讓書(shū)的作文(合集15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的讓書(shū)的作文，歡迎大家分享。
讓書(shū)的作文1
媽媽從廚房里端出來(lái)了紅燒肉，爸爸看到了直流口水，剛想吃就被媽媽用手打了一下。媽媽說(shuō)：“趕快去叫兒子出來(lái)吃飯。”
爸爸走到兒子的房間拍了拍門(mén)，房?jī)?nèi)沒(méi)有反應(yīng)，爸爸又多拍了幾下門(mén)，還是沒(méi)有反應(yīng)。爸爸只好打開(kāi)門(mén)發(fā)現(xiàn)兒子正在入神的看著書(shū)，爸爸無(wú)奈的拉了拉兒子的耳朵說(shuō)：“快去吃飯，不然飯菜都冷了。”兒子只好放下書(shū)本低著頭走出房間，爸爸彎腰拿起了兒子看的那本童話書(shū)，等兒子來(lái)到餐桌前，媽媽問(wèn)到：“你爸爸怎么沒(méi)來(lái)了？在你房間干什么了？去把他叫出來(lái)吃飯�！�
兒子走到房門(mén)處敲了敲門(mén)，房?jī)?nèi)沒(méi)有任何反應(yīng)。兒子走進(jìn)房間看到爸爸正趴在那里專(zhuān)心的看著他那本童話書(shū)呢。兒子聽(tīng)見(jiàn)爸爸還喃喃的說(shuō)到：“好好看啊，這真是一本很有趣的書(shū)啊”
讓書(shū)的作文2
書(shū)籍，是知識(shí)的寶庫(kù)，讓我們變得博學(xué)多才；書(shū)籍，是五彩生活的萬(wàn)花筒，教會(huì)我們品位生活；書(shū)籍，是大千世界的縮影，讓我們看透世界；書(shū)籍，是滋味甘醇的美酒，讓我們回味無(wú)窮……我非常喜歡看書(shū)，在我的床頭、書(shū)桌、柜子上，都都滿了我喜愛(ài)的書(shū)籍。每天，我都要看上幾遍才行。記得有一次，我正在做作業(yè)，可被書(shū)桌上的書(shū)給迷住了，我就看起書(shū)來(lái)，爸爸看見(jiàn)了，就吵我一頓，可我還是很想看那本書(shū)，我不光陶醉于它的畫(huà)面，更陶醉于它的故事情節(jié)，真是讓我流連忘返。
還有一次，爸爸媽媽讓我去吃飯，當(dāng)時(shí)，我正在看書(shū)，就隨口說(shuō)了一句：“馬上�！边^(guò)了一會(huì)兒，他們又在叫我，我還是說(shuō)了句：“馬上�！庇诌^(guò)了一會(huì)兒，媽媽不耐煩了，說(shuō)：“你的‘馬’怎么這么慢呀，快來(lái)吃飯”。我只好戀戀不舍的把書(shū)放下來(lái)。吃飯的時(shí)候，我還在想書(shū)中的情節(jié)，結(jié)果，把飯都弄到臉上了。
我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)也不會(huì)劃傷休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富。
讓書(shū)的作文3
一天中午，媽媽燒好了中飯，對(duì)爸爸說(shuō)：“可以開(kāi)飯了，去把兒子叫來(lái)吃飯”。
于是爸爸就走到兒子的房門(mén)口，看見(jiàn)兒子今天的姿勢(shì)非常特別，正趴在地上看一本書(shū)。爸爸對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，吃飯啦！”爸爸連叫了三遍，兒子這才迷茫地回過(guò)頭問(wèn)：“你說(shuō)什么？”“到吃飯時(shí)間了，再不去，菜飯涼了，你媽媽可要批評(píng)啦”。兒子聽(tīng)了爸爸的話，很不情愿地走出了書(shū)房。
等兒子走了以后，爸爸悄悄地對(duì)自己說(shuō)：“為什么兒子一個(gè)早上都趴在地上看這本書(shū)呀，難道這本書(shū)真的特別有趣？”然后爸爸走進(jìn)房間，伏（fú）下身子，翻（fān）了幾頁(yè)，看了一下。這一看不得了，太有趣了，爸爸馬上就被書(shū)里的故事迷住了。
