書(shū)——我的良師益友作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的書(shū)——我的良師益友作文,歡迎大家分享。
書(shū)——我的良師益友作文1
有益的課余生活可以增進(jìn)身心健康,還能增長(zhǎng)知識(shí)。我的課余生活是豐富多彩的。有打羽毛球,騎自行車(chē),畫(huà)畫(huà)``````沒(méi)有一樣是我不喜歡的,但是我還是喜歡看課外書(shū)。
我喜歡看寫(xiě)作類(lèi),童話類(lèi)和益智類(lèi)的書(shū)。每當(dāng)新書(shū)一買(mǎi)下來(lái),我就迫不及待地打開(kāi)書(shū),一口氣把它“干掉”,每當(dāng)看到好笑的地方,我會(huì)忍不住哈哈大笑。奶奶開(kāi)玩笑對(duì)我說(shuō)“寧寧,你是不是撿到錢(qián)了,這么開(kāi)心!睘榱丝磿(shū),我還鬧了些小笑話呢!
一天,我在看《格林童話》,書(shū)中的內(nèi)容立刻吸引了我,我看得津津有味。正在這時(shí)候,奶奶對(duì)我說(shuō):“寧寧,我要睡一會(huì)兒,幫我看下水,好不。”我愛(ài)理不理地說(shuō):“好吧。”過(guò)了一會(huì)兒奶奶醒了,問(wèn):“寧寧,水好了沒(méi)!蔽壹泵Ψ畔率种械臅(shū),跑到廚房一看,啊,水燒干了!
書(shū)是我的伴侶,更是我成長(zhǎng)道路上密不可分的良師益友。
書(shū)——我的良師益友作文2
書(shū)既是給予我諄諄教導(dǎo)的良師,也是與我朝夕相伴的益友!是書(shū)讓我的生活變的更加的絢麗多彩、美不勝收!
書(shū)—我的良師!
書(shū)!您是我的最敬愛(ài)的老師!您從拼音“a、o、e”起,到深?yuàn)W的古詩(shī),美麗的童話,您都用最生動(dòng)的語(yǔ)言向我講解;您帶我到文化的殿堂參觀,帶我去知識(shí)的海洋遨游!您讓我與文字打交道,和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)交朋友!您還讓我知道了《紅樓夢(mèng)》中多愁善感的林黛玉;《西游記》中神通廣大的孫悟空;《水滸傳》中勇敢仗義的李逵;《三國(guó)演義》中足智多謀的諸葛亮!您總是那么循循善誘,是一位良師!
書(shū)—我的益友!
書(shū)!您不僅是我的良師,還是我的益友!你讓我認(rèn)識(shí)了《簡(jiǎn)·愛(ài)》,帶我《飄》過(guò)了《神秘島》,一起到過(guò)了《巴黎圣母院》,一起去《呼嘯山莊》度假!我感謝你教會(huì)了我如何《熱愛(ài)生命》!也感謝你讓我的《童年》變得更加多姿多彩!我親愛(ài)的好朋友,我感謝你!我衷心地感謝你!我的益友!
!書(shū)!你是我的精神食糧!同樣你也是我的良師益友!你始終伴著我成長(zhǎng)!
書(shū)——我的良師益友作文3
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睍(shū)就像一朵朵海洋中的浪花,每一朵都閃爍著奇異、五彩繽紛的浪花……書(shū)是我的良師益友,我與書(shū)的故事講三天三夜也講不完。可有兩件事令我至今難忘。
他們都在倒立
說(shuō)起我讀書(shū)的起源,那還要追尋到上幼兒園時(shí)。那年我四歲生日,爸爸給我買(mǎi)了一些花花綠綠的東西,我好奇的問(wèn):“爸爸,這是什么東西?”爸爸告訴我:“這是書(shū),可以讓人變的聰明,擁有豐富的知識(shí)。書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!蔽译S便拿了一本書(shū)翻了幾頁(yè),覺(jué)得挺有意思,上面大多是插圖,有很少的文字,于是就拿到房間里去看了。忽然,我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)很奇怪,里面的一切都是到著的:人好像在倒立,太陽(yáng)在下面,花草在上面,房子就更奇怪了,下面是個(gè)三角形,上面是個(gè)方形,門(mén)在上,窗在下,看到這兒,我大吃一驚,難道書(shū)上的內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)中的不一樣?我急忙抱去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)憧催@些人怎么都在倒立?他們?cè)诰毼湫g(shù)嗎?書(shū)上的內(nèi)容與生活中的是恰好相反的嗎?”媽媽看了看我手中的書(shū),笑了起來(lái),她說(shuō):“傻孩子,你把書(shū)拿倒了!”
