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小學(xué)作文:我喜歡的書

時(shí)間:2022-11-27 19:27:09 我要投稿

小學(xué)作文:我喜歡的書(15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)作文:我喜歡的書,歡迎大家分享。

小學(xué)作文:我喜歡的書(15篇)

小學(xué)作文:我喜歡的書1

  人們都說(shuō)書是人類進(jìn)步的階梯,書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,這也是我愛(ài)讀書的原因。在我讀過(guò)的書中,我喜歡看馬小跳的漫畫書,其中最喜歡的一本是《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》。

  這本書是兒童文學(xué)作家楊紅櫻的作品之一,每個(gè)孩子的心中都有一個(gè)馬小跳,我心中的馬小跳,他不必漂亮,但一定要健康;他不必聰明,但一定要幽默;他可能是淘氣的、麻煩的,但他必須是誠(chéng)實(shí)的、勇敢的。

  《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》有二十章節(jié),每一章節(jié)都非常有趣。書中馬小跳有個(gè)像迷一樣的舅舅,舅舅被稱為“新新人類”,他把頭發(fā)染成五顏六色,穿著有洞的空調(diào)褲,每天手提電腦去咖啡館上班,喜歡看動(dòng)畫片,喜歡蹦極游戲。平時(shí)他漫不經(jīng)心,對(duì)有些事情卻特別較真,有一次他開(kāi)車時(shí)不小心撞壞了路牌,就算沒(méi)人看見(jiàn),他也一定要賠償。他還是一個(gè)堅(jiān)定的環(huán)保主義者,在一次去大山里徒步旅行中,馬小跳親眼看見(jiàn)丁克舅舅一路撿著礦泉水瓶和白色塑料袋,這讓喜歡他的馬小跳對(duì)他又增添了幾分崇敬之情。

  我為什么喜歡這本書呢?是因?yàn)槲蚁矚g丁克舅舅的“新新人類”,同時(shí)也想做一個(gè)堅(jiān)定的環(huán)保主義者。我會(huì)繼續(xù)讀書,從書的海洋中學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí)。

小學(xué)作文:我喜歡的書2

  如果你問(wèn)我:“你最喜歡哪本書?”我一定會(huì)毫不猶豫地回答你:“當(dāng)然是《未來(lái)簡(jiǎn)史》啦!”

  《未來(lái)簡(jiǎn)史》是由尤瓦爾。赫拉利博士于20xx年出版的科技理論巨著。這本書先是講述了二十一世紀(jì)的人類消滅了瘟疫、饑荒和戰(zhàn)爭(zhēng)后,開(kāi)始追求永生不老、幸福和快樂(lè)的高難度追求。作者尤瓦爾。赫拉利經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考、反復(fù)分析,終于得出了一個(gè)結(jié)論:人工智能和生物基因技術(shù)正在重新塑造這個(gè)世界,人類正面臨一個(gè)全新的議題。生命本身就是不斷處理數(shù)據(jù)的過(guò)程,生物本身就是算法;計(jì)算機(jī)和大數(shù)據(jù),將會(huì)比我們自己更了解自己未來(lái),只有1%的人將完成下一次生物進(jìn)化,升級(jí)成新物種,而剩下99%的將徹底論為無(wú)用階級(jí)!

  我認(rèn)為,優(yōu)勝劣汰是歷史的必然性,不用擔(dān)心被淘汰,就像在手機(jī)和報(bào)紙中,我們選擇了手機(jī),報(bào)紙被淘汰。在鎬子和鉆頭中,我們選擇了鉆頭,在電子書和實(shí)體書中,我們習(xí)慣了電子書;也就是說(shuō),我們無(wú)法進(jìn)行成為新物種,我們就會(huì)被淘汰。也許我們的未來(lái)被預(yù)測(cè)到后,我們就不會(huì)那么做了,從而達(dá)到扭轉(zhuǎn)未來(lái)的局面。但不管是什么,都讓我們來(lái)應(yīng)對(duì)吧!

