書的作文合集6篇
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的書的作文6篇,希望對大家有所幫助。
書的作文 篇1
“書籍是人類進步的階梯”。這是著名作家高爾基的杰作。我是個愛看書的人,家里的書架上放滿了我的書,書使我獲得了知識,它還是我的好朋友呢!
在學校里,上課了,我常常禁不起書的誘惑,把書放在桌子下,偷偷地看,老師一來,我立刻裝模作樣地翻語文書;在書房,我可自由了,在書的海洋里自由翱翔,想看多久就看多久,常常連吃飯也忘了;在家里,白天,媽媽叫我寫作文,我把書夾在作文本里,媽媽一來,馬上寫;晚上,躺在被子里睡不著,便把書放在被窩里亮起手電筒看。在我傷心的時候,書像一個朋友,默默地安慰我,鼓勵我,支持我!白x書破萬卷,下筆如有神”。寫作文我總是寫得又快又好。 這幾年,書不僅使我作文多次獲獎,還教會我做人的道理。
在一次次的閱讀作文中,我獲得許多榮譽。在面對一個個可憐的小生命中,我毫不猶豫地去幫助他。做人要知恩圖報,要懂得珍惜,要懂得憐憫,那一個個人生的道理全是書給我的。 著名的作家肖復興曾說過“沒有一本書的家,是沒有一朵花的花園,是沒有一顆星的星空……”的確,因為有書,我感到快樂和充實;因為有書,我獲得了力量,不斷拾級而上,為祖國的天空描繪出更加絢麗的彩虹! 呵,書,感謝有你,你在我孤單時陪伴我,鼓勵我,又使我獲得了知識與榮譽,懂得了人生的道理,感謝有你!
書的作文 篇2
我喜歡看的書是《綠山墻的安妮》。
我之所以喜歡它,就是因為安妮不怕困難,不怕吃苦。這本書讓我學會了不要在困難面前低頭。如果低頭就會讓自己走入迷途,一蹶不振,就像高爾基說過的名言一樣:生活情況愈艱難,我愈感到自己更加堅強,甚至更聰明,所以我們不能向困難低頭。困難能使我們一蹶不振,也能使我們走向成功。而安妮就是一個不向困難低頭的人。
安妮是一個孤女,生下來三個月,媽媽突然病死了。幾個月后,他爸爸也死了。雖然她身世凄涼,但他并沒有成為一個孤僻,內(nèi)向,自暴自棄的小女孩兒!一對老婦人把她領養(yǎng)回家。這對老婦人家庭比較貧困。但是生活磨練了她,她沒有被這不幸的遭遇所打倒。他憑著自己積極向上,拼搏奮斗的精神,考取了女王學校,還獲得了學校里的獎學金。她憑著自己堅定的信念和不懈的努力,讓自己的夢想出現(xiàn)了,這真是一個奇跡。
動人的故事,精彩的情節(jié),深深地吸引著我,由此我想到了自己,慚愧不已,在這次期中考試,我考試的分數(shù)跟我理想中的差了許多。而且這次期中考試,是我這幾年中最差的一次。開始我想要放棄學習,但想起我的夢想和對奶奶許下的誓言。所以我決定要好好學習。不管是什么阻擋了我前進的步伐,我一定會一個個無情的.消滅掉。
我一定要像安妮一樣,不怕困難,信心百倍,堅持不懈!
書的作文 篇3
學校的廣播上通知,明天學校要舉行“淘書樂”活動,我聽了后,可高興壞了,畢竟我盼望這樣的活動好長時間了。
第二天下午,我很早就到了學校,我坐在自己的坐位上,盼啊,盼啊,感覺時間過得好慢。
實在等不及了,這時,邱子欣問我:“陳航,要不要買一本《淘氣包馬小跳》?”我問他:“多少錢?”他說:“很便宜的,才2元!蔽衣犃耍老踩艨,當即決定買下這本書。后來,我又看中了杜麗佳的《烏龍院》,便問他:“請問這本書多少錢?”“兩元!彼芩斓幕卮鸬溃揖徒o了她兩個“大頭”,買下這本書。
看看時間,還有三十分鐘才開始呢,我就拿出的書,打發(fā)一下時間,我不時的看看表,感覺它好像一個老頭,走得太慢太慢。
突然,外面?zhèn)鱽砀哂臣t的叫聲:“活動快開始了!”我高興極了,抱起我的書,一個箭步?jīng)_出教室,向操場上飛奔。
來到操場上一看,哇,一片熱鬧的景象,操場上人山人海,書也多得數(shù)不勝數(shù),讓人眼花繚亂,操場正中有個巨大無比的拱型氣球,整個操場仿佛成了書的海洋,一派節(jié)日的景象,我被這熱鬧的氣氛深深吸引了,以至拱型氣球上具體寫的什么我也來不及關心了。
我快步跑向自己的“收銀臺”,把自己的書放了上去。等了一會兒,活動正式開始了。我便大叫“賣書嘍!賣書嘍!價廉物美,千萬別錯過了!”這一吆喝真靈,一下子圍上來很多人,可他們一看每本書要六元,又搖搖頭走開了,我的書仿佛失望的說:“你們怎么不要我啦,我真的很好看啦!”
