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一本書(shū)作文

時(shí)間:2023-09-28 11:00:26 書(shū) 我要投稿

[優(yōu)選]推薦一本書(shū)作文15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的推薦一本書(shū)作文,希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)選]推薦一本書(shū)作文15篇

推薦一本書(shū)作文1

  高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。而我,就是在書(shū)中成長(zhǎng)的。

  我看過(guò)《笑貓日記》、《會(huì)做生意的狐貍》、《山羊不吃天堂草》,而令我記憶猶新的就是著名動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫(xiě)的《狼王夢(mèng)》。這本書(shū)是我過(guò)生日時(shí),表妹送給我的。

  當(dāng)我接過(guò)《狼王夢(mèng)》這本書(shū)的時(shí)候,首先映放眼簾的是三個(gè)蒼勁有力的大字狼王夢(mèng)。這時(shí)我心里不禁冒出一個(gè)個(gè)小問(wèn)號(hào):當(dāng)狼王多簡(jiǎn)單,為什么還是夢(mèng)呢?這時(shí),我便更想打開(kāi)這本書(shū)探個(gè)究竟。在書(shū)名的下面是一幅精美的插圖:有一匹四肢強(qiáng)壯、全身毛發(fā)紫的狼站在危峰兀立的懸崖上,嘴張得大大的,好像在呼叫誰(shuí)似的?吹竭@兒,我便迫不及待地打開(kāi)書(shū),去書(shū)的世界游覽一番。

  這本書(shū)主要寫(xiě)的就是一個(gè)叫紫嵐的母狼。她與大公狼黑桑一直生活在一起。黑桑一直有當(dāng)狼王的夢(mèng)想,可惜被野豬撞死了。紫嵐為了實(shí)現(xiàn)黑桑的夢(mèng)想,生下了五只狼寶寶,有一只因身體虛弱,所以生下來(lái)就死了。還有四只,三公一母,后來(lái)三只都相繼去世了,就剩下一只母的`了。有一天,當(dāng)她的寶寶女兒在生寶寶的時(shí)候,她看見(jiàn)了殺死了她的寶貝兒子的金雕,又想起了黑桑的愿望,所以她下定決心,要和金雕拼個(gè)你死我活。

  整本書(shū)中我最流連忘返的就是紫嵐和金雕殊死搏斗的場(chǎng)面,紫嵐想把金雕引下來(lái),可是她又一想,金雕沒(méi)那么笨,肯定不會(huì)自投羅網(wǎng)的。突然,紫雕靈機(jī)一動(dòng),她裝成一個(gè)奄奄一息的狼,一瘸一拐地走路。這一招還真靈,把金雕引了下來(lái),金雕沒(méi)想到紫嵐會(huì)給它一個(gè)趁其不備。就這樣,一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗就開(kāi)始了。最后兩敗俱傷。讀到這里時(shí),我的眼睛里流下了晶瑩的眼淚,我深深地體會(huì)到了母愛(ài)的偉大與無(wú)私。

  聽(tīng)了我的介紹,你們是不是也想看《狼王夢(mèng)》呢?快去讀一讀吧!

推薦一本書(shū)作文2

  《小子大任》是一部很有趣的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),今天我就要向大家推薦這本書(shū),它被喜馬拉雅稱(chēng)為東方的《哈利·波特》。

  書(shū)中人物鮮活,還很有知識(shí)性,有知識(shí)性,有趣味性,還有濃濃的愛(ài)心。書(shū)中女孩桑葚聰明、機(jī)靈,要哭的時(shí)候就是唱歌,看書(shū)只要一翻便過(guò)目不忘;袁小子善良、勇敢,當(dāng)小伙伴有危險(xiǎn)的時(shí)候會(huì)挺身而出,去幫助他們;生瓜蛋從小生長(zhǎng)在瓜地里,被道士撿了回來(lái),因?yàn)槭菗靵?lái)的緣故,道觀里的粗活、臟活都是他干,在沒(méi)遇上桑葚和袁小子之前都是很苦的人生,特別膽小,特別可憐。

  可是,無(wú)論書(shū)中的哪個(gè)人物都挺好學(xué)的。袁小子和生瓜蛋是男孩子,只要一聽(tīng)到不會(huì)、不懂的食物都會(huì)去問(wèn),是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。書(shū)中有許多醫(yī)學(xué)知識(shí),生活常識(shí),農(nóng)耕知識(shí),還有講歷史的書(shū),比如《史記》都是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中將要用到的,對(duì)我?guī)椭艽蟆@锩嬗性S多歷史人物,比如:徐福、秦始皇、趙高、虞姬都到書(shū)中去了,作者想象力真豐富啊。

