五年級(jí)作文談心
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文談心，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)四年過(guò)去了。還沒(méi)來(lái)得及告別四年前的時(shí)光，我就進(jìn)入了五年級(jí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很難。四年前我是一朵花，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)出了嫩芽。
我非常喜歡和書(shū)聊天。每當(dāng)我和書(shū)說(shuō)話時(shí)讀到好的單詞和句子，我都會(huì)把它們記在筆記本上。這就是我的好詞好句的“集中營(yíng)”�？�，在一個(gè)美麗的星夜，天空中沒(méi)有漂浮的云，深藍(lán)色的天空點(diǎn)綴著鉆石般的星星。深藍(lán)色的天空中閃耀著一顆像鉆石一樣明亮的星星——。這句話的語(yǔ)言多美�。∵@個(gè)和我說(shuō)話的朋友一直在我身邊，和我說(shuō)話。
書(shū)，我忠實(shí)的伙伴和知己，用它說(shuō)話讓我心安。讓我變得成熟懂事，讓我明白了很多道理。我緊緊跟隨，從未放棄。我們互相給予對(duì)方需要的，互相支持，小學(xué)三年。從美國(guó)的卡爾森《橋下一家人》到意大利的高爾基《童年》和阿米庫(kù)斯《愛(ài)的教育》，我學(xué)到了很多人生哲理，每一篇文章都是我新的`動(dòng)力，澆灌著我貧瘠的大腦。
心，靜靜的，看書(shū)的時(shí)候總是這樣。當(dāng)書(shū)籍殘破花瓣的芬芳沁入我的心田，我心中的湖總是蕩漾。書(shū)里的金屋建在我心里的時(shí)候，我已經(jīng)悄悄地搬進(jìn)來(lái)了。
我又一次記得，當(dāng)時(shí)我正在和書(shū)談心，帶著我在書(shū)里遨游。我看了一本名著，書(shū)里的《格林童話》叫《白雪公主》，印象最深。在寒冷的冬天，雪像鵝毛一樣飛舞。這些句子多生動(dòng)��！我好像在跟作者說(shuō)：你的童話太棒了！它似乎在對(duì)我說(shuō)：“童話都是假的，只不過(guò)是用我的想象編織出來(lái)的。所以做人一定要有豐富的想象力。”雖然童話是編的，但是編出來(lái)是為了告訴我們一個(gè)道理。像《白雪公主》一樣，它總是提醒我們，不要惡毒，要以一顆善良正常的心去對(duì)待每一個(gè)人。"
這句話一直影響著我。記得有一次，我要去學(xué)習(xí)，正要坐車(chē)。我看到一個(gè)新地方，趕緊坐下。這時(shí)，一位老婦人顫抖著上車(chē)，但所有的座位都已經(jīng)滿(mǎn)了。老婦人不得不站起來(lái)握住把手。公共汽車(chē)停了一會(huì)兒，以至于老太太經(jīng)常搖搖晃晃地看著她這樣。“你是學(xué)生，要不你坐下！”拒絕了半天，老奶奶說(shuō)：“好，我坐下。你是個(gè)好孩子�！蔽衣�(tīng)著聽(tīng)著就忍不住笑了。
書(shū)，一個(gè)和我聊天的朋友，讓我不用出門(mén)就能學(xué)到知識(shí)。書(shū)是甘甜的雨露，滋潤(rùn)著我。書(shū)是燦爛的陽(yáng)光，照耀著我。讓我們攜起手來(lái)，讓它成為我們的好朋友，和它靜靜地交談。讓這個(gè)朋友永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄穑?/p>
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