這時候,潘正源走過來,拿起一本書問我:“陳航,這本書多少錢?”我吸取剛才的教訓,便說:“3元。”他一聽,付給我三元錢買下了,我的心情也頓時由陰轉晴,快樂了很多。有了這一次成功經(jīng)驗,我的信心十足,放開膽量介紹自己的書,不到十分鐘我的書就賣完了,我的小錢包鼓了起來。
現(xiàn)在是兩點三十,到了我購書的時間了,我便拉上陶冶迫不及待地去購書,我們走了不到兩百米,我就買了一大堆書,哎,實在沒辦法,好書太多了,我總不能全買吧。書包很沉,我們就在操場上休息一會,回頭看看同學們,他們個個情緒都很激昻,很多人都在討價還價,爭得面紅耳赤。
光陰似箭,90分鐘的時間很快就過去了,我們還沉浸在快樂的氣氛中,我背上自己的“戰(zhàn)利品”,依依不舍地走向教室。
本次活動結束了,我覺得這樣的活動很有意義,它不僅增進了我與同學們的友誼,開闊了我的視野,把我看過的書轉給了需要的同學,我也買到了自己喜歡的書,讓我們度過了一個快樂的下午,真是一舉多得,如果學校能經(jīng)常舉辦這樣的活動該多好。
書的作文 篇4
成長,是一個不斷與過去的人分別的過程!}記
從小時候?qū)Ω改傅囊蕾,到遠離故人后與朋友的交流,再到最后,你松開你的孩子的手,對他們漸行漸遠地背影說再見。分別,是人生的常態(tài),而你唯一能做的,就是用各種方法告訴關心你的家人,我很好!
傳語報平安
兒時的你,有沒有做過那樣的事。在你想偷偷出去玩的時候,就寫那樣一張小小的字條:別擔心,我馬上回來。把它放在最顯眼的地方,然后先斬后奏,溜出了門。借著那張小小的紙條的你,是害怕父母擔心的,你希望它可以讓他們安心,不用對自己有太多擔憂。那時的小孩,即便回家后依舊會遭到嚴厲的批評,但心里依然不愿看到父母為自己的安危著急的模樣。
千里共嬋娟
你也許有過暫別家人,好長一段時間都完全脫離家里人的視線的時候。離了家的人,總是疲憊的,而受挫的人最容易想家。孩子會找盡各種機會與家人聯(lián)系,訴說自己的不易與勞累,他們想通過那部小小的手機,來告知那遠在千里之外的家人:我想你們了。短短幾個字,是無助的少年在逆境中尋找懷抱。也許那時放下手機的你,真的像古時置身前線的將士,前一秒還在書寫著一腔柔情,而后一秒就堅定眼神,咬咬牙,走向人生的戰(zhàn)場,并告訴他們:請勿掛心,我很好。
家書抵萬金
現(xiàn)在的我們,還不曾離家,可我們與父母的距離卻注定越來越遠。幾年后,你離家之時,會不會詫異于母親滿臉的疲憊與父親漸白的頭發(fā),也會感受到生活的艱辛與父母的辛勞。或許大了之后的你,會在某一天拿起一封信箋,向小學時老師教授的那樣,一筆一劃寫出一封感恩信。無人知曉你會寫下困苦還是煩惱,但你再度寫下尾款的祝福時,你定然不會向往昔那般字跡潦草。因為,此時此刻,家書抵萬金!
成長,是一個與父母漸行漸遠的過程,你從一張字條,一條短信到一封家書,千千萬萬語,不過是想讓他們放心得下,那個不在他們身邊的你。
由古至今,太多的思念都寄托在家書兩行上,它們傳報了平安,寄托了思念,帶去了祝福……
而這成長中的大大小小的字條,就是你對父母送去的滿滿的孝心!