小學(xué)作文:我喜歡的書3

  “飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書不可以一日不讀”,我就是這樣一個(gè)孩子。

  最近我讀了一本書,名叫《孔雀屎咖啡》。這本書是楊紅櫻寫的,主要講了馬小跳家附近開(kāi)了一家名叫“孔雀屎咖啡”的店,店里的咖啡非常貴,老板宣稱這里的咖啡有夢(mèng)幻的味道,只有那些有品位,有格調(diào),上檔次的人才能喝出來(lái)。于是去咖啡店的人趨之若鶩,丁文濤來(lái)了,品嘗出了孔雀屎咖啡的特別之處。安琪兒也來(lái)了,但是卻說(shuō),這是她喝過(guò)的最難喝的咖啡。為了探明真相,馬小跳他們幾個(gè)人經(jīng)過(guò)秘密偵察,意外地發(fā)現(xiàn)了滿腹心事的小妍和臭烘烘的孔雀。他們終于知道了咖啡店的真相,拆穿了丁文濤的謊言。

  這本書的主要人物有機(jī)智的馬小跳,活潑的毛超,見(jiàn)多識(shí)廣的唐飛,結(jié)巴的張達(dá),還有笨拙的安琪兒和小大人丁文濤。

  這個(gè)故事中我最喜歡的一段是,當(dāng)馬小跳和丁文濤回到教室,同學(xué)們看他們臉上的表情——丁文濤趾高氣揚(yáng),而馬小跳卻垂頭喪氣——便知道秦老師是什么態(tài)度了。

  讀了這本書以后,我陷入了沉思,馬小跳細(xì)心機(jī)智、堅(jiān)持不懈的品質(zhì),給我留下了深刻的印象,我要向他學(xué)習(xí)。

小學(xué)作文:我喜歡的書4

  三國(guó)演義這本書大家都知道,它是古代四大名著之一。

  書中主要內(nèi)容是;東漢末年朝政敗落,各地黃巾軍蜂起,鎮(zhèn)壓黃巾軍起家的曹操經(jīng)過(guò)多次征戰(zhàn),逐漸統(tǒng)一了北方。曹操又揮師南下,準(zhǔn)備趁機(jī)統(tǒng)一全國(guó)。赤壁一戰(zhàn),曹操被孫權(quán)、劉備聯(lián)軍打得大敗。魏、蜀、吳三國(guó)鼎立局面從此形成。不久孫權(quán)殺了劉備的義弟關(guān)羽,奪了荊州。劉備為了報(bào)仇,率大軍伐吳,大敗而歸。劉備病死,丞相諸葛亮輔佐劉禪治理蜀國(guó)。諸葛亮征服了南方蠻族,又采用聯(lián)吳抗魏的方針,先后六次出兵祁山代魏,沒(méi)能成功,諸葛亮最后病死軍中。不久,司馬氏掌握了魏國(guó)政權(quán),并先后滅掉了蜀、吳兩國(guó),建立了西晉,統(tǒng)一了全國(guó)。

  有三個(gè)有趣的故事。就是諸葛亮的三把火,火燒博望坡、火燒赤壁、火燒新野。

  火燒赤壁是赫赫有名的。故事大概內(nèi)容是;曹操在有利的情況輕敵自負(fù)、指揮失誤,終至戰(zhàn)敗。劉備、孫權(quán)結(jié)盟抗衡,揚(yáng)水一戰(zhàn),巧用火攻最終以弱勝?gòu)?qiáng)。

  我從三國(guó)故事里得到的啟示是;人要足智多謀,不能魯莽行事,做事要三思而后行。

  

小學(xué)作文:我喜歡的書5

  我最喜歡的一本書莫過(guò)于《魔戒》,他是一部超長(zhǎng)篇小說(shuō)。一共分三部曲:《魔戒現(xiàn)身》、《雙城奇謀》和《王者再臨》,共計(jì)約120萬(wàn)字!這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)要把它讀完并不算什么,但對(duì)于我這種做事常常三心二意,半途而廢的人來(lái)說(shuō),那是多大的困難!

