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有字的書無字的書心靈的書作文

時間:2022-01-26 10:04:01 我要投稿
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有字的書無字的書心靈的書作文

  又到一年一度高考季,整個社會都因?yàn)楦呖级d奮了。而浙江語文作文題引起了廣泛共鳴——人生三本書:有字之書、無字之書、心靈之書。下面是小編整理的有字的書無字的書心靈的書作文,歡迎大家閱讀參考,希望對你有所幫助。

有字的書無字的書心靈的書作文

  篇一:書生

  上蒼賜人以三書,一曰有字之書,二曰無字之書,三曰心靈之書。此三者,同出而異名,殊途而同歸。讀書者可稱書生,而凡世間之人,或多或寡,必讀此三書,故世間之人皆為書生也。

  有字之書,文章著述也。以一字概之,是為錄。往圣先賢著經(jīng)典,而后人傳習(xí)之;詩仙詞圣書佳句,而后人吟詠之。有字之書,乃作文章者之見聞經(jīng)歷、所思所想,付諸于文?追蜃铀洞呵铩罚饭妒酚洝,皆屬有字之書也。李太白狂歌之《將進(jìn)酒》,杜子美哀嘆之《石壕吏》,亦屬有字之書也。以文章傳道義,以詩篇記良辰,此有字書之真諦也。

  無字之書,生活經(jīng)歷也。以一字概之,是為行。勞心柴米油鹽,遠(yuǎn)游名山大川,皆讀無字之書也。無字之書是為行萬里路,如古徐霞客之游覽,如馬可波羅之遠(yuǎn)渡。于萬化冥合之間,讀自然造物之書。鬼斧神工,最美之書乃天成。無字之書亦是平日生活,秋風(fēng)卷屋,五斗折腰,利鎖名韁,虛苦勞神。于困頓失意之時,讀淚濕汗浸之書。披荊斬棘,最重之書乃人生。

  心靈之書,思想精神也。以一字概之,是為己。人即心,心即道,道即天,天人合一。人以心觀宇宙,觀宇宙亦是觀心。陸九淵曾言:“宇宙即是吾心,吾心即是宇宙!毙撵`之書包羅萬象,可絕非萬象本身也。康德、柏拉圖之思考,于此二人乃心靈之書,而其著述非心靈之書,故此書無法外借也。心靈之書乃思想本身,發(fā)于人,終于人。凡世間之人皆有心靈之書,而此中玄奧不可言傳。

  文人以有字之書錄無字之書,圣人以有字之書傳心靈之書;學(xué)者以無字之書習(xí)有字之書,行者以無字之書證心靈之書;賢者以心靈之書衍有字之書,哲人以心靈之書明無字之書。此三書連環(huán)相扣,缺一不可。書生在世,讀盡經(jīng)典,而讀此三書斷不可厚此薄彼,需雨露均沾,相輔相成。

  失有字之書,則文明難以傳承發(fā)展;略無字之書,則學(xué)問皆如紙上談兵;缺心靈之書,則人生渾若傀儡木偶。幸上蒼非慳吝之輩,播此三書于人間。是故世人盡能讀此三書,行此三書,傳此三書。

  故世人皆能成書生也。

  篇二:讀書與做人

  古人云:讀書破萬卷,下筆如有神。這句話我倒背如流,到最近我才算真正領(lǐng)會了它的境界。

  以前,我書雖讀得不少,但作文表達(dá)卻不怎么樣?赡苁且?yàn)檫沒有“破萬卷”吧!

  一年來我又開始大量閱讀書籍了,每一本書都細(xì)細(xì)體會,細(xì)細(xì)咀嚼。讀青山、讀藍(lán)天,我從中領(lǐng)會了大自然的奇異,萬物的自在;我讀社會、讀生活,我見識了人間的丑惡與善美、拼搏與收獲。自從“讀書破萬卷”后我驚奇的發(fā)現(xiàn),我能通過書這扇窗戶,去讀老師、讀朋友、讀人生。我驚訝地發(fā)現(xiàn):這世間本就是一本大書:奇異、美妙、憂傷、丑惡、善美,又蘊(yùn)藏著豐富的知識源泉。人間的酸、甜、苦、辣,真實(shí)極了,燦爛極了。令我更開心的是從那以后我的作文水平越來越高。雖談不上文聲高手倒也能出口成章了。在家里,滿臉秀才樣,之乎者也,吹得父母笑瞇了眼。文場上,我博古論今,旁征側(cè)引,多次受到老師同學(xué)們的贊賞,成為學(xué)!白魑募庾印钡馁吡。這么大的收獲,大概都是“讀書破萬卷”的功勞吧!的確,讀書給我?guī)砹撕艽蟮淖兓,充?shí)了我肚子中的'“墨水瓶”。使我由原來的“粗口成章”變成“出口成章”了。

  書,是謎;書,是奇,書是喜;書,是我們永遠(yuǎn)的生命!誰不說現(xiàn)在的美好生活是由書堆積起來的?春秋的晏子,清朝的紀(jì)曉嵐等等偉人為什么有過人的才智?是書,正是書成就了他們的的才華,鑄造了一代又一代的棟梁!那就讓我們“讀書破萬卷,建設(shè)新生活”吧!

