【精品】與書(shū)的作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的與書(shū)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
與書(shū)的作文 篇1
我很喜歡看書(shū)，最喜歡看的就是雷歐幻象寫的《查理九世》和《怪物大師》。
為什么我那么喜歡他這僅有的兩部長(zhǎng)篇小說(shuō)呢？
原因很簡(jiǎn)單�！恫槔砭攀馈罚鹑粢幻骁R子，映照出那些癡心妄想的人，然而這些天才卻都沒(méi)有落得好下場(chǎng)。而《怪物大師》則是集冒險(xiǎn)、正義、友誼、勇氣和犧牲于一體的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)過(guò)程的一部書(shū)。
還記得第一次看《查理九世》是在小學(xué)，和我住在一個(gè)宿舍的女同學(xué)有一本1—12大全集。因?yàn)闊o(wú)聊，于是借來(lái)看看。本來(lái)就很喜歡看書(shū)的我剛看完引子就樂(lè)了——正是我喜歡的冒險(xiǎn)偵探類！
于是，當(dāng)天晚上我們宿舍就出了一個(gè)奇葩——?jiǎng)e人都在睡覺(jué)，我卻抱著書(shū)拿著手電筒看得正歡呢！以至于第二天上課走神，午自習(xí)補(bǔ)覺(jué)。從那以后，我發(fā)誓，除了有重要的事，否則絕不熬夜！
從那以后我就迷上了《查理九世》，也迷上了它的作者——雷歐幻象。
小叔家的妹妹有書(shū)店的借書(shū)卡這件事，我發(fā)誓絕不是故意打聽(tīng)來(lái)的。我讓她幫忙借《查理九世》，她說(shuō)還沒(méi)出新的，然后又給我推薦了另一本書(shū)——《怪物大師》。
剛好，她給我拿《怪物大師1穿越時(shí)空的怪物果實(shí)》來(lái)時(shí)，我們兩家正聚在奶奶家吃飯。
剛吃完飯，趁他們還在聊，我就抱起書(shū)看了起來(lái)。然后，就出現(xiàn)了他們說(shuō)著說(shuō)著就被一陣笑聲打斷的笑劇。
我絕不是故意搗亂的！怪只怪書(shū)太好看！
比如有一段寫布布路他們參加預(yù)備生考試時(shí)布布路對(duì)戰(zhàn)黑鷺導(dǎo)師及它的怪物金剛狼，布布路在走過(guò)他哥哥白鷺時(shí)問(wèn)：“白鷺導(dǎo)師，請(qǐng)問(wèn)金剛狼除了懼火，還有什么其他弱點(diǎn)嗎？”然后冷冰冰的白鷺認(rèn)真的`說(shuō)：“你可以試試叫它坐下�！比缓蟛疾悸肪驼嫦嘈帕耍趯�(duì)戰(zhàn)中，布布路不僅被金剛狼追，還因?yàn)橐痪洌骸澳憔褪裁幢绢I(lǐng)也沒(méi)有嘛！”得罪了自己的不靠譜怪物四不像，面對(duì)兩怪物的圍攻，布布路威風(fēng)凜凜地一聲大吼——坐下。然后金剛狼居然就這么搖著尾巴坐下了。！
太好笑了！
當(dāng)然，不光有好笑的，還要有感人的才行。為了看書(shū)，我還特意冒著被爸爸批的狂風(fēng)暴雨辦了一張書(shū)卡。唉，如果雷歐幻想出書(shū)快一點(diǎn)，人生就滿足了……與書(shū)一起走過(guò)的日子真好。
簡(jiǎn)評(píng)：小作者讀書(shū)愛(ài)書(shū)可以說(shuō)到了癡迷的程度，她的讀書(shū)經(jīng)歷看似偶然，實(shí)則是愛(ài)之所至。本文文筆洗練，樸實(shí)的語(yǔ)言中透著真情。
與書(shū)的作文 篇2
相信每個(gè)人心中都會(huì)有那么一段沉醉于書(shū)的美麗時(shí)光，時(shí)光如白駒過(guò)隙，兒時(shí)至如今，點(diǎn)點(diǎn)滴滴與書(shū)相擁的歲月，還時(shí)刻銘記于心。
記憶深處，每到臨睡前，媽媽都會(huì)與我講故事，那個(gè)時(shí)候，對(duì)于書(shū)本，最初的啟蒙便來(lái)源于媽媽，可漸漸的，我覺(jué)得講故事已不足以引起我的興趣——媽媽有時(shí)會(huì)講同樣的故事，有些故事沒(méi)有新意。我開(kāi)始要求自己閱讀了，因?yàn)槟菚r(shí)還小，讀起來(lái)頗為吃力，可我還是樂(lè)此不疲。因?yàn)槲艺J(rèn)為書(shū)中每一個(gè)方體小字都是富有靈魂的，它們?cè)谝黄鸾M成詞句，供我欣賞，閱讀。淡淡書(shū)墨香，既熏陶了我的思想，又點(diǎn)亮了我的生命。
回眼望去，書(shū)籍已陪伴我這么多年，多年來(lái)，我懷著崇敬，走入書(shū)的精神世界�！度龂�(guó)》中各類英雄豪杰的勇猛與多智，俠長(zhǎng)義膽的兄弟情誼令我敬佩，諸葛孔明的足智多謀令我折服，曹操的“寧教我負(fù)天下人，不教天下人負(fù)我�！卑岩粋�(gè)奸雄的形象描繪的淋漓盡致……從某種角度來(lái)看，書(shū)是有生命的，直到現(xiàn)在，我那本初讀的書(shū)還完好無(wú)損的.保留著，每一種階段閱讀，都會(huì)有一種不一樣的意境。
黃昏傍晚，夕陽(yáng)西下，現(xiàn)在，書(shū)本已成為我的精神食糧。每當(dāng)夕陽(yáng)的光芒折射到書(shū)本上，我已覺(jué)得無(wú)比幸福。書(shū)里的東西是美麗的，每每有閑暇時(shí)光，我便會(huì)把這美麗的東西記錄下來(lái)，銘留于心。汪國(guó)真說(shuō)過(guò)：“書(shū)，是最好的調(diào)味酒。”那些時(shí)光，無(wú)論我或喜或悲，都會(huì)拿書(shū)來(lái)填補(bǔ)我心靈的空缺，我無(wú)比慶幸，青澀的歲月里與書(shū)質(zhì)樸相交相知，與書(shū)相擁的那些歲月里，我相信，這也是我人生中最寶貴的財(cái)富。
