí)間來(lái)讀課外書, 書中有趣、神秘、生動(dòng)、幽默的故事情節(jié)處處吸引著我,令我陶醉,讓我沉浸在書的海洋中,總使我忘記了睡覺(jué)的時(shí)間。當(dāng)然為了看書我也沒(méi)少挨媽媽的罵,有時(shí)為 了看書,作業(yè)沒(méi)做完就偷偷看書;有時(shí)為了早點(diǎn)看書,做作業(yè)馬馬虎虎;有時(shí)看書入迷,爸媽喊我總是聽(tīng)不到……但是一點(diǎn)也沒(méi)減少我對(duì)書的熱愛(ài)。我還經(jīng)常為了買 一本心愛(ài)的書,特意跑去新華書店,花上半天時(shí)間尋找,買回家后我便迫不及待地捧著心愛(ài)的書,廢寢忘食的讀著,總想要一口氣把它讀完,現(xiàn)在我的書架上已經(jīng)堆 滿了各種各樣的書籍,它們帶給了我無(wú)限快樂(lè),使我的學(xué)習(xí)生活變得多姿多彩!

  書是一把開啟知識(shí)大門的鑰匙,讓它伴陪著我學(xué)習(xí)成長(zhǎng),給予我知識(shí),賦予我力量,它是讓我終生受益的好朋友!

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