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以書為話題的作文

時間:2021-12-15 16:24:59 我要投稿

以書為話題的作文(精選15篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的以書為話題的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

以書為話題的作文(精選15篇)

以書為話題的作文1

  愛,無需用華麗的詞藻去修飾,有時,它就像一杯暖開水,雖然平淡無味,但足以讓人感到溫暖。而那只遞過書本的手,就是最美麗的母愛寫照。

  有一次,我急急忙忙沖進教室,坐在位置上,費勁地翻著書包,準備拿《英語活動手冊》早讀,忽然,心頭一顫,咦?手冊呢?難道……

  時間回到早晨上學(xué)前,因為英語老師說今天要考英語活動手冊,我便早早地起來背誦。正當背地津津有味時,猛然間發(fā)現(xiàn)時間不早了,我便胡亂地吃了早飯,急忙收拾書包,就走出了家門。難道,就是那時,把《英語活動手冊》落在家里?想到這里,不禁心中大喊:我怎么這么倒霉!但事已至此,也只能認栽了,現(xiàn)在只好看著同桌的書和大家一起早讀。

  就在這時,一個熟悉的身影出現(xiàn)在教室門口,啊,是媽媽!我趕緊跑過去,叫道:“媽,你怎么來啦?”媽媽小心翼翼地把手上的書遞給我,還不忘關(guān)心地說上一句:“真是粗心,這么大一本書放在桌子上都看不見!

  接過這本書,我欣喜若狂地回到了位置。打開書才想起,還沒和媽媽說“謝謝”呢,媽媽每天忙里忙外地操持著這個家,而現(xiàn)在看到落下的書本,又馬上不辭辛苦送來學(xué)校。我不禁感慨:媽媽每天早晨五點就得起床煮飯,這是多么勤勞的手;媽媽晚上很晚才睡,半夜還要起床給我蓋被子,這是多么溫暖的手;我的每次作業(yè)媽媽都仔細地檢查,指點出錯誤的地方,這是多么嚴格的手啊。

  而如今,遞過書本的這雙手,因沒日沒夜地操勞,已不再細嫩。然而正是這普普通通的手,卻比任何人的都要美麗。只要一想到這雙手,我就會覺得有一股暖流涌上心頭:這真是一雙極度不平凡的手!

  媽媽用雙手詮釋著關(guān)懷,讓我感到了溫暖與快樂,也正是這偉大的母愛,讓我的心靈得到極大的鼓勵與自信。我很幸運,有這樣的媽媽!罢l言寸草心,報得三春暉”,但我一定會好好學(xué)習(xí),用實際行動報答那雙不平凡的手。

以書為話題的作文2

  書籍的承載,有不可磨滅卻沉重莊嚴的歷史滄桑,有深邃遙遠又充滿神秘的未知宇宙,有屬于文人散亂而堅定的思緒精華,也有屬于青年一代跌跌撞撞的成長囈語。白紙上鮮明的黑字,方方正正地記錄著跳躍的真實。無可比擬的符號,無可取代的橫豎撇捺,卻在新時代的今天,開始搖搖晃晃。

  一行行端正的楷體字,轟然淪陷在一幅幅七彩斑斕的圖畫里。他們的身影正在烏云的聚攏中漸漸失去往日的光彩。朱自清先生筆下父親,此刻,離開站臺,卻沒有蹣跚地向真實的我們走來。他的背影,在視線里模糊。忘記了那深沉純樸的父愛,忘記了朱自清先生用略微顫抖的雙手告別父親時的神情,忘記了那屬于父親默默的一舉一動。這些遺忘,在不遠的前方正以洶涌的姿態(tài)朝新時代的人們大步躍進。彩色的畫面,橫檔著我們的視線,一無所知,將替代那最初的晶瑩。無法描述的,是文字下細微的心理變化與動作神態(tài);無法描述的,是白紙黑字上字字入心的感情。究竟有誰,能用剔透敏銳的心,細致體味那原始的感情。父親的背影,重疊著荷塘月色下的幽靜與濃濃的生命氣息,筆墨上淡淡水痕的擴散,是無處不在的清新。

  張愛玲笑笑而潦潦寫下:“書是最好的朋友。唯一的缺點是使我近視加深,但還是值得的!;錢鍾書《寫在人生邊上》一書里的序中悠悠寫道:“人生據(jù)說是一部大書。但是,世界上還有一種人。他們覺得看書的目的,并不是為了寫書評或介紹。他們有一種業(yè)余消遣者的隨便和從容,他們不慌不忙地瀏覽!;高爾基諄諄不忘給后世留下提醒:“書是人類進步的階梯。”卡萊爾深沉地低語著:“書中橫臥著整個過去的靈魂。”……

