關(guān)于書的作文8篇（熱門）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的關(guān)于書的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于書的作文1
三毛說：讀書多了，容顏自然改變。許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙，不復(fù)記憶，其實他們?nèi)允菨撛诘�。在氣質(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里。
如果我的生活中沒有書籍，就宛如離開了空氣一樣，一定無法生存。
所有稀松平常的事物，到了書里邊，就像被施了魔法一樣，煥然一新：風(fēng)和云變成了一對你追我趕的好姐妹；大太陽變成了一個熱氣騰騰的大火爐；棕櫚樹變成了通向天庭的天梯書是想象的天堂，任我的天馬行空馳騁！
小時候父母忙碌，不能常常陪伴身邊，書便是寂寞歲月中陪伴我成長的精靈。最開始我只是聽書，識字以后我的涉獵從繪本到神話故事、童話故事、古代民間故事再到各種兒童文學(xué)我常常手不釋卷，深深地愛上了書籍。在書里，我認(rèn)識了《長發(fā)女孩》中溫婉嫻雅的萵苣姑娘，《瑪?shù)铝蘸托v蛋》中聰慧勇敢的瑪?shù)铝�，《蘋果樹下的`小艾達》中聰慧、機敏、執(zhí)拗又堅韌的艾達·B書使內(nèi)心孤獨的我有了最好的朋友。它們陪我在日月星辰之下遨游知識的海洋，伴我在歷史長河之中游走四方。
書不僅是我的益友，還是我的良師。書里的知識應(yīng)有盡有，它為我解答了各種疑惑。在公園里，我觸碰了一株含羞草：含羞草為什么一碰就會收起它的葉子？我?guī)е@個問題去查閱《兒童百科全書》。原來含羞草的葉柄上有一個特殊的器官叫葉枕，葉枕中含有很多的薄壁細(xì)胞，這些細(xì)胞本身非常的敏感，只要一稍微收到外界的震動或者觸碰所產(chǎn)生的刺激，就會引起小葉片的直立而兩個小葉片閉合起來，甚至于整個葉子垂下來，稱為閉合反應(yīng)。一本百科全書，就是我的科學(xué)老師。
還有《水的101個實驗》，它使我著迷，它鼓勵我動手實踐，在它的引導(dǎo)下，我了解了水的種種特性，它陪伴我度過了無數(shù)個周末。
書使遭遇挫折后的我依然能張開笑臉迎向陽光。失敗難過之時，我會想起《秘密花園》中的瑪麗·倫諾克斯，她小時候遭遇瘟疫，失去父母，不得已投奔姑父，寄人籬下。意志堅強的她找到了開啟快樂的鑰匙，不僅讓自己變得陽光健康，還幫助了病態(tài)的科林。
書籍是一杯甘露，它澆灌我使我更加茁壯；書籍是一位園丁，它修剪我使我更加艷麗；書籍是一汪清泉，它有源源不斷的知識供我飲用；書籍是我忠實的朋友，伴我走過茫茫歲月。
關(guān)于書的作文2
今天，我在網(wǎng)上查閱資料時接到一條發(fā)自火星的信息：科學(xué)家們新發(fā)明的一批新書今天晚上將要在火星博物館現(xiàn)身，希望有興趣的各界人士準(zhǔn)時來參觀。
傍晚時分，我吃過晚飯后，收拾行李，便乘坐一艘宇宙飛船飛往火星，不到十五分鐘便在火星機場上降落了。我匆匆趕往博物館，哇！來參觀的人還真多，有地球人、火星人……大概是對新書的仰幕而來吧。我邊走邊欣賞，只見那些書體積只有香煙盒這么大，解釋員告訴我們：都是由高科技的集成電路建構(gòu)而成，有很強的多種處理系統(tǒng)軟件，其無線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和各個星球圖書館網(wǎng)絡(luò)相連，隨時隨地可以交換信息。光能蓄電池自動將光能轉(zhuǎn)化為電能并儲藏，它的翻譯系統(tǒng)能把中文和好幾十種外文互譯，我們隨時可以欣賞到中外名著。別看它體積小，它可比一個中等圖書館儲藏的書還要多�！甭犃私忉寙T的介紹，我不禁暗暗贊嘆：“真是一座可以移動的圖書館，一個招之即來的翻譯家！”
