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【精品】感動(dòng)的書作文四篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的感動(dòng)的書作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感動(dòng)的書作文 篇1
《會(huì)飛的教室》這本書大家一定不陌生吧。沒錯(cuò)，它就是德國著名作家艾利克.卡斯特納寫的一部長篇小說。
《會(huì)飛的教室》是孩子們?cè)谑フQ晚會(huì)上自編，自演的一場(chǎng)戲，全書由排演展開，通過一系列生動(dòng)，感人的情節(jié)，塑造了一群聰穎.活潑.天真.可愛的少年形象。其中，多愁善感的姚尼，才華橫溢的戴馬亭，冷靜持重的塞巴修，膽小怕事的鄔里以及魁梧好斗的馬提斯，都以其鮮明，獨(dú)特的.形象給讀者留下了深刻的印象。
同學(xué)之間的友情令我感動(dòng)，當(dāng)葛洛迪遭到校職生襲擊時(shí)，他的同學(xué)義無反顧的前去營救他，先是談判，由塞巴修去，結(jié)果碰了一鼻子灰；接著，他們各派一個(gè)代表決斗，校職生輸了，卻不履行諾言；最后他們聲東擊西，用打雪仗吸引對(duì)方，最終救出了葛洛迪。這樣的友情不令人感動(dòng)嗎？
當(dāng)然了，在這里，有兩位老師也值得我們驕傲。那就是培克老師和禁煙老師。培克老師又稱正義老師。這兩位老師樂于幫助學(xué)生，體貼學(xué)生。同學(xué)們有困難時(shí)，都會(huì)找他們解決。在救葛洛迪時(shí)，禁煙老師也參與了；在戴馬亭沒錢回家時(shí)，正義老師拿錢送戴馬亭回家……這樣的師生之情難道不令人感動(dòng)嗎？
讀完這本書，我感到它可算是一部高度濃縮的校園風(fēng)景錄，它所表現(xiàn)的同學(xué)之情.師生之愛.朋友之誼,無不喚起我們對(duì)友情的追憶與珍惜。確實(shí)是一本令我感動(dòng)的好書！
感動(dòng)的書作文 篇2
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)社會(huì)主義文學(xué)中最輝煌的名著之一，在我國幾乎家喻戶曉。該書的作者奧斯特洛夫斯基以自身的經(jīng)歷為藍(lán)本刻畫了保爾·柯察金這一光輝的藝術(shù)形象，深深的感動(dòng)了我。
這篇長篇小說再現(xiàn)了十月革命后第一代蘇聯(lián)青年為保衛(wèi)和鞏固蘇維埃政權(quán)、恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)、以及同國內(nèi)外敵人及各種困難進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭的歷程。作者成功地塑造了在暴造了在暴風(fēng)驟雨的斗爭中成長起來的無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士——保爾·柯察金的形象。小說以保爾·柯察金從一個(gè)普通工人子弟成長為無產(chǎn)階級(jí)革命英雄的主要情節(jié)線索，描繪了俄國從第一次世界大戰(zhàn)起，經(jīng)過十月革命、國內(nèi)戰(zhàn)爭到經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的廣闊歷史畫卷，這本巨著以跌宕起伏、生動(dòng)感人的故事情節(jié)歌頌了主人保爾的`高尚情操與頑強(qiáng)毅力，從而教育了全世界億萬青年讀者。