  而如今,目光浮在表面的淺淺躍過,匆匆在思緒里留下模糊的輪廓。丟棄了文字給予的深邃,丟棄了懷抱文字的激情。總是以沒有充足的時間靜心閱讀為借口,總是選擇抵抗力最小的閱讀路徑悠然而過。為何不佇足細細品味林語堂寫在《生活的藝術(shù)》中那段“我們對于人生可以抱著比較輕快隨便的態(tài)度:我們不是這個塵世的永久房客,而是過路的旅客!钡奈淖郑繛楹尾辉谖绾蟮呐栜S過窗臺的愜意中,沏一壺清茶,留點空余的思緒跟隨被譽為“文學(xué)界的白衣天使”的畢淑敏走近她關(guān)于體悟,關(guān)于審視,關(guān)于觸摸的精神世界?在黑色字跡下的種種靈魂,輕快地追隨陽光的步調(diào),在生命的軌跡上時刻陪伴著我們溫暖的成長。這是無法用寥寥幾筆的勾勒,便可描繪的感動與美好。

  書籍,正是那歷史長河里一直佇立的守候者。它的泥石板上,刻的便是雪泥鴻爪,無論過去,現(xiàn)在,抑或是遙遠無盡的未來。必定要珍惜美好生命,在冗長的軌跡上與精神的智者為伴,澆灌且悉心守候自己蔥郁的心靈之家。

以書為話題的作文3

  書,是一艘豪華巨輪,能載著我們在知識的海洋里盡情遨游;書,是嚴冬和煦的陽光,照耀、溫暖著我們;書,是一塊美味的面包,能滿足你求知的欲望;書,是人類進步的階梯,能夠引領(lǐng)我們從郁悶走向文明;書,是翅膀,能夠幫助我們飛到理想的島嶼之上;書,是雨滴,能夠滋潤荒涼之漠!

  在遙遠的未來,你或許是一個成功的商人,又或許是一個有成就的科學(xué)家,也有可能是一個流浪街頭的乞討者。你在未來中的社會的位置取決于你今天讀書的多少,因為,讀書可以改變?nèi)说拿\!從前的中國很落后,經(jīng)常被外國人欺負,還被他們稱為“東亞病夫”;而如今的中國,是多么地昌盛、強大,變成了強大的“亞洲雄獅”!中國之所以從落后走向輝煌,是因為中國無數(shù)的文化青年,他們從書本中獲取了知識并帶領(lǐng)中國走向輝煌!書改變著我們,我們也因書而改變著自己!

  年齡僅僅十二歲的周恩來高呼:為中華之崛起而讀書!周總理之所以有今天的成就,就是因為他從小就有著這樣的決心和意志,為他的成功所做了鋪墊。十二歲便有著這樣的思想,實在是不得不令人佩服!如今,我們中華已經(jīng)繁華、昌盛、強大,堪稱“亞洲雄獅”了,這全部來源于先輩們的努力,而我們,要向他們看齊,要為中華之富強而讀書,為中華之發(fā)展而讀書!

  我們偉大的領(lǐng)袖的毛澤東酷愛讀書,在讀書方面給我們做了很好的榜樣。毛澤東整個一生都與書結(jié)下了不解之緣,毛澤東不論走在哪里,總是書不離身,手不釋卷。不論是在安靜的辦公室里,還是在喧囂的鬧市上,他都是在孜孜不倦地讀書,學(xué)習(xí)知識,彌補自己的不足。我們偉大的領(lǐng)袖都已經(jīng)給我們做了榜樣了,我們怎能不向他看齊呢?

  書——是人類進步的階梯。著名的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)這樣說過。人類成長的過程是一個不斷學(xué)習(xí)的過程,人們通過書本,改變著自己,也改變著社會。高爾基曾經(jīng)也說過,我撲在書上就猶如饑餓的人撲在面包上。是啊!書就是我們的精神食糧,每天必不可少。如果缺少了它,就好似我們丟失了一樣?xùn)|西。

  書,它是我們?nèi)松缆飞系囊粋親密伙伴。它和我們一起走過了多少個風(fēng)風(fēng)雨雨,是它見證了我們的快樂。我們每天都過的這么充實,是因為有書的陪伴。我們感到生活如此精彩,是書幫我們見證的。因為“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”!如果沒有書,我們的生活將是多么寂寥空虛,生命將是看不到一點色彩!

  書可以扭轉(zhuǎn)一個人的命運,書將決定你的未來是好是壞,書是我們最好的伙伴!閱讀全營養(yǎng)·學(xué)習(xí)助成長!在人生道路中,書起到了很大的作用!讓我們一起閱讀吧!

