我是一本書(shū)作文（精選33篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的我是一本書(shū)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我是一本書(shū)作文 1
你靜處山間，做遁世的隱者，白云為伴，山水為鄰；你獨(dú)姿庭院，做紅塵的雅客，清風(fēng)明月，淡雅出塵。
你在風(fēng)起的綠煙里，琴聲婉轉(zhuǎn)，唱其清韻；你在沉香的水墨間，淋漓瘦葉，舞盡風(fēng)骨。
你是我的一本書(shū)，你的身軀雖不高大，卻挺挺直立，縱使被狂風(fēng)吹折了，也不肯向誰(shuí)彎上一彎。
透過(guò)你，我似乎穿過(guò)了歷史的長(zhǎng)河，來(lái)到了風(fēng)起云涌的大唐。我聽(tīng)到了李白高唱著“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”，瀟灑離去，不帶走一片云彩。又似乎來(lái)到了東晉，看到了不肯為五斗米折腰的陶淵明，高掛官印，歸隱田園……
輕風(fēng)悠悠然的'翻開(kāi)了碧色的書(shū)頁(yè)，每一頁(yè)都流轉(zhuǎn)著千百年的時(shí)光，歲月的曲子在書(shū)里淺歌淺唱。
梅的香韻，松的巍峨，花的絢爛，你統(tǒng)統(tǒng)都沒(méi)有，可你有的是寵辱不驚，去留無(wú)意的淡薄�！蔼�(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”的王維把一生的清雅都寫(xiě)進(jìn)了你，“逸氣假毫翰清風(fēng)在竹林的孟浩然把全身心的寧?kù)o贈(zèng)與了你。而我從你隨風(fēng)搖曳的身姿中讀懂了什么叫“閑看庭前花開(kāi)花落，靜觀天外云卷云舒”。
我咀嚼著書(shū)中的每一個(gè)字，尋到了你的堅(jiān)守，任爾東西南北風(fēng)，你自扎根在山巖間，在風(fēng)雨中百折不撓，傲然挺立。再灰暗的陰霾也擋不住你向上的心。
悄悄地走近你，嗅著你那如君子般的溫文爾雅，卓爾不凡的淡淡清香，蕩滌著我的身心。
你是我的一本書(shū)，我將用一生來(lái)把你讀懂——翠竹。
高一:霧散
我是一本書(shū)作文 2
暑假，我讀了朱自清的散文《背影》，深受感動(dòng)。
《背影》寫(xiě)了作者當(dāng)時(shí)在北京大學(xué)哲學(xué)系念書(shū)，得知祖母去逝，從北京趕到徐州與父親一起回?fù)P州奔喪。喪事完畢，父親到南京找工作，作者回北京念書(shū)，父子在浦口惜別。
作者文中的父親真讓人感動(dòng)，聯(lián)想到我的爸爸，也有許我讓我非常感動(dòng)的事情。
幾年前的暑假，我還在西昌念書(shū)的時(shí)候。一天晚上，我和爸爸到離家五百米的地方吃燒烤。天公不作美，在我們準(zhǔn)備回家的時(shí)候，突然下起了傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉的打下來(lái)。我們沒(méi)有帶雨具，看著越下越大的雨，我有些手足無(wú)措，還有些害怕。
正在這時(shí)候，爸爸說(shuō)：“我把我的.衣服給你裹上，然后我們跑步回去，你就不會(huì)淋濕了”。說(shuō)做就做，軍人出身的爸爸雷厲風(fēng)行，立馬脫下上衣，包裹著我，沖入雨中。一路上，風(fēng)吹雨打，盡管裹著衣服，又有爸爸在前面擋著，我還是能感覺(jué)到雨點(diǎn)打在身上。我們?nèi)讲⒆鲀刹剑宰羁斓乃俣葲_回家。回家后，爸爸說(shuō)：“趕緊去洗澡，不然一會(huì)要感冒的”。我一看，自己的上身濕了部分，再看看爸爸，他全身上下都濕透了。但他還沒(méi)來(lái)得及擦去身上的雨水，就去張羅著給我洗澡，讓我非常感動(dòng)。
父愛(ài)是一本書(shū)，為我遮風(fēng)擋雨，父愛(ài)不像母親那樣明顯，可是父愛(ài)與母愛(ài)一樣同樣偉大，無(wú)論是朱自清散文中的父親，還是我們的父親，都一樣偉大。
父愛(ài)在我們平常生活中處處體現(xiàn)，即使嚴(yán)厲，也是一種父愛(ài)。
我是一本書(shū)作文 3
能讓我們貫古通今的是歷史書(shū)，能讓你精通分類(lèi)理論的是生物書(shū)，能讓自己感悟人生的是哲學(xué)書(shū)，能讓大家發(fā)揮豐富想象力的是科幻小說(shuō)。書(shū)，在生活中無(wú)處不在，圖書(shū)館每一個(gè)角落的每一本書(shū)都能使人受益匪淺。
在與時(shí)同進(jìn)的'社會(huì)中，每個(gè)人都扮演著不同的角色，去完成有意義的任務(wù)。爺爺在我的世界里是一本百寶全書(shū)。每一天我都會(huì)把這本書(shū)“翻”個(gè)遍，想了解一下本“書(shū)”的內(nèi)容嗎？一起來(lái)看看吧！
首先，在城市里生活慣的我習(xí)慣晚睡晚起，有規(guī)律的生活鐘對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不存在了，有時(shí)甚至睡到中午，連早餐也給省了。爺爺可由不得我這樣，天剛亮就唱著“拔蘿卜”拉我起來(lái)，每天至少要和八杯水，喝完幾口水后就上天臺(tái)做早操或去晨運(yùn)，早餐吃的是黃豆，大米，枝竹，紅豆和水一起煲的高質(zhì)量粥，早餐過(guò)后爺爺就會(huì)去菜市場(chǎng)買(mǎi)新鮮蔬菜以確保我的午，晚餐都是綠色食品，但爺爺不會(huì)像父母一樣老實(shí)說(shuō)吃多點(diǎn)這個(gè)好，這種菜有利于……他堅(jiān)決認(rèn)為不挑食不雜食什么都吃就是最好的。這是百寶全書(shū)里的養(yǎng)生篇。
我是一本書(shū)作文 4
“一本書(shū)有什么好？”我聽(tīng)到有人疑問(wèn)了。
如果我是一本書(shū)，我不愿做什么包裝華麗，高檔的書(shū)，因?yàn)樵S多愛(ài)書(shū)的孩子買(mǎi)不起那些昂貴的高檔書(shū)，我只希望做一本普普通通的書(shū)，擺在書(shū)架上，讓那些善良、聰明、愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子把我捧回家，讓那些充滿渴望的表情，露出快樂(lè)的微笑。
如果我是一本書(shū)，我不希望被那些高貴的.富翁買(mǎi)回家去，擺在書(shū)架上充斯文。雖然那樣幾十年都不用擔(dān)心弄臟我的臉，扯破我的衣服，但是那樣有用嗎？死死地呆在書(shū)架上十年、百年、千年，但是卻沒(méi)有人能從你那兒學(xué)到知識(shí)，你不能奉獻(xiàn)，那樣的生活和一堆廢紙有什么區(qū)別。
如果我是一本書(shū)，我希望變成一本語(yǔ)言書(shū)，一下鉆進(jìn)同學(xué)的書(shū)包里，那有趣，生動(dòng)的文字會(huì)讓人浮想連篇，讓同學(xué)們都來(lái)學(xué)習(xí)各國(guó)語(yǔ)言，熱愛(ài)語(yǔ)言，使各國(guó)人民交流不成問(wèn)題，使各國(guó)人民的友誼更進(jìn)一步。
如果我是一本書(shū)，我想變成一本新式的電子教科書(shū)，里面存有語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、自然書(shū)，還有練習(xí)題和試卷，使同學(xué)們的書(shū)包變輕。
如果我真的是一本書(shū)，我希望自己能變成有著孫悟空般本領(lǐng)的書(shū)！那我就能一變十，十變百，百變千，變成漫天的好書(shū)，飛呀飛，飛到那些愛(ài)書(shū)的失學(xué)的孩子們手里，讓天下愛(ài)書(shū)的人都有一本心愛(ài)的好書(shū)。
我是一本書(shū)作文 5
“你覺(jué)得爸爸愛(ài)你還是媽媽愛(ài)你呢？”每當(dāng)別人問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題，大家總會(huì)一口同聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān) 蹦愕膼?ài)雖然不像媽媽那般溫柔，卻如泰山那般宏偉。
不能說(shuō)你是一本書(shū)，可你確實(shí)是我的一本書(shū)。
周五晚飯后，我與你出去散步。看見(jiàn)那剛剛發(fā)芽的'小樹(shù)苗，你對(duì)我說(shuō)，我小時(shí)候就是這樣在父母的關(guān)懷下長(zhǎng)大的，但長(zhǎng)大后就要離開(kāi)父母親的環(huán)抱。每次都是這樣，我和你出去總是會(huì)在你這本書(shū)中學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)。
