我喜愛(ài)的書(shū)作文匯編15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的我喜愛(ài)的書(shū)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我喜愛(ài)的書(shū)作文1
如果你問(wèn)我，我最喜愛(ài)哪類(lèi)書(shū)。我會(huì)告訴你是《世界偉人傳記》系列的書(shū)。如果你問(wèn)我，我最喜愛(ài)哪本書(shū)，我也會(huì)毫不猶豫回答是《瓦特》這本書(shū)。被稱(chēng)為現(xiàn)代動(dòng)力之父的瓦特把他的一生都奉獻(xiàn)給了科學(xué)，他的一生是偉大的。
從小在做工具的父親的影響下。他對(duì)數(shù)學(xué)、幾何學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。1956年，他在格拉斯哥大學(xué)開(kāi)了一家數(shù)學(xué)儀器店。那時(shí)，他年僅20歲。這為他走上科學(xué)研究的道路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
他偉大的發(fā)明——蒸汽機(jī)可謂婦孺皆知�？墒钦l(shuí)又會(huì)想到他成功背后所付出的艱辛呢？在沒(méi)有試驗(yàn)經(jīng)費(fèi)的基礎(chǔ)上，他四處借錢(qián)試驗(yàn)，經(jīng)過(guò)整整十六年的苦心研究和無(wú)數(shù)次的失敗之后，世界上第一臺(tái)蒸汽機(jī)終于問(wèn)世。從此，世界的面貌改變了，人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入了蒸汽時(shí)代。16年，整整16年如果是我可能早就放棄了。可瓦特先生以其堅(jiān)強(qiáng)的意志取得了成功。不幸的是他也落下了頭痛的毛病———真是痛不欲生，這也伴隨了其整個(gè)后半生。然而在種情況下，他還繼續(xù)他的發(fā)明事業(yè)，一個(gè)又一個(gè)發(fā)明成果問(wèn)世。如復(fù)印機(jī)、離心調(diào)速器、旋轉(zhuǎn)機(jī)、鐵質(zhì)水泥等等等。在瓦特的發(fā)明事業(yè)中，有兩個(gè)人功不可沒(méi)。那就是迪克先生和大事業(yè)家鮑爾頓。他們?cè)谕咛卦谧罾щy的時(shí)候，總是伸出援手救濟(jì)其生活、籌措試驗(yàn)經(jīng)費(fèi)，在瓦特先生事業(yè)達(dá)到低谷時(shí)鼓勵(lì)他、陪伴他。
1819年8月19日，這個(gè)偉大的科學(xué)家就以83歲的高齡悄悄地離開(kāi)了人世。
我希望大家都來(lái)讀讀《瓦特》這本書(shū)，了解他那平凡又偉大的一生。
我喜愛(ài)的書(shū)作文2
記得三年級(jí)的時(shí)候，媽媽在書(shū)店給我買(mǎi)了一本名叫《警犬拉拉》的書(shū)，讀完這本書(shū)，我的腦海中浮現(xiàn)出了“忠誠(chéng)”、“責(zé)任”這四個(gè)字。我想一定是拉拉讓我真正明白了這些。
書(shū)中的主人翁是一條叫拉拉的警犬，它的形象總是不怕困難，盡職盡責(zé)，百折不撓，赤膽忠心……只要主人大漫發(fā)出戰(zhàn)斗指令，無(wú)論上刀山下火海也會(huì)完成任務(wù)。有一次它為了替主人洗清罪名，竟私自出逃，餓了就去垃圾堆里找吃的，累了也不休息，風(fēng)雨無(wú)阻地守在那里等待真正的兇手，最終為主人討回了公道，還主人一個(gè)清白。它的任務(wù)也是五花八門(mén)，有幫助心理疾病的老虎，平息大象，為猴子選猴王……真可以說(shuō)它是只全能狗。
拉拉之所以能成為一只“全能狗”是因?yàn)樗鼰o(wú)論做什么事都能堅(jiān)持不懈。那么我們呢？我們又是否愛(ài)我們的家人、老師和同學(xué)呢？雖然說(shuō)我們現(xiàn)在不用為他們?nèi)コ錾胨�，但在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我們是不是也應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)出對(duì)他們的關(guān)愛(ài)呢！比如：在家里為父母多干一件家務(wù)事，在學(xué)校讓老師少操一份心，給有困難的同學(xué)提供幫助……如果我們每一個(gè)人都能這么做，那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得更加和諧！
