(熱)推薦一本書(shū)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的推薦一本書(shū)作文，希望能夠幫助到大家。

推薦一本書(shū)作文1

　　宋朝四帝仁宗年間，江湖上出現(xiàn)了一批以南俠展昭，北俠歐陽(yáng)春，五鼠為首的俠客義士。他們跟隨開(kāi)封府包青天懲惡揚(yáng)善，除暴安良。你們想明白他們是怎樣鏟除壞人的嗎想一睹宋朝的風(fēng)采嗎那么，帶著這一連串的問(wèn)題去讀一讀上海美術(shù)出版社出版的《七俠五義》吧!

　　《七俠五義》是本古典名著。它的.語(yǔ)言通俗生動(dòng)，故事趣味，情節(jié)曲折，適合青少年閱讀。書(shū)中的英雄人物應(yīng)對(duì)襄陽(yáng)王趙玨為首的亂臣賊子和江湖敗類，舍生忘死，替天行道，先后除龐煜，斬馬強(qiáng)，收鐘雄。最終智定軍山。粉碎了襄陽(yáng)王謀反的野心。讀了這本書(shū)，你會(huì)領(lǐng)悟到一些道理，會(huì)被白玉堂舍生忘死的精神感動(dòng)，會(huì)被俠客們的精湛的武藝所吸引。你能夠從書(shū)中一窺宋朝時(shí)期的中華風(fēng)貌，能夠領(lǐng)略到包青天那秉公執(zhí)法，鐵面無(wú)私的斷案風(fēng)采。那幾幅精美的插圖，將引你進(jìn)入大宋年間。從中，我領(lǐng)悟到了兄弟間的真情，看到了寧死不屈的精神。這本書(shū)對(duì)各個(gè)俠客都作了詳盡的介紹，把展昭，歐陽(yáng)春，智化，沙龍，丁氏二俠及五鼠等俠客都刻畫(huà)的栩栩如生，使你對(duì)他們的英雄事跡了解得更透徹。

　　大家如果想明白更多，更詳細(xì)的故事，請(qǐng)到新華書(shū)店購(gòu)買，不貴，僅有13元。愿大家在書(shū)本的海洋中不斷挖掘，去挖出有意義的東西。

推薦一本書(shū)作文2

　　“粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！弊怨�，書(shū)籍就似那春日的綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)我們的心靈。今天，我為大家推薦一本《紅豺》，是它使我更深的體會(huì)到了母愛(ài)的偉大！

　　這本書(shū)的作者是在云南邊疆生活數(shù)年的沈石溪，他被稱為“動(dòng)物小說(shuō)大王”。這本書(shū)為人民郵電出版社出版編輯，令人賞心悅目！

　　這本書(shū)人物個(gè)性鮮明。母豺火燒云偉大無(wú)私的形象在作者筆下栩栩如生。它為自己的孩子能夠存活下去，自己挨餓受凍，它冒著一次次生命危險(xiǎn)尋找食物。它犧牲自己保護(hù)兒女。這樣的一個(gè)個(gè)事例把火燒云刻畫(huà)得生龍活虎，讓我敬佩不已，更加感激自己親愛(ài)的母親！

　　這本書(shū)不僅人物個(gè)性鮮明，還有著引人入勝的故事情節(jié)。比如“火燒云擺擺尾巴，瞪著銅鈴般的雙眸，露出鋒利的牙齒，眼中充滿熊熊烈火，撲向龐然大物般的棕熊�！边@不僅生動(dòng)形象地寫(xiě)出了火燒云的兇猛與敏捷，還寫(xiě)出了棕熊的.龐大，使人讀的津津有味，如臨其境！

　　這本書(shū)的思想給人啟迪，它使我懂得了母親的辛勞，使我更加疼愛(ài)感激自己親愛(ài)的媽媽。

　　怎么樣，聽(tīng)了我的推薦，你是否也想看看這本精彩的《紅豺》呢？

推薦一本書(shū)作文3

　　寧可一日無(wú)糧，不可一日無(wú)書(shū)，這是的一句古訓(xùn)。是啊，書(shū)是人類的精神食糧，離開(kāi)了書(shū)，人們的生活將是一片空白。今天，我要向大家推薦一本書(shū)，名叫《假如給我三天光明》，自從我讀了這本書(shū)以后，才真正明白了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的含義。《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒，在她的88個(gè)春秋里，只擁有19個(gè)月的光明與，但她的精神卻給世界人民帶來(lái)了無(wú)窮的光明與希望。她接受了命運(yùn)對(duì)她的.挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困難，終于在黑暗中找到了的光明。海倫非常想要看她生活的世界是什么樣的。