  書(shū)中,知識(shí)與趣味并存:小子一哭,桑葚就會(huì)罵他:男子漢大丈夫,愛(ài)哭就是大豆腐,這句話我們?cè)谏钪幸步?jīng)常聽(tīng)到,依稀記得我媽小時(shí)候還這樣說(shuō)過(guò)我。小子不愿讀書(shū),桑葚就讓老虎陪著讀,這招真狠,誰(shuí)能不怕老虎?讀到這里,腦海里想到袁小子的.囧樣,就有想笑的沖動(dòng)。

  其實(shí)這部書(shū),也聯(lián)系我們親子關(guān)系:在送我上課的途中,在家里休閑的時(shí)刻,爸爸媽媽都會(huì)和我一起聽(tīng)。他們有時(shí)候忙,中間斷斷續(xù)續(xù)的,總是要問(wèn)我:這個(gè)怎樣?那個(gè)如何?我還要負(fù)責(zé)說(shuō)明,嗨!我成了導(dǎo)讀了。

  我喜歡《小子大任》,它人物形象生動(dòng),語(yǔ)句幽默,既可以在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上閱讀,也可以在喜馬拉雅收聽(tīng),希望都能去看一看,聽(tīng)一聽(tīng)。

推薦一本書(shū)作文3

  《最后一課》是《磨坊信札》《星期一故事集》的故事合集。這些作品文字干練簡(jiǎn)潔,構(gòu)思新穎,浸潤(rùn)了作者都德強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情。

  讓我們先來(lái)看看故事情節(jié)。本小說(shuō)集所包含的短篇小說(shuō),表達(dá)愛(ài)國(guó)主義情感的作品尤為突出。比如《最后一課》,講述了普法戰(zhàn)爭(zhēng)中法軍戰(zhàn)敗,法國(guó)的.阿爾薩斯和洛林被割讓普魯士,普魯士軍隊(duì)下令,這兩個(gè)地區(qū)只準(zhǔn)使用德語(yǔ)。這一天,貪玩厭學(xué)的我十分內(nèi)疚,上了最后一堂法語(yǔ)課。作品中有一句十分深刻的話一個(gè)民族淪為奴隸,只要牢牢掌握自己的語(yǔ)言,就等于掌握了監(jiān)獄的鑰匙

  又比如《小餡餅》一文,講述了淪陷的小城中送餡餅的小男孩被一支漂亮盛大的節(jié)日隊(duì)伍吸引,卷入了人流。沒(méi)吃到餡餅的波尼卡爾先生勃然大怒,匆匆出門(mén),沒(méi)想到被當(dāng)成可疑分子被捕,經(jīng)過(guò)一天的顛沛流離,他竟意外碰到了送餡餅的小男孩。本文揭露了戰(zhàn)爭(zhēng)給老百姓帶來(lái)的痛苦,嘲諷頭腦不清的士兵。

  這些文章都從小處著手,如小餡餅、編故事讓祖父康復(fù)、將軍打臺(tái)球,但最終都會(huì)揭露社會(huì)現(xiàn)實(shí),并予以批判。

  但這節(jié)課的重點(diǎn)是,看一本書(shū),如果作者干過(guò)編劇,故事情節(jié)要好看,需要有人物服務(wù)于劇情;而如果是塑造人物的話,那么就要用大量劇情來(lái)鋪墊,需要?jiǎng)∏榉⻊?wù)于人物。

  來(lái),現(xiàn)在就讓我來(lái)理清一下人物品質(zhì)吧。

  舉個(gè)例子,《柏林之圍》中的茹沃上校,文中用了大量筆墨,來(lái)寫(xiě)他聽(tīng)說(shuō)拿破侖戰(zhàn)敗后突然中風(fēng)的情況,寫(xiě)出上校的忠誠(chéng)、愛(ài)國(guó),也通過(guò)人物,反映出當(dāng)時(shí)巴黎的慘敗。

  我認(rèn)為,一篇小說(shuō),要讀重點(diǎn),如果是塑造人物,就要細(xì)細(xì)讀情節(jié),好更加準(zhǔn)確地了解人物,如果創(chuàng)造情節(jié),也要看看人物都干了些什么。所以,一篇小說(shuō)要在情節(jié)中品人物,通過(guò)人物反映背景、情節(jié)設(shè)置。

