珍貴的書(shū)作文

時(shí)間：2022-01-12 09:20:42 書(shū) 我要投稿

珍貴的書(shū)作文精選15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的珍貴的書(shū)作文，歡迎大家分享。

珍貴的書(shū)作文精選15篇

珍貴的書(shū)作文1

　　我家有很多書(shū)，如《荒野的呼喚》、《三國(guó)演義》、《神秘島》等等，而我最喜歡的，認(rèn)為最珍貴的一本書(shū)是《少年的榮耀》。

　　它是一部充滿(mǎn)反思精神，閃爍著人性光芒的戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō)。講說(shuō)了一群懵懂無(wú)知的孩子，曾經(jīng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、天馬行空，卻因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)遭遇了種種苦難�？嚯y屢屢阻斷他們的成長(zhǎng)之路，但生活的磨礪反把他們的心靈鍛煉的更堅(jiān)韌。沙良、沙吉、三水、阿山、阿河、阿再之間的友誼如同潔白的花朵，在被戰(zhàn)火灼傷的大地上綻放。親人的逝去，給他們幼小的心靈所留下的深重的創(chuàng)傷，不會(huì)隨著歲月流逝消亡。

　　每當(dāng)閑暇的時(shí)候，我就會(huì)從書(shū)架上拿起這本書(shū)，又從頭開(kāi)始津津有味地看，我發(fā)現(xiàn)，每看一遍就更能感受到書(shū)中人物的開(kāi)心與悲傷。說(shuō)實(shí)話，我還挺羨慕三水他們的，他們可以在大自然的懷抱里無(wú)拘無(wú)束地玩耍，我真希望鎖在鋼筋水泥叢中的我們也能過(guò)這種在野地里撒歡的生活。

　　這本書(shū)給我留下深刻的印象，真是一本珍貴的書(shū)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

珍貴的書(shū)作文2

　　我有一本書(shū)，她是我一生都讀不完的書(shū)。

　　她帶我來(lái)到這個(gè)世界，給予我生命，教我牙牙學(xué)語(yǔ)，還大手牽小手教我如何走路，教我寫(xiě)字……就這樣，大書(shū)把自己身上的一字一句毫無(wú)保留地送給我，使這世界上又多出一本嶄新的、天真的小書(shū)。

　　這本大書(shū)可不是一成不變的，她身上的故事總是講不完，總是變幻無(wú)窮，但唯一不變的是對(duì)于小書(shū)那種濃濃的愛(ài)。雖然這愛(ài)不是驚天地、泣鬼神，卻久久散發(fā)出紙上獨(dú)特的清香…

　　小書(shū)懵懵懂懂，但卻一直沉醉于其中。如今小書(shū)也漸漸長(zhǎng)大懂事了，雖然才剛剛開(kāi)始采摘情操的美果，但已明白了大書(shū)的深?yuàn)W綿長(zhǎng)。她不像四大名著那么駭世，也不如中國(guó)集子那樣耀眼，但她比任何一本書(shū)的情感都更濃烈、更專(zhuān)注，小書(shū)永遠(yuǎn)也讀不完她。

　　那本最珍貴的書(shū)就是媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)她。

珍貴的書(shū)作文3

　　一本好書(shū)，我們要認(rèn)真的去品嘗，不是一掃而過(guò)。書(shū)籍可以幫助我們，讓我們喜歡生活，讓我們穿梭在書(shū)里的字里行間。

　　我記得小的時(shí)候我十分的不愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樾r(shí)書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)太陌生了，一點(diǎn)也不了解書(shū)中的美。我慢慢的長(zhǎng)大了，也慢慢的了解了書(shū)對(duì)于我這個(gè)小學(xué)生的好處。一、二、三年級(jí)，在這漫長(zhǎng)的三個(gè)學(xué)期里，我讀的書(shū)屈指可數(shù)，而其他同學(xué)都在努力認(rèn)真的讀書(shū)，而我只知道玩，根本沒(méi)有讀書(shū)的興趣。在上四年級(jí)是我讀了《天藍(lán)色的彼岸》讓我知道了要珍惜身邊的一切，不要浪費(fèi)美好時(shí)光。后來(lái)我知道了讀書(shū)也是一種珍惜，我慢慢的喜歡上了讀書(shū)。在五年級(jí)是我讀了一本書(shū)《城南舊事》它告訴了我們每個(gè)人都要有一顆善良的心去看待世上的一切事和人，是非善惡并不是絕對(duì)的，用一顆悲憫同情的心去看待，世界會(huì)是另一番景象，自己也會(huì)變得善良而真誠(chéng)。書(shū)也幫助了的作文，讓我的作文更上了一層樓。

