書緣的作文（精選32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的書緣的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書緣的作文 篇1
輕輕地，合上書，淡淡書香，在不知不覺中縈繞我身。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的煩惱，已在閱讀的過程中凈化，在時(shí)間一分一秒的過渡中，我已悄然吸收了書給予我的無數(shù)快樂。每次閱讀后不能言語的激動(dòng)，總是自然地展現(xiàn)在我的臉上。
回憶起來，悠悠的書香已滋潤我心四年了。我不能忘卻的是在第一次接觸書時(shí)的那份珍貴的記憶。
曾經(jīng)，我不知如何去理解書。書，在我腦海中只是一張張的紙，頁頁裝滿字。我只在無聊時(shí)隨手拿起書“嘩啦啦”地翻來翻去，借此消磨自己的時(shí)光。就像太陽，我每日都能見到它，卻不知它對世界的真正作用。
媽媽說：“書是有血有肉、有靈性的。只要你用心去愛她，她就會來和你交朋友，給你回報(bào)，給你驚喜�！蔽宜贫嵌�
爸爸將一本翌平著作的冰心獎(jiǎng)兒童文學(xué)《貓王》作為禮物送給我，并給我建議：用清晰、響亮的聲音讀出來。我照做著……小小的文段并不吸引我。
漸漸地，書中的一段段字成了一幕幕接連的畫面，生動(dòng)的詞句將一切都淋漓盡致地展現(xiàn)出來，讀完了一頁又是一頁，各種情節(jié)交織在我的腦海里.....飯前，我總是留戀著想再看幾眼，一口又一口，往嘴中填米飯，卻不知咽下；一次又一次，我回想著書中片段，浮想聯(lián)翩之時(shí)也渾然不知筷子一直咬在口中。
從此，書便成了我密不可分的好友。休息、吃飯、等車……我與書幾乎形影不離。我喜歡她，在書中行走，我感受的是智慧、是釋放、是溫馨的寧靜、是激烈的舞動(dòng)……在我心靈的深處，她有著生命、跳動(dòng)的生命！她獨(dú)特的靈魂哺育我的心靈，用點(diǎn)點(diǎn)含蓄的語言，教會我怎樣做人、處事、看世界。
徜徉在外國名著《假如給我三天光明》中，我怎么也想不到，海倫·凱倫失去了光明和聲音，忍受著命運(yùn)的痛楚，但在希望的照耀下，她創(chuàng)造了人類的奇跡，這位偉大的女性競能成為世上第一個(gè)完成教育學(xué)的盲聾啞人。海倫·凱倫使我震撼，這本書從此便放于床頭激勵(lì)著我。
讀“冰心獎(jiǎng)專輯”，小小的心在文章中輕快跳躍，我喜歡那特有的靈氣；看《紅帆船校園美文》質(zhì)樸的語言總讓我深深陶醉，于是我用心去理解那深?yuàn)W的哲理；四大名著精煉的語句，段段詩詞或含蓄或雄壯或纏綿或大氣.....讓我不由地嘗試去體驗(yàn)、去模仿。
書如秋桂，引誘我、招呼我，那香氣令我久久癡迷，不能自拔。每每憶起我的讀書生活就禁不住嘴角上揚(yáng)。
書緣的作文 篇2
有時(shí)，書是一個(gè)好朋友，它給我?guī)須g樂和喜悅；有時(shí)，書是一盞明燈，它為我點(diǎn)亮前進(jìn)的道路；有時(shí)，書是一個(gè)指路牌，它叫我少走了多少彎路；有時(shí)，書是一顆小小的薄荷糖，含在嘴里，甜甜的叫醒還沒睡醒的你，告訴你“少壯不努力，老大徒傷悲�！迸�，讓我想想，我是如何與這位良師結(jié)下不解之緣的？想著想著，腦海里回想起了三歲那年。
“嘟嘟嘟，是誰在賽跑？是小汽車！”嘿，是誰在講故事？當(dāng)然是我的媽媽啦。從小，我和別的小朋友一樣，在睡覺前總愛聽媽媽講些睡前小故事，可是，別的小朋友是聽著聽著就睡著了，而我，是越聽越激動(dòng)，聽著聽著就變精神了，別想睡覺了。媽媽怕我睡不了，總是講了幾個(gè)故事就連哄帶騙的叫我睡覺了，我也假裝睡著，等媽媽走了，就呼哧一下跳起來，又夸張的趕緊捂住小嘴，對自己噓了一聲，躡手躡腳的盤腿坐下，嘿，媽媽不講，我自己編！我開始自導(dǎo)自演：把被子披在身上，“��！我是森林之王老虎！”“喵，我是小喵貓貓�！泵刻煲估锒际茄葜葜退恕Ｃ恳箣寢寔砜次�，見我亂七八糟的床單和跑步姿態(tài)的“倒栽蔥”睡姿，總是哭笑不得的說：“你呀，以為我不知道，自己在房間玩的驚天動(dòng)地的，哎，這孩子。”又整理了被單，幫我蓋好被子，把我放好，才睡去。在白天得時(shí)候我也不安分，在公共汽車上，在散步時(shí)，在吃飯時(shí)，都是我講故事的時(shí)候。大家都喜歡叫我“故事大王”，我為此沾沾自喜了許久。
再大一點(diǎn)兒，我自己會讀書了，總是抱著那種拼音書看的津津有味。有時(shí)無聊的翻翻表姐三年級的課本，問姐姐：“姐姐，什么是土兵？”總讓姐姐哭笑不得。類似這些的笑話多的無法用兩只手來表示。
在笑話中不斷長大的我，已是可以無障礙閱讀許多書了。只要書一到手，就可以靜靜的看上幾個(gè)小時(shí)。有一次，我?guī)捅斫闶帐半s書柜，一本書的封頁吸引住了我。我拿起書，翻了一頁，又一頁，就是移不開眼睛，終于，半個(gè)小時(shí)過去了，表姐對我吼道；“你在做什么？！”我回過神來，“不好意思哈，老姐你的書真是太有吸引力了，我看的都有些入迷啦�！北斫阈αR我說：“你呀，就知道說甜言蜜語，快點(diǎn)收拾�！闭f完，就背著拿著書的手走出了房間，我笑了笑，心想：嘿，正好，再看一會兒�？晌铱纯此闹�，書呢？姐姐是故意的！我趕緊跑過出門，嘴里說著：“姐，書呢？”
雖然書給了我許多歡樂，但在連續(xù)的看書中，我的眼睛近視了。不過，我只是不在連看幾個(gè)小時(shí)，而是只看了半個(gè)小時(shí)就休息一下眼睛，并沒有改變我對書的喜愛。
這就是我和書的故事。書，如一枚小小的貝殼，深深的鑲在我心靈的沙灘里。
書緣的作文 篇3
書，對于我來說，本應(yīng)無太多觀念，但我偏偏與它相識，可能是冥冥之中的緣分，讓我與書有了不解之緣。
我出身平凡，既不是書香門第，也不是文化家族，父母的學(xué)歷很低，文化水平有限，但他們偏偏熱衷于閱讀，我對閱讀很不敏感，導(dǎo)致我與父母“格格不入”。因此，每次我都打著讀書的名號，去買書來討他們歡心。對讀書很是厭煩的我，當(dāng)然不會讀這些書。也正是如此，書架上和書桌上滿滿的都是新書，有的連書皮還包裹著。一進(jìn)屋，滿屋的書香彌漫。
那天，也許是老天讓我與他相遇，家里的網(wǎng)線被燒了，家中充滿了無聊的氣息。家中就我一人，我看到了陰沉的天氣，看的讓人心寒，打開窗子，風(fēng)吹進(jìn)來我抬頭望著天，就好像在凝望自己的心情，可那烏云卻遲遲不散。
“嘩嘩”。書頁翻動(dòng)的聲音將我驚起，看到滿桌的書，心中只有無奈。當(dāng)時(shí)總是在課本上看到“書香”這般的語句，在我眼里，只不過是滿屋的油墨味兒。我趕忙去關(guān)窗戶，回頭打了哈欠，眼睛不經(jīng)意看到床頭有一本書，隨手一抽，看到了書名《明朝那些事》，看到這書名，我笑了，誰起的名字，也太草率了吧！一時(shí)興起，端起書翻了一番，結(jié)果連個(gè)配圖都沒找到，合上書，看到了作者，簡簡看了一下，我很吃驚，學(xué)歷如此高的人竟然寫出這么草率的書。為了驗(yàn)證我的判斷，閑心大起，便翻開了書。僅僅讀了一會，我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了這本書，我慢慢縮回到椅子上。時(shí)間的流沙在指尖流過，手指也觸碰到了第一章的最后一頁。抬起頭，我眼中冒出見到寶貝般的喜悅，這本書讓我“語無倫次”。我無法表達(dá)內(nèi)心，因?yàn)樽x的書太少了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的判斷是多么的草率。看著眼前高高的書山，我開始在里面“游”一本普通的書，讓我與書結(jié)緣，在書架上，我找到了很多，也學(xué)會了很多，都讓我受益匪淺，無意中的發(fā)現(xiàn)，我與書相識，結(jié)下了這不解之緣。
