(經(jīng)典)關(guān)于書的作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的關(guān)于書的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于書的作文1
今天,我在拿書的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我最喜歡的書《怪老頭兒》不翼而飛了!我馬上找了起來,可我怎么找也找不到,媽媽說:先寫完日記再說吧!不行。我一口拒絕了媽媽。
我又開始翻天覆地,把家里上上下下,里里外外找了個(gè)遍,但是還是連書的影子都沒有找到,我灰心了。
過了一會(huì)兒我又精神起來,重整旗鼓再戰(zhàn)。我忽然開了竅,變聰明了似的,想到了死做事情沒有好的結(jié)果。于是我又想我在哪里看了,然后什么時(shí)候不見了的?我苦想了好幾分鐘,連續(xù)串聯(lián)了好幾個(gè)思路才想出來,我是在小房間的箱子上丟的。來到這里,掀開箱子,沒有,打開小櫥門找了找還是沒有。我急了,這可怎么辦呢?我有些沮喪。這時(shí)我看到旁邊還有一個(gè)箱子。我仿佛看到了希望,竟然還有些小激動(dòng),我迫不及待的打開箱子,哇!我的'書果然在里邊安睡著!太好了,之所以我找到了書,是因?yàn)槲覑蹌?dòng)腦筋,永不放棄。之所以一開始把它弄丟了,是因?yàn)橹两裎疫沒養(yǎng)成做事有始有終,有計(jì)劃的好習(xí)慣。
同學(xué)們,你們是不是曾經(jīng)和我一樣也弄出這樣讓自己哭笑不得的故事呢?噓,大家可千萬別學(xué)我呀!
關(guān)于書的作文2
“有創(chuàng)見的書籍傳布在黑暗的時(shí)代里,猶如一些太陽光照耀在荒涼的沙漠上,為的是化黑暗為光明。這些書是人類精神史上劃時(shí)代的作品,人們憑借它們的原則,向種種新的發(fā)現(xiàn)邁進(jìn)。書本是將圣賢豪杰的心照射到我們心里的忠實(shí)的鏡子”這是作家吉本說的,書中不僅是蘊(yùn)含知識(shí)的寶庫,還是我們的良師益友,書中深?yuàn)W的問題,都需要你認(rèn)真的去鉆研,你會(huì)從書中得到許多發(fā)現(xiàn)、收獲。
拜耶曾經(jīng)說過“書籍的`唯一真正用處,是使人能自己去思考,如果有不能引人思考的書,便不值得占書架一席之地”。書有好書,有壞書,好書讀多了,可以陶冶人的性情?壞書讀多了,就會(huì)洗劫我們的心靈,把美好的,變污黑起來。
書籍對(duì)于人類原有很重大的意義……,但,書籍不僅對(duì)那些不會(huì)讀書的人是毫無用處,就是對(duì)那些機(jī)械地讀完了書還不會(huì)從死的文字中引申活的思想的人也是無用的――烏申斯基,讀書要專心一志,要去思考,不能把死得文字引申活的思想,那么,盡管書有多好,讀的有多多,那也是白費(fèi)力氣。
關(guān)于書的作文3
我很喜歡讀書。顏真卿說過,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,這句話的意思是讀書要趁早,老了再后悔就遲了。
我從小喜歡讀書。小時(shí)候,我大字不識(shí)幾個(gè),媽媽買回來一大堆故事書,你一定想知道我大字不識(shí)幾個(gè),媽媽買來這么多故事書干什么,難道是她要看嗎?大錯(cuò)特錯(cuò),媽媽買這些書,全是迫不得已,為什么呢?是這樣的,前幾天,我一個(gè)好朋友讓我去她家玩兒,她家有好多故事書,她媽媽正給她講故事,見我來了,趕緊拉著我和她一塊兒聽故事,我聽得津津有味,回到家就鬧著讓媽媽買,她不買,我就躺在地上不起來,媽媽沒辦法,只好給我買。然后,每天晚上我都讓媽媽給我講故事,一個(gè)故事要聽十多遍才肯罷休去睡覺。
隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),我看的書越來越多,文中的人物開心,我也會(huì)跟著開心,文中的人物可憐,我也會(huì)同情心泛濫。我讀書時(shí),仿佛整個(gè)人都在書中,里面的`人的喜怒哀樂也伴隨著我的喜怒哀樂。
對(duì)我來說,書就是黑夜里的一盞燈,為我們照亮前進(jìn)的道路;書就是一個(gè)家,讓你無比輕松;書就是一個(gè)朋友,陪你走過人生的道路;我喜歡書,書能給我無盡的快樂。
關(guān)于書的作文4
書籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。
書是我們共同的東西。沒有書,我們就沒有食物。記得有一次讀幼兒園,看到大哥哥大姐姐在外面拿著書大聲讀書,我就決定好好學(xué)習(xí)。從那時(shí)起,我開始學(xué)習(xí)漢字。開始覺得簡(jiǎn)單,后來覺得有點(diǎn)難。但是在媽媽的幫助下,一切都很順利。后來我上一年級(jí)的時(shí)候,我媽給我買了伊索寓言,愛情教育,童話等等。我看的津津有味,有時(shí)候忘了吃飯睡覺。我媽經(jīng)常跟我說這件事。
有一次,我媽問我,書是全世界的`營(yíng)養(yǎng)品是什么意思!斑@意味著如果我們沒有書,我們就沒有食物,我們就不能吃有營(yíng)養(yǎng)的食物。書籍是我們的養(yǎng)料。如果你讀得好,你可以吃有營(yíng)養(yǎng)的食物。正確媽媽。”我毫不猶豫地回答。“彥兒,你只說對(duì)了一半。正確地說,書籍就像是身體的食物(或營(yíng)養(yǎng)),可以讓你的精神不餓不虛,就像精神補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)一樣。”母親嚴(yán)厲地說。從此我明白了,書是整個(gè)世界的養(yǎng)料。
我也讀過很多關(guān)于愛讀書的詩。要想知道世界上發(fā)生了什么,你必須閱讀古代書籍。讀一本好書,就是和高尚的人交談。讀書百遍,其義不言而喻。讀書有三種,就是說心、口、眼。一本書不能讀太多次,每次都有新的收獲。
書是人類的朋友,是我們的未來。
關(guān)于書的作文5
書籍,是知識(shí)的海洋,是饑餓時(shí)的面包,更是世界不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品。
書籍已經(jīng)成了我生活中,不可缺少的一部分。
那是一個(gè)下著傾盆大雨的日子。我冒著雨,匆匆忙忙地從家里跑到書店。全身濕透了!我不管,流著鼻涕!我不管,就連我的`褲子穿反了!我也不管。我只為了看書、讀書。
跨進(jìn)店門,抖了抖身子,那些調(diào)皮的小水滴,跳到別人的身上。他們責(zé)備著:“小心點(diǎn)!都濺到我身上啦!”我害羞地跑到一旁,默默地接受那一份份斥責(zé)。為了看書,付出點(diǎn)代價(jià),也算不了什么。
拖著濕透的身子,我跑到書柜旁。那些琳瑯滿目的書,映入我的眼簾,我好像遇到了知己似的,忘記了寒冷,忘記了疼痛。急忙伸出濕透的手,準(zhǔn)備去取那些書。但“定”住了:不能用濕透的手,去破壞這些寶貴的書籍。于是,將手擦干,再把書取了下來。
我看得如醉如癡,完全忘記了自已,忘記了周圍所有的一切,
“飄”進(jìn)書里,成了書的一部分。
當(dāng)媽媽的電話打過來,我才回到了現(xiàn)實(shí)。把書放回書架,咽了口唾沫,好像把所有智慧都吞了下去。走出店門,夕陽已經(jīng)落下,星星嵌在天上,對(duì)我一眨一眨的,我笑了。這一刻,我又進(jìn)步了一些!