書(shū)——我的良師益友作文4
我酷愛(ài)讀書(shū),不管什么書(shū)我都喜歡。可以這么說(shuō),書(shū)既是我的老師,又是我的好朋友。我讀過(guò)很多書(shū),如:《水滸傳》《三國(guó)演義》《繁星》。
記得第一次讀《水滸傳》時(shí),是我上小學(xué)三年級(jí),那時(shí)我已特愛(ài)讀書(shū)了。那是在一次作業(yè)時(shí)間,我不經(jīng)意看起了《水滸傳》。《水滸傳》那叫一個(gè)爽,我還時(shí)不時(shí)拍手叫好。這一叫,可招來(lái)了麻煩。老媽來(lái)啦!我的《水滸傳》就這樣被沒(méi)收了。這部書(shū)中的情景那是特別的精彩。不看不知道,一看我就離不了。我決定回老媽的房間,盜回我的《水滸傳》。我萬(wàn)分小心,最后功夫不負(fù)有心人,我成功了。這下,我可以盡情享受我的水滸大餐啦!但是,好景不長(zhǎng),不知什么時(shí)候,老媽早已來(lái)到了我的身后。這下我可慘啦!我做好被打得準(zhǔn)備,就在這時(shí),老媽用了她的獨(dú)門(mén)絕技――降龍十巴掌,把我狠狠地揍了一頓。但是我還是很高興,因?yàn)槲铱吹搅恕端疂G傳》。下次我再也不敢在作業(yè)時(shí)間看課外書(shū)了。
這頓揍還算沒(méi)白挨,在五年級(jí)的課堂上,老師講起了景陽(yáng)岡,還讓同學(xué)們比賽說(shuō)水滸人物。這下我可以大顯身手了。什么豹子頭――林沖,及時(shí)雨――宋江,智多星――吳庸我一個(gè)接一個(gè),同學(xué)們都非常敬佩我,就連老師也不例外。
書(shū)——我的良師益友作文5
我兩三歲的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)一些五顏六色的小故事書(shū)讀。那時(shí)候,我就認(rèn)識(shí)了很多“好朋友”,有青蛙王子、可愛(ài)的小兔子,還有小烏龜。每到睡覺(jué)前,我都纏著媽媽給我講故事。媽媽耐心地給我講,直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
一年級(jí)時(shí),小故事書(shū)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我的需求,我的書(shū)架便有了帶注音的《安徒生童話》、《格林童話》、《365夜童話集》等。我放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)便開(kāi)始閱讀,讀著讀著,就進(jìn)入到了童話的世界。我為賣(mài)火柴小女孩的境遇而悲傷,為白雪公主繼母的狠心而氣憤……
三年級(jí)時(shí),我開(kāi)始閱讀各類(lèi)小說(shuō)。我就像一條小魚(yú),遨游在知識(shí)的海洋里,無(wú)論多么艱難,都堅(jiān)持著向前游去。
現(xiàn)在,我開(kāi)始閱讀中外名著,如《可怕的科學(xué)》、《極地司芬克斯》、《城南舊事》……我也懂得了一些道理:《城南舊事》告訴我要珍惜友情,珍惜童年;《一顆雨滴》告訴我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人;《極地司芬克斯》告訴我要勇于探險(xiǎn),不要背信棄義……
在書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了許多良師:諸葛亮、孔子、老子,我認(rèn)識(shí)了許多發(fā)明家:愛(ài)迪生、居里夫人、萊特兄弟……
書(shū),你是我的良師益友,你給予我知識(shí)、給予我力量。你是我人生中的指南針,在人生道路上指引我前行。
書(shū)——我的良師益友作文6
書(shū)是一位良師,也是一位可以傾聽(tīng)交談的知己;書(shū)是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。書(shū)是一柄放大鏡,我透過(guò)它去探尋世界的奧秘;書(shū),是一枚指南針,當(dāng)我在人生的十字路口徘徊時(shí),是它給我指出前進(jìn)的方向。
新學(xué)期到現(xiàn)在已經(jīng)兩周了,老師 讓我們多讀書(shū),我迷上了一本書(shū)《狼王夢(mèng)》。為了看這本書(shū)我很早就把作業(yè)突擊完了,星期天的早上我很早就醒了,我輕輕地推開(kāi)被子,小心翼翼的下了床,躡手躡腳的來(lái)到書(shū)桌旁。為什么我看書(shū)都像做賊一樣呢?因?yàn)橐亲尷蠇屩牢疫@么早起來(lái)看書(shū),她非得把我的書(shū)收繳了不可,然后還會(huì)追我回被窩。平時(shí)我只要看書(shū)時(shí),媽媽叫我吃飯,我都會(huì)賴在沙發(fā)上繼續(xù)看自己的,根本不管她。直到她頭上燃起熊熊烈火,身邊閃著閃電,鼻子里冒出白煙時(shí),我才依依不舍的被老媽“五花大綁”到餐桌上。有時(shí)我還會(huì)打著手電筒在被窩里看書(shū),直到發(fā)困為止。當(dāng)然這是個(gè)秘密,老媽是不知道的,不然我又要被教育的。
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。如果沒(méi)有書(shū),我們的生活將是多么的孤獨(dú)寂寞呀!