這時(shí)的我，感受到了書香，不再是那油墨味，有的只是那沁人心脾的書香，我明白了書香不僅僅是他的氣味，更多的是他的內(nèi)涵。從四書五經(jīng)到四大名著再到五代通史，每一本都是流芳百世，傳承者他們的“書香”。每一次閱讀，心都會隨著那是一般的文字流淌，在腦海中蕩漾。每一次閱讀，都是對過去的一種回顧，都是對心靈的一種審視。
一本“草率”的書讓我結(jié)緣奧秘，讓我遠(yuǎn)離了車水馬龍的城市，忘卻了網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)清了自己。我與書的不解之緣仍在繼續(xù)，并一直縈繞這我的思緒。
書緣的作文 篇4
高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！笔堑�，書的確如一葉扁舟，將人們擺渡于蠻荒與文明之間；如一座高山，等待著每一個(gè)攀登者的挑戰(zhàn)；如一把金鑰匙，可以打開成功殿堂的大門；又如一貼良方，凈化著我們的心靈……
而我與書的不解之緣，其實(shí)源于對書籍中所蘊(yùn)涵的無窮無境的好奇。一本《簡愛 》告訴我人不應(yīng)該有三六九等之分的思想；一套《哈利波特》使我懂得了正直與勇敢的重要性；一篇《麥琪的禮物》讓我真切的感受到我們要去關(guān)愛別人，這樣別人才會愛我們，正是有了愛，人與人之間才會相互理解，人與人之間才有溫情；《貝爾門畫最后一片葉子》一文讓我心中受到了極大的震撼，讓我懂得了對身邊的每一個(gè)人都要給予無微不至的關(guān)懷。
從對書籍的認(rèn)識開始，我變漫游于書海之中，并漸漸懂得：讀書并不是一個(gè)囫圇吞棗的過程，而需要加以消化和吸收。
偶然又從書架上翻出一套《明朝那些事兒》，翻開瀏覽，又一腳步入了向往多時(shí)的明朝朝堂之中，靜觀當(dāng)年一介布衣出生的朱重八，是以如何的謀略與魄力，成為一位黃袍加身的真龍?zhí)熳�，其�?shí)一切都源于他執(zhí)著的奮斗到底的信念。朱元璋之子朱棣手下可謂是英才輩出，主持修筑《永樂大典》的才子解縉，失寵之后竟還整日沉靜在“天下第一寵臣”的黃粱美夢之中。他的自以為是與驕傲自滿使得他終被逐下朝堂，貶為布衣百姓。流芳百世的張居正可謂是一個(gè)天才，他身負(fù)絕學(xué)、敢于創(chuàng)新、不懼風(fēng)險(xiǎn)、不怕威脅。但他也有缺點(diǎn)，他獨(dú)斷專行、生活奢侈、表里不一……他們在這歷史的舞臺上輪番亮相，向我們展示這人世間的丑與惡、善與美。正如“讀史可以明智”這句話的道理，每一個(gè)朝代的上至皇帝，下到布衣，他們都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。那些敢于創(chuàng)新、信念執(zhí)著、不懼風(fēng)險(xiǎn)的優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，而那些驕傲自滿、獨(dú)斷專行、表里不一的缺點(diǎn)都應(yīng)成為我們的前車之鑒。
記得我在學(xué)電子琴的時(shí)候，曾有一段時(shí)間絲毫沒有長進(jìn)，于是我不止一次地猶豫：我是否要放棄呢？究竟是執(zhí)著地努力還是像懦夫一樣的半途而廢？但自從閱讀了朱元璋的“成功史”后，我便更加堅(jiān)定了我執(zhí)著地努力的信心，因?yàn)槲覉?jiān)信，“功夫不負(fù)有心人”這句話印證了所有的努力都會有回報(bào)。于是我又滿懷信心地開始彈起了電子琴，此時(shí)我仿佛覺得，書海就像是一名傳授做人智慧的良師，我在猶豫時(shí)結(jié)識了他，就好比在黑暗中尋見了一盞明燈，使我不再彷徨。
我日日與書為友，從而漸漸領(lǐng)悟到從前讀書的囫圇吞棗是錯(cuò)誤的，真正讀書其實(shí)在于消化與吸收的。沒有消化與吸收，怎會悟出哲理、怎會感受到文字的魅力，更怎會感悟出從書中汲取到無限的知識呢？都說書籍是人類的，我的確從書中學(xué)會了很多為人處世的哲理。
書緣的作文 篇5
若您手中有一盒香片，請您取出一博山銅爐，將香片細(xì)細(xì)研磨倒入銅爐中，點(diǎn)上一爐香，您會在這香氣中舒緩神心，聽我慢慢道盡與書結(jié)緣之事。若能博君一笑，再好不過。
我與書結(jié)緣，乃為《詩經(jīng)》所引。我曾在一書店中，百無聊賴地看著那些木書架，我的目光緩緩滑過排列整齊的書，最后定格在一毫不起眼的'角落里。它泛著古樸的紫墨色，兩只白鶴一張一弛，翩躚起舞，仿佛在恪守君子之道。它安靜的躲在角落里，無人驚動(dòng)它。我小心地取出怕是驚醒它，慢慢地翻頁。只寥寥幾眼，郎朗華章，驚為天人，便有了興趣，將它買了下來，到家細(xì)細(xì)品讀。可奈何，當(dāng)時(shí)年紀(jì)輕，不明其中意情便意興所失。再年長些時(shí)，我才重讀，仔仔細(xì)細(xì)從頭至尾，總算能讀懂皮毛。再后來，諸侯各國文民洶涌而來，我能看到先秦時(shí)期男子何等風(fēng)發(fā)意氣，女子如此娉婷大方，一嗔一喜，一怒一悲，似觸手可得。雎鳩鳥關(guān)關(guān)之聲，山中扶蘇驚華之光跨越漢溱兩岸，款款而來，比歲月溫婉，比時(shí)光浪漫。此后，我驚喜發(fā)現(xiàn)，我的文字變得綿長又細(xì)膩，涓涓長情似流淌其中。
我便與書加深了羈絆。我后愛張愛玲之作，到如今也頗受其影響。更讓我羞愧不已的是，依仗于此，我作文從未落榜。張愛玲的書當(dāng)?shù)闷鹜魄茫踝x《半生緣》時(shí)，我竟無法體會伊文中之意。后來，我又抽空細(xì)細(xì)研讀了《傾城之戀》、《少帥》等，又查了查資料，便模模糊糊地有了些感覺才敢重看《半生緣》，后有了底子又看了《小團(tuán)圓》。她的文風(fēng)細(xì)膩卻又辛辣，自帶一番沉重，雖多為描寫小資社會的兒女情長，卻不免有一腔豪氣。她以筆為劍，以刀為盾，刻下了命運(yùn)，她為那個(gè)悲哀哭泣，大上海的榮辱興丑在她筆下盡態(tài)極妍地鋪展開來。她的《小團(tuán)圓》更是讓我學(xué)會了“穿插藏閃”的妙手法。原來，讀書能帶給我這么多。
我便沉浸在書中了。我讀魯迅先生著作要遠(yuǎn)比初中學(xué)其課文早。我記得，我所看過的第一本書是《彷徨》，它就擱在我爺爺?shù)臅苌�，于是，有一天我翻開了它。人都有彷徨的時(shí)候，我想魯迅在寫《彷徨》時(shí)內(nèi)心也應(yīng)該在彷徨。彷徨于革命探索中。其對人物命運(yùn)的記敘滲透感情、豐滿的人物環(huán)境都透露出“哀其不幸，怒其不爭”的無奈。讀魯迅之書，使我的思想愈發(fā)厚重。
書，不僅僅以紙為媒，它更是每一位作者靈魂深處的吶喊。讀楊絳先生、錢鐘書等等著作都讓我震驚不已，我與他們靈魂深處撕心裂肺的吶喊產(chǎn)生共鳴。
我沉浸在書中，自昔到今，已有百卷藏書。書與我，緣已深。
所以，以我淺薄經(jīng)驗(yàn)，我想勸誡他人。若有閑暇時(shí)光，不如點(diǎn)一盞燈，捧一杯茶，伴一卷書，細(xì)細(xì)長品。我想，您會受益匪淺。
好了，您的一爐香當(dāng)是已盡去了。感謝您聽我這胡言亂語。
我的故事，謝幕了。
愿您心有所得。
書緣的作文 篇6
我是一個(gè)十分喜歡看書，也十分喜歡安靜的女孩子，在書的陪伴下，渡過了人生中的一年又一年，是書本給予了我堅(jiān)強(qiáng)；是書本為我點(diǎn)亮了希望之光，讓我的未來充滿了希望，同時(shí)，我也從書本中領(lǐng)悟到了一點(diǎn)生活的真諦。
在我的認(rèn)識中，讀書既是一種放松，也是一種對書本對自己的挑戰(zhàn)。
每天，一旦在晚上有了空隙的時(shí)間，我就習(xí)慣于躺在舒服的床上，床頭放一杯開水，手上捧著一本好書，靜靜的去讀，讓自己慢慢的融入書本中去，身臨其境地聽書中的人物談話，與他們一起跋山涉水，我感覺自己在書的熏陶下長大了許多。