書的作文 篇5
書的世界是什么顏色的?紅?黃?橙?綠?……書是一個五彩繽紛的世界。
——題記
紅色
我喜歡紅色,因為鮮艷的紅色給人以熱情、勇氣和積極向上的力量。在我的書柜里,《綠野仙蹤》就描寫了一個“追求完美,不斷挑戰(zhàn)自我、完善自我”的紅色世界。小女孩多蘿茜、稻草人、鐵皮人和獅子為了各自的理想走在了一起,在共同經(jīng)歷了艱難險阻之后,終于實現(xiàn)了自己的理想。
我最喜歡多蘿茜。她的勇敢、友好、堅強,使她度過了驚險的旅程,使她戰(zhàn)勝了邪惡的女巫,使她救援了戰(zhàn)友……可是,在現(xiàn)實生活中,多少小女孩還在媽媽懷里撒嬌的時候,你知道多蘿茜在做什么嗎?多少小女孩還在過著衣來伸手飯來張口日子的時候,多蘿茜在做什么呢?多少小女孩正在游樂園快樂玩耍的時候,多蘿茜在做什么呢?多少小女孩因為不小心摔跤而嚎啕大哭的時候,多蘿茜在做什么呢?……這是多么鮮明的對比。
所以,我喜歡多蘿茜,喜歡她的勇敢。
藍色
藍色,幾乎人人喜歡。人們看到藍色,往往會感到開闊、博大、深遠、冷靜。、有的書描寫的就是藍色的世界,比如《超酷天使大肚子爸》。
大肚子爸爸是一個變形金剛迷、娃娃達人、萬能老師。最厲害的是他有一個不同凡響的大肚子,里面裝滿了奇妙的童心、玩心和愛心!當然,最有趣的還有他的幾個與眾不同的小“女兒”:睡不醒娃娃飯團、卓別林娃娃布丁、愛烏桶娃娃蘇打、口水娃娃小晴歌。她們認定自己都是大肚子爸爸生的小姑娘。大肚子爸爸給她們上奇妙的音樂課、妖精課、馬桶課,甚至墓碑課。正是因為這個與眾不同的爸爸,小晴歌才能亮出美妙歌喉,蘇打才不再超級依賴馬桶,布丁才變成了跳芭蕾的小天鵝。這就是奇跡!
這本書讓我最為感動的就是三個小姑娘與大肚子爸和維C阿姨相擁的場面,多么溫馨的場面!多么幸福的場面!所以,我愛藍色!我愛大肚子爸!我愛《超酷天使大肚子爸》。
黃色
黃色,有著太陽般的光輝,象征著照亮黑暗的智慧之光。有的書就給我們描寫了一個黃色的、有著太陽般光輝的世界。我國四大名著之一《水滸傳》就是這樣。
這本書描寫了108位綠林好漢被逼上梁山、替天行道的故事。及時雨宋江、豹子頭林沖、智多星吳用、黑旋風李逵、浪里白條張順、花和尚魯智深、青面獸楊志……可謂家喻戶曉。這些英雄好漢高超的十八般武藝讓我羨慕不已,沖天的豪氣讓我心潮澎湃,高尚的情懷更讓我五體投地!
有時候我在想:如果在今天的生活中,這些好漢還在,應該會少許多不法分子吧。啊,這是一個多好的幻想!
讀到這里,你同意書是一個五彩繽紛的世界了嗎?
書的作文 篇6
書籍可以使我們增長見識;書籍可以使我們拓寬視野;書籍可以使我們放松心情。書的誘惑力可大了,我已經(jīng)深深地落入了書的“陷阱”,而且越陷越深。
放學后,我飛快的往家里跑,心想:昨天綠野仙蹤看到什么地方了?膽小獅難道被虎頭熊撕碎了嗎?回到家,我飯都來不及吃,扔下書包,便飛快地開始寫作業(yè)。因為每晚九點必須上床睡覺。我便拼命地寫啊寫,可是寫了不大一會兒,我的那雙眼睛就“跑”了,盯著那本書,我的眼睛已深深地陷入了書的“陷阱”,不一會兒,我整個身體也落入了書的“陷阱”,拿起那本書,如癡如醉地讀了起來。半小時過去了,一小時過去了……
“上床睡覺,不許在寫了!”我被這洪亮的一聲叫“醒”了。飛快地寫起了作業(yè),半小時后,累得筋疲力盡的我終于把作業(yè)寫完啦。
還有一次,我正在津津有味地讀著一本小說。突然肚子里面翻江倒海,疼得我受不了,只好抱著書去上廁所。結果在廁所一蹲就幾個小時,氣得在門外要上廁所的姐姐“哇哇”大叫。
我為什么要這么喜歡讀書呢?
原來書早已挖了一個深深的“陷阱”,就等著我這個“書呆子”往里跳呢!
書的陷阱可真深呀!書的誘惑力可真大呀!書是迷人的,書是歡樂的。同學們,讓我們一起落入書的“陷阱”,一起歡快地讀書吧!
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