書(shū)——我的良師益友作文7
是誰(shuí)?把我?guī)нM(jìn)了三國(guó)紛爭(zhēng)的時(shí)代,一個(gè)群雄爭(zhēng)霸的恢宏時(shí)代,關(guān)羽、張飛等英雄好漢為輔佐劉備奪取天下,一個(gè)個(gè)戰(zhàn)死沙場(chǎng),也仍然不失英雄本色!使我感到他們的義氣!是誰(shuí)?把我?guī)нM(jìn)了水滸英雄們?cè)⊙獖^戰(zhàn)的故事里,故事中的宋江、林沖等二十幾位英雄好漢,可謂智勇雙全。他們憑自己的聰明才智奪取了一座座城池,攻克了一個(gè)個(gè)關(guān)卡,使我感到他們的才氣!是誰(shuí)?把我?guī)нM(jìn)了孫悟空、唐僧等人上西天取經(jīng)的傳說(shuō)中,孫悟空的武藝高強(qiáng),豬八戒的好吃懶做,沙和尚的老實(shí)巴交,使我感到無(wú)窮的樂(lè)趣!是誰(shuí)?把我?guī)нM(jìn)了湯姆索亞的歷險(xiǎn)記里,故事中的小主人用最調(diào)皮的眼光,環(huán)視世界千奇百怪,去探險(xiǎn),去闖禍,去發(fā)掘一片新大陸,使我感到無(wú)盡的勇氣……啊,這不正是書(shū)嗎?書(shū),她猶如一座神秘莫測(cè)的宮殿,薈萃了全人類(lèi)數(shù)千年的偉大智慧。書(shū),她酷似一片浩淼深邃的海洋,哺育著大自然數(shù)萬(wàn)種幸運(yùn)生靈。這座宮殿隨時(shí)敞著大門(mén),歡迎我,這個(gè)海洋正舒展雙臂,擁抱我,讓我的'生活變得輕松,思想變得深刻,情感變得豐富,心靈變得更加圓滿溫潤(rùn)……她真不愧是我的良師益友!