我禁不住拿起一本新書翻看起來，真輕！重量大約只有五十多克。 這本書只有三頁，第一頁和第三頁是美麗的封面，只有第二頁才是書的內(nèi)容。我打開書的第二頁，映入的是一個藍色的顯示器，顯示器的下方有幾排英文字母的按鍵，各個按鍵，各個按鍵有它獨特的功能，一個按鍵和幾個按鍵組合使用，就有更多的功能。比如：只要你輸入你想看的書或章節(jié)，顯示器就會顯示出你要看的內(nèi)容。按一下翻面鍵就會自動翻頁。如果顯示器屏幕上的字你有不認(rèn)識的，只要用旁邊的'智能筆點一下，它就會出現(xiàn)拼音，讓你了解這個字的讀音；如果不懂其含義，按一下解釋鍵就能了解其意思。
這本書上還安裝有偵察器，只要你把連接系統(tǒng)裝在身上，如果誰偷了你的智能書，你的連接就會發(fā)出警報，并自動將書的軟件鎖定，不知密碼，休想打開，還能把小偷準(zhǔn)確位置告訴你，這樣就能迅速地抓住小偷。如果你還想一邊聽故事、一邊干別的活，只要你打開播放器，播送器就會有感情地朗誦這個故事。
這本書還有更神奇的呢！如果你心情不怎么好，它會主動播放一些悅耳的音樂或說一些詼諧的笑話，使你陶醉在其中，心情也會自然而然地恢復(fù)正常心態(tài)。
怎么樣？未來的書的確不錯吧？我相信，只要我現(xiàn)在努力學(xué)好科學(xué)知識，勇攀科學(xué)高峰，將來我的這種設(shè)想就能變?yōu)楝F(xiàn)實。
關(guān)于書的作文3
我的名字叫“書”，我想大家對我一定很熟悉，因為我是你們形影不離的好伙伴，好老師�？茖W(xué)家們的一項項發(fā)明少不了我，大文豪們的一部部著作更離不開我，曾經(jīng)有多少大博士、研究生都是因為我的教導(dǎo)而成材的。因此大家都迷上了我，愛上了我。他們希望能從我身上得到知識，長大后能做一個棟梁之才，我也非常樂意為人們效勞。
小朋友們都非常愛護我，他們會做一個小書架，為我們營造一個溫暖的家，他們會給我們“穿”上漂亮的花衣服。如果我身上有了泥漬，他們會小心翼翼地將泥漬擦去，我因此深深地感激他們。
但也有的小朋友不愛護我，他們會把我頂在頭上當(dāng)雨傘，我好幾次被雨淋得“感冒”。他們還會在我潔白漂亮的身上亂涂亂畫，害得我沒臉見人，只好整天躲在角落里偷偷哭泣。更讓我無法忍受的是，他們還會將我身上的紙一張張撕下來，做成各種飛機和小船，我的身體常常被他們弄得面目全非，傷痕累累。我于是痛得流淚，我是你們的小伙伴，你們怎么可以這樣傷害我呢？
我有許多兄弟姐妹，童話書、科技書、作文書、連環(huán)畫……大家都生活在一個大家庭里。有些家長只買作文書，還說什么要買就買對學(xué)習(xí)有用的書，不要買對學(xué)習(xí)無關(guān)的書，我們聽了，都?xì)獾弥钡赡切┘议L，科技書憤憤不平地說：“我能讓小朋友懂得許多科學(xué)知識，小朋友想當(dāng)上科學(xué)家，一定要有我，你怎么能說我沒用！”童話書也委屈地說：“我的肚子里裝滿了動人的故事，能提高小朋友的`想象能力，也是非常有用的�！�
我就像一位導(dǎo)游，帶小朋友們到世界各地去游玩，我時而逗得他們捧腹大笑，時而讓他們深深感動，一看起來他們就會連自己最喜歡的棒棒糖都忘記吃了。上課的時候，我是小主人必不可少的學(xué)習(xí)伙伴，我?guī)ьI(lǐng)他們遨游在知識的海洋里……課間的時候，愛書的小朋友會一頭扎進我的懷抱，我?guī)ьI(lǐng)他們走進了神奇的海底世界，雄偉的萬里長城，遼闊的蒙古大草原，古老的埃及金字塔，充滿奧秘的宇宙……夜幕降臨，溫暖的燈光下，我是小主人最親近的朋友，我?guī)ьI(lǐng)他們走進了美妙的童話世界：丑小鴨變成了美麗的白天鵝，可憐的小女孩在大雪天賣火柴，白雪公主和七個小矮人在大森林里手拉手跳舞……
我就是書，我能讓小朋友的童年充滿樂趣、幸福。我就是書，我會激勵小朋友在知識的世界中探索、攀登。
關(guān)于書的作文4
故事，我聽了很多，媽媽講的，老師說的，收音機播的，可我的由我自己來說：我由看了一本叫《生活小秘訣》這本書后，從此我就和書結(jié)下了不解之緣，我更愛上了科學(xué)。這本書的內(nèi)容與生活很貼近，我經(jīng)常用書中的知識解決生活中的各種問題。我成了書的“發(fā)燒友”。
