書(shū)是我的良師益友作文【熱】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的書(shū)是我的良師益友作文，希望能夠幫助到大家。
書(shū)是我的良師益友作文1
書(shū)，是我的良師益友。有人可能問(wèn)：“為什么？”下面請(qǐng)聽(tīng)我講解：
書(shū)，是我的良師。我本是一個(gè)無(wú)知的小女孩，在我那好老師——書(shū)的引領(lǐng)下，我漸漸長(zhǎng)大了，從《淘氣包馬小跳》里懂得了怎樣待人，從《影響孩子一生的知識(shí)童話》中學(xué)會(huì)了怎樣做事，從《偷帽子的人》里知道了怎樣處世，了解了一些以前不了解的東西，解開(kāi)了那些埋在心里許久的謎團(tuán)。
書(shū)，這位老師不僅讓我學(xué)會(huì)做人，還讓我認(rèn)識(shí)了許多名人，懂得了許多知識(shí)。如很會(huì)寫(xiě)童話的鄭淵潔叔叔和楊紅櫻阿姨，他們寫(xiě)的童話故事我最喜歡，會(huì)寫(xiě)散文的冰心奶奶，科學(xué)家愛(ài)因斯坦，牛頓，認(rèn)識(shí)了孔子，孟子；知道了中華人民共和國(guó)的第一任領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東，周恩來(lái)，朱德；從書(shū)中我知道了水是從哪里來(lái)的，胡蘿卜里含有豐富的維生素，牛奶里含有鈣質(zhì)，是兒童成長(zhǎng)中必須的元素，海帶里有豐富的碘，也是我們生長(zhǎng)發(fā)育不可缺少的物質(zhì)；書(shū)告訴了我月兒為什么時(shí)圓時(shí)缺；風(fēng)是怎樣形成的；電又是如何產(chǎn)生的······書(shū)里面有應(yīng)有盡有的知識(shí)，也讓我真正明白了“學(xué)海無(wú)涯”。
書(shū)，是我的益友，她太可愛(ài)了，我迷上了她。每晚睡覺(jué)前，我總是先跟她來(lái)個(gè)親密接觸�？戳艘豁�(yè)還想再看一頁(yè)，看了一篇還想再看一篇。
書(shū)，這位好朋友。她每天都悄悄的地給我講故事。我聽(tīng)著聽(tīng)著，隨著她的情緒，有時(shí)高興，有時(shí)難過(guò)，有時(shí)開(kāi)懷，有時(shí)落淚。如今，這個(gè)好朋友已經(jīng)成了我生命的一部分。
我愛(ài)書(shū)，沒(méi)有書(shū)，我的生活就失去了樂(lè)趣，生命就失去價(jià)值。
書(shū)，我愛(ài)你就像老鼠愛(ài)大米！
書(shū)是我的良師益友作文2
書(shū)是人類生活中不可缺少的良師益友，它好比一架梯子，引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；又如同一把鑰匙，幫我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。書(shū)讓我們遨游知識(shí)的天地，帶我們領(lǐng)略學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
小的時(shí)候，我只對(duì)書(shū)中的畫(huà)感興趣，因?yàn)槟切┊?huà)畫(huà)得惟妙惟肖，而對(duì)周圍的文字則連看都不看。長(zhǎng)大了，才慢慢體會(huì)到的魅力。隨著識(shí)字量的增加，我便喜歡上了楊紅櫻阿姨的作品《淘氣包馬小跳》。楊紅櫻阿姨把每一個(gè)人都刻畫(huà)得十分形象，尤其是主人公馬小跳。而且楊紅櫻阿姨寫(xiě)的都是生活中一些平凡的小事，這給我許多寫(xiě)作文的靈感。以前，我認(rèn)為寫(xiě)作文要寫(xiě)轟轟烈烈的大事，但自從看了《淘氣包馬小跳》后，我才明白其實(shí)生活中的每一件事都可以成為寫(xiě)作文的素材。這讓我的作文水平有了很大的提高，而這一切僅僅是因?yàn)樽x書(shū)。
