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書的陪伴作文

時(shí)間:2022-02-24 11:30:34 我要投稿

書的陪伴作文通用15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的書的陪伴作文,希望對大家有所幫助。

書的陪伴作文通用15篇

書的陪伴作文1

  我愛讀書,因?yàn)槭菚谖移岷跓o趣的生活中,點(diǎn)亮光明帶來樂趣。讓學(xué)習(xí)壓力一去不來,讓知識通通涌進(jìn)我的大腦;讓我的想象力更加豐富。是書,在我的成長中,留下了深刻的印象,

  以前,媽媽一叫我讀書我就拒于千里之外,討厭讀書,覺得那些都是一些難搞的文字,因?yàn)槲矣X得玩才是快樂的根本。

  漸漸地,我愛上了讀書,因?yàn)檫@本《草房子》,作者曹文軒深動刻畫了一個(gè)活潑可愛,機(jī)靈的主人公,經(jīng)我認(rèn)真挖掘,我覺得這是一篇格調(diào)高雅 ,由始至終充滿美感的小說 。我為主人公流淚,跟主人公一起開心。我也慢慢開始發(fā)現(xiàn)讀書更是快樂的根本,學(xué)習(xí)也是快樂的根本,只要有書,快樂無處不在。

  現(xiàn)在的我成熟了不少,跟各種主人公學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng),懂事,遇到事情不慌張。當(dāng)然還領(lǐng)略了一些主人公的小聰明。我更喜歡讀書了。我甚至為了一本限量版的書排隊(duì)排了3個(gè)小時(shí),回到家后,還熬夜把書看完,如果不把書看完,只看到了一半,我就會經(jīng)常念念不忘,就會不由自主的放下手里所有的事,一口氣把它給讀完。爸爸說我對書真是愛不釋手,簡直就是個(gè)書呆子。我讀書時(shí),感覺仿佛就是久旱逢甘露,那會讓我感覺心曠神怡,只是那也要新陳代謝,每當(dāng)我看完一本書時(shí) ,那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識將會在智慧中被篩選,每當(dāng)?shù)礁赂茖W(xué)的內(nèi)容,我便會期目以待灌輸新的知識和樂趣:"以銅為鏡,可知儀表,以古為鏡,可曉歷史,以天為鏡,可知風(fēng)云,以木為鏡,可斷春秋,以書為鏡,可知真我!

  月朗星稀的夜晚,輕風(fēng)撫摸著大地,一切都安適地睡著,一切都?xì)w于平靜,我依舊打開燈,仍然拿起我最愛的書,認(rèn)真的讀,在書的陪伴下幫助我成長,留下這一天最快樂的時(shí)光。

書的陪伴作文2

  莎士比亞(英)曾經(jīng)說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀……”

  從幼年時(shí)起,書就悄悄地進(jìn)入了我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶,時(shí)間開始倒流,我又回到了過去……那時(shí),我才5、6歲,還正在上幼兒園,那時(shí)我們還在看連環(huán)畫,就已經(jīng)有半班以上的人買了連環(huán)畫,我真是眼羨不已, 心里就盤算著:也讓媽媽給我買本連環(huán)畫。一到家,我就央求媽媽也給我買一本連環(huán)畫,沒想到,媽媽豪爽的答應(yīng)了。因此,我也有了一身中的第一本書。開始,我看的津津有味,可入了小學(xué)之后,那些連環(huán)畫都不足以滿足我的要求了,我就開始向媽媽提出買故事書了,這下,我才滿足了,有一次我看的“身臨其境”時(shí),突然,鈴聲響了,上課了?晌覅s毫不在意的繼續(xù)埋頭看書,直到我的書被老師沒收了才罷休。

  后來,我厭倦了故事書,開始向小說、戲劇“進(jìn)軍”先是沈石溪的科幻動物小說,我看得如醉如癡,大有不求甚解的意思,過了幾天,我又如饑似渴地讀著一本本名著,從中我認(rèn)識了許許多多偉大的作家。阿爾費(fèi)雷德廖塞是法國19世紀(jì)的一位著名詩人、小說家和戲劇家。他的長篇小說《一個(gè)世紀(jì)兒的懺悔》寫的是悲觀、缺乏理想、缺乏行動決心的年輕人經(jīng)歷……

