【實(shí)用】與書(shū)的作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的與書(shū)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與書(shū)的作文 篇1
多么熟悉的字眼！我們的成長(zhǎng)無(wú)數(shù)無(wú)刻都有書(shū)的陪伴。記得歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū),就是在和高尚的人談話(huà)�！痹谌松校梢砸恢迸惆槟愕牟皇羌胰�，因?yàn)榧胰丝傆幸惶鞎?huì)離開(kāi)，而書(shū)卻會(huì)永遠(yuǎn)陪伴你。
從幼兒園開(kāi)始，我就開(kāi)始頻繁地接觸書(shū)本，不知不覺(jué)中，書(shū)陪我走過(guò)了多少春秋。
小時(shí)候，喜歡聽(tīng)爸爸媽媽給我讀書(shū)上那些奇妙的故事，每次都是越聽(tīng)越入迷。可是，當(dāng)爸爸媽媽都不在家，我想聽(tīng)故事時(shí)，我只能一個(gè)人眼巴巴的看著書(shū)，卻一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。我好苦惱。爸爸說(shuō)等我學(xué)了拼音和漢字，就可以讀故事書(shū)了。當(dāng)我學(xué)會(huì)了拼音和一些漢字，我就開(kāi)始了我的讀書(shū)生涯，并且愛(ài)上了讀書(shū)。遇到生僻的字，我就拼拼音，遇到不懂的詞語(yǔ)，姐姐就充當(dāng)了我的翻譯，給我解釋。每當(dāng)我讀完一篇故事時(shí)，我都會(huì)非常興奮。原來(lái)，書(shū)里的世界是那么精彩呀。
漸漸地，書(shū)陪著我到了小學(xué)。上了小學(xué)后，我知道了，不能只看故事書(shū)，還應(yīng)該多閱讀些作文書(shū)。往后，我多了一位好朋友----作文書(shū)�？戳诉@么多別人寫(xiě)的作文，我也會(huì)自己寫(xiě)一些作文。我從中學(xué)到了許多寫(xiě)作文的技巧，還有很多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。
后來(lái)，我升了中學(xué)。又接觸了許多書(shū)。例如歷史類(lèi)書(shū)籍，名人名言，和議論性的書(shū)……這些書(shū)進(jìn)入了我的世界，但是我卻開(kāi)始厭煩讀書(shū)，這些書(shū)太難懂了，我一看就有些頭痛�？墒菍�(duì)于老師講的歷史故事，名人軼事，我還是很喜歡。我把這個(gè)疑惑告訴了老師。老師想了想對(duì)我說(shuō)看這些書(shū)籍，其實(shí)也可以有選擇地讀，例如像你可以選擇一些有色彩，有圖片，語(yǔ)言幽默的來(lái)讀。我似懂非懂，只好按照老師的說(shuō)法去試試。我才發(fā)現(xiàn)，我不是討厭讀書(shū)，而是討厭只有文字，內(nèi)容枯燥的書(shū)罷了。
在與書(shū)走過(guò)的日子里，書(shū)給了我無(wú)窮的樂(lè)趣的同時(shí)也教會(huì)了許多知識(shí)。改變了我的生活，使我的生活有聲有色。在將來(lái)的日子里，我想，我一定會(huì)與書(shū)一起度過(guò)。
人的生命是有限的.，但對(duì)知識(shí)的渴求是無(wú)限的。書(shū)，讓我受益匪淺。所以，我們的人生應(yīng)該有書(shū)陪伴，讓書(shū)陪伴著我們，走過(guò)人生的路程。
與書(shū)的作文 篇2
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)得男孩。我看過(guò)許多書(shū)，有些書(shū)像白開(kāi)水，平淡無(wú)味。有些書(shū)像游戲，讓我輕松愉快。有些書(shū)像一個(gè)笑話(huà)，讓我大笑不止。
我和我班上的一個(gè)同學(xué)是好朋友，我們兩個(gè)就像“書(shū)呆子”。我們?cè)谙抡n的時(shí)間里，啥書(shū)都看。最近我跟他都迷上了《荒野求生》這類(lèi)得書(shū)。于是我們兩個(gè)兩耳不聞窗外事，教務(wù)看了幾個(gè)月，把全冊(cè)八本書(shū)都看完了。書(shū)里的主人翁，貝兒格里爾斯，我非常崇拜跟欣賞他，他能在各種荒野里開(kāi)動(dòng)腦筋讓自己生存下去。后來(lái)，我們又迷上了《怪物大師》里面的人物，他告訴我們，不管遇到什么事情都要冷靜，才能戰(zhàn)勝一切困難。
有一次，我總是顧著看書(shū)，作業(yè)都沒(méi)有認(rèn)真完成，考了全班第32名，我傷心的跟朋友說(shuō)：“我們不能只顧著看課外書(shū)了，都沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)其他的科目，成績(jī)都下降了，你也別看書(shū)了，這樣害人害己。”她聽(tīng)了堅(jiān)定的說(shuō)：“你的想法是錯(cuò)誤的，只要多讀課文，多讀課外書(shū)籍，我相信你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步飛躍！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是，我每天晚上早早把作業(yè)寫(xiě)完，然后讀文學(xué)名著，日積月累的讀書(shū)。我的書(shū)都沒(méi)地方放了，于是，媽媽很貼心的幫我買(mǎi)了個(gè)書(shū)柜。讓我盡情暢爽的游覽書(shū)的海洋。
我看到這樣一句話(huà)：聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。我就天天學(xué)習(xí)，天天積累，果然在期末考試考了全班第一！真是有志者，事竟成啊！
與書(shū)的作文 篇3
我有一個(gè)非常別致的大書(shū)櫥，書(shū)櫥內(nèi)布滿(mǎn)了各種各樣的圖書(shū)、工具書(shū)，更多的是作文選。其中有一本泛黃的童話(huà)書(shū)，叫《安徒生童話(huà)》。因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒(méi)翻閱了，所以被擠到了最里面的角落。
同學(xué)來(lái)我家做客時(shí)，當(dāng)然不忘參觀我的“收藏”，臨走時(shí)會(huì)順便借走一、二本好書(shū)。但是這本《安徒生童話(huà)》卻永遠(yuǎn)靜靜地躺在角落里，因?yàn)樗瓣惻f”了。的確，那時(shí)我剛剛上幼兒園時(shí)媽媽給我買(mǎi)的。
每天晚上都是媽媽念著童話(huà)書(shū)中的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，伴我入睡的。因此，它帶給我太多的童年記憶。對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是無(wú)比珍貴的，它不僅占據(jù)了書(shū)櫥中一個(gè)小小的角落，同時(shí)也在我幼小心靈中占據(jù)了重要的位置。
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