關(guān)于讀書的作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的讀書的作文6篇，歡迎大家分享。
讀書的作文 篇1
一雙圓溜溜的眼睛，一張大大的嘴巴，高高的鼻梁上架著一副厚厚的眼鏡，你們猜是誰，哈哈那就是愛讀書的.我。姑姑和叔叔領(lǐng)我去濱州買書，再回來的路上我破不急待的拿起一本書看，我都忘記了下車。不過在書上能學(xué)到一些知識。
你們喜歡讀書么？
讀書的作文 篇2
今天，我和媽媽正走在路上，我看見媽媽正在低頭沉思，我好奇地問媽媽：“媽媽，你在想什么呢？”媽媽笑了笑，說：“你是為了什么而讀書？”我想了想，說：“我是為中國的繁榮富強而讀書！”
媽媽張開她那大大的嘴巴，心想：“這么小的孩子，還能想到這么深奧的答案！”媽媽開心地連聲贊嘆：“好哇！為中國的繁榮富強而讀書�！眿寢層謫栁遥骸澳阍趺茨芟氲竭@個答案的？”“因為……因為！”我的臉頓時像蘋果一樣紅。
我回答的原因是因為昨天，我和同學(xué)正在玩游戲，我看見一個中國人正在和一個美國人比賽哪個國家的科技更發(fā)達，首先美國人拿出一張照片，上面畫著他們國家最厲害的坦克，那個中國人也拿出一張照片，上面畫著一輛中國最厲害的`坦克，為了公平，他們上網(wǎng)搜集了兩輛坦克的基本資料，發(fā)現(xiàn)美國的坦克比中國的坦克厲害10倍，中國人徹底崩潰，而那個美國人卻得意洋洋的笑著，說：“我們國家的科技很厲害吧！”而那個中國人卻嘆了口氣，搖了搖頭，傷心地走了。當(dāng)時我心想：“如果我們國家的科技發(fā)展能超過美國的話，那這位中國人就不至于這么傷心了！”
就因為這件事讓我想要為中國的繁榮富強而讀書。
讀書的作文 篇3
大家說：“閱讀一本書，就像打開一扇心靈之窗�！遍喿x可以讓你進入一個幻想的世界，大家都是被故事灌溉長大的。
你喜不喜歡閱讀？雖然我不是很喜歡閱讀，但是當(dāng)進入了閱讀世界，我才體會到閱讀不單調(diào)，閱讀是幸福的，閱讀是樂趣無窮的！沒有看書的人，他的心靈就像一片一望無際的沙漠，什么都沒有。很多童話故事都告訴我們一些道理：小紅帽告訴我們，不要和陌生人說話；白雪公主告訴我們，不要吃別人給的東西；三只小豬告訴我們，不要隨便開門。
喜愛閱讀的人，可以把書當(dāng)成最好的朋友，只要一把故事書拿起來，就會看得很入迷，也不會有闔起來的時候；不喜歡看書的人，當(dāng)他打開書，好像進入了惡魔的手中出不來。
讀書是最廉價，最永恒的'快樂。書中的世界讓我在文字中飛翔，讓我進入了新的世界，讓人的心靈不會枯燥。我真是太喜歡閱讀，雖然每次都不想打開，但只要一打開，就讓我精神奕奕！
讀書的作文 篇4
“��！”我伸了一個懶腰，從床上坐了起來，看了看床頭柜上的鐘，已經(jīng)九時了，我不信，揉了揉我那雙想惺忪的睡眼，又看了看真的、確實已經(jīng)九點了。我連忙穿上了衣服，扎好了馬尾辮，洗了臉?biāo)⒘搜�，把早飯吃了。吃完早飯，我又看了看鐘，已�?jīng)九點十七分了，我背上了包包和爸爸到了社區(qū)辦公室，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來了幾個小朋友了，還沒有出發(fā)，我只好坐在板凳上面等。
過了半個多小時，已經(jīng)十點過了，我們參加活動的人員在社區(qū)門口合照了幾張讀書節(jié)活動的紀(jì)念照就出發(fā)了。我爸爸和另外一個姐姐騎著車先走了，我們徒步走到了社區(qū)文化中心，因為很少來這里，所以根本不知道圖書館在哪里！這可把我們好一番折騰�？梢环垓v之后，我們還是找到了圖書室。