  我在書的世界里無憂無慮地生活,似乎與每一部小說、戲劇的主人公合為一體,和他們同悲傷、共快樂。我和書的故事是那么多,讀書已成為我生命的一部分了。

書的陪伴作文3

  讀書是心靈的凈化,讀書是精神的旅行。書是我的好朋友,沒有亮麗的笑容,但給我最貼心的叮囑;沒有厚實(shí)的肩膀,卻能替我阻擋巨大的海浪;沒有明亮的眼睛,可是一直默默注視我的前進(jìn)。

  沒有書的陪伴,這一生你都會過的孤獨(dú)寂寞。我最喜愛的一本書是《青銅葵花》。正是這本書讓我體驗(yàn)了青銅葵花不一樣的生活,也是這本書給了我很大的幫助,每一次不愿意接受苦難時(shí),每一次吃苦時(shí)都會想起這本書,然后和文字共鳴,同作者心心相印!

  那天我去書店,本來想買本《查理九世》,可是看到這本書后,兩眼發(fā)光,特別想買這本書,可是看了看手中的《查理九世》,又看了看那本書,真是難以選擇。我默默的拿起《青銅葵花》,心里想:也許你就是我想要的。后來看了一頁后就特別喜愛,每次放學(xué)回來,作業(yè)也不寫,就急忙就打開書,一頁,兩頁。我像一匹餓狼,貪婪地讀著。

  這本書讀完后,我便再也看不上任何書。一遍遍地讀著這本書,看了好幾天才放下這本書。它讓我懂得了吃苦是福。青銅是個(gè)啞巴,青銅與葵花是多好的兄妹,又在一起度過了十年,最后的結(jié)局還是分離。誰看到不會落淚呢?

  書是多好的陪伴,又是多么好的親人,還是多么好的老師,讀書就是把別人的經(jīng)歷,融入自己的生活,讓別人的經(jīng)歷變成智慧,拔節(jié)我們的高度,讀書讓我們不斷地茁壯成長,有一天也變成那個(gè)可以寫書的人。

  評讀書,是世界上門檻最低的高貴舉動。它改變你的容顏,豐富你的思想,提升你的邏輯談吐。在閱讀上花的每一秒,都會沉淀成將來更好的你,“一個(gè)家庭沒有書籍,等于一間房子沒有窗戶”。孩子好好讀書!

書的陪伴作文4

  林海英在《竊讀記》一文中說道:“你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”仔細(xì)想想,這句話有著很深的含義。老師告訴我們,糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂。對我們來說,書籍和糧食同樣重要,因?yàn)闀褪俏覀兊木窦Z食,它可以使我們增長知識,豐富我們的精神世界?梢,讀書是多么重要的。

  第五章

  我看的第一本書是連環(huán)畫《西游記》,里面一幅幅畫面向我展示了唐僧師徒經(jīng)歷九九八十一難西天取經(jīng)的故事。雖然,我不認(rèn)得下面的那段小文字。但是我卻深深被書所吸引。

  那年,我五歲。我第一次和書相遇。

  第十章

  還記得十歲那年我讀了朱自清的《匆匆》,里面有句話讓我感觸很深“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?”讓我知道了時(shí)間一去不復(fù)返,應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

  那年,我十歲。我與書相識。

  第十四章

  在書店買資料書時(shí)我看見了一本書《詩文經(jīng)典--青春的驛站》讓我知道了“青春是拍岸的驚濤

  青春是雨中的漫步

  青春是指點(diǎn)江山的豪情

  青春是雪地執(zhí)著的腳印

  青春是高原的雄鷹

  青春是海濱的沙灘

  青春是舞動的心靈的驛站

  書伴我成長,我在書的陪伴下成長。有書的陪伴此生才不孤獨(dú)。

書的陪伴作文5

  閱讀就像一股和煦的春風(fēng),激起我心中的浪花。讀書讓人陶醉,讓人快樂,讓人受益匪淺。

  讀書是快樂的,讀書讓我解決了一個(gè)個(gè)問題,攻破了一個(gè)個(gè)難關(guān),讓我認(rèn)識了高山、大海、沙漠、綠洲。上一次,我趁周末的時(shí)間在家里完成了一項(xiàng)特別的作業(yè)----制作航空飛機(jī)模型。因?yàn)檫@是要去參賽的,所以我絲毫不敢疏忽,小心翼翼地做著,剪樣、粘合、裝輪、安螺旋槳。等我做到尾翼的時(shí)候,一時(shí)不知道怎么做了。哎呀!

