書的作文(4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的書的作文,歡迎閱讀與收藏。
書的作文1
一部曲――很煩
我們熊貓班長(zhǎng)向來喜歡找麻煩,自從張大俠(張老師)規(guī)定了早上7點(diǎn)45到校早讀后,她便一心想多找?guī)讉(gè)人的毛病,便在7點(diǎn)30時(shí)就把教室門早早地關(guān)上了,每天至少有7個(gè)人無緣無故被擋在教室門外,連在教室里的我都有些忿忿不平。班上“陳傻豬”曾經(jīng)35次“含冤受屈”,被張大俠罰抄了30篇課文,實(shí)在有些“慘不忍睹”。熊貓班長(zhǎng)第一次寫下了50字的檢討書,五年級(jí)(四)班今日推薦,由熊貓班長(zhǎng)當(dāng)20xx年的“很煩大王!
二部曲――特?zé)?/p>
我們熊貓班長(zhǎng)向來喜歡用“酷刑”,而且全是動(dòng)畫片《蠟筆小新》中小新的媽媽打小新用的“必殺絕招”,有一次,“夏白癡”(夏葉,我們管他叫夏天的野人)惹火了熊貓班長(zhǎng),熊貓班長(zhǎng)又敲“夏白癡”的腦袋,又揪“夏白癡”的臉巴,把“夏白癡”變成了四不像。熊貓班長(zhǎng)第二次寫下了100字的檢討書,五年級(jí)(四)班今日推薦,由熊貓班長(zhǎng)當(dāng)20xx年的“特?zé)┐笸!?/p>
三部曲――最煩
我們熊貓班長(zhǎng)很喜歡抄襲班上同學(xué)的精品作文,當(dāng)XXX同學(xué)些好了一篇精品作文,她便嬉皮笑臉地?fù)屵^來看,然后在一小時(shí)內(nèi)根據(jù)記憶寫在自己的本子上,然后交給張老師,這樣,同學(xué)們的作文變成了熊貓班長(zhǎng)的作文。熊貓班長(zhǎng)第三次寫下了200字的'檢討書,五年級(jí)(四)班今日推薦,由熊貓班長(zhǎng)當(dāng)20xx年的“最煩大王!
書的作文2
一本好書的產(chǎn)生是作者辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶,讀一本好書能給我們帶來很大的影響,不僅能增長(zhǎng)知識(shí),使我們由愚昧變得聰明由無知變得有知識(shí),還能陶冶情操,書無疑是人類進(jìn)步的階梯。
在書的海洋里演繹著大千世界的真、善、美、正與邪,每當(dāng)我讀完一本書,就會(huì)覺得書給我們帶來了樂趣,不僅開闊了視野增長(zhǎng)了見識(shí)還豐富我的生活。有時(shí)候讀到一本愛不釋手的書就像交了一位尊貴的朋友。我喜愛讀書,但能否讀進(jìn)去卻不是一件容易的事情,以前總覺得讀書乏味、枯燥,一看書就打盹,云里霧里、走馬觀花、前看后忘,提不起興趣。后來在老師和媽媽的指導(dǎo)下我改變了讀書中的壞習(xí)慣,要用“心”去讀書,我終于和書交上了朋友。比如讀四大名著,讀《三國演義》我體會(huì)到古代英雄人物的聰明才智;讀《西游記》我看到了唐僧仁慈、豬八戒貪吃、沙僧老實(shí)厚道、孫悟空降妖除魔等形象;讀《水滸傳》我感受到一百零八將的忠肝義膽;讀《紅樓夢(mèng)》則是品人生百味,感受喜、怒、哀、樂情感,書中趣味多多、收獲多多,由此看來,我們長(zhǎng)大要想成就一番事業(yè),首先要有知識(shí),古人都知道“讀萬卷書,行萬里路”的道理,難道我們這些龍駒鳳雛還不知道嗎?