書(shū)不但教給我寫(xiě)作文的方法，還帶我暢游奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)。四年級(jí)時(shí)我對(duì)數(shù)學(xué)十分著迷，媽媽就給我買了一本書(shū)《奇妙的數(shù)王國(guó)》。這本書(shū)用童話的形式來(lái)講數(shù)學(xué)，使原本枯燥無(wú)味的題變得十分生動(dòng)。我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手，它讓我明白了許多數(shù)學(xué)知識(shí)：解方程、分?jǐn)?shù)與小數(shù)的轉(zhuǎn)化等等。因此，我在數(shù)學(xué)課上一點(diǎn)兒也不吃力，把知識(shí)點(diǎn)記得很牢固，為以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。讀書(shū)可以吸收更多的“營(yíng)養(yǎng)成分”來(lái)豐富大腦，讀書(shū)可以學(xué)到許多知識(shí)，讀書(shū)可以提高成績(jī)，讀書(shū)還可以……，書(shū)是最好的“家教”，讀書(shū)可以幫助學(xué)習(xí)。
書(shū)是我的良師益友作文3
書(shū)，是我形象不離的好伙伴，也是我最真誠(chéng)的好老師。在淡淡的書(shū)香中，我盡情地享受著閱讀的快樂(lè)，品味著人生的哲理。
有一次，我去書(shū)房看書(shū)，因?yàn)槲覐男∠矚g看書(shū)，所以書(shū)架上自然擺滿了形形色色的中外書(shū)籍。我環(huán)視一周，當(dāng)我瞄準(zhǔn)了一本《青蛙王子》時(shí)立刻坐在書(shū)桌旁津津有味地看了起來(lái)。
突然，媽媽吼了一聲：“蕾蕾，吃飯了。”“馬上來(lái)！”我心不在焉地回了一句。可是媽媽等了好一會(huì)兒還不見(jiàn)我的影子。終于她不耐煩地上樓了，猛得把門兒推開(kāi)了，不料我還癡癡地埋頭“啃書(shū)”呢？我扮了個(gè)鬼臉，沖著媽媽撒嬌似的說(shuō)：“老媽，只差一點(diǎn)就大功告成了，你稍等，我這就來(lái)。”可是，一晃眼，又十分鐘過(guò)去了，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)來(lái)一看，原來(lái)，我又在啃第2本《白雪公主》了呀！她終于使出了“殺手锏”——歇斯底里地喊到：“吳——嘉——蕾？趕緊來(lái)吃飯，不然我就收桌了！”我這才無(wú)奈地趕去吃飯。
對(duì)于愛(ài)書(shū)如命的我來(lái)說(shuō)，能有幸辦一張鄞州流動(dòng)圖書(shū)館的借書(shū)卡，實(shí)在是如魚(yú)得水呀！每個(gè)月借書(shū)的那天，我欣喜若狂，幾乎成了出籠的小鳥(niǎo)。就拿這個(gè)月借書(shū)來(lái)說(shuō)吧，我一踏上圖書(shū)車，迫不及待地東瞧瞧，西瞅瞅，突然眼前一亮，《愛(ài)的教育》不正是語(yǔ)文老師推薦的課外讀物嗎？二話沒(méi)說(shuō)，我先下手為強(qiáng)，立刻從書(shū)架上取了下來(lái)，揣在懷里，真是如獲至寶呀！辦完借書(shū)手續(xù)，立即狂奔回教室，愛(ài)不釋手地讀起來(lái)。同桌的伙伴也羨慕不已。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀書(shū)的范圍越來(lái)越廣，兒童文學(xué)、中外名著、百科全書(shū)……我猶如一只勤奮的小蜜蜂如饑似渴地吮吸著知識(shí)的花蜜。我愛(ài)看書(shū)，但我更愛(ài)書(shū)，因?yàn)闀?shū)給了我一片自由翱翔的藍(lán)天，書(shū)給了我無(wú)窮的憧憬和美好的遐想。
書(shū)是我的良師益友作文4
書(shū)是我成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯，是我學(xué)習(xí)和生活上的良師益友。