你雖然不及媽媽那班細(xì)心，可是那件事使我頗有感悟。
那天晚上，我拿著本子去問(wèn)你一道題，你細(xì)心的給我講解，無(wú)論我問(wèn)你什么題目，你都能給我一個(gè)滿意的答復(fù)�？墒悄堑李}卻非常深?yuàn)W，你和我一起想了半天，也想不出來(lái)。我慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見(jiàn)我去西天取經(jīng)，孫悟空幫我解決了這個(gè)難題。第二天起床，我見(jiàn)你正呼呼大睡，便拿出本子，準(zhǔn)備另找辦法，我剛進(jìn)你的房間，你就醒了。我便輕輕叫了你，你一見(jiàn)是我，便從床上起來(lái)，給我講解難題。我皺著的眉頭松了，可立刻又緊皺了。因?yàn)槲以谀愕念^發(fā)中看見(jiàn)了幾絲白發(fā)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，你那天晚上想拉好久才入睡，我的眼前仿佛浮現(xiàn)了昨晚的情景。我頓時(shí)熱淚盈眶，想高喊：爸爸，我愛(ài)你！
爸，感謝你為我的付出，你真是我的一本書(shū)！
我是一本書(shū)作文 6
春天賦予了萬(wàn)物生機(jī)和靈性，它的唇親吻著每個(gè)還在夢(mèng)里的孩子，它用柔美的聲音呼喚著它們：“醒來(lái)吧，我的孩子。”大樹(shù)迎合了春的呼喚穿上了綠色的衣服；花兒迎合了春的`呼喚展開(kāi)了美麗的微笑；鳥(niǎo)兒迎合了春的呼喚清清嗓子唱出了婉轉(zhuǎn)的歌聲。
窗前，我那花盆里也有一點(diǎn)嫩綠若隱若現(xiàn)。朋友來(lái)訪時(shí)問(wèn)起這一點(diǎn)綠來(lái)，我隨口說(shuō)只是小草而已，長(zhǎng)在盆里有些礙眼，于是想用手掐死，朋友忙阻止：“再怎么礙眼，它也是生命，它費(fèi)盡了力氣掙脫了土壤的束縛，還沒(méi)來(lái)得及欣賞這世界便被你掐死了，多可惜��！”我望著她，心里突然為自己的想法有些內(nèi)疚。
是啊，小草再怎么渺小也是生命，它不像大樹(shù)那樣能扎根在泥土之中能自己生長(zhǎng)，也沒(méi)有花朵那般妖嬈的容顏被人當(dāng)寶一樣供著。它只是一株默默無(wú)聞的小草，也許一場(chǎng)雨就可以將它連根拔起，也許一個(gè)石子就可以將它壓得喘不過(guò)氣，可它卻拼盡了全力從土里鉆了出來(lái)，哪怕多困難它卻依然要堅(jiān)持地活下去。
它讓我想起了地震中那堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)的人們；它讓我想起了戰(zhàn)場(chǎng)上寧死不屈的將士；它讓我想起了醫(yī)院里與病魔抵抗的病人；它讓我想起了……
只要我們擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，未來(lái)怎樣那又如何，生命中有這一堅(jiān)強(qiáng)的信念就不會(huì)再有遺憾了。
那一點(diǎn)綠的隱隱約約在我的人生的面前掀開(kāi)了一頁(yè)又一頁(yè)，小草啊，你是我生命中最美的一本書(shū)，你用自己的成長(zhǎng)詮釋了我人生大道上所不可缺上的東西，讓我拾起了堅(jiān)強(qiáng)，讓我拾起了拼搏。
我是一本書(shū)作文 7
有人說(shuō)，母親是菏葉，為大家擋風(fēng)遮雨；有人說(shuō)，母親便是太陽(yáng)光，讓我們無(wú)盡溫暖；有人說(shuō)，母親是指路明燈，為大家照亮人生道路。我講，母親是一本書(shū)，里邊幸福，有憂慮，有幸福快樂(lè)，有辛酸。
母親是一本花不完，讀不絕，必須用大家一生去閱讀書(shū)籍。
書(shū)中幸福。到底是誰(shuí)一字一頓從零基礎(chǔ)就地大家喊“父母”？又到底是誰(shuí)照料著大家吃喝拉撒睡？是母親！你是不是感受到母親的愛(ài)。
書(shū)中有憂慮。如果你得病時(shí)，他沒(méi)日沒(méi)夜地守在你旁邊。眉梢略微緊皺，里邊夾雜著一絲絲的憂愁，那一絲絲憂慮化作一條條皺褶，始終刻在母親那慈愛(ài)的臉部。你是不是發(fā)現(xiàn)，書(shū)中的.那一絲憂慮。
書(shū)中有樂(lè)。你的發(fā)展，你的取得成功凝聚力著她的血汗錢(qián)。你是不是又看到，如果你獲得成功時(shí)，有一個(gè)人心里波瀾壯闊，眼尾含著一顆晶瑩透亮的淚滴，閃著光輝？并不是傷心，是幸福，是開(kāi)心，也是一種極其的自豪與引以為豪，你又曾感受到那給你而樂(lè)？
書(shū)中再苦。你是不是在深夜起來(lái)，看到她在泛著黃暈而又柔和的燈光效果下，用她一雙死皮沉沉的手給你針織圍巾，臉部卻彌漫著幸福快樂(lè)的微笑？你是不是發(fā)現(xiàn)她臉上皺紋又多了一條？是不是發(fā)現(xiàn)她的頭頂又多了一根絲條？你是不是看到了這書(shū)中的苦？
追憶往日，讀了這本書(shū)像讀一本哲學(xué)書(shū)那般，盡管會(huì)要我覺(jué)得晦澀難懂，但大量的還是謝謝。謝謝你伴我成長(zhǎng)。
我是一本書(shū)作文 8
如果問(wèn)你書(shū)是什么，你會(huì)如何作答呢？一定有人會(huì)說(shuō)書(shū)就是給人看的一張張有字的紙，對(duì)吧？如果單單只是這樣，那書(shū)的意義又何在呢？
書(shū)，能承載人的一生。有的足智多謀，有的武功高強(qiáng)，有的顧全大局，也有的智勇雙全，總之很多很多。
童年時(shí)，我們總是無(wú)憂無(wú)慮，不用考慮吃穿，不用擔(dān)憂錢(qián)多錢(qián)少，不用去工作，沒(méi)有生活壓力，每天都可以心情玩耍。法布爾童年時(shí)抓蟲(chóng)子，林海音童年時(shí)學(xué)駱駝咀嚼，奧費(fèi)多羅夫童年時(shí)想象出了一個(gè)“進(jìn)化論”。每天都那么快樂(lè)，那么自由。也許只有童年時(shí)才會(huì)有那么多的快樂(lè)吧。童年的'書(shū)叫《快樂(lè)》。趕快，趁我們還小，去好好享受這本書(shū)吧。
中年時(shí)，人們想要得到許多，不再象以前那么自由了。欲望驅(qū)使著人們不斷地工作，掙更多的錢(qián)來(lái)滿足自己，去爭(zhēng)取得到自己想要的東西。沒(méi)有了時(shí)間和朋友聯(lián)系，很多時(shí)候也懶得聯(lián)系，我們的心靈被一本書(shū)束縛了，這本書(shū)叫《欲望》。有些人，為了自己的欲望甚至不擇手段，走上了歧途。所以，讓我們少讀這本會(huì)束縛心靈的書(shū)。
老年時(shí)，我們不再四處玩耍，也沒(méi)有了太多的欲望。只是宅在家里和老伴兒談?wù)勌�，照料生子的小植物，坐在�?yáng)光下看看報(bào)紙，過(guò)著平淡的生活。這本書(shū)叫《恬淡》。
書(shū)的種類(lèi)有很多，有好也有壞，讓我們多讀點(diǎn)好書(shū)吧。
我是一本書(shū)作文 9
你是我的一本書(shū)，帶給我知識(shí)的海洋；你是我的一本書(shū)，帶給我人生的哲理；你是我的一本書(shū)，帶給我努力的動(dòng)力。你是我的一本書(shū)，帶給我太多太多……
你是我的一本書(shū)，帶給我知識(shí)的'海洋。正因?yàn)橛心悖也拍軐W(xué)富五車(chē)，學(xué)識(shí)淵博；正因?yàn)橛心�，我才能熱�?ài)學(xué)習(xí)，飽受夸獎(jiǎng)。
你是我的一本書(shū)，帶給我人生的哲理。正因?yàn)橛心悖也哦脼槿颂幨溃c人交善；正因?yàn)橛心�，我才能不卑不亢，不驕不燥地在�?shù)百人面前，敘述我的發(fā)現(xiàn)。
你是我的一本書(shū)，帶給我努力的動(dòng)力。正是因?yàn)榕Φ膶W(xué)習(xí)，我的成績(jī)才名列前茅；正是因?yàn)槟�，我才�?huì)徹夜挑燈苦戰(zhàn)，廢寢忘食。
你是我的一本書(shū)，帶給我愉快的心情。正是因?yàn)槟�，我的心情不再煩躁，做事更加高效，待人更加熱情�?/p>
你是我的一本書(shū)，帶給我人生的啟迪。從有圖到無(wú)圖，從有拼音到無(wú)拼音，你伴隨我走過(guò)11年的匆匆歲月。感謝你的陪伴，正因?yàn)橛心�，我才能從幼兒園到初中一路暢通無(wú)阻。
你是我的一本書(shū)，帶給我拼搏的勇氣。正因?yàn)橛心悖颐靼琢吮M力拼搏做好自己就是第一；正因?yàn)橛心悖以谀凶?500米的比賽中才取得了好成績(jī)。
你是我的一本書(shū)，長(zhǎng)路漫漫，前行有你相伴，真好！