書(shū)——我的良師益友作文8
我是一個(gè)“小書(shū)迷”,天生就喜歡看書(shū)。下課看書(shū)、做作業(yè)看書(shū)、吃飯后也看書(shū),因此,看書(shū)便成為我的家常便飯,也是一天中的一件非常重要的事情。
我為什么這么喜歡看書(shū)呢?因?yàn)闀?shū)是我的良師益友,也是一個(gè)個(gè)不會(huì)說(shuō)話,只會(huì)展示知識(shí)的老師。下面有各種各樣的書(shū),我要介紹,這些書(shū)都是我的老師:
先說(shuō)《十萬(wàn)個(gè)為什么》吧!妒f(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū),大家一定讀過(guò)。這本書(shū)的科學(xué)知識(shí)很多,包括植物、動(dòng)物、機(jī)器等許多生活用品,都會(huì)有一個(gè)為什么,所以,我認(rèn)為這本書(shū)是我的科學(xué)老師。
還有一個(gè)書(shū)叫《植物寓言童話》。這本書(shū)可能許多小朋友都沒(méi)有讀過(guò)。這本書(shū)說(shuō)了各種各樣的植物的來(lái)歷和為什么這種植物叫這個(gè)名字,在這當(dāng)中,我也認(rèn)識(shí)了許多植物,我覺(jué)得它是我的植物老師。
還有許許多多的書(shū),我就不一一介紹了。書(shū)本是我們的好朋友,我們應(yīng)該認(rèn)真讀它,把它的內(nèi)容和奧妙讀出來(lái)。
書(shū)——我的良師益友作文9
我愛(ài),從小到大,書(shū)陪伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)時(shí)光,是我的良師益友。有人問(wèn)過(guò)我“你用什么消磨時(shí)間?”我想都沒(méi)想就說(shuō)“看書(shū)呀。”我是個(gè)喜歡聽(tīng)的小孩。在很小的時(shí)候,每天晚上,只有聽(tīng)了故事,才會(huì)去睡覺(jué)。長(zhǎng)大一點(diǎn),每當(dāng)大人嫌我煩的時(shí)候,就塞給我書(shū),我保證會(huì)立即安靜下來(lái),乖乖地看書(shū)。
我曾和唐僧師徒四人去西天取經(jīng);曾和格列佛一起拜訪過(guò)小人國(guó)、大人國(guó);曾和福格先生用八十天環(huán)游了地球;曾陪伴英子走過(guò)她的童年;曾和令狐沖一起笑傲江湖;曾跟著曹雪芹看著賈府由盛轉(zhuǎn)衰;曾隨著馮驥才領(lǐng)略俗世奇才的高超技藝;我也曾漫步巴黎街頭,曾和馬克吐溫喝下午茶,曾伴著保爾柯察金一步步成長(zhǎng)......通過(guò)讀書(shū),我學(xué)習(xí)到很多知識(shí),認(rèn)識(shí)了很多人,明白了更多的道理。
每當(dāng)我傷心時(shí),我會(huì)拿出一本書(shū),輕松搞笑的情節(jié)會(huì)讓我開(kāi)心起來(lái);當(dāng)我遭受挫折時(shí),我總會(huì)拿出一本書(shū),主人公堅(jiān)韌不拔的故事會(huì)讓我重拾信心;每當(dāng)我孤獨(dú)時(shí),我會(huì)拿起一本書(shū),書(shū)中的人們會(huì)使我不再孤單......因?yàn)橛袝?shū),我才能變得更加快樂(lè),更加堅(jiān)強(qiáng)。
書(shū)是我最忠誠(chéng)的朋友,也是我最信賴的老師,書(shū)是我的良師益友!
書(shū)——我的良師益友作文10
書(shū)是我們的良師益友,也是我們進(jìn)步的階梯。我是從八歲開(kāi)始讀書(shū)的,讀了《一千零一夜》、《昆蟲(chóng)記》等等書(shū)籍,在我的世界里我讀的書(shū)多得像天上的星星一樣,是書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)!
我從書(shū)中學(xué)到了數(shù)不勝數(shù)的道理。比如,要謙虛,不能驕傲。只有努力,才會(huì)成功。它們使我受益匪淺。俗話說(shuō)得好“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!弊x書(shū)的方法有很多,我是這樣讀的:我覺(jué)得要讀好一本書(shū),首先第一遍默讀,第二遍全神貫注的放聲朗讀,然后將好詞好句做上記號(hào),再做上一篇摘記,最后把書(shū)讀透,了解一下書(shū)的大概內(nèi)容。
書(shū)讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,使我最流連忘返的書(shū)是《中國(guó)神話故事》,里面講了中國(guó)上上下下五十年的神話故事,其中我最喜歡的是《盤(pán)古開(kāi)天地》,其中一個(gè)片段是:盤(pán)古將天地分開(kāi),天每天高一丈,地每一天下降一丈,盤(pán)古頂天立地堅(jiān)持了數(shù)萬(wàn)年,然后犧牲了。這個(gè)故事讓我受益匪淺。
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睍(shū)也是我們的良師益友,只有多看書(shū),才能學(xué)到更多的知識(shí)。
書(shū)——我的良師益友作文11
如果說(shuō)知識(shí)是花朵,那書(shū)籍就是深入土壤的老根;如果說(shuō)知識(shí)是酒瓶,那書(shū)籍就是瓶?jī)?nèi)的美酒;如果說(shuō)知識(shí)是星空,那書(shū)籍就是星空中最耀眼的明星。
從我記事起,我第一次接觸書(shū)應(yīng)該在幼兒園。那時(shí)的我看著書(shū)柜里琳瑯滿目的書(shū)本,心里不由得涌出一種好奇之感。
而如今,我對(duì)書(shū)有了更深一層的理解。常常拿上一本書(shū)就不肯放下,還為此鬧出了不少笑話呢!