《警犬拉拉》這本書(shū)讓我明白了什么是責(zé)任、什么是忠誠(chéng)、什么是堅(jiān)持，我們都要向拉拉學(xué)習(xí)這種做事永不放棄、沉著冷靜、不怕困難的精神！
我喜愛(ài)的書(shū)作文3
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是我的座右銘。書(shū)，能增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，提高我們的寫(xiě)作水平。
還記得一次，父母給了我些買(mǎi)書(shū)錢(qián)，讓我去買(mǎi)點(diǎn)書(shū)看。我到了書(shū)店，左看右看，也不知道買(mǎi)哪本書(shū)。書(shū)店里有這么多書(shū)，有那么多不同的故事，我都想看一看。突然，我被兩本書(shū)迷到了：《途中的風(fēng)景》、《寶塔》，心想：對(duì)！就選這兩本了。我把書(shū)從書(shū)柜里抽出來(lái)，拿到收銀臺(tái)，付了錢(qián)，打算回家后好好欣賞。
還有一次，朋友們叫我去玩，我不理會(huì)他們——其實(shí)，我根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)看我的書(shū)。誰(shuí)知，我的書(shū)離奇消失了。只見(jiàn)朋友手里拿著我的書(shū)，威脅我說(shuō)：“和不和我們玩？”“不！”我響亮地回答。眼見(jiàn)一場(chǎng)搶書(shū)大戰(zhàn)開(kāi)始了。
他們?nèi)硕鄤?shì)眾，把書(shū)扔來(lái)扔去，連摸也不讓我摸一下。我心想：不能用拳頭解決問(wèn)題，還是要用腦子。我使出了離間計(jì)：“算了，搶不過(guò)你們，走，出去玩。”“你早點(diǎn)兒說(shuō)不就好了嗎？”說(shuō)著把書(shū)仍回我的座位。我立馬搶回書(shū)：“自己去玩吧！”“算了，懶得說(shuō)你了，真是個(gè)書(shū)呆子，走，我們自己玩去。”
我屬于那種少看書(shū)，但一看就停不下來(lái)的那種。晚上，時(shí)針已經(jīng)指向了九點(diǎn)，我刷了牙，洗了臉，應(yīng)該睡覺(jué)了。可以坐到床上，我就從床頭柜上拿出《寶塔》，靠著床頭，津津有味地看了起來(lái)：主人公王嘉慶知道了和自己一起長(zhǎng)大的表弟李嘉麟是被姨媽撿來(lái)的棄嬰……
“咚咚咚！”是媽媽回來(lái)了。媽媽不是一般九點(diǎn)半才回來(lái)嗎？怎么啊？我扭頭一看時(shí)鐘，都快十點(diǎn)了，明天還要上學(xué)呢！
我喜歡書(shū)，我喜愛(ài)看書(shū)。
我喜愛(ài)的書(shū)作文4
我最喜愛(ài)的一本書(shū)是《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》。書(shū)里面有兩組對(duì)立的人物，分別是不安好心的檸檬王、番茄騎士，和聰明伶俐的洋蔥頭。洋蔥頭不怕檸檬王和番茄騎士，勇敢面對(duì)困難，最終解救出它的爸爸老洋蔥頭。下面我就為大家講述《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》吧！
有一次，老洋蔥頭一不小心踩到了檸檬王，惹怒了他，他便把老洋蔥頭關(guān)進(jìn)了牢房。這時(shí)，洋蔥頭十分痛苦，想盡了各種方法來(lái)解救爸爸。然而一次次失敗了，還被檸檬王關(guān)進(jìn)了最臟最臭的牢房。最后，洋蔥頭相處了各種妙法，逃出了牢房�？墒抢涎笫[頭卻依舊關(guān)在牢房里。
笨笨的番茄騎士總是被檸檬王利用。有一次，他被檸檬王叫去捉洋蔥頭。因?yàn)闄幟释醯谋Σ蛔悖S多士兵被又肥又胖的橘子男爵壓死了，狠心的檸檬王一把就將橘子男爵殺死。