我們要利用一切可利用的時(shí)間和書籍交朋友!我想不管是為了什么,但只有讀書才是唯一的出路!
書的作文3
段老師:您好!
實(shí)在對(duì)不起,我讓您失望了。我不應(yīng)該把自己的歡樂建立別人的痛苦之上;不應(yīng)該把您的話當(dāng)作耳旁風(fēng),F(xiàn)在我給您報(bào)告一下我們那時(shí)的具體情況。
今天,我們像往常一樣玩起了游戲?墒俏覀兘裉烊硕鄤(dòng)作也大,把別人的椅子、水瓶都碰倒了,還有時(shí)會(huì)關(guān)上門,不讓別人進(jìn)來,還有時(shí)把別人碰倒,卻總有一句簡(jiǎn)單的:“對(duì)不起”。在此我做出沉痛的檢討,我并沒有起到我紀(jì)律委員的會(huì)會(huì)長(zhǎng)的作用,卻和他們一起玩。您一直就是一次又一次的給我機(jī)會(huì),我卻一次又一次讓您失望。我現(xiàn)在十分傷心,傷心讓您失望;傷心我沒有當(dāng)好這個(gè)會(huì)長(zhǎng);傷心我一次又一次的放棄我的機(jī)會(huì);傷心我……
我決定改過自新,并做出以下幾條:
一、上課認(rèn)真聽講,下課好好復(fù)習(xí)或幫助同學(xué),做有益的體育運(yùn)動(dòng),不做危險(xiǎn)游戲。
二、老師交給的任務(wù)不拖拉,決不把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)。
三、不再讓老師失望,珍惜老師給我的每一次機(jī)會(huì)。
四、起好的作用,不再帶頭做不好的事。
在此,我要嚴(yán)格按以上幾條來做,不再讓您失望。
書的作文4
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,的確如此,書還是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。書不僅能讓人類更上一層樓還能滋養(yǎng)你的心田,指引你的人生。一篇美文,可以消除你的煩惱,凈化你的心靈;即使是一則短小的寓言,也可以讓你受到啟迪,甚至受益終生。
在我上幼兒園中班時(shí),因?yàn)橛變簣@離外婆家近,所以星期日到四都在外婆家住,只有星期五和星期六在家住。明天晚上外婆都會(huì)給我講一個(gè)《西游記》里的故事,每當(dāng)外婆講完一個(gè)故事我都會(huì)乞求外婆給我再講多一個(gè)故事,可是外婆外婆每次都不肯講,所以我只能在床上無限想象。最后到了大班時(shí),我終于忍不住了到了外婆給我講故事的時(shí)間時(shí),我對(duì)外婆說“外婆,您讓我自己讀《西游記》吧!蓖馄排鷾(zhǔn)了,于是我便開始一個(gè)字一個(gè)字地指著讀,一開始我看到一面有那么多個(gè)字,之前我只是讀一面有十幾個(gè)字的書,而現(xiàn)在卻要看那么多的字的圖書。我有點(diǎn)后悔為什么當(dāng)時(shí)要跟外婆提這個(gè)條件,但是我又想到一天可以看兩個(gè)故事這么多,我就把那一點(diǎn)后悔打回去了。之后凡是我不會(huì)的字就問我知識(shí)淵博的外公,回來我上一年級(jí)了認(rèn)識(shí)的字也越來越多,但難免還是會(huì)遇上那么幾個(gè)“攔路虎”,但是我還是會(huì)請(qǐng)教我的外公來幫我清除“攔路虎”,而且每次看書都會(huì)看得如醉如癡,常常忘了吃飯忘了睡覺。
讀書使我懂得了許多道理,越來越少的“攔路虎”阻擋我看書。但是,我會(huì)請(qǐng)教我的“字典老師”,怎么讀并幫助我清除掉“攔路虎”,讀書有三到,謂心到、眼到、口到。
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