　　她在書(shū)中寫(xiě)到：假如給我三天光明，第一天，我要看人，看他們的溫厚與第二天，我要去看黎明第三天，要看我生活的世界，那是多么！三天的，這對(duì)海倫來(lái)說(shuō)多么珍貴��！然而，這只不過(guò)是她的一個(gè)愿望而已。三天光明，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)微不足道，像我們學(xué)生中就有一些這樣的人，擁有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，但是，他們卻不知道擁有的一切，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮，給自己找這樣那樣的借口。

　　我非常喜歡《假如給我三天光明》這本書(shū)，我從這本書(shū)中找到了、與樂(lè)觀，相信大家看過(guò)以后，一定會(huì)終生受益。

推薦一本書(shū)作文4

　　不少人都知道，我愛(ài)看書(shū)，愛(ài)得如癡如醉，但是，雖然我看過(guò)很多書(shū)，能讓我印象深刻的，卻沒(méi)有幾本。今天我要講的這本書(shū)，就是其中之一。

　　故事的起因很有趣，甚至可以說(shuō)是很奇特——男孩鐵木兒在偶然的一次提問(wèn)中，知道了一個(gè)聰明而又靦腆的人——庫(kù)賓先生。庫(kù)賓先生深愛(ài)著姑娘阿佳莎，但從來(lái)不敢跟她表達(dá)出自己的愛(ài)意，只敢暗中幫助她。這可讓鐵木兒急到不行，竟然直接跑進(jìn)故事里，幫助庫(kù)賓先生克服害羞的毛病，追求到了阿佳莎�，F(xiàn)代的人能跑到古代去，真是神奇不已！

　　其實(shí)，作者在描述古代的生活細(xì)節(jié)時(shí)，也是十分生動(dòng)的。充滿了濃濃的山野田園風(fēng)。在那里，人們都要留長(zhǎng)發(fā)，短發(fā)的都是犯人。雖然大部分人不識(shí)字，不能品味到閱讀的韻味，但他們生活在早上被悅耳的鳥(niǎo)鳴叫醒，吃的都是大自然的饋贈(zèng)，蘊(yùn)含著濃郁的大自然的力量，夜晚睡在那滿天星斗中的環(huán)境里。雖然看著沒(méi)有我們現(xiàn)代的生活條件好，但我認(rèn)為，不用出遠(yuǎn)門(mén)，就能感受到大自然的美好，也是一件美事。

　　在這本書(shū)中，我最喜歡的人物應(yīng)該就是庫(kù)賓先生了。他雖然害羞靦腆，但卻很聰明，發(fā)明了長(zhǎng)柄掃把、晾衣架、秋千、雨傘等實(shí)用的物品。而且在故事結(jié)尾的'時(shí)候，他也改掉了害羞的毛病，追求到了阿佳莎。

　　這本書(shū)的名字是《愛(ài)的魔法》，它很有名，獲得過(guò)德國(guó)青少年文學(xué)獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)，還是國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)之一。在我的心目中，它是兒童文學(xué)中的一塊瑰寶，是獨(dú)一無(wú)二的！

推薦一本書(shū)作文5

　　書(shū)就好比一架梯子，它能引領(lǐng)我們登上知識(shí)的殿堂；書(shū)就好比一把鑰匙，它能開(kāi)啟我們心靈的窗戶。

　　我要推薦的書(shū)是《水滸傳》，它是中國(guó)四大名著之一，是一部描寫(xiě)農(nóng)民起義的小說(shuō)。作者是元朝的施耐庵，創(chuàng)作于元末明初。這本書(shū)主要講述了一群不堪暴政欺壓的好漢揭竿而起，聚義水泊梁山，直至起義失敗的全過(guò)程。