媽媽和兒子左等右等，好長(zhǎng)時(shí)間也不見(jiàn)爸爸回來(lái)。媽媽問(wèn)：“爸爸怎么還不來(lái)，這飯菜都要涼了�！眱鹤诱f(shuō)：“不知道�！眿寢屨f(shuō)：“去看看爸爸在干什么？”
兒子趕緊跑進(jìn)房間一看，被眼前的情景驚呆了！只見(jiàn)爸爸也趴在地上看書(shū)，爸爸見(jiàn)了兒子說(shuō)道：“想看就一起看就一起看吧“于是兒子也趴在地上和爸爸一起看了起來(lái)。
我想這本書(shū)一定很好看吧，不然怎么會(huì)讓父子倆都這么著迷呢？
讓書(shū)的作文4
在暑假，我仔細(xì)地閱讀了曹文軒寫(xiě)的《野風(fēng)車(chē)》。書(shū)中的最后一個(gè)章節(jié)，感動(dòng)得我流下了淚水。
故事很簡(jiǎn)單，四個(gè)孩子為了追一只小白鹿，跑到了雪山上大喊大叫，結(jié)果導(dǎo)致了雪崩。幸虧他們及時(shí)躲到了小木屋里，至少?zèng)]有被大雪埋葬。大家都相信，他們一定不會(huì)死的。這時(shí)帶頭的大野，帶領(lǐng)大家挖雪。他們餓了幾天幾夜，沒(méi)有一絲光亮，一切都是黑暗。他們?cè)谶@黑色王國(guó)里呆了幾天幾夜，最終，他們終于挖開(kāi)了厚厚的雪，見(jiàn)到了陽(yáng)光。
期間森森生了重病，為了不拖累大家，他一直在忍，最后他終于病倒了。
在那個(gè)小木屋里，非常黑暗，沒(méi)有一絲陽(yáng)光。他們摸呀摸，終于摸到了一盒火柴。當(dāng)那希望的火苗出現(xiàn)的時(shí)候，他們都哭了：終于見(jiàn)到光了！看到這我也哭了，是被感動(dòng)哭的。故事中的小伙伴們能互相幫助，每個(gè)人為了大家都會(huì)作出無(wú)私的奉獻(xiàn)。
讀完之后，你是不是也感動(dòng)得哭了呢？這本書(shū)告訴我們，在困境中要學(xué)會(huì)冷靜，還要互相幫助。學(xué)會(huì)堅(jiān)持，再厚的雪也會(huì)被挖穿，生命的奇跡就會(huì)出現(xiàn)。
讓書(shū)的作文5
一天，媽媽笑瞇瞇地從廚房端來(lái)一大碗紅燒肉，冒出熱氣騰騰的煙。爸爸看了直流口，他拿起筷子剛想要吃，卻被媽媽攔了下來(lái)，說(shuō)道：“你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)兒子沒(méi)來(lái)吃嗎？”爸爸說(shuō)不過(guò)媽媽?zhuān)缓萌ソ袃鹤印?/p>
爸爸進(jìn)門(mén)一看，令他吃驚的是平時(shí)貪玩的兒子現(xiàn)在竟然沉入書(shū)海之中。他趴在地上，撐著腦袋，不由自主地晃著腳。
爸爸說(shuō)：“快去吃飯！”然后兒子依依不舍的從書(shū)房出來(lái)，爸爸心想是什么書(shū)能讓兒子沉浸在書(shū)海之中呢？他往書(shū)上一看，書(shū)就像膠水一樣把爸爸的眼睛粘在了書(shū)本上，他專(zhuān)心致志地看起來(lái)。
兒子坐在了自己的位置上，用動(dòng)作表示想吃飯�？墒前l(fā)現(xiàn)爸爸沒(méi)來(lái)吃飯。媽媽非常生氣。
媽媽用命令的語(yǔ)氣對(duì)兒子說(shuō)：“快叫你爸爸來(lái)吃飯”。然后兒子離開(kāi)飯桌往書(shū)房的方向走去。
兒子回到書(shū)房，進(jìn)門(mén)一看，發(fā)現(xiàn)爸爸像自己一樣趴在地上，專(zhuān)心致志的看著哪本書(shū)。然后兒子和爸爸一起看書(shū)，不知道看了多久，才出來(lái)吃飯。等他倆出來(lái)吃飯的時(shí)候，飯菜都涼了。
讓書(shū)的作文6
我媽媽給我買(mǎi)了一本故事書(shū)叫《甜甜的巧克力》。這本故事書(shū)就像爪子一樣緊緊的把我抓住了。