從小到大，我對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘。記得小時(shí)候，不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，只能看些圖畫(huà)書(shū)，可依然會(huì)開(kāi)心地哈哈大笑。特別是媽媽講的睡前故事讓我著迷，伴我入睡。當(dāng)?shù)弥@些故事都是從書(shū)中得來(lái)時(shí)，我開(kāi)始對(duì)書(shū)的世界充滿好奇。后來(lái)，我讀的書(shū)多了，漸漸地變成了一個(gè)小書(shū)迷。我的小書(shū)架上塞滿了各種各樣的書(shū)籍，家里到處都是我讀書(shū)的身影。有一次，我利用上廁所的機(jī)會(huì)，坐在馬桶上忘乎所以地看起書(shū)來(lái)，害得下班回家的媽媽一陣好找。后來(lái)，還是聽(tīng)了廁所里的笑聲才找到我的�？赐炅思依锏臅�(shū)，我有時(shí)會(huì)獨(dú)自前往漢唐書(shū)城去看書(shū)，有時(shí)會(huì)纏著媽媽從圖書(shū)館借書(shū)給我看，有時(shí)會(huì)與同學(xué)相互借閱，共同分享讀書(shū)的快樂(lè)。
在我讀過(guò)的課外書(shū)中，有兩本書(shū)讓我感觸非常深。一本是高爾基的《童年》。書(shū)中主人公阿廖沙面對(duì)苦難的`生活環(huán)境，依然樂(lè)觀向上，保持勇氣和信心。這個(gè)故事教會(huì)我如何面對(duì)困難，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)自信和充滿愛(ài)心的人。另一本書(shū)是海倫的《假如給我三天光明》，讀來(lái)讓人驚嘆至極。海倫雖然又聾又盲，居然能讀能拼能寫(xiě)能說(shuō)，并且還能熟練運(yùn)用五國(guó)語(yǔ)言，作品更是影響了整個(gè)世界。這本書(shū)啟迪人們應(yīng)該珍惜生命，珍惜每一天。
當(dāng)然，讓我受益最多的還是教材。在老師們的教誨下，我通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教材，積累了知識(shí)，拓展了視野，懂得了許多做人的道理。
所以說(shuō)，書(shū)是我的良師益友。我會(huì)珍惜時(shí)光，好好讀書(shū)，長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
書(shū)是我的良師益友作文5
書(shū)，我的一位老朋友，每當(dāng)我提起它，總會(huì)滔滔不絕。當(dāng)一片“枯黃的落葉”緩緩的飄落在我心中時(shí)，總會(huì)有一種凄涼感，然而，此時(shí)此刻，書(shū)給我?guī)?lái)的就是無(wú)比的溫暖。
你想知道書(shū)是什么嗎？書(shū)就是生命，是知識(shí)，是力量。自已再累也要讀書(shū)；工作再忙也要談書(shū)；收入再少也要買書(shū)；住處再擠也要藏書(shū)；交情再少也要送書(shū)。
看書(shū)就像在撿金豆子，每撿一顆總會(huì)讓你向成功邁出一步子，如果你看的是一本好書(shū)，就等于有了一位好老師。在我悲傷時(shí)，我總會(huì)情不自禁地翻閱幾本書(shū)，此時(shí)此刻的我，也已不像先前，書(shū)中精彩的故事讓我忘記周圍的一切。
記得有一次，我和媽媽在看一個(gè)趣味問(wèn)答的電視節(jié)目。主持人問(wèn)：“為什么千百年來(lái)，人們總把物品稱為東西，卻不叫南北？”我一聽(tīng)，快速地把答案說(shuō)了出來(lái)�！澳媳泵嬉曰鹣鄬�(duì)，東西面以水相對(duì)，水壓火，當(dāng)然東面和西面利害，所以人們總稱東西，而不叫南北。”我這一說(shuō)，可讓媽媽大吃一驚，她不解地說(shuō)：“真看不出你啊，還有這一招！”我自豪地說(shuō)：“那都是書(shū)的功勞�。〔豢磿�(shū)，哪知道這些知識(shí)呀。”