　　這本書(shū)的故事內(nèi)容生動(dòng)有趣、描寫(xiě)詳細(xì)，很吸引我的眼球。書(shū)中深刻揭示了起義的社會(huì)原因，也具體揭示了起義失敗的.歷史原因，讓我對(duì)歷史有了深入的了解。這本書(shū)中我最欣賞的人物是武松。在他的故事中可以看出武松是一個(gè)勇敢、智慧、愛(ài)憎分明、敢作敢當(dāng)、有仇必復(fù)、有恩必報(bào)的人。還有很多像武松一樣有優(yōu)秀品質(zhì)的人，他們的優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí)。《水滸傳》還是中國(guó)歷史上第一部用白話文寫(xiě)成的章回小說(shuō)，還被民間表演成了戲劇，非常值得一看。讀完這本書(shū)，我也懂得了要懲惡揚(yáng)善，弘揚(yáng)正氣之風(fēng)。

　　書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，請(qǐng)你有時(shí)間也看一看《水滸傳》這本生動(dòng)有趣、意義深刻的書(shū)吧！

推薦一本書(shū)作文6

　　書(shū)，是人類的良師益友，讀一本，如同交了一個(gè)朋友。

　　推薦一本書(shū)

　　書(shū)，是人類的良師益友，讀一本，如同交了一個(gè)朋友。我要推薦一本書(shū)——《西游記》。

　　這本書(shū)的.作者是吳承恩，他寫(xiě)的這本書(shū)被列入四大名著之一。主要人物有：唐僧、孫悟空、豬八戒等。

　　孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng)、嫉惡如仇，只要有妖怪把師父抓走，他就奮不顧身去救師父。

　　他還擁有七十二變。一次，唐僧被芭蕉公主抓了去，他就使用自己的七十二變，變成一只小蒼蠅，溜進(jìn)了芭蕉公主的洞內(nèi)，又悄悄地從芭蕉公主的嘴巴中鉆進(jìn)了她的肚子里，芭蕉公主這才同意了放出唐僧。

　　孫悟空面對(duì)唐僧的誤解，沒(méi)有拋棄師父，依舊為唐僧?dāng)匮�除魔，�?duì)唐僧十分忠心。有一次，唐僧師徒遇上了白骨精，那白骨精變成了一位老人，騙唐僧說(shuō)找不到家，想騙取同情借機(jī)抓走唐僧。孫悟空一眼看穿了白骨精的心思，他把現(xiàn)實(shí)告訴了唐僧，可唐僧不相信，還怪孫悟空絕情。孫悟空沒(méi)了辦法，為了師父“打死”了妖怪。唐僧念起了緊箍咒，還把孫悟空趕回了花果山。在師父遇到危險(xiǎn)時(shí)，孫悟空不計(jì)前嫌，又趕回來(lái)保護(hù)師父……

　　《西游記》這本書(shū)充滿了真情實(shí)感，每當(dāng)捧起這本書(shū)，我如同變成了書(shū)中人物，我真誠(chéng)推薦這本書(shū)。

推薦一本書(shū)作文7

　　今日在那里，我要向大家推薦一本書(shū)，這本書(shū)就是動(dòng)物小說(shuō)大王：沈石溪寫(xiě)的一本著作：《狼王夢(mèng)》。

　　這本書(shū)呢，主要講的就是：母狼紫嵐一向有一個(gè)夢(mèng)想，期望把自我的后代培養(yǎng)成狼王。可是，在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，她一次次失敗，自我的四只小公狼也相繼死去，最終，她只能把自我的期望寄托在自我的狼孫身上。為了狼孫的安全，他與金雕同歸于盡。故事情節(jié)一環(huán)扣這一環(huán)，引人入勝。

　　我之所以推薦這本書(shū)，有2種原因。這第一種原因，就是因?yàn)樗�的故事情�?jié)引人入勝。有很多故事，比如：最緊張的`故事：絕境分娩、最讓人難過(guò)的故事：魂斷捕獸夾、還有就是讓人惋惜的故事：血灑碧空……這么多的故事，當(dāng)你讀起來(lái)的時(shí)候，有時(shí)就會(huì)情不自禁的心境而走，一會(huì)兒開(kāi)心，一會(huì)兒難過(guò)，一會(huì)兒又后悔，一會(huì)兒又欣慰。這是第一種原因。

　　第二種原因就是在這本說(shuō)的后半部分，有一些關(guān)于對(duì)作者的介紹，這樣一來(lái)，我們就能夠更多的了解到作者。明白作者和外國(guó)作家在一齊談?wù)撨^(guò)，明白作者養(yǎng)過(guò)蛇，明白作者和冰心老人見(jiàn)過(guò)……這也是原因的其一。