  真我怪我太粗心、太馬虎了,沒有認(rèn)真在校聽老師的提示,以至于現(xiàn)在束手無策。我絞盡腦汁地想著,努力地在大腦里搜索著各種各樣的答案,此時(shí),我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呀!

  忽然,我腦海中飛快躍過一個(gè)答案,對,是它!就是它!

  我從書架上抽出一本新發(fā)的《勞動小金工》,是它,就是我的“長生果”——-書。我記起了老師叫我們遇到難關(guān)就找書,因?yàn)闀梢越鉀Q重重難關(guān)。我飛快地翻開書,眼睛迅速掃視著書的目錄,找到了,真是天無絕人之路啊!

  我終于在書里找到了介紹制作航空模型的方法。我如饑似渴地看著,就像是久涸的土地獲得了甘霖。

  我照著書上的說明完成了飛機(jī)的尾翼,并自己為尾翼設(shè)計(jì)了很好看的造型。飛機(jī)做好了,我按了飛機(jī)的按鈕,飛機(jī)徐徐升上了天空,在空中滑翔,我的心也飛上了天空,我笑了,笑得那么開心、快樂,我嘗到了成功的喜悅,嘗到了書帶給我的快樂。

  讀書是快樂的,我會和書相伴而行!

書的陪伴作文6

  我們生活中的書實(shí)在太多了,分門別類的,多得數(shù)不勝數(shù)。我自小也就是在書的陪伴之下成長的,對于書,我有很多感激的話。

  因?yàn)闀呐惆,讓我獲得了許許多多的知識,這些知識極大的豐富了我們的精神世界。讓我看到了很多不同的可能,也讓我在書中感受到了各種思想碰撞下的火花。那些精彩的火花給了我心靈上一次又一次的震撼。

  書是我們寶貴的精神財(cái)富,有書陪伴的我們更要懂得去細(xì)細(xì)品讀每一本經(jīng)典之作。每一本好書都會帶給我們極大的收獲,會讓我們明白很多人生的道理,也會讓我們更深刻的去解讀這個(gè)世界。

  讀書會讓自己變得更優(yōu)秀,在書陪伴下的我們受到了書的熏陶,漸漸地我們的思維方式變了,我們看待問題的角度變了。這些變化都是由內(nèi)散發(fā)而出的,也許自己感受不到,但是我們身邊的人一定能感受到。因?yàn)槲覀兊臍赓|(zhì)得到了升華,我們的精神世界得到了不斷的擴(kuò)充。我們要感激書的陪伴,因?yàn)檎菚呐惆椋屛覀冇辛俗兓,得到了提升?/p>

  在書的陪伴下的我們,也不能僅僅只是從書中去汲取知識。當(dāng)我們在從中汲取知識的時(shí)候,我們也要明白一定要懂得將這些知識收為己用,也一定要有自己的想法。我們不能只做知識的搬運(yùn)工,更要做有自己的獨(dú)特的見解。

  我也要感激這么多年來書的陪伴,是書讓我們不再感受到孤獨(dú),是書讓我們流逝的時(shí)光變得更加的有意義,也是書在我們的腦海之中,為我們編制了一個(gè)又一個(gè)的夢。都說書是人類的精神糧食,世界上很多的書也當(dāng)之無愧是我們的精神糧食。書的陪伴,讓我們看到了一個(gè)與現(xiàn)實(shí)世界大不一樣的精神世界。

書的陪伴作文7

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@是出自高爾基的名言。不錯,我愛看書,這還得從我小時(shí)候說起。

  當(dāng)我呱呱落地時(shí),每天晚上都是聽媽媽讀《一千零一夜》進(jìn)入夢鄉(xiāng)的。當(dāng)我哭鬧的時(shí)候,只要媽媽講故事,我立馬就會安靜。

  上小學(xué)了,姑姑特地在書店給我訂閱了《伊索寓言》。我一邊看書,一邊用字典查我認(rèn)識的字。書中的插圖有趣,豐富。當(dāng)我讀完這一本書時(shí),我能夠知道書中的內(nèi)容,還懂得了一些道理。