以書為話題的作文4

  6年的日子,6首的新歌,6載的光陰已匆匆走過。在6年的道路上,我一直以書為友。

  與書為友的日子就如陽光般燦爛。在夏日的午后,泡一杯香茶,捧一卷詩書,在淡淡的茶香中去感受那濃濃的書香,真是茶香滿口,書香滿懷。在那我品味了李白的老酒,摘下了易安的黃花;看到了杜甫的眼淚,東坡的華發(fā);聽見了長蒿劃破李后主的春水;登京口北固亭,

  嘆廉頗老矣,尚能飯否……

  與書為友的日子里日日天藍,月月柳青。泰戈爾會在“雨天”向我講述“孩童之道”,到“對岸”去采摘那美麗的“金色花”;冰心奶奶告訴我“愛在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花。”讓我心中充滿了愛;

  與書為友的日子,開闊了我的視野,陶冶了我的情操。走進紅樓,感受四大家族的興衰,嘆惜寶黛的木石前盟,體味花魁金釵的魅力;進入阿茲卡班,同哈利·波特一同破除邪惡;與書為友,豐富了我的情感,其喜洋洋者矣!在浩瀚的書海里,我自由的抒發(fā)自己的情懷。對于好書,德國作家哥德說過,讀一本好書,就是和高尚的人談話。因此,我把我的讀書視線放到文學(xué)著作上來,一面閱讀,一面思考,用自己的見解去剖析作者的思想和意圖,用自己的概念去消化吸收別人的言論,不斷校正人生思想的座標。也許,不同的人讀書有不同的目的,有的人是為了消遣,打發(fā)時間,讀過的東西如過眼云煙;有的人是為了“裝潢”自己,讀書僅作為高談闊論、神聊胡侃的素材,而我讀書則是拚搏、奮斗,是一種高尚的追求。

  無論時代如何變遷,我與書為友之心永不改變。因為——與書為友,其樂無窮!

  

以書為話題的作文5

  書一直陪伴著我。每當我心緒難平之時,拿起書,頓時安若明鏡;每當我難過之時,捧起書,憂傷瞬間悄悄溜走;每當我煩躁之時,托起書,愉悅立即替代煩惱。書,總是在我需要時,默然無聲、甘心情愿地陪伴我左右。

  “書籍是人類進步的階梯”,我不由地被這句話怔住了。是啊,書總能使我們不斷進步,無私地讓我們遨游其中。雖說“讀書百遍,其義自見”,但母親總怪我讀書囫圇吞棗,不求甚解,既不去品味書中的道理,也缺乏一些深入的思考,但也無法阻止我與它的每天“遇見”。

  我的習(xí)作原本就不突出,甚至無人問津。但從三年級開始,我被書的魅力迷住了,常常將書中的東西“搬移”到習(xí)作中,也就從三年級下學(xué)期開始,每次語文測試,我的習(xí)作不再扣分。這無疑增強了我的信心。四年級,我的習(xí)作水平也“水漲船高”,句子被打磨得如鵝卵石一般潤滑,不再那么死板;而且廣泛的“獵取”書中精髓的我,筆下的作文也逐漸有了豐富的情感,不再那么干癟癟,淡如水。五年級時,我的一篇習(xí)作竟登上了年級習(xí)作報“莘子集”。也就在那一刻開始,似乎點燃了一顆熱愛寫作的心,我一發(fā)不可收拾。書就如夢想的翅膀,帶著我飛向了只屬于自己的一方碧空。

  記得有一段時間,我迷上了《哈利波特》。愛到手不釋書,書不離身。夜空,藍得深逐;星空,亮得迷人,淺淺的空氣中彌漫著花季的香氣,靜謐的夜空散發(fā)著文字的味道。夜晚,點起一束橘黃的燈光,映在散發(fā)著油墨香氣的文字上,讓整個身心醉在其中。我知道,有書陪伴,我不孤單。通常要等到母親再三督促,甚至到了一把搶走我的書,我才戀戀不舍放下書,關(guān)燈,上床睡覺。

  所謂“日有所思,夜有所夢”,我在夢中與哈利波特暢游魔法的世界;與愛麗絲一起去仙境游玩;與孫悟空一塊兒經(jīng)歷九九八十一難……與他們在一起,我有稀奇古怪的魔法,我具備蓋世無雙的武藝,我身懷曠世無敵的本領(lǐng)……總之,每次夢到他們,就與他們海誓山盟——發(fā)誓除盡惡魔,發(fā)誓周游列國,發(fā)誓再建王國……的確,書,永遠是人類進步的階梯,是我自信心不斷增強的一劑“良藥”。書,是我口干舌燥的一眼清泉,是數(shù)九寒冬中的一杯暖杯,是誤入迷惘中的一盞明燈。此時,我只感覺到:書讀多了,便能成為你抵達夢想的一雙翅膀。

  時光靜寂,歲月無聲。拈一顆素心,倚在季節(jié)的轉(zhuǎn)角,聽流連的風(fēng)吹過,看歲月的蹉跎。那些書深深定格在記憶中,芬芳了歲月,繽紛了年華。

  喜歡讀書,我!