我的生活離不開書!這營(yíng)養(yǎng)品,我會(huì)一直品嘗下去……
關(guān)于書的作文6
今天風(fēng)和日麗,萬里無云,我和往常一樣,去拜訪我的朋友——書。
串過大街小巷,聽著小販們的吆喝,來到了書店門口。書店里的書籍像磁石一般吸引著我,我不愿意在書店門口多留一分鐘,趕緊跨進(jìn)店門,和營(yíng)業(yè)員匆忙打了個(gè)招呼,便來到書柜面前。
我拿起一本書,習(xí)慣地坐在一個(gè)涼爽的角落,津津有味地看著。漸漸地,一旁的喧鬧的人群好像消失了,書的家——書柜也好像消失了,全世界都好像消失了,甚至我自己,也好像消失了……好像全世界,只剩下那本書了。
書,讓我如此著迷!一行行文字之間流露出來的真情實(shí)意令我感動(dòng)!這就是書的.魅力!像我這種愛書如命的人,就像饑餓的人撲在面包上一樣瘋狂,只不過我啃的是智慧的面包。
我愛書,愛它的多姿多彩,愛它的千奇百怪,我愛得它如癡如醉!書,向我打開了智慧的大門;書,引導(dǎo)我在知識(shí)的海洋中前進(jìn);書,帶我攀登科學(xué)的巔峰;書,為我在人生的道路上指明方向;書,帶我去挖掘無數(shù)的智慧寶藏!它像一位忠實(shí)的伙伴,在你不開心的時(shí)候用無聲的語言安慰你;它像一位導(dǎo)師,在你迷惑的時(shí)候?yàn)槟憬獯稹?/p>
書,是人類智慧的結(jié)晶。我喜愛書,我愿意與書為伴!
永遠(yuǎn)地與書為伴!
關(guān)于書的作文7
我們的生活處處都可以接觸到書,書是人類進(jìn)步的階梯。
《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》觸發(fā)了我們對(duì)它的感受。這篇文章的作者托爾斯泰很詳細(xì)地描述了戰(zhàn)爭(zhēng)。如果我們讀到一段時(shí),覺得有好詞好句等,應(yīng)該用筆把它們記錄下來,遇到不懂的句子時(shí),應(yīng)該多讀幾遍,再了解深層次的概念。
《媽媽不是我的傭人》讓我們學(xué)會(huì)了自理能力。我們看書時(shí),如果一個(gè)句子實(shí)在讀不懂,應(yīng)該問老師。因?yàn)閷W(xué)問學(xué)問,不懂就問嘛?赐陼,應(yīng)該向同學(xué)或父母復(fù)述或?qū)懸黄x后感,再加上好詞好句,就成了一篇較好的作文了。
多讀書,也可以交到許多朋友。比如在幼兒園時(shí)看完了《父與子》,跟陳學(xué)坤聊了一下天,就交到一個(gè)好朋友——陳學(xué)坤。書還牽動(dòng)著我們的喜怒哀樂,有一些很搞笑,比如我的第一本漫畫系列。有時(shí)你看到戰(zhàn)爭(zhēng)的.書時(shí),會(huì)留下同情的眼淚。
書,是人類的精神食糧,如果沒有書,生活會(huì)變得枯燥乏味,所以我們應(yīng)該多讀書,讓智慧流進(jìn)我們的腦子里!