  篇三:讀書之境

  一代國學(xué)大師王國維曾有治學(xué)三境界之說,以“境界”來喻研究學(xué)問的不同層級,而我認(rèn)為,這則材料中的有字之書,無字之書,心靈之書,也暗合了讀書的三種境界,雖然并不盡相同。

  有字之書,當(dāng)然指的是我們的書本知識。一個人想要取得人生的進(jìn)步,思想的成長,書本知識的積累豐富,是斷然不可缺少的。眾所周知,書本知識,尤其是經(jīng)典的書本知識,是我們?nèi)祟惛鞣N思想的結(jié)晶,寶貴經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),是我們認(rèn)識世界的最好切入點(diǎn)。

  培根曾經(jīng)在《論讀書》中說過:讀史使人明智,讀詩使人靈秀,演算使人精密,哲理使人深刻……。因此,做為一個人,首先讀好有字之書,好好的汲取前人留下的寶貴經(jīng)驗(yàn),就猶如站在巨人的肩膀上,去認(rèn)識這個世界,改造這個世界,是一件多么幸運(yùn)幸福美好的事情!

  趙太祖打天下后,每每勸宰相趙普多讀書,趙普秉燭夜讀,后以“半部論語治天下”。

  強(qiáng)調(diào)有字之書的巨大作用,并不是忽略或者否認(rèn)無字之書的巨大意義。

  《紅樓夢》中說的好:世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)皆文章。經(jīng)歷豐富復(fù)雜的社會磨煉,享受人生風(fēng)雨捶打烘烤,造就敏銳的洞察力,游刃有余處理問題,解決問題的能力,這是讀無字之書,讀社會實(shí)踐之書的.最大意義。

  有時侯,讀有字之書是基礎(chǔ),是為了更好的認(rèn)識這個世界,改造這個世界,更好的讀懂讀好這無字之書。

  而讀好無字之書很大程度上也取決于你有字之書是否能夠讀好。如果有字之書讀的淺,讀的少,它往往制約你讀好無字之書。這里的讀好有字之書得標(biāo)準(zhǔn),并不是完全取決于你讀書的多寡,而取決于你對有字之書的活學(xué)活用。學(xué)以致用,將有字之書,運(yùn)用到讀無字之書中去,更好的改變自我,提高自我,進(jìn)而改變世界。

  但是,也不能說,不讀有字之書,就不能讀好無字之書。漢劉邦,朱元璋,起于草莽,興于行伍,有字之書少,但無字之書讀的好啊!

  因此,我們說,這里的第一第二境界,并不是截然分開,水火不容的,而是你中有我,我中有你的。同樣也不是沒有第一境界,就無法達(dá)到第二境界的問題。但是,我還要說,讀有字之書易,讀無字之書難啊!

  而由讀無字之書,進(jìn)而到讀心靈之書,則是讀書又一境界。

  讀懂心靈,讀懂別人的心靈,讀懂自我的心靈,從根本上來說是改變自我,改變自我的思想,自我的心靈!肮胖俗x書為己,今之人讀書為人”。為己,就是改變自我,提高自我。

  由被動的讀書吸取知識,被動的認(rèn)識世界,到主動的認(rèn)識自我,直抵自我的靈魂深處,這絕對是讀書過程的巨大飛躍,由為人讀書,到為己讀書這也是一個極大的飛躍。

  孔子云:吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?這是自我心靈的省察,這是自我時時的進(jìn)步,這是自我心靈的時時閱讀。

  只有讀書讀到了心靈之境,才能夠?qū)谌胙,將書化為自己思想的一部分,生命的一部分,然后,方能氣質(zhì)自華,口吐蓮花,方能先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。

  方能寵辱不驚,看堂前花開花落,方能去留無意,看天上云卷云舒。

  這才是真正的讀好了自我的心靈之書。

  因此,作家要求我們讀好有字之書,無字之書,心靈之書,是要求們逐步提高自己,逐步達(dá)到心靈之境。這樣,我們的人生將更加豐富,我們的思想更加深刻,我們的心靈將更加豐盈!我們的社會更加文明,更加進(jìn)步!

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