與書的故事作文集錦15篇
在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的與書的故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
與書的故事作文1
每個人都有許多故事,猶如夜空中的繁星,數也數不清。現在,我摘下心里的一顆星,讓我們順著它的光芒,發(fā)現它深處隱藏著的故事——我與書的故事。
小時候,我不大愛書,只喜歡玩,偶爾才去翻幾頁。每當周末,媽媽都會帶我去新華書店看書。媽媽專心地看書,我卻心不在焉地跟著媽媽在書店待了一上午。走的時候,媽媽還會買一些書帶回家,讓我有空多看看書。但是每次一回到家,我便把書丟到一旁,跑去玩了。
在一個周末的午后,家里只剩我一個人。我把家里能玩的東西都玩遍了,只好跑進房間里拿起書來解解悶。沒想到書里面的彩圖如此漂亮,故事如此精彩。我全神貫注地捧著書。猶如一匹餓狼,貪婪地汲取著知識的養(yǎng)分。時間一分一秒地過去了,到了晚餐時間,我仍手下釋卷,讀得津津有味,直到媽媽來叫我吃飯,我才依依不舍地把書放回書架。
我為了看書,曾經發(fā)生過一陣令人器笑不得的事。一個周末,我看書正看得入迷,爺爺來叫我去吃午飯。我口口聲聲答應了,卻遲遲不去。爺爺一氣之下讓我一段時間不能買書,我只好拿起以前讀過的書反復品讀。沒想到我竟百讀不厭。有了書,我就像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經山谷。我每憶起小時候,就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中,小時候的讀書生活恰是一幅美麗的圖畫。如果沒有書,我就像魚兒脫了水,就像小苗離開了土壤,就像陳壽說的:“一日無書,百事荒蕪”一樣。不過讀書要注意,要好學不倦,不能囫圇吞棗,更不能求量不求質。
讀書給我?guī)砜鞓罚屛矣X得渾身上下都書香四溢。
與書的故事作文2
讀書,可以豐富知識、陶冶情操、啟迪智慧,還可以叫我們做人的道理。的確,在我十二年的人生道路中,書就給予了我數不勝數的幫助,可謂“讀書百遍,其義自見”。
還記得不久以前發(fā)生的那一件令我難以忘懷的事——一個明媚的早晨,我歡蹦著來到了學校,迎來了拿著一大試卷的老師。但是,當老師念出了我的分數——84分時,似乎受了當頭一棒,傷心不已。放學后,我低著頭,看著同學們一個個歡笑著奔跑的身影,無力的回了家。
我丟下書包,呆呆的望著面前的書柜,掃視著群書。當我看見《假如給我三天光明》這本書時,不只是什么吸引了我,我翻開了它,一頁頁翻看著:
19世紀八十年代,不行的女嬰誕生了——她,就是海倫·凱勒。僅在出生后的第19個月,病魔就毫不留情的奪走了她的視、聽、說三種基本而重要的能力,她也從此暴躁了起來。八歲時,在沙利文老師的精心呵護下,她終于張開了心靈的眼睛,能開口說話了。海倫一天天長大,終于跨過了一粒粒人生道路上的碎石,在痛苦中起頭來,結識了許多名人,并出國演講,在社會上享有不小的盛譽。中年,她為殘疾人服務,辦起了學。最終,她在歡樂中安詳地度過了晚年……
讀到這兒,我不禁潸然淚下,也陷入了沉思:為什么她能度過87年無光、無聲、無語的漫長歲月?為什么她能樂觀面對殘酷的現實?為什么她能在黑暗中指引人們走向光明?因為她有一顆不屈不撓、關愛他人的心!
哦,我豁達開朗了:千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。我不能因為一次小小的失敗無力自拔,我應該繼續(xù)努力!
就這樣,在我的努力下,竟然連續(xù)考了四次滿分!
我與書,書與我,在我識字的第一天至今我們成為了朋友。書讓我學會了做事、做人,使我領悟了兩個字——堅持!
