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書的作文600字

時間:2022-05-13 09:06:33 我要投稿

關(guān)于書的作文600字8篇

  在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的書的作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于書的作文600字8篇

書的作文600字 篇1

  “斐斐,太晚了,該睡了!”

  唉,又是媽媽的“睡前讀書禁止鈴”。隨后,燈也被關(guān)了,屋里漆黑一片。哎呀,我正看到非常精彩的部分了,就這樣“無情”地被打斷了。

  我躺床上烙餅似的翻來覆去睡不著,心里不斷想著:伏地魔這個惡貫滿盈的黑魔王把哈利怎么樣了?有人來救他了嗎?哈利逃脫了嗎?他找到魂器了嗎?這些都緊緊纏繞著我的腦袋。我又翻身烙了一下餅,哎呦!好疼呀!咦?這是啥?我一摸那個硬硬的把我硌疼的東西,啊哈,手電筒!真是天助我也!我開了手電筒,從枕頭下抽出書,鉆進被窩照著看。外面一聲汽笛聲,或喊叫聲,都會使我驚慌失措!斑诉诉恕,哎呀,媽媽來了!我趕緊臥到書和手電筒上。幾秒鐘后,我才發(fā)覺那只是外面的聲音,我偷笑著,把書和手電筒取出來。

  過一會兒,我聽見門開了,隨之而來的是一聲聲腳步聲。不好,這次真的是媽媽!我趕緊把書和手電筒藏到肚子下裝睡。腳步聲越來越近,還聽到“手電筒呢?”的聲音。忽然,媽媽拉開了被子,我努力裝出一副“干嘛把我弄醒”的表情看著媽媽。媽媽的目光移到了我的肚子下面。糟糕,我忘記關(guān)手電筒了!媽媽一定發(fā)現(xiàn)我肚子下的手電筒光了!媽媽對我說:“挪一挪!蔽异话驳匾屏艘幌,媽媽似乎嚇了一小跳,接著拿走了書和手電筒,不允許我再偷看。唉,只好自認倒霉了!

  其實,聽媽媽說,我在幼兒園時就已經(jīng)是一個準書蟲了。

  媽媽說,我五歲時有次和媽媽逛超市,路過了賣書的地方我被花花綠綠的書吸引,就跑過去看書了。過了一會兒她發(fā)現(xiàn)我不在身邊,特別著急,就原路返回尋找。由于我個子小,在一堆童書邊中不易發(fā)現(xiàn),焦頭爛額的媽媽最后才發(fā)現(xiàn)我坐在地上正津津有味地看著《不一樣的卡梅拉》。

  科羅廖夫說過:“人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活。”沒錯,如果我們沒有書,生活是多么無趣呀!

書的作文600字 篇2

  小學一二三年級的時候,我并不喜歡看書。有時翻翻過就算數(shù),有時囫圇吞棗,有時根本不會去看它。

  可是自從四年級換了語文老師后,我便和書結(jié)下了不解之緣。陳老師要求我們每天都要看書,就在她的逼迫下,我和書結(jié)為了好友,每次都會看得津津有味。

  有一次放學做完作業(yè),我便來到書柜前,找起了書。嗯——是看《駱駝祥子·月牙兒》?還是《城南舊事》?還是《呼蘭河傳》……這時,我的目光盯到了一本書上《蘋果樹上的外婆》。

  于是,我拿出書,有滋有味地看了起來。我忘了時間,忘了周圍的一切事物,開始在書的海洋中遨游。

  故事中有一個地方寫道:安迪的外婆帶著安迪去游樂園玩。我仿佛也和主人公安迪一起來到了游樂園,我陪著他一起快樂,一起緊張,一起害怕。好像現(xiàn)在的我并不是我自己,而是故事中的安迪,時不時發(fā)出尖叫聲和歡呼聲。

  我一直看啊看,和安迪他們一起快樂地在游樂園玩著。

  正當我和安迪他們在游樂場里玩得起勁時,媽媽的聲音把我從故事中拉了出來。原來,媽媽讓我吃飯了?墒俏也簧岬梅畔聲コ燥垼谑俏揖脱b作沒聽見,繼續(xù)如癡如醉地看書。

  我一直看啊看,這次我完全沉浸在了書中,什么都沒聽到,似乎我真的成為了安迪,和他一起享受著快樂。

  不知不覺中,書已被我看完了。我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞了下去。這時,只聽我的肚子“咕咕”叫了起來。于是我便向餐桌走去。我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有飯菜了。我對媽媽說:“媽媽,我還沒吃呢!怎么沒飯菜了?”媽媽不慌不忙地說:“唉!還不是你自己,剛才不知叫了多少遍,你都沒聽見!”“。 蔽殷@嘆!澳悄闳窍鲁渣c吧!眿寢層H切地說。于是,我到樓下吃了點。

  讀書讀得忘了吃飯,這是不是很好笑呢?