那里有一個(gè)小故事，講述了笨狼幫他的好朋友做事而得到了一塊甜甜的巧克力。
有一次笨狼、小羊、狐貍?cè)ネ么髬鸺业脑鹤永锿孢^(guò)家家，當(dāng)他們到那里的時(shí)候看到胖熊他們把兔大嬸家的院子扔的到處都是吃剩的蘋(píng)果。于是笨狼就趕快帶著同伴們幫兔大嬸把院子打掃干凈。兔大嬸回來(lái)后知道了這件事，于是兔大嬸就到胖熊媽媽那里跟他講，之后胖熊就被大打了一頓。相反的笨狼他們就得到了大家的表?yè)P(yáng)，而且兔大嬸還拿出甜甜的巧克力，把笨狼的口袋塞得滿滿的。胖熊他們就饞的直流口水。
這篇故事告訴了我們一個(gè)道理：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。從這個(gè)故事中樂(lè)于助人是一件好事，亂扔垃圾是一件壞事。我就拿這篇故事來(lái)說(shuō)吧，你看！笨狼幫助別人把院子掃干凈去卻得到一塊巧克力，相反胖熊亂扔垃圾被媽媽打了一頓。你們說(shuō)這是為什么呢？因?yàn)楸坷菐腿思野言鹤哟驋吒蓛簦中軄y扔垃圾被媽媽打了一頓。所以，我希望每一個(gè)人在生活中能多做一些好好事，不要做壞事。
讓書(shū)的作文7
書(shū)可以使人聰明，書(shū)是寫(xiě)作文的寶典；書(shū)可以伴隨我們一生……一說(shuō)到書(shū)，我的情感說(shuō)變就變，就像京劇的臉譜。
為諸葛亮自豪
《三國(guó)演義》中的諸葛亮足智多謀，我真為他感到自豪！尤其是“草船借箭”中的諸葛亮神機(jī)妙算，想到了這樣一個(gè)方法，我已深深的被諸葛亮的聰明能干折服。我那天看這本書(shū)時(shí)，我讀到開(kāi)頭，“軍中無(wú)戲言”時(shí)，我急了，諸葛亮能逃過(guò)這一劫嗎？我最后看到諸葛亮利用天氣和迷惑取得了勝利，我看完后心想：諸葛亮真聰明，我為他自豪！
為春申君難過(guò)
《史記》是我7歲看的，里面春申君黃歇的死讓我感到無(wú)比的難過(guò)。黃歇來(lái)到楚國(guó)后立了大功被封為春申君，最后春申君被后來(lái)的小人害死，��！春申君是無(wú)辜的！我真為他感到難過(guò)！
從小到大，是書(shū)帶給我感情，是書(shū)，讓我感覺(jué)到了世界的奇妙。我真正的感受到了書(shū)帶給我的知識(shí)和用處。書(shū)讓我體會(huì)到了笑、哭和高興，使我的感情更加的豐富！
讓書(shū)的作文8
晚餐時(shí)間到了，媽媽從烤箱里把熱氣騰騰、香噴噴的烤面包端到餐桌上還把營(yíng)養(yǎng)豐富的牛奶給每個(gè)人倒到杯子里，一切準(zhǔn)備好了媽媽興沖沖的說(shuō)：“開(kāi)飯啦！”爸爸和媽媽立刻坐到座位上可是兒子的座位卻是空空的，爸爸盯著空空的座位說(shuō)：“咦？?jī)鹤尤ツ睦�！怎么沒(méi)來(lái)吃正么好吃的飯？”媽媽生氣地指著兒子的房間說(shuō)：“你快去把兒子叫過(guò)來(lái)吃晚餐�！�
爸爸怒氣沖沖、火冒三丈一腳把門(mén)踹到了，看見(jiàn)兒子在看書(shū)，兒子跟被沒(méi)有察覺(jué)到爸爸的舉止行為，只是沉靜在書(shū)的海洋，爸爸生氣地說(shuō)：“媽媽做了香噴噴的飯菜，叫你你也不來(lái)就知道到看書(shū)書(shū)有什么好看的，菜都涼了。”兒子像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似得繼續(xù)看著欣賞款的漫畫(huà)書(shū)。爸爸硬把兒子拽出了門(mén)。
兒子很不情愿、懶洋洋的從物理慢悠悠的走了出來(lái)，爸爸想看一看到底是是哪一本書(shū)讓兒子正么著迷呀！爸爸大概掃了一眼覺(jué)得挺有趣的，就開(kāi)始津津有味的看了起來(lái)。
兒子回到座位上，一看心想：咦？把爸爸的座位怎么是空空的媽媽讓兒子去爸爸叫過(guò)來(lái)。
