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與書的作文

時間:2024-10-04 09:27:27 我要投稿

精選與書的作文4篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的與書的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選與書的作文4篇

與書的作文 篇1

  書是人類進步的階梯。從一年級時。書就悄悄進入我的生活,成為我生活中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶,時間開始倒流,我似乎回到了我的幼年生活。

  一年級時,媽媽在學(xué)校為我制定了一份雜志,這本書的名字叫《小學(xué)生快樂作文與閱讀》,這本雜志是注音版的,正是適合我閱讀的。起初,我對讀書沒有什么感覺。剛拿到雜志時,我愛不釋手。囫圇吞棗、一目十行,不一會兒就讀完了。其實,我只是被雜志上絢麗的圖畫吸引了,雜志上那些文章我也只瞄了兩三眼。

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我上三年級了,老師開始要求我們,讀書要“不動筆墨不讀書”,邊讀邊記。所以,我便開始讀一些名著。時間長了,我養(yǎng)成了愛讀書的好習慣,把書當作我的良師益友。隨著年齡變化的增長,我所需要的讀物也越來越多,F(xiàn)在我已經(jīng)讀了很多名著,如《名人傳》使我知道了貝多芬的堅持不懈、米開朗琪羅的歷經(jīng)磨難、托爾斯泰的實踐理想;《格蘭特船長的兒女》使我明白了做任何事情只要堅持不懈、充滿鋼鐵般的意志和決心;《伊索寓言》使我從每個短小精悍的故事里受益匪淺;《綠山墻的'安妮》使我認識了善良、樂觀、個性鮮明、有著豐富想象力的安妮……四年級時,我有幸被老師評為校級“閱讀之星”,這使我對讀書有了進一步的熱愛。

  現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了,讀書成了我每天的“必修課”。我在讀書的世界里自由的翱翔,貪婪的汲取知識。讀書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分了。

與書的作文 篇2

  書是我人生旅途上的一盞明燈,照亮我前行的方向,讓我不曾迷茫。——題記

  我有著一雙明亮的大眼睛,但我卻是一個先天弱視的孩子。都說眼睛是心靈的窗戶,我的這扇窗戶卻不能讓我把世間的一切美盡收眼底,銘記心頭。由此,我無助過,自卑過,甚至痛恨過……

  這種情況直到有一天才慢慢改變。那是一次生日時,我以為媽媽一定會送給我最喜歡的布娃娃,但很意外,是兩本童話書。起先我不怎么在意,慢慢的我就被書中的故事吸引了,有種在枯寂的沙漠里找到一絲甘霖的喜悅。

  在那些看似幼稚而又滿帶童真的字眼中,朦朦朧朧地透著一些人世間的真理,然而,那時候我并不會去思考或是去領(lǐng)悟這些道理——畢竟那時我才五、六歲。當時,我僅僅只是為美人魚與王子幸福的生活在一起而為他們開心;為丑小鴨變成白天鵝而祝福;為王子變成青蛙而傷心……后來再去閱讀時,我會慢慢的學(xué)著去問“為什么”,而且試著找尋答案:美人魚真心的對待王子;丑小鴨不僅具備天鵝的資質(zhì),還擁有不自卑的積極心態(tài);王子的蠻橫與自私自利……

  我盡情的陶醉在書的海洋里,幻想著阿拉丁神燈的`出現(xiàn),能讓我鳳凰涅槃、化繭成蝶,變成那只美麗白天鵝。我知道了自己只是一個“被天使吻過”的孩子,我可以和同齡人一樣健康的成長!

  后來,隨著年齡的增長,我又喜歡上了詩詞。像岳飛的“怒發(fā)沖冠,憑欄處……”,李煜的“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”以及“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,我都能倒背如流。

  詩詞,我認為是中國文化的精髓,它們讓我觸摸到了華夏文明古老的文化底蘊,讓我愛上了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的愛國精神;“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的山河美景;“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的崇高境界……

  讀懂了唐詩的豪邁、宋詞的委婉,我的情感也跟著變化。我不再擔心自己是父母的累贅,社會的負擔,因為我相信“天生我材必有用”!