在這里,我真誠的向書——我的良師和益友說一聲:“謝謝你!”
與書的故事作文3
我是一個小書迷,這是一個不爭的事實。
有一次,媽媽給我買一套《意林》,我剛洗完澡,就拿起書,兩眼閃出綠光,津津有味地“啃”起書來。30分鐘過去了,我一動不動,兩只眼睛死死盯著書,仿佛書是一塊磁鐵,已經把我吸走了。
“王寧靜”!我一個激靈,從書上抬起頭來!巴鯇庫o!這是我喊的第6遍了!已經9:30了!快睡覺!”“啊”!我抬起頭看了一下時間,不可思議地驚叫道:“什么”!30分鐘對于我來說簡直像一秒鐘。
我上了床,眼睛不停地朝書那邊瞄,根本睡不著覺。我翻來翻去,腦子不停地想《意林》里面的故事。雖然書不在眼前,但里面的文章印在了我腦子里。
我在床上不停地用腦子一遍又一遍讀已經記住了的文章。我實在忍不住了,等到確認安全后,我輕手輕腳,走一步停一下地走到書面前。
我悄悄打開微型手電筒,又讀了起來。我讀了一章又一章,總感覺不夠。
我已經入迷的時候,突然身后傳來一個聲音:“看得爽嗎”?我下意識地說:“是的”。我漸漸開始有了一種不詳的預感。當時,所有細胞都在身體里喊:“完蛋了”!我緩緩轉過頭,發(fā)現老媽站在身后,叉著腰,睜著大眼睛,活脫脫就是一個女版的張飛。老媽把我的書給沒收了。我從那以后再也不偷偷地出來看書了。
我喜歡看地不僅是書的情節(jié),還有書的立意。
《意林》它告訴我永遠不能輕易否認自己,不能對自己不信任,一定要堅信自己想做的事情就一定能做好!以前的我上課總是默默無聞,躲在書本后面不讓老師注意到我。當時的我每天總是在想,別人那么厲害,我理所當然就應該成為別人的陪襯,F在我不一樣了,自從看了《意林》之后,我開始變得自信,上課能舉手發(fā)言了。老師注意我也不緊張了,我甚至還在全校面前表演過。
《意林》帶給我的不僅是故事,也有啟發(fā)。像以前的我一樣不自信的孩子,或者許許多多有困難的孩子。每個人都應該讀讀,說不定它能改變你的一生。
與書的故事作文4
原創(chuàng):黃嘉杰。書是大海,我是快活的小魚,自由自在地在知識的海洋里穿梭;書是天空,我是一只無憂無慮的大鳥,在知識的天空巡戈,我與書發(fā)生過一些有趣的故事。
記得我三年級之前,喜歡看五彩繽紛的繪本,不喜歡看只有許多字、沒有顏色、很少圖畫的書。一次,媽媽看我快要到四年級了,應該要看一些名人寫出來的書,以及有關學習的書了,媽媽就給我買回來了一堆書。哇,又有新書看啰!本是興高采烈的我,把書的封面拆開看,咦?我喜歡的五彩繽紛去哪里了,只見書中都是密密麻麻如螞蟻般多的文字?吹竭@里,我的心情立馬沉了下去,把書丟到一個臟臟的地方,故意藏了起來,然后就跟好心幫我買書的媽媽斗起氣來,故意不看這些書。之后,我到了四年級,慢慢地,我喜愛上了這些書,我才把這本書撿起來,津津有味地看。
還有一次,我正要睡覺,可是我根本睡不著,我只好下床,打開燈,看了一下供我娛樂的東西,玩具,不行,聲音太大,會驚醒爸爸媽媽,再看了一下,此時只有書能陪伴我了?词裁磿兀坎诲e,《西游記》,我的最愛。我翻開來看,越看越有味,越來越精彩,就像一匹餓狼,看完一遍又看一遍,反反復復。直到我發(fā)現有媽媽的腳步聲音,聽見有鑰匙開門的聲音,大事不妙,我只好乖乖地收拾好東西,上床睡覺。
我的眼睛雖然閉上了,可腦子里孫悟空還在翻跟斗云呢!半夢半醒中,我睜開眼發(fā)現,我居然在西游記里,我當上了孫悟空,而且我在大鬧天宮,還功夫了得,智勇雙全,之后我被如來給壓到了五指山,才給驚醒。
“窗竹影搖書案上,野泉聲入硯池中。少年辛苦終事成,莫向光陰惰寸功。”讀書是一件多么美好的事情我們一定要好好讀書。
與書的故事作文5
莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”這個比喻十分貼切,書籍可以給我們帶來許許多多的好處。書不僅能開闊自己的視野,也能慰藉自己的心靈,更能讓精神上得到愉悅。
我非常愛惜書,看過的書總是保管的完好無損,雖然有的書有些舊了,但一點也不影響閱讀。我的書架上整整齊齊地擺放著各類書籍,有風趣的漫畫書、深奧的哲學書、神奇的科學書、精彩的童話書、經典的文學書、真實的歷史書……
我經常去書店淘書,去年我從同學口中得知一本我夢想很久的書在出售了,我就立刻想去買,但媽媽沒有時間陪我去,我就自告奮勇乘公交去書店買書,這是我第一次獨自一人出門。我在公交站專注地等著公交車,車子來了,我就立刻上去,焦慮不安地坐了六站路的公交,到站后直奔書店。當找到我要的那本書時,我的心咚咚直跳,很激動、很興奮,也很開心。我很快付好錢就坐公交回家去了,我知道媽媽肯定在擔心我,我要早點站在媽媽的面前讓她放心。媽媽見到我果然很開心,一個勁地夸我能干,我傻傻地笑著,打開書正看得起勁呢。
書是我情感的的寄托。每當功課學習讓我感到壓抑時,我就會從書柜里找出一本漫畫書,看到搗蛋鬼米克被直率的果果用平板電腦拍打,我心里樂開了花,想著這小子嘴欠,真是活該!當我看到善良的白雪公主慘遭皇后的毒害時,我恨不得鉆進童話書里去阻止皇后,解救白雪公主。當我睡不著的時候,我就拿些深奧難懂的哲學書看,不一會兒睡意卷來,鉆進被窩,呼呼大睡起來。
書陪伴我走過了六年的歲月,它似一首玄妙動聽的音樂,也似一幅流光溢彩的圖畫。它把無知的我領進知識的大門,自始至終地陪伴我去攀登那知識的高峰。它讓我了解了各個領域的知識,它讓我插上了想象的羽翼,它讓我有了奮斗的目標……
我和書的故事永遠都不會畫上休止符,只會隨著我的成長而變得越來越豐富!
與書的故事作文6
書,你就像一架神奇的階梯,帶我爬向知識的高峰;書,你就像一陣涼爽的清風,伴隨著我成長;書,你就像初升的太陽,指引我人生的方向。書,就是這樣一個平凡的字眼,卻給我?guī)砹藷o窮的快樂。
暑假的一天晚上,我正在津津有味地看著曹文軒的長篇小說《蜻蜓眼》,剛看到最引人入勝的地方時,媽媽走了過來,大聲對我:“看看,都幾點了!還不去睡覺,黃金睡眠時間就這樣浪費掉,快給我睡覺去!”我有幾分不愿意,可在媽媽的逼迫下,還是乖乖地鉆進了被窩。
我躺在床上翻來覆去,怎么也睡不著,滿腦子想的都是那本書:“上海的饑荒什么時候才能停止呢?藍屋什么時候才能再次變得富有呢?奶奶的身體什么時候才能好呢……”一連串的問題在我腦海中浮現,我是多么想跑到書桌前看書!可媽媽坐在床邊守候著,我心有余而力不足。
第二天,我五點不到就起床了。我在床上提心吊膽地望了一眼爸媽的房間,還好,他們還沒有醒來,我是懸著的收頓時放了下來。于是,我躡手躡腳地從被窩里鉆出來,慢慢地走向書桌,我在模糊的視野里仔細尋找著那本書。啊!找到了,那醒目的《蜻蜓眼》一下子映入了我的眼簾,我小心翼翼地拿起書,把窗簾拉開了一條縫。如果這時有根針掉在地上,我肯定會嚇一大跳。
我輕輕地坐到椅子上,如饑似渴地看起書來。我像一匹餓狼,貪婪地讀著,在知識的海洋里遨游著,如癡如醉?戳艘粫䞍,我就害怕起來,萬一媽媽來了怎么辦?會不會說我?可書像吸鐵石一樣吸引著我,送到嘴邊的肉我可不想的的白白浪費掉。
果然,我的話還真是靈驗了。沒一會,就傳來了房門被打開的聲音,我知道是媽媽來了,卻不知所措,不知該怎么辦,媽媽的腳步聲響起,她看到我不在睡覺而在看書,說:“你這種學習態(tài)度我是要表揚,但還是自己的身體重要,下次不要早起看書了!蔽覍擂蔚匦π。
讀書給了我知識,給了我快樂,讓我受益無窮,我離不開百看不厭的書籍,更忘不了那濃濃的書香!
