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書,我的好朋友作文(集合15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的書,我的好朋友作文,希望能夠幫助到大家。
書,我的好朋友作文1
劉向曾經(jīng)說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。書是我們生活中必不可少的一部分,對我來說是這樣。
一天,媽媽幫我買回了三本《狼王夢》。當(dāng)媽媽把它放在我的手里時,我的心比吃了蜜還要甜。要知道,我可是一個小書呆子,在我讀書時,就算媽媽叫我去吃飯,我的耳朵也像施封印術(shù)一樣,完全聽不見媽媽的呼喚。
和媽媽道謝后,我便立即跑回自己的房間,如饑似渴般讀起書來,正當(dāng)我沉浸在故事情節(jié)中時,媽媽打斷了我的“美夢”,她叫我?guī)退阳~缸中的水換掉,再接上新的水,媽媽還特別強調(diào);千萬要換上新水,魚兒不能沒有水。我源于著急看書,所以毫不猶豫地答應(yīng)了。因為對書的入迷,我無法將它舍棄,所以只好一邊讀書一邊換水。水很快放完了,但我卻把接水的事忘到九霄云外去了,等我想起來,已經(jīng)為時已晚。
媽媽做完家務(wù)過來看到魚缸中幾只奄奄一息的小魚,又無奈又生氣,兇狠的充滿怨氣的目光落在我的臉上。不用想,迎接我的肯定是“豪華按摩”了。
即使這樣,我對書的熱情卻絲毫不減,因為書是我的朋友,我最好的朋友。
書,我的好朋友作文2
書是我的好朋友。
從小,我就與書結(jié)下了不解之緣。書就像一位老師一樣,默默無聞地教會了我很多知識,為我打開了知識之門,讓我在知識的陽光下茁壯成長。
有一次,我寫作業(yè)時遇到一個不認(rèn)識的字,于是,我跑向書柜,找來了“老師”——字典。我打開字典認(rèn)真地查了起來。
“查到了!查到了!”頓時,我知道了字典是最好的老師。在生活中遇到不懂的字或詞,都可以向它請教。
我最喜歡看童話故事書,每當(dāng)我寫完作業(yè)時,都要從書柜里抽出一本書,津津有味地讀起來。那書中的故事情節(jié)深深地吸引了我,我也仿佛置身其中,時而高興,時而傷心,時而煩惱,時而捧腹大笑……書中的人物仿佛是真的似的,栩栩如生地出現(xiàn)在我眼前與我交流。
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!蓖ㄟ^看各種各樣的書,我掌握的知識越來越多,了解了我國的歷史和各地的風(fēng)俗習(xí)慣。一本《十萬個為什么》就解答了我在生活中遇到的許多疑惑。朋友們,讓我們把書當(dāng)成是朋友,讓它把你帶到知識的陽光下,一起享受它的樂趣吧!
書,我的好朋友作文3
我有一個非常會唱歌的好朋友,她的名字叫楊鏡磷。
她臉上最引人注目的是那一對優(yōu)美的彎弓一樣的眉毛,下面閃耀著一雙晶亮的珍珠般地眼睛,而且她的眼睛,黑黑的,總是濕漉漉的,使那長長的睫毛,像長在長在兩池清水岸上的青草。她那一只俊俏筆挺的鼻子顯出文靜、溫柔的神態(tài)。她那俊俏的鼻子下長著一張櫻桃似的小嘴,那紅潤的兩唇,像兩片淡紅的、正在開放的花瓣,她笑時嘴角邊綻放出兩個小酒窩。
她的歌聲非常動聽,聽了后你還想聽,有次她來我家玩,她就跟著電腦唱了起來。我驚呆了,沒想到她的歌唱得那么好,她在那里唱得繪身繪色,鶯聲燕語,就像黃鶯出谷一般,她的歌聲就是傳說中的天籟,如翠鳥彈水如黃鶯吟鳴,她的歌聲已經(jīng)把我感染了!暖暖的流進心田……后來發(fā)現(xiàn)這美妙絕倫的歌聲發(fā)自于她的內(nèi)心。這布谷鳥般的歌聲使我覺得如同天使在唱歌一樣婉轉(zhuǎn)動聽。