我們的“找不到路的`向?qū)А睂ξ覀冋f：“大家開始挑選自己喜歡的那本書吧！”話還沒說完，我們就已經(jīng)開始找自己喜歡的書了。我們把圖書室繞了一圈又一圈，看到許多著名的書，還有故事書，當(dāng)然還有散文書，校園書、意林、讀者……我估計了一下，應(yīng)該有幾千本書。
我沒找到一本喜歡的書，爸爸找到了一本《經(jīng)典散文》，但我不喜歡這本書，又去找了，過了一會兒，我找到了一本我喜歡的書，名字叫《小故事大智慧》，我給老爸，老爸看了看說還可以，好像說他的那本最好。我去登了記，蓋了章。把喜歡這本書的理由貼在了愛心的中間，可愛極了。
十二點了，我和爸爸回家吃飯了，大家記住哦，每年的 八月十日 是讀書節(jié)哦！
讀書的作文 篇5
一點點的成長，猶如羽翼飄舞而落的靜寂場所；一點點的積累，仿佛雨幕浸濕的森林燃燒著熱火；一點點努力，就像淚水的背后是破繭而出的光芒。讀書總會有不同的意義，從不同角度出發(fā)，就會有不同的感受。每個人都有自己的讀書故事，每一段故事都有動人的旋律。不必在乎自己讀了多少書，只需知道那些簡單的回憶。
“我的讀書故事”看似是個簡單的題目，其實寫起來卻難。大家同寫這個題目，沒有別出心裁，又怎能吸引他人目光？所以不要急于求成，要細細思考，回憶自己人生中最有意義的讀書經(jīng)歷。這也是一種讀書。
又在回想往事，咋著一看，原來還是個不愛讀書的小孩，現(xiàn)在卻改變了許多。雖然我讀過的書不多，知識也淺得很，但我知道讀書不僅要多，而且要透。如果沒有讀透的話，就算讀再多的書也沒有用。因此，我也從新開始了讀書的生涯。“溫故而知新”，把讀過的書再讀，便可知道自己遺漏的地方，并將其補上，這樣是十分有用的`方法。
當(dāng)天上的最后一顆星落下時，天邊有一輪紅日漸漸升起，是那么得美麗。放眼望去，是綠色的草地，一陣風(fēng)的吹過，便回想起了童年......這不是我真實所見，而是我想象的。然而書中的情景就像我想象的那樣美麗，這是他人的經(jīng)歷，書的真正意義在于分享，也只有分享書才有存在的價值。
書可以使人蛻變，擁有書，必將知道天下事。三分真理，七分探索。書就是這三分，它是探索的航標(biāo)，知識的靈魂，人生的轉(zhuǎn)折。相信它吧！諸多淚水中，總會有它的身影。把美麗寫下來吧，使它成為一種回憶，也讓他人共享這份美麗。只有讓它深入靈魂，才會體會到淚水的背后是破繭而出的光芒。
讀書不必過于要求自己知道了什么，只需留下簡單美好的回憶，在回憶時，便可在它的意義。
讀書的作文 篇6
一提到快樂，大家都會說玩帶給我快樂。你們知道嘛？讀書帶給我快樂。你們一定不相信。那就聽我說一說吧！
你們見過景色優(yōu)美的桂林山水嗎？你一定說；“我去過哪里�！蹦阕屛胰�，我也不去。我會去到哪書香滿滿的小房間里，去尋找我的“老師”讓他來告訴我，看著那一個個文字，一張張圖片，就仿佛身臨境，讓我深深地沉迷在美麗的景色中。這是讀書帶給我欣賞的快樂。
你們知道什么是湖泊嗎？你們會說“；我不知道？”那我來告訴你吧！湖泊是指湖盆的積水部分。你們會說；“你怎么知道？”“我到書本上看的”。這是讀書帶給我知識的快樂。
記得有一次我在吃東西，不小心被卡主了。我接了一杯水喝了好幾口才咽下去。這一天晚上我看了一本書，上面寫著如果卡的很了還有可能有更悲殘地結(jié)局。就這以后我再也不邊說話邊吃東西了。這是讀書幫助我了解更多生活常識的'快樂。
讀書是一個快樂之神，它能變出許多快樂的小花。我的心情就來自著大部分的小花——讀書的快樂小花。它能使煩躁的心情變得平和；它能使悲傷的心情變得愉悅；它更能使美妙的童年變得快樂。
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