洋蔥頭可聰明了，它在牢房被關(guān)押的時(shí)候，用土豆羮和磚頭粉當(dāng)墨水，這土豆羹就是檸檬王的檸檬兵送來(lái)的飯。把白衣服當(dāng)作紙，寫(xiě)信給在上一層的爸爸老洋蔥頭。由洋蔥頭牢房里的一只蜘蛛，專(zhuān)門(mén)給他們送信。后來(lái)又叫蜘蛛送了一封信給鼴鼠叔叔來(lái)救自己。鼴鼠叔叔知道后，叫來(lái)了它所有的孩子一起挖洞，最后把大家全部都救出來(lái)了。
還有一次，當(dāng)青豆律師快要被吊死的時(shí)候，洋蔥頭叫鼴鼠挖洞救了他�？蓯旱那喽孤蓭煵坏换貓�(bào)它們，還把它們倆————鼴鼠和洋蔥頭，騙到了檸檬王那里。這讓鼴鼠和洋蔥頭十分氣憤。后來(lái)，鼴鼠和洋蔥頭聯(lián)手撞死了檸檬王，并把它埋到土里。
這個(gè)故事告訴我們：不要因?yàn)樽约河性S多仆人，就覺(jué)得特別強(qiáng)大，到處傷害好人，總有一天會(huì)自食其果，到時(shí)候后悔就來(lái)不及了！
我喜愛(ài)的書(shū)作文5
我崇敬那些出口成章，妙語(yǔ)連珠，非常博學(xué)的人，他們惟妙惟肖的語(yǔ)言使我心馳神往。
我愛(ài)千絲萬(wàn)縷的《家》，欣賞千變?nèi)f化的《西游記》，傷感震撼人心的《悲慘世界》，同情生死相隨的《羅密歐與朱麗葉》。然而。我最喜愛(ài)的是孤島求生的《魯賓遜漂流記》。
我喜歡他執(zhí)著的個(gè)性，為了心中的渴望，他不顧父母的反對(duì)放棄了安穩(wěn)的生活，踏上了風(fēng)雨飄搖的輪船，開(kāi)始了驚心動(dòng)魄的航海之旅。我喜歡他的勇敢和智慧。在經(jīng)歷了生死擦肩而過(guò)后他沒(méi)有放棄航海之旅而是迎難而上，直面困難，在淪落為奴隸后他不甘于向命運(yùn)屈服，他用自己的機(jī)智勇敢擺脫了束縛，贏得自由。我喜歡他孤島求生的堅(jiān)韌不拔，面對(duì)荒無(wú)人煙的小島，他沒(méi)有自生自滅，而是選擇與命運(yùn)抗衡，他不畏艱難。一次次地從毀壞的船倉(cāng)搬出食物，他不怕挫折面對(duì)辛苦種下的種子的死亡。他總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再接再厲。我喜歡他的慈悲善良，當(dāng)他眼見(jiàn)慘無(wú)人道的食人場(chǎng)面時(shí)，他憤恨不平，并決定冒死救人。他的身上閃現(xiàn)了人性的光輝。
古人云：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。我不敢說(shuō)魯濱遜成就了多么偉大的事業(yè)，但他卻成就了自己不平凡的人生。他經(jīng)歷膽小怕事者所不能想象的困難，他體會(huì)過(guò)貪生怕死者所不能體會(huì)的漂流。
我愛(ài)這本書(shū)，更愛(ài)一遍遍地閱讀那驚心動(dòng)魄的文字和情節(jié)，我喜歡并深刻銘記它所給與我的精神。畏縮不前的人永遠(yuǎn)都無(wú)法看到風(fēng)雨后絢麗多姿的彩虹，相信自己，敢于挑戰(zhàn)困難，直面挫折，才會(huì)迎來(lái)黎明的曙光。
我喜愛(ài)的書(shū)作文6
科洛廖夫說(shuō)：“人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活�！�
而我則是一個(gè)有著黑洞般胃口的小書(shū)蟲(chóng)，不僅愛(ài)看書(shū)，還愛(ài)讀好書(shū)。倘若你要找我，可一定要避開(kāi)我的看書(shū)時(shí)間，因?yàn)槟菚r(shí)，我正處于“兩耳不聞窗外事，一心只讀課外書(shū)”的狀態(tài)呢！
就是這樣的一個(gè)我，如果要讓我評(píng)世界上哪本書(shū)最好看？在我心中，《調(diào)皮的日子》可是遙遙領(lǐng)先的。究竟是為什么呢？請(qǐng)聽(tīng)下文分解——當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，眼睛就深深陷入了一個(gè)個(gè)小情節(jié)中：《調(diào)皮的日子》一書(shū)內(nèi)容緊緊扣住“幽默”兩字，講述了一位整天調(diào)皮搗蛋的“智多星”給小沙剃頭，和林第一去沙坑當(dāng)一回淘金者的故事……