推薦一本書(shū)作文4

  今天我讀了《一千零一夜》這一本書(shū),其中我最喜歡讀公主與盜賊的故事了。

  我最喜歡讀公主與盜賊的故事,這篇文章主要講的內(nèi)容,就是說(shuō)公主想要一位勇敢的男子做丈夫,國(guó)王就貼了一份公告,要選酋長(zhǎng)給他們支付和安排食宿,國(guó)王說(shuō)的公告貼了出去,給了他們兩條道路,一個(gè)是讓他們走坑坑洼洼的小路,一個(gè)是讓他們走獅子把手的大路,大部分的人選擇了走坑坑洼洼的小路,而有一個(gè)人卻是走獅子把守的大路,這一位人的行為公主和國(guó)王都看在了眼里,公主一眼就認(rèn)了出來(lái)這位勇敢的'年輕人就是當(dāng)年的強(qiáng)盜,國(guó)王就讓這位強(qiáng)盜當(dāng)了酋長(zhǎng),還讓強(qiáng)盜娶公主為妻。

  我看完了這一篇文章之后,我覺(jué)得這位強(qiáng)盜真的很勇敢,我也要向他學(xué)習(xí),我在生活當(dāng)中就不是一個(gè)很勇敢的人,遇到了難事就不往前走了,比如說(shuō),那一天晚上十點(diǎn)多,我和妗妗舅舅直接走往姥姥家最近的那一條路,還是個(gè)小路,沒(méi)有一個(gè)人走過(guò),而我和妗妗舅舅,的那一條路,沒(méi)有路燈,非常的陰森,我就沒(méi)有勇氣往前走,路上一直回頭看,結(jié)果我一口氣就跑著,直接沖進(jìn)了小區(qū)里,妗妗舅舅還是慢悠悠的走,一點(diǎn)都不害怕,我以后要向文章中的強(qiáng)盜和妗妗舅舅學(xué)習(xí),做一個(gè)膽大的人有勇氣往前走的人。

  讀了公主遇到賊的故事,我明白了,我們以后都要做一個(gè)有勇氣的人,不怕困難堅(jiān)強(qiáng)的走下去這一個(gè)道理。

推薦一本書(shū)作文5

  書(shū),高爾基先生曾說(shuō):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是的,書(shū)十分重要,是人類(lèi)了汲取知識(shí)的海洋。有的書(shū)可以學(xué)習(xí)語(yǔ)言;有的書(shū)可以拓寬認(rèn)識(shí);有的書(shū)可以用來(lái)消遣,逗得你哈哈大笑今天我為你推薦本書(shū)《哈利波特》,帶你走進(jìn)神秘的魔幻世界!豆ㄌ亍贩譃槠呦盗,是英國(guó)女作家JK·羅琳的代表作,我將要推薦分享的就是第七本《死亡圣器》的主要情節(jié)內(nèi)容。

  故事是這樣的,自從霍格沃茨校長(zhǎng)阿不思·鄧不利多被斯內(nèi)普殺死后,霍格沃茨魔法學(xué)校從此變得動(dòng)蕩不安。同時(shí),鄧不利多也給哈利波特留下了一個(gè)重大的任務(wù):尋找魂器;昶魇欠啬У闹匾锲,只要全部都被毀滅,就可以輕松地打敗伏地魔。于是,哈利波特決定帶上朋友羅恩、赫敏同行,為了一個(gè)個(gè)魂器他們遇到了重重困難,勇闖魔法部、冒險(xiǎn)地下金庫(kù)、再進(jìn)霍格沃茨他們都勇敢地克服戰(zhàn)勝了困難,最終打敗了黑魔頭伏地魔,迎來(lái)魔法世界的`春天。

  哈利波特那不畏艱險(xiǎn)、契而不舍、勇往直前的精神值得我們大家學(xué)習(xí),使我們?cè)谟龅嚼щy時(shí),能鼓起勇氣,渡過(guò)難關(guān),旗開(kāi)得勝。登上勝利的高峰。

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。同學(xué)們,讓我們一起在書(shū)籍的海洋中遨游吧!