在這三十多年的生命歷程中，保爾經(jīng)歷了宗教徒的冷漠、革命的熱烈、動(dòng)亂的冰冷抗擊侵略者的烈火、愛情的夢(mèng)想和甜蜜以及成熟等不同的人生境遇。保爾并非天生的英雄，英雄同樣需要成長。隨著年齡、閱歷的增長，他的思想也由幼稚轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒�，這才體現(xiàn)了歷史下的人們真實(shí)的成長。
當(dāng)我讀完這本書的時(shí)候，我捫心自問：“我的人生應(yīng)該如何度過？做到這一點(diǎn)我想保爾的形象已經(jīng)進(jìn)入了我的內(nèi)心。
在生活中，我總是不斷重復(fù)保爾的話—”不為虛度年華而悔恨，不為碌碌無為而羞恥“，這樣我就獲得學(xué)習(xí)的動(dòng)力、成長的源泉。
感動(dòng)的書作文 篇3
是有辦法，但是幾百年來從來沒有人成功過。傳說食人妖國王的女兒手上有一個(gè)水晶球……
水晶球？這本書一開頭就深深地吸引了我。《戴牙套的青蛙王子》從來沒聽說過，這本書一定充滿傳奇色彩。我自言自語道。
書中的主角夏殼殼，他有一個(gè)奇怪的奶奶，他的奶奶在他出生時(shí)就想讓他成為一個(gè)怪物男孩。流著那不存在的怪物王子爺爺?shù)?血，可一直到夏殼殼十歲，都沒有變，奶奶失望了，不過還是叫著千刀萬剮的小爛瓜煮不爛的小尿壺之類的怪異的稱呼。直到有一天，夏殼殼的同學(xué)海妖三顆牙任遠(yuǎn)遠(yuǎn)被變成了青蛙。夏殼殼和他的死黨跳蚤一世為了拯救任遠(yuǎn)遠(yuǎn)而踏上了奇幻的冒險(xiǎn)道路。
我想任遠(yuǎn)遠(yuǎn)在欺負(fù)癩蛤蟆被變成青蛙之前總是欺負(fù)夏殼殼和跳蚤一世，可出了事，同學(xué)倆人共同承擔(dān)，不計(jì)前嫌，毅然去尋找讓她還原的方法。這令我十分感動(dòng)。朋友之間的純真情誼，兄弟之間的鋼鐵義氣，好男兒的寬闊胸懷，一切的一切此刻 盡綻放。
在前往怪物大陸的時(shí)候，奶奶送給他們一個(gè)寶物箱，奶奶未卜先知，這時(shí)她更顯得神秘。夏殼殼堅(jiān)信他的奶奶一定非同尋常。在光的入口處，他們遇到了被海妖三顆牙欺負(fù)的蛤蟆。原來它是通往怪物大陸的簽證官。在它的原諒下，他們?nèi)耸艿搅藥椭M(jìn)入了怪物大陸。
在穿過綠色通道的同時(shí)，他們被守墻巨人抓到了。在了解到三個(gè)人有一個(gè)不是人的形態(tài)后送走了他們。他們來到食人妖王國，正巧碰到國王為女兒征婚的啟事，名字叫摔出一個(gè)青蛙王子夏殼殼和跳蚤一世就請(qǐng)求歹毒女巫把它們變成像海妖三顆牙一樣的青蛙。結(jié)果跳蚤一世被摔成了英雄的王子，但被關(guān)到了塔頂上等待與公主成婚。在等待中，巨人回來送百寶箱，并摘走了水晶球給他們（因?yàn)樗蚰茏屓芜h(yuǎn)遠(yuǎn)復(fù)原。夏殼殼從百寶箱內(nèi)拿出一個(gè)門逃了出去，并在巨人護(hù)送下，三個(gè)成功回到現(xiàn)實(shí)世界，見到了爸爸媽媽。
我不禁為他們的勇氣所欽佩，如果是我，我一定不會(huì)像他們這么堅(jiān)強(qiáng)地闖王宮，奪水晶球，夏殼殼憑他的智慧救回了他的同伴，我非常為他感到高興。
看到最后，我在感動(dòng)之余更充滿了對(duì)未來的期待。
感動(dòng)的書作文 篇4
我讀過許多令人感動(dòng)的書，在這些書中，最令我感動(dòng)的便是《童年》這本書了。
這本書講述了主人公阿廖沙在外祖父家的生活故事，文中的阿廖沙原型即為作者自己——高爾基。