  現(xiàn)在,我又接觸到了散文、小說與其他一些書籍。讓我記憶猶新的是《假如給我三天光明》,從此我認識了這位偉大的作者海倫·凱勒,讓我看到了一個奇跡。了解到海倫對待生活的那份坦然、那份執(zhí)著、那份愛!讓我茅塞頓開,對自己的未來顯得淡定、自信,也能坦然與同學(xué)們談?wù)撐业娜跻曆劬α。從此我不再彷徨,堅定信念,在人生的道路上大踏步的往前走!今天再回頭看看,我發(fā)現(xiàn)自己在這條閱讀的路上已經(jīng)走了好長一段,帶著一路書的芬芳我還會繼續(xù)堅持下去。

  我在書的世界里暢游,想到自己人生道路上的一些坎坎坷坷,感覺自己讀的不僅僅是故事,而是告訴我經(jīng)歷這些事情的時候如何取舍,遇到這些問題的時候怎樣應(yīng)對,走到岔路口的時候如何選擇,他們就如同指引我走向成功道路的導(dǎo)航燈。不管遇到什么困難,只要我拿起書,它就如同一盞心燈,驅(qū)散我生活中的陰霾,照亮我人生的每一個角落。見到它,就如見到了春光明媚,心里暖暖的。

  與書相伴的日子,希望它能照亮我的人生。在崎嶇的人生路上歷經(jīng)磨難,接受洗禮,茁壯成長,在現(xiàn)實的河流中“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!

與書的作文 篇3

  有人說,世界上最好的東西是一瓶甜美的紅酒,還有人說,書是能讓人娛樂的音樂盒,但我認為,世界上最好的東西是書籍,因為書可以讓人獲得更多知識,還能修身養(yǎng)性,教給我們很多做人的道理。

  我第一次認真的讀過的書是《安徒生童話》,這本書的作者是丹麥作家安徒生,里面的所有篇章都寫得栩栩如生,讓我如癡如醉,我喜歡的童話有:《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《海的女兒》、《皇帝的新裝》、《拇指姑娘》、《野天鵝》等,其中,我最喜歡的還是《賣火柴的小女孩》,這個故事太感人了,我讀的時候甚至都哭了,文中的小女孩太可憐了,大年夜里,下著紛紛大雪,她光著腳丫,沒有一個人照顧她,爸爸媽媽還逼迫她去賣火柴,一分錢也沒有掙到。寒冷的.冬天里,別人都在家里烤著火爐,卻只有她在街道的角落里蜷縮著;有時我會想:如果這個小女孩還活著的話,我好想把她接回家里,讓她得到溫暖。其次,我還愛讀《丑小鴨》,我也很可憐書中的小鴨子,它因為外貌丑陋而被媽媽拋棄,被人們欺負,它也曾沮喪過。但是,到了最后,它卻變成了一只美麗的天鵝;其實,我們也和丑小鴨一樣,走過坎坷的道路,終有一天會展現(xiàn)出自己的光彩。讀了這本書,讓我得到很多啟示,讓我明白了許多道理。

  后來,我接二連三地讀了很多書,比如《綠山墻的安妮》、《林海雪原》、《我要做個好孩子》、《草房子》、《窗邊的小豆豆》、《魯賓遜漂流記》、《第七條獵狗》、《王子復(fù)仇記》等,這些書籍都令我流連忘返,滋潤了我小小的心靈。書,就仿佛是我前進的動力,我的一生都要與書做好伴侶!

與書的作文 篇4

  在我小時候,曾經(jīng)發(fā)生過一件有趣的事,這件趣事的另一主角竟然是――書。

  我的爸爸不怎么愛看漫畫書,但是對日本的經(jīng)典漫畫《龍珠》卻情有獨鐘。在一次收拾家里的書柜時,意外地找到兩本破舊不堪的《龍珠》,它們倆也算是難得能“幸存”下來的“滄海遺珠”了?吹剿鼈兓貧w到自己的手中,爸爸喜出望外,甚至把書推薦給我。當我看完這兩本“稀世珍寶”之后,已經(jīng)被它扣人心弦的內(nèi)容,搞笑的漫畫及可愛的人物深深地吸引住了。而我也繼承了爸爸的愛好,做了個“小《龍珠》迷”。

  在癡迷《龍珠》的`那時,我大約只有六歲,很多字還是我的“陌生朋友”。此時,漫畫就像磁石一樣吸著我不放。但《龍珠》這樣舊的漫畫,想找到它的全集可不是一件容易的事。不過很快,一個“綠洲”浮出水面――那就是天河城里的一家書屋。

  一天,我和爸爸來到書屋看書。爸爸讓我挑一書好的買回家細細品味。我走到書架前,心想:好多《龍珠》在等著我呀!我拿了幾本,坐在一個角落里慢慢看。我本來只想翻幾頁,可一開始看就“走火入魔”了。這本也好,那本也好,該怎么辦呢?我又拿了幾本,可是實在是選不下手。我說:“爸,全買了吧…”接著,書屋里發(fā)出了陣陣笑聲……

  這件與書的趣事,是我人生中一件快樂的事,也是我讀書生活中一個精彩片段。

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