看這本書(shū)時(shí)，我的嘴巴卻閑不住，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而咯咯傻笑。讀完書(shū)時(shí)，我的肚子已經(jīng)蜷成一團(tuán)，渾身上下抖個(gè)不停，眼角都是笑出的淚水。《調(diào)皮的日子》充滿詼趣，看完后，小沙和“智多星”的形象栩栩如生，躍然紙上——他們都是愛(ài)調(diào)皮搗蛋的惹事包，但卻又純真善良，有趣極了。姑媽則希望小沙和“我”長(zhǎng)得像一頭牛，姑父心地也不壞，唯一的缺點(diǎn)就是不懂小孩的心思。另外，“智多星”還有一個(gè)總考倒數(shù)第一、電視方面的權(quán)威的同學(xué)，他叫林第一，倒是與“總靠倒數(shù)第一”不謀而合。
總而言之，這是一段著名的“調(diào)皮的日子”，若你能拿起這本書(shū)，我相信你也會(huì)和我一樣愛(ài)上這《調(diào)皮的日子》。
我喜愛(ài)的書(shū)作文7
俗話說(shuō)：“時(shí)間就是金錢(qián)。”在我沒(méi)有讀了《毛毛》之前，我對(duì)這句話一直深信不疑。但在翻開(kāi)書(shū)的一霎那，一個(gè)小女孩突然跳出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“時(shí)間不是金錢(qián)，是生命。”
這個(gè)女孩是德國(guó)作家米切爾筆下《毛毛》一書(shū)中的主人公，她就叫毛毛。她沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)有上學(xué)，更沒(méi)有漂亮的芭比娃娃。她一貧如洗但見(jiàn)義勇為，為了拯救病入膏肓的人類(lèi)，不顧安危地穿梭在時(shí)間主人侯拉與人類(lèi)之間，勇敢地和無(wú)惡不作的灰先生展開(kāi)殊死搏斗。在小說(shuō)里，時(shí)間被作者賦予了新的象征：時(shí)間儲(chǔ)蓄銀行，神奇烏龜，侯拉師傅……事情非常簡(jiǎn)單：勢(shì)單力薄的毛毛憑借侯拉與烏龜?shù)膸椭瑧?zhàn)勝了企圖霸占人們時(shí)間的灰先生。這是一件不可思議的事情，因?yàn)樗鼛Ыo我了無(wú)窮無(wú)盡的思考。
我們振振有詞：“時(shí)間就是金錢(qián)！”可作者卻告訴我一個(gè)大相徑庭的答案：時(shí)間就是生命，寄生在我們心中。當(dāng)功利私欲霸占人們的靈魂，毛毛就站起來(lái)，捍衛(wèi)著我們的生命。當(dāng)讀到毛毛為了伙伴放棄了榮華富貴，我們是否要叩問(wèn)自己的心靈，自己有沒(méi)有這樣的勇氣？從最美媽媽吳菊萍，到無(wú)名的保釣人士。我們應(yīng)該多出手援助，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天！毛毛雖小，但她的力量源泉是無(wú)窮的，因?yàn)樗袗?ài)！愛(ài)是力量的源泉。因此，毛毛的勇氣，難道不應(yīng)該使我們幡然悔悟嗎？我們不應(yīng)該再荒廢時(shí)間了！如果時(shí)間被剝奪，那我們就沒(méi)有了生命。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得讓我明白了很多很多，不僅明白了不要靠別人而生活，還明白了要珍惜時(shí)間。我們以后一定要多讀書(shū)，才能知道更多的知識(shí)，懂得更多的道理！
我喜愛(ài)的書(shū)作文8
我有不少愛(ài)好，而讀書(shū)始終是我的最?lèi)?ài)。
在我家的書(shū)柜里，挨挨擠擠地?cái)[了許多書(shū)。其中有一本書(shū)，讓我了解了許多安全知識(shí)，它就是《兒童安全手冊(cè)》。當(dāng)我細(xì)細(xì)地閱讀著這本《兒童安全手冊(cè)》時(shí)，它就像一位無(wú)聲的老師，教會(huì)我在生活中遇到突發(fā)事故時(shí)正確的應(yīng)對(duì)方法。《兒童安全手冊(cè)》通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的小故事，給我們講述了如何預(yù)防意外傷害的發(fā)生，以及在發(fā)生時(shí)應(yīng)該如何進(jìn)行自我保護(hù)，是我在輕松閱讀的快樂(lè)中，學(xué)會(huì)了許多的安全知識(shí)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。記得在一個(gè)寒冷的傍晚，我走在放學(xué)回家的路上。