兒子一看爸爸也在那津津有味的看著書(shū)呢！書(shū)是知識(shí)的海洋書(shū)里有精彩的世界，這真是一本讓人著迷的書(shū)啊！
讓書(shū)的作文9
今天中午，媽媽做了一頓香噴噴的飯菜，小華爸爸迫不及待地坐在餐桌前，和媽媽一起等小華�？墒�，左等右等，也不見(jiàn)小華的身影。于是，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“看一下兒子在干什么呢？叫他快出來(lái)吃飯�！�
爸爸走到小華的房間，推開(kāi)房門(mén)，看到小華正趴在地板上，托著下巴，津津有味地、全神貫注地在看書(shū)呢！爸爸大叫一聲：“兒子，吃飯了！”小華嚇了一跳，回過(guò)神來(lái)，依依不舍地爬起來(lái)，走到餐桌旁去吃飯。
爸爸想：“到底是什么書(shū)，讓小華這么入迷？”于是，爸爸好奇地拿起兒子剛才看的《沒(méi)頭腦和不高興》，看著看著，也入迷了。爸爸好一會(huì)兒沒(méi)來(lái)了，媽媽又叫小華去看爸爸。小華走進(jìn)房間，發(fā)現(xiàn)爸爸也和他剛才一樣趴著，兩只腳舉到空中來(lái)回?fù)u動(dòng)，正在專(zhuān)心致志地看書(shū)呢！小華見(jiàn)到這情景，不由得哈哈大笑。
媽媽跑過(guò)來(lái)看了，也捧腹大笑，說(shuō)：“有其父必有其子，真是兩個(gè)活寶！”
讓書(shū)的作文10
從小我就是一個(gè)書(shū)迷，我看過(guò)很多書(shū)，也喜歡讀書(shū)，家里書(shū)柜也擺滿了各種各樣的書(shū)。其中有一本書(shū)在我成長(zhǎng)中給我很大的啟發(fā)，也是一直以來(lái)我最喜歡的一本書(shū)，書(shū)名叫做《感悟童心的300個(gè)美德故事》。
《感悟童心的300個(gè)美德故事》這本書(shū)，通過(guò)許多生動(dòng)形象、感人至深和通俗易懂的美德故事全面展現(xiàn)了人類(lèi)本性中永恒不變的變德。比如其中一個(gè)小故事說(shuō)的是：賈逵是東漢時(shí)期著名的學(xué)者。他小時(shí)候生活非常艱辛，因此他上不起學(xué)堂。賈逵只能隔著學(xué)堂外面的籬笆聽(tīng)老師講課，幾年來(lái)風(fēng)雨無(wú)阻，從來(lái)都沒(méi)有中斷過(guò)，后來(lái)賈逵終于成為當(dāng)時(shí)的大學(xué)者。通過(guò)這樣許許多多的'小故事，讓我懂得：一個(gè)人無(wú)論你是貧窮或富有，無(wú)論你是才華橫溢還是才智平平，只有具備高尚的美德，才能得到別人的尊重。
這就是我最喜歡的一本書(shū)，通過(guò)閱讀這本書(shū)，我學(xué)到了很多東西，也明白了我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜現(xiàn)今來(lái)自不易的美好生活，繼承傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
讓書(shū)的作文11
說(shuō)起課外書(shū)，真是讓我哭笑不得、又愛(ài)又恨��！
那天，我正在房間寫(xiě)作業(yè)，一看時(shí)間才七點(diǎn)半，心想還早，便開(kāi)始津津有味的看課外書(shū)了。
直到老媽在門(mén)外喊了一聲：“寶貝，寫(xiě)好作業(yè)了嗎？要睡覺(jué)了”。我漫不經(jīng)心的應(yīng)了一句：“馬上就好，我再看一會(huì)書(shū)”。又瞟了一眼手表，呀！九點(diǎn)半了！我馬上放下課外書(shū)，開(kāi)始趕作業(yè)�？勺鳂I(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完。媽媽叫了：“寶貝，被看書(shū)了，睡覺(jué)吧”。我頭也不抬的：“哦”了一聲。便慢慢的把作業(yè)放到了書(shū)包底下，爬上了床。媽媽看我睡下了便走了。