推薦一本書(shū)作文6

  我要向你推薦一本好書(shū)。這本書(shū)叫做《小獵狗》,因?yàn)檫@本書(shū)有些書(shū)店有的,所以值得推薦。

  這本書(shū)有最基礎(chǔ)的知識(shí)。里面的好詞好句數(shù)不勝數(shù),如:雪像茉莉花瓣似的落下來(lái),全村都在雪的懷抱,變成了白亮亮的銀世界。這些句子不僅生動(dòng)還有趣,里面蘊(yùn)含了豐富的感情,有些則是俏皮,讓這些文章變得生動(dòng),變得更加吸引人,就讓這些場(chǎng)景寫(xiě)得很逼真,讓這篇文章更加生動(dòng)更加有趣。

  還有一些是別的書(shū)很少有的知識(shí)。那就是做人的道理,利用一些有趣的動(dòng)物來(lái)教你做人的道理,讓你牢牢記住。如:小獵狗經(jīng)常被那些獵狗給拋棄,主人給東西的.時(shí)候,它總是最后一個(gè)去吃的,吃的好的就是肉渣,吃不好的就是一些發(fā)臭的骨渣,但是它有一天,變成主人的獵狗,是因?yàn)樗谀呐Γ瑒e的狗睡覺(jué)的時(shí)候,它在跑步,別的狗剛起床的時(shí)候它已經(jīng)在鍛煉了。這句話給我們的道理是,自己自強(qiáng)不息,要比別人付出的多才可以收獲更多,一句話,就是付出多收獲大。

  這里面還有一些欣賞。就是抄一些好詞好句,說(shuō)出這好在哪里,這樣就可以增強(qiáng)作文的能力,教你怎么運(yùn)用。這樣就可以讓你變成“作文高手”!

  還有最特別的地方就是有成長(zhǎng)之路。這是干什么呢!是用來(lái)教你做人的道理的,人們常說(shuō):“學(xué)習(xí)不健全可以用品德來(lái)彌補(bǔ),而品德難以用學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)。!”

  這就是我向你們推薦的理由,怎么樣?不錯(cuò)吧!

推薦一本書(shū)作文7

  高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽铱催^(guò)不少的書(shū),但是最讓我津津有味、心動(dòng)神移的書(shū)是《軍迷世界》。

  這本書(shū)記敘了一個(gè)個(gè)國(guó)家的興亡盛衰的`歷史和一個(gè)個(gè)血腥殘暴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,畫(huà)面栩栩如生,讓人有身臨其境之感。每天我都看得如醉如癡,舍不得吃飯,舍不得睡覺(jué)。從中我看到了貪婪的外國(guó)商人,殘暴的外國(guó)軍官和士兵,弱小無(wú)助的中國(guó)人……在清朝末期,因?yàn)閲?guó)弱不強(qiáng),中國(guó)人民只能無(wú)可奈何地眼睜睜地看著自己國(guó)家的土地被瓜分,自己的同胞被殘忍地殺害,自己的財(cái)物被掠奪……可是中國(guó)人民敢怒不敢言!我還看到了貪心的德國(guó)人入侵蘇聯(lián),街道上滿是橫七豎八的尸體,鮮血流成了小河,廢棄的軍車(chē)和坦克把道路堵得水泄不通,道路兩旁的樓房破爛不堪。我還看到了……

  戰(zhàn)爭(zhēng)是多么殘忍,多么令人恐懼,戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的傷害又是多么的巨大。一個(gè)國(guó)家,國(guó)弱則被人欺,國(guó)強(qiáng)則人民樂(lè)。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》曾說(shuō):“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。"作為新一代的少年,我們要努力讀書(shū),長(zhǎng)大后為國(guó)家做貢獻(xiàn),讓國(guó)家更加強(qiáng)大,讓人民更加安樂(lè)!

推薦一本書(shū)作文8

  《霧都孤兒》講的是發(fā)生在一個(gè)小男孩奧利弗身上的激動(dòng)人心的故事。

  這本書(shū)的主人公奧利弗是一個(gè)孤兒,剛出生不久后,他的母親就去世了。后來(lái),他被送進(jìn)了棺材鋪里做學(xué)徒,受盡了屈辱,最后終于遇到了一位好心的布朗洛先生,這位好心先生收留了他,從此過(guò)上了幸福的生活……

  當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí),我被深深地震撼了,究竟是什么樣的力量支撐著他走過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)而不被困難擊倒呢?他那副瘦小的身體中,究竟蘊(yùn)藏著怎樣堅(jiān)強(qiáng)的'意志呢?