  可是在不知不覺(jué)中,我好像越看越津津有味,不再那么哈欠連連,最終,就連我也身陷其境。

  《魔戒》的簡(jiǎn)介就十分吸引人:天真無(wú)邪的哈比男孩佛羅多繼承了一枚戒指,卻發(fā)現(xiàn)他就是黑暗魔君鑄造的至尊魔戒。在甘道夫的指導(dǎo)下,佛羅多和精靈、矮人、哈比人組成遠(yuǎn)征隊(duì),要將魔戒扔進(jìn)火山口銷毀,一路上困難重重。

  讀了這簡(jiǎn)介,你是不是也想讀這本書呢?我也是。作者用了很多生動(dòng)、巧妙的語(yǔ)言,風(fēng)趣、幽默的語(yǔ)言,讓你忍不住“噗哧”一笑。這本書的畫面感很強(qiáng),場(chǎng)面切換得十分驚妙。當(dāng)你非常急迫地想知道后來(lái)怎么樣的時(shí)候,場(chǎng)景又切換到了別的地方。

  《魔戒》中有一句話我覺(jué)得寫得很好——“禁錮眾戒黑暗中,魔多妖鏡暗影伏”這句話深深回蕩在我的心間。

小學(xué)作文:我喜歡的書6

  世界上的書有許多,我讀過(guò)的書也不少。每看完一本書,書中的情景和畫面總會(huì)清晰的停留在我的腦海里并反復(fù)回蕩!稊[渡人》、《西游記》、《明朝那些事》等書至今令我記憶猶新。然而,我最愛(ài)看的,還是那耐人尋味的——《三國(guó)演義》。

  我喜歡歷史,也喜歡了解歷史,更喜歡去探索歷史。剛讀《三國(guó)演義》時(shí),便發(fā)現(xiàn)這本書的與眾不同,書中從不提及人物的心理,而是通過(guò)對(duì)人物的語(yǔ)言、行為,細(xì)節(jié)之處的描述,讓讀者自己去慢慢體會(huì)人物的心理,給人留有一定思考的空間。所以,才有了每個(gè)人讀《三國(guó)演義》后的讀后感各不相同,因?yàn)橹挥屑?xì)細(xì)品味,慢慢琢磨,才能抓住作者的思想脈絡(luò),深沉而又含蓄,這不正是這本書中的迷人之處嗎?

  每次讀《三國(guó)演義》都感覺(jué)是一種享受,一種樂(lè)趣。當(dāng)我看到草船借箭時(shí),不由得佩服諸葛亮的機(jī)智;當(dāng)我看到關(guān)云長(zhǎng)義釋曹操時(shí),不禁為他點(diǎn)贊;當(dāng)我看到趙子龍?jiān)陂L(zhǎng)板坡七進(jìn)七出時(shí)不得不為他的忠誠(chéng)與英勇拍手叫絕。同時(shí),《三國(guó)演義》也不僅僅是一本書,而是對(duì)一段歷史的縮影,更是你值得依賴的歷史導(dǎo)師,作者羅貫中以大氣的.手筆撰寫出了一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng),將東漢末年到西晉初年之間的百年風(fēng)云,栩栩如生的落于紙上,讓你讀后受益匪淺。

  《三國(guó)演義》——是我最喜歡看的一本書,它對(duì)于我來(lái)說(shuō)不止是一本書,更是一位知心的好朋友,希望大家也要會(huì)讀書、愛(ài)讀書,早日找到自己的“知心朋友”。

小學(xué)作文:我喜歡的書7

  高爾基曾說(shuō)過(guò):我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。可見(jiàn)書的引誘力有多么的強(qiáng)大。