書中有許多優(yōu)美的詞句、章節(jié)十分難以理解，這就需要你反復(fù)去讀，直到讀懂以后，你會有一種愉樂感，為自己悟出道理而感到自豪。
當(dāng)我在讀：[蘇]馬克西姆高爾基的《童年在人間我的大學(xué)》時(shí)，那是本十分長又十分難懂的書，需要你靜下心來一遍又一遍地去讀去體會當(dāng)反復(fù)讀過許多遍之后，我終于明白了一個(gè)道理：不要向困難低頭，相信自己，走自己要走的路。是呀！高爾基的童年是十分悲慘的，但他依然頑強(qiáng)、自信地活下來了，不是嗎？
挫折是一筆財(cái)富，這道理也是書本教給我的，面對挫折與失敗是不能灰心的應(yīng)該樂觀地去面對，我為自己又找到一次鍛煉的機(jī)會而高興。
泰戈?duì)栒f：“假如我錯(cuò)過了太陽，我不會哭泣，那樣我就有可能會錯(cuò)過星星和月亮”�？赡芤�?yàn)橐淮蔚氖д`，但堅(jiān)決不可以放棄，這樣，你會錯(cuò)過更多，星星和月亮不也同樣美好嗎？
我最喜歡看科幻小說，它里面的每一字，每一句都可以緊扣你的心弦，讓你的心與故事情節(jié)的變動(dòng)時(shí)起時(shí)伏，并且它也給了你大量的想象空間，讓我自由地翱翔在魔法的世界里。
書本是一個(gè)對你最忠實(shí)的朋友，當(dāng)你在生活中遇到困難時(shí)，你可以無所顧忌地向他索取，他不求回報(bào)，當(dāng)你失敗時(shí)，他是不會背棄你而離去，反而會給你心靈的安慰。
“讀一切好書就是和許多高尚的人在談話”[法]笛卡爾曾說過這樣一句話。沒錯(cuò)，這是我最欣賞也是最贊成的一句名言，是書本使我學(xué)會了去愛這個(gè)世界，去愛大自然內(nèi)所有的生靈，去珍惜自己所擁有的一切。
書本其實(shí)是有生命的，他們凝聚了作家的心血，他們在向我們傳授人生真諦。
書本，我應(yīng)該感謝你們，是書本讓我的雙眼迸射出了智慧的光芒；是書本讓我的大腦燃起智慧的焰火。
書本，我熱愛你們，或許有一天，我也可以成為一名寫書的人。
書緣的作文 篇7
書籍是風(fēng)，帶我們飛向遙遠(yuǎn)的國度，書籍是船，帶我們駛向未來的遠(yuǎn)方。
題記
莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光，智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。書就是這樣，假使我是溫情的大地，書籍就是陽光，假使我是自由的鳥兒，那書籍就是陽光。是什么讓我和書之間有了這么密不可分的緣分？也是快忘卻了的。只是，記憶里那本《格林童話》還在我的書柜里，靜靜地待著。沒有誰還記得它，但它卻是我最珍貴的寶物。
只若初見
那是一個(gè)下午吧，也許是與文字本就有緣，初識美妙的音階拼音，我就耐不住急躁的性子，非要一本童話書，外公就送了我一本厚厚的《格林童話》。外公是個(gè)愛笑的老人，沒讀過書，但腦子里總有無窮有趣的故事。紅舞鞋、水晶球、綠精靈這些美妙的童話故事被她用童趣的語言娓娓道來，一點(diǎn)一點(diǎn)，構(gòu)成了我的童年。以前都是外公親口講給我聽的，只能自己天馬行空地想象，只是不久后，外公就去世了。
這是我第一次看到注音的書，家里也有一個(gè)古老的大書架，一本本或新或舊的書成列在上面，只是沒有拼音，以前翻過，也看不懂。人生初見童話書，欣喜之意于言表。
見而忘返
就這樣，書就成了我的生活，小學(xué)清閑，一會兒就能省下時(shí)間。在畫畫之余，應(yīng)該就是書了。拼音在書籍的陶冶下早已游刃有余，家里的大書架也挪出了空地來放我五彩繽紛的書。我開始看《西游記》、《魯濱孫漂流記》等，這些看起來十分高深，十分枯燥的書，竟有一種無形的吸引力，把我與書緊緊綁在一起。這些有趣而又神秘的文字，就是我存在的意義。他們在我打開的那一刻，在我在作者奇異的精神世界里游淌時(shí)，歡呼著，跳躍著。它們保持著書香，為了讓我在閱讀時(shí)可以看到，它們保持著情感，為了讓我在幻想時(shí)可以嘗到。書香不散昔日魂，真情永恒衷相思。
返又再見
后來我又看起了言情小說，也許吧，我不認(rèn)為言情有多少的見不得人，它只是人情感的表達(dá)，讓人舒緩情緒，修飾生活。就這樣，家里的大書架上又一次挪出了地方，放我的書�？此鼈儯腋杏X輕松。甚至想試著寫寫看。既然這樣就寫吧，去書寫我幻想的言情。一章、兩章在我繁忙的生活里，書送給了我慰藉；在我空虛的人生里，書充實(shí)了我的時(shí)光；在我灰白的心靈里，書帶給了我色彩。
再見如初
如今的我早已不再輕松，能讀自己愛的書的時(shí)間也越來愈少，更多的還是幾何與數(shù)字，修辭與語法，很久沒有接觸那兩排書了�？杉词共辉贂シ�，那些書，那些撫慰了我的心靈的書，還在我的內(nèi)心深處，在那唯一五彩繽紛的角落，靜靜地，靜靜地，安眠著。而我與書的緣分，永不斷。
書緣的作文 篇8
“書就像是你的朋友，你的家。”這句話深深地吸引了我，是呀，我也有這樣一位好朋友，與我非常有緣，已經(jīng)陪伴我許多年了。
我的媽媽是一位老師，大概是媽媽天天與書為伴的原因吧，聽媽媽講，在我出生滿月的抓鬮儀式上，我竟然連續(xù)三次都抓了書，長輩們看了樂得合不攏嘴，都說“抓書好，抓書好呀！”
在我咿咿呀呀學(xué)語時(shí)，媽媽就給我買了許多圖畫書，我感到很好奇，我有時(shí)倒著看，有時(shí)瘋狂地咬，媽媽看見了笑著說：“人家的孩子是‘喝墨水’長知識，我們家的孩子居然啃書！好呀，啃書好呀！”
上幼兒園了，媽媽給我買了許多帶拼音的書，在媽媽耐心地幫助下，我認(rèn)識了很多生字，而且還能自己看一些簡單的小故事了。逢年過節(jié)，我便會在長輩跟前表現(xiàn)一番，把故事講給他們聽，他們聽了瞇著眼，笑著說“講得好，講得好！”這時(shí)的我得意洋洋，別提有多開心了！
上小學(xué)第一天，我高高興興地背上書包，走進(jìn)了陌生的學(xué)校，那嶄新的書包里有媽媽給我買的新書《英雄人物》、《兒童故事》、《三字經(jīng)》等。走進(jìn)教室，看著周圍那些陌生的臉，我不由自主地拿出書津津有味地看起來，捧著書，我感覺像是握著好朋友的手，那么親切，那么溫暖，再也不感到孤單了。那些素不相識的小朋友也漸漸圍著我一起來看書，我們就這樣慢慢地成了好朋友。
后來，長大了，我看的書也越來越多，有《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》《根鳥》……其中我最喜歡的還是《三國演義》，精彩的歷史故事深深地把我吸引了。我最喜歡關(guān)羽，因?yàn)樗嗄懼倚�、義薄云天、勇猛過人。在《火燒赤壁》時(shí)，曹操中了諸葛亮的計(jì)謀面臨絕境，關(guān)羽想起了“過五關(guān)斬六將”的事，放掉了曹操，每每讀到這里，我就感動(dòng)得熱淚盈眶。這本書是我的至愛。有一天外公把它借走了，我仿佛丟了什么寶貝似的，每天心神不定。每次走到書店，我總會纏著媽媽想再買一本《三國演義》，可媽媽卻以“外公看完后就會還給你”為由，拒絕了我。為此，我難過了很多天。今年暑假，我參加了我們小區(qū)物業(yè)公司組織的“海豚計(jì)劃”游泳活動(dòng)，我取得了好成績，獎(jiǎng)品是一套四大名著，其中就有我夢寐以求的《三國演義》，我樂不可支，抱著心愛的《三國演義》跳來跳去……
因?yàn)橛袝呐惆�，在�?“博覽群書”知識競賽中，我獲得了一等獎(jiǎng)，我的作文也經(jīng)常被同學(xué)們傳誦。
媽媽說我與書的緣分可真不淺。的確，書是一盞明燈，照亮我懵懂的心靈；書是一艘輪船，帶我載入知識的海洋；書是一座燈塔，指引我前進(jìn)的方向。我愛你朋友——書！
書緣的作文 篇9