天色漸漸的暗了了，眼看馬上到家的大門(mén)口了，突然，前面一個(gè)中年男子攔住我兇惡地問(wèn)道：“小姑娘，你的家住在哪兒？”我心里一驚，看他那兇惡的樣子，我知道我遇上了壞人。正在我不知如何是好時(shí)，我突然想起了在《兒童安全手冊(cè)》中介紹過(guò)“當(dāng)你遇見(jiàn)壞人時(shí)應(yīng)該怎么辦？”的安全小貼士——一定要保持冷靜。于是這個(gè)中年男子卻纏住我要帶他去，我不愿意，他竟抓住我往前拖。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我腦中又閃過(guò)書(shū)中的防身術(shù)，一個(gè)轉(zhuǎn)身用腳狠狠地踩了他一下，趁他疼得彎腰的時(shí)候，我轉(zhuǎn)身飛快的跑回了家。當(dāng)我安全都跑回家時(shí)，心中暗暗高興，真是感謝那本《兒童安全手冊(cè)》，從壞人的魔抓中逃了出來(lái)。
你們說(shuō)，這么實(shí)用而有趣的書(shū)，我怎能不喜歡呢？
我喜愛(ài)的書(shū)作文9
今天，爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)，是我國(guó)四大名著之一羅貫中的著作——《三國(guó)演義》。我非常喜歡這本書(shū)，這本書(shū)里邊的故事可有“三顧茅廬、夏口之戰(zhàn)”等。
其中，三十六計(jì)可謂是特別厲害的！有“瞞天過(guò)海、趁火打劫、隔岸觀火、打草驚蛇、拋磚引玉、金蟬脫殼、美人計(jì)、空城計(jì)、反間計(jì)、苦肉計(jì)、連環(huán)計(jì)、借刀殺人、無(wú)中生有、借尸還魂、以逸待勞、調(diào)虎離山、順手牽羊、暗度陳倉(cāng)，火燒赤壁”等。
這里我最喜歡的就是“火燒赤壁”了，公元208年，曹操率領(lǐng)八十萬(wàn)大軍南下。把營(yíng)地駐扎在長(zhǎng)江中游的赤壁，企圖打敗劉備，再攻孫權(quán)。但是，曹操的士兵都是北方人，不會(huì)水戰(zhàn)，曹操便命士兵把船用鐵鏈連在一起，準(zhǔn)備一舉消滅對(duì)岸的劉備。劉備的軍師諸葛亮和孫權(quán)的軍師周瑜不謀而合，都認(rèn)為用火攻可以打敗曹操。但周瑜想此時(shí)正是冬天，刮得是西北風(fēng)，如果用火攻曹軍，不但燒不著曹軍反倒把自己燒了，為此周瑜愁病了。諸葛亮何等人也，他上知天文，下懂地理，經(jīng)他觀察三天后風(fēng)向一定會(huì)變。他去看望病中的周瑜，詭秘的告訴周瑜三天后定刮東南風(fēng). 周瑜不信，到了第三天，果然不出諸葛亮所料風(fēng)向變了.于是,諸葛亮的火攻之計(jì)得以順利實(shí)施，可憐曹操的八十萬(wàn)大軍全都敗在了諸葛亮的火攻之中。
我喜歡《三國(guó)演義》，它真是一本好書(shū)��！我更喜歡《三國(guó)演義》中的諸葛亮，我一定要做像諸葛亮一樣足智多謀的人。
我喜愛(ài)的書(shū)作文10
書(shū)，是一柄放大鏡，我透過(guò)它去探索世界的奧秘；書(shū)，是一個(gè)熱氣球，承載著我在知識(shí)的海洋里自由自在地遨游；書(shū)，是一把金鑰匙，帶領(lǐng)我打開(kāi)蘊(yùn)藏了無(wú)窮力量的智慧寶庫(kù)；書(shū)，也是我的好朋友，伴隨著我成長(zhǎng)。如今，我的生活已離不開(kāi)書(shū)，更離不開(kāi)我最喜愛(ài)的一本書(shū)——《哲理故事》。
這本書(shū)將種種生活智慧包裹在一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的小故事中，通過(guò)讀這些小故事使我懂得了許多道理。例如：讀《學(xué)會(huì)放棄》讓我明白了：學(xué)會(huì)放棄不是不求進(jìn)取。有的東西在你想要得到又得不到時(shí)，一味的追求只會(huì)給自己帶來(lái)壓力、痛苦和焦慮。這時(shí)，學(xué)會(huì)放棄是一種解脫；讀《瘋子并不呆》讓我知道了：一個(gè)人在某一方面有缺陷，并不意味著他在其他方面也不如別人。所以在笑話別人的時(shí)候，要先看看自己有些地方是不是還不如對(duì)方，要學(xué)會(huì)自��；讀《購(gòu)買(mǎi)上帝的男孩》讓我懂得了：人世間惟有愛(ài)是最偉大的、最無(wú)價(jià)的，它可以溫暖人心，可以感動(dòng)“上帝”，甚至可以讓奇跡復(fù)活……
