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書(shū)的自述優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-10-16 20:51:22 書(shū) 我要投稿

書(shū)的自述優(yōu)秀作文(4篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占臅(shū)的自述優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

書(shū)的自述優(yōu)秀作文(4篇)

書(shū)的自述優(yōu)秀作文1

  大家好,我是一本精致的書(shū),原本我安安靜靜躺在文具店里的一個(gè)角落,直到小主人的到來(lái),才使我的命運(yùn)發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

  在跟隨小主人回家的時(shí)候,我的心里一直在納悶:小主人為什么要把我?guī)Щ丶夷?直到有一天,在主人和媽媽的談話中,我知道了我自己的光榮使命:原來(lái)小主人參加了一個(gè)作文班,那個(gè)班十分獨(dú)特,還要讓小主人出一本屬于自己的書(shū)籍,于是,小主人便把我捧回了家。

  把我捧回家后,小主人便拿出了一些花花綠綠的顏料、水筆,開(kāi)始專(zhuān)心致志地在我白凈的臉上涂抹著什么東西,弄得我臉上怪難受的,妝化好了。我突然感覺(jué)一下子自己變美了,不信你看:

  我的正中央用五彩繽紛的水筆大方豪氣地寫(xiě)了五個(gè)大字“凌寒獨(dú)自開(kāi)”,可別小瞧它,這可是王安石的名句呢!既然是描寫(xiě)梅花的詩(shī)句,那就當(dāng)然要有梅花了。你看,在五個(gè)大字的旁邊,正盛開(kāi)著一簇一簇嬌艷,千嬌百媚的梅花,讓人看著心里仿佛也盛開(kāi)著芬芳的梅花,在梅花的四周?chē)@著青色的藤蔓,洋溢著春天的氣息。五個(gè)大字的旁邊是四行用鋼筆寫(xiě)成的小字,看上去及其淡雅清秀。

  就這樣,我成了一本書(shū),一本精致的書(shū)?晌倚闹羞有一個(gè)小小的問(wèn)題:我為什么叫“凌寒獨(dú)自開(kāi)”呢?

  終于有一天,小主人解答了我心中的疑問(wèn)。原來(lái)呀,我的名字是來(lái)源于主人的外號(hào),加上主人也希望自己像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈,不畏困難。

  請(qǐng)記住我,我是一本書(shū),一本幸福的書(shū)。

書(shū)的自述優(yōu)秀作文2

  我是一本課堂語(yǔ)文書(shū),我擁有色彩斑斕的書(shū)皮,我擁有板板正正的字群,我擁有神秘、美妙的故事,還擁有色彩鮮艷的圖畫(huà)……我為擁有那么多美好的東西而感到驕傲和自豪,我覺(jué)得我就是個(gè)“富翁”?墒,我也很不幸……我有一個(gè)小主人,他是一個(gè)愛(ài)搗亂的小孩子,他總是在欺負(fù)我,我感到無(wú)比煩惱和委屈。

  小主人喜歡打鬧,他在打鬧時(shí),還總是把我當(dāng)成“武器”,用來(lái)進(jìn)攻其他同學(xué)。有一次,它與一個(gè)同學(xué)又在打鬧,還一下子把我攥住,團(tuán)成一個(gè)圈子,猛地扔向那個(gè)同學(xué),把他的頭打得血痕累累,砸出一個(gè)大傷疤。再瞧瞧我的身子,書(shū)角都被打掉了,我現(xiàn)在成的一本殘疾書(shū)了,我好是傷心,委屈地哭了……放學(xué)后,老天突然大咳,下起了傾盆大雨,我擔(dān)心起來(lái):“小主人真倒霉,他可沒(méi)帶雨傘!”我真的是瞎操心,小主人猛地把我拽出書(shū)包,將我頂在頭上就匆匆的跑在雨里。我好是冷啊,凍得直打哆嗦,可是,我一打哆嗦,紙片上就起了疙瘩,我好痛苦啊,直落淚滴,幸好雨姐姐為我沖洗了臉頰,蓋住了我的淚水……

  小主人回到家,就把我重重地摔在桌子上,我痛極了,一下子癱倒下了。小主人的哥哥來(lái)到桌旁,看到了我,緊皺眉頭,又大喊:“看它那破樣!”聽(tīng)到他的聲音,我的心如同刀割一般,哭了起來(lái)……盡管我擁有那么多美好事物,但小主人一點(diǎn)也不珍惜,他送給我的只有委屈,誰(shuí)能幫我擺脫這一切?希望有好心人同情我,希望大家對(duì)我好一點(diǎn)……