是啊，書(shū)的那就是我的良師，我的益友，它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我，把我?guī)霟o(wú)窮的大千世界，帶我穩(wěn)穩(wěn)地走向生活的美好前程。
功勞可大可小，小到基本常識(shí)，大至宇宙奧秘。它給我?guī)?lái)的是對(duì)生活的自信心，當(dāng)我在人生道路中迷路時(shí)，書(shū)幫我指點(diǎn)迷津，指明方向。
書(shū)是我的良師益友作文6
我酷愛(ài)讀書(shū)，古今中外各類書(shū)籍我都讀。我深深體會(huì)到讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè)趣。書(shū)籍不愧為我的良師益友。 書(shū)會(huì)把我?guī)У竭b遠(yuǎn)的古代，也會(huì)把我?guī)У矫篮玫奈磥?lái)。使我們看到祖先鉆木取火的情景，也使我們看到二十一世紀(jì)的宇宙飛船和月球基地。我會(huì)隨著書(shū)來(lái)到天上，在太空中遨游，在其它星球上散步；也會(huì)隨著它來(lái)到地下，看到地層里各種豐富的礦藏資源，它也能把我?guī)У胶５�，了解海洋中的各種生物，書(shū)還能把我?guī)Щ仃懙�，看到陸地上的各種飛禽走獸，看到遙遠(yuǎn)的北極風(fēng)光，看到火山爆發(fā)的雄偉奇觀。 從書(shū)中我知道了世界上的許許多多的名勝古跡：中國(guó)的長(zhǎng)城、埃及的金字塔、日本的富士山、法國(guó)的埃菲爾鐵塔、意大利的水城威尼斯。 書(shū)籍還帶我到祖國(guó)各地做了免費(fèi)的旅行，登上了世界之巔——珠穆朗瑪峰；欣賞了山明水秀的桂林，水平如鏡的杭州西湖，氣魄宏偉的山東泰山，看到了長(zhǎng)江、黃河的發(fā)源地、色彩絢麗的氣星巖、終年積雪的長(zhǎng)白山。 閱讀書(shū)籍豐富了我的生活，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，它是我的良師益友。大家也來(lái)試試，你也會(huì)受益無(wú)窮的。
書(shū)是我的良師益友作文7
初一，那時(shí)嶄新的你，沉默的我你，自從你到我的手里來(lái)，整天躺在課桌，我，時(shí)而不時(shí)地翻開(kāi)你，當(dāng)我高興時(shí)，我看著你，你也很快樂(lè)，當(dāng)我傷心時(shí)，我看著你，你也很難過(guò)；當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，我看著你，你也感到很自豪，就這樣，我們度過(guò)了初一。
初二，那時(shí)歡快的你，活潑的我。你，在我思想里跳躍，給了我一個(gè)不尋常的啟示，我，在你啟示下搭建了夢(mèng)想的舞臺(tái)，我在這里歌唱，你在哪里為我鼓掌；我在這里奔跑，你在這里為我加油；我在這里為我夢(mèng)想拼搏，你在哪里為我指導(dǎo)方向。你給我插上夢(mèng)想翅膀，讓我飛向遠(yuǎn)方。就這樣，我們度過(guò)了初二。我的益友。初三，那時(shí)蒼老時(shí)你，飽受風(fēng)霜的我。
你，陪伴了我快三年了，你一值為我付出了很多，讓你蒼老了很多，我，經(jīng)過(guò)了種種困難，但在你的幫助下，我克服了困難，并有了良好的習(xí)慣，你讓我成為一個(gè)真正的男子漢�，F(xiàn)在，這時(shí)傷心的你，痛苦的我。
面臨著畢業(yè)，我也許不在升學(xué)，將要和你分開(kāi)，回憶我們?cè)诮?jīng)過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們?cè)谝黄饡r(shí)的開(kāi)開(kāi)心心，非常懷念，我又看著你，你也看著我，我的眼睛里激起了淚花，也許是對(duì)我們過(guò)去的戀戀不舍，我的益友。我不想和你分開(kāi)，不是你的外貌吸引了我，而是你給我的那一份溫暖，那份鼓勵(lì)，那一份回憶，我的益友！我的親人！我的生命！