  我是一個(gè)啃書蟲,這幾天抱著一本《昆蟲記》看個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,媽媽叫我去吃飯,可是我看書看得入迷了沒(méi)有注意到媽媽叫我,這本書有什么魔力這么吸引我呢?現(xiàn)在來(lái)了解了解這本書吧!它的書皮是綠色的,瞧!這些綠葉上有一只蝴蝶,旁邊還有一只七星瓢蟲呢!上面寫著三個(gè)黑色大字:昆蟲記,它的作者是法布爾。要說(shuō)里面的文章那個(gè)十多的數(shù)不清《忠心耿耿的老門衛(wèi)》、《黎明前的強(qiáng)盜》、《窮兇極惡的劊子手》……看!昆蟲們排著隊(duì)向你走來(lái)了:火紅火紅的斑紋蜂,唱歌的蟈蟈,威武的螳螂……所有的昆蟲都一一列舉了出來(lái)。我最喜歡的還是“高明的外科醫(yī)生”,先講的是蜾蠃的外貌,之后再寫”我”是怎么怎么觀察一只蜾蠃把毒針扎進(jìn)毛毛蟲的中樞神經(jīng)系統(tǒng),把毛毛蟲折騰暈并在它的身體里產(chǎn)卵的,最后蜾蠃為什么要把毛毛蟲麻醉而不是致死的。每當(dāng)看到:細(xì)細(xì)的腰玲瓏的身材中間好像用一根細(xì)線連起來(lái)腹部分成兩截下面大上面小黑色的肚皮下面系著一根紅色的腰帶,我的眼前就馬上出現(xiàn)了一只蜾蠃。

  怎么樣還不錯(cuò)吧?如果你要看,那就來(lái)找我借吧!

小學(xué)作文:我喜歡的書8

  高爾基曾說(shuō)過(guò),書是人類進(jìn)步的階梯;高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我撲在書上就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上。而我認(rèn)為:書是我的良師益友,因?yàn)樗茏屛殷w會(huì)到童話的神奇魅力,讓我感受到莫大的快樂(lè),得到有益的知識(shí)。我與書之間還有不少的故事呢。

  小時(shí)候我就有一個(gè)公主夢(mèng),這是因?yàn)槲易x過(guò)一本《芭比公主》這本書。書里的芭比公主可漂亮了,她們身上穿著七彩的公主裙,腳登水晶鞋,她們都有一雙美麗的翅膀,能在空中飛翔,有的芭比公主會(huì)唱?jiǎng)尤说母枨,有的芭比公主?huì)跳優(yōu)美的舞蹈,有的芭比公主會(huì)神奇的魔法……芭比公主們喜歡旅游、待人友善、富有愛(ài)心、喜歡小動(dòng)物、愛(ài)笑、自信而且堅(jiān)強(qiáng)……

  書中的芭比公主們珍惜友情、敢于冒險(xiǎn),執(zhí)著地追求自己的夢(mèng)想,這正是我喜歡她的真正原因——她讓大家在懷有夢(mèng)想的同時(shí),倍受鼓勵(lì),她讓女孩們相信:任何事情,只要努力去做,成功就在不遠(yuǎn)的地方!

  于是,我每天我都會(huì)捧書在手,一有時(shí)間就拿出來(lái)讀,讀著讀著,我常常會(huì)幻想自己是一個(gè)美麗可愛(ài)的小公主,飛在藍(lán)天中,旅游在大森林里,跳著歡快的舞蹈,那場(chǎng)景真美呀!這樣的場(chǎng)景還不時(shí)地會(huì)出現(xiàn)在我的夢(mèng)境中。

  有一次,媽媽喊我吃飯,叫了我好幾次,我卻還一直沉浸在書中,沒(méi)有回過(guò)神來(lái),媽媽生氣了,把我的書奪過(guò)來(lái),吵了我一頓。

  書呀!你真是讓我歡喜讓我憂。

小學(xué)作文:我喜歡的書9

  書,是知識(shí)的海洋,是智慧的階梯,是書給了我們啟迪,我最喜歡的一本書是《青銅與葵花》。

  這本書我最感動(dòng)的是他們一起去看馬戲,青銅長(zhǎng)時(shí)間背著葵花,葵花卻不知道哥哥的辛苦,開(kāi)心地看著馬戲,這時(shí),眼淚就在我眼眶里打轉(zhuǎn),仿佛青銅就站在我的眼前,他背著妹妹葵花,有的親兄妹都不會(huì)像他們一樣,更何況無(wú)血脈之情的他們呢!