書的作文600字 篇3

  走過溫暖的春天,炎熱的夏天,蕭瑟的秋天,寒冷的冬天,你陪我們走過了四季,可就是這短短的一年里,你卻讓我永生難忘。

  在我的心目中你是嚴厲的;你是友好的;你是無私奉獻的。你像一個辛勤的園丁,澆灌著稚嫩的我們。由此我不禁想到李商隱的《無題》“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钡拇_,老師對我們的愛難以言表,只有把它深刻在心里。

  經(jīng)過了幾個春秋的草木榮枯,不知你是否還記得。當時,我的成績異常的差,并不斷地墮落下去,看著那一位數(shù)字的分數(shù),我簡直就要絕望了,可就是你讓我找回了自信,找回了希望,找回了成功的動力。如果不是你,我將何去何從,那是一次考試的回憶,你把試卷發(fā)下來,試卷上一個醒目的數(shù)字,10分,可就在10分下面卻寫了這樣一段話:“你其實可以考100分”。我的心里突然涌現(xiàn)出了五味雜糧,老師,沒想到你對我的希望是如此的高,你竟然還沒有放棄對我的希望。

  從此,我為了你對我說的那句話努力拼搏下去,上課嚴于律己,認真聽講。雖然大部分知識都聽不懂,但是我還是盡力去聽,盡力去做,爭取做得更好,更努力。這次又到了期中考試,我迎著陽光,胸有成竹地走進考場,可心中難免有所焦慮,心臟以180下每秒的速度蹦跳著。不過后來我漸漸穩(wěn)定了自己的情緒,開始答題。

  老師,我終于沒有辜負你對我的期望。此次考試我的成績幅度上升了不少,為我以后的學習找回了自信,但是你的容貌在我的記憶中已經(jīng)模糊,可是你對我的教誨,卻深深印在了我的心里。

書的作文600字 篇4

  今年暑假,品味書香的活動又開始了,很感謝他們給我們提供了很多好的書,讓我們的假期生活過的非常充實,其中的一本書《作弊》給我留下了很深的印象。

  小學生娜塔莉想開始寫了一本小說名叫《作弊》,但是她不知道自己寫的怎么樣,很沒有自信,于是讓自己的好朋友佐伊來看一下寫好的部分。佐伊覺得寫的很好,經(jīng)過了慎重考慮,二個小伙伴決定讓佐伊試著當經(jīng)紀人,娜塔莉起了個筆名,二個十二歲的小學生開始了探索之旅。在寫作和出版的路上經(jīng)過了很多波折。而在寫作的過程中碰到的事情讓娜塔莉慢慢覺得沒有自信,而她的朋友佐伊一直在身邊支持她,給她信心,讓她堅持的寫完了這本書,并且非常熱賣,她們成功了!

  我看這本書時,是被它的名字所吸引,很想知道寫了什么,后來慢慢的.被她的情節(jié)所吸引。而小作者娜塔莉敢于嘗試的勇氣也讓我佩服,她不僅寫完了小說,而且還將它出版,這中間所碰到的困難是我平時無法想象的,我也要有那樣的勇氣,上課有不會的地方要提問,把不會的問題弄明白,有些讓人舉步不前的事情也要去嘗試,不會在像以前一樣怕不成功而退縮,用強大的勇氣,戰(zhàn)勝一切困難!

  在這本書里我印象很深的還有娜塔莉的朋友佐伊,她給了娜塔莉無盡幫助,用她堅決不放棄的精神給小作者無窮的動力,很讓我很感動,我以后如果再碰到困難的事情,也會堅持不懈的去完成。堅持完成一件困難的事情,不僅有了勞動的成果,而且還會有成功后的喜悅。

  這本書中我不僅學到了堅持不懈的精神,還學到了敢于嘗試的勇氣,只要有這二點,還有什么事情會做不到呢,成功就在不遠的地方了!