我是一本書(shū)作文 10
大家好！我是小茹，但是現(xiàn)在我變成了一本著名的《格林童話》書(shū)，準(zhǔn)備調(diào)查一下小朋友對(duì)書(shū)籍的愛(ài)護(hù)情況。在書(shū)店里我非常受歡迎，同學(xué)們都搶著一睹我的風(fēng)采，最后我被一個(gè)叫小明的'小朋友買(mǎi)去了。
剛開(kāi)始我在小明家過(guò)得還不錯(cuò)，小明看完我后都把我放到書(shū)架上�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，我在小明家沒(méi)過(guò)幾天，小明就把我捐給了班級(jí)圖書(shū)角。一到那里，我驚呆了，我的同伴七零八落地散落在地上，他們?cè)诖舐暫艉熬让�，卻沒(méi)有人理會(huì)。我心想：現(xiàn)在的小學(xué)生怎么這樣，書(shū)是知識(shí)的源泉，大家都應(yīng)該愛(ài)護(hù)呀。一本年老的《一千零一夜》告訴我：“這些小學(xué)生不僅會(huì)把你扔到地上，還會(huì)在你身上亂涂亂畫(huà)�！闭f(shuō)著就讓我看看他的身子，天哪真是慘不忍睹，他的身上涂滿了亂七八糟的畫(huà)�！斑�有，還有！”一本所剩無(wú)幾的《安徒生童話》走了過(guò)來(lái)，氣憤地說(shuō)，“以前我十分強(qiáng)壯，現(xiàn)在卻瘦如柴骨，哎！”她重重地嘆了一口氣。這時(shí)我被一個(gè)叫小紅的同學(xué)借走了，我同樣受盡欺負(fù)。為了不再受欺負(fù)，我趕快找了一個(gè)角落變回了原樣。
這次調(diào)查的結(jié)果真是令我大失所望，人們破壞書(shū)籍的狀況太嚴(yán)重了，高爾基不是說(shuō)書(shū)人類(lèi)進(jìn)步的階梯嗎？可是人們?yōu)槭裁匆@樣對(duì)待書(shū)籍？我真為我們?nèi)祟?lèi)感到慚愧。我多么希望人們都能愛(ài)護(hù)書(shū)籍呀！
我是一本書(shū)作文 11
書(shū)，能為我?guī)?lái)快樂(lè)；書(shū)，能在我困惑時(shí)給我答案；書(shū)，能在我失去希望時(shí)給我一束光……而你，就是我的一本書(shū)。
你是我的一本書(shū)，一本裝著無(wú)窮智慧的書(shū)。那幾天，我心中十分煩躁，是你一掃我心中的陰霾，讓我重新找到了生活的快樂(lè)！我心情低落時(shí)，是你一直陪伴在我的身邊，鼓舞著我，激勵(lì)著我。我要感謝你，你就像一本書(shū)一樣，給予我希望，給予我光明。
你是我的一本書(shū)，在我需要你時(shí)，竭盡全力為我解開(kāi)心中的困惑。每次我遇到困難，你總會(huì)為我挺身而出，幫助我渡過(guò)一次又一次的難關(guān)。你是一本重情重義的書(shū)，你散發(fā)著友誼的芬芳，從未在我一蹶不振時(shí)拋棄過(guò)我。真誠(chéng)地向你說(shuō)聲：謝謝！
你是我的一本書(shū)，一本像漫畫(huà)一樣讓人心情愉悅的書(shū)。人生道路上，難免遭遇坎坷挫折，你可能為我做不了什么，但是一句溫暖的問(wèn)候足以把一個(gè)寒冷的冬天暖透；一個(gè)不經(jīng)意的'小舉動(dòng)足以讓我感受到友誼的強(qiáng)大力量。你是一本普通的書(shū)，卻充滿著陽(yáng)光和快樂(lè)。
你是我的一本書(shū)，一本能夠讓我讀懂，同時(shí)又能讀懂我的書(shū)。我快樂(lè)時(shí)，你陪我一起高興；我悲傷時(shí)，你能夠安慰我，給予我更多的鼓勵(lì)；我憤怒時(shí)，你能用特別的方式平息我心中的怒火……除了你，或許再無(wú)人這般懂我！
你是我的一本書(shū)，我時(shí)刻珍藏著有關(guān)你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感謝你，我的朋友！只希望，在你心中，我也是你的一本書(shū)。
我是一本書(shū)作文 12
書(shū)，大家一定看過(guò)很多了。書(shū)是一盞指路明燈，把你帶出歧途；書(shū)是一顆黑夜中的啟明星，讓你受益一生；書(shū)是一位不開(kāi)口的老師，讓你向著光芒前進(jìn)！
但是，我的書(shū)在生活中，他就是——我的爸爸。
想起我五歲時(shí)，你就教我“孝”字。你說(shuō)：“你的外公外婆、爺爺奶奶們也有一把年紀(jì)了，他們視你為掌上明珠，你一定要有孝心，爺爺奶奶遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，你以后要多打電話問(wèn)候�！蹦菚r(shí)起，我的書(shū)上就多了這個(gè)字——“孝”。
想起我七歲時(shí)，你幫我一起確定的.十字方針“主動(dòng)、努力、動(dòng)腦、大膽、真誠(chéng)”。你說(shuō)：“爸爸告訴你的這十個(gè)字，是爸爸對(duì)你的期望，你要努力實(shí)踐它，不要辜負(fù)爸爸的期望�！蹦菚r(shí)起，我的書(shū)上又多了這十個(gè)字。
想起我九歲時(shí)，我因?yàn)榭荚嚂r(shí)失手，怕被挨罵，就將試卷藏起來(lái)。等我懷著忐忑不安的心情來(lái)到家時(shí)，你已經(jīng)知道這個(gè)消息。你說(shuō)：“當(dāng)年我教你十字方針，是為了讓你將來(lái)受人尊重，可你竟然……你要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人啊�！庇谑�，我的書(shū)中加入了兩個(gè)字——“誠(chéng)實(shí)”。
想起我十一歲時(shí)，您已經(jīng)把我當(dāng)成一個(gè)大人看了，你教我如何與人溝通。你說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)與人溝通，無(wú)論多大的隔閡，只要你主動(dòng)去溝通，都能化解，溝通能讓你獲得更多朋友�！蹦菚r(shí)，我的書(shū)中又有了兩個(gè)字——“溝通”。
爸爸，你是我的一本書(shū)，讓我在幼時(shí)的迷茫中找到方向；爸爸，你是我的一本書(shū)，讓我在幼時(shí)的懵懂中找到希望。
我是一本書(shū)作文 13
當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)脈脈花香，徘徊在姹紫嫣紅的花海之中，感受來(lái)自大自然的輕撫，無(wú)比愜意。讀你，讓我百讀不厭，讓我手不釋卷。你將世間的真情與歡樂(lè)融為一體，寄托著對(duì)寒冬的思念，來(lái)到人間。你默默付出勃勃生機(jī)，播撒著無(wú)盡的希望，給予我盎然的活力，奔跑在綠意盈盈的遼闊大地！
生命的芬芳，跨越在云海之間。夏日炎炎，也演繹著無(wú)限繽紛。謝謝你，你把火熱的激情奉獻(xiàn)給我，感受烈日的洗禮，襯托出熊熊的青春火焰，以及我對(duì)未來(lái)美好的期盼！我們的心靈深處仿佛已然達(dá)成共識(shí)，一起奏響前所未有的震撼！
你是被天神眷顧的孩子，因?yàn)槟闾N(yùn)含著沉穩(wěn)與甜蜜。迷人的秋色，是唉與辛勞的收獲。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！當(dāng)颯颯秋風(fēng)襲過(guò)的時(shí)候，也是見(jiàn)證偉大的時(shí)刻，你因?yàn)閻?ài)戀人間的美好，無(wú)私地奉獻(xiàn)出累累碩果，將豐盈充滿勤勞的心房！
千里冰封，萬(wàn)里雪飄，你把沸騰燃燒的'澎湃深深埋于地下，靜靜等待著下一次的綻放。漫天飛雪，凌空飄舞，你以自己冷峻不凡的氣息，素裹銀裝打扮著沉靜的大地……
神奇美妙的大自然啊，在此我向你表達(dá)最真摯的感謝！春日的芬芳，讓我懂得了珍惜與播種；夏日炎炎，我明白了何為激情四溢的火辣；秋日豐滿，我收獲了汗水之后的喜悅；皚皚白雪，靜謐深沉孕育著新一輪的生氣勃發(fā)！你是我永不厭倦的一本書(shū)！
我是一本書(shū)作文 14
媽媽是一本書(shū)，里面寫(xiě)滿了關(guān)懷和疼愛(ài)，我每讀一頁(yè)，心中就充滿了感激和溫暖。
翻開(kāi)第一頁(yè),充滿了關(guān)愛(ài)，記得有一次，我的腳被開(kāi)水燙傷了，正好爸爸又不在家，媽媽急匆匆地跑到藥店購(gòu)買(mǎi)燙傷膏，并迅速跑回家，小心地粘在我的燙傷的腳上，那一夜，我疼痛難忍，痛哭不止，是媽媽一直陪伴在我身邊，并不停地安慰鼓勵(lì)我，那一刻，我感覺(jué)一股強(qiáng)大的`暖流滋潤(rùn)著我，呵護(hù)著我，感染著我，慢慢地，在媽媽的懷抱中，我沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