  文中的哥哥因?yàn)榧揖池毢依飳?shí)在拿不出錢供兩個(gè)孩子讀書,懂事的哥哥為了讓妹妹葵花去上學(xué),只好放棄了自己讀書的夢(mèng)想。每當(dāng)妹妹去上學(xué),青銅都把妹妹護(hù)送到校門口,然后,自己上山去砍柴,貼補(bǔ)家用。當(dāng)有好吃的果子,他都留著妹妹回來(lái)吃。偶爾,青銅趴在妹妹教室的窗戶邊,看著老師寫字,聽(tīng)著妹妹念書,雖然有些聽(tīng)不太明白,可是青銅的心里卻是充滿喜悅的,因?yàn)槊妹每▽W(xué)了知識(shí),將來(lái)一定非常有出息。

  讀了這本書,深深地觸動(dòng)了我的心靈,我們每天在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),真應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活,做一個(gè)有擔(dān)當(dāng),有責(zé)任的好少年,和青銅一樣為自己的家人著想。

小學(xué)作文:我喜歡的書10

  我有一本名叫《三體》的書,它是我七歲過(guò)生日的時(shí)候爸爸送給我的生日禮物。我非常喜歡這本書!這本書的封面很漂亮,土黃色的塑皮上面畫著一個(gè)人和他的機(jī)器類的東西。反面是一個(gè)穿著一個(gè)盔甲的人,非常霸氣。

  這本書的內(nèi)容分為動(dòng)物科學(xué),地球科學(xué),內(nèi)容涉及到天文、地理、物理、化學(xué)、生物等各個(gè)領(lǐng)域。

  這本書具有青年情趣,每看完一章,都會(huì)有一個(gè)小題目,叫人想看,愛(ài)看。在看書的同時(shí),讀者不知不覺(jué)就能把知識(shí)給記住了。

  這本書的形式特殊,每一章中的人物對(duì)話就像是他們的臺(tái)詞,讀書時(shí),就仿佛在看一臺(tái)“聯(lián)歡會(huì)”。

  這本書還幫了我不少忙呢!有一回,我對(duì)鄰居家的小朋友說(shuō):“火星上確實(shí)有生命”。他們誰(shuí)都不相信我,還說(shuō)我是“吹牛大王”;丶液,我在書柜里找這方面的資料,終于在《三體》這本書上找到了關(guān)于火星上確實(shí)有生命的一篇。我拿去給小朋友們看,證實(shí)了我的說(shuō)法,他們都夸我知識(shí)豐富。

  三體豐富了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的視野,幫助我更好的學(xué)習(xí)和生活,是我的“良師益友”。

小學(xué)作文:我喜歡的書11

  “三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!边@是唐代詩(shī)人顏真卿寫的《勸學(xué)》詩(shī)。它是用來(lái)奉勸人們:好男兒應(yīng)該用心、勤奮讀書,否則年老的時(shí)候再后悔年輕的時(shí)候沒(méi)有好好讀書,就沒(méi)有什么用了,時(shí)間不會(huì)倒流。從我知道這首詩(shī)的意思后,就喜歡上讀書了。我現(xiàn)在給各位來(lái)推薦一本好書。

  它叫“作文典藏”是夏保年編寫的,由吉林出版集團(tuán)有限責(zé)任公司出版。里面的作文,簡(jiǎn)直是沒(méi)有做不到,只有想不到。里面包含了九種類型的作文,有:寫人的、寫事的、寫景的、想象的、感想的、環(huán)保的、書信體的、看圖的。真是讓我愛(ài)不釋手。

  其中有一篇作文寫的既幽默又具體。就讓我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)吧!文章說(shuō)了:活動(dòng)課上“我”來(lái)到操場(chǎng)上和別人打羽毛球,剛開(kāi)局,就被老師帶去打針,一個(gè)女孩說(shuō):“班長(zhǎng)帶個(gè)頭吧!薄拔摇闭f(shuō):“女士?jī)?yōu)先,男士靠邊嘛!還是你們先打吧!崩蠋熣f(shuō):“班長(zhǎng)一定要先打,給后面的同學(xué)帶個(gè)頭!薄拔摇敝缓米呱锨氨淮蛄艘会,“我”說(shuō):“那感覺(jué)就像被針扎了一下,廢話,我確實(shí)被針扎了一下!庇治掌鹑^說(shuō):“每人必須打,有福同享,有難同當(dāng),有針同打!闭f(shuō)完上至老師、醫(yī)生,下至同學(xué),都被“我”逗笑了。怎樣這篇作文是不是很幽默?