  奧利弗被拉進(jìn)賊窩,最后終于逃出的那一章最令我感動(dòng)。奧利弗為了離開(kāi)棺材鋪,竟在路上走了七天七夜。就在此時(shí),費(fèi)金——一個(gè)扒手,對(duì)他伸出了援手,把奧利弗引入了賊窩。扒手們想把奧利弗也訓(xùn)練成一個(gè)扒手,和他們一起“工作”,可是奧利弗在發(fā)現(xiàn)他們是扒手時(shí),不想與他們?yōu)槲,冒著生命危險(xiǎn)逃了出去。當(dāng)我看到這里時(shí),一種敬佩的情感油然而生,這是需要多大的勇氣才能做出的決定啊,他是一個(gè)多么正義的孩子啊!為了不做扒手,寧愿失去一個(gè)落腳之地,繼續(xù)過(guò)著四處漂泊的艱苦生活。

  與奧利弗的生活水平相比較,我們比他幸福得多,但我們還是不知足,常常抱怨不公。在生活的道路上,一遇到小困難,就輕易放棄,缺乏意志力。在奧利弗那個(gè)時(shí)代,孩子們向往美好生活,渴望去學(xué)習(xí)。而這些就擺在我們眼前,我們?yōu)楹尾蝗フ湎КF(xiàn)在所擁有的呢?

  《霧都孤兒》教會(huì)我珍惜和感恩!珍惜現(xiàn)在生活中的每一刻,滿足,感恩于我們現(xiàn)在的生活和給予我們美好生活的人。

推薦一本書(shū)作文9

  在書(shū)店中,我曾找到過(guò)一本書(shū),看了后便愛(ài)不釋手,相信你也會(huì)喜歡它的。

  這本書(shū)叫《查理九世——所羅門(mén)王的魔戒》,是由雷歐幻象寫(xiě)的,浙江少年兒童護(hù)板社出版。封面印著一只獅子頭,猩猩身的惡魔,它眼睛死死盯住眼前的少年,少年的眼睛含滿驚恐,身旁的小狗咧開(kāi)嘴露出尖牙,兇狠的瞪過(guò)去……封面圖畫(huà)逼真,讓人一看就忍不住想翻開(kāi)閱讀。

  這本書(shū)講述了一個(gè)令人感動(dòng)深思的故事,創(chuàng)造出無(wú)數(shù)個(gè)性鮮明的人物形象。

  這本書(shū)中最讓人敬佩的人是古蘭奇A博士,他為了造福人類(lèi),貢獻(xiàn)出他的時(shí)間、外貌。他雖然有如惡魔一般的外表,卻有一顆天使般的心靈,即使雙手已經(jīng)不成人樣,可古蘭奇A博士強(qiáng)大的意志力下,用自己惡魔般的外表完成了這精密的手術(shù),救活了女土著,他這醫(yī)者仁心令人敬佩不已。

  書(shū)中的冒險(xiǎn)之旅令人看得如癡如醉,當(dāng)看到多多一行深入草原進(jìn)行調(diào)查,當(dāng)看到他們前往傳說(shuō)中的禁地時(shí),我的.心也隨之七上八下,為其中精彩的故事著迷。當(dāng)看見(jiàn)浮出水面,冒險(xiǎn)危機(jī)解除時(shí),我不禁歡呼起來(lái)。

  這本書(shū)是“無(wú)價(jià)之寶”。不是價(jià)錢(qián),而是其中的冒險(xiǎn)、團(tuán)結(jié)、永不放棄的精神,是關(guān)鍵時(shí)候?qū)⑸乐弥韧獾挠颜x,是“和惡魔外表比起來(lái),惡魔的心靈才是最可怕的”話語(yǔ)。

  我喜歡這本書(shū),現(xiàn)在推薦給你,希望你也去書(shū)店觀看。

推薦一本書(shū)作文10

  我是小書(shū)迷,最近迷上了一本書(shū)——《神奇校車(chē)之追尋恐龍》,因?yàn)槲液芟矚g恐龍。

  讀這本書(shū),我學(xué)到了許多恐龍知識(shí)。書(shū)中講卷毛老師帶著學(xué)生坐著神奇校車(chē),到恐龍化石發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)去參觀。后來(lái),這輛神奇校車(chē)帶他們?nèi)プ穼た铸埖纳钭阚E。他們先來(lái)到三疊紀(jì)晚期,那個(gè)時(shí)代的地球上,生活著各種恐龍:腔骨龍、植龍、板龍等。之后他們又來(lái)到侏羅紀(jì)晚期,這是巨型恐龍最多的時(shí)代,像雷龍、異特龍、霸王龍等。