　　而剛才我說(shuō)的只是重要原因，讀了這本書(shū)以后，還會(huì)產(chǎn)生推薦書(shū)的更多原因。與其讓我給你們介紹，還不如自我買來(lái)看一看呢！

　　這就是我推薦的一本書(shū)：《狼王夢(mèng)》。

推薦一本書(shū)作文8

　　書(shū)是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)是人類打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙；書(shū)是人類的寶貴物資。毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一日可以不吃飯，不睡覺(jué)，但是不可以不讀書(shū)。”

　　今天我給大家推薦的書(shū)是—《男生日記》。它是楊紅櫻寫(xiě)的校園系列的小說(shuō)。

　　這本書(shū)講的是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)男孩吳緬的故事。他上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，由于父母的感情不和，他對(duì)父母說(shuō)：“你們要是合不來(lái)就離婚吧！”父母離異后，他選擇與母親生活在一起，他常以男子漢的`身份照顧媽媽。每當(dāng)同學(xué)遇到困難，他總是慷慨相助。也正是因?yàn)樗�身上的品質(zhì)吸引我。

　　從這本書(shū)中讓我懂得了一個(gè)道理：我們不論在生活中還是學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題，一定要勇敢面對(duì)，勇于挑戰(zhàn)，找到解決的辦法戰(zhàn)勝困難，吳緬雖然在單親家庭中長(zhǎng)大，但他并沒(méi)有感到自卑，而是鍛煉了他堅(jiān)強(qiáng)不服輸，樂(lè)于幫助他人的性格。

　　我推薦這本書(shū)的原因是：書(shū)中有很多好詞佳句可以積累，提高你的寫(xiě)作水平，而且可以讓你的閱讀理解能力得到提升。

　　多讀書(shū)，讀好書(shū)，修養(yǎng)內(nèi)涵，提高素質(zhì)，同學(xué)們趕快行動(dòng)起來(lái)吧！

推薦一本書(shū)作文9

　　這一周，我看了一本書(shū)——《西游記》，這本書(shū)寫(xiě)了孫悟空因大鬧天宮，被壓了五百年，經(jīng)菩薩的勸告，與唐僧一同去西天取經(jīng)，在路上同豬悟能、沙悟凈一同并肩作戰(zhàn)，經(jīng)過(guò)了九九八十一難，終于到達(dá)了西天，修成正果的故事。

　　我為什么要向大家介紹這本書(shū)呢？因?yàn)槲铱吹竭@本書(shū)的人物都有一個(gè)特點(diǎn)：堅(jiān)持到底。比如孫悟空三借芭蕉扇這一節(jié)，師徒四人為了穿越火焰山，只好一次又一次借扇，他們借不到卻不放棄，這正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。為了寫(xiě)好這一段落，作者用了生動(dòng)的語(yǔ)句，刻畫(huà)了敢作敢當(dāng)?shù)膶O悟空、愛(ài)貪小便宜的豬悟能、忠厚老實(shí)的沙悟凈、膽小謹(jǐn)慎的唐僧這些栩栩如生的形象。我一邊讀，一邊仿佛看到了師徒四人一路斬妖降魔的場(chǎng)景。

　　在這本書(shū)里面，師徒四人的取經(jīng)之路并非一路風(fēng)順，在他們前方潛伏著許多強(qiáng)大的敵人，邪惡的白骨精、頑劣的紅孩兒、粗魯?shù)呐Ｄ�王、毒惡�?黃袍怪……可是他們最終都襯托出了孫悟空的勇敢。

　　看了這本書(shū)，書(shū)中的人物在我的腦海中揮之不去，我一定會(huì)學(xué)習(xí)孫悟空?qǐng)?jiān)持到底的精神。

推薦一本書(shū)作文10

　　同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)辮子姐姐嗎?她是一個(gè)擁有很長(zhǎng)很長(zhǎng)辮子的文學(xué)作家，叫郁雨君。在她的故事里，主人公既不是那么幸運(yùn)，也不是那么平常。

　　今天，我給大家推薦一本書(shū)，它就是郁雨君寫(xiě)的《我可以抱你嗎，寶貝》。

　　這本書(shū)講的是：被領(lǐng)養(yǎng)的小女孩點(diǎn)點(diǎn)擁有一個(gè)偉大的`媽媽，為了家中那個(gè)“星星的孩子”——得了自閉癥的王家保保，犧牲了許許多多的東西，越過(guò)無(wú)數(shù)傷心絕望、痛苦曲折，最終完成了一個(gè)十分艱難的任務(wù)，得到了世界上最好最好的禮物。聽(tīng)到這兒，你的心里應(yīng)該已經(jīng)升起了許多問(wèn)號(hào)吧!別急，等我講完了你再慢慢去看吧!