以書為話題的.作文6

  一本好書,一杯香茶,午后溫暖的陽光灑滿全身,這時的我最愛一個人坐在陽臺的沙發(fā)上靜靜地閱讀,享受讀書的樂趣。

  樂在圖中

  小時候,我還只會看書,看不懂書上的字,只能看一幅幅插圖。那時的書只是我的消遺,玩累了,沒事干了,我便開始看書。一幅幅有趣的插圖讓我哈哈大笑。享受讀書,這給我的童年帶來了五彩繽紛的樂趣。

  樂在情節(jié)中

  上了小學(xué),我認識了越來越多的字。各種知識性的書也躍入我的眼簾。我愛看四大名著,無所不能的孫悟空,好吃懶做的豬八戒,俠肝義膽的宋江,智謀過人的諸葛亮,多才多情的林黛玉風(fēng)格迥異的故事讓我讀到了許多。我的閱讀積累,也正是從那時起步,可我的問題也來了:《紅樓夢》究竟描寫了什么?它又想告訴我什么?《水滸傳》中宋江等人雖是江湖好漢,為何死時如何悲慘?《西游記》中的火焰山現(xiàn)實中有沒有,在哪里這些問題困擾著我,同時也激勵著我投入書中,找尋答案。享受讀書,這給我的少年帶來了探索求知的樂趣。

  樂在品讀中

  步入中學(xué),我可以讀懂國外名著,也可以讀懂它們的中心與精華,幾天前,我正在讀《湯姆叔叔的小屋》,讀著讀著,百感交集,既為黑人的悲慘遭遇痛苦,又為格列雷的殘暴憤恨,恨透了為格列雷賣命的兩個工頭。享受讀書,這給我的中學(xué)生活帶來了眼界開闊的樂趣。

  從看到讀到品,我攢下了一大筐的快樂,打開心門,迎接書香。我因閱讀而感動,因閱讀而陶醉,因閱讀而流淚,因閱讀而氣憤組合它們,我會自豪地說:我享受到了讀書的樂趣!作文

以書為話題的作文7

  如果說,書是一片海洋,那我愿做一只在海上航行的小帆船,在那浩瀚的海面上盡情地游蕩,任海風(fēng)肆意地吹在我的身上,讓波浪猛烈地拍打在我的帆上。

  如果說,書是一片天空,那我原做一只自由的飛鳥,在那片廣闊的藍天中自由地飛翔,穿過層層白云,我總能找到屬于我的那片天空。

  如果說,書是人類進步的階梯,那我愿做一個不畏艱險的攀登者,向著一個又一個頂峰發(fā)起挑戰(zhàn),不斷向上攀登著,因為我相信,知識能讓人攀上頂峰。

  如果生命是一條長河,那書便是滾滾波濤,它能載著我們的心去遠航;如果生命是一篇樂章,那書便是跳躍的音符,使之成為一首完整、優(yōu)美、動聽的曲子……

  說白了,書就是由無數(shù)紙張上的文字組成的。但又不單是緊密的文字排列,有的書被寄托了作者的情感,那是心靈的文字,讀起來有很特別的感覺,就像一條絲帶在心中劃出優(yōu)美的弧線。散文書便像一股清涼的泉水,一次次流過心房,讓心得到最純凈、最自然的慰撫。

  每當你生氣時,請靜下心來讀一本書吧,它也許能夠平息你心中那濃烈的怒火。有人說讀一本好書就是與許多高尚的人的對話,由此可見,書不僅能使人得到慰撫,則更多的是能讓人提高自己的修養(yǎng)、陶冶情操,從書中獲取更多的知識。