人們常說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽艺J(rèn)為《哲理故事》就是我進(jìn)步的階梯。因?yàn)�，是《哲理故事》讓我體會(huì)了人間百態(tài)；是《哲理故事》讓我明白了做人的道理；是《哲理故事》讓我廣交朋友，讓我成為博學(xué)多才的人。所以，《哲理故事》是我最喜愛(ài)的一本書(shū)，它將影響我一生，是一部燦爛人生的教科書(shū)。
我喜愛(ài)的書(shū)作文11
“看書(shū)時(shí)間到了，看書(shū)時(shí)間到了！”老媽又開(kāi)始了，唉，我只好抓起書(shū)看起來(lái)。我看過(guò)許多書(shū)，有，《三國(guó)演義》， 《西游記》，《水滸傳》……如果你要問(wèn)我，我最喜愛(ài)的一本書(shū)是什么，我會(huì)毫不猶豫的回答你：“《十萬(wàn)個(gè)為什么》�！标P(guān)于這本書(shū)還有一個(gè)小故事呢！
有一次，我在家里吃飯。把一塊骨頭隨便扔在了地上，不過(guò)一會(huì)幾只小螞蟻“行動(dòng)”了！它們先是用頭觸一下那根骨頭，然后迅速地返回窩內(nèi)，又過(guò)了一會(huì)，一個(gè)螞蟻小分隊(duì)來(lái)了，它們排列有序，一個(gè)“小隊(duì)長(zhǎng)”在前面打“先鋒”，到了目的地—骨頭，便把骨頭抬回窩，它們按著來(lái)的路線返回，由于好奇，我在它們周?chē)檬种噶艘蝗ΑＫ鼈儽銇y了，像無(wú)頭蒼蠅
一樣在圈里亂了套。我拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》想找一下到底是怎么回事呢！終于找到了，原來(lái)螞蟻出窩前，會(huì)留下一種特殊的氣味，如果螞蟻找到了食物便會(huì)按氣味原路返回，如果搬不動(dòng)它會(huì)回巢叫工蟻幫忙，如果你在它回巢時(shí)在四周劃一個(gè)圈，會(huì)把它留下來(lái)的氣味打亂，因此它會(huì)一直在這個(gè)圈里走來(lái)走去，沒(méi)完沒(méi)了。我知道了，那么我還有一個(gè)疑問(wèn)它們它們?yōu)槭裁匆扔妙^觸一下呢？經(jīng)過(guò)仔細(xì)查找，我終于把這個(gè)問(wèn)題也給解決了，原來(lái)它們頭上都有一個(gè)觸角，這對(duì)觸角就像一個(gè)信號(hào)儀，只要它用觸角觸一下食物，就能知道食物能不能吃了，如果能吃，它就會(huì)用頭觸一下另一個(gè)螞蟻，就這樣，一傳十，十傳百，直到傳到蟻窩里，然后大批大批的工蟻會(huì)來(lái)到食物旁邊，拉回窩內(nèi)，看到這兒，我才高興的笑了起來(lái)，因?yàn)槲矣謴臅?shū)中學(xué)到了一點(diǎn)知識(shí)。
聽(tīng)完這件事，你應(yīng)該知道我為什么那么喜愛(ài)《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)了吧！因?yàn)樗刻於伎梢宰屛覍W(xué)到新知識(shí)，解開(kāi)謎題。
我喜愛(ài)的書(shū)作文12
今天，我要給大家推薦一本課外書(shū)，叫做《365夜故事》。這本書(shū)選材范圍可以說(shuō)是跨越古今，縱橫國(guó)外，是集知識(shí)性、趣味性、思想性為一體，集智力開(kāi)發(fā)與能力提高相融合的優(yōu)秀課外讀物。
書(shū)的內(nèi)容可謂是精彩紛呈、落英繽紛，它呈現(xiàn)了一個(gè)多彩的世界。有充滿幻想的童話故事，有傳奇色彩的神話故事，有飽含哲理的`寓言故事，有含義深遠(yuǎn)的成語(yǔ)故事，還有貼近心靈的成語(yǔ)故事