與書的故事作文7
每個人都有自己的愛好,我的愛好是看書。莎士比亞曾經說過;“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!边@句名言使得我更加熱愛讀書了。
在各種各樣的書中,我最愛看的書非《福爾摩斯探案集》莫屬。在這本厚厚的書中,藏著許多智慧等你去尋找。我還把書帶到學校去,課間一有空閑我就看。媽媽收拾我的書包發(fā)現后,擔心這本書影響我的學習。把這本書藏了好多次,但每次都被我找出來了,我偷偷的趁媽媽不在家時看。我看書達到了癡迷的程度。有一天中午,我一邊看《紅樓夢》,一邊吃葡萄,看得入了迷。爸爸悄悄的走過來,把葡萄端走了,而我卻全然不知,完全沉浸在書的世界中。當我伸出手去拿葡萄卻掏了個空時,才反應過來,原來,葡萄被人端走了!我沖到大笑不止的爸爸面前問道:“葡萄到哪去了?”爸爸說:“你看書這樣入迷,估計家里爆炸了你也不知道……”我忙著看書,不知老爸后面說了些什么。
因為看書,讓我增長了見識,我知道了許多媽媽也不知道的新鮮事,但因為我的癡迷,我不知被爸媽教訓了多少次,而我經常是“屢教屢犯”,照樣一看書就入迷。媽媽的用心良苦,我能理解她,在完成老師布置的功課的同時,保護好眼睛的前提下看書,并保持優(yōu)異的學習成績。這就是我與書的故事。
漢朝劉向曾經說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!钡牵幱袃煞N,一種是良藥,可以醫(yī)愚;一種是毒藥,置人于死地。所以,在我們選書時,一定要慎重,不能讓有害的書危害了我們的思想。讀一本好書,能改變我們的一生;讀一本好書,能使我們受益一生。
與書的故事作文8
我愛書,常常與書為伴,自然與書有著許多的故事。
我從小便與書有著不解之緣,聽媽媽說,在我兩歲那年的一天,我趁著媽媽做飯之機,竟從床上跳下來,莫名其妙地從書桌上抓起一本書放在地上,沒有任何人的指使,竟兀自興致頗濃地翻著、看著,并時不時還鄭重其事地“晰呀”讀著什么,這一切都被從廚房端菜出來的媽媽看見了,她躲在一旁的角落里,競見我足足看書看了三小時之多,她大吃一驚,要知道我是個什么玩具都要拿來拆的孩子,可對書如此的客氣。一頁沒有撕;要知道我是一個干事沒有常性的沒有見過字的兩歲孩子,卻能看那滿是“蝌蚪”的書如此之久,真是神了!長大一點,會記事兒了,就整天鬧著媽媽到書店這個也要,那個也買的“搜括”;然后在晚上,夾著一本書,爬上媽媽的床,躺在媽媽的懷里,聽媽媽講書中的故事,那《胡桃夾子》、《水晶鞋》的故事,在媽媽的嘴里講得是那么生動、有趣,就像一曲曲輕柔的“搖籃曲”,使我恬靜地進人了童話般的夢鄉(xiāng)!