  親愛的朋友,當你悲傷、失落、痛苦時,如果沒有親人和朋友在身邊安慰你,那么請讀一本書吧,它會以最自然、坦誠的方式幫助你、感化你的心靈,撫平你那煩躁不安的心……

  相信書一定能帶給你很多東西,因為我也總能從書中的到,書的美好、書的樂趣……總之,我喜歡書,喜歡那字里行間流露出的最真摯的情感,有書真好。

以書為話題的作文8

  是書,讓我認識了許多漢字;是書,告訴了我許多道理;是書,讓我懂得了許多知識。它就像“老師”一樣一直在教育我。小時候,我認識的字還不多,每天晚上要爸爸媽媽拿著童話故事書給我講故事。故事中的小動物個個是那么有趣,聰明的小猴、活潑的小兔、驕傲的蚊子、威武的獅子……這些故事常常逗得我哈哈大笑。比如《狗熊買西瓜》這個是我比較喜歡一個故事。講的是兩只小懶熊買西瓜,因為太懶,都不愿意背,于是它們就把西瓜當球踢回家去,最后西瓜變成水嘩嘩地流到了地上。聽完這個故事,我懂得了:我們做什么事都不能偷懶,世上沒有靠偷懶做出來的事情。我上大班的時候,我學(xué)會了拼音,認識的字多了起來。我可以自己看書了,但是還有一些字不認識,我就用拼音拼出來。從書中,我學(xué)到了不少漢字,還學(xué)會了許多生活常識。后來不知怎么,我越來越討厭看書,一年級時,我的故事書基上沒翻過,直到二年級下冊,學(xué)校要求看必讀書目,還要寫讀后感。我又回到了看課外書的“軌道”上,我開始不再讀故事書了,我一般讀一些作家寫的長篇小說!洞敌√柕奶禊Z》是我較喜歡的兒童小說。講的是天鵝路易斯是只啞巴天鵝,它一生出來就不能說話。它經(jīng)過千辛萬苦,排除種種困難,學(xué)會了吹小號、寫字。最終,它彌補了自己天生不會說話的缺陷能與朋友、家人溝通了。這本書讓我懂得了一個人如果天生有缺陷,不要放棄自己的人生,要克服困難,找到適合自己的方法,彌補自己的缺陷。書教會我的東西是無限的,高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!彼,我還要趁業(yè)余時間多讀點書,學(xué)會更多東西,懂得更多知識。

以書為話題的作文9

  中國有一句話,是“讀書好,好讀書,讀好書”。意思是說,讀書很好,要愛好讀書,要把書讀好且要去讀好的書。讀書,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  《戰(zhàn)國策》中有這么一個故事:孫敬年輕時為獲取知識,很愛讀書,但一到晚上,讀著讀著就困了,睡著了。古代男子頭發(fā)很長,所以孫敬就把頭發(fā)系在屋子的梁上,一趴下想睡,發(fā)根鉆心的疼痛就會讓睡意全無,就能繼續(xù)讀書了。讀書可以讓我們明白道理,難怪古人說“發(fā)奮識得天下字,勵志讀盡天下書”呢!

  有一個年輕人找不到工作,只好投稿賺錢。有一次他連續(xù)兩天都沒有靈感,正在屋里焦急地踱著步時,突然注意到了一本書。他捧起書,花了兩個多小時把它讀完以后,文思如泉,筆走如飛。當天,他寫完了三篇不短的,而且全被錄用?梢姡x書可以提高我們的寫作水平。所以,杜甫才說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。

  魯迅在水師學(xué)堂學(xué)習(xí)時,曾因?qū)W習(xí)優(yōu)異而得到一枚金質(zhì)獎?wù)。但他沒有戴它,而是在鼓樓大街將他賣了,換回幾本心愛的書和一串小辣椒。在晚上,讀書又困又冷。魯迅困了冷了,就嚼辣椒,直到不冷不困了,就開始讀書。同樣愛書的古人說過:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”?梢姽湃藢那橛歇氱姟

  “腹有詩書氣自結(jié),最是書香能致遠”。高爾基先生說過:“書是人類進步的階梯!弊寱惆槲覀兊纳睿寱憬䴘櫸覀兊男撵`。愿讀書成為我們最美的姿態(tài),愿書籍成為我們永遠的摯愛,愿好書伴隨我們一起成長。讓我們一起好讀書、讀好書,為我們以后的人生道路打下扎實的基礎(chǔ),為將來建設(shè)祖國打下堅實的基礎(chǔ)!

以書為話題的作文10

  彈琵琶、唱歌、跳舞、畫畫……人們在業(yè)余生活中,各有所好,各得其樂。而我的樂趣大部分是泡在書海里。

  書是我的好朋友,在我小的時候,爸爸講過了《小貓釣魚》的故事,講的是小貓和媽媽一起去釣魚,小貓一會兒捉蜻蜓,一會兒捉蝴蝶,結(jié)果什么也沒得到。第二次,小貓不捉蜻蜓和蝴蝶了,認認真真地釣魚,最后釣上了一條大魚。從這個故事里我體會到了,做什么事都不能一心二用,要認真地去做,這樣才能完成得很好。