　　在看這一本書(shū)的時(shí)候，我突然想起一句話：每一段媽媽與孩子之間的愛(ài)，都是神賜予的幸福……我覺(jué)得，這句話說(shuō)得太準(zhǔn)確了。“媽媽”，這個(gè)熟悉的名字，天天在我們的嘴上跑進(jìn)跑出，可長(zhǎng)大后，我們卻時(shí)常忘記養(yǎng)育我們長(zhǎng)大的母親。媽媽，世界上最美麗、最溫暖的名字;媽媽，世界上最安全的地方;媽媽，世界上最愛(ài)我們的人……

　　可是，書(shū)中的母親卻是多么不如意啊!先是生了一個(gè)“星星的孩子”保保，然后被丈夫拋棄。這時(shí)，我已經(jīng)在為彩虹媽媽擔(dān)心，她到底能不能讓保保變成正常人�？墒�，結(jié)局卻出乎意料，保保對(duì)著媽媽呼喊：“抱抱我，媽媽抱抱我。”

　　為什么這樣?如果想知道答案，你就趕緊去翻翻《我可以抱你嗎，寶貝》這本書(shū)吧!也許你會(huì)和我一樣懂得：享受愛(ài)的最好方式，就是努力學(xué)習(xí)愛(ài)別人。

推薦一本書(shū)作文11

　　“書(shū)是我們的良師益友，讀一本好書(shū)就像和高尚的人談話�！苯裉煳蚁虼蠹彝扑]一本好書(shū)，書(shū)的名字叫《海底兩萬(wàn)里》，它是由法國(guó)著名作家凡爾納寫(xiě)的。

　　這本書(shū)主要講了海洋中出現(xiàn)了一種不知名的怪物，阿隆納克斯教授作為一名海洋生物的專家，隨遠(yuǎn)征隊(duì)去剿滅怪物，不料卻掉進(jìn)海中被怪物的'一艘名叫“鸚鵡號(hào)”潛水艇所救，于是他和神秘的尼摩船長(zhǎng)一起開(kāi)始了一段驚險(xiǎn)、神奇的海底之旅。他們登上從未有人登到的南極，目睹了海底火山爆發(fā)的場(chǎng)壯觀景象及凄慘的海底沉船，領(lǐng)略了美麗而又充滿危險(xiǎn)的海底世界。

　　在這本書(shū)中我最喜歡“向南極進(jìn)發(fā)”這一章節(jié)，尼摩船長(zhǎng)為了保護(hù)“我”奮不顧身，在穿越冰墻時(shí)，尼摩船長(zhǎng)勇敢堅(jiān)定，不屈不撓，毫不畏懼。

　　在“遭遇大章魚(yú)”中，我看出了船長(zhǎng)與大章魚(yú)殊死搏斗的場(chǎng)景，最后大章魚(yú)毫無(wú)還手之力被船長(zhǎng)打敗，其余幾只落荒而逃。

　　我印象最深刻的人是尼摩船長(zhǎng)。在整本書(shū)中他很幽默很嚴(yán)厲，在困難面前更是毫不低頭，全書(shū)船長(zhǎng)每次都在默默保護(hù)“我”。“我”在書(shū)中說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)能測(cè)深淵的最深處是什么？有權(quán)回答的人恐怕只有‘我’和尼摩船長(zhǎng)�！币舱f(shuō)明了“我”對(duì)尼摩船長(zhǎng)的信任。

　　通過(guò)生動(dòng)流暢的語(yǔ)言，扣人心弦的情節(jié)，大膽豐富的想象，引人入勝的故事，讓我們仿佛親身經(jīng)歷了一次海底之旅，然而尼摩船長(zhǎng)為什么要過(guò)與世隔絕的生活？“鸚鵡號(hào)”最終的命運(yùn)是什么？想知道嘛？那請(qǐng)隨我進(jìn)入書(shū)中細(xì)細(xì)品味吧。

推薦一本書(shū)作文12

　　在我家，有很多書(shū)，如：《童年》、《愛(ài)的教育》、《復(fù)活》、《三個(gè)火槍手》、《昆蟲(chóng)記》、《名人傳》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》……但是，我今天要向大家推薦的書(shū)是《假如給我三天光明》。