　　書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么的重要我們要多讀書(shū)，了解書(shū)中的知識(shí)，讓我們積累的更多，讓我們了解的更多的知識(shí)，讓我們的作文應(yīng)有書(shū)的幫助寫(xiě)的越來(lái)越好，書(shū)給我的知識(shí)太多太多，讓我的學(xué)習(xí)生活變得越來(lái)越有趣。

　　讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！一起在書(shū)的海洋盡情遨游吧！

珍貴的書(shū)作文4

　　清明節(jié)快到了，這讓我想起了我的爺爺，我小時(shí)候爺爺十分疼我，可是……可是……

　　我十分想念我的爺爺。

　　記得很小的時(shí)候，有一年我生日的前幾天，每次走過(guò)一家書(shū)店時(shí)，我都會(huì)情不自禁的走進(jìn)書(shū)店，拿起一本童話小說(shuō)，可是書(shū)店老板卻要我別動(dòng)，小心把書(shū)弄壞了，我只好和爺爺一起走了。

　　那幾天我每天都在想：我一定要攢錢(qián)把那本書(shū)買(mǎi)回來(lái)！就在我生日那天，爺爺送給了我一個(gè)包裝簡(jiǎn)單的禮物，“快拆開(kāi)看看！”于是我就小心翼翼的拆開(kāi)，“爺爺！”我一頭撲進(jìn)爺爺?shù)膽牙�，感�?dòng)得大哭！“爺爺，謝謝您，你怎么……”“我看到你每天都想這本書(shū)，于是我就去買(mǎi)了”“爺爺您對(duì)我最好了�！蔽矣挚蘖耍�

　　爺爺自己攢錢(qián)給我買(mǎi)了那本童話小說(shuō)，我感動(dòng)得直流淚。

　　這本書(shū)，現(xiàn)在我一直留在身邊，可是每當(dāng)我看到這本書(shū)的時(shí)候，就情不自禁想起爺爺，掉下眼淚。我真想對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，十分謝謝您幫我買(mǎi)了那本書(shū)，那本書(shū)我會(huì)一直留在身邊的。”

　　清明節(jié)我一定要去爺爺那里，好好謝謝爺爺

　　珍貴的書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是無(wú)價(jià)之寶，是用多少前都換不回來(lái)的，我會(huì)永遠(yuǎn)把它留在我身邊的，使它一生都是我珍貴的書(shū)！

珍貴的書(shū)作文5

　　今天我給大家推薦一本書(shū)，書(shū)名是《神秘的易拉罐》，它的作者是英國(guó)著名作家希爾。由新世紀(jì)出版社出版，定價(jià)22元。

　　這是一本關(guān)于勇氣、智慧與信念的書(shū)。主要講了：小男孩弗蓋利是一個(gè)罐頭收藏家，父母開(kāi)始支持，后來(lái)卻反對(duì)。要求他收藏罐頭的總數(shù)不能超過(guò)50個(gè)，想買(mǎi)一個(gè)新罐頭，必須開(kāi)一個(gè)舊罐頭。有一天，弗蓋利在一個(gè)罐頭里發(fā)現(xiàn)了一根人的手指，這讓他無(wú)法停止對(duì)真相的渴望。在他偶然結(jié)識(shí)的新朋友——另一位熱衷于易拉罐收藏的小女孩夏洛特的幫助下，終于揭開(kāi)了藏在罐頭背后的秘密。

　　讀完這本書(shū)，也許你會(huì)感到緊張和憤怒，卻更能收獲勇氣與信念。

　　“故事總有完結(jié)的時(shí)候，但我們的人生還未結(jié)束，每打開(kāi)一個(gè)易拉罐就有一段神秘的旅程。讓我們‘嘭’地一聲打開(kāi)罐頭，來(lái)開(kāi)啟一段難忘的心靈之旅”，這不就是作者要告訴我們的人生道理嗎?