  我漸漸長大了,會看小人書了,那生動的內(nèi)容吸引了我,《小紅帽》、《賣火柴的小女孩》、《灰姑娘》等,我最喜歡《白雪公主》這篇故事,一位皇后在生女兒前許了兩個愿望,希望女兒的皮膚像雪一樣白,嘴唇像血一樣紅。女兒生下來后不久,皇后就死了,于是皇帝又娶了一位新皇后,新皇后看公主那么美,非常嫉妒,就吩咐手下在森林里把公主殺掉,手下人不忍心殺公主,就要公主跑到森林里不要回來,公主遇到了七個小矮人,并且住在小矮人家。新皇后有一面魔鏡,她每次都問魔鏡誰是世界上最美的人,魔鏡回答是白雪公主;屎笙肓藥状畏椒êλ拦鳎紱]成功,最后王子和公主結(jié)了婚,幸福地生活在一起。從這個故事中我明白了一個道理,那就是不能嫉妒他人,別人犯了錯我們不能嘲笑他,而是要鼓勵他,做什么事都要和平共處。

  歲月如流水,漸漸地我已經(jīng)閱讀過《科學(xué)故事》、《童話故事》、《外國科學(xué)家的故事》……有一位科學(xué)家叫愛迪生,他發(fā)明了一千多種東西,有電影,有留聲機,有電燈里的燈絲等,他刻苦鉆研,永不滿足,得到了世界人民的尊敬和愛戴,他在做實驗的時候,硫酸燒毀了衣服,硫酸還差點弄瞎了他的眼睛。從這些文章中我體會到了要想取得優(yōu)異的成績,就要付出艱苦的勞動,古人有言:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,許多小事中,都包含著深刻的道理。我要學(xué)習(xí)他頑強進取的精神,勇于實踐,時刻準備為祖國的科學(xué)事業(yè)奮斗,當一名科學(xué)家。

  書是我的好朋友,我愛你!

以書為話題的作文11

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!蔽艺f:“書籍是人類最好的朋友!

  ——題記

  說起我的好朋友,那可真是數(shù)不勝數(shù)。家長、老師、同學(xué)是我的好朋友;鳥兒、小狗、小貓也是我的好朋友;天空、大地、云彩還是我的好朋友。而我最好的朋友是書籍。

  書,是我已經(jīng)認識了13年的老朋友了。就在我還沒有出生的時侯,我們就已經(jīng)相識相知了。每天晚上,爸爸和媽媽總要對著未出生的我講故事。就這樣,到了我出生時,我已經(jīng)“讀”完了好多本書了。這大概就是我為什么這么喜歡讀書的原因吧。

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上幼兒園了,學(xué)會了拼音,所以,我可以自己讀書了。這時的書,已經(jīng)是我最好的朋友了。只要一有時間,我便會捧起一本有趣的書,依依呀呀地讀起來。我的房間里常常會傳出我稚嫩的讀書聲。

  在小學(xué),我和書的“交往”變得更加密切了。我讀《格林童話》,也讀沈石溪動物小說,我讀《十萬個為什么》,也讀《未解之謎》。我還來到了神秘的《神秘島》——林肯島,與希留斯·哈丁上尉一行人,一起創(chuàng)造美好的生活。在《海底兩萬里》中,我跟隨尼摩船長來到了至今都非常先進的潛艇——鸚鵡螺號,漫游了神秘的海底世界,找到了價值連城的大珍珠,刺殺了巨大的魷魚,還體驗了在海底破冰的艱難。在《喬布斯傳》中,我走進了蘋果公司的創(chuàng)始人喬布斯的內(nèi)心世界,看到了喬布斯成功背后的艱辛……

  書籍,帶給了我快樂,它使我可以樂觀地面對生活;書籍,帶給了我信心,使我不怕學(xué)習(xí)和生活中的困難;書籍,帶給了我知識,使我成為了同學(xué)們之中的“百科全書”;書籍,帶給了我理想,使我能夠向著自己的夢想進發(fā)……

  書籍就是我的好朋友,與我共同分享快樂與煩惱;書籍是一盞明燈,照亮了我前行的道路;書籍是一位良師,教給了我豐富的知識和深刻的道理。書籍,感謝這13年來,你對我的陪伴與教導(dǎo)。書籍,謝謝您——我最最真誠的摯友!

  歌德曾說過:“讀一本好書,就是與一個高尚的人談話!笔前!正是因為有了書籍,我們才獲得了豐富多彩的生活;正是因為有了書籍,我們才可以上知天文,下知地理;正是因為有了書籍,我們才可以知道中華民族上下五千年的輝煌。如果沒有了書籍,我們的生活將黯然失色,我們將變得“鼠目寸光”。

  書籍是人類最好的朋友。古人云:“一日無書,百日荒蕪!睙釔蹠!讓書成為你最好的朋友,讓書帶著你去開啟人生的大門吧!到了那時,你就會發(fā)現(xiàn),這個世界是多么美好!