時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)中歲月年輪已經(jīng)駛過(guò)十三個(gè)春夏秋冬。影子不斷在變，唯有一路陪伴走來(lái)的那些書(shū)本不變，與書(shū)相擁的歲月里，記憶彌足珍貴……
與書(shū)的作文 篇3
吃過(guò)晚飯，家里總是靜悄悄的。咦，大家都去哪兒了？看，從書(shū)房里射出了明亮的燈光：我正在臺(tái)燈下專心致志地做作業(yè)，媽媽端坐在書(shū)桌旁，手里捧著一本書(shū)，津津有味地讀著。房間里異常安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)我寫字的“沙沙”聲和媽媽翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的“窸窣”聲。
很快，我完成了作業(yè)，這時(shí)忽然從窗外飄來(lái)了鄰居家看電視的聲音。哇，那不是我最愛(ài)看的《西游記》么？我的心里直癢癢，開(kāi)始坐立不安起來(lái)。我真想打開(kāi)電視機(jī)，美美地看上一會(huì)兒�；仡^瞅瞅媽媽，發(fā)現(xiàn)她還在一旁捧著書(shū)，看得入神呢。媽媽抬起頭，似乎看出了我的心思，她微微一笑，從書(shū)架上拿來(lái)了一本《西游記》，親切地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，孩子，和我一起看會(huì)兒書(shū)吧。書(shū)里的`世界可比電視精彩多了�！蔽医舆^(guò)書(shū)，很快，我就隨著唐僧師徒四人踏上了艱苦的取經(jīng)之路。書(shū)中的世界真是讓我流連忘返啊。
在媽媽的影響下，書(shū)成了我最形影不離的朋友。媽媽常常對(duì)我說(shuō)，在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，她會(huì)在我每晚上床后，給我講幾個(gè)好聽(tīng)的故事，不然我就不肯睡覺(jué)。從那時(shí)起，我就喜歡上了書(shū)。有一次，為了完成一份手工作業(yè)，爸爸把我心愛(ài)的故事書(shū)剪破了。我發(fā)現(xiàn)后，仿佛丟了一件寶貝，傷心地哭了很久。
媽媽沒(méi)有給我買洋娃娃，沒(méi)有給我買漂亮的衣服，沒(méi)有……她給我買的最多的就是書(shū)。
每天，臺(tái)燈下，書(shū)桌旁——兩個(gè)一大一小的身影。媽媽用她特殊的方式傳遞著對(duì)我的愛(ài)——把我領(lǐng)進(jìn)了書(shū)的神秘世界。
與書(shū)的作文 篇4
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。從一年級(jí)時(shí)。書(shū)就悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生活中不可缺少的一部分。打開(kāi)塵封的記憶，時(shí)間開(kāi)始倒流，我似乎回到了我的幼年生活。
一年級(jí)時(shí)，媽媽在學(xué)校為我制定了一份雜志，這本書(shū)的名字叫《小學(xué)生快樂(lè)作文與閱讀》，這本雜志是注音版的，正是適合我閱讀的。起初，我對(duì)讀書(shū)沒(méi)有什么感覺(jué)。剛拿到雜志時(shí)，我愛(ài)不釋手。囫圇吞棗、一目十行，不一會(huì)兒就讀完了。其實(shí)，我只是被雜志上絢麗的圖畫吸引了，雜志上那些文章我也只瞄了兩三眼。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我上三年級(jí)了，老師開(kāi)始要求我們，讀書(shū)要“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，邊讀邊記。所以，我便開(kāi)始讀一些名著。時(shí)間長(zhǎng)了，我養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，把書(shū)當(dāng)作我的良師益友。隨著年齡變化的增長(zhǎng)，我所需要的讀物也越來(lái)越多�，F(xiàn)在我已經(jīng)讀了很多名著，如《名人傳》使我知道了貝多芬的堅(jiān)持不懈、米開(kāi)朗琪羅的歷經(jīng)磨難、托爾斯泰的實(shí)踐理想；《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》使我明白了做任何事情只要堅(jiān)持不懈、充滿鋼鐵般的意志和決心；《伊索寓言》使我從每個(gè)短小精悍的故事里受益匪淺；《綠山墻的安妮》使我認(rèn)識(shí)了善良、樂(lè)觀、個(gè)性鮮明、有著豐富想象力的安妮……四年級(jí)時(shí)，我有幸被老師評(píng)為校級(jí)“閱讀之星”，這使我對(duì)讀書(shū)有了進(jìn)一步的.熱愛(ài)。
現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了，讀書(shū)成了我每天的“必修課”。我在讀書(shū)的世界里自由的翱翔，貪婪的汲取知識(shí)。讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分了。
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