“讀書如采金�！边@是大學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊中的一句話，似乎是這句話鎖定了我和書一生不解的緣份。
我愛讀書，就象酒鬼愛酒，美人愛花。
愛書，是從愛小人書開始。
年幼的時(shí)候，家境比較貧寒。在那種父母為生計(jì)發(fā)愁的年月，父親不愿這種陰影影響我們兄妹三人，總是從為數(shù)不多的工資中拿出一點(diǎn)錢，購買小人書，讓我們體會童年的快樂。在那時(shí)，擁有一定數(shù)量的小人書，顯然是一筆巨大的財(cái)富，我常�？吹街車⒆悠G羨的目光。最令我興奮的是，一次父親送給我一套的西游記，年幼的我，忘記了吃飯，忘記了睡覺，沉浸在巨大的喜悅之中。
那時(shí)，讀書，最大的收獲是，可以將自己認(rèn)為“美麗的詞語”用在作文中。我記得，小學(xué)三年級的一篇作文中，我用到“光陰似箭”這個(gè)詞，老師大為驚訝，用紅筆在下面畫了許多圈，并當(dāng)作范文在全班朗讀。年幼的我意識到，讀書可以鍛煉自己的思維，使自己永遠(yuǎn)有
一種先知的快樂。
由于我出色的表現(xiàn)，使父親破例給我一定的錢，去買喜愛的書。
讀大學(xué)時(shí)，父母每月給一定的生活費(fèi)，便常常從那有限的錢中擠出一些去買書。其實(shí)，學(xué)校圖書館也有不少藏書。但是，當(dāng)看到好書，總還是用一種永遠(yuǎn)擁有的愿望。
因?yàn)橛匈彆南埠茫浇Y(jié)婚時(shí)，我家最顯眼的裝飾就是那七八箱書�？吹竭@些，我心中就有了一種踏實(shí)的感覺。
或許，有人問我，讀書的收獲是什么？
讀書，使我永遠(yuǎn)覺得生活豐富多彩，對生活充滿著熱愛。我愛讀唐詩宋詞，當(dāng)自己沉浸在詩情畫意里，生活中的一切煩惱就全部消失了。我愛欣賞攝影作品，名人字畫，那種美的力量，震撼心俯。我愛專業(yè)書籍，當(dāng)自己為一個(gè)技術(shù)難題苦苦思索時(shí)，它總能給我啟迪。
讀書，使我更加熱愛自己的事業(yè)。在讀書，常常發(fā)現(xiàn)許多自己未知的領(lǐng)域，促使自己去探索。在工作時(shí)，當(dāng)我從書中發(fā)現(xiàn)一種好的工作方法，總想把它付之實(shí)踐，繼續(xù)升華。
“讀書如采金。你夢寐以求的黃金就是作者在書中所表達(dá)的那種深刻的思想和他那淵博的知識。他書中的詞語就是含金的礦石，你只有將它們打碎并加以熔煉，才有可能化石為金。你的尖鎬利鏟則代表著嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮和鉆研，而你的熔爐就是你那善于思考的大腦……只有堅(jiān)持不懈地進(jìn)行艱苦卓絕的開采和經(jīng)久不息的冶煉，你才有可能獲得一顆光彩奪目的金珠�！�
書緣的作文 篇10
幼兒的時(shí)候，家住偏遠(yuǎn)的山村，書對于我來說是一件很陌生的東西。我每天只知道到處瘋玩，媽媽擔(dān)心我荒廢時(shí)光，為了讓我與書投緣，媽媽特意從城里買來了我人生看的第一本書——《格林童話》。從此我對書有著強(qiáng)烈的好感。
從進(jìn)入小學(xué)一年級開始，我每一天躺在床上，聽著媽媽講一個(gè)又一個(gè)神奇而有趣的故事進(jìn)入夢鄉(xiāng)。在夢中有大灰狼.小白兔.白雪公主......這就是我對書的興趣。
不久之后上了二年級，那一個(gè)個(gè)有趣的故事并不能讓我滿足了。當(dāng)我第一次翻開古典名著《西游記》時(shí)，我看不懂，就跑去問爸爸。爸爸語重心長地對我說：“你還小呢，看不懂的，去看看別的書吧。”我并不因?yàn)檫@么一句話而放棄，就拿著書去問老師。老師便一句一句地解釋給我聽，還送給我一本配拼音和圖畫的《西游記》。于是我就津津有味地讀起來，讀著讀著，我仿佛不知不覺跟孫悟空豬八戒一起斬妖除魔......
三年級了，我已經(jīng)閱讀了許多課外書了，像《成語故事》.《三國演義》.《神話故事》......多的就像是曾經(jīng)吃過的米飯一樣多。
記得上星期一次下課，我拿出了從圖書館借來的《神話故事》來看，我看到為人類帶來火種的普羅米修斯被神鎖在懸崖上。禿鷹把普羅米修斯的內(nèi)臟全部都吃光了！但第二天又會長出來的，大力神實(shí)在是看不過去了，救了他。這故事多感人吶，我都入迷了。怎么還沒上課？看了看周圍，同學(xué)們坐如鐘，呀！已經(jīng)上課了！我趕緊坐好......
書與我有著一種不可分離的情感，就像是一位親人，陪我成長。
書緣的作文 篇11
古人有云，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。而許多名人也曾經(jīng)是以書來度日的，高爾基認(rèn)為“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，培根覺得“史鑒使人明智，詩歌使人巧慧,數(shù)學(xué)使人精細(xì)，博物使人深沉，理論之學(xué)使人莊重，修辭與邏輯使人善辯”，他們都喜歡看書，而我也是一個(gè)喜歡看書的人。
其實(shí)，我本來不是很喜歡看書，覺得那些文字皺巴巴的很無趣，還這么浪費(fèi)時(shí)間�？傻搅宋疑隙昙壍臅r(shí)候，一次，班主任老師讓我們買幾本課外書來看看，我買了一本書，一本是《格林童話》。我看著《格林童話》的封面，覺得還挺好看的——可愛的小紅帽手提竹籃子，正向著外婆家的小屋走去。這封面不僅色彩鮮艷，顏色還特別豐富，十分漂亮！
我不由自主地翻開了《格林童話》，先是書中美麗的圖片吸引著我，最后是故事情節(jié)牽著我的心。故事中的人物讓我體驗(yàn)到了酸甜苦辣等不同的味道，我漸漸地愛上了書。
書使我不可思議，不可理喻。我每次想看書，卻因?yàn)橐恍┰虿荒芸�，就裝肚子疼，要去衛(wèi)生間，你就算管天管地也管不住我去衛(wèi)生間吧！我便偷偷地把書藏在身上，跑去衛(wèi)生間。我蹲在廁所里，津津有味地看著書，我不看到腿不麻不放手，不看到父母叫我不停頁。看看，我夠不可思議，不可理喻吧！
我不單單是這樣。我有時(shí)居然睡覺時(shí)還把書藏在枕頭下，睡覺時(shí)，頭鉆進(jìn)被子，把手電筒打開，看著書，直到眼皮子打架為止呢！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽艺J(rèn)為書中一定有黃金屋，一定有顏如玉，但它們不一定是真的黃金屋與顏如玉。想知道它們在哪，那要靠你自己去細(xì)細(xì)品味，細(xì)細(xì)欣賞了！
書緣的作文 篇12
“書籍使人陶醉”看書的人只求一醉方休。沉入書海，心里如此痛快。有人說過：“人是自然中的一根稻草，是最脆弱的，但那是一根會思考的稻草�！笔鞘裁词沁@根稻草學(xué)會思考？對！沒錯(cuò)，就是書！書，使人陶醉；使時(shí)代進(jìn)步；使人們智慧。每當(dāng)看到書，便使我們欣喜；每當(dāng)看到書，便使我們敞開心扉。
人類的成功取決于智慧，而智慧卻源于書籍。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！彪m然這道階梯沒有盡頭，但人們只要努力攀登就能成功，只要閱讀就會進(jìn)步。
從小時(shí)候起，我便與書結(jié)下不解之緣。當(dāng)我還在家里玩著玩具無憂無慮時(shí)，就喜歡讓媽媽給我講故事。上了小學(xué)，我學(xué)會了自己看書，整個(gè)在書的世界里飛翔、遨游。每當(dāng)我拿到新書，就如同餓了幾天的人見到米飯一樣如饑似渴地讀書。五年級時(shí)，我買了一本《三國演義》。剛買來，我就“粘”在了書桌上一動(dòng)不動(dòng)地看書，連吃飯也匆匆吃了就又繼續(xù)看。晚上，睡覺了，我才戀戀不舍地放下書。可是，在床上想著看過的情節(jié)，仍覺得不過癮，就把書拿到被窩里，把臺燈拉到床頭繼續(xù)看書。不知不覺，沉醉在了書中精彩的情節(jié)中�？粗哆^五關(guān)斬六將》《溫酒斬華雄》，驚訝于《單騎救主》《躍與過檀溪》。慢慢地，慢慢地，就被周公找去對弈了，漸漸睡著了。第二天，臺燈還開著，我竟然趴在書上睡著了。起床，繼續(xù)看……