讀到第二頁(yè)，里面藏著深深的耐心。有一次，我數(shù)學(xué)考試，回到家里很害怕媽媽責(zé)備，躲在房間里不敢出來(lái)。媽媽回來(lái)后，看到我的變化，并走過(guò)來(lái)輕柔地?fù)崦业哪X袋說(shuō)：“兒子，怎么了？是不是昨天考的數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)的？考得不理想嗎？”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽想了想接著又說(shuō)：“別灰心！去把卷子拿出來(lái)，我們一起找原因，好好分析總結(jié)一下，下次一定能取得好的成績(jī)……�！眿寢尶偸沁@樣耐心地教導(dǎo)我，給我鼓勵(lì)、自信，讓我感受到學(xué)習(xí)的動(dòng)力，明白了學(xué)習(xí)的道理。經(jīng)過(guò)自己一段時(shí)間的努力，我的數(shù)學(xué)成績(jī)慢慢地進(jìn)步提高了。
繼續(xù)讀第三頁(yè)……
媽媽這本書(shū)，是我永遠(yuǎn)讀不完的書(shū)，是我永遠(yuǎn)珍愛(ài)的書(shū)，更是引領(lǐng)我走向成功道路的書(shū)。
我是一本書(shū)作文 15
我是一本書(shū)，名叫《魯賓遜漂流記》。我的家在書(shū)店，但這是一個(gè)舊書(shū)店，已經(jīng)很久沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)書(shū)了，我們天天盼著有人來(lái)買(mǎi)我們。
終于有一天，一個(gè)小女孩來(lái)到書(shū)店，說(shuō)要買(mǎi)本書(shū)。我們都很興奮，猜想著哪本書(shū)會(huì)成為幸運(yùn)兒呢。結(jié)果，小女孩一眼就相中了我，把我買(mǎi)了下來(lái)。其他的伙伴都投來(lái)了嫉妒羨慕的眼光，還有的老書(shū)甚至說(shuō)：“你終于苦盡甘來(lái)了，這是你積來(lái)的福份�！贝藭r(shí)，我的心早就已經(jīng)飛到幸福的云端，無(wú)法用語(yǔ)言形容了。
我的'小主人家書(shū)架上也放著好幾百本書(shū)，看它們喜悅的表情，我也在想，我會(huì)不會(huì)成為最幸福的書(shū)呢。結(jié)果，我注意到一本叫《皇帝的悲哀》的新書(shū)好像更受主人喜歡，而我呢，大概是因?yàn)槲沂桥f書(shū)，所以主人并不愛(ài)惜我，她讀我的時(shí)候手也不洗，總用臟手翻著我，她還總喜歡邊吃零吃邊翻閱我，我身上變得特別臟，有辣椒油、果汁漬，我書(shū)頁(yè)的夾縫里有頭發(fā)，還有面包、餅干和薯片的碎渣碎屑，而且每次看完我了她就把我隨便一甩，摔的我好疼，都要散架了。書(shū)架上的那些新書(shū)也總是嘲笑我，說(shuō)我沒(méi)資格和它們比。我開(kāi)始懷念以前在舊書(shū)店的日子了，想念我的那些老朋友。
我很傷心，雖然我終于有了主人，但她卻這么對(duì)我�，F(xiàn)在，我不求她待我多好，只是希望她不要這么不愛(ài)惜我。
我是一本書(shū)作文 16
我是一本書(shū)，曾經(jīng)擠在新華書(shū)店的貨架上。一個(gè)小女孩喜歡我，把我買(mǎi)了回來(lái)，我從此住在了那個(gè)小女孩家里。
那個(gè)小女孩還不錯(cuò)，天天給我擦一擦臉，晚上，還讓我睡在她整潔的小床上，每天她總是像愛(ài)護(hù)她自己一樣的愛(ài)護(hù)我，我沒(méi)有因此驕傲過(guò)。小女孩平時(shí)愛(ài)讀我，我總是“表演”著優(yōu)美的童話劇，惹得小女孩哈哈大笑，就這樣我們成了心心相印的好朋友。
有一天，那是個(gè)星期一，小主人帶著我去了她的`鄉(xiāng)村小學(xué)，有個(gè)小男孩看見(jiàn)我，問(wèn)小女孩他能不能把我借走。小女遲疑了一下點(diǎn)點(diǎn)頭，把我遞給了那個(gè)小男孩，小女孩鄭重的說(shuō)：“一個(gè)星期后還我�！毙∧泻⑼饬恕� 在那個(gè)小男孩家里，一開(kāi)始我給他帶去了很多歡樂(lè)。星期三的上午，那個(gè)小男孩把我美麗的外衣扒下來(lái)，疊成了紙飛機(jī)，剛到星期五，我就被小男孩弄得面目全非了。如果過(guò)了星期天，我就要回到我日夜思念的小主人身邊了，可是沒(méi)有想到，那個(gè)小男孩卻因?yàn)檩斄艘粓?chǎng)足球賽，一氣之下，把我踢到了坑塘里，我再也見(jiàn)不到那美麗的小主人了。 我只有向著幼稚的小魚(yú)兒訴說(shuō)……
可有誰(shuí)能聽(tīng)到我的哭泣呢！
我是一本書(shū)作文 17
大家好，我是一本書(shū)，我穿著黃色的衣服，中間有一只可愛(ài)的小熊。
我在一家超市里，每天都在等著我的“救世主”可是，事與愿違，我的好朋友們都被買(mǎi)走了，架子上只剩下我，我非常的孤獨(dú)，但我并沒(méi)有放棄，一直在等。終于皇天不負(fù)有心人，我的“救世主”小男孩出現(xiàn)了，他拿著我問(wèn)道：“老板，這本書(shū)多少錢(qián)？”“十五塊�！薄昂�，我要了。”就這樣，我被小男孩帶了回家，此時(shí)此刻，我覺(jué)得他就是我的英雄。
回到家后，小男孩把我放到了他的書(shū)架上，我又在書(shū)架上認(rèn)識(shí)了許多新的好伙伴，有聰明的十萬(wàn)個(gè)為什么，有年邁的伊索寓言，還有每天都快快樂(lè)樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心的團(tuán)圓，他們都很歡迎我，我一下子從孤獨(dú)中走了出來(lái)，我開(kāi)心極了。可是好景不長(zhǎng)，小男孩搬家了，他的'爸爸在搬書(shū)架時(shí)，我不小心從上面掉了下來(lái)，摔得好疼好疼，最慘的就是小男孩的爸爸是個(gè)近視眼，所以，嗚嗚，我被遺忘了，我很傷心，整天悶悶不樂(lè)，無(wú)精打采，漸漸地我的身體慢慢變黃變皺。
突然，我被驚醒了，我睜眼一看，咦？這不是我的超市嗎？我明白了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)��！
我是一本書(shū)作文 18
我是一本書(shū)，一本工具書(shū)，也是一本放在角落里，無(wú)人問(wèn)津的書(shū)。主人對(duì)我的熱情，已經(jīng)早已到了盡頭。我靜靜的躺在那個(gè)角落里，身上早已經(jīng)積累了一層厚厚的塵埃。我每天都在忍受著寂寞的腐蝕，書(shū)蟲(chóng)和蜘蛛的啃咬。我渴望著我能在此引起主人的注意，然后遠(yuǎn)離這個(gè)地方。
而這種渴望，每當(dāng)在我看見(jiàn)主人對(duì)新書(shū)愛(ài)不釋手，便愈發(fā)的濃烈起來(lái)。我時(shí)常“醋意”大發(fā)。我就真的沒(méi)用了嗎?真的變成了垃圾了嗎?我不甘心，總有一天，主人會(huì)再次光臨我，再次眷顧我的。
當(dāng)灰塵再次落到我身上時(shí)，我便用醋和著灰塵結(jié)成一個(gè)球球，再用我的肚皮作射擊場(chǎng)，把“酸醋導(dǎo)彈”彈射出去，滿屋子就會(huì)被我弄成灰酸煙醋的瘴氣，令主人不停地打著噴嚏，讓主人想起書(shū)櫥多么臟，該整理了，這樣他或許會(huì)關(guān)注到我。我的主人雖然滿腦子是書(shū)，但他從不知道該去整理像我們這些被遺棄的書(shū)。
家里總是買(mǎi)來(lái)穿著各種流行色的書(shū)，我的“醋酸導(dǎo)彈”早已為你們準(zhǔn)備，經(jīng)過(guò)我的醋酸化學(xué)改變，一下子就把你門(mén)的流行色，變成灰頭土面。你別看那本“粉色妖姬”現(xiàn)在得寵，過(guò)不了幾天，它的待遇就會(huì)和我一樣;“素顏”妹妹打著白凈的招牌，但她頂多在在主人的手心輾玩幾天罷了。
我默默地忍受的冷寞和孤寂，那些什么人物傳紀(jì)、童話故事、散文、小說(shuō)等等，我都不放在眼里，每天對(duì)他們“噴射”著醋酸，讓他們別得意太久，同時(shí)也祈求著主人能讓我“復(fù)位”。有一次，主人似乎需要一些書(shū)，他來(lái)到我身處的這一層書(shū)架上，摸來(lái)看去，眼看快到我了，但主人的手卻停在了我前面的.一本書(shū)上，我雀躍的心一下子就涼了下來(lái)，我的心受到極大的傷害：論資歷、論內(nèi)容、論文采，我哪一點(diǎn)比我的姐妹差?我陷入了無(wú)盡的糾結(jié)中......