以書為話題的作文12

  高爾基說過:書是人類進步的階梯。我覺得這句話非常妙。書是我們的老師,讓我們吸取前人的知識,從而有更加奇妙的創(chuàng)新。

  書一直伴隨著我。在我不識字的時候,媽媽每天晚上都會給我講一個個新奇有趣的故事,讓我在不知不覺之中熱愛上了書。

  上一年級的時候,我的啟蒙老師教了我拼音,于是我便會看注音版的書了,那一個個新奇的故事不斷的吸引著我我,是我就像一個深陷泥潭的旅游者,不能自拔,其實也不想自拔;卻又像一只初生的小馬,被那一望無垠,風(fēng)光秀麗的遼闊草原吸引,忍不住躍躍欲試,在草原上飛奔;而更多的是像一個遇見未知地圖的探險家,無限的興趣油然而生,忍不住去探險。

  隨著慢慢長大,我的閱讀范圍也不僅僅局限于故事書了,古詩與散文反而更使我著迷,它們好笑甘醇的美酒,帶著悠遠的,古老的氣息,反復(fù)回味不覺讓人癡迷于其中。

  再長大點已是臨近小學(xué)畢業(yè),課外書看的時間不多了,但是一本本課內(nèi)書仔仔細細地去看,還是有幾分韻味的。語文書中的一篇篇美文讓我沉醉;數(shù)學(xué)書中的一個個數(shù)字符號讓我精明;科學(xué)書中的一條條奧秘讓我疑惑;英語書中的一個個字母讓我興奮。

  記得有段時間,我太癡迷于小說世界里了,還是玄幻小說,按老爸老媽說的,這些都是拿出來騙騙小孩的,說我看書是好事,但是看書要精挑細選,不可以看這些沒營養(yǎng)的的書。這讓我明白:書的世界浩如煙海,魚龍混雜,但是我們要在這些書中判斷出哪些是“龍”,那些是“蟲”,又有哪些是魚目混珠的,從而找出正確的書,找一個正確的老師,也找一個正確的自己做一個正確的人。

  當然,這個世界上還是好書多的,先不說我家,光在我那間20平方米的小房間里就有上百本好書,沈石溪的,鄭淵潔的,E.B.懷特的都有。其中有好幾本我都捐給了我小學(xué)的班級。在書中我也懂得了很多:《雪豹悲歌》教我不要想不勞而獲;《雙面獵犬》,《混血豺王》告訴我人要學(xué)會知恩圖報……

  古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神!边@就是讀書的好處,當然,想“下筆如有神”,那么還得用一定的方法。我讀書喜歡用跳讀法,就是前面看一點后面看一點,通過文章內(nèi)容的轉(zhuǎn)變來猜測中間發(fā)生了什么,這大大鍛煉了我的思維能力。

  其實讀書就是九個字:讀書好,好讀書,讀好書。

以書為話題的作文13

  從小時候讀童話故事到現(xiàn)在讀名著,我讀過的書可真不少。書就像是位好朋友陪伴我成長。從書中我們可以學(xué)到很多知識,懂得許多道理。讀書是一種享受,它可以給我們帶來歡樂,還能豐富我們的生活。我和書之間還發(fā)生了很多故事呢。

  去年暑假,我生病了,要去醫(yī)院輸液。媽媽陪我來到輸液大廳,護士阿姨給我扎上了針?粗幤坷锏囊后w一點一點往下滴得那么慢,我感到非常無聊。我有氣無力地對媽媽說:“媽,這液體要輸好長時間呢,真無聊。把你的手機讓我玩玩吧!眿寢屄犃,邊從包里拿東西,邊說:“就知道你會覺得沒意思,我把昨天給你買的那本《青銅葵花》帶來了。你這會兒正好可以看看!痹缇吐犝f這本書特別好看,現(xiàn)在我也要來品讀一下了。我迫不及待地翻開書,津津有味地讀了起來。

  突然,媽媽的手機響了。原來,有人找媽媽有點急事,讓媽媽過去一下。沒辦法,媽媽只好對我說:“我有點急事要去處理,你自己在這兒輸液,可要注意點兒,這瓶藥輸完了,讓護士阿姨給你換一瓶。輸完以后自己就回家吧。還有……”媽媽像念緊箍咒一樣,說了一大堆東西,而我卻邊看書邊聽,媽媽的話我也是聽半句落半句。

  時間一分一秒地過去了,瓶子里的藥也輸完了,可我卻沒發(fā)現(xiàn)。幸好旁邊的一位阿姨提醒了我,不然,管子里的空氣進多了,可要重扎一針了。護士阿姨來給我換藥時,還說:“小姑娘,這本書有多好看啊,你看得怎么這么入迷呢?”