時光飛逝,我已經可以自己獨立看書了。古人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!边@都是書的好處,可以說,書教會了我怎樣處事。記得在小學四年級時,我正在讀《七俠五義》,書中剛正不阿、不畏權勢的黑臉包公,讓我敬佩,而當時我正當著中隊長,也決心向包公學習,做個好官。于是,一次次考試作弊抄作業(yè)的行為被我揭發(fā)了,因此得罪了一些同學,到了五年級改選,我便下臺了。一些我的朋友都紛紛為我鳴不平,而我卻滿不在乎,因為書告訴了我,我做得對。那包公不是也因斷烏盆而遭人陷害丟了官嗎?果然,事隔幾日,經過班主任明察秋毫和在班里對同學的動員,我又當上了大隊委,正如包公又當上了開封府尹一樣,可這卻是書教我做的。
是。谖覀兂砷L中起了多么重要的作用!我也因此越發(fā)地離不開書了,我和書的故事還將延續(xù)……
與書的故事作文9
記得小時候媽媽有事沒事的都會講些童話故事書給我聽,那時的我很懵懂,總是向往著故事中的人物所生活的環(huán)境,擁有非一般的能量。我每次都聽得很入神,喜歡變成泡沫的小魚公主,高貴美麗的白雪公主、機智勇敢的小紅帽、還有貧苦可憐的賣火柴的小女孩。媽媽用心地講著,臉上泛起甜美的笑容。我有時候也津津有味的'拿著一本書坐在那翻看,用手指指著一行行的字學著媽媽講故事,媽媽總是開玩笑的說我不認識字,故事講起來還有模有樣的。其實那時候我根本不知道手指指在哪?
上小學一年級了,語文老師教會了我拼拼音,我也認識了很多字,這樣我就可以讀些帶有拼音的書了,也不用媽媽每天晚上讀書給我聽了。因為讀書我認識的字也越來越多,媽媽也經常帶我去書店,在那里我可以選擇自己喜愛的書,靜靜地坐在一角享受著書中的樂趣。閱讀那些經典和杰作,在故事和語言間得到與生活中不一樣的氣息,還有很多智慧和見解!今年校園讀書節(jié)期間,我被評為學校首屆“十佳閱讀之星”,獲贈一本好書——《親愛的漢修先生》。我很快就讀完了,這本讓我學到觀察事物的方法,閱讀方法和寫作技巧。比如書中鮑雷伊給漢修先生寫的第一封信只有一句話,而且還有錯別字,但是鮑雷伊慢慢的能進行很好的風景描寫和場面描寫,他不但學會了如何面對生活,理解了父母無法共處的原因,也體會到了父母對他的關愛。還練就了一手好文筆呢!這就是“讀書破萬卷下筆如有神”的原因吧!讀書是一種享受,一種樂趣。自從喜歡上了閱讀,我養(yǎng)成了一種習慣,床頭邊總是放著一本書,睡覺之前翻翻,細細品位,然后進入夢鄉(xiāng)。書是我的朋友伴我成長,從不識字到能夠獨立讀完一本書。一本書放哪兒不讀就是一堆廢紙,“十年寒窗苦讀書,一朝聞名天下知”,書帶給我知識,教會了我很多道理。
讀書給我?guī)砹撕芏嗫鞓,它成為我生活中必不可少的一位知心朋友?/p>
與書的故事作文10
在我過生日時,爸爸問我:“小黎,想要什么禮物。俊蔽液敛华q豫地回答:“書!”