守得云開(kāi)見(jiàn)月明。終于主人再次來(lái)到我的面前，他輕輕吹開(kāi)我身上的“灰紗”，用手撫摸我那日漸發(fā)黃的“面孔”，深情地說(shuō)：“這才我需要的書(shū)啊!”我再一次得到主人的關(guān)注和呵護(hù)，他把我放在書(shū)桌上，經(jīng)常翻閱我。但我十分擔(dān)心再次受冷落，經(jīng)常有意無(wú)意地將書(shū)翻到“讀書(shū)不難，能用為難......”這一頁(yè)，提醒主人，書(shū)并非越多越好，而是要溫故知新。
不知是我的緣故，還是主人年齡增長(zhǎng)的原因，“粉色妖姬”“ 素顏”妹妹，被主人束之高閣，取而代之的就是像我這樣的工具書(shū)。
我想我終于可以發(fā)揮我的效用，為主人提供知識(shí)了。這就是我，我就是一本經(jīng)歷寂寞，然后重新回到主人懷抱的書(shū)。
我是一本書(shū)作文 19
嗨！我是一本書(shū)，我是一本多彩多樣的書(shū)，想看什么就看什么。比如說(shuō)：主人想看很搞笑的書(shū)，那我就變成《笨狼系列》；主人想看很有知識(shí)的書(shū)，那我就會(huì)變成《知識(shí)小百科》；主人想看有推理的書(shū)，我就會(huì)變成柯南道爾的《福爾摩斯》；主人想看文學(xué)類(lèi)的書(shū)，那我會(huì)變成英國(guó)jk羅琳寫(xiě)的《哈利波特》。
我可以讓你們學(xué)到無(wú)數(shù)的知識(shí)，在知識(shí)的海洋游玩。我可以讓你們知道各種做人的道理，讓你們知道不能驕傲，不能做事三心二意；我可以讓你們學(xué)到各種詞語(yǔ)、字、句子，有些寫(xiě)得很美，有些寫(xiě)得很可愛(ài)。比如說(shuō)：荷花撐起一把把綠傘遮蓋了整個(gè)水面。高爾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，書(shū)也是人類(lèi)的精神糧食。
你們一定要愛(ài)護(hù)我，不能在我的.外衣上亂畫(huà)，要不然我的衣服上會(huì)很臟的，如果你相像一下，你的衣服上被一個(gè)人畫(huà)來(lái)畫(huà)去，你會(huì)什么感覺(jué)。
這樣的我，你們喜歡嗎？
我是一本書(shū)作文 20
“一本書(shū)有什么好？”我聽(tīng)到有人疑問(wèn)了。
如果我是一本書(shū)，我不愿做什么包裝華麗，高檔的書(shū)，因?yàn)樵S多愛(ài)書(shū)的孩子買(mǎi)不起那些昂貴的高檔書(shū)，我只希望做一本普普通通的書(shū)，擺在書(shū)架上，讓那些善良、聰明、愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子把我捧回家，讓那些充滿渴望的表情，露出快樂(lè)的微笑。
如果我是一本書(shū)，我不希望被那些高貴的富翁買(mǎi)回家去，擺在書(shū)架上充斯文。雖然那樣幾十年都不用擔(dān)心弄臟我的臉，扯破我的.衣服，但是那樣有用嗎？死死地呆在書(shū)架上十年、百年、千年，但是卻沒(méi)有人能從你那兒學(xué)到知識(shí)，你不能奉獻(xiàn)，那樣的生活和一堆廢紙有什么區(qū)別。
如果我是一本書(shū)，我希望變成一本語(yǔ)言書(shū)，一下鉆進(jìn)同學(xué)的書(shū)包里，那有趣，生動(dòng)的文字會(huì)讓人浮想連篇，讓同學(xué)們都來(lái)學(xué)習(xí)各國(guó)語(yǔ)言，熱愛(ài)語(yǔ)言，使各國(guó)人民交流不成問(wèn)題，使各國(guó)人民的友誼更進(jìn)一步。
如果我是一本書(shū)，我想變成一本新式的電子教科書(shū)，里面存有語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、自然書(shū)，還有練習(xí)題和試卷，使同學(xué)們的書(shū)包變輕。
如果我真的是一本書(shū)，我希望自己能變成有著孫悟空般本領(lǐng)的書(shū)！那我就能一變十，十變百，百變千，變成漫天的好書(shū)，飛呀飛，飛到那些愛(ài)書(shū)的失學(xué)的孩子們手里，讓天下愛(ài)書(shū)的人都有一本心愛(ài)的好書(shū)。
我是一本書(shū)作文 21
我是一本書(shū)，一本有著歷史的書(shū)。我的年齡可大了，以前還沒(méi)有紙的時(shí)候，人們把文字刻在竹片上，串起來(lái)，變成竹簡(jiǎn)，或者寫(xiě)在羊皮和布上。后來(lái)，發(fā)明了造紙術(shù)，有了紙張，于是人們就把一頁(yè)頁(yè)的紙訂在一起，這就是我今天的樣子了。
我們的作用可大了，記錄著歷史事件、科研發(fā)明、人文地理、文化風(fēng)俗。人類(lèi)幾千年的'知識(shí)積累都可以在我們這里找到。人們?cè)谖疑砩峡梢詫W(xué)到許多知識(shí)和本領(lǐng)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。可是，有些人卻不把我當(dāng)回事，總將我亂扔或者撕碎。我雖然很傷心，但是一想到曾為其他人作過(guò)貢獻(xiàn)，就很開(kāi)心，畢竟不愛(ài)護(hù)我們的是少數(shù)人，大多數(shù)人對(duì)我還是愛(ài)護(hù)有加的，就比如說(shuō)魯迅先生。
魯迅先生從少年時(shí)期就和我們結(jié)下了不解之緣，很愛(ài)讀我們，也很愛(ài)護(hù)我們。他一生節(jié)衣縮食，購(gòu)置了許多冊(cè)書(shū)本。他平時(shí)在翻開(kāi)我們之前總是先洗手，如果一不小心弄臟了我們，就會(huì)小心翼翼地幫我們清理干凈。他自己還準(zhǔn)備了訂書(shū)機(jī)、補(bǔ)書(shū)等工具，一本破舊的書(shū)，經(jīng)過(guò)整理后，往往會(huì)面目一新。他也不輕易把自己心愛(ài)的書(shū)借給別人，若是有人借，寧可另買(mǎi)一本新書(shū)送與人家。他只要一有空，便將我拿在手中，一看就是半天。有時(shí)，我都快堅(jiān)持不住了，可看到他那堅(jiān)定的眼神和堅(jiān)持不懈的精神，都會(huì)被他深深地吸引和感動(dòng)，也就不再感到累，一直陪伴他身邊。
后來(lái)，魯迅先生成為20世紀(jì)中國(guó)一位偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。他的著作包括雜文、短篇小說(shuō)、散文等等，這都是與他愛(ài)讀書(shū)所分不開(kāi)的。所以，同學(xué)們都應(yīng)該向魯迅先生學(xué)習(xí)，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)護(hù)書(shū)的好習(xí)慣。
我是一本書(shū)作文 22
茫茫人海中，好人很多，合適的人也許不只一個(gè)，所以需要篩選，需要鑒別，需要比較。
其實(shí)，最主要的是看自己想要的類(lèi)型是什么？
有的男人像一輛好車(chē)，豪華、霸道、性能極佳。他給你面子、給你身份、給你享受。在平坦的公路上，也許他占盡威風(fēng)，可一到賴(lài)路上，他就失去了所有的風(fēng)光，甚至底盤(pán)都自身難保。
有的男人像一棵闊葉樹(shù)，綠蔭華蓋，為你遮擋夏日的酷熱，為你遮擋凄風(fēng)冷雨�？蛇@種樹(shù)往往敵不過(guò)冬日的肅殺，當(dāng)他赤條條在嚴(yán)寒中瑟縮時(shí)，能給你的，也許只有畫(huà)一幅速寫(xiě)的模特吧。
有的男人是一杯茶，初喝很苦，慢慢品味，香醇逸人，沁人心脾，滋人肝膽�？刹栌信莸臎](méi)味的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候你是倒掉他，還是留著呢？
作為男人，如果讓我選擇，我想我是一本書(shū)。書(shū)不能居身，也不能虛榮，可他是你的精神食糧。你開(kāi)心時(shí)，他優(yōu)美的句子讓你覺(jué)得世界更美，你憂傷時(shí)他陪伴你，分擔(dān)你的`痛楚，鼓舞你堅(jiān)強(qiáng)自己，走出黑暗。