書，使人沉醉。書，使時(shí)代進(jìn)步。書，使人們智慧。書，使……每當(dāng)看到書，便使我們欣喜，每當(dāng)看到書，便使我們敞開心扉。
書，如一股涓涓細(xì)流淌入心里；書，如一團(tuán)燃燒的火焰給予著你；書，如干旱的土地上下了一場及時(shí)雨；書，如炎炎的烈日下找到了一片綠蔭，書，這不解之緣深深刻在了心里。
書緣的作文 篇13
天氣悶熱。一家三口騎著“幸�！倍碉L(fēng)，卻一頭栽進(jìn)了舊書攤。舊書攤也有金子淘。瞧，那男的捧起一本《閱微草堂筆記》，眼珠子不動(dòng)了。女的翻開《蔡文姬傳》，愛不釋手。小的傻叫：“這里還有《哈利·波特》《古代勤學(xué)小故事》，別給人搶走了！”……“誰說要兜風(fēng)的？搞得我現(xiàn)在汗流滿面，還得提著這么沉的破書。”“這天下一場雨就好了，可丟書兜雨走。”“那老板也真是的，說這些書沒人要，搞得我去時(shí)背著兩個(gè)人，回時(shí)裝了一車書，沒勁！”嘻嘻哈哈灑了一路。
讀書
院子里樹葉沙啞地叫�！皾h皇重色思傾國”，老爸心里惦記著楊貴妃，卻裝出老學(xué)究的樣子，搖頭晃腦地吟誦�！耙粍Q得玉書歸”，老媽還以為自己是李清照呢。饑腸轆轆，小子在唱：“怒發(fā)沖冠憑欄處，十二點(diǎn)了，也不知，今天是誰，下廚做飯？”
院子里，水泥桌子一張，上堆書籍。躺椅一把，旁有茶幾，茶香正飄。凳子上坐著小孩。地面上有幾片樹葉，無人搭理。
中午一時(shí)，水泥桌子上擺了一桌菜，三人狼吞虎咽。
藏書
“徐家的一個(gè)光盤裝了二十部名著，還不用曬。我們要曬這么多的書，累都累扁了�！薄拔覀兗仪“娴摹短圃娙僭姟�，已升值至二千五百元了�？�，還是版印本實(shí)在�！薄皶苡譂M了，又得掏錢再買書柜了，哎，日子艱難呀！”
書房里琳瑯滿目，除了各種各樣的書籍，還有些金石、郵票、小古玩，那是一家人的天地。
書緣無盡，緣縫里藏滿了辛苦，也充滿了歡樂。只要與書有關(guān)，小孩定能美美地享受。小孩讀書，父母的心愿�。⌒『⑹钦l？小孩就是我。
書緣的作文 篇14
從什么時(shí)候起，我便鐘愛讀書了呢？
總愛在暖洋洋的的午后，抱一本書，坐在飄窗上讀著。浸潤在書香油墨之中，整個(gè)人似乎都變得恬靜了，不必再為生活中的瑣事而煩惱。一喜一悲，都隨書中情節(jié)而變化。當(dāng)然嘍，多半是笑的。
愛讀書的習(xí)慣怕是從父母那兒學(xué)來的吧。記得小時(shí)，他們圍坐在書桌旁，面前攤開一本書，靜靜地看。我還不認(rèn)識幾個(gè)字呢，只能對著畫滿彩色圖畫的頁面，猜著其中的意思，卻依舊有滋有味。
那是的燈光總是溫馨的，那是的空氣總是恬靜的。
有時(shí)候看得累了，便悄悄抬起頭，觀察爸爸媽媽的神態(tài)，真是有趣極了！為什么媽媽傷心時(shí)，爸爸反而哈哈大笑呢？為什么媽媽鼻上架著厚厚的眼鏡，爸爸卻不呢？為什么我就算學(xué)著他們的樣子看書，卻總也看不懂呢？
媽媽真是個(gè)好的教育家，她輕輕地點(diǎn)點(diǎn)我的鼻頭，微笑著告訴我：答案就在書中。
于是，我就開始了讀書之路吧；于是，我與書便系上了剪不開扯不斷的紅繩了吧；于是，連字典也成了我的老友吧。
歷史上不知有多少名人墨客贊揚(yáng)過讀書的好處，我卻只想說，書是香的。書自然是香的，不然我又怎么會沉迷其中，“無法自拔”呢！有時(shí)看到一本好書，就好想將它占為己有，那其中有山珍海味，百吃不厭；有時(shí)看到好詞好句，就好想立刻摘抄下來，深深地刻進(jìn)腦海，那是營養(yǎng)品，多多益善。
有次去書店，看到有個(gè)年輕人買了一摞書，寶貝似得捧著，我心中立刻升起一種知己的感覺。是啊，書是知己，讀書愛書的也是知己。
成長路上，與書結(jié)緣，書香彌漫，這不是一大樂事嗎。
書緣的作文 篇15
我是與書有緣的。
選購書籍時(shí)，我總愛在心里喃呢著這句話。
手中翻著幾頁手感或細(xì)膩，或粗糙的紙張，無論是潔白還是泛黃，都有著我深深喜愛的油墨芳香，彌漫著智慧的香甜，讓我感到無比親切。
“書似青山常亂疊，燈如紅豆最相思。”這種溫馨美好的讀書情景，從來都是我最向往的。一盞亮度適中的小燈，書籍散亂而有秩地?cái)[著；窗外，雨敲巖石，樹影搖曳。而我，便喜歡在這靜謐的夜里，慢慢地看書，靜靜地思考。緩緩把心身融入書中，把思緒帶入一片澄凈的天地，成為了我看書的習(xí)慣。
在我們坎坷的人生道路中，多少落寞，多少挫折，多少次徘徊在決定人生的十字路口前。碰到這些境遇，書是最好的指路燈，伴我們走上光明大道。書，有時(shí)候可以改變?nèi)说拿\(yùn)。
讀書，給我許多美的享受。有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的壯美；“未若獨(dú)秀者，峨峨郛邑間”的秀美；“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風(fēng)”的柔美；還有“寒梅映雪暗香灑，冷月照花人憔悴”的凄美……這些美得讓人怦然心動(dòng)的文字，是我的生活情趣十足。
“夜，淡淡的，仿佛在嘆息著什么……”“他的背影單薄，帶著濃厚的憂郁與寂寞，直挺的脊梁和揚(yáng)起的衣角昭示著他的倔強(qiáng)……”優(yōu)美的文字仿若潺潺溪流溢出唇齒，陶冶著我的情操。
我對書的喜愛依然如故，從小時(shí)的童話到現(xiàn)在的史書、小說，一如既往，我仍是小書迷一個(gè)。也不怪我常想：我和書上輩子肯定有些“姻緣”！
我是與書有緣的。
回想一下，驀地發(fā)現(xiàn)，原來，我真的和書很有緣呀！
書緣的作文 篇16
書是什么？書是裝載知識的地方，書是讓我們一看就沉醉其中，無法自拔的東西，書是我們進(jìn)步的階梯，是我們生活中不可缺少的，少了書，生活就會變得索然無味。我特別愛看書，每本書帶給我的感受也都不一樣。在我看曹文軒寫的《青銅葵花》的時(shí)候，我深深的被感動(dòng)到了，眼淚潸然而下，那是我知道了親情的力量是有多么強(qiáng)大，能讓啞巴青銅說出話來�！肚嚆~葵花》是第一本讓我流下眼淚的書，里面的內(nèi)容寫得是那么生動(dòng)，那么逼真，好像名畫《蒙娜麗莎》一樣，有真實(shí)的感，有種身臨其境的感覺。
法國作家儒勒.凡爾納寫的《神秘島》讓我懂得了什么叫做團(tuán)結(jié)就是力量。《神秘島》中的那五個(gè)人不幸流落荒島，靠自己的智慧在島上生存，活了下來。他們在面對困難的時(shí)候毫不退縮，勇于面對。最終回到了自己祖國的懷抱。
每本書都講了不同的道理，每本書都有不同的樂趣，只要用心靈去感受，就能體會到讀書的快樂。高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。正如高爾基所說的，只有閱覽更多的書籍才能更上一層樓。在這個(gè)洋溢著濃濃書香的校園里，書籍更是我們生活中的一部分。如果沒有書，就不會有知識，又哪來的智慧呢？因此，我們要閱覽書籍，增長知識。
有很多書籍是值得我們?nèi)ラ喿x的，里面含著深刻的奧秘，還有很多值得我們學(xué)習(xí)的人物，像《三國演義》中的關(guān)羽，他是個(gè)非常講義氣的人，劉備那求知若渴的為君之道，諸葛亮神機(jī)妙算，機(jī)智聰明，魯肅忠厚老實(shí)……那些都是我們的榜樣，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。除此之外，還有很多書籍是需要我們?nèi)ァ疤剿鳌钡摹?/p>
書就像各色的顏料，為我們的人生添上了新的色彩，是我們的人生更加豐富，更加充實(shí)!