書(shū)是我的良師益友作文8
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。是的，書(shū)，不僅是我的良師，也是我的益友。
五歲那年，我讀了我人生中第一本書(shū)——《童話故事》，其中給我印象最深的是《皇帝的新裝》，記得故事的大意是這樣的：從前有一個(gè)皇帝，他每一個(gè)小時(shí)都要換一件衣服。后來(lái)來(lái)了兩個(gè)騙子，說(shuō)是紡織工，能織出世界上最漂亮的衣服，實(shí)際上那些衣服都是假的。這個(gè)故事讓我看見(jiàn)了一個(gè)愚蠢的國(guó)王和奸詐的紡織工。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，讀了楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》。還記得那淘氣的馬小跳，搞笑的毛超，每一個(gè)故事都吸引著我。《超級(jí)市長(zhǎng)》里面的一個(gè)小情節(jié)讓我記憶猶新，在挑選市長(zhǎng)時(shí)，馬小跳的表現(xiàn)栩栩如生。在四個(gè)調(diào)皮蛋里面，我看到了毛超編故事，引得同學(xué)們哈哈大笑，我也情不自禁跟著笑了起來(lái)。
后來(lái)，我又看了《西游記》，感受到了唐僧師徒的千辛萬(wàn)苦，看了《水滸傳》后，我更是忘不了勇敢的林沖，瘋狂的魯達(dá)……這些故事如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著我。
書(shū)是我的良師益友作文9
我酷愛(ài)讀書(shū)，不管什么書(shū)我都喜歡。可以這么說(shuō)，書(shū)既是我的老師，又是我的好朋友。我讀過(guò)很多書(shū)，如：《水滸傳》《三國(guó)演義》《繁星》。
記得第一次讀《水滸傳》時(shí)，是我上小學(xué)三年級(jí)，那時(shí)我已特愛(ài)讀書(shū)了。那是在一次作業(yè)時(shí)間，我不經(jīng)意看起了《水滸傳》。《水滸傳》那叫一個(gè)爽，我還時(shí)不時(shí)拍手叫好。這一叫，可招來(lái)了麻煩。老媽來(lái)啦！我的《水滸傳》就這樣被沒(méi)收了。這部書(shū)中的情景那是特別的精彩。不看不知道，一看我就離不了。我決定回老媽的房間，盜回我的《水滸傳》。我萬(wàn)分小心，最后功夫不負(fù)有心人，我成功了。這下，我可以盡情享受我的水滸大餐啦！但是，好景不長(zhǎng)，不知什么時(shí)候，老媽早已來(lái)到了我的身后。這下我可慘啦！我做好被打得準(zhǔn)備，就在這時(shí)，老媽用了她的獨(dú)門絕技――降龍十巴掌，把我狠狠地揍了一頓。但是我還是很高興，因?yàn)槲铱吹搅恕端疂G傳》。下次我再也不敢在作業(yè)時(shí)間看課外書(shū)了。
這頓揍還算沒(méi)白挨，在五年級(jí)的課堂上，老師講起了景陽(yáng)岡，還讓同學(xué)們比賽說(shuō)水滸人物。這下我可以大顯身手了。什么豹子頭――林沖，及時(shí)雨――宋江，智多星――吳庸我一個(gè)接一個(gè)，同學(xué)們都非常敬佩我，就連老師也不例外。
書(shū)是我的良師益友作文10
小時(shí)候，我只知道玩，卻不知道讀書(shū)，更不知道書(shū)里藏著無(wú)窮的奧秘。媽媽每天逼我讀書(shū)，我心里特不愿意。直到有一天，媽媽從書(shū)店里給我買了一本與我平時(shí)最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片一模一樣的書(shū)，我才有了讀書(shū)的欲望。
我手捧著自己喜歡的童話書(shū)，靜靜地坐在沙發(fā)上，津津有味地看起來(lái)。一坐就是半天。媽媽見(jiàn)我愛(ài)上了讀書(shū)，像撿了寶似的滿臉喜色。于是她又給我買了幾本和動(dòng)畫(huà)片內(nèi)容一樣的好書(shū)，我越看越喜歡�，F(xiàn)在想想，這也許就是我開(kāi)始喜歡讀書(shū)的初衷吧！