一本好書(shū)，內(nèi)容觸及生活的方方面面，他是許多問(wèn)題的答案，也是工作事業(yè)的拐杖。讀書(shū)造就偉人，世界是由書(shū)來(lái)承載的。
如果你還想讓我給你一個(gè)理由，那就是一本好書(shū)是永遠(yuǎn)讀不完的，他永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你。
就像現(xiàn)在，你怎么做出選擇呢？用過(guò)去看過(guò)的一本好書(shū)中的優(yōu)秀男人的品質(zhì)，來(lái)做參照體吧。如果你認(rèn)同我的觀點(diǎn)，我愿讀遍世界上所有的好書(shū)，變成一本世界上最經(jīng)得起時(shí)空考驗(yàn)的書(shū)，讓你閱讀，讓你圈點(diǎn)，讓你愛(ài)不釋手。
我是一本書(shū)作文 23
我是一本書(shū)，平時(shí)我總是受傷。很多學(xué)生經(jīng)常傷害我的身體和我的自尊，使我不能再被其他人閱讀。
我是一本書(shū)，天天被人欺負(fù)，小學(xué)生不愛(ài)護(hù)我，把我弄得傷痕累累，他們天天拿我的鐵哥們兒——筆，來(lái)傷害我。我可以理解我的鐵哥們兒是被逼無(wú)奈才做出這樣傷害我的事情，每次筆都會(huì)安慰我：“對(duì)不起，兄弟。我真的不愿意傷害你，疼在你身痛在我心……”說(shuō)著它又流下眼淚。我不能明白學(xué)生為什么要用筆在我身上紋那么丑的紋身。有時(shí)他們下手極重，我會(huì)被弄得皮開(kāi)肉綻。我總是那么倒霉，即使是假期也難以免于傷害，而且不僅僅是紋身，他們會(huì)用不同的方式來(lái)傷害我。他們會(huì)把我的身體擰得不成樣子，把我壓變形，他們還總是把我的整個(gè)身體弄成果凍型。我最害怕的還是他們結(jié)束某個(gè)大型考試后。一旦考試結(jié)束后，他們就不再需要我了。就像用鋒利的小刀一片一片地片著一塊肉一樣，他們會(huì)把我的身體一片一片地撕掉，讓我的身體變得支離破碎。然后再用各種各樣的花招蹂躪那些從我身體上剝離的`部分�？粗诳罩酗w舞的我的四肢，我疼得說(shuō)不話，喊不出聲。我只能用意念狂喊：“救命呀！誰(shuí)來(lái)救救我呀！”可是有誰(shuí)能聽(tīng)得見(jiàn)呢？沒(méi)有人吧？
如今，我的身上已經(jīng)傷痕累累，我感覺(jué)生無(wú)可戀，我的整個(gè)世界都是灰暗的。我希望我可以被學(xué)生善待，被學(xué)生愛(ài)護(hù)，不要讓更多的書(shū)本同伴遭受跟我一樣的磨難。做一本書(shū)真的太難了！人類(lèi)呀，我真誠(chéng)地渴望你們可以理解我，善待我，愛(ài)護(hù)我。
我是一本書(shū)作文 24
純色無(wú)痕的封面，上面淺淺印著三個(gè)字。書(shū)本很厚，但只有一些頁(yè)上寫(xiě)了字，最新的一頁(yè)上，墨跡未干……
翻開(kāi)書(shū)，第一眼，沒(méi)有散文集的唯美，沒(méi)有童話書(shū)的天真，更沒(méi)有詩(shī)集的淡雅。我，只是一本普普通通的書(shū)，就如荒野上的一株小草，與他人沒(méi)有任何區(qū)別。我，是一本雜文集，自由不受約束，卻又從不出格。清爽，有序，未讓人覺(jué)得亂糟糟。
第一部分，一個(gè)小女孩的童年，一個(gè)屬于她的童話世界。一個(gè)個(gè)故事中，只有小女孩的快樂(lè)、傷心；只有小女孩的好奇、詢(xún)問(wèn)；只有小女孩的天真無(wú)邪，不諳世事……這部分，早已完結(jié)，早已記在我這兒，它，是童年。
第二部分，匆匆結(jié)尾。這個(gè)小女孩雖成長(zhǎng)，但時(shí)不時(shí)穿梭于童年。至今才發(fā)現(xiàn)，自己已長(zhǎng)大，剛準(zhǔn)備跳到第三部分。第二部分里，沒(méi)有其他書(shū)的詩(shī)情畫(huà)意，知書(shū)達(dá)理，通曉古今中外，唯有屬于我的獨(dú)特。女孩愛(ài)讀書(shū)，卻不像他人那般，讀傳記，讀《紅樓》，讀名篇。女孩只是癡，只是喜愛(ài)。從曹文軒的純美小說(shuō)，到白落梅的'《你若安好，便是晴天》；從蒙哥瑪麗的《綠山墻的安妮》，到艾米莉·勃朗特的《呼嘯山莊》；從唐詩(shī)宋詞，到《明朝那些事兒》；從金庸的武俠小說(shuō)，到《意林》、《博物》……女孩不一定看得懂，卻在那兒津津有味的閱讀。這部分，叫少時(shí)。
第三部分，是青春，還未開(kāi)始。
我，還留著許多空白。這些空白，是明天，是將來(lái)，何時(shí)才能譜寫(xiě)完？剩下未譜寫(xiě)的，也有希望。因?yàn)槲矣涗浀�，是我這本書(shū)的一生。
我是一本書(shū)作文 25
嗨！大家好。我是一本好看的書(shū)。我在書(shū)店里很孤獨(dú)，我想有一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好主人，所以我就想叫五員大將來(lái)推銷(xiāo)我。
眼睛大搖大擺、興高采烈地走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小老板，你穿著一件綠油油的衣服，上面有一個(gè)小女孩和她的小白兔手拉著氣球在天空中自由地飛翔，還有幾朵白云在天空中漫游。翻開(kāi)來(lái)里面有許多字，能教小朋友知識(shí)。里面有彩圖，有在水里游來(lái)游去的小魚(yú)，有綠色的太陽(yáng)，有五光十色的小斑馬。你真美麗呀！”
鼻子不甘示弱、勇氣十足地走到我的面前對(duì)我說(shuō)：“你的身子里面有一股清香，小朋友聞到香味就會(huì)把你買(mǎi)下來(lái)，感興趣地學(xué)知識(shí)了�！�
耳朵聽(tīng)到眼睛和鼻子說(shuō)的`話，也不服氣地走到我的面前對(duì)我說(shuō)：“小老板，它們都不知道你還是一個(gè)歌唱家呢！翻動(dòng)你的聲音像小鳥(niǎo)清脆的歌聲，像風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉沙沙的響聲，像雨點(diǎn)落到地上淅瀝淅瀝的聲音。真動(dòng)聽(tīng)呀！”
手走到我面前對(duì)我說(shuō)：“小老板，你的體重真輕，小朋友輕而易舉地就可以把你拿起來(lái)隨時(shí)都可以打開(kāi)。
嘴也走到我的面前對(duì)我說(shuō)：”小老板，我可以把四員大將的話全部告訴小朋友�！罢f(shuō)完轉(zhuǎn)身就對(duì)小朋友說(shuō)，”快來(lái)買(mǎi)我的小老板呀！你們買(mǎi)了就可以學(xué)到很多知識(shí)了�！罢f(shuō)完，小朋友爭(zhēng)先恐后地把我買(mǎi)走了！
我好開(kāi)心呀！
我是一本書(shū)作文 26
哈嘍，大家好�。〕醮我�(jiàn)面哦！我叫語(yǔ)文書(shū)，老師把我交到現(xiàn)在的主人手中�？�......可......可是，我的主人對(duì)我一點(diǎn)兒也不珍惜，嗯......記得前幾天，我漂漂亮亮的衣服套在我身上，老師還讓主人們把“外衣”套在我外面。我可真羨慕伙伴們��！它們都有漂亮的外衣呢！這學(xué)期中間幾天，我快要被主人折磨死了！不信，你接著往下看。
主人一用完我，就把我惡狠狠的塞進(jìn)書(shū)包里。唉，沒(méi)外衣也就算了，還把我的襯衫搞皺了，我的衣服應(yīng)該用電燙斗燙一下啦！你知道嗎？現(xiàn)在的`我，幾乎每一頁(yè)都被割了肉，千窗百口。一滴滴“鮮血流淌”在主人的桌上。我的襯衫沒(méi)了，連一件內(nèi)衣也被割沒(méi)了。我真難受，真想現(xiàn)在放聲痛哭。你了解我此時(shí)此刻的心情嗎？可我只是一本書(shū)，一本被破壞的書(shū)。不會(huì)哭，不會(huì)笑，不會(huì)說(shuō)，不會(huì)任何事。但你們也不能看我好欺負(fù)，我的使命就是把知識(shí)教給同學(xué)們�？晌业闹魅耍稽c(diǎn)也不在乎我，我被割了“肉”只能在一旁默默無(wú)聞......