書緣的作文 篇17
我現(xiàn)在是個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”，也是一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的“追書族”。我一直暢游在書的世界中，探索著知識的海洋，它讓我從中悟出各種各樣的人生道理……但是，要是說我是怎么愛上書，這也算挺意外的。
自從我一開始接觸了電腦，我就迷上了它，幾乎每天都會玩一會，并且時(shí)間不定，短則半小時(shí)，長則二小時(shí)。我一直這樣沒完沒了地玩電腦，沉浸在電腦光掛陸離的世界中，我的視力在漸漸下降。媽媽很是擔(dān)心，花了不少心思給我食療，期望能拯救我的眼睛，什么吃蘿卜啊，吃豬肝啊，可是我視力還是絲毫沒有改善�，F(xiàn)在老媽終于想出了一個(gè)法子：我看多少分鐘書，就給我看多少分鐘電腦�？墒悄菚r(shí)，調(diào)皮好動(dòng)的我可是最討厭看書了，一看到書，我就想打瞌睡。想到媽媽與我的“約法三章”，我只好硬著頭皮，無精打采的地拿起一本《格林童話》。不知不覺中我進(jìn)入了童話的世界里：兇殘的狼、憨厚的豬、狡猾的狐貍、聰明的小白兔、踏實(shí)的大象……光陰似箭，一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了，我渾然不覺時(shí)間的流逝，一直到了吃晚飯時(shí)間，我才如夢初醒，天哪！我破天荒竟然看了四個(gè)半小時(shí)的書！我吃完了飯，只玩了半個(gè)小時(shí)的電腦，禁不住童話故事情節(jié)的誘惑，便又回去津津有味看起書來。直到睡覺，我才依依不舍地放下書，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
自從我愛上書以后，我就不停的看書、找書看：在《三國演義》中，關(guān)羽的忠誠、勇武打動(dòng)了我，而《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書里面的主人公保爾又用他的堅(jiān)強(qiáng)讓我一次又一次從挫折的陰影中走出來�，F(xiàn)在，我的生活離不開書，正如高爾基所說，書是人類進(jìn)步的階梯。
媽媽常說我與書有緣。書，我愿意千遍萬遍的去讀你，與你陪伴一生一世，永不分離……
書緣的作文 篇18
書，是我最忠實(shí)的朋友。
我喜歡上書是在一年前，我們學(xué)了一篇課文——《走遍天下書為侶》，自從學(xué)了這篇課文，我總有一種沖動(dòng)——與書為侶。說來也巧，學(xué)校附近正好新建了一座圖書館，得知這個(gè)消息后，我欣喜若狂，一放學(xué)立刻拉著爸爸給我辦了一張借書證。
我第一次借的書是《宇宙奧秘》，我津津有味地將這本書從頭到尾看了一遍。正是因?yàn)檫@本書，讓我對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。以后，每一堂科學(xué)課我都饒有趣味地聽著。我對科普類讀物情有獨(dú)鐘。我猶如一頭餓狼，一口氣將圖書館里所能借到的科普類書全看了一遍。有《物種起源》、《自然之謎�！�、《物質(zhì)科學(xué)》等等�？赐炅诉@些書，讓我感到無比的滿足，也第一次品嘗到了充實(shí)的感覺。
我不滿足于科普類書籍，現(xiàn)在，我又向文學(xué)殿堂發(fā)起了進(jìn)攻。
我覺得一個(gè)真正愛書的人，他的閱讀需求肯定能實(shí)現(xiàn)。一個(gè)真正愛書的人，是不會被春天里花紅柳綠的美景所吸引，他聞著花香，但手不釋卷；夏日炎炎，他會躲在悶熱的房間里手捧書本，樂在其中；秋天，落葉飛舞，雨季到來，聽著雨珠點(diǎn)點(diǎn)入地的聲音，他手拿書本倒也樂得清閑；冬天，寒風(fēng)凜冽，雪花紛飛，捧讀心愛的書籍，更是人生一大享受。白日雖忙，也要抽出時(shí)間，見縫插針地讀。夜晚來臨，更是讀書的好時(shí)光，徜徉書海，讓心靈沐浴陽光。
莎士比亞說：書是全世界的營養(yǎng)品。是的，悲傷時(shí)，她是撫慰者；無助時(shí)，她便是指引者；孤獨(dú)時(shí)，她成了最值得信賴的伴侶。
書，不僅為我的人生增添了樂趣，淡化了我的煩惱，更豐盈了我的生命。我總是帶著感恩的心去閱讀，為一種緣分，且十分珍惜這種書緣。書山浩渺，能邂逅相遇名家名篇，相識且相知，敢說不是緣分使然？
書緣的作文 篇19
我們祖孫三代，從爺爺?shù)轿覀儯瑐�(gè)個(gè)都與書結(jié)下不解之緣，而讓我們陶醉于看書的，最大的功臣莫過于爺爺。
聽爸爸說，爺爺小的時(shí)候，由于家里經(jīng)濟(jì)不富裕，太爺爺只供他讀到小學(xué)三年級，所以認(rèn)識的字并不多。但是，爺爺并沒有因此放棄他的讀書夢。走在街上，看到附近的商店寫著幾個(gè)不認(rèn)識的字，便會特地進(jìn)店詢問，哪一次不是惹得哄堂大笑，而這又有什么關(guān)系呢？至少，爺爺記住了那些字。直到現(xiàn)在，他在村子里也算得上半個(gè)知識分子了。
家中唯一一個(gè)不識字的，便是奶奶。為了跟隨爺爺?shù)哪_步，奶奶卯足了勁。起先，奶奶讓我念給她聽，這樣，她坐在我身旁聽我念，或多或少認(rèn)識了一些字。日復(fù)一日，年復(fù)一年，漸漸地，奶奶不需要我?guī)退盍�，只是偶爾會出現(xiàn)幾個(gè)不認(rèn)識的字，才讓我教教她。
看到父母對書籍的喜愛，我的父親也相當(dāng)勤勉。雖然工作很忙，每天總會擠一點(diǎn)時(shí)間，用在閱讀上。我會經(jīng)�？吹剿谏嘲l(fā)上，津津有味地，沉醉于書海之中……
也許是強(qiáng)大的基因，與書籍的緣份，在我身體越發(fā)變得瘋狂。如果你有千里眼，眺望我家，你將會發(fā)現(xiàn)：為了看書，我每天早上提早一小時(shí)起床；為了看書，我總會拒絕和好友玩耍機(jī)會；為了看書，我會以最快的速度吃完飯，有時(shí)嘴角還掛著飯粒，可人已經(jīng)捧著書，不亦樂乎……因?yàn)榭磿业男撵`可以肆無忌彈地遨游在浩瀚的書海中，保持寧靜，這種感覺，靜謐而祥和。
陽光普照大地，我又看到客廳中默默看書的身影，我又看到一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩童，側(cè)著腦袋，正在聆聽父母傳授的《三字經(jīng)》……
書緣的作文 篇20
我是一個(gè)小書迷。在我小時(shí)候，媽媽就買來許多有趣的故事書，陪我一遍遍地翻看，每天睡覺前不聽幾個(gè)故事我是不會睡覺的。長大后，書成了我生活中最好的朋友，連上廁所也要拿一本書看。我和書結(jié)下了不解之緣。書中精彩的故事有時(shí)讓我哈哈大笑，有時(shí)讓我黯然神傷，有時(shí)讓我憤憤不平，有時(shí)讓我拍手稱快。雖然有關(guān)我讀書的大部份故事已經(jīng)忘記，但仍有幾件事讓我記憶猶新。
一天我放學(xué)回家，走進(jìn)門，把書包扔在沙發(fā)上，把作業(yè)拿出來正準(zhǔn)備做，突然，桌上的一本《格林童話》吸引了我的眼球，我走過去拿著讀起來，一頁、兩頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。不知過了好久，媽媽回來了，問：“作業(yè)寫完了嗎？”我吞吞吐吐地說：“還沒有。”媽媽生氣了：“你不寫完作業(yè)休想看書！”說完便把書沒收了。我就瘋狂的寫起作業(yè)來，手寫酸了就忍著，寫了一刻多鐘終于寫好了。我便去找媽媽要書，媽媽說在柜子里。我飛快地沖進(jìn)房間，打開柜子，拿出書坐在沙發(fā)上，迫不及待地翻看著。手的酸痛早就沒感覺了，只有滿足的愉悅幸福地在心中蕩漾著。
還有一次，媽媽出去買菜，媽媽剛一走，我就急忙拿出《哆啦A夢》聚精會神的看起來。里面的內(nèi)容太精彩了，我看得如癡如醉，忘記了時(shí)間，忘記了周圍的一切，就連媽媽敲門也沒聽見，后來是急促的電話鈴聲才把我從書的世界中驚醒過來，我打開了門。媽媽見我手中拿著《哆啦A夢》，就非常生氣，一聲怒喝：“又看這些沒用的書！……”自然又是少不了一頓嘮叨，唉！都是課外書籍惹的禍。