漸漸地我長(zhǎng)大了，上了小學(xué)一年級(jí)。這時(shí)的我比同齡的小朋友知識(shí)豐富了不少。課堂上，老師每次提問(wèn)，我總會(huì)第一個(gè)舉起小手，發(fā)言熱烈，豐富的語(yǔ)言，常常博得同學(xué)們的陣陣掌聲。我嘗到了讀書(shū)的甜頭，于是，我更喜歡讀書(shū)了。
一年又一年，好書(shū)在我手中不知翻閱了多少本。今年我上四年級(jí)了，讀書(shū)，豐厚了我的課外知識(shí)；讀書(shū)，提高了我的寫(xiě)作水平。于是，我的作文成了同學(xué)們搶讀的美文，還經(jīng)常在舟山晚報(bào)上刊登呢！一次又一次讀書(shū)帶來(lái)的收獲，一個(gè)又一個(gè)讀書(shū)換來(lái)的快樂(lè)，讓我真真正正愛(ài)上了讀書(shū)。
書(shū)，成了我成長(zhǎng)的伙伴，前進(jìn)道路上的良師。讀書(shū)，讓我知道了書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。我收獲著讀書(shū)的快樂(lè)與滿足。我感謝書(shū)，更感謝讓我愛(ài)上書(shū)的媽媽，感謝帶給我無(wú)聲鼓勵(lì)的老師和同學(xué)。
書(shū)是我的良師益友作文11
臧克家曾說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)良師益友。”我覺(jué)得這個(gè)比喻很貼切。我和書(shū)做朋友已經(jīng)有七年了。
記得三、四歲時(shí)，我就開(kāi)始和書(shū)做朋友了。每天我在家里和媽媽一起讀書(shū)。記得有一次，媽媽讓我自己讀“小熊不乖”，結(jié)果我竟然讀了“小熊不壞”。怎么樣，有趣吧。
書(shū)也是引導(dǎo)我們?nèi)チ私庵R(shí)的良師，每當(dāng)我遇到難題時(shí)，我就會(huì)“虛心請(qǐng)教”這位“良師”。有一次，我問(wèn)爸爸，可爸爸答不上來(lái)。于是，我就去請(qǐng)教這位“良師”，這位良師給了我正確答案。這件事不但讓我知道有不懂的問(wèn)題就去請(qǐng)教這位益友，還讓我增加了對(duì)讀書(shū)的興趣與熱愛(ài)。
記得還有一次，我這只“書(shū)蟲(chóng)”還干了一件更有趣的事！那次我去書(shū)店買書(shū)，這些書(shū)不錯(cuò)！還打九折呢！我拿著一大堆書(shū)來(lái)到收銀臺(tái)。收銀員見(jiàn)了問(wèn)我：“你真要買這些書(shū)嗎？”“是的�！笔浙y員說(shuō)：“一共352元�！蔽野褧�(shū)款遞給收銀員阿姨，數(shù)一數(shù)，完了，只有230元，還差一百多呢。這些書(shū)我都要，怎么辦呢？沒(méi)辦法，我只好跑回家找媽媽要錢，然后再跑到書(shū)店把選中的書(shū)全部帶回家。一回到家，我就打開(kāi)書(shū)。我讀啊讀，一直讀到晚上10點(diǎn)多才依依不舍地把書(shū)放下睡覺(jué)。
我愛(ài)書(shū)，書(shū)是我的良師益友。
書(shū)是我的良師益友作文12
偉大的作家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。書(shū)在有的人眼中是枯燥無(wú)味的，但在我的眼中是豐富多彩的。書(shū)如一位德高望重的老人，滿腹學(xué)識(shí)，天文地理無(wú)所不包，我把書(shū)當(dāng)做自己的良師益友。
書(shū)，是良師，他教會(huì)了我許多知識(shí)。他讓我從童話故事中學(xué)到了怎樣想象，常常讓我浮想聯(lián)翩；讓我從一篇篇優(yōu)美的文章中學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文的好方法；讓我從科學(xué)類的書(shū)中懂得了實(shí)驗(yàn)原理；讓我在地理類的書(shū)中知道動(dòng)物的生老病死和蘊(yùn)含在大自然中的奧秘；還讓我從歷史書(shū)中知道了華夏兒女的文明史，更讓我知道我們的祖先擁有非凡的智慧，讓我深深地為祖先們創(chuàng)造的文明感到驕傲……