  慢慢地,隨著年齡的增長,我開始看一些名人寫的著作:《童年》、《我的大學(xué)》、《在人間》。我翻看著爸爸給我買的《愛的教育》。這本書寫了4歲小男孩的成長故事,從中我知道了要孝敬父母,關(guān)心同學(xué),不為一點(diǎn)小事而煩惱。

  現(xiàn)在,我上六年級了,沉迷于曹文軒寫的書籍,總是覺得曹文軒的風(fēng)格與別的作家不一樣,他寫的真實(shí),有趣,充滿生活氣息。比如,他寫的《青銅葵花》,講述了青銅一家人收養(yǎng)孤兒葵花,他們一起經(jīng)歷了水災(zāi)、蝗災(zāi)、火災(zāi)。但他們一次又一次的度過難關(guān),最后葵花因一次偶然的機(jī)會回了城,與青銅一家分開了。故事中的親情讓人深深地感動。這本書我十分喜歡,看了一遍又一遍。

  書伴我成長。書是饑餓時(shí)的面包,書是生病時(shí)的良藥。我愛書,有書的陪伴,我不再孤單。

書的陪伴作文8

  有書陪伴的日子,每天都過得既快樂又充實(shí)。

  我想大多數(shù)人都愛看書,喜歡看童話書、文學(xué)書、理論書的都有。我卻不同,我喜歡看恐怖類的小說,又或是懸疑類型的書。

  恐怖小說特別刺激,看了一篇還想看第二篇,可能是我天生的好奇心吧,越恐怖越想去探究。懸疑類的書更讓我欲罷不能。當(dāng)書里的人物去破案,遇到種種困難時(shí),我的心也被揪了起來,等到案子終于解開,我心里的大石頭也隨之放了下來。書里大多都是一些很多年都沒解開并且恐怖的離奇案件,許多謎團(tuán)因?yàn)榘讣添上一層層云霧,書中的警察破案時(shí),我也會按耐不住心中的喜悅。

  言情類的小說是我的“快餐”,通常只會在無聊時(shí)才會看,可一看就停不下來,因?yàn)闀锏膬?nèi)容特別豐富,人物描述非常生動,我想這就是“快餐”的.“壞處”吧!

  漫畫書往往是我“飯后”的一些“零食”,雖然一般都是圖片,文字只是寥寥幾字,卻能通過圖片來傳播信息。不過,“零食”要“少吃”,“吃”多了對身體不好。

  俗話說:早餐要吃好,文學(xué)書就是我當(dāng)之無愧的“早餐”。我鐘情于感人類的文學(xué)小說,特別是看了就會哭的故事。如果有哪篇讓我淚如雨下的話,我還會保存起來,慢慢品味。

  如果你問我“晚餐”吃什么,那當(dāng)然是童話書啦!因?yàn)橥挄美斫,容易“消化”?/p>

  有書陪伴的日子讓我每天都無憂無慮!

書的陪伴作文9

  (一)

  我小時(shí)候接觸最多的是漫畫書,那裝幀精美、圖文并茂,生動有趣的漫畫書,是我的最愛。雖然我的抽屜里有不少玩具,但最多的還是五花八門的漫畫書。小時(shí)候看漫畫書,是爸爸媽媽在旁邊講解的。隨著年齡的增長,我不但能夠自己閱讀,而且能夠把書中的情節(jié)講給大人和小伙伴聽,還常常博得大家的贊賞。我的不少知識也都是從漫畫書上得來的,漫畫書伴我度過了快樂的童年。

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  上了小學(xué)后,爸爸對我說,要把字典當(dāng)成自己最好的老師和朋友。當(dāng)時(shí),我對這句話還不太理解,以為學(xué)習(xí)只要聽老師講就行了,可是后來碰到一系列的事,使我改變了這種想法。每次在家里做家庭作業(yè)時(shí),碰到不認(rèn)識的字和不明白的詞語,我常常問爸爸媽媽,爸爸媽媽不但幫我查字典,還教我查字典和用詞語的方法。你還別說,字典真是一個(gè)寶庫,無論多么難寫、難懂的字,都能在字典里弄清它的讀音和含義。慢慢的,我就喜歡上了這位不會講話,但無所不知的“老師”。在我的書桌上,總會放著《新華字典》《現(xiàn)代漢語詞典》《成語詞典》等工具書,這些工具書成了我學(xué)習(xí)的好幫手。