  從書(shū)上,我知道了一種動(dòng)物或植物中的最后一個(gè)個(gè)體死亡后,這種動(dòng)物或植物就滅絕了。恐龍生活在地球上的時(shí)間是人類(lèi)生活在地球上的時(shí)間的'1600倍。我還知道了地質(zhì)年代,從古至今依次是:前寒武紀(jì)、古生代、中生代、新生代?铸埳畹臅r(shí)代是中生代的三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)和白堊紀(jì),在白堊紀(jì)突然滅絕。

  讀了這本書(shū),我們不僅可以學(xué)到很多關(guān)于恐龍的知識(shí),還有很有用的記筆記的方法,簡(jiǎn)單又清楚。我以后也要學(xué)習(xí)記這種筆記。

  這種到實(shí)地身臨其境、能看得到摸得到的學(xué)習(xí),真實(shí)有趣,我很喜歡。我還發(fā)現(xiàn),他們的學(xué)習(xí)方法和我們不一樣。學(xué)生在學(xué)習(xí)恐龍之前,是有家庭作業(yè)的,他們先自己收集整理了各種資料:恐龍生活的時(shí)代、恐龍知識(shí)大集合、巨無(wú)霸恐龍、植食性恐龍、肉食性恐龍……之后再去到恐龍時(shí)代,同學(xué)們就能把自己想要知道的弄清楚,把不確定的弄明白,就能學(xué)到更多的知識(shí)。讀到這兒,我恍然大悟,其實(shí)老師讓我們課前預(yù)習(xí),不就是這個(gè)道理嘛!還有,我們學(xué)校的走讀研學(xué)活動(dòng),不就是去實(shí)地實(shí)踐體驗(yàn)嗎?

  這本《神奇校車(chē)之追尋恐龍》真的很精彩,買(mǎi)回家我就愛(ài)不釋手。喜歡探險(xiǎn)喜歡恐龍的的同學(xué),趕緊去閱讀閱讀吧!

推薦一本書(shū)作文11

  “馬小跳一心想做偉大的人,他必須有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。就這樣,秦老師在馬小跳的眼睛里,一天比一天漂亮起來(lái)!毕胫肋@是出自哪本書(shū)的語(yǔ)段嗎?讓我給你介紹吧!

  這本書(shū)叫《淘氣包馬小跳》由浙江兒童少年出版社出版,它的是著名的兒童文學(xué)作家:楊紅櫻。她是成都人,十九歲開(kāi)始童話創(chuàng)作,她還當(dāng)過(guò)七年小學(xué)老師,七年兒童讀物編輯,F(xiàn)在她出版的童話、兒童小說(shuō)、散文,已成為暢銷(xiāo)圖書(shū)品牌有《笑貓日記》系列、《淘氣包馬小跳系列》《楊紅櫻童話系列》等,總銷(xiāo)量超越了七千萬(wàn)冊(cè)!被譽(yù)為“中國(guó)童書(shū)皇后”曾獲得中華優(yōu)秀出版物、國(guó)際安徒生獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)的榮譽(yù)。

  這本書(shū)的故事內(nèi)容豐富,人物個(gè)性鮮明,封面也引人注目。一張窄小的床架在一張紅紅的飛翔著的毛毯上。顯得十分神奇。語(yǔ)言也很簡(jiǎn)潔幽默,比如:他的爺爺幾乎翻爛了一本新華字典,才取出的一個(gè)好名字。當(dāng)我讀到這里時(shí),心里犯起了嘀咕:這取個(gè)名字能有多難!馬小跳是一個(gè)有情有義、敢做敢為,對(duì)朋友赤膽忠心的.人。但他經(jīng)常遭受朋友的背叛,他經(jīng)常遭受朋友的背叛,他常常在辦公室里垂頭喪氣,一走出來(lái)便是歡天喜地?吹竭@兒,我不禁有些同情,這個(gè)活波可愛(ài)的馬小跳。馬小桃的爸爸與眾不同,他也愛(ài)玩,不僅是能跟馬小跳玩到一起的伙伴,還是馬小跳成長(zhǎng)路上,為馬小跳排憂解難的知心朋友,一次還玩身份互換兒子當(dāng)爸爸,他當(dāng)兒子。有這樣一個(gè)爸爸太棒了,能懂你的心思,還能和你一起開(kāi)心地玩耍。

  聽(tīng)了我的介紹,你想看嗎?快去買(mǎi)一本吧!