看,這就是一個音樂的愛好者,唱歌如黃鶯般啼叫,聲音如山泉般純潔的小女孩,我的好朋友——楊鏡磷。
書,我的好朋友作文4
你的好朋友是誰?一個和你要好的小伙伴,一只你喜愛的小狗,或者你的父母。對我來說,我的好朋友是書。
談到書,我和它很有淵源了。
我看書的習(xí)慣是受爺爺?shù)挠绊,他已?jīng)到了古稀之年,可就算是戴上了老花鏡,也仍然每天堅持看史記、儒林外史之類的書。我跟在爺爺身邊,看他天天讀書,自己也對書產(chǎn)生了濃厚的興趣,開始看一些連環(huán)畫。
認(rèn)識漢字后,我就開始讀一些名家名著了!朵撹F是怎樣煉成的》中保爾柯察金的堅強令我十分震驚,《格列佛游記》里小人國使我捧腹大笑,《海底兩萬里》神奇的海底之旅讓我十分陶醉。讀書讓我感到了快樂,也讓我收獲了許多知識。
有一次,老師上課時讓我們說出幾個表示顏色的成語,正當(dāng)大部分同學(xué)都在苦思冥想,沒有一點頭緒時,我卻勇敢地舉起了手,一大堆關(guān)于顏色的成語從我的嘴里蹦出:“五光十色、五顏六色、花花綠綠……”驚得同學(xué)們目瞪口呆。下課后,同學(xué)們紛紛問我如何認(rèn)識那么多成語,我只回答他們?nèi)齻字:多讀書。
對呀,只要多讀書,就能讓自己不斷獲得知識,走上通往成功的道路!
書,我的好朋友作文5
隨著科技的發(fā)展,越來越多的人把空閑的時間花在看電視、玩手機上了,看書的時間越來越少。
我,一直有一個好朋友,那就是書。記得我上幼兒園的時候,書已經(jīng)成為我形影不離的好朋友。只要一有空,我便拿起書,讀起來。那時,我讀得還是小繪本,字不多,但很趣兒。我讀得很大聲,仿佛想讓所有人知道,我在讀書。遇到不認(rèn)識的字,我會馬上讓媽媽教我。我讀不清楚,媽媽也會幫我糾正。我還會研究圖畫,有些沒講出來的細節(jié),我也說得出來,媽媽還經(jīng)?湮摇
到了一二年級,我認(rèn)識了更多的字。我看稍厚的童話故事書,里面的故事讓我著了迷,我每天看半小時,這是必不可少的事。我學(xué)會拼音,查字典,使我看的書越來越廣。從童話故事到童話短篇小說,這時我對科學(xué)著了迷。我看《十萬個為什么》、《昆蟲記》,這些都讓我忘了吃忘了睡。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是個大孩子了。我現(xiàn)在都在讀長篇小說,動物小說等等。我總是在寫作業(yè)時看書,媽媽一來,趕緊收好。當(dāng)然,不是每次都能蒙混過關(guān),我也挨了幾次批。我的讀書熱情從來沒有減退,反而一直在增加。
書,伴隨了我一整個童年,我在書香中度過每個日夜。我愛你,書!
書,我的好朋友作文6
書是知識的海洋,我們在其中遨游。書是智慧的草地,我們在這里玩耍。書是我們的`朋友,它永遠陪伴著我。
那是一天下午,我去小姨的超市玩,一進門,就看到了我最愛吃的水蜜桃,我便偷偷的拿了兩個裝進了小包里。小姨清點數(shù)量時發(fā)現(xiàn)少了兩個,就追問誰拿的!皇俏摇!蔽业谝粋撇清自己,小姨見沒人承認(rèn),就不再過問;氐郊,我看起了《木偶奇遇記》,匹諾曹因說謊變成了長鼻子。我很害怕,一晚上都沒睡著。第二天,我叫媽媽帶我去小姨家,到了家,我就向小姨道歉,小姨撫摸著我的頭,笑著說:“知錯就改還是好孩子。
有一天,我去爺爺家玩。爺爺今年八十歲了,眼睛不好,腿腳也不利索了,那天,爺爺把水灑到地下,想拿拖把拖地,可拖把太重,爺爺?shù)氖诸澏吨。我的腦海里浮現(xiàn)出黃香溫席的故事,心里想:黃香九歲就知道孝順父母,我要向他學(xué)習(xí)。然后,我接過拖把,把地拖得干干凈凈,我還一邊講笑話,一邊給爺爺捶背,逗得爺爺開懷大笑。
書教會了我們很多東西,它可真是我們忠誠,永遠的朋友!