關(guān)于書的作文8
我們城市叫做學(xué)習(xí)城市。在這個(gè)城市,大家的生活中除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。
就拿昨天來說吧,我凌晨3點(diǎn)鐘從使用睡眠減少儀的效果中醒來,發(fā)現(xiàn)居然比遲到時(shí)間還晚了30分鐘。沒辦法,我只好吃了一顆能量增強(qiáng)劑,坐上超高速飛船向?qū)W校駛?cè)。但我晚?5.01分鐘到校。因?yàn)樵S多睡眠減少儀會(huì)出毛病,使使用人晚一些醒來,但最久不超過30分鐘。所以學(xué)校要求最多遲到45分鐘。雖然我只遲到了0.6秒鐘,但因?yàn)槲覀冞@里的人太愛學(xué)習(xí)了,科技發(fā)達(dá)的不得了,表上連微微秒都有顯示,自然知道我遲到0.6秒了。
雖然科技發(fā)達(dá)好是好但也有弊端。由于我們城市的'領(lǐng)袖太愛讀書了,于是他規(guī)定每一個(gè)市民從3歲起每天必須有19個(gè)小時(shí)在讀書。本來我們可以少讀一點(diǎn)(因?yàn)槲覀儚?歲開始一直讀書,每天只有5個(gè)小時(shí)可以自由支配,而且還要5個(gè)小時(shí)睡覺,這樣我們就沒有1個(gè)小時(shí)自由了),但秘密監(jiān)控器隨時(shí)隨地都跟著你,讓你必須每時(shí)每刻都讀書。
天哪,上帝,能不能讓我到快速時(shí)代去玩一下呢?就算1小時(shí)也好,我就是不想要這樣整天讀書啊!
關(guān)于書的作文9
莫言是山東高密人,離我家相去不遠(yuǎn),也算是老鄉(xiāng),久聞莫言之大名,卻是從感冒加重,百無聊賴,看邏輯性較強(qiáng)書看不進(jìn)去了之后,才跑去爸爸的書房偷出這么一本書的。
黑孩是個(gè)可憐的孩子,大冬天里,穿一件單衣,趟在冰冷的河中,卻只覺得河水溫柔。黑孩是個(gè)敏感的孩子。他看得到一切,聽得懂一切,赤條條的身子被煤灰染的黝黑,精靈一樣生存在充滿苦難的世界。
黑孩總是要尋個(gè)精神寄托的,先是善良美麗的姑娘,她帶來的是母愛,或者,不管是什么愛了,只是純凈的關(guān)懷和愛憐。黑孩不肯和娘們兒一起在河岸砸石子,卻甘愿和鐵匠一起燒火受罪,這也是容易理解的,當(dāng)然部分是黑孩倔強(qiáng)的性格使然,但大部分,在我看來,是因?yàn)榇蜩F燒火,是一件吸引人的工作,是一件“有男人味兒”的活計(jì)。(比如嵇康很男人,他也喜歡打打鐵,而且據(jù)說手藝還不錯(cuò)。)在河岸敲石塊的.女人們的東家長(zhǎng)西家短,和另一旁的爐火汗水號(hào)子呤起的火星濺起的水煙,完全沒有可比性。不是我賤,大家盡可以想想,一堆女人聚在一起,能有什么好說的?
關(guān)于書的作文10
俗話說的好”活到老,學(xué)到老。“人無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)過程中,增長(zhǎng)自己的知識(shí)。
一盞盞暖燈,一杯杯清茶,一本本書,伴我走過多少個(gè)日子。在天真純潔的幼兒時(shí)期,書,總是陪伴我左右,上課時(shí)它在,下課了,它依然在,小小的一本書,仿佛具有魔力一般,令我陶醉其中,無法自拔,使我遇上了一生的摯友。在年幼無知的少兒時(shí)期,一路走來,在書的陪伴下,我的辛勤付出,有了收獲,也會(huì)得到更多的感悟,會(huì)有新的快樂。而現(xiàn)在,我逐漸成長(zhǎng)為了五年級(jí)的.學(xué)生,有了書,就有了絢爛的夢(mèng)想,有了無限的快樂,是書陪伴著我,讓我在面對(duì)一次次失敗時(shí),也慢慢地愛上了讀書。讓我在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)考慮問題。是的,書,一直陪伴在我們左右,愛上讀書,就像鳥兒愛上藍(lán)天,魚兒向往大海,這是我們會(huì)書的摯愛,對(duì)知識(shí)的渴望。