書的作文600字 篇5

  我小心翼翼地捧著這本書,時間已經(jīng)沖掉了它往日的色彩,它暗淡的猶如我發(fā)霉的記憶。我輕輕的打開,一頁一頁地翻過,撫平那一個個褶皺,一如翻過往日的點點滴滴。

  黯淡了書本,卻暗淡不了我們的過去;撫平了褶皺,卻撫平不了我思念的愁緒。

  故鄉(xiāng)的雨總是使人很容易就憶起,我想起蒼茫的天穹下,故鄉(xiāng)早已被籠罩在一片朦朧中。我在奶奶的催促下緩緩地往前走,一步一回頭,瞻望那個許諾要來送我的你。可你卻久久未來,我失望地往前走,卻聽見你微弱的聲音被雨水打的支離破碎。一轉(zhuǎn)身,你在雨中奔跑,越來越近,越來越近,我們倆高興地抱在一起,雨水與淚水在臉上肆意地流淌。

  遠處飄來車的鳴笛聲,奶奶的催促聲又在耳邊響起。我不舍地望著你,卻又不得不離去。你急忙從懷里掏出一本《格林童話》,哭著說不要忘了你,我一個勁地點頭,接過書急忙藏在懷里,拍被雨水打濕。

  坐在火車里,我知道好長時間才能見你,看著手中的書我哭了,弄得奶奶不知所措。我說我想家,其實是想你,我怎能不想呢。

  春天,我們走在放學的路上,摘幾朵鮮花夾在書本里,用書包拍蝴蝶放在盒子里;夏天,我們跑到河邊玩水,捉小雨;秋天,我們幫對方曬麥子;冬天,我們一起堆雪人,在雪中花轉(zhuǎn)圈,說我們自己是公主。

  曾經(jīng)幼稚地在橋洞里許愿,希望可以永遠在一起;曾經(jīng)天真地對著流星許愿,默念:“我們永遠不分離”?僧旊x別真正到來,卻無法逃避,去面對,卻發(fā)現(xiàn)往日的點點滴滴揮之不去。

  后來,我把那本書放在我窗前,每天早上醒來都幻想著自己能擁有魔力,可以回到過去,回到那個被永遠珍藏的回憶。

書的作文600字 篇6

  俗話說,“書讀百遍,其意自見”,這話頗有道理。其實早在我小時候,我就與書結(jié)下不解之緣。在我上幼兒園時,媽媽就給我讀《格林童話》,我被書中的精彩的故事深深地吸引住了。

  在那里,我結(jié)識了小紅帽、白雪公主,白雪公主的善良讓我感動。我一遍又一遍地讓媽媽讀,又一遍又一遍地流下激動的淚水。隨著我的年齡的增長,語文書中的文章已經(jīng)遠遠不夠我讀了。我就央求媽媽給我買一本厚厚的名人傳記。我愛不釋手地捧著那散發(fā)著墨香的書,一溜小跑回到家,匆忙寫完作業(yè),坐在書桌前如饑似渴地看起書來。在書中我結(jié)識了貝多芬,認識到米開朗琪羅及托爾斯泰。

  書中人物的故事,有的讓我高興;有的讓我心酸、有的讓我欽佩;有的讓我悲憤。尤其讓我感受最深的是貝多芬,貝多芬是一個堅強的人,他在1800年的時候患上耳疾,可想而知,失去聽力對于一個作曲家來說,是多么大的打擊,從此,變得一蹶不振,對什么都失去了信心,在給他的摯友的信中,他提到與命運的抗爭,他甚至想到自殺。后來他憑著驚人的毅力終于站起來,還創(chuàng)作了舉世聞名的《英雄交響曲》。

  我被他的毅力而折服。他的遇到困難不退縮,積極努力的生活,堅強地面對的精神鼓舞著我,指引著我以后前進的道路。我喜歡讀的書還有很多,百科全書系列,給我打開未知奇異世界的大門;通過鏡頭看世界讓我重新看到已經(jīng)發(fā)生的驚人的瞬間;法布爾的昆蟲世界是那么的奇妙,我像一條快樂的小魚在書的海洋中遨游。書,我的良師益友,我永遠喜歡它。

書的作文600字 篇7

  我今年上二年級了,要問我誰是我最好的伙伴,那可要數(shù)大大小小、厚厚薄薄的一本本各種各樣的圖書了!我最高興的事情就是捧著自己喜愛的書,在陽臺的躺椅上樂悠悠的讀故事!