這就是我，一個(gè)為書狂的小男孩。沒辦法，我已經(jīng)深陷其中了，誰讓我如此喜歡看書呢？
書緣的作文 篇21
書，是夏日里的一絲涌入心田的甘甜與清涼，是冬日里灼熱的溫暖。書，還是一支筆，為你的生活畫上色彩。
小時(shí)候，媽媽晚上會拉起臺燈，暗黃溫暖的大的燈光，照映出昏黃的影子。我倚在床上，媽媽靠著我，正用當(dāng)?shù)厝崦牡姆窖越o我講著童話故事，這一切顯得那么和諧。有時(shí)候，媽媽要走了，我就拉住她的衣角，媽媽斗不過我，就繼續(xù)留下來講。再大些……再大些，我就拉著媽媽去圖書館。
由此媽媽帶我去新華書店，大概看了一個(gè)多小時(shí)，媽媽來接我了，那時(shí)我正看得入迷，就應(yīng)付得多媽媽說：“馬上就好，”媽媽聽了，就在外面等著。過了一會兒，媽媽來了，說：“張夢筠，你的馬上可真立刻�。∵@都多久了，半個(gè)小時(shí)了吧？”這句冷幽默，有待嘲諷的話語最終還是讓我放下了書本，一步三回頭地走出了書店。廁所是我眼中的天堂，每當(dāng)學(xué)習(xí)壓力的的時(shí)候，就偷偷把書拿去廁所，一看就是半個(gè)多小時(shí)，不過，我也知趣，到了一定的時(shí)間，就會放下書，去寫作業(yè)，所以，媽媽也沒發(fā)現(xiàn)過。
沒錯(cuò)，讀一本好書，就像于一個(gè)高尚的人對話。
書緣的作文 篇22
我與書的緣分是從那一套印刷精美的小人書——《西游記》開始的。
那是5歲生日時(shí)，舅舅送了我一套共10本的小人書——《西游記》。那時(shí)我對書充滿了好奇。翻開書的第一頁我就被里面?zhèn)�性鮮明的人物畫面深深吸引了。我認(rèn)識了伸張正義、為民除害的孫悟空，心地善良的唐僧，憨厚可愛的豬八戒，忠厚老實(shí)的沙和尚……我對這本書愛不釋手，看得廢寢忘食。自從看完《西游記》后，我對任何書都充滿了好奇，都喜歡翻翻看：媽媽的《菜譜》，爸爸的《生活百科》，奶奶的《老年博覽》……
記得有一次，媽媽出去辦事，讓我在家中看著鍋里的飯，時(shí)間一分一秒地過去了，可鍋里的飯卻沒動(dòng)靜，“咦，我為什么不找本書看呢？”于是，我拿起了一本《俄國童話》津津有味地看了起來，時(shí)間飛速地流逝著，可完全沉浸在故事情節(jié)中的我完全沒有注意到，“吱”一聲門響，媽媽回來了，“��！萌萌你做的這是什么飯呀？”聽到這聲音，我聞聲看去：只見大米被蒸得黑黑的，緊緊地巴在鍋上�！鞍�，真拿你這個(gè)‘小書蟲’沒辦法！”聽了媽媽的話我不好意思地笑了。
與書結(jié)緣，其樂無窮！
書緣的作文 篇23
我從一出生就和書有了不解之緣，書成了我生命中的一部分。從我記事那天開始我就知道我睡覺的那張床底下有中國的四大名著，現(xiàn)在我已經(jīng)快十歲了，我依然保存著那套書。我三歲的時(shí)候媽媽就給我讀完了《西游記》。里面的內(nèi)容別具一格，生動(dòng)極了，深深的吸引著我，我仿佛看到了唐僧一心去西天取得真經(jīng)的決心，仿佛看到了孫悟空降妖除魔的樣子，仿佛看到了他們師徒四人不畏艱險(xiǎn)、排除萬難最終取得真經(jīng)的圓滿結(jié)果。
八歲那年我讀完了《三國演義》和《水滸傳》臥龍先生的聰明才智，使我很佩服他，劉備保家衛(wèi)國的精神使我明白了許多道理，趙云飛馬救主不惜自己的精神讓我向他豎起了大拇指來贊揚(yáng)他...... 再后來我也一知半解的讀完了《紅樓夢》，就這樣我讀完了四大名著，我覺得我太了不起了！
上三年級的時(shí)候，我喜歡上了《淘氣包馬小跳》系列的叢書。我喜歡馬小跳具有一顆善良的心，他誠實(shí)守信從不撒謊。我每天都在書店里“安居樂業(yè) ”，沒出十天 我就看完了六本書。我從馬小跳身上悟出了童年的快樂和一些道理，使我受益匪淺。
書就是人的生命，是我們這一代的希望！讀書好、讀好書、好讀書。我喜歡讀書。濃濃的書香將伴隨我快樂成長!
書緣的作文 篇24
“書是人類進(jìn)步的階梯”，這是著名作家高爾基的名言。在我小時(shí)候，媽媽就教我認(rèn)字，當(dāng)我感到不耐煩時(shí)她卻不厭其煩一遍又一遍地教我。等我會認(rèn)字了，她就教我寫字，一寫錯(cuò)就要罰，所以我總是受到懲罰。
六歲那年，爸爸說要帶我去圖書館借書，那個(gè)叫圖書館的地方深深地吸引了當(dāng)時(shí)幼小的我。到了那個(gè)“神秘“的地方，我才發(fā)現(xiàn)什么是書海，圖書館里的書多得像山。爸爸領(lǐng)著我來到一個(gè)書架前，他對我說要讀完這個(gè)圖書館里的書，并且要記下讀后感，我歡快地答應(yīng)了。當(dāng)我剛讀書時(shí)，還有許多不會讀的字，我便依靠會讀的字，詞來延續(xù)下面的故事，久而久之我漸漸發(fā)現(xiàn)自己編的故事還蠻有趣的。
轉(zhuǎn)眼過去了兩年，我已經(jīng)讀了好多書了，媽媽也經(jīng)常買書回來給我讀。一天，媽媽買了本《故事大王》。我喜歡得愛不釋手，還沒顧上讀就向鄰居小伙伴炫耀去了。可是到了后來我卻高興不起來了，那本愛捉迷藏的《故事大王》又和我玩起了躲貓貓，急得我焦頭爛額，媽媽會不會生氣呢？我只好回到家向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，誰知媽媽并沒有生氣，反而亮出了《故事大王》，媽媽還說我是個(gè)小馬虎。
讀書使人快樂，也能留下多姿多彩的美好回憶。
書緣的作文 篇25
看書是我的興趣，喜歡一本書，就是和這本書有緣分。
我最喜歡看作文精選類的書啦。我家里有一本《小學(xué)生分類作文精典》。這本《小學(xué)生分類作文精典》里的作文都是從全國數(shù)千名小學(xué)生寫的作文中精挑細(xì)選出來的好作文，有寫人、記事、寫景和寫狀物的作文。里面的作文或許不夠老練，邏輯或許不夠嚴(yán)密，但其中蘊(yùn)含的童真、童趣，確是連大作家也難以描繪的。有了它，我的作文水平逐漸進(jìn)步了。
這本書可是有一段非凡的來歷的哦！記得那是我讀三年級時(shí)的事了，那時(shí)我還不太喜歡寫作�？墒怯幸惶欤易兞�。那天剛好是我的9歲生日，早上，我睡醒覺時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的枕頭旁有一本用花紙包好的書。我拆開包裝，一看，哦！原來是一本《小學(xué)生作文精典》，上面寫著“爸爸送”。我心想：哎，怎么爸爸會送這么無聊的書給我呀。我翻開書看了看，哇！里面的作文實(shí)在太精彩了。我看完一篇，又看一篇。我看得簡直入了神，連媽媽叫我吃早餐我都沒聽見。直到看了一半，我才回過神來。從此以后，我就愛上了寫作。
真想不到，我和這本書這么有緣份！
書緣的作文 篇26
棋有棋迷，戲有戲迷，而我卻是一個(gè)不折不扣的小書迷。
從我牙牙學(xué)語時(shí)，媽媽就開始教我背唐詩，《靜夜思》、《草》、《春曉》等等。從而讓我真正地感受到了讀書的樂趣。
再稍大些，媽媽又開始給我講一些童話、寓言之類的故事。讓我明白了善與惡、是與非，并且讓我知道了一些曲折離奇的故事。也就是從那時(shí)起，每天晚上我都纏著媽媽給我講故事，直到媽媽實(shí)在累了，我才“放”媽媽睡覺。
升入二年級，爸爸陪我到書店買了好多兒童讀物，借助上面的拼音，我又讀懂了不少的故事，還認(rèn)識了許多字。隨著年級的升高，識字也越來越多，讀書的范圍也越來越廣。我從《百科知識大全》里知道了恐龍是卵生動(dòng)物；我從《十萬個(gè)為什么》知道了宇宙是無限的；我還從安徒生的童話里讀懂了賣火柴的小女孩……
每當(dāng)我在書的海洋里遨游時(shí)，天南地北的事情我都一目了然。著不正是“秀才不出門，盡知天下事”嗎？
讀書豐富了我的課余生活。每當(dāng)放學(xué)回家，放下沉甸甸的書包，倚在沙發(fā)上，拿起一本課外書，這又何嘗不是一種享受呢？