  怎么樣我的作文典藏好吧!大家可一定要在書店買一本來(lái)看看哦。

小學(xué)作文:我喜歡的書12

  我有一本我非常喜歡的一本書,它是昆蟲記。

  有一天,媽媽帶我來(lái)書店,進(jìn)去一看,里面有各種各樣的書。我在書中看到了那一本書,他就是昆蟲記,我把他拿起來(lái)看了看,跑過(guò)去讓媽媽給我買,媽媽翻翻看,覺(jué)得這本書很適合小學(xué)生看,然后答應(yīng)給我買,我高興的跳起來(lái),然后座著車會(huì)到家里。

  回到家中,我興奮的把書打開(kāi),一頁(yè),兩頁(yè),三頁(yè),我像一只好幾天沒(méi)吃飯的老虎,我非常的快樂(lè),因?yàn)槲业谝淮巫x很厚的一本書。

  媽媽把飯放到鍋里就去上班了,我沒(méi)有回答,我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),我好像讀了太入迷了,讓我如醉如癡,我囫圇吞棗,有一些不求甚解的味道。中午,我的肚子已經(jīng)咕嚕咕嚕的叫了,我覺(jué)得一點(diǎn)都不餓,因?yàn)樯勘葋喺f(shuō)過(guò),書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。像我這樣如饑似渴的男孩,它的功用更是不言而喻。

  我一邊讀著書,一邊把字讀出來(lái),就像是在數(shù)鈔票,遇到不認(rèn)識(shí)的字就去查字典。我讀著讀著,就想是走到書中里玩耍,就像玩瘋似的,每個(gè)字像是一朵花,我像是進(jìn)入了花的世界。

  我讀的很投入,點(diǎn)話響了我沒(méi)有聽(tīng)到,朋友敲門叫我下去我也沒(méi)聽(tīng)到,我讀的太入迷了,好像書把我的聲音給堵上了。

  我和書的故事不會(huì)畫上休止號(hào),只會(huì)讓我更豐富。

小學(xué)作文:我喜歡的書13

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,狐貍一家正在外面玩,小狐貍們正在玩捉迷藏時(shí)突然聽(tīng)見(jiàn),小狐貍們我們?cè)摶丶伊伺,原?lái)是媽媽呀,同學(xué)們,你們想知道狐貍一家后來(lái)發(fā)生了什么事嗎?讓我們相約《了不起的狐貍爸爸》的驚險(xiǎn)故事吧!

  《了不起的狐貍爸爸》是一本讓人讀了愛(ài)不釋手的書,主要寫了狐貍一家躲過(guò)三個(gè)兇狠貪婪的農(nóng)場(chǎng)主們的驚險(xiǎn)故事。三個(gè)小氣的農(nóng)場(chǎng)主們拿著槍,陰險(xiǎn)的守在狐貍先生的洞口,一次狐貍先生出門拿東西時(shí)不小心被可惡的農(nóng)場(chǎng)主發(fā)現(xiàn)了,狐貍先生的尾巴都快被他們炸斷了,回到家狐貍媽媽看到了,就不讓狐貍先生出門了。

  可眼看妻子和孩子都快被餓死了,他必須得想想辦法,就在這萬(wàn)分焦急之時(shí),小狐貍有了辦法,“爸爸,爸爸,我們一起挖個(gè)隧道,怎么樣?”

  你們還想知道狐貍家后面的故事嗎?還等什么?趕快翻開(kāi)這本書吧!

  不可我喜歡這本書,因?yàn)樗虝?huì)了我不管遇到什么麻煩,都要機(jī)智勇敢的面對(duì)一切,我從書中還學(xué)會(huì)了樂(lè)觀開(kāi)朗,積極動(dòng)腦。書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。也正如蘇軾所說(shuō):舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。我喜愛(ài)讀書,我熱愛(ài)讀書,讓我們與書為伴,走進(jìn)書中的世界!