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  想必大家都讀過(guò)楊紅櫻阿姨的經(jīng)典之作“淘氣包馬小跳系列”吧!我今天要向大家推薦的就是這個(gè)系列的珍藏版《瞧,這幫壞小子》。

  《瞧,這幫壞小子》是一本輕松幽默的校園系列故事集。在這本書(shū)中,楊紅櫻阿姨再次用鮮活靈動(dòng)的筆觸講述了一群調(diào)皮搗蛋的壞小子們的故事,展示出他們成長(zhǎng)的活力、善良的天性和非凡的勇氣。這些故事記錄下這群常常被老師、家長(zhǎng)“誤讀”的“壞小子”們的內(nèi)心世界,記錄下他們童年的歡樂(lè)和委屈。在幽默而溫暖的.文字背后,是楊紅櫻阿姨“關(guān)懷童年”,“把歡樂(lè)還給孩子”的深情期待。

  在這本書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了大錯(cuò)不犯、小錯(cuò)不斷,站辦公室時(shí)愁眉苦臉,出辦公室時(shí)歡天喜地的淘氣包馬小跳;嘴巴閑不住,說(shuō)十籮筐話有九籮筐都是廢話的猿猴毛超;怕人家向他要東西吃就帶鋼珠到學(xué)校吃的吝嗇鬼企鵝唐飛;喜歡動(dòng)手不動(dòng)口,吵架他會(huì)輸,打架他會(huì)贏,還喜歡和汽車(chē)賽跑的河馬張達(dá)等等。

  在這本書(shū)的許多章節(jié)中,我最喜歡“董事長(zhǎng)的神秘禮物”這一節(jié)。里面“兒子玩失蹤,老爸玩跟蹤”的故事別提有多刺激了。野營(yíng)帳篷里的尖叫聲還勾起了四位爸爸對(duì)童年的美好回憶呢!

  楊紅櫻阿姨筆下的人物形象雖長(zhǎng)得歪瓜裂棗,但個(gè)個(gè)都不失童心,也正是這樣,使楊紅櫻筆下的小說(shuō)成了魔法書(shū),成為了文字橋,成為孩子們心愛(ài)的讀物。怎么樣!《瞧,這幫壞小子》不賴(lài)吧!我可早已是馬小跳的fans嘍!你呢?

  ……

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  讀一本好書(shū)如同交了一個(gè)益友,我認(rèn)為讀書(shū)是人生中最重要的事情之一,也是最快樂(lè)的事情之一。我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,我讀了許多的書(shū)。今天,我要強(qiáng)烈向大家推薦一本好書(shū)---《海鷗喬納森》。

  《海鷗喬納森》是美國(guó)著名作家理查德·巴赫所創(chuàng)作,夏杪翻譯,何貴清繪圖,由北京出版集團(tuán)公司,北京十月文藝出版社所出版。這本書(shū)講述了一只叫喬納森·利文斯頓的海鷗因?yàn)闊釔?ài)飛翔而被驅(qū)逐出歐群,后來(lái)又來(lái)到了天堂,在天堂學(xué)到了更高超的飛行技巧和一些深刻的道理后,他又返回了地面,并教其他海鷗飛行,直到它又離開(kāi)了。兩百多年后,海鷗們不再練習(xí)飛行了,而是背誦他的種種事跡,就在這時(shí),喬納森又再次出現(xiàn)了。

  《海鷗喬納森》這本書(shū)給了我許多啟發(fā),對(duì)我影響最大的是喬納森堅(jiān)持夢(mèng)想。喬納森熱愛(ài)飛翔勝過(guò)一切,大多數(shù)海鷗不愿“自找麻煩”去學(xué)更多的飛翔技巧,只滿足于簡(jiǎn)單地飛到岸邊覓食。喬納森不一樣,他日日夜夜地苦練飛翔,還想著把他飛翔的`技巧告訴其他的海鷗。鷗群不但沒(méi)有學(xué)習(xí)他的飛翔技巧,而是把他驅(qū)逐出了鷗群,流放到斷崖。到了斷崖之后,喬納森放棄飛翔了嗎?沒(méi)有!他仍然每天都練習(xí)飛翔。和喬納森相比,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難又算什么呢?我有時(shí)候遇到一些小難題也不想動(dòng)腦子,就不想去克服困難。如果喬納森也像我們一樣,那他是不可能成功的。事實(shí)上喬納森成功了,無(wú)論?dān)t群怎么排擠他,他都不為所動(dòng),從不曾放棄,一直堅(jiān)持他的夢(mèng)想之路。我要向喬納森學(xué)習(xí)!