  (三)

  到了小學(xué)高年級,語文老師說,要提高語文水平,應(yīng)該擴(kuò)大閱讀面,多讀名著。為此,我專門跑到書店,買來少兒版的《西游記》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》等名著。每當(dāng)做完作業(yè)或空閑時(shí),我都會捧起書,專心地看起來。不看不知道,一看忘不了,這些名著中的故事還真引人人勝呢!現(xiàn)在,在我的書架上,除了漫畫書、字典以外,最多的就是文學(xué)名著,有的是爸爸媽媽買來的,有的是我自己買來的。雖然現(xiàn)在我還剛剛開始讀,但我想,憑著自己的興趣愛好,總有一天我會讀遍中國和世界文學(xué)名著!

書的陪伴作文10

  書,是精神的糧食,沒有它,很多日子就會變得蒼白無力。而書的陪伴,讓歲月多了一份詩意。

  為什么書在歷史上經(jīng)久不衰,流芳百世呢?因?yàn)闀帽纫幻骁R子吧,讀書可以使人明智,讀書多的人,讀書精的人,他在鏡子中是閃閃發(fā)光的,而那些飽食終日的人,即使再漂亮站在鏡子前,心靈也是丑陋的。我發(fā)現(xiàn),我讀的書越多,我整個(gè)人都變了,包括但不限于性格,修養(yǎng),氣質(zhì)。原來,讀書真的可以使一個(gè)人容光煥發(fā)。

  我敬佩董卿,她的腹有詩書氣自華,她的一顰一笑,舉手投足之間都充滿著優(yōu)雅,高貴,自信,我也曾像她一樣品嘗、咀嚼詩歌,卻發(fā)現(xiàn)我是學(xué)不來的。沒有從小的鍛煉,也沒有很早的培養(yǎng)起這一方面的興趣。但是我卻可以從她身上感受到,讀詩,真的可以讓一個(gè)人變得從容優(yōu)雅,自信,海納百川。

  沒讀書之前,覺得一切事物就是一是一,二是二,讀書以后,才發(fā)現(xiàn)自然有很多事物是有規(guī)律可循的,一些生活看起來很普遍的東西在書里則會呈現(xiàn)出生動有趣的一面。

  讀得書越來,才會感覺到書已經(jīng)是每天必要的一件東西,沒了它,便會覺得“求之不得,寤寐思服”。其實(shí)書已經(jīng)成為了我身體的一部分,我從書里窺見了生活的詩意,有了書,生活不再普通,而是五顏六色的。

  書的陪伴,點(diǎn)燃了四面風(fēng),書香在春的光艷中交舞著變,讓歲月充滿了詩意,填滿了空虛。

書的陪伴作文11

  我喜愛讀書。

  書可以把我?guī)У揭粋(gè)不為人知的地方,讓我享受這片刻的寧靜。有時(shí)讀得入了迷,我會進(jìn)入書中去,把自己想像成那位主人公,想如果自己遇到了這種情況,我會怎么做,再看看書中的主人公怎么做,找找我的做法和他的做法的差距,想想他為什么這么做,這樣,我便在書中學(xué)到了不少東西。

  有時(shí),我沉迷于書中緊張動人的情節(jié):如《水滸傳》中的“武松怒掃鴛鴦樓”、“三打祝家莊”等,我都看得津津有味、廢寢忘食;有時(shí),我沉迷于書中那優(yōu)美動人的文字“西湖四周,近看,百花齊放,綠蔭成懷,生機(jī)盎然。遠(yuǎn)看山色蔥蘢,畫橋煙橋,云樹籠紗,如同一副優(yōu)美的畫卷,讓人賞心悅目”這是《春風(fēng)沉醉的西湖》中的一段話,這段話用優(yōu)美的語言具體寫出西湖近看生機(jī)盎然、遠(yuǎn)看朦朦朧朧的美,其中的用語,搭配和對比、比喻的修辭手法使文字優(yōu)美動人,我十分喜愛。每每讀到這些故事情節(jié)和文字,我便十分快樂,這種快樂是在沒有書的日子中所體會不到的。