記得有一次,我正在津津有味地看著《西游記》,正當(dāng)我看得正酣時(shí),媽媽突然叫我坐公交車(chē)去江南大廈買(mǎi)點(diǎn)兒東西。我扭扭捏捏的,不愿起身,可母命難違,我把書(shū)本夾在懷里便出了門(mén)。因?yàn)槲姨珢?ài)看書(shū),以至于錯(cuò)過(guò)了好幾趟公交車(chē)。好不容易費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦擠上一輛,但我又犯起了老毛。何乙簧宪(chē)便又聚精會(huì)神地拿起書(shū)不放了。司機(jī)報(bào)了好幾次站名我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),仿佛跟隨這師徒四人一起取經(jīng)去了。終于,車(chē)突然停了下來(lái),我忙起身問(wèn)司機(jī)到哪兒了?只見(jiàn)他心不在焉的盯了我一眼,慢條斯理地說(shuō):“西天沒(méi)到,西站已經(jīng)到了嘍!”啊,都到終點(diǎn)站了?沒(méi)辦法,我只能再坐回程的公交車(chē)了。
書(shū)增長(zhǎng)了我的知識(shí),開(kāi)拓了我的視野。它真不愧是我的良師益友!
書(shū)——我的良師益友作文12
書(shū)——我的"良師益友" 有人把書(shū)比作故地,有人把書(shū)比作朋友,還有人把書(shū)比作小鳥(niǎo)……而我,愿意把書(shū)比作我的一個(gè)老師,一個(gè)朋友。因?yàn)樽x書(shū)讓我獲得了快樂(lè)和知識(shí)。 讀書(shū)時(shí),我像一個(gè)在挖掘?qū)毑氐娜耍业搅藢毑。猶如魚(yú)兒得了水,逍遙自在。
暑假,媽媽給我買(mǎi)了一本《兒童文學(xué)》,里面的內(nèi)容像磁石一樣吸引著我,我真是愛(ài)不釋手。當(dāng)我讀到里面的優(yōu)秀文章時(shí),又是那么的如癡如醉。我每次讀書(shū)時(shí)都能尋找到新東西,里面的好詞在作文里我也能靈活運(yùn)用,我的作文也因此而提高了。 每一次拿起書(shū),我都能體會(huì)到真正的快樂(lè)。每一次看書(shū),我都能找到新東西。每一次媽媽買(mǎi)書(shū)回來(lái),我就如饑餓的小羊進(jìn)入了一片草地。快樂(lè)是什么?快樂(lè)就是看書(shū),讀書(shū),快樂(lè)就是逛書(shū)店。 讀書(shū)使我認(rèn)識(shí)到了真正的快樂(lè)。是書(shū)籍,把我?guī)У搅艘粋(gè)豐富多彩的世界,這個(gè)世界教我知識(shí),是我從幼稚走向成熟。
書(shū)——我的良師益友作文13
書(shū)是人類(lèi)的良師益友,書(shū)是人類(lèi)的精神上的糧食,讀一本好出好同交了一個(gè)朋友。
當(dāng)一個(gè)人生活在了沒(méi)有書(shū)的世界會(huì)感到絕望,會(huì)感到世界己經(jīng)沒(méi)有什么渴望了。
讀書(shū)就好像在吃飯,當(dāng)你餓了時(shí)自然會(huì)去吃飯和當(dāng)無(wú)聊時(shí)看上一本書(shū)的意思一樣,當(dāng)你長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有看書(shū),就會(huì)感到餓了,饑餓著肚子看書(shū),一點(diǎn)都不會(huì)感到餓了,因?yàn)闀?shū)如同糧食一樣的。
書(shū)不但可以讓人精神十足,也可以讓人提高文化水平,讓愛(ài)讀書(shū)的人能有更好的文學(xué)水平。
孔子寫(xiě)了一本書(shū)《論語(yǔ)》,《論語(yǔ)》是我國(guó)杰出的思想家,教育家,政治家,孔子最最杰出的還是教育家,因?yàn)榭鬃拥慕逃椒ǖ玫皆S多名人的贊嘆。
還有一本書(shū)《幼學(xué)瓊林》,《幼學(xué)瓊林》,是來(lái)教丨育我們的文明舉止,《朱自家訓(xùn)》是教育我們有良好的生活習(xí)慣,做到勤勞,早起早睡的習(xí)慣。
多讀名人名言增長(zhǎng)我們文學(xué)知識(shí),讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。
把一本書(shū)讀透了不一定叫懂,真正領(lǐng)會(huì)才叫真正的讀懂。大家一起來(lái)多交些“朋友”,多幾位“老師”吧!