見(jiàn)到媽媽離開(kāi)，我從床上跳了下來(lái)。又摸出了作業(yè)，開(kāi)始火急火燎的趕作業(yè)了。都說(shuō)是趕的，字當(dāng)然不好看。害得我又要再抄一遍�，F(xiàn)在好，作業(yè)要重做，昨晚覺(jué)也沒(méi)睡好，還苦了我的胳膊，都痛得抬不起來(lái)了。
課外書(shū)給我?guī)?lái)的好處也不少——周記總是拿一個(gè)a，還有在考試的時(shí)候的分是扣的最少的，這一塊從來(lái)不會(huì)給我拉分。
唉！課外書(shū)呀，課外書(shū)，你真是讓我又愛(ài)又恨，又哭又笑！
讓書(shū)的作文12
晚上，媽媽做好了飯菜，爸爸指著空椅子說(shuō)：“兒子呢？”媽媽說(shuō)：“在臥室里，我們等一會(huì)兒他吧�！�
過(guò)了幾分鐘，兒子還沒(méi)過(guò)來(lái)，爸爸急了。上樓打開(kāi)了兒子的房間，發(fā)現(xiàn)兒子正在地上看書(shū)。爸爸說(shuō)：“兒子，下樓吃飯去�！�
兒子走了之后，爸爸心想：兒子看什么書(shū)，看得這么著迷？爸爸很好奇，彎腰看了一眼兒子的書(shū)。
餐桌上，兒子和媽媽都已坐好，可是爸爸還沒(méi)有回來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，媽媽生氣地說(shuō)：“兒子，飯都涼了，去看看你爸爸在干什么？”兒子打開(kāi)他房間的門(mén)，發(fā)現(xiàn)爸爸正坐在床上，興致勃勃地看著書(shū)。兒子生氣地說(shuō)：“好��！爸爸，你叫我去吃飯，自己卻在這里看書(shū)�！卑职植缓靡馑嫉卣f(shuō)：“對(duì)不起，兒子。走，我們一起去吃飯�！�
他們終于坐上了飯桌，開(kāi)心地吃完了晚飯。
讓書(shū)的作文13
一天中午，媽媽笑瞇瞇地從廚房端來(lái)一盤(pán)紅燒肉，熱氣騰騰的。爸爸看著口水直流，拿起筷子，正想吃，媽媽急忙拍了一下爸爸的手，爸爸痛苦發(fā)出了‘啊’地一聲。媽媽生氣地說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)現(xiàn)場(chǎng)少了什么嗎？”爸爸一看，兒子不見(jiàn)了。媽媽說(shuō)：“快去叫兒子過(guò)來(lái)吃飯。”爸爸說(shuō)不過(guò)媽媽?zhuān)缓玫綍?shū)房去找兒子。
爸爸來(lái)到書(shū)房前，他敲了一下門(mén)，里面沒(méi)有動(dòng)靜，他再敲了一下。還是沒(méi)有動(dòng)靜。爸爸急了。他推開(kāi)門(mén)一看，發(fā)現(xiàn)兒子趴在地上，撐著手，搖晃著腳在看書(shū)。爸爸心想，這本書(shū)有這么讓人入迷嗎？
爸爸說(shuō)：“兒子，菜都快涼了，快點(diǎn)過(guò)去吃飯吧�！眱鹤又缓梅畔聲�(shū)，依依不舍地走出了書(shū)房。這時(shí)，書(shū)變成了膠水。
兒子來(lái)到了餐桌前，坐了下來(lái)。兩個(gè)人正想吃飯的時(shí)候。卻發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了。兩個(gè)人感到很奇怪？
媽媽指著爸爸去的房間，像兒子喊道。“快去叫你爸爸過(guò)來(lái)吃飯”兒子立馬站了起來(lái)。去書(shū)房找爸爸。
兒子走到書(shū)房門(mén)前，敲了敲門(mén)，里面沒(méi)有動(dòng)靜，兒子急了。于是兒子趕緊推開(kāi)了門(mén)，他發(fā)現(xiàn)爸爸趴在地上，撐著手，搖晃著腳。兒子大吃一驚地看著爸爸，原來(lái)，爸爸也在看這本讓人入迷的書(shū)呀！