書,是一盞明燈,在我茫然的時(shí)候照亮我的人生大道;書,是一位益友,在我不知所措時(shí),為我指點(diǎn)迷津;書,是一位良師,在我驕傲自滿時(shí),提醒我不能驕傲;書,是一個(gè)指南針,在我迷失方向的時(shí)候,為我指明方向。
關(guān)于書的作文11
我覺得書對(duì)學(xué)生很重要。我們看書就會(huì)學(xué)到很多道理,有些字你不懂,如果書上有標(biāo)拼音,你就可拼,這樣你會(huì)多認(rèn)識(shí)一個(gè)字。要是書上有好詞,你可以畫出來,然后用字典查你不懂的詞,這樣你又認(rèn)識(shí)了一個(gè)新詞。
有些老人雖然老了,但是他們還在努力的學(xué)習(xí),這可以看出來書對(duì)人們的重要性。有些老人看書,看的都忘記吃飯了,這真是“活到老,學(xué)到老”。
有些書,你看了很多遍,但是你沒有把道理學(xué)進(jìn)去,那有什么用了。有些作者把一本書寫得很深,這樣你要看很多遍才能明白作者在寫什么,而且你反復(fù)看,還能看到你以前不了解的'內(nèi)容,不明白的道理。
假如你買了一樣?xùn)|西,你不知道怎么用,可以看說明書。要是你讀了很多看書,你肯定可以看懂。
書對(duì)人真的很重要。
關(guān)于書的作文12
有位作家曾說過:“讀書就是回家!蔽液芟矚g這句話,沒錯(cuò),書本就是家,像我的兄弟姐妹一樣。
小時(shí)候,我愛看《三國(guó)演義》!度龂(guó)演義》中的故事給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā),常常讓我忘記了時(shí)間。
記得第一次在書城看到《三國(guó)演義》的時(shí)候,我就被吸引住了。一回到家,我纏著媽媽幫我買,可是媽媽就是不肯。媽媽為了躲避我,在家里轉(zhuǎn)了一圈又一圈,甚至還逃進(jìn)了廁所里。我也沒有因此而放棄,在廁所門外不斷“念經(jīng)”,直到媽媽向我“屈服”為止。
還記得媽媽帶我去買書的`那天,我才看到這本書價(jià)格并不便宜,真害怕媽媽因?yàn)闀F而反悔了。不過,媽媽很講信用。當(dāng)我拿著錢到收銀臺(tái)結(jié)賬時(shí),售貨員眼疾手快,一下子就把收費(fèi)處理好了,書本一下子飛到了我的懷里。
回到家,我一有空就把《三國(guó)演義》拿出來看。因?yàn)榕掳褧九櫫,我還給《三國(guó)演義》包了書皮。里面的故事被反反復(fù)復(fù)地看了好幾遍,每當(dāng)我感覺到無聊時(shí),我的腦海中會(huì)跳出許許多多故事來。因?yàn)檫@些有趣的故事,我的生活也變得更加精彩了。
好書,既是我的老師,也是我的朋友。有它的陪伴的日子,我的生活多了一扇看向遠(yuǎn)方的窗子。
關(guān)于書的作文13
我是一個(gè)愛看書的小姑娘。一開始我不愛與同學(xué)交流,但自從認(rèn)識(shí)了書這個(gè)朋友后我與同學(xué)之間的交流變多了。
我就像使勁推著“交流之門”,大聲叫喊著:“開門呀!開門呀!”才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)停止了。我的心正在傷心地哭泣著,它已經(jīng)快停止了跳動(dòng)。夢(mèng)想中的大門已悄悄離我遠(yuǎn)去。太陽公公也伸伸懶腰下班了,人們也走光了,鳥兒也拋棄了我……只留下了門前孤獨(dú)的我。我氣憤、我傷心、我后悔……但時(shí)間快要停止了。
太陽最后的光輝照耀在我身上,留下來我的影子。所有的東西快要在這一刻停止了。一陣微風(fēng)吹過,仿佛是在同情我,樹葉掉落了……