書,我的好朋友作文7
我相信大家都有許多好朋友吧!我也有許許多多的好朋友,這次我推薦我的一個"好朋友給大家--書.
書是一個多么質(zhì)樸無華的字呀!可是它卻包涵了無窮的知識.
這位"好朋友是我從3歲時開始交的,不過那時我還不懂得珍惜它,總是把"好朋友扔來扔去,把它的"衣服都劃花了.到了2年級我的書漸漸多了起來,知識也在我的腦海里越聚越多.我不但懂得珍惜書本,而且還更愛書......看書也在我的生活中引起了許多樂趣--
一天我寫完作業(yè),就捧起(中國年度最佳童話)進書房閱讀了起來.這本書我越看越愛不釋手,媽媽把水果和沙拉拿進書房給我吃,可我還是舍不得放下,就看也不看拿起水果往墨水上蘸,剛想塞進嘴里媽媽就嚷:"你吃的是水果拌墨水怎么著?媽媽生氣的說:"這個書呆子!
我這個"好朋友你喜歡嗎?
書,我的好朋友作文8
記得小時候第一次接觸的書是父親珍藏至今的漫畫《西游記》。那時候我才四歲。面對這樣一本名著,我就像一個和尚——撓頭。你看到的是一個毛茸茸的怪物。仔細一看,原來是只猴子。站在猴子腳上的“棉花”讓我很感興趣!斑@是什么?為什么它會浮在空中,為什么猴子會踩它……”這個問題就像美味的食物一樣吸引著我,誘惑著我翻開書,我的眼睛里充滿了生動的孫。于是,那天晚上我纏著爸爸給我講漫畫書里的故事。我興奮了一晚上,甚至夢見在水簾洞邊捉蝴蝶。
慢慢的,我進了小學(xué),認(rèn)識的字也多了。在拼音的幫助下,我能夠理解書中的世界,并與這本書成為了親密的朋友。記得有一次,我抱著一本書坐在陽臺上,嘴里還塞滿了話。我媽叫我去逛街,我只是捂著耳朵,不理會我媽的吩咐。我媽把聲音提高到100分貝的時候,我覺得沒什么大不了的。我媽媽會像圖圖的大耳朵媽媽一樣生氣。她不情愿地放下書,不滿地看著她,無奈地跑下樓。我是繪畫書籍的忠實粉絲。家里書太多放不下。我堅信買書就是買智慧,就是買一堆放不下的財富和精神食糧。每次看書都能收獲很多營養(yǎng)。心里的苗長得越來越高。
書,我的好朋友作文9
媽媽說我從小就愛書,在我剛剛學(xué)會爬的時候,我經(jīng)常在沙發(fā)上、床上爬著找書玩。小時候媽媽給我讀《嘟嘟熊畫報》、《嬰兒畫報》,只要媽媽開始讀書,我就會變得很安靜。慢慢地我上了幼兒園,我喜歡看《幼兒畫報》和《幼兒園》,我喜歡上了跳跳蛙和紅袋鼠。 現(xiàn)在的我上小學(xué)了,認(rèn)識的字越來越多,我還學(xué)會了查字典,我更喜歡讀書了。《繪聲繪色》、《米小圈上學(xué)記》、《笑貓日記》、《十萬個為什么》成了我現(xiàn)在喜歡看的書,這些書不但給我的生活增添了很多樂趣,還增長了我很多知識。
有時候太癡迷地讀書,還會犯一些錯誤。有一次放學(xué)回家我坐在沙發(fā)上讀書,我讀著讀著就入迷了,爺爺告訴我他要下樓買饅頭,我答應(yīng)了一聲。過了一會兒,我聽見吱吱的響聲,我隨著聲音走進了廚房,我看到地上有個鍋上的小蓋子在轉(zhuǎn)動才發(fā)出響聲,我感覺好神奇就伸手去摸摸小蓋,好燙啊,手上馬上出了兩個大泡。我聽見門響聲,爺爺回來了,我撲向爺爺,哭了起來。后來我才知道爺爺下樓前特意告訴我不要進廚房碰地上的鍋,我當(dāng)時讀書太入迷根本沒聽見。
書是我的好朋友,它會陪我一起慢慢成長,我也會越來越愛惜它,珍惜它!