書(shū)，給我?guī)?lái)智慧的同時(shí)，又像一個(gè)忠實(shí)的朋友，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。在我傷心的時(shí)候，是他給我?guī)?lái)安慰、快樂(lè)；在我孤獨(dú)的時(shí)候，是他為我解悶，和我聊天。有一次，我無(wú)意中做錯(cuò)了一件事，大家都不理我了，我心里沉重極了，也無(wú)聊極了。隨手打開(kāi)一本《幽默小讀者》看了起來(lái)�？粗粗�，我的眉頭舒展了；看著看著，我的臉上露出了笑容；看著看著，我哈哈大笑起來(lái)，笑得上氣不接下氣。大家都圍過(guò)來(lái)看，也都哈哈大笑。這樣大家和我又和好了。瞧，書(shū)給了我快樂(lè)，又幫我找回了朋友！還有一次，我們語(yǔ)文考試，作文題目有點(diǎn)難，幸好我在一本《作文大全》中看到過(guò)一篇類似的作文。我先把作文在腦海里復(fù)習(xí)了一遍，然后，我一拍腦門就找到了寫(xiě)此篇作文的竅門，結(jié)果這篇作文獲得了優(yōu)秀。
書(shū)可真是我的良師益友哇！
書(shū)是我的良師益友作文13
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，也是人類精神的食糧。是啊，書(shū)不僅是我的良師，也是我的益友。
還記得小時(shí)候，我讀的第一本書(shū)是《愛(ài)迪生童話》。那時(shí)我最喜歡的是美人魚(yú)的故事：美人魚(yú)為了和王子在一起生活，用自己的聲音換取了變成人類的魔藥，在陸地上她每走一步都像走在刀上。讀到這里，我的心也隱隱作痛，感受到了她在刀尖上走路的痛苦。
長(zhǎng)大了，我讀的書(shū)也越來(lái)越多，最讓我印象深刻的是楊紅櫻的《女生日記》。里面講了楊紅櫻的女兒在六年級(jí)的時(shí)光。我最喜歡的片段是“當(dāng)一回小媽媽”。女兒的媽媽因?yàn)榘职稚�，媽媽要去醫(yī)院照顧爸爸，所以他們家的小弟弟無(wú)人照顧。女兒和自己的同學(xué)一起去同學(xué)家照顧弟弟。她的同學(xué)一會(huì)兒幫小弟弟泡奶，一會(huì)兒喂小弟弟吃飯，一會(huì)兒又哄小弟弟睡覺(jué)……這一個(gè)個(gè)充滿溫暖的畫(huà)面，讓我深深地感受到了小姑娘的愛(ài)心。
而后面，我又讀過(guò)《格林童話》里的青蛙王子，讓我覺(jué)得公主不誠(chéng)實(shí)，沒(méi)有守青蛙的諾言。我還讀過(guò)《水滸傳》，林沖勇敢的精神讓我佩服。
高爾基說(shuō)：我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。在讀了許許多多的好書(shū)之后，我對(duì)這句話的體會(huì)又更深了一些。我喜歡和書(shū)做好朋友。
書(shū)是我的良師益友作文14
聞一多有一句名言，叫做“一個(gè)人可以無(wú)師自通，卻不可以無(wú)書(shū)自通�！边@句話的意思是，一個(gè)人可以不用老師就能弄懂一件事，但絕不可能在沒(méi)有書(shū)的情況下去弄懂一件事，對(duì)于我而言，書(shū)就像我的好朋友，一天不與它見(jiàn)面，就會(huì)感覺(jué)失去了好多。
當(dāng)我參加比賽失敗時(shí)，回到家里垂頭喪氣，無(wú)精打采地翻開(kāi)《意林》勵(lì)志館，突然感覺(jué)“不經(jīng)風(fēng)雨不成功”“自古成功在嘗試”幾個(gè)大字浮現(xiàn)在我眼前，我的斗志立刻被激發(fā)起來(lái)了，不就是失敗了一次嗎？愛(ài)迪生發(fā)明燈泡反復(fù)實(shí)驗(yàn)了有上千次才成功呢！于是，我又重打精神，重返“戰(zhàn)場(chǎng)”。