  希望大家都來(lái)讀《海鷗喬納森》這本書(shū)。

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  《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本有力量的書(shū)。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),它就像一座燈塔,指引著我渡過(guò)難關(guān)。

  它的作者是俄國(guó)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基,主人公是保爾·柯察金。我第一次讀這本書(shū)時(shí),就被主人公保爾深深吸引了,他身上的正能量——堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深深震撼了我。保爾·柯察金——一個(gè)雙目失明、身體癱瘓的'人,在巨大的困難面前,憑借自我鋼鐵般的意志及親友的鼓舞,勇敢地與病魔搏斗,勇敢地與自我的生命搏斗,他的意志比鋼鐵還堅(jiān)硬。在身陷絕境的情景下,他不甘于吃喝、呼吸和等死,于是,他拿起唯一還能利用的武器——筆。之后,他連筆也拿不動(dòng)了,就自我口述,請(qǐng)親友筆錄,歷時(shí)數(shù)年,最終創(chuàng)作出不朽的杰作。這樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的主人公,怎樣能不震撼人們的心靈呢?

  除了主人公的魅力,這本書(shū)還向我們?cè)忈屃藟?mèng)想的內(nèi)涵——“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧!眽(mèng)想,是一個(gè)人一生的向往與追求。保爾正是因?yàn)橛辛诉@樣的夢(mèng)想,才能在波瀾起伏的人生中,不隨波逐流,頑強(qiáng)不屈地與命運(yùn)搏斗。

  去讀這本書(shū)吧,去感受它的力量。相信在你遭遇挫折或困難時(shí),它能夠給你力量,讓你不忘初心,堅(jiān)持夢(mèng)想,在困難中乘風(fēng)破浪,勇往直前!

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  天海浩瀚,書(shū)海無(wú)涯。每當(dāng)徜徉于書(shū)的“海洋”中,那不可計(jì)數(shù)的書(shū)卷就像一塊塊強(qiáng)力的磁石一般,吸引著我的目光。但就是在這成千上萬(wàn)卷書(shū)籍之中,一本叫作《海鷗喬納森》的書(shū),卻成了我對(duì)“夢(mèng)想”一詞最初的影像,能夠讀到它,也算是個(gè)幸運(yùn)吧!

  這本書(shū)是由美國(guó)作家理查德·巴赫寫(xiě)的,它出版時(shí),曾屢次受阻,后來(lái)憑人們口口相傳,成功出版。整本書(shū)蘊(yùn)含豐富的哲理性,并且讀起來(lái)十分勵(lì)志。

  《海鷗喬納森》講述了一只名叫喬納森的海鷗追逐夢(mèng)想的故事。喬納森·利文斯頓是只不同尋常的海鷗,它熱愛(ài)飛翔勝過(guò)一切,它不愿像其他普通的海鷗那樣,過(guò)著“覓食、睡覺(jué)、覓食、睡覺(jué)”這樣古板單調(diào)的生活?墒,喬納森熱愛(ài)飛翔的理念并不被鷗群所待見(jiàn),長(zhǎng)老和群鷗僅因?yàn)橛X(jué)得喬納森過(guò)于另類(lèi),便將它逐出群體。而被流放的喬納森開(kāi)始一心一意地練習(xí)飛翔,不斷挑戰(zhàn)和超越著自己的極限,日復(fù)一日地高高地翱翔于湛藍(lán)天幕。而它練就飛翔的技巧后,帶領(lǐng)自己的學(xué)生們(也是流放者)不計(jì)前嫌,回到鷗群傳授著飛行的知識(shí),并最終被崇拜、景仰。

  這本《海鷗喬納森》故事情節(jié)跌宕起伏,波瀾曲折,喬納森對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和對(duì)挫折的勇敢面對(duì)都使人為之感動(dòng)。整本書(shū)實(shí)際上并不長(zhǎng),但其內(nèi)容真是耐人尋味,而理查德也將“夢(mèng)想”這個(gè)詞用優(yōu)美細(xì)膩的'文字灑脫地表現(xiàn)了出來(lái),反襯了成功者筑夢(mèng)路上的坎坷。而書(shū)也主要表達(dá)了夢(mèng)想的重要性,就如吉昂長(zhǎng)老所思的一樣,自身的天賦像未被寫(xiě)下的數(shù)字一樣完美,但光有了天賦并沒(méi)用,重要的是找到能體現(xiàn)天賦的地方,那里就是“夢(mèng)想”。

  一本好書(shū)就像一位朋友,希望這本不該錯(cuò)過(guò)的經(jīng)典——《海鷗喬納森》能夠在你的腦海中留下印記。

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