書(shū)——我的良師益友作文14
我愛(ài)看書(shū),從小到大,書(shū)陪伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)快樂(lè)時(shí)光,是我的良師益友。有人問(wèn)過(guò)我“你用什么消磨時(shí)間?”我想都沒(méi)想就說(shuō)“看書(shū)呀!蔽沂莻(gè)喜歡聽(tīng)故事的小孩。在很小的時(shí)候,每天晚上,只有聽(tīng)了故事,才會(huì)去睡覺(jué)。長(zhǎng)大一點(diǎn),每當(dāng)大人嫌我煩的時(shí)候,就塞給我一本書(shū),我保證會(huì)立即安靜下來(lái),乖乖地看書(shū)。
我曾和唐僧師徒四人去西天取經(jīng);曾和格列佛一起拜訪過(guò)小人國(guó)、大人國(guó);曾和福格先生用八十天環(huán)游了地球;曾陪伴英子走過(guò)她的童年;曾和令狐沖一起笑傲江湖;曾跟著曹雪芹看著賈府由盛轉(zhuǎn)衰;曾隨著馮驥才領(lǐng)略俗世奇才的高超技藝;我也曾漫步巴黎街頭,曾和馬克吐溫喝下午茶,曾伴著保爾柯察金一步步成長(zhǎng)......通過(guò)讀書(shū),我學(xué)習(xí)到很多知識(shí),認(rèn)識(shí)了很多人,明白了更多的道理。
每當(dāng)我傷心時(shí),我會(huì)拿出一本書(shū),輕松搞笑的情節(jié)會(huì)讓我開(kāi)心起來(lái);當(dāng)我遭受挫折時(shí),我總會(huì)拿出一本書(shū),主人公堅(jiān)韌不拔的故事會(huì)讓我重拾信心;每當(dāng)我孤獨(dú)時(shí),我會(huì)拿起一本書(shū),書(shū)中的人們會(huì)使我不再孤單......因?yàn)橛袝?shū),我才能變得更加快樂(lè),更加堅(jiān)強(qiáng)。
書(shū)是我最忠誠(chéng)的朋友,也是我最信賴的老師,書(shū)是我的良師益友!
書(shū)——我的良師益友作文15
小時(shí)候的我,并不知道書(shū)是什么,讀書(shū)又是什么,當(dāng)我到6歲時(shí),聽(tīng)到別人說(shuō):書(shū)可真是我的良師益友!
在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,我就經(jīng)?葱∪藭(shū),也就比如《父與子》是記錄父親和兒子的日常生活和搞笑生活。
我上幼兒園時(shí),就看過(guò)電視版的三國(guó)演義,別名三國(guó)志演義。里面的關(guān)云長(zhǎng)重情重義,誓死不降,關(guān)于他的故事有過(guò)五關(guān)斬六將,云長(zhǎng)失荊州。張飛豪情壯志,最后被自己的兵給刺死。劉玄德沉著冷靜,關(guān)于他的故事有三英戰(zhàn)呂布。臥龍足智多謀,關(guān)于他的故事有空城計(jì)……歇后語(yǔ)有孔明借東風(fēng)一一巧用天時(shí)。
我上小學(xué)時(shí),認(rèn)識(shí)了許多著名作家:葉圣陶、冰心、畢淑敏、許地山等。
我讀了《水滸傳》背了一百單八將的座次,知道里面的人怎么犧牲的,有的戰(zhàn)死,有的被毒死,有的病死,還有的落馬而死。我知道了世界死的最窩囊的五大戰(zhàn)士就比如張飛別自己的兵刺死,韓信被冤死……
書(shū)是我的良師益友。
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