我喜歡看書,是有原因的。因為我小時候,對新鮮事物都很好奇,學會了認字,就開始看書了,讓我長了很多見識。書不僅和我是朋友,還是能一起悲傷,一起歡笑的親人。
有一次,我做完了作業(yè),沒什么事兒,就從書架上隨手抽了一本《希臘神話》看了起來。當我看到神巴克科斯的仆人被抓時,害怕極了,趕緊接著往下看,正當我如癡如醉地遨游在故事情節(jié)中,不料卻被媽媽彈了一下頭說:“快去睡覺,明天還要上作文班!辈褧栈兀诺搅藭苌,我頓時沮喪極了,不高興地撅著嘴,走到一邊去了。但我轉了轉眼珠,想了個鬼主意。趁著媽媽出去后,就踮著腳尖,像天鵝湖里的“芭蕾公主”一樣,輕輕的,快速地把書抽出來,放在被窩里。開了臺燈繼續(xù)看。
突然,“咚咚咚”一陣敲門聲傳來,心想,可能又是媽媽,就把書給藏了起來。問道:“誰呀?”“是我,你的小弟弟!薄芭叮切√锇!”我快速地打開門,把弟弟送上了“二樓”,其實就是我的上鋪,他不一會就睡著了。我又悄悄地看了起來,可沒想到,媽媽的腳步聲傳來了,這不,來不及把書放回去。結果,可想而知,又是一頓“報答!”但我還是不肯服“書”,我就是想看,哼!媽媽,媽媽,您兇個啥?您就是個鐵疙瘩,我也要咬您一口呢!哼……
現在想起來,真恨自己當時不注意風聲,要不然就不會發(fā)生這個小風波的。不過,書啊!我喜歡你,不管怎樣,你都是我最好的朋友。
好啦!故事結束了,是不是很有趣!我也希望你們與我一樣,愛看書,與書做朋友。
與書的故事作文11
“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”是。苁刮覀兊乃伎寄芰ψ儚,寫作水平變高。
“我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇”,“花間一壺,獨酌無相親”,這些詩寫得悲歡離合,使我淚流滿面。以前的我是不會懂得去欣賞這些優(yōu)美的句子的,不會懂得沉下心來看書的。
那時,我把讀書當作一個任務,可到最后,連這個“任務”都不想完成了。每次,媽媽總是在后面催呀,催呀,我的頭就像一個定時炸彈,馬上就要“綻放出火花”。直到有一次,老師推薦我們讀一本書——《草房子》。起先,我覺得很煩,甚至我看了一眼便一溜煙兒跑掉了。不幸的是,我還是被媽媽無情地抓了回來。這時,我才心不甘情不愿地看了起來。我慢慢地讀著,心里滿是抱怨。讀著讀著,讀到《根鳥》這篇時,我被感動到了。根鳥是一個人,他聽信別人的讒言,進入了鬼谷。他一次次掙脫魔抓,想盡辦法逃離,可一次次地失敗。他在生命的危急關頭,還是善良地救了一個失憶的小男孩……我被他的一舉一動深深打動吸引著。于是,我從“慢條斯理”變成了“狼吞虎咽”,從“心存抱怨”變成了“滿懷感激”。從那以后,我與書結下了“不解之緣”,我愛上了看書。
從故事到小說,到散文到文言文;從兒歌到唐詩宋詞,漸漸地我愛上了看書,學會了欣賞,也懂得了書里許許多多的奧秘。
“讀書破萬卷,下筆如有神”,由于我讀的書越來越多,我腦袋瓜里的知識也越來越豐富,我在寫作上也有了小小的成就,還經常代表班級參加比賽,常常獲得證書。也深深地讓我體會到讀書給我?guī)淼氖找婧涂鞓贰?/p>
“書籍是人類進步的階梯”,書是腦袋的潤滑劑,“一日無書,百事荒蕪”,書使我進步,我愛看書!