　　《假如給我三天光明》的作者是海倫凱勒，她是一個(gè)又盲又啞又聾的普通人，她是十九個(gè)月大時(shí)雙目失明，雙耳失聰。她不能像我們正常人一樣快樂(lè)、自由地生活，只能生活在一個(gè)黑暗、寂寞的世界里。但經(jīng)過(guò)沙莉文小姐的細(xì)心照顧，她克服了種種困難，憑借頑強(qiáng)的毅力，演繹出了不平凡的人生。

　　本書(shū)分為三個(gè)部分：回憶往事、寫(xiě)信和假如給我三天光明。

　　第一部分寫(xiě)了作者本身生活在一個(gè)幸福的家庭里。后來(lái)，因?yàn)榘l(fā)了一次高燒，而變成了一個(gè)盲聾啞人。

　　第二部分寫(xiě)了莎莉文小姐怎么幫助她，教她認(rèn)字；父母帶作者找醫(yī)治方法和作者的.小學(xué)、中學(xué)、高中、大學(xué)生活是什么樣的。

　　第三部分寫(xiě)了如果作者可以得到三天的光明、會(huì)做什么事情、要到哪里去。

　　我讀完這本書(shū)后，很感動(dòng)。在作者的心里，她只想要光明，哪怕三天也好：看看細(xì)心看護(hù)、幫助她學(xué)會(huì)說(shuō)話的家庭老師——莎莉文小姐；看看壯麗的落日；看看美國(guó)博物館的一切……

　　一個(gè)殘疾人，面對(duì)生活的不公，并沒(méi)有放棄，而是選擇繼續(xù)開(kāi)心、幸福、樂(lè)觀地生活下去，這需要多么大的勇氣啊！這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　在此，我希望大家都能看看這本書(shū)，看看海倫凱勒的這種渴望得到光明的心愿以及堅(jiān)韌不拔的意志。

推薦一本書(shū)作文13

　　我要推薦的書(shū)是《趙云傳》，顧名思義，這本書(shū)主要寫(xiě)的是趙云的一生，該書(shū)的作者是曹偉，貴州人，出生于貴陽(yáng)清鎮(zhèn)，從小愛(ài)好鉆研《孫子兵法》，用近三年的時(shí)間涉獵圖書(shū)館所有文學(xué)書(shū)籍，積累素材，最終完成此書(shū)。

　　這本書(shū)中的人大多都有鮮明的個(gè)性：張繡——真好戰(zhàn)功，天生自以為高人一等；趙云——忠義之將，不敢違抗師言；重淵——趙云之師，趙云當(dāng)上武將也全是通過(guò)他的.教育，個(gè)性嚴(yán)厲，訓(xùn)練時(shí)讓趙云以命制敵。書(shū)中還提到過(guò)許多戰(zhàn)馬：日行千里的赤兔馬，能跳三尺的的盧馬，趙云的夜照玉獅子馬。

　　此外，書(shū)中的情節(jié)有許多轉(zhuǎn)折：趙云認(rèn)為自己的長(zhǎng)輩們死了，找到了慕后老大殺了他，本以為自己的長(zhǎng)輩鄉(xiāng)親們已經(jīng)死去，結(jié)果只是仙人施出的幻術(shù)罷了。

　　這本《趙云傳》中既有鮮明的人物，也有不可思議的事件，有萬(wàn)里挑挑一的兵器，也有眾不同的故事。我在書(shū)中體會(huì)到了一個(gè)道理：若不是天下大亂，好多人終究不會(huì)落草為寇，賊與百姓之間只有一線之隔，所以真正的禍害是這個(gè)亂世。

　　如果你也希望有朝一日像趙云一樣征戰(zhàn)沙場(chǎng)，就跟我一樣讀讀這本書(shū)吧！

推薦一本書(shū)作文14

　　《霧都孤兒》是一個(gè)發(fā)生在小男孩奧利弗身上的激動(dòng)人心的故事。

　　這本書(shū)的主人公奧利弗是個(gè)孤兒，他的母親在他出生后不久就去世了。后來(lái)，他被送進(jìn)棺材店當(dāng)學(xué)徒，受盡屈辱，終于遇到了心地善良的布朗洛先生，布朗洛先生收留了他，過(guò)上了幸福的生活...