書,我的好朋友作文10
我又交了一個好朋友,猜猜它是誰?它就是書。
小時候,我不太愛看書,上了小學(xué)一年級以后,老師教會了我們拼音,我開始認(rèn)識了許多字,慢慢地我學(xué)會了看書,在書中,我見到了善良的灰姑娘,聰明的小紅帽,看到了溫暖可愛的小熊一家,我還知道了很多很多的童話故事。我特別愛看《一年級的小朵朵》和《一年級的小豆豆》,他們給我?guī)砹撕芏鄻啡ぃ、幽默、可愛,搞笑的小朵朵就像是我身邊的好朋友,我多想跟小朵朵做同桌。我還想看看勇敢調(diào)皮的小豆豆長啥樣。
每天我都帶著我的好朋友一起去上學(xué),放學(xué)回家做完作業(yè),我就拿出好朋友,跟它一起翱游知識的海洋,書成了我形影不離的好朋友。
現(xiàn)在我書架上的好朋友越來越多了,我永遠都會珍惜它,讓它陪著我一起快樂地成長。
書,我的好朋友作文11
每個人都有自己的朋友,有些人的朋友是同學(xué);有些人的朋友是同事、是親友,可我的朋友是書。
當(dāng)我遇到不認(rèn)識的字時,字典公公便出現(xiàn)在我的身邊,仿佛在說:“我知道,我知道!”我便輕輕地翻開它找出答案,輕輕地說:“你是我的好朋友!”
當(dāng)我遇到困難想退卻時,《假如給我三天光明》便挺身而出,讓我學(xué)習(xí)主人公海倫堅持不懈的精神,不要退縮,勇往直前!當(dāng)我度過困難時便輕輕地說:“你真是我的好朋友!”
當(dāng)我考出好成績時,所有的書一起祝賀我,愿我下次考得更好,我有一點飄飄然了,書籍又提醒我要虛心,學(xué)如逆水行舟,不進則退。于是我便虛心地聽取別人的話,考出了更好的成績,這時我輕輕地說:“你們真是我的好朋友!”
當(dāng)我整天看電視時,我的朋友們提醒我:“小主人,要注意保護眼睛!蔽冶爿p輕地關(guān)上電視,拿起書看起來,班上許多同學(xué)的視力都不好了,可我的眼睛依舊很好,這時我便輕輕地說:“書真是我的好朋友!”
書,是我的好朋友,在我遇到困難時,鼓勵我,在我成功時,提醒我,在我。
書,我的好朋友作文12
我可喜歡讀書了,我每天除了寫作業(yè)以外,最重要的事情就是讀書。
我的房間里有一個很大很大的書櫥,書櫥里面滿滿的都是我喜歡的課外書,而且我的書分類有很多,有歷史文學(xué)類、外國經(jīng)典類、詩詞類、還有童話故事等等。書的種類五花八門,這是我的一筆財富!