書(shū)的自述優(yōu)秀作文3

  我們兄弟姐妹是一本本書(shū),逍遙快活地生活在小書(shū)霸中。同學(xué)們都很愛(ài)護(hù)我們,從來(lái)不在我們身上亂涂亂畫(huà),從不把我們撕破,弄得皺巴巴得……每當(dāng)我們看到小朋友在書(shū)海中“盡情飛翔",那癡迷的樣子,讓我們感到非常榮耀和幸福。

  可不幸還是降臨了,一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生把我借下去后。課間,他正津津有味地看著我,瞧見(jiàn)別的同學(xué)在畫(huà)畫(huà),他就忍不住拿起一支黑色水筆,把我身上畫(huà)滿了慘不忍睹的“鬼符紋”。大課間,有人玩紙飛機(jī),他心癢眼饞,就把我扯掉幾頁(yè)拿來(lái)折飛機(jī),撕心裂肺的痛像電流一樣飛快地傳遍全身,宛如有成千上萬(wàn)只螞蟻在啃咬。我顫抖著,倒吸絲絲涼氣,兩眼翻白,昏死了過(guò)去。

  放學(xué)了,他二話不說(shuō),趁沒(méi)人注意,還沒(méi)把我合上,就粗魯?shù)匕盐胰M(jìn)書(shū)包里,自私地把我占為己有。同時(shí),還塞進(jìn)來(lái)一大堆東西,七扭八歪地壓在我敞開(kāi)的身上,壓得我滿面皺褶,昔日整潔美麗的容顏現(xiàn)已慘不忍睹。誰(shuí)也沒(méi)有來(lái)安慰我,大家都在哭泣,訴說(shuō)著自己的悲慘遭遇,苦苦掙扎,仿佛整個(gè)世界只剩下苦難和悲痛。

  到他家以后,他更是變本加厲地虐待我,把我的身體弄得千瘡百孔,滿目瘡痍。漸漸地他看膩了,也玩膩了,就把我扔進(jìn)了路邊的'垃圾桶里。

  深夜,我嚶嚶哭泣,訴說(shuō)著內(nèi)心的苦難、悲痛與寂寞,淚水浸透了我的全身。我有多么地懷念以前的幸福生活,懷念那些愛(ài)護(hù)我們的小朋友。

  人類(lèi)啊!你們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品",“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚"等等關(guān)于讀書(shū)的名言。為什么還會(huì)有個(gè)別人,不愛(ài)護(hù)書(shū)、不珍情書(shū)還要?dú)臅?shū)呢?我多么地希望這些"個(gè)別人"能夠盡快醒悟,不要再毀壞我們了。

書(shū)的自述優(yōu)秀作文4

  山巒如聚,波濤如怒,華夏千古英雄路,望古今,意澀苦,傷心忠烈悲化土,英雄萬(wàn)千都作了土。

  伴著淡淡的墨香,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),夢(mèng)中又是那揮之不去的身影。我是一本書(shū),我困在了自己的故事中。我總能在我的記憶中看見(jiàn)他,長(zhǎng)衣飄飄,懷抱大石,含著對(duì)亡國(guó)的悲憤,對(duì)君王的憤懣,對(duì)百姓的擔(dān)憂,他縱入江中,大風(fēng)咆哮著,想將他拉住,可惜他早已拉不住。屈原啊,忠臣兮!烈士兮!我雖然只是一本書(shū),但我會(huì)將你化作粽子,系在那端午的頁(yè)碼上。

  和著朱砂的色澤,我徹夜不寐,那只因?yàn)槟銋,荊軻,我本在圖書(shū)館中呼呼睡去,可自從與你相遇,便再難忘了那易水旁的悲歌,那豪壯的誓言,那義無(wú)反顧的身影。這一戰(zhàn),你雖敗猶榮。荊軻啊,壯士兮!劍客兮!我雖然只是一本書(shū),但我會(huì)在易水的頁(yè)碼上,畫(huà)出一支永不枯萎的白菊。

  就著紫薇的煙火,我在日暮中尋一處荒徑。腦中全是你的名字,關(guān)羽。想你當(dāng)年千里走單騎,那是何等的英勇。過(guò)五關(guān),斬六將,何等的英氣。只可惜敗得也何等的凄慘。關(guān)羽啊,兄弟兮!將士兮!我雖然只是一本書(shū),但我會(huì)將桃樹(shù)種在那桃園的頁(yè)碼上。

  桃灼灼,柳依依,我這本書(shū)曾看過(guò)李白在月下舞劍,去到武陵尋找桃源,賞過(guò)陶淵明的菊,周敦頤的蓮,唐伯虎的桃花,也到過(guò)林和靖的孤山,與徐霞客游歷山川,借住張岱的江南,最后在蒲松齡的茶鋪前說(shuō),我迷了路,忘了家園。

  南窗聽(tīng)雨,挑燈卻無(wú)依,我只作為一本書(shū),你們?cè)谌A夏萬(wàn)卷上留下濃墨重彩,而我,只想為你們把就事重書(shū)。

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