  確實,《青銅葵花》是一本很好看的書。書中的每一個故事都很感人。不然,我也不會入迷到連換藥都忘記了。當然,我不僅是因為這本書寫得生動,就像看動畫片一樣,更重要的是讀完這本書,我明白了一個道理:只要心中有愛,什么困難都能克服。

  書是我們的良師益友,讀一本好書,就是交了一個好朋友。讓我們一起多讀書,讀好書,交更多的朋友,學(xué)更多的知識,懂更多的道理。

以書為話題的作文14

  書是一位無聲的朋友,書帶領(lǐng)我們走向另一個世界,它帶給我們歡樂,也帶給我們光明。

  書是快樂的源泉,也是我們生命中的一部分。沒有了它,我們的生活會枯燥;沒有了它,我們會孤陋寡聞,不知道外面的世界有多美妙;沒有了它,我們會失去許多的知識;沒有了它,我們將會失去世界上最寶貴的東西。

  記得那一年,跟我只相差一歲的鄰居,和我舉行文才比賽,比得都是課外書上的知識,結(jié)果她在成語和練習(xí)這關(guān)都勝了我。比賽后,我迷惑不解地問:“嘉路,為什么你答題的速度比我快呢?是不是你們的教材比我們的好!”她笑著說:“跟學(xué)校的教材是沒有關(guān)系的,最大的關(guān)系是因為課外書。有了書,不但能豐富你的課余生活,還能增長你的知識呢!”我聽后似懂非懂地點了點頭,她也沒把這事放在心上,之后就去玩了?晌覅s把她的話記住了。

  從那以后,操場上看不見我嬉戲的身影了,看見的只有我在那張舊書桌上看書的背影。爸爸媽媽為此很驚訝。從那以后我愛上了書,至今,家里有好多好多的書,在空暇之際,我會重翻,覺得那種感覺很美妙,重新閱讀后,又會有不一樣的感覺。在學(xué)校的讀書節(jié)中,我還被評為!白x書積極星”呢,我自己都不敢相信!

  一次,我又碰到了鄰居嘉路,我對她說:“謝謝你當初的提醒,讓我知道了書的重要性!彼苊曰螅f:“是嗎?下次我們再比?”“好啊。我一定不會輸給你了!

  書是人類成功的階梯,它使人進步。書是人類行動的航標,它可以指引我們走向光明。讓我們與書交朋友吧,在書的海洋里遨游,在書的世界里飛翔,讓我們的羽毛更豐滿,飛向更高、更寬、更藍的天空!

以書為話題的作文15

  書,自打我小時,便成為了我的良師益友。我熱愛它,我仿佛也能感受到它的愛。

  在三年級時,母親給我買了一本名著,書名是《平凡的世界》。剛開始,我不懂她的意思,只是雙手捧起它,翻閱著。那時,這書,還挺沉的。

  我坐在窗臺上,閱覽著路遙精煉而又樸實的文字。他筆下的孫少安,家庭貧困不堪,有好幾個兄弟姐妹。為了生計,他果斷地決定——輟學(xué)!下地耕作,開始了莊稼人的生活,也扛起養(yǎng)家的一份責(zé)任。他知道,他肩上扛著的,是有多重!我心中感慨萬分,心里想:他是一個無私的,平凡中透露著偉大的人!我定要向他學(xué)習(xí),做個男子漢。當時,母親正在門外偷偷看著我(到最近我步入初中了她才跟我說)。

  我看了許久,無不被書中每個人物的故事所震撼。每次都潸然淚下,每次都收獲良多。情感隨著人物情感變化而變化,悲喜交加。后來,母親告訴我,這幾個月,她看到了我在變化,我更懂事了、更成熟了。我告訴她:是這本書教會了我。

  隨著時間飛快流逝,我已經(jīng)翻到了第二部。有這樣一個情節(jié),潤葉接受了她一直以來所怨恨的男子。他叫李向前。只因他為潤葉斷了雙腿。無論如何潤葉有多恨他,我相信,在這時,所有的只是憐愛之情與愧疚。潤葉決定陪著他,和他在一起。向前不想再拖累她,于是要和潤葉離婚,結(jié)束這一切的不幸!我看到他說的話之后,感受到了一個無怨無悔、幸福的李向前。我為他的勇氣流淚!

  我深深體會到了母親的用意。

  書。∽屛覍W(xué)會用知識武裝自己的大腦,給予我人生豐富無常的情感,無限的人生體會,說不盡的真摯道理,滋潤著心靈之花。

  書,我的良師益友!謝謝你讓我在無邊學(xué)海中得到正確方向,通往成功之路。

  書,我一輩子的導(dǎo)師,一輩子的益友,我會銘記你教導(dǎo)給我的一切。我相信,我以后的道路,會更好走下去的!

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