  很小的時候,媽媽就給我買了些色彩鮮艷的撕不破的書,任我玩弄,并通過這些書讓我認識了紅黃綠藍等顏色色,認識了圓、方、角等各種形狀,使我感受到了一個色彩斑斕的世界。

  后來,繪本故事書成了我最好的朋友,每個月我特別期待來自青島老約翰繪本館給我寄來的繪本故事書,包得結(jié)結(jié)實實的包裹里裝著媽媽為我精心選購的各種故事書,到現(xiàn)在得有200多本了!這些書教我認知生命的過程、教我養(yǎng)成良好習慣、教我了解科學道理、教我注意生命安全……我到現(xiàn)在還清楚地記得,讀了《牙齒大街的新鮮事》,我知道原來在我們的牙齒里時時有細菌隱藏著,一不注意它們就出來搗亂,把我吃的糖果收藏起來,腐蝕牙齒搞破壞,所以我就養(yǎng)成了認真刷牙的好習慣;讀了《愛心樹》,我很傷心,不明白那個小男孩兒為什么會一直一直向大樹索取而不奉獻,他不懂得大樹對他的愛,我長大了肯定不像他那樣!恐龍系列書《我是霸王龍》、《永遠永遠愛你》和《你看起來好像很好吃》最讓我愛不釋手,我喜歡恐龍,對它們充滿好奇,這套故事讓我知道強大的恐龍不光知道欺小凌弱,也有愛,后來到恐龍館看到它們最終難逃厄運,直至全部滅絕,我心里很難過,真希望可以再見到可愛的恐龍們;《圣誕老爸》這篇故事也非常讓我著迷,看了這本書,每年我都對圣誕節(jié)充滿期待,對圣誕老人滿心感激,因為每一個圣誕節(jié),都會收到我想要的圣誕禮物,這可太令人開心了!盡管現(xiàn)在我知道了,是爸爸媽媽假扮圣誕老人,但我還是很感激圣誕節(jié),它讓我知道爸爸媽媽那么真心的愛著我,想要給我驚喜!

  媽媽說,我是喂“故事書”長大的孩子,我喜歡書,希望通過書學到的知識,做一個沉穩(wěn)好學、健康向上的孩子,成為一個博學的人。

書的作文600字 篇8

  你們相信書里都住著很多人,他們在里面吃飯、睡覺、玩耍:當然,也有“換人”,他們在書里燒殺搶掠,無惡不作,甚至還會吃人。所以,也只有長大了才能和“壞人”對抗。

  我上一年級的時候,還是一個對世界不太了解,對一切充滿好奇心的小女孩。大概在某一天的晚上,我正閑得無聊的時候,看見哥哥悄悄地走進了他自己的臥室。我麻利地把東西收拾好,緩慢地走到了哥哥臥室的門前,透過縫隙我清楚的看到室內(nèi)的景象。只見哥哥偷偷地將一本厚厚的書從書桌拿出來,一個人津津有味地翻閱著。看著哥哥一臉享受的表情,我急的百爪撓心。心靈深處的聲音在說:“我也要看!”想也不想就沖進房內(nèi),正在看書的哥哥嚇得不輕。我有點內(nèi)疚地說:“哥,你沒事吧!”他隨意地擺了擺手,又繼續(xù)看書了。我在一旁有些尷尬,終于,我鼓起勇氣對著哥哥說:“我,也想看!备绺缦胍矝]想就把書給我了?粗鴷磳⒌轿业氖掷飼r,哥哥一把搶過書說:“不行,你太小了!蔽艺f:“為什么?”“因為你太小了!备绺缦肓讼胝f,“里面的壞人會把你吃掉的!蔽倚睦镆惑@,急忙跑開。哥哥卻開口笑了,那笑就像陰謀得逞了一樣。很多年以后我終于得到了那本書,F(xiàn)在我才明白哥哥為什么要那么說。

  那本書是《名人傳》,我明白哥哥為什么要這樣說,因為哥哥怕我太小無法看懂里面的文字,而哥哥口中的“壞人”就是在書中找不到屬于自己的“家”逃竄在書中各處。長大后,我才明白怎樣讀一本書,其實讀書很簡單,只需要你看懂整本書,再用自己所知道的,將“壞人”找到屬于自己的家。

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