  在不同作家的作品中,閱讀時(shí)的感受也是不同的,在讀曹文軒的作品時(shí),我感受到了質(zhì)樸而又純真美好;讀沈石溪的動物小說時(shí),我看到了在動物身上閃閃發(fā)光的人性的光輝;讀秦文君的校園小說時(shí),我體會到了令人流連忘返、回味無窮的青蔥歲月……,他們帶給了我無數(shù)的感動。

  有書陪伴的日子,很美好。

書的陪伴作文12

  書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書像一個(gè)時(shí)光隧道,帶我們回想古今;書又像一個(gè)滿腦子智慧的老人,把深奧的知識傳授給我們。

  小時(shí)候看的書不多,有《悲慘世界》、《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》……但其中最讓我愛不釋手的還是我國明代小說家吳承恩所著的《西游記》,這本書講了唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難最終取得真經(jīng)的故事,在這本書里,我看到了既聰明勇敢又有點(diǎn)浮躁頑劣的孫悟空,看到了忠誠賣力又有點(diǎn)好吃懶做的豬八戒,看到了既沉默踏實(shí)又木訥少語的沙僧,當(dāng)然還有以慈悲為懷但又經(jīng)常聽信八戒挑唆,儒弱偽善的唐僧。他們有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),會學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn),審視他們的缺點(diǎn),戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)生活中的一次次困難!

  書!讓我領(lǐng)悟到人生的真諦。當(dāng)我迷惑時(shí)、彷徨時(shí),打開書——《鋼鐵是怎樣煉成的》,它猶如黑暗中的火焰,指引著我到達(dá)勝利的彼岸,為我遇險(xiǎn)過關(guān)、排憂解難,增加我的勇氣和信心,讓我漸漸學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。

  書!當(dāng)我痛苦時(shí),打開書——《假如給我三天光明》,讓我對幸福又有了新的認(rèn)識和感悟,懂得了生活中真正的樂趣是什么。有了它,我的生活因此而變得無彩繽紛。

  書!當(dāng)我被人誤會時(shí),書經(jīng)常會像我敬愛的媽媽一樣在我的耳邊絮語:“勇敢地走自己的路,老天爺是不會讓勇敢頑強(qiáng)的人迷失自己的方向。

  感謝一路有你的陪伴,讓我能坦然地面對一切,我的人生也因此而豐富多彩。書是我人生路上的導(dǎo)師,是我最忠實(shí)的朋友,此時(shí)心中只有一句話送給大家:“書是通向智慧海洋,知識大門的路,也是我們?nèi)松缆飞献羁煽康膸褪。?/p>

書的陪伴作文13

  人的一生離不開知識,知識是力量的源泉,而書本是知識的載體。從活潑、生動、有趣的故事書到一本本厚厚的教科書,書本伴隨著我,從不曾走遠(yuǎn)。

  長大了,我的書架里擺上了四大名著,由它來伴隨我的左右。

  場面恢弘的《三國演義》讓我想到戰(zhàn)爭時(shí)代,人們不畏懼困難,勇往直前取得戰(zhàn)爭勝利的碩果。凄慘的《紅樓夢》讓我看到了人們向往幸福生活,男女之間美好的愛情故事,讓我們羨慕不已。忠肝義膽的《水滸傳》讓我看出了兄弟之間的仗義,突出一個(gè)字“義”在,同時(shí)讓人們感受到國家的力量來自于人民大眾,面對壓迫,人民群眾應(yīng)抱成團(tuán),團(tuán)結(jié)上進(jìn)。神鬼莫測的《西游記》讓我知道,無論是鬼還是魔,只要心中充滿希望,用于戰(zhàn)勝,不怕困難與挫折,就會成功。

  每每讀書之際,我便走進(jìn)書的世界,感受《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾?柯察金鋼鐵意志。他不怕命運(yùn)的安排、挑戰(zhàn)、貧困;他拒生死之外;他挑戰(zhàn)國民軍團(tuán)的壓迫;他看不慣世俗的不公,挑戰(zhàn)不平,這就是保爾?柯察金具有的寶貴精神。走進(jìn)書的世界,遨游在知識的海洋;走進(jìn)書的世界,一同感受知識帶來的快樂;走進(jìn)書的世界中,感受祖國多年來歷經(jīng)的滄桑歲月……