書陶冶了我的情操，開闊了我的視野；書是我前進(jìn)道路上的指南，給我終生的啟迪。
書緣的作文 篇27
暑假，學(xué)生期盼的一個(gè)屬于自己的快樂天地。在假期里，孩子可以自由地做自己喜歡的事，我最鐘情于“書”，在假期中，在書中遨游是我最快樂的事情。
最欣賞高爾基膾炙人口的名言“書是人類進(jìn)步的階梯�！痹谖业姆块g里就掛著這句名言，每次看到它，就會令我想起這樣的往事：我和好朋友小麗同時(shí)借到了一本書，我要先看，她也要先看，我們互不相讓。就在這搶奪中，我們的友誼破裂了。但后來在一次無意中看過文章《友誼》后，我慚愧不已，立刻去找她主動(dòng)和好。書，讓我懂得了朋友之間的友誼必須共享每一份快樂。
張念宏說：“書是人類最親密的朋友�！钡拇_，書這位朋友總能為我排憂解難。記得有一天，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，我跟媽媽吵了一架。當(dāng)我在房間里摔東西生悶氣的時(shí)候，一本《媽媽再愛我一次》的書在撞擊中掉落到地上，我趕緊揀起它并翻看起來。看完整本書，我熱淚盈眶，跟媽媽道了歉，并求媽媽原諒我。媽媽笑了，我也笑了。書在我與母親之間架起一座溝通的橋梁。
書緣的作文 篇28
從小，我就喜歡看書。
小時(shí)候，最開心的時(shí)候就是在晚上，上床后，姨媽便會給我講故事。開始，我聽得津津有味，不知不覺中，我就睡得像一只小豬一樣。
從幼兒園起，我就和書結(jié)下了不解之緣。五、六歲時(shí)我就常常會在圖書館里泡上一整天。那時(shí)候我喜歡看童話書，如《格林童話》，《鼴鼠媽媽講故事》等�？磿杏腥さ娜宋铮x書中有趣的事情。再書中，我常常能讀到一串串我不懂的文字。那時(shí)，姨媽就會耐心的用五，六歲孩子的語氣告訴我，這些千奇百怪的文字是什么意思。
直到上了小學(xué)，我還和那些書結(jié)著那段不解之緣……周六、日，我怎么也離不開書。小學(xué)三四年級時(shí)，我不再看故事書了，我開始看小說和名人名著之類的，如：《繁星。春水》，《駱駝祥子》……這時(shí)我就可以看懂書中那一串串“千奇百怪”的文字了。
現(xiàn)在上了五年級，做了功課后空余時(shí)間越來越少了，這時(shí)我感覺個(gè)書結(jié)下的“緣”比較“松”了，不過，我會努力抽出時(shí)間把這個(gè)“緣”系得更緊些。
書緣的作文 篇29
三年級的一個(gè)周末，我和書結(jié)下了不解之緣。
剛寫完作業(yè)，我就迫不及待地打開電腦，準(zhǔn)備“嗨”一會兒，這時(shí)，媽媽走了過來，一臉“貓抓到老鼠”的表情看著我。我立刻反應(yīng)過來，嬉皮笑臉地說：“嘿嘿，媽媽，我作業(yè)寫完了，讓我玩一會唄。”
“少跟我貧嘴，”媽媽笑了笑，說“想玩可以，不過么……”
我笑嘻嘻地?cái)D到媽媽身旁，為她揉肩、捶背。
“嗯，你先去讀十分鐘課外書，就可以玩了�！眿寢屨f。
我心想：不就讀幾分鐘書嘛，有什么難的。我蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了臥室，隨手拿了一本封面好看的書，無心地讀了起來。
漸漸地，我被書中一個(gè)叫桑桑的男孩迷住了。
十分鐘后，我早已沉醉在油麻地小學(xué)孩子們的歡笑聲中，早已忘了玩，而媽媽則在門口笑瞇瞇地看著我。
就這樣，我漸漸愛上了看書。在《魯濱遜漂流記》的天空中飛翔，希望自己也可以去體驗(yàn)冒險(xiǎn)的快感；在《哈利？波特》的海洋中遨游，想著哪一天也能收到霍格沃茨魔法學(xué)校的入學(xué)信；在《校園三劍客》的森林中奔跑，希望什么時(shí)候可以擁有超能力……
我愛看書！因?yàn)樗x予了我無窮的智慧，讓我體驗(yàn)不一樣的精彩。
書緣的作文 篇30
如果說書是一陣春雨，那我便是被春雨滋潤的小草；如果說書是一片森林，那我便是森林里活蹦亂跳的小白兔；如果說書是一片草原，那我便是一匹自由奔跑的駿馬。掐指一算，我與書已有六年的緣分了。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|曙光劃破黑寂，我早已起床，點(diǎn)一盞小燈，泡一壺花茶，倚在窗邊靜靜地看書。書，總能讓我沉醉其中。讀到興奮處，我便心花怒放；讀到生氣處，我便怒火中燒；讀到傷心處，我便默默流淚……
書，見證了我的成長。上學(xué)前班時(shí)，我開始看幼兒版《西游記》，那是一種畫多字少的幼兒圖書。那時(shí)我的閱讀量小，一本書要兩三個(gè)星期才能讀完。上小學(xué)一二年級了，隨著我的識字量和理解能力的提高，我就開始看《水滸傳》《格林童話》《安徒生童話》……童話和寓言帶我在童話里暢游的同時(shí)，讓我懂得了做人的道理。三四年級，在老師和同學(xué)的推薦下，我又看了《中華上下五千年》《說岳全傳》《三國演義》……這些書讓我遨游歷史，了解我國古代的歷史文化�，F(xiàn)在，我又開始“啃”《三國志》這些我喜歡的書了，只要我一碰到書，我往往就廢寢忘食了。
書是我的好朋友，它給了我精神上的依托和思想上的充實(shí)。我愿變成一只書蟲，去吮吸書中的甘露，更加完美、創(chuàng)新自我！
書緣的作文 篇31
是冬天里的一把火，是寒夜里的一杯熱茶，莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全世界的營養(yǎng)品�！蔽艺J(rèn)為，書是我最親密的伙伴。
記得那是一個(gè)夏天，我看上了一本小說，無論怎樣死磨硬套，但媽媽卻不松口給我錢，希望我通過自己努力勞動(dòng)才能得到買書的錢。接下來的一個(gè)星期，我每天都幫助媽媽疊被子、洗襪子、洗碗、倒垃圾……等我總算攢夠了買書的二十元錢，我急忙趕到書店，買下了那本我夢寐以求的書，我開心得無法言表，連忙打開書，津津有味地讀了起來。
有一次，我在書房讀林海音著作《城南舊事》，我深深地沉醉其中，那生動(dòng)的詞句讓我久久不能忘懷，竟然使我從早讀到晚，等我放下書時(shí)已是月上樹梢，滿目星光。時(shí)間就像長了翅膀，攸地流走�？扇螒{媽媽怎么勸我，讓我休息一會，我仍沉迷其中，不能自拔，我邀游在書海里，貪覽地吸取知識。
我看的最多的就是四大名著了，《三國演義》的各路英雄，《水滸傳》里的綠林好漢、一百零八將，《西游記》里的唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧，還有《紅樓夢》那凄慘的愛情故事，這些故事怎能不打動(dòng)人心，令人回味無窮呢？
我相信，在我未來的人生道路上，會有更多的書籍，陪我成長，引導(dǎo)我做一個(gè)對社會有用的人！
書緣的作文 篇32
對現(xiàn)在的我來說，讀書是件快樂的事，許多書很吸引人，那就是作者寫的故事曲折有趣，我們看了會迫不及待地想往下看。之前我不喜歡讀書，但現(xiàn)在非常喜歡。想知道我與書的故事嗎？那就聽我來說一說。
本學(xué)期老師讓讀《一千零一夜》這本書，我開始讀的時(shí)候，感覺這本書沒意思，就馬馬虎虎地看，把讀書當(dāng)作是老師布置的一項(xiàng)作業(yè)來完成。有一天，我想既然老師讓我們讀《一千零一夜》，肯定是有道理的。于是，我認(rèn)認(rèn)真真讀了一篇，發(fā)現(xiàn)這本書不僅有趣，而且能教會我很多知識。我下定決心，以后讀書我一定要認(rèn)認(rèn)真真的讀。從那以后，我就與書結(jié)下了不解之緣。
現(xiàn)在，我喜歡上了讀書，并從書中得到了無窮的樂趣，書陪伴我成長，在書中，我會為凍死在街頭的賣火柴的小女孩而哭泣；會為淘氣包馬小跳哈哈大笑；會為斑羚飛渡中頭羊的領(lǐng)導(dǎo)才能而折服；會為書中的各種小試驗(yàn)而親自動(dòng)手實(shí)踐……
書不但讓我獲得知識，享受快樂，更教會了我做人的道理。在書的海洋中，我愿意做一條小魚，盡情歡唱，自由游弋。
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