珍貴的書(shū)作文6

　　“讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際是人的心靈與上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。”

　　從我開(kāi)始認(rèn)字前，假貨在那個(gè)從來(lái)不讀故事給我聽(tīng)，于是我撒嬌賣(mài)萌，但家長(zhǎng)從來(lái)不吃我這套，只是拋下了一句：讀書(shū)讀書(shū)，舒適用來(lái)自己給自己讀的。所以我一直都是自己捧起書(shū)來(lái)慢慢的讀，即使不認(rèn)識(shí)字，也要反復(fù)的讀。

　　而《伊索寓言》是獨(dú)屬我的，當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)認(rèn)為既然把書(shū)給我買(mǎi)了，我們就一定可以讀完，后來(lái)他們做了一個(gè)加油的動(dòng)作，使我信心大增。

　　從那時(shí)候開(kāi)始，我都是每天起床揉揉眼睛就立馬開(kāi)始讀書(shū)，一秒也不耽擱，旁邊放一個(gè)小小的臺(tái)燈，手里端著一杯水，這是我滿(mǎn)足的生活，滿(mǎn)足于讀這本書(shū)的過(guò)程。至少我的早晨不是虛度的，而是充實(shí)完整的度過(guò)的。

　　那本書(shū)中，語(yǔ)言干凈簡(jiǎn)潔，沒(méi)有過(guò)多的修飾，只是把一件事明了的展現(xiàn)在我們眼前，每一處都充滿(mǎn)著真情實(shí)感，讓人錯(cuò)誤的感覺(jué)都是真實(shí)發(fā)生過(guò)的故事。

　　狡猾的狐貍，愚笨的烏鴉，自作自受的農(nóng)民，都給我留下深刻的印象，樸實(shí)又讓人感到溫暖，這是我在讀這本書(shū)時(shí)的感受。

　　有時(shí)候，他在你眼里只是一本書(shū)，可是當(dāng)你遺忘他的時(shí)候，它有充滿(mǎn)了新的智慧，只有自己一遍一遍的讀下去，才會(huì)真正的明白書(shū)的奇妙。

珍貴的書(shū)作文7

　　一天，我收拾屋子，找出兩本布滿(mǎn)塵土的小學(xué)課本。女友說(shuō)還不扔了？我撫摸著書(shū)半晌沒(méi)有說(shuō)話。

　　媽媽是個(gè)一字不識(shí)的苗家婦女。家鄉(xiāng)有種風(fēng)俗，一個(gè)女人在逝去時(shí)，口里必須含有銀（或金）才能入土為安。所以在貧困人家，積攢塊小小的銀飾便成了家庭生活的重要內(nèi)容。那一年，媽媽起早摸黑喂了兩口豬，終于置了一對(duì)銀手鐲。

　　在臨近高考的那段日子，媽媽時(shí)常進(jìn)城給我送些吃的。她知道我復(fù)習(xí)忙，每次都是匆匆來(lái)匆匆去。有一天，媽媽去了不久又回來(lái)，拉我到僻靜處，“伢，我替你買(mǎi)了兩本考大學(xué)的書(shū)。”

　　“什么？”我心里格登一下，常聽(tīng)人說(shuō)學(xué)校外面時(shí)常有人用假書(shū)、假資料來(lái)騙那些來(lái)自山區(qū)一字不識(shí)的家長(zhǎng)。

　　“人家說(shuō)，只要用這書(shū)，考大學(xué)包中�！�

　　“哪來(lái)的錢(qián)？”

　　“鐲子換的�！�

　　我搶過(guò)書(shū)，撕去包裝，一陣巨大的絕望頓時(shí)襲上心頭：兩本小學(xué)課本竟然就騙走了媽媽的鐲子！

　　“伢，行吧？”望著滿(mǎn)懷期望的母親，我強(qiáng)壓下淚水和屈辱，“行。媽?zhuān)械�！�?/p>

　　后來(lái)我考上了大學(xué)，媽媽高興極了，說(shuō)是兩鐲子花得值。她甚至想賣(mài)給她書(shū)的人道謝！

　　“你媽后來(lái)知道真相了嗎？”女友問(wèn)。

　　“沒(méi)有。我永遠(yuǎn)都不會(huì)讓她知道�！�

珍貴的書(shū)作文8

　　我看過(guò)的書(shū)有很多：《夏洛的網(wǎng)》，《老人與海》，《愛(ài)的教育》，《森林報(bào)》等等，但我最喜歡的還是要數(shù)《夏洛的網(wǎng)》。