此時(shí)此刻我的心僵住了。我多么想盡情哭泣!我多么想時(shí)空可以倒轉(zhuǎn)。我看著蔚藍(lán)色的天空,心想:只要能讓我能和同學(xué)們友好相處就行了。但這似乎是不現(xiàn)實(shí)的。
我往后倒退著,走在了傷心、絕望的羊腸小路上。我多么希望理想中的大門能奇跡般的為我打開。
正當(dāng)我傷心絕望的時(shí)候,一本書奇跡般出現(xiàn)在我的.眼前。我隨手拿起它津津有味讀了起來。這本書的文字宛如一杯熱咖啡澆在我的心上。我那顆快要停止的心跳又恢復(fù)了跳動(dòng)。
是書給了我自信,告訴我要自信。書是我的朋友;書是我的指南針;書是我的開心果……
關(guān)于書的作文14
我很小的時(shí)候不喜歡看小孩子剛學(xué)漢字的帶圖的書,但是和其他小朋友一樣,我喜歡媽媽用故事書給我講故事。和別人不一樣,一個(gè)故事我要聽好幾遍,因?yàn)檫@樣我才有足夠的時(shí)間去理解故事,去想象不在后面的情節(jié)。幼兒園的時(shí)候,我在給孩子們講媽媽給我講的故事,老師發(fā)現(xiàn)了,輕輕走過來,輕輕問:“你們?cè)诟墒裁?”其中一個(gè)孩子說:“老師,她在講故事!崩蠋熀荏@訝地給我?guī)Я艘槐緯嬖V其他孩子。老師終于發(fā)現(xiàn)我把書翻了個(gè)底朝天,卻盯著看,直直地看。原來我能背我媽說的話。
我上小學(xué)的'時(shí)候,媽媽講的故事滿足不了我的求知欲,所以我在學(xué)校學(xué)了很多簡(jiǎn)單的單詞,抱著媽媽給我買的一本書饒有興趣地讀了起來。我長(zhǎng)大了,學(xué)了更多的單詞,想看更多的課外書。但是我老家沒有圖書館,賣的書也很普通。于是,我媽去外地給我買了幾套書。一開始我沉浸在童話里美好的文字里,讀《一千零一夜》,我學(xué)到了很多中外故事,讀《安徒生童話故事》,我知道了很多窮人的悲慘生活。漸漸地,我喜歡上了大型小說,被勇士和名人的故事吸引,講述了勇士的英勇犧牲和名人成功背后的艱辛生活。
書——是我最親密的朋友,它給我知識(shí),給我奮斗。書——是我學(xué)習(xí)的起點(diǎn)!
關(guān)于書的作文15
書,帶著淡淡的清香,搖著風(fēng),給我多彩的知識(shí),書幫我推開粉絲的回答;書籍幫我搭起梯子,度過許多難關(guān);書籍幫助我把船帶到公路上。多美的'書!
書香書在哪里?學(xué)術(shù)書籍正吸引著人們。有一次,我去書店看書。我左右一看,看到一本書,金線藍(lán)邊。當(dāng)我翻開書時(shí),一個(gè)關(guān)于神話的精彩故事緊緊地?fù)肀е,一個(gè)又一個(gè)英雄形象出現(xiàn)在我眼前。我好像在和英雄打架,一起想辦法,一起開心,一起難過。我立馬買了這本書回家細(xì)細(xì)品味。
書香書在哪里?學(xué)術(shù)書籍使不可能成為可能。有一天,父親給我買了一份實(shí)習(xí)作業(yè),作業(yè)里有一個(gè)問題讓我很困惑!坝袔讖埣垼B起來從樓上扔過來,問:為什么不攤在空中?”我試了幾次,論文攤開來想;這個(gè)問題一定是打印錯(cuò)了。怎么會(huì)是這種事?我去問我爸,他說,查:十萬個(gè)理由。我在十萬個(gè)為什么中找到了答案。原來不是用膠水涂的,我趕緊填好,心里很激動(dòng)。
書引領(lǐng)我們進(jìn)步,每次都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。知識(shí)隱藏在這些小發(fā)現(xiàn)中。一個(gè)偶然的事件會(huì)給我們帶來無盡的謎團(tuán)。好好聞聞《書香》吧!
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