我真的不能表達(dá)出現(xiàn)在的心情吶！各位書(shū)本的主人，你們要懂得珍惜書(shū)本，保護(hù)我們這些書(shū)本��！
我是一本書(shū)作文 27
書(shū)，可以陶冶人的情操，也可以啟發(fā)人的思想；書(shū)可以解憂，也可以消遣。閱讀書(shū)籍是求學(xué)問(wèn)的主要方法，走進(jìn)書(shū)里去，浸浴在無(wú)邊無(wú)際的書(shū)海里。
如果我是一本書(shū)，我會(huì)牽引著人們踏入充滿優(yōu)美的文字世界，感受文字給你帶來(lái)的震撼，體會(huì)書(shū)中人物的品質(zhì)；如果我是一本書(shū)，我要把遼闊的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間澆灌給你，把無(wú)數(shù)的智慧和美好對(duì)比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你，讓你擺脫平庸，讓你知道書(shū)是通向世界的一扇門(mén)。的在陽(yáng)光明媚的日子里，坐在幽靜的小園里讀書(shū)，再泡上一杯清新淡雅的綠茶或濃滑香甜的咖啡，那是多么愜意日享受呀！讓讀書(shū)變成有趣的事，書(shū)就是整個(gè)世界，讀書(shū)能改變一個(gè)人的命運(yùn)。如果我是一本書(shū)，那里只有靜，只有寧?kù)o，只有鼓舞，它更象是一支古老的鐘，滴答、滴答的伴隨我們走過(guò)每一天。
大千世界，有各種各樣的假設(shè)，其實(shí)也用不著假設(shè)什么，書(shū)是人類(lèi)的.智慧、經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，在知識(shí)的海洋中有數(shù)不盡的“奇珍異寶”。知識(shí)就是力量，只有多讀書(shū)，才能使自己更有力量，才能把我們的國(guó)家建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。
我是一本書(shū)作文 28
我想，我是一本書(shū)，一本讀不完的書(shū)。
生命中遇見(jiàn)的每一個(gè)人，經(jīng)歷過(guò)的每一件事，都是書(shū)中最明媚的一頁(yè)。
輕翻書(shū)頁(yè)，有愛(ài)，有感恩，有勤勉，有奮斗，有陽(yáng)光，有雨露……而之后的每一頁(yè)，都需要你們來(lái)演繹。每一筆，每一畫(huà)，除了我的故事，還有你的身影。
張嘉佳說(shuō)：世事如書(shū)，我偏愛(ài)你這一句。愿做個(gè)逗號(hào)，待在你的腳邊。但你有自己的朗讀者，而我只是個(gè)擺渡人。
每讀到這一句，都覺(jué)得有些傷感，其實(shí)，世間一切，都是遇見(jiàn)。就像冷遇見(jiàn)暖，就有了雨；春遇見(jiàn)了冬，有了歲月；天遇見(jiàn)地，有了永恒；我遇見(jiàn)了你，便有了故事。然而，我們，終究會(huì)分離，我們終究是彼此生命中的過(guò)客，我們終究是你們成長(zhǎng)過(guò)程中的擺渡人。
于是，我學(xué)會(huì)了站在原地，默默欣賞，然后將書(shū)頁(yè)整篇翻起，重新開(kāi)始下一章節(jié)。而你們，就是我下一篇章的主角，是書(shū)中空白頁(yè)的演繹者。
我愿是自己的'作者，認(rèn)真地寫(xiě)著自己的人生。
最美的風(fēng)景永遠(yuǎn)在路上，下一站風(fēng)景，有你，有我。
愿你們，是我這本書(shū)的鐵桿讀者！
我是一本書(shū)作文 29
“如果”這個(gè)詞真是個(gè)妙不可言的詞。有了這兩個(gè)字，我就是想當(dāng)聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)也是一眨眼的事。可是今天，我不想當(dāng)聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)，我只想當(dāng)一本書(shū)。
如果我是一本書(shū)，我可不愿意做一本裝飾華麗的精裝書(shū)，我只想當(dāng)一本外表樸實(shí)，內(nèi)容豐富的簡(jiǎn)裝書(shū)。因?yàn)橛性S多窮孩子買(mǎi)不起那昂貴的高檔書(shū)。望著孩子們渴望的眼神，我真想一個(gè)跟頭翻進(jìn)去。
如果我是一本書(shū)，我不想被揮金如土的款爺們買(mǎi)去，裝進(jìn)豪華的書(shū)架里充斯文，雖然那樣可以不用擔(dān)心誰(shuí)會(huì)撕壞我的衣服，誰(shuí)會(huì)摸臟我的臉�？墒悄菢拥纳詈鸵欢褟U紙又有什么區(qū)別。
如果我是一本書(shū)，我想變成一本小朋友都喜歡的`漫畫(huà)書(shū)，讓孩子們捧腹大笑，讓他們?cè)谛β暲锸艿絾l(fā)。教育。
如果我是一本書(shū)，我想當(dāng)一本電子教科書(shū)，打開(kāi)它，哇！有語(yǔ)文。數(shù)學(xué)。自然等等，還要有練習(xí)卷，有了我，大家的書(shū)包都會(huì)很輕松的。
如果我是一本書(shū)，我要當(dāng)一本有72般變化的書(shū)，一變十，十變百，百變千，變。變。變，飛到愛(ài)書(shū)的孩子們的手里，讓他們有書(shū)讀。
我是一本書(shū)作文 30
嘩啦啦的翻動(dòng)聲，驚醒了還在睡夢(mèng)中的我，突然，我感覺(jué)自己在被翻動(dòng)，我嚇出了一身冷汗，我的睡意一下子被驅(qū)走了�！斑�，是誰(shuí)在翻動(dòng)我？”我低頭一看，我的身軀已然變成了一本充滿字的書(shū)本。
這可讓我絕望，我怎么會(huì)變成這樣呢？難不成我還在做夢(mèng)？不應(yīng)該啊，我不是剛剛睡醒嗎？看來(lái)這是真的了�；撕靡粫�(huì)兒功夫，我終于接受了這個(gè)事實(shí)，可滿場(chǎng)的書(shū)本中，似乎只有我一個(gè)人，滿臉寫(xiě)著生無(wú)可戀與無(wú)可奈何。
終于，我等到了放學(xué)，跟著這位暫時(shí)的小主人回到了她的家。這下，我才有了時(shí)間好好地觀察自己現(xiàn)在的樣子�，F(xiàn)在的我，身上滿是鉛筆留下的字跡，身上沒(méi)有一處折痕，這應(yīng)該感謝小主人的細(xì)心愛(ài)護(hù)，主人還給我穿上了一身新衣服。這下，我聯(lián)想到白天看到的'殘破的書(shū)，滿是傷痕的書(shū)，臟兮兮的書(shū)，干凈的書(shū)……再想想自己，似乎我的待遇比他們不知道要好多少倍，這樣子，似乎變成一本書(shū)也沒(méi)有什么不好的嘛。要說(shuō)有什么不好？那可能就是沒(méi)人聊天的日子太枯燥了。忽然，我的視線掃向了一旁的書(shū)本，對(duì)��！我可以去找其他人玩��！這個(gè)想法剛浮現(xiàn)在我的腦海，我便迫不及待地奔向了一旁。我問(wèn)："嘿，你們這是在干什么呢？能加我一個(gè)嗎？"我剛問(wèn)沒(méi)多久，一旁的音樂(lè)書(shū)妹妹答道：“當(dāng)然可以��！我們啊，在發(fā)愁呢�！薄鞍l(fā)愁？”我不解地問(wèn)道�！鞍Γ覀兊膽n愁你可不懂啊，你看看你，渾身上下干干凈凈的，一點(diǎn)折痕都沒(méi)有，再看我們幾個(gè)，既沒(méi)衣服穿，又不被重視，這是為什么��？還不都因?yàn)槲覀兪歉笨茣?shū)，不經(jīng)常用啊�！蔽难诺拿佬g(shù)哥哥回答了我的問(wèn)題�！笆前�，我們?cè)诮锹淅锎糁�，偶爾被拿出�?lái)，也是胡亂擺放著隨意翻動(dòng)著，然后就又被毫不憐惜地塞角落。”稍遠(yuǎn)處傳來(lái)附和的聲音。“啊，這么慘�。 边@下，我可明白了，為什么有的書(shū)光鮮亮麗的，有的書(shū)卻破爛不堪了。這時(shí)我心里暗暗產(chǎn)生了一個(gè)想法。書(shū)法哥哥滿臉委屈與憤怒：“對(duì)啊，我們也想有個(gè)人來(lái)重視我們，愛(ài)惜我們�。∥覀円蚕Ｍ约菏钦麧嵢缧碌�，是平展靚麗的。”他們的話更加堅(jiān)定了我心中的想法，于是我毫不猶豫地說(shuō)道："我一定會(huì)幫你們的！"說(shuō)出了這句話之后，我便轉(zhuǎn)身走了。那時(shí)的我不知道他們會(huì)有什么想法，是不相信，是開(kāi)心，還是不耐煩。這些我都不知道，不過(guò)，我只要知道我要幫他們便好了。