每當(dāng)去書(shū)店，我都會(huì)購(gòu)回一大堆“寶貝”，有世界文學(xué)名著、智慧書(shū)屋等�！都偃缃o我三天光明》中的海倫·凱勒是一個(gè)盲聾啞的殘疾人，而她對(duì)這個(gè)世界更多的是感恩，最后竟以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)。法國(guó)名作家雨果的《巴黎圣母院》用對(duì)比的手法寫(xiě)了一群性格鮮明的人物形象，人物之間錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾糾葛和悲劇命運(yùn)扣人心弦�！逗�(jiǎn)·愛(ài)》寫(xiě)了一位姑娘——夏洛蒂的奮斗史，經(jīng)過(guò)自己的努力，最后得到了幸福生活——————
這些書(shū)的閱讀，得益于我小時(shí)的很多啟蒙讀物，如《格林童話》、《安徒生童話》等里面的一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，鮮明的人物形象，對(duì)我影響很深，陪伴我走過(guò)我的童年時(shí)代，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，隨著知識(shí)的增加，閱讀量的加大，慢慢喜歡上了名著，有時(shí)偶爾還看一下《名偵探柯南》過(guò)一把“偵探”癮！
書(shū)，它陪伴我走過(guò)了11年，它不僅教會(huì)我識(shí)字，教會(huì)我做人，而且教我在逆境中堅(jiān)持，教我在生活中學(xué)會(huì)感恩，它一直是我的良師益友！
書(shū)是我的良師益友作文15
在我的童年生活中，我結(jié)交了許多“好朋友”，有：《笑貓日記》、《胡小腦日記》、《裝在口袋里的爸爸》……其中《笑貓日記》—保姆狗的陰謀是我“最親密的伙伴”。 在這本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)會(huì)用笑來(lái)表達(dá)心情的“小伙伴”——笑貓，他為我們講述了這樣一個(gè)故事：它和地包天在翠湖公園遇見(jiàn)了帥仔和保姆狗。因?yàn)閹涀刑昝懒�，所以他得到的�?ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了保姆狗。保姆狗對(duì)帥仔的妒忌心也越來(lái)越重。最后，保姆狗決定用一場(chǎng)車禍來(lái)置帥仔于死地，一天，它們?cè)谏⒉�，這時(shí)，來(lái)了一輛大貨車。保姆狗故意向大貨車跑去，帥仔也緊跟過(guò)去，原來(lái)，保姆狗打算在接近大貨車時(shí)，趴在車底，這樣帥仔就難逃一劫了�？墒撬緳C(jī)看到了它們，一個(gè)急剎車，卻正好撞上了保姆狗。最后一刻，保姆狗終于開(kāi)始懺悔…… 嫉妒就像是心靈上的毒瘤，它會(huì)使人喪失理智，做出一些瘋狂的事情來(lái)，最終害人害己。 從他們的身上我也懂得了一些做人的道理，記得那次作文競(jìng)賽我的作品被淘汰了，看到那些獲獎(jiǎng)的人喜笑顏開(kāi)，我非常嫉妒他們，真想沖上前把他們的試卷給撕了。這時(shí)保姆狗浮現(xiàn)在我眼前，他說(shuō)：“如果你嫉妒別人，嫉妒心就會(huì)像樹(shù)苗一樣在你心里生根發(fā)芽，它會(huì)讓你干許多錯(cuò)事，最終害得卻是自己�！蔽衣�(tīng)了，心想：這次沒(méi)有獲獎(jiǎng)，下次努力就行，不該嫉妒他們，應(yīng)該把他們作為學(xué)習(xí)的榜樣，這樣想著嫉妒心早已消失殆盡�！ �(shū)，你是我的老師，教會(huì)我如何做人；書(shū)，你是我的好朋友，陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)；書(shū)，你是一盞指路明燈，指引我前進(jìn)的方向！
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