　　《夏洛的網(wǎng)》所講述的是一對(duì)好朋友小豬威爾伯和蜘蛛夏洛，它們住在原始大森林里�？墒�，小豬威爾伯的命運(yùn)竟然是成為熏肉火腿!小豬威爾伯悲痛不已，躲在家里三天不吃不喝。這時(shí)，渺小的夏洛卻對(duì)威爾伯說(shuō)：我來(lái)救你!“夏洛用了它一生的精力織了一張被人類(lèi)視為奇跡文字的大網(wǎng)，就是這張大網(wǎng)，拯救了威爾伯的生命，改變了威爾伯的命運(yùn)，而蜘蛛夏洛的生命卻走向了盡頭……

　　看到這里，我不禁發(fā)出感嘆：”這蜘蛛夏洛是多么的偉大啊!為了朋友，可以讓自己死亡。不像我們?nèi)祟?lèi)，人類(lèi)是貪婪的，也是虛偽的，為了金錢(qián)，利益和地位而去和別人做朋友，為了金錢(qián)而可以拋棄尊嚴(yán);為了金錢(qián)可以拋棄親情;為了金錢(qián)可以拋棄友誼……沒(méi)有尊嚴(yán)，沒(méi)有親情，沒(méi)有友誼的人是多么的可悲呀!但是被金錢(qián)，利益和地位污染了心比失去尊嚴(yán)，親情，友誼的人更加可悲!要是沒(méi)有金錢(qián)，利益和地位該多好啊!

　　要是沒(méi)有金錢(qián)，利益和地位的話，我相信我們的地球會(huì)更加美好，人與人之間的友誼也一定會(huì)像小豬威爾伯和蜘蛛夏洛一樣深厚的!

珍貴的書(shū)作文9

　　書(shū)，我有很多，有科幻小說(shuō)、有動(dòng)畫(huà)卡通的、有故事書(shū)、文學(xué)書(shū)……對(duì)于是來(lái)說(shuō)有一本書(shū)是最珍貴的。有一次，我過(guò)生日，我面對(duì)著一桌子的禮物，有爸媽送我的、有姥姥奶奶送的、還有同學(xué)送的，我很高興。突然，我看到了一本書(shū)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸啊專(zhuān)@是誰(shuí)送的，還是一本書(shū)，不是說(shuō)好了的我過(guò)生日不送書(shū)的嘛！”我氣憤著。媽媽說(shuō)：“這是你小姨送給你的，你不是想小姨了嗎？

　　我這特意給你小姨打的電話讓她來(lái)的�！蔽殷@嚇地說(shuō)：“小姨？哇塞，小姨回來(lái)了，太好了，可以和小姨一起切蛋糕了，也可以和小弟弟一起玩。耶！”媽媽說(shuō)：“可惜，小弟弟沒(méi)來(lái)�！蔽液托∫谈星楹芎茫揖拖袼暮⒆右粯�，小時(shí)候，爸媽工作很忙，一直都是姥姥和小姨照顧我，后來(lái)，小姨成家了，就到大連工作了，今天，我聽(tīng)到小姨回來(lái)了可高興了。可小弟弟沒(méi)來(lái)，我又稍稍帶一點(diǎn)失落。我說(shuō)：“�。俊蓖蝗恍∫堂俺鰜�(lái)了，說(shuō)：“怎么，不歡迎我？”我看到小姨，高興地說(shuō)：“不是，小姨，我可想死你了，我天天都能夢(mèng)到你呢。”小姨說(shuō)：“是嗎？”我說(shuō)：“是呀！”我和小姨一起切開(kāi)了蛋糕，大家一邊吃，一邊往對(duì)方臉上抹蛋糕，可高興了！

珍貴的書(shū)作文10

　　我的'書(shū)桌上有許多書(shū)，有漫畫(huà)書(shū)、有圖畫(huà)書(shū)，可是我認(rèn)為最珍貴的一本書(shū)就是爺爺送給我的那本《三字經(jīng)》。

　　在那天，我悠閑地躺在床上，爺爺對(duì)我說(shuō)“我給你一個(gè)寶物。”我一下子就精神起來(lái)，說(shuō)：“是什么？”爺爺把一本包著書(shū)皮的書(shū)拿了出來(lái)，送給了我。我看看里面的內(nèi)容：人之初，性本善…。我看著看著就入迷了。當(dāng)我看著書(shū)中內(nèi)容解釋的時(shí)候，我們懂得了要盡力幫助長(zhǎng)輩做事情。我心想，以前媽媽老是讓我這么做，那么做，可我就是不聽(tīng)，這次，我一定要改正錯(cuò)誤。