這本書(shū)里有一個(gè)讓我印象深刻的神話故事哩！在很久很久以前，有一個(gè)力大無(wú)比的巨人，叫夸父。夸父看到太陽(yáng)每天東升西落后，漫長(zhǎng)的黑夜就來(lái)臨了，他很不喜歡。于是，夸父向太陽(yáng)說(shuō)道：太陽(yáng)啊，停下你的腳步吧，我不想看到黑夜的來(lái)臨！可是，黑夜依舊如期而至。有一天，他想到了一個(gè)辦法，如果我跟著太陽(yáng)跑，這樣，我不就可以永遠(yuǎn)擁有光明了嗎？夸父立即邁開(kāi)雙腿，朝太陽(yáng)的方向跑去，他跑啊，跑啊，一口氣就跑了20xx多公里。他感覺(jué)口渴，就去河邊喝水，只見(jiàn)他一口氣就把黃河里的水全部喝干了，但他還是覺(jué)得很渴。這時(shí)，從夸父身邊飛來(lái)一只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)對(duì)夸父說(shuō)：夸父，到北方的大澤去吧，那里有喝不完的水呢！于是，夸父又拼命向北跑去，秋去冬來(lái)，他一直追著太陽(yáng)跑，從不覺(jué)得累�？墒�，由于實(shí)在是太渴了，夸父在路上渴死了。第二天，人們發(fā)現(xiàn)在夸父倒下的地方崛起了一座大山，山北有茂密的綠葉，有熟透的桃子，還有一條清澈見(jiàn)底的小河。后來(lái)，人們才知道，原來(lái)這一切都是夸父變的，他死后化為了樹(shù)蔭、果實(shí)和泉水，為勤勞的百姓解渴，消除饑餓和疲勞。
同學(xué)們，這個(gè)故事是不是很精彩？我想大家要是看了這本書(shū)，一定會(huì)愛(ài)不釋手、廢寢忘食的。
我喜愛(ài)的書(shū)作文13
書(shū)，如同一輪紅日，撥開(kāi)我心中的云霧，讓我不再迷茫；書(shū)，如同一支畫(huà)筆，為我的生活錦上添花；書(shū)，如同一只紅玫瑰，沁人心脾，神清氣爽……
今天演講的題目是——我最喜愛(ài)的一本書(shū)，它的名字是《童年》。
這本書(shū)講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。此書(shū)通過(guò)一個(gè)兒童無(wú)邪的眼光，向讀者生動(dòng)的展示了19世紀(jì)中葉俄羅斯社會(huì)底層人物的生活，描繪了許許多多社會(huì)小市民丑陋和愚昧的生活風(fēng)貌以及當(dāng)時(shí)俄國(guó)的宗教、喪葬等民風(fēng)民俗。這些回憶有助于我們了解沙皇俄國(guó)那個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌，了解一代文學(xué)大師高爾基童年時(shí)的社會(huì)環(huán)境。
小阿廖沙的童年生活是“一種濃厚的、色彩斑駁的、離奇得難以形容的生活”�！胺路鹗怯梢粋�(gè)閃亮而且極端誠(chéng)實(shí)的天才美妙地講出來(lái)的悲慘童話”。在敘述童年中，幾乎每遇到意見(jiàn)較大的事，都會(huì)引起他一種意識(shí)的覺(jué)醒，在作品中的表現(xiàn)就是每一件事情的敘述之后都緊隨一句或一段哲理性的語(yǔ)言。
高爾基借阿廖沙這個(gè)人物描述自己的童年，這使我深刻地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代人的丑陋面貌。這使我不禁想到自己的童年真是太幸福了，每天被父母寵著；每天大魚(yú)大肉吃著，每天在寬敞明亮的教室中聽(tīng)著老師講課；如果有人欺負(fù)你，父母會(huì)毫不猶豫地教訓(xùn)那人一番。而高爾基呢？卻是什么也沒(méi)有。所以我們要珍惜現(xiàn)在，珍惜自己金色的華年。
書(shū)是一個(gè)熱氣球，承載著我在知識(shí)的海洋里自由自在地遨游；書(shū)是一把金鑰匙，帶我打開(kāi)了蘊(yùn)藏?zé)o窮力量的寶藏。如今，我的生活依然離不開(kāi)書(shū)。閑暇之時(shí)，翻開(kāi)一本書(shū)，旁邊放上一杯熱茶，安靜祥和。
這就是我最喜歡的那本書(shū)——《童年》。
我喜愛(ài)的書(shū)作文14
我的舅舅送給了我一本書(shū)，一本影響一生的心靈感悟的書(shū)——《讀懂人生》。
沒(méi)錯(cuò)，感悟人生哲理的確可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，人生哲理左右的不止是人的生活態(tài)度還影響著人的行為。它就像是一盞明燈，引領(lǐng)著人們到達(dá)生活的精彩和幸福處。
這本書(shū)并不是枯燥無(wú)味的說(shuō)教，而是實(shí)實(shí)在在的道理！雖然我只是讀了幾個(gè)章節(jié)，但卻使我獲益匪淺。