書中用許多筆墨著重地表現(xiàn)了外祖父家中爭斗的場(chǎng)面，幾乎每一個(gè)人都是黑暗的、沉重的。但在這些人當(dāng)中，卻有一個(gè)閃閃發(fā)光的人物——外祖母。在外祖母的熏陶下，阿廖沙也受到了感染，變得積極起來。
本書從阿廖沙三歲喪父開始講起，而三歲的阿廖沙卻不知怎么回事，剛開始便切入一個(gè)痛苦的畫面。然而，這才是痛苦的開始。之后，他隨母親與外祖母來到了外祖父家。剛到?jīng)]多長時(shí)間，就受到外祖父的'一頓毒打，幼小的阿廖沙由此認(rèn)識(shí)到“外祖父家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧，大人都中了仇恨的毒，連小孩也熱烈地參加了一份。”可見外祖父家中人人都有仇恨，甚至影響到了下一代的成長，阿廖沙作為一個(gè)旁觀者和挨打者，準(zhǔn)確而深刻地發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)。文中外祖父特別愛打人。有一次，他竟打了阿廖沙深愛的外祖母，使她頭發(fā)上的發(fā)針都扎進(jìn)了她的頭皮里。阿廖沙再也無法容忍，想報(bào)復(fù)外祖父，卻被外祖母制止了。外祖父家還有一個(gè)徒工名叫“小茨岡”。在阿廖沙被打時(shí)，他還用膀臂護(hù)著他，以致他的胳膊也被打腫。雖然他只是一個(gè)徒工，卻有這樣保護(hù)弱小的可貴的質(zhì)量，令阿廖沙對(duì)他十分感激。而文中的兩個(gè)舅舅米哈伊與雅科夫，卻更是殘暴，其中雅科夫的老婆就是被他自己活活打死的，多么可悲！連自己妻子都能打死的人，還有什么事干不出來的呢？這些仇恨之毒也影響了下一代人，雅科夫的兒子薩沙竟指使阿廖沙去亂染桌布，使阿廖沙遭到外祖父一頓痛打。
書中也有一個(gè)善良的人物——外祖母。外祖母即使經(jīng)常被外祖父打，但她也毫不在意，既沒有狠狠地罵他一頓，也沒有教訓(xùn)他一頓，而是一味忍讓，連阿廖沙都看不下去了。外祖母常給阿廖沙講一些童話。雖然只是一個(gè)個(gè)小短篇，卻蘊(yùn)含了人生的道理，讓阿廖沙明白了許多道理。她對(duì)家中的每個(gè)人都十分和藹，為她的兩個(gè)不爭氣的兒子操碎了心。
書中的一個(gè)房客“好事情”，是一個(gè)獻(xiàn)身科學(xué)的進(jìn)步知識(shí)分子。剛開始，阿廖沙和家里人并不喜歡他，覺得他十分古怪，到了后來，阿廖沙逐漸喜歡上了他，經(jīng)常去那里玩。到了“好事情”走的時(shí)候，阿廖沙還與他緊緊擁抱了，表現(xiàn)了他倆的感情之深。
在書的結(jié)尾，阿廖沙去了“人間”生活。
這部書展現(xiàn)阿廖沙這一代人的成長歷程，也批判了俄國這樣的典型的小市民家庭。而書中的外祖母的形象既光輝又通人性，影響了阿廖沙的一生�？纯窗⒘紊成畹哪莻�(gè)年代，政治黑暗，戰(zhàn)爭頻繁；再看看廖沙生活的那個(gè)家庭，人與人之間互相勾心斗角，讓人覺得沒有人是真誠地對(duì)待自己。即使有一兩個(gè)像外祖母那樣的好人，也會(huì)受到像外祖父這樣的壞人的壓迫。再看看我們現(xiàn)在的生活，天天可以端坐在明亮的教室中聽老師講課，回家有豐盛的飯菜，書架上是一排排光鮮亮麗的書本，而我們有些人仍不知足，要這要那，不知道珍惜。
在看了這本書后，我也好像長大了許多，知道珍惜自己的幸福生活，懂得體諒自己的父母、老師，暗暗立志要好好學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
這本書留給我的思考內(nèi)容太深刻了！
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