我從小學(xué)一年級的時候就喜歡讀書,所以每次跟媽媽出門的時候,總會吵著嚷著叫媽媽給我買一本書,從上一年級到我現(xiàn)在,我已經(jīng)讀了不下300本書了,我對書的選擇內(nèi)容很廣泛,只要是對我有好處的,我全都會讀。而且我讀書有一個習(xí)慣,就是每本書每次讀的時候,我都一定要將它每一章讀完,并且讀完以后都會自己寫下一個讀后感。因為我覺得讀書就是要增長知識,增加自己思考的能力,只有將自己的感受及時寫下來,那么讀書才是有效果的。
這樣的習(xí)慣,我一直堅持了很多年,直到現(xiàn)在我每天都會讀上幾頁書,然后將自己的感受記錄下來。
書是我們的好朋友,它不僅可以讓我們增長知識,開發(fā)智力,還可以讓我們提高眼界,增強自己的能力。
書也是我們的老師,他可以教會我們許多東西,也可以教會我們一些做人的道理。
和書做朋友是再好不過的了。
書,我的好朋友作文13
讀書可以給我?guī)砜鞓,可以給我?guī)順s譽,可以給我?guī)頊Y博的知識。
在我很小的時候,爸爸特意提早教會了我漢語拼音,而且給我買來了許多拼音讀物。從那時起,書就是我的好伙伴。我每天拼命地看書,遇到不認(rèn)識的字就讀拼音,這樣不知不覺我就認(rèn)識了許多字。我最喜歡看的書是《三毛流浪記》《大個子老鼠小個子貓》《列那狐的故事》等書,雖然有時書里的意思我不太懂,但是書里面的插圖卻如此地吸引我,特別是《三毛流浪記》里面的三毛,真可憐。∥矣袝r為他高興,有時為他哭泣。
我喜歡將書放在家里最顯眼的地方,一眼就能看到他們。書啊書,你是我人生道路上永遠的伙伴,我要你做我永遠的朋友。你是我的前進動力,支撐著我的明天!我要不懈奮斗!加油!加油!加油!
書,我的好朋友作文14
我有很多好朋友,不過還有個形影不離的好朋友,那就是書。讀了一本好書,仿佛就交到了一個好朋友。
平時老師經(jīng)常要我們寫日記,寫作文,可我怎么也不會寫,媽媽就對我說:“你要多看書,才會提高寫作水平,學(xué)習(xí)別人的好方法。”從此以后,我每天一有空就會看課外書,當(dāng)看到好詞好句時,我會多讀幾遍,把它記下來。有時還會跑到超市賣書的地方去看,一看就看到超市快關(guān)門了才依依不舍地回家,看書的時長了,我的寫作也提高一些了。
書是知識的源泉,有了書做朋友,我就不會孤單了,而且也讓我懂了許多道理。在書中我還理解了很多成語故事,每次看書,我都會被書深深吸引住,都會忘記了時間。今后,我將繼續(xù)把書當(dāng)我的好朋友,以讀書為快樂!
最后,我也希望更多的小朋友們能做書的好朋友,它能讓我們學(xué)有所獲,讓書成為我們的“知心朋友”!好嗎?
書,我的好朋友作文15
我有許多好朋友,但我還有一個特殊的朋友——書
小時候,我喜歡看那種插圖占了十分之九的書。那種書一面只有兩三句話。比如說《烏鴉喝水》,《三只小豬》,等……這種書讓我沉迷。我還喜歡看一種識字的小書,那種小書是幾片硬紙片用一個塑料環(huán)扣在一起的。它一面一幅插圖帶三五個字,內(nèi)容非常少。但它可以教給我知識,告訴我識字,讓我認(rèn)識數(shù)字和數(shù)學(xué),給我快樂。
一年級時,我開始看帶拼音的故事書,比如《365夜故事》等……那時候不只是故事書,我也對其它書充滿好奇。有一天,爸爸將他的數(shù)學(xué)教材帶回家來,我感到非常新鮮,左翻翻,右看看,不懂裝懂地翻看著這本數(shù)學(xué)教材。而爸爸卻笑瞇瞇地看著我,說:“看得懂嗎?”
二三年級,我開始看《格林童話》《安徒生童話》等……理解能力也變強了,開始寫作文。當(dāng)我寫了一個結(jié)尾:小船里承載的不止是我們美好的愿望,也是我們一起很久的友情。這結(jié)尾被老師贊賞,得到了老師的好評,這都是看書的好處呀!
四五年級,我可以看沒有注音的書,比如《笨狼的故事》《查理九世》等……這些書勾起了我好奇的心,他們到底會遭遇怎樣的命運,我都不會少看。
這就是我的好朋友書,它就是我知識的源泉。
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