　　今天晚上吃完飯的時(shí)候，我?guī)蛬寢屜赐�、擦桌子、擦地，�?dāng)我把活都干完的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，你長(zhǎng)大了…�！甭�(tīng)到媽媽的夸獎(jiǎng)，我很開(kāi)心，也很欣慰，我能幫助媽媽做點(diǎn)事，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，這都是這本珍貴的書(shū)告訴我的道理。

　　就是這本珍貴的書(shū)，讓我懂得了人生的道理，讓我懂得了長(zhǎng)輩們的辛苦，讓我懂得了人生道路的艱難險(xiǎn)阻，我愛(ài)你，《三字經(jīng)》。

珍貴的書(shū)作文11

　　在一次偶然的機(jī)會(huì)，我得到了一本書(shū)，我深深的被吸引，而我對(duì)它也有極大的感悟與體會(huì)。這本書(shū)講述了一個(gè)女孩兒的生活，以及她的態(tài)度，我也從這個(gè)女孩兒身上學(xué)到不少東西。她就是——安妮.弗蘭克，這本書(shū)是——安妮日記。

　　這一篇篇沒(méi)有一絲華麗句子的日記，卻篇篇都在我的心中留下了很深的印記。

　　在讀這本書(shū)之前，我根本不知道戰(zhàn)爭(zhēng)原來(lái)是那么的殘酷無(wú)情，現(xiàn)在的生活是這么美好幸福，直到讀完它，才讓我明白了這些。內(nèi)容是少女安妮和她的一家在被德國(guó)納猝追捕中的生活，在這長(zhǎng)達(dá)二十五個(gè)月的密室生活中，她經(jīng)歷了枯燥乏味，面對(duì)著死亡的威脅，而且非常明顯的突出了一家人對(duì)生的渴望與期待，在這樣艱苦無(wú)助的生活下，安妮還能樂(lè)觀面對(duì)，這讓我非常佩服她。

　　在這本書(shū)中，我看到了人性的殘酷，更看到了安妮一家對(duì)生的強(qiáng)烈渴望。

　　在這狹小的空間里，安妮.弗蘭克借助著日記，思考著人性，世界，逐漸走向成熟……

珍貴的書(shū)作文12

　　我有一書(shū)架的書(shū)，可是有一本書(shū)對(duì)我非常珍貴，它是我一生中不可缺少的一部分。

　　從我記事時(shí)開(kāi)始，我收到的第一本書(shū)是在我六歲的生日時(shí)媽媽送我的一本書(shū)，那本書(shū)的書(shū)名是《貓和老鼠》。就是這本書(shū)，給我的童年帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。

　　這本書(shū)我非常喜歡，我和哥哥經(jīng)常在暑假一起看。因?yàn)槲夷菚r(shí)還小，不認(rèn)識(shí)多少字，不會(huì)的要問(wèn)哥哥�？雌鹉潜緯�(shū)，屋子里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，書(shū)中的貓?zhí)阈α耍偸亲ゲ坏侥莻€(gè)老鼠，非常有趣。

　　我現(xiàn)在每一次翻開(kāi)那本書(shū)，就會(huì)想起來(lái)以前和我哥哥看書(shū)的那個(gè)時(shí)候開(kāi)心快樂(lè)的情景，我就不由自主的開(kāi)心笑了起來(lái)。想起書(shū)中的內(nèi)容，不知道那個(gè)貓死了多少回了，這本書(shū)讓我百看不厭。

　　這本書(shū)非常珍貴，它裝載了我童年的快樂(lè)，也是我生命中不可以少了的一部分。

珍貴的書(shū)作文13

　　我有一本珍貴的書(shū)，它名叫《海底兩萬(wàn)里》。

　　它是法國(guó)的儒勒凡爾納寫(xiě)的。它的主要內(nèi)容是法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授在追捕“海怪”的行動(dòng)中，不幸落水，卻被“海怪”所救。其實(shí)這只“海怪”是一艘叫鸚鵡螺號(hào)的潛水艇。潛水艇的船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)阿龍納斯教授等人開(kāi)始了一段奇妙的深海旅行。