看來(lái)這本書(shū)真的讓人很著迷呀！
讓書(shū)的作文14
在我的生活中，讀書(shū)是我的愛(ài)好，也是一件令我快樂(lè)的事。
我喜歡讀書(shū)，媽媽經(jīng)常帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我愛(ài)看《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)看了像是我去旅游一樣。我在憂傷的時(shí)候看書(shū)，因?yàn)樗軒椭铱鞓?lè)；我在無(wú)聊的時(shí)候看書(shū)，就如同交了個(gè)好朋友；我在開(kāi)心的時(shí)候看書(shū)，可以讓我更快樂(lè)。
我讀書(shū)的時(shí)候是最快樂(lè)的，古人說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)，書(shū)中講述的故事令我感到快樂(lè)。
我熱愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能讓我長(zhǎng)知識(shí)。里面的故事告訴我們?cè)S多做人的道理。這些圖書(shū)就像媽媽說(shuō)的：“它們值得我們花一生去看！”
讀書(shū)令人心情愉快，讀書(shū)令人熱愛(ài)生活。所以說(shuō)，讀書(shū)是一件好事，也是一件快樂(lè)的事。
我們一定要用快樂(lè)的心態(tài)去讀那些有益的書(shū)！
讓書(shū)的作文15
書(shū)，像一股潺潺清泉，滋潤(rùn)了我干涸貧瘠的心田；書(shū)，像一陣和煦微風(fēng)，吹來(lái)了漫山遍野的希望和美好。而讀書(shū)，莫過(guò)于世間最快樂(lè)的事，在書(shū)的世界中，我徜徉在知識(shí)的海洋。（借鑒的，想不出來(lái)好的了）書(shū)是在無(wú)形中走進(jìn)了我的身體，連我也不知道它是怎么融入我的生活的。
又一次我正在臥室里看書(shū)，正看得入迷時(shí)，被我媽媽一下把書(shū)搶了過(guò)來(lái)，還說(shuō)了我一頓，說(shuō)我平常不看書(shū)，一到考試就愛(ài)看書(shū)。在我媽媽出去時(shí)，我又捧起了我的《福爾摩斯探案集》，仿佛來(lái)到了福爾摩斯的世界，我和福爾摩斯一起在調(diào)查一所事件，我被福爾摩斯的才華深深地折服，這是我忘記了一切，連我媽媽回家的聲音都沒(méi)聽(tīng)到，當(dāng)我媽站在我的背后時(shí)，我一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有，直到被拍了一下才會(huì)過(guò)神來(lái)，這是我也想到被臭罵一頓是在所難免的了。在晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我稱(chēng)我媽媽睡覺(jué)的時(shí)候，我在被窩里打開(kāi)手電筒，蓋著被在被里看書(shū)，不知不覺(jué)過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，我也困的不行了，只好戀戀不舎的把書(shū)放下，剛一閉眼我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，“我又和福爾摩斯在一起······”
真可謂“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”讀書(shū)讓我陶醉，我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。
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