第二天，當(dāng)清晨的第一抹陽(yáng)光照在了我的身上，我便恢復(fù)了原來(lái)的樣子�；謴�(fù)后的第一件事，便是去整理我的書(shū)本，所有的書(shū)本。我把每一本書(shū)依次拿出來(lái)，逐一察看，擦掉頁(yè)面的涂畫(huà)痕跡，撫平每頁(yè)的折痕，沒(méi)有書(shū)皮的我重新把它裝上新的封皮。然后我走出家門(mén)，我要去告訴每個(gè)朋友、每個(gè)同學(xué)、每位讀書(shū)的人，告訴他們要好好對(duì)待每一本書(shū)。
書(shū)本其實(shí)很好，只不過(guò)經(jīng)歷了那一天后，我發(fā)現(xiàn)了其實(shí)書(shū)本更需要人的愛(ài)惜，每本書(shū)都需要。
我是一本書(shū)作文 31
一個(gè)周末，我在圖書(shū)館讀書(shū)，讀著讀著，我的眼皮就開(kāi)始打架了，感覺(jué)昏昏欲睡，慢慢的我就閉上了眼睛，再次醒來(lái)，我就站到了書(shū)架上。天哪！我變成了一本書(shū)？不會(huì)的，不會(huì)的，這一定是在做夢(mèng)，那我的四肢又去哪兒了呢？我驚慌失措的叫了起來(lái)，我的聲音又去了哪里呢？
這時(shí)，我感覺(jué)身體變的輕飄飄的，飄在半空中，像一只正在空中翩翩起舞的蝴蝶一樣，我又被放到了一張無(wú)邊無(wú)際的桌子上，一位中學(xué)生坐到了椅子上，他戴著一副黑色的眼鏡，穿了一件黑白相間的衛(wèi)衣，看起來(lái)瘦骨如柴，像一根沒(méi)有水分的甘蔗。叮鈴鈴，“媽媽?zhuān)畷?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉’”，只聽(tīng)他心平氣和的說(shuō)到。
他戴上了耳塞，認(rèn)認(rèn)真真的看了起來(lái)，“目前看起來(lái)我與他相比，我就是一個(gè)看書(shū)馬馬虎虎的人呀！”我有一點(diǎn)羞愧的想著。讀著讀著，他應(yīng)該是遇到了不認(rèn)識(shí)的字，就把字典拿了出來(lái)，仔細(xì)翻閱，查詢(xún)不認(rèn)識(shí)的字，“與他相比，我真連他的一半都沒(méi)有呢！”我皺著眉頭，唉聲嘆氣的說(shuō)道。這個(gè)中學(xué)生看完后就溫柔的把我輕輕放到了書(shū)架上。
第二天，又有一位媽媽帶著孩子來(lái)到了圖書(shū)館，這個(gè)小男孩肉乎乎的，像一個(gè)小肉球，他在媽媽的指導(dǎo)下，把我取了下來(lái)，接著又把我重重的扔到了桌子上，摔的我腰像是被車(chē)碾了一下似的，我真的是“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出”呀！接著，小男孩又朝我的身上打了一個(gè)驚天動(dòng)地的大噴嚏，把我潔白的衣服弄得粘糊糊的。然后又囫圇吞棗，瀏覽了一遍。
“媽?zhuān)易x完了，快帶我去吃好吃的`吧！”小男孩滿懷期待地說(shuō)著，“這個(gè)小孩都這么胖了，要是再吃的話，恐怕要得高血壓或者高血糖之類(lèi)的疾病了�！蔽矣悬c(diǎn)擔(dān)心的想著。
“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。再看一遍，要不然就不帶你去了�！眿寢屢荒槆�(yán)肅的說(shuō)。
這時(shí)，小男孩從口袋里拿出一包零食，津津有味的吃了起來(lái)，我想：這么不愛(ài)惜我的��！真是說(shuō)巧不巧，一滴紅色的油從包裝袋上滴了下來(lái)，垂直砸在我的身上。
“��！我的衣服，我的衣服��！天呀！趕緊讓我變回來(lái)吧！”我心里苦苦哀求著。
我是一本書(shū)作文 32
“如果”真是一個(gè)妙不可言的詞，有了這兩個(gè)字，我就是想當(dāng)玉皇大帝也是一眨眼的事。但我今天不想做神，也不想成仙，我只想變成一本真正的書(shū)。
如果我是一本書(shū)，我可不愿做一本裝飾華麗的精裝書(shū)，我只想變成一本外表樸實(shí)、內(nèi)容豐富的簡(jiǎn)裝書(shū)，因?yàn)閻?ài)書(shū)的孩子買(mǎi)不起那昂貴的高檔書(shū)。望著那些渴望的眼睛，我真恨不得一個(gè)跟頭鉆進(jìn)他們的書(shū)包里。
如果我是一本書(shū)，我不希望被那些揮金如土的款爺們購(gòu)回去，放進(jìn)豪華的書(shū)櫥里充斯文。雖然那樣幾十年都不用擔(dān)心誰(shuí)會(huì)捏臟了我的臉，誰(shuí)會(huì)撕破了我的衣，可那樣的話，我和一堆廢紙有什么區(qū)別呢？
如果我是一本書(shū)，我想變成一本小朋友喜愛(ài)的`漫畫(huà)書(shū)。那夸張有趣的圖畫(huà)，機(jī)智幽默的文字，讓大家個(gè)個(gè)捧腹大笑，在笑聲中受到的教育的啟迪是多么讓人難忘�。�
如果我是一本書(shū)，我想變成一本新式的電子教科書(shū)。打開(kāi)它，哇！有語(yǔ)文、有數(shù)學(xué)、有英語(yǔ)，所有的工具書(shū)都在這本書(shū)里。有了我，同學(xué)們的書(shū)包就可以輕一些了
如果我真的是一本書(shū)，那就讓我變成一本有著孫悟空版本領(lǐng)的書(shū)吧！那我就一變十、十變百、百變千、變、變、變……變成一本漫天的好書(shū)，飛呀飛呀，飛到那些愛(ài)書(shū)失學(xué)的孩子手里，讓天下愛(ài)書(shū)的人都有一本心愛(ài)的好書(shū)。
我是一本書(shū)作文 33
最近幾天的生活，在意料之中，又超乎意料之外，讓我有種眩暈的感覺(jué)，讓我有很多的感覺(jué)想說(shuō)出來(lái)，但是又不確切，我沒(méi)法判斷是因?yàn)槲业恼Z(yǔ)言能力在自己獨(dú)處的過(guò)程中慢慢退化了，還是我想說(shuō)的真的太復(fù)雜。
這個(gè)世界真有神奇的力量在掌控，雖然我一直相信，但每每他發(fā)揮作用的時(shí)候，還是讓我驚喜不已。一個(gè)小小的變化，帶來(lái)的結(jié)果可能是驚人的，但是要領(lǐng)悟到怎么變化，需要很長(zhǎng)時(shí)間的積淀和一點(diǎn)點(diǎn)的.機(jī)緣。
有時(shí)候讓人甚至要窮盡一生尋找的那個(gè)人，應(yīng)該是什么樣的呢？我一直在尋找的路上，在路上的時(shí)候我沒(méi)有停止過(guò)思考，現(xiàn)在越來(lái)越強(qiáng)烈的感覺(jué)到在精神上有共鳴的人對(duì)我生命的重要。在我的生活里，有這樣一些人出現(xiàn)過(guò)，都是我的知己，我想如果我的愛(ài)人幸運(yùn)的也是這樣的一個(gè)人，那幸福生活一定是必然的結(jié)果。
如果我是一本書(shū)，我想我還是有內(nèi)容的，值得一讀。我的封面也許也許和內(nèi)容并不統(tǒng)一，要打開(kāi)看看才有機(jī)會(huì)知道真實(shí)的我。其實(shí)，即使打開(kāi)看了，也不是每個(gè)人都能讀懂。我用簡(jiǎn)單的方式，表達(dá)復(fù)雜的本質(zhì)，有人看到的是蒼白，而讀懂的人看到的是深邃。
我想要一個(gè)有耐心讀我和有智慧讀懂我的人，會(huì)是你嗎？
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