  魯迅、朱自清,中國著名的作家。自從進(jìn)入初中生活后,便悄然無聲地來到我們的身邊,從魯迅的《從白草園到三味書屋》到朱自清的《春》,無不給我們展現(xiàn)一幅幅鮮活的景象。

  有書相伴的日子是美好的;有書相伴的日子是快樂的;有書相伴的日子是充實(shí)的;有書相伴的日子是有滋有味的。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)之路固然艱辛,但我們堅(jiān)信:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!辈灰速M(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)自己的青春,更不要浪費(fèi)書。

  有書陪伴的日子真好!

書的陪伴作文14

  “書,是人進(jìn)步的階梯!闭缟勘葋喫f。世界上每一個(gè)名人都是靠讀書長大的:如高爾基,他喜歡讀書而被打了,身上插了42個(gè)木刺,可是高爾基并沒有放棄讀書,而是每日更加刻苦地讀書,“功夫不負(fù)有心人”,最終高爾基成為了著名的作家!@也就是書對人重要的關(guān)系,所以我喜歡書。

  我每天晚上都會看1小時(shí)的書,我隨著故事情節(jié)為里面的人有時(shí)感到高興、有時(shí)感到傷心,從一本書中,我得到了許多“長生果”,我慢慢地品嘗每個(gè)“果實(shí)”,就會收獲到許多寶貴的知識。書就像一位老友,一位老師,無論看幾遍,每一次總會有新的收獲,就算看多少遍也不會厭倦,就像你的房子一樣,誰也不會討厭自己的屋子,每天都會有新發(fā)現(xiàn),有新收獲。所以我喜歡看書。

  有一次:晚上,我看“查理九世”看得很入迷,看著看著,忘記了睡覺,10分鐘過去了,30分鐘過去了,1小時(shí)過去了。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去,已經(jīng)到了12:00了,我一點(diǎn)兒也不困倦,我繼續(xù)看,“哇,到精彩地地方了”這時(shí),“睡覺了!”這一聲呼喚把我從知識的海洋里拉了出來,我只好關(guān)了燈,乖乖地睡覺了。書是知識的海洋,是人類進(jìn)步的階梯,還是知識的“長生果”,書每日在大家的身邊,幫助大家學(xué)習(xí)知識,書無處不在,時(shí)時(shí)地永遠(yuǎn)地陪伴著大家。

書的陪伴作文15

  在這個(gè)世界上有很多陪伴你的人或事,但任何人或物都不能一直陪伴著你,卻能給你快樂,溫暖,和勇氣。

  記得暑假,一個(gè)人孤零零的呆在家,作業(yè)剛剛寫完,于是就坐在了沙發(fā)上,一陣空蕩蕩不知要做什么的感覺從心底里涌了上來,而且一發(fā)不可收拾,讓我感到了一陣陣煩悶,陽臺外汽車和敲打的聲音混雜在一起,變成了刺耳的噪音,滲進(jìn)了房間,不停地在我耳邊回蕩。

  在這樣的環(huán)境下,我漫無目的在各個(gè)房間來回不斷的穿梭。連我自己都不知道,我究竟在干什么?

  終于,在我來到書房后,看到了那整齊擺放在書架的書時(shí),我才停止了那漫無目的的走動,拿起一本我沒有看過的書,看著那精美的封面,我迫不及待地翻開書。開始看起了里面的內(nèi)容。

  不一會兒我沉浸了進(jìn)去,被里面那精彩的故事而折服。讓心中那股煩躁漸漸的消失了,取而代之的是一股清涼,那一股清涼讓我的煩躁沉寂了下來。讓那從窗外傳來的噪音消失了,取而代之的是一陣陣鳥鳴,讓我有了一種寧靜的感覺,一種沉穩(wěn)的感覺。

  在那之后,我每次在感到無聊空寂時(shí)。就會在書房拿本書。坐在那里靜靜的看,等心中的煩躁消退,才戀戀不舍地放下書,做下一件事。

  書能在孤單時(shí)給我陪伴,陪伴我們度過那段孤單,帶給我們寧靜。

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