　　當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，我被深深地震撼了。是什么樣的力量支撐他度過(guò)難關(guān)而不被困難擊倒？他瘦小的身體蘊(yùn)含著怎樣的堅(jiān)強(qiáng)意志？

　　奧利弗被拖進(jìn)賊窩最終逃脫的那一章，最讓我感動(dòng)。奧利弗為了離開(kāi)棺材店，在路上走了七天七夜。就在這時(shí)，扒手費(fèi)金向他伸出援助之手，把奧利弗帶進(jìn)了賊窩。扒手們想把奧利弗訓(xùn)練成扒手，和他們一起工作，但奧利弗發(fā)現(xiàn)他們是扒手后，就不想和他們來(lái)往，冒著生命危險(xiǎn)逃跑了。看到這里，我有一種敬佩的感覺(jué)。做決定需要很大的勇氣。他是一個(gè)多么公正的'孩子��！為了不成為扒手，我寧愿失去一個(gè)落腳的地方，繼續(xù)過(guò)著四處游蕩的艱苦生活。

　　與奧利弗的生活水平相比，我們比他幸福得多，但我們?nèi)匀徊粷M足，經(jīng)常抱怨不公平。在人生的道路上，遇到小困難，就輕易放棄，缺乏意志力。在奧利弗的時(shí)代，孩子們渴望更好的生活，渴望學(xué)習(xí)。這些就在我們面前。為什么我們不珍惜現(xiàn)在擁有的？

　　《霧都孤兒》教會(huì)了我珍惜和感恩！珍惜我們現(xiàn)在生活中的每一刻，滿足并感激我們現(xiàn)在的生活和那些給我們更好生活的人。

推薦一本書(shū)作文15

　　同學(xué)們，你們必須讀過(guò)很多書(shū)吧，比如漫畫(huà)書(shū)、科幻書(shū)……今日我給大家推薦的才不是這些書(shū)呢，而是一位美國(guó)著名作家謝爾。希爾弗斯坦寫(xiě)的《愛(ài)心樹(shù)》。

　　雖然這本書(shū)沒(méi)有精彩的插圖，可是它那豐富的資料深深地吸引著我。這是發(fā)生在一個(gè)小孩和一棵果樹(shù)之間的故事。

　　從前，有一個(gè)小孩和一棵果樹(shù)成了朋友。小孩經(jīng)常爬上果樹(shù)吃果子；在樹(shù)下休息；在樹(shù)上蕩秋千……——大樹(shù)很歡樂(lè)。當(dāng)那個(gè)小孩長(zhǎng)成了成年人時(shí)，他又來(lái)到果樹(shù)旁邊。果樹(shù)說(shuō)：“孩子，再爬上樹(shù)吃點(diǎn)果子吧！”這時(shí)那青年人說(shuō)：“多謝，我不是來(lái)吃果子的.，而是需要造意見(jiàn)房子�！惫麡�(shù)說(shuō)：“當(dāng)然能夠啊，你爬到我的身上，把樹(shù)枝砍下來(lái)，就能夠早間房子了�！庇谑�，青年人把樹(shù)枝砍了下來(lái)。——大樹(shù)很歡樂(lè)。數(shù)年以后，青年人一向沒(méi)有回來(lái)看大樹(shù)，大樹(shù)很寂寞。最終有一天，大樹(shù)看見(jiàn)那個(gè)年輕人時(shí)，他已經(jīng)很老了。大樹(shù)樂(lè)得說(shuō)不出話來(lái)，他聲音沙啞的說(shuō)：“十分抱歉，我沒(méi)有社么能夠給你了》”那個(gè)老年人說(shuō)：“我恨疲倦，想休息一會(huì)�！闭f(shuō)完，老人坐在了樹(shù)墩上，大樹(shù)挺直身體，盡量把身體天災(zāi)老人身上�！�—大樹(shù)很歡樂(lè)。

　　讀了這本書(shū)，我最喜歡這本書(shū)里的大樹(shù)了。因?yàn)�，孩子需要什么，大�?shù)就盡量滿足孩子，它是一棵多么有愛(ài)心的樹(shù)�。∽x了這本書(shū)，我想到了媽媽和教師，她們也象大樹(shù)一樣照顧著我，她們很歡樂(lè)，我也很歡樂(lè)。同學(xué)們，難道你們不想看一看這棵有愛(ài)心的大樹(shù)嗎？

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