與書的故事作文12
書,是智慧的源泉。我從小便熱愛閱讀,也因此吃過不少苦頭,也欺騙過大人。
一個周末,媽媽和爸爸在上班,沒在家里管我。我對那一堆作業(yè)早已厭煩,便萌生了去圖書館看書的念頭。
我寫了一張便條,便興沖沖地跑去圖書館看書了。在路上我生怕走得太慢,耽誤了看書的時間,便飛奔了起來。
一進入館內,我把包放下便去找書。當我抱著一大摞書走在過道時,我忍不住看了起來。走著走著我的腳步慢了下來,一下子,我就進入書中的世界?磿鴷r,我仿佛化身書中的人物,腦海里浮出一副副生動的畫面,身體也不由地做起來書中人物的動作。
“啪”突然一聲,我不由地一抬頭,原來掉了一本書。這時,我才明白,我在走路呢!我又疾步走到座位上看了起來。書中的畫面不是一個個呆板的字、詞、句,更像是在放電影。眼睛,接觸的是文字,腦子里的是一種威力無比的炮彈,是一部讓人感動的電影!
我,就像一只書蟲。那書上的一頁頁紙就像一片片嫩葉,跟喝瓊漿玉露似的讀著。當我讀完一本書,還來不及好好品味一下,我便開始讀另一本書。別看,我在家里看課本慢吞吞地,可一到這兒,就好像上了“閱讀高速路!
甚至有一次圖書館停電了,我依舊沉浸于西雙版納的象群之中,與書中的野象玩得嗨呢!在這兒,我囫圇吞棗般地閱讀,一個下午便可閱讀五六本書。
當別人喊閉館,一個個讀者從館里離去時,我完全沉浸在書中,書外的世界,已經不復存在,一直到管理員拍我的肩,我才抬起頭借好書回家。到了家,也不寫作業(yè),一個勁兒看書。
“書啊書,為何我對你如此癡迷?”書就是我人生的指南針。
與書的故事作文13
小時候,我常常一邊聽媽媽講故事,一邊進入甜蜜的夢鄉(xiāng),書中的故事讓我體會到美麗與善良,丑陋與邪惡。我為白雪公主的美麗善良而感動,為皇后的丑陋與邪惡而氣憤;我為灰姑娘的最終的勝利而高興……童話故事開啟了我與書的情緣。
我與書的故事說也說不完,其中有一件事情讓我至今難忘。
還記得那是上小學三年級的時候,學校開展快樂閱讀,快樂學習,老師給我們建議了一些課外書,其中有一本書是《夏洛的網》,以前,我在兒歌里簡單的聽過有關蜘蛛夏洛的簡單故事,沒想到還有寫蜘蛛夏洛的書,我趕緊跑到新華書店去買,沒有買到,我又馬不停蹄的跑到莆田大大小小的書店去打聽,還是沒有。一次偶然的機會,我在福州新華書店終于買到了這本書,我如獲至寶。
我如饑似渴地看了起來。只可惜時間老人跑得太快,不知不覺中,睡覺時間到了。在媽媽的再三催促下,我極不情愿地放下書,上床睡覺?晌夷哪芩弥?我的腦中不斷地浮現出書中的情景,又想著后面的內容,小小的夏洛能救得了它的好朋友小豬威爾伯的性命嗎?它能改變它的朋友成為火腿肉的命運嗎?
我忍不住翻身下床,打開臺燈,捧起書津津有味地看了起來。蜘蛛夏洛真神奇啊,它為了拯救朋友小豬的性命,在豬圈的正上面,蜘蛛網的最中間織出了“王牌豬”三個大字,它的這一行為徹底改變了小豬的命運。正當我看得入迷的時候,媽媽突然從床上坐起來,叫道:怎么還不睡覺?我趕緊應了一聲:馬上。隨后,我又一次進入故事情節(jié)中。
蜘蛛夏洛一次又一次的幫助朋友,而自己小小的生命卻走到了盡頭,這本書太讓我感動了。
直到半夜里,我才放下書本,可蜘蛛夏洛的故事讓我久久難忘。
我愛書,因為有了書,我的生活才會變得豐富多彩!