　　在浩瀚的大海中，他們見(jiàn)到了各種奇異的景觀和形形色色的生物，又經(jīng)歷了土人的圍攻，跟兇猛的鯊魚(yú)搏斗。特別是穿越冰山，在南極，成千上萬(wàn)的海燕、海鷗和海鴨，嘰嘰喳喳地叫著，震耳欲聾。周?chē)菬o(wú)窮無(wú)盡、屹立不動(dòng)的一大片冰山，似乎無(wú)路可走。尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)大家破冰而行絕處逢生。整個(gè)故事情節(jié)撲朔迷離，跌宕起伏，讓人在欣賞海底美景的同時(shí)，又充滿(mǎn)了奇妙的幻想。

　　讀了這本書(shū)，我對(duì)神奇的海底世界充滿(mǎn)了無(wú)限遐想，真希望自己也能到奇妙的海底世界暢游一番。

　　同學(xué)們，《海底兩萬(wàn)里》是一本經(jīng)典之作希望你們也能抽出時(shí)間來(lái)看看這本書(shū)，它將會(huì)讓你受益無(wú)窮。

珍貴的書(shū)作文14

　　這天，我拿起《老人與海》這本書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。把這本書(shū)讀完后，我很佩服主人公桑提亞哥。

　　《老人與�！愤@本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)叫桑提亞哥的人出海打魚(yú)，他不畏艱險(xiǎn)，終于在海中打到了一條大馬哈魚(yú)，在回去的途中，不小心進(jìn)入鯊魚(yú)帶，他一直在守護(hù)著這條大馬哈魚(yú)，但大馬哈魚(yú)還是被鯊魚(yú)啃成了一副骨頭架子。桑提亞哥回去后，把骨頭做成了漁具。

　　在書(shū)中，桑提亞哥說(shuō)過(guò)一句話：“一個(gè)人可以輸，但絕不能被打敗。”這句話給我的印象很深，讓我知道了一個(gè)人不管怎樣，都不能服輸，不能氣餒，不能放棄。

　　我覺(jué)得我發(fā)揮了這句話的道理。那一次，我考得沒(méi)有同桌好，她驕傲地嘲笑我是一個(gè)笨蛋，我不服氣，下決心一定要超過(guò)她，于是以后上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，寫(xiě)作業(yè)一絲不茍，后來(lái)的考試終于超過(guò)了她，在她面前昂起了頭。

　　我要學(xué)習(xí)桑提亞哥，成為一個(gè)不服輸?shù)娜恕?/p>

珍貴的書(shū)作文15

　　從小到大，我讀過(guò)很多書(shū)。也許是書(shū)讀得多了，有一天，我竟然產(chǎn)生了自己寫(xiě)書(shū)的想法。

　　這個(gè)念頭一冒出來(lái)，我被自己嚇了一跳，因?yàn)槲夷菚r(shí)才上二年級(jí)，連作文都不會(huì)寫(xiě)的我怎么可能寫(xiě)書(shū)呢?當(dāng)我把這個(gè)想法告訴媽媽時(shí)，她不但沒(méi)有嘲笑我，還答應(yīng)給我稿費(fèi)。于是，在媽媽的支持下，我把A4紙裁成小塊，訂成一本小冊(cè)子，開(kāi)始創(chuàng)作我的第一本書(shū)。

　　寫(xiě)書(shū)對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)十分困難，因?yàn)槲疫€沒(méi)有積累足夠的詞匯。但我依然寫(xiě)得很認(rèn)真，還給每一頁(yè)上畫(huà)了插圖，努力回憶我看過(guò)的每一本書(shū)，把上面的詞語(yǔ)用在我的書(shū)上。終于，第一篇童話《布小兔》誕生了。

　　雖然這個(gè)故事很普通，沒(méi)有好詞，沒(méi)有佳句，還有錯(cuò)別字，情節(jié)也不是很合理，但我還是得到了媽媽的表?yè)P(yáng)，得到了五元錢(qián)的稿費(fèi)。有了媽媽的表?yè)P(yáng)，我更加自信了，先后又寫(xiě)了《小蝴蝶學(xué)魔法》、《咪咪找寶貝》等故事。竟然一篇比一篇寫(xiě)得好。我心里說(shuō)不上有多高興。

　　也許是因?yàn)槟菐灼适碌脑颍先昙?jí)有了作文課之后，我的作文經(jīng)常被老師拿來(lái)在課堂上讀。只有我明白，沒(méi)有那些故事，我的作文也不會(huì)這樣好。

　　到現(xiàn)在，我還保留著那幾本幼稚的卻十分珍貴的書(shū)。

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