“每個(gè)人心中都有一個(gè)自己的舞臺(tái)。心有多大，舞臺(tái)就有多大！”這是央視公益廣告中那句經(jīng)典的廣告語(yǔ)。使我明白了，想成為什么樣的人，就取決于我自己對(duì)人生的規(guī)劃與定位。一個(gè)人要有較高層次的需求，才會(huì)有更大的動(dòng)力去追求。又如里面的一個(gè)關(guān)于鷹的故事，它以雞的眼光和能力來(lái)要求自己，時(shí)間長(zhǎng)了就失去了想飛的沖動(dòng)和能力。所以說(shuō)，什么樣的目標(biāo)決定什么樣的人生是沒(méi)錯(cuò)的！因?yàn)槿绻阌羞h(yuǎn)大的目標(biāo)，你就會(huì)努力追求，從而獲得更大的成功，相反，如果滿足于現(xiàn)況，那么就永遠(yuǎn)無(wú)法取得進(jìn)步。凡有大成就的人比現(xiàn)有遠(yuǎn)大目標(biāo)。放長(zhǎng)一段目標(biāo)，你就會(huì)擴(kuò)大一片人生的舞臺(tái)。短淺的目標(biāo)，狹小的視野，只會(huì)限制你的舞臺(tái)�！苞棑糸L(zhǎng)空，是因?yàn)橹辉谒{(lán)天；志存高遠(yuǎn)，人生才會(huì)燦爛輝煌。”
其實(shí)我明白自己在人生中應(yīng)該做些什么，但卻遲遲不行動(dòng)，或許就是因?yàn)槲覜](méi)有人生目標(biāo)吧，從現(xiàn)在起，我就會(huì)學(xué)系怎么挖出從沒(méi)想到的機(jī)會(huì)，拿出行動(dòng)，去實(shí)現(xiàn)那些從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的大夢(mèng)。
我喜愛(ài)的書(shū)作文15
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我讀過(guò)各種各樣的書(shū)，其中我最喜愛(ài)的要數(shù)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)了。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)是美國(guó)作家喬治.賽爾登寫(xiě)的，曾獲紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。
這本書(shū)主要講了一只小蟋蟀，名叫柴斯特由于貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野菜籃，被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站。在那里，柴斯特和忠厚的亨利貓、聰明的塔克老鼠成為了好朋友，還有一個(gè)小主人——瑪利歐。柴斯特后來(lái)竟成了震驚全紐約的演奏家！可是柴斯特卻不喜歡成名后的生活，在朋友的幫助、理解下，終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。
小小的柴斯特為什么成名后卻不快樂(lè)呢？因?yàn)椴袼固叵蛲杂勺栽诘纳�。再好的地再好的朋友；也比不上生養(yǎng)自己的家鄉(xiāng)。雖然柴斯特非常喜歡自己的朋友和主人，但是它更喜歡空氣清新，能讓它自由自在生活的故鄉(xiāng)——康涅格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)。它不像我們中的一些人，渴望功名、錢(qián)財(cái)、地位……它渴望的是“自由”
這本書(shū)的最后一章中亨利貓說(shuō)的那句話最令我記憶深刻：“既然它的人生是它自己的，它就該去做自己想做的事。如果成名不讓它快樂(lè)的話，那成名還有什么意義呢？”
自由和快樂(lè)是比名譽(yù)、金錢(qián)更重要、珍貴的！這本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》告訴我這樣一個(gè)深刻的道理。
【我喜愛(ài)的書(shū)作文匯編15篇】相關(guān)文章：
我喜愛(ài)的水果作文(匯編15篇)02-09
我喜愛(ài)的菊花作文(匯編7篇)12-14
我喜愛(ài)菊花作文(匯編10篇)12-15
我喜愛(ài)桃花的作文02-03
我喜愛(ài)的植物菊花作文07-27
我最喜愛(ài)晚霞的作文02-24
我最喜愛(ài)的班主任作文(匯編8篇)01-08
我喜愛(ài)的植物作文教學(xué)11-17