與書的故事作文14
我想大家都有一個知心的好朋友吧。這個好朋友就是書。書就像我們的良師益友,在我們遇到困難之時幫助我們;書就像一盞指示明燈,在我們迷失方向之時為我們指引方向;書就像我們勇攀高峰的階梯,為我們的攀登鋪路。
書對我們的好處有很多。當我們對寫作文愁眉苦臉的時候,我們的“好朋友”會來幫助我們度過困難。當我們不會解題的時候,它還會跑來幫助我們使我們能迎刃而解。書能陶冶我們的情操,書還能提高我們的修養(yǎng)。總之,我們遇到什么事都需要書的幫助。我和書之間還有一些有趣的故事。
在我很小的時候,每到爺爺家,我都會找?guī)妆緯。我最愛看《格林童話》、《伊索寓言》、《一千零一頁》等,這些書都是妹妹的,我每次都會跟她搶著看。我每次都會看的津津有味,別人叫我都聽不見。這些啟蒙書對我起了很大的作用,讓我知道了很多的道理。那時的我雖然只認識拼音,但是大致的意思還能懂得。
上學以后的我更喜歡書,除了老師發(fā)的那幾本書,我還讓媽媽為我買了好幾本書。當我讀到《西游記》的時候,我被孫悟空的那種誓死保衛(wèi)師傅,被師傅誤解時不離開師傅的品質所感動,同時我也很想學習他那種勇敢以及聰明,但是我也對唐僧那種不分青紅皂白感到生氣。書中的人物品質對我有著很大的影響,從此我對書更加愛不釋手,每天都會看幾本。有時媽媽叫我,我都聽不見。有一次為了看一本書,正看著睡著了。媽媽看著我這樣的用功,臉上露出了滿意的笑容。媽媽告訴我后,我也為自己的這種用心露出了滿意的笑容。
當你沉浸在書海之中,你會感到無比的快樂與幸福,你才能領略書的神奇。書可以陶冶你的情操,提高你的品性道德;書還可以帶你進入另一個世界。
記住冰心奶奶說過的話:“讀書好,多讀書,讀好書!睍凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉,書中的能量無窮無盡。你如果想成為成功的人,那就從現在開始以“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的態(tài)度去讀書,讓我們一起為自己而努力吧!
與書的故事作文15
有一陣子,我特別愛看書,一拿起書就廢寢忘食地看,一看就是一兩個鐘頭,因此我那段一陣作文寫得又快又好,真感覺是“讀書破萬卷,下筆如有神”。
那一段時間,我迷上了《裝在口袋里的爸爸》系列叢書,這是一套科幻小說,內容又新奇又吸引人,讓我愛不釋手。有一天下課,我一看就著了迷,實在不忍心放下那本書,便想了個好主意,決定把書帶回寢室去看。我挑選了一本《魔藥》,急匆匆地跑去食堂,迫不及待地吃完飯,飛奔回寢室,坐在床上開心地看了起來。這時余老師拿著一本被撕壞的書大聲對我們說:“看,這就是中午偷看書的后果,現在手里還有書的快交給我,等會發(fā)現誰還有書,直接撕掉!
有些人聽了連忙把書交給了老師,但我沒有,看書有什么錯呢?于是我把書放在枕頭下接著看,一頁兩頁,我看得越來越起勁,正要看書中主角楊歌馬上就要變得完美時,一個黑影突然出現在床頭,我馬上把枕頭放下,呀!是余老師,她不會發(fā)現了吧?余老師說:“你總把枕頭動來動去干什么,是不是想去站一會兒?”!太好了,沒被發(fā)現,那我也要找個理由吧!于是我便說:“我覺得有點熱,扇扇風。”余老師聽后,放心地走了。
一個中午過去了,兩個中午過去了,我一直用這個方法看書,每天中午跟著書中的楊歌一起共同經歷著冒險和蛻變,覺得一眨眼功夫中午就過去了,正如莎士比亞說的“書籍是全世界的營養(yǎng)品!蔽姨貏e需要這營養(yǎng)品,我沉迷于書海,越來越愛上了看書,作文也寫得越來越好,常常受到老師的稱贊,我心里也樂開了花,我想:這就是讀書的回報吧!
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