小學(xué)作文:我喜歡的書14

  每個(gè)階段都有自己最喜歡的書。小時(shí)候,我喜歡帶拼音的綠野仙蹤。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我喜歡愚蠢的狼的故事。小時(shí)候,我喜歡《魯濱遜漂流記》。

  小時(shí)候,我津津有味地讀著《綠野仙蹤》。我定期閱讀這本書,并根據(jù)每天的閱讀量。我讀了一遍又一遍,每次讀它,我都有新的想法。在故事中,他們?cè)谝黄穑o了茅草人頭腦、鐵皮人心靈、獅子勇氣,多蘿西和他的寵物被拖回了他們的家鄉(xiāng),兩個(gè)邪惡的女巫消失在那個(gè)世界。

  我年輕的時(shí)候,讀過(guò)一些愚蠢的狼的故事。我經(jīng)常看著他們笑。我經(jīng)常擔(dān)心他們。我經(jīng)!@本書講述了一個(gè)又一個(gè)關(guān)于一只愚蠢的狼出生的有趣的事情。但是都有聰明的兔子可以幫忙。但是因?yàn)橛薮赖睦窍胍?jiàn)他的父母,他去找他們。這個(gè)故事以給我們無(wú)限遐想的結(jié)尾結(jié)束。

  《魯濱遜漂流記》是我現(xiàn)在最喜歡的書之一。他喜歡航行,開(kāi)始航行,被海盜抓住,逃離海盜的魔爪,繼續(xù)航行,生活在孤島上,開(kāi)始在孤島上建造別墅,種植食物,并在周五作為合作伙伴幫助船長(zhǎng)奪回船只,返回家鄉(xiāng),回到島上。的順序。每一個(gè)環(huán)節(jié)都有自己獨(dú)特的故事,我認(rèn)為最奇妙的是他是如何生活在一個(gè)孤島上,建造別墅,種植谷物,挖掘洞穴和建造墻壁的。他用生動(dòng)形象的方式寫了這些故事。最激動(dòng)人心的部分是船長(zhǎng)奪回了那艘船。以及海盜從島嶼的磨爪中捕獲和逃脫的地方。最激動(dòng)人心的地方,終于重獲船上的歡樂(lè)。

  我喜歡的書將永遠(yuǎn)伴隨我走過(guò)剩下的路。我會(huì)盡力振作起來(lái)。

小學(xué)作文:我喜歡的書15

  她,如同心靈的伙伴,在你最需要的時(shí)候給你一種關(guān)懷;如同一盞燈,在你最寂寞時(shí)給你一種溫暖。沒(méi)有名著浩浩蕩蕩的氣魄,只是一種很貼心的感覺(jué),圍繞在你的身邊。她,就是一本薈萃感人故事的百篇故事集。

  當(dāng)我第一次翻開(kāi),就被書中美麗的插畫所吸引,就連父母都忍不住來(lái)關(guān)注。仔細(xì)閱讀,才發(fā)現(xiàn)更加感人的故事在書中呈現(xiàn)。徐徐道出人間無(wú)所不在的真情,其中有給我們天使般呵護(hù)的父母之愛(ài),有給我們教誨的師生之情,有在路上并肩的同窗之誼,有茫茫人海中偶遇的感動(dòng)……我看不下激動(dòng)人心的長(zhǎng)篇大論,正是一篇篇短小精湛的文章正是我的最愛(ài)。反復(fù)的閱讀,我才發(fā)現(xiàn),我一直生活在簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福之中,只不過(guò)我經(jīng)常把它們忽略。她,使我的人生有了啟迪,使我的理想有了奮斗。是一個(gè)渴望傾聽(tīng)愛(ài)的讀者。感悟最純真的那份情懷。她使我著迷。使我不得不閱讀她。她讓我感動(dòng),使我不得不愛(ài)惜她。

  在漆黑的道路,一盞大燈,我不懼怕,在人生的道路,一份真情,我不孤獨(dú)。

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