記得那次我剛讀二年級的`時候，老師叫我們回家看一本課外書。剛開始看，看了幾頁就沒耐性看下去了。這件事讓老師知道了，老師嚴(yán)厲地批評了我。那時，我心里非常恨這位老師，經(jīng)常不聽她的話，我在心里發(fā)誓說：“我再也不看書了。”一眨眼我就讀三年級了，三年級有閱讀課，我打心里覺得煩惱。上第一節(jié)閱讀課時，我沒帶書，隨手在班的圖書柜里取了一本，那本書是關(guān)于生活里的小科學(xué)實驗�？粗粗X得很有趣，我還發(fā)現(xiàn)書上的一些科學(xué)實驗材料在家里有。于是，我拿著書來到老師跟前說：“老師，我想借這本書回家看�！崩鲜切ξ⑽⒌恼f：“好啊，記得看完后還��！”
放學(xué)后，我拿著書飛奔回家。我打開書選擇“裸蛋”這個實驗做。這個實驗要一杯醋和一只雞蛋，把蛋完全浸入醋里，書里說過幾天蛋殼會脫落下來的。過了幾天，蛋殼真的脫落下來了，我好想知道個中的秘密，又忙著找書查找答案。媽媽看我認(rèn)認(rèn)真真地忙著干，知道我對科學(xué)小實驗有興趣，她便到書店里買回了一本《生活小秘訣》這本書。媽媽把書給了我，我沒看清楚是什么書便嚷著說：“不，我不要。”媽媽想了想，不開心地說：“這本書上全都是有關(guān)于生活的小實驗。你真的不要，那我就把它送給鄰居的那位小弟弟吧！”我一聽，馬上從媽媽手里搶回了那本書，跑到一邊漫不經(jīng)心地翻著看，書中有趣的小實驗深深地把我吸引住了。我記得這書開始頁上有一句話：讀一本好書等于和一個高尚的人談話。當(dāng)時我不怎么理解它的含義，隨著讀書量的增多，開始有一點明白它的含義。
從那時開始，我和書成了朋友。媽媽常常說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我從讀書中領(lǐng)會到“黃金屋”是無窮的知識，“顏如玉”是書中的不同性格的人物。我還發(fā)現(xiàn)看過的書，過些日子再去品讀，會有不同的體會。
這就是我跟書的一個小小的故事。我們在這個金色的童年里，應(yīng)該抓緊時間讀書，多讀書，讀好書。從書里吸取更多的知識，打好基礎(chǔ)成為祖國的棟梁，為祖國作出貢獻！
關(guān)于書的作文5
這幾天，我讀了一本書，這本書的書名是《精靈鼠小弟》，作者是E·B·懷特，出版社是上海譯文出版社。本書的主人公是斯圖爾特，也就是精靈鼠小弟。
本書的內(nèi)容簡介是美國紐約有一位弗雷得里克·利特先生，他的家里第二個兒子生下來竟然是一個只有兩寸高的小老鼠，這真是太奇妙了。小老鼠很喜歡玩、愛冒險、聰明伶俐、樂于助人，有時也很聰明。斯圖爾特小老鼠戴著一頂小灰帽子，手里握著一個小文明棍，身上還穿著一套藍色漂亮的小西裝，西裝上有些貼袋，來放斯圖爾特的小手絹、鑰匙等小東西。
當(dāng)斯圖爾特到了一個月大的時候體重還不到10克，它的媽媽非常擔(dān)心斯圖爾特，所以就請醫(yī)生來看它。醫(yī)生看到斯圖爾特很高興，因為從來沒有人能生出一只小老鼠來。令人高興的是，斯圖爾特的檢查一切正常沒事，它的媽媽十分高興。
斯圖爾特也是一個小幫手：有一次媽媽的戒指掉到排水道，是它抓著繩子把媽媽的戒指拿上來的；乒乓球總是滾到椅子底下，要么滾到沙發(fā)底下；還有時會滾到暖氣管底下，是斯圖爾特把乒乓球滾回來的；有一個琴鍵容易卡住，也是它在別人彈琴時把這個琴鍵往上一推的。
家里除了一只名字是‘野茉莉’的貓外，沒有人不喜歡斯圖爾特的。因為有一次，斯圖爾特為了向‘野茉莉’表示自己的腹肌最發(fā)達時，在四周一看，看到遮太陽的卷簾，它的拉繩和拉環(huán)下來活像一個高空中的.秋千，就想了這個辦法。但由于跳得太用力了，把自己給卷到卷簾里了，斯圖爾特大喊到：“救命�。】旆盼页鋈�！”。‘野茉莉’只是笑了一笑，它并不是馬上跑上樓去告訴斯圖爾特的爸爸或媽媽，‘野茉莉’做了件古怪的事情，用嘴叼起斯圖爾特的衣服，叼到老鼠洞前。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)斯圖爾特不見的時候全都痛哭。最后，斯圖爾特還是從卷簾里掉下來了。
斯圖爾特有一個好朋友，是一只小鳥瑪加洛。為了不讓它受到‘野茉莉’的欺負(fù)，它用弓箭射中了貓的耳朵�？墒怯幸惶欤▲B瑪加洛還是不辭而別，斯圖爾特決定去找它，它一直向北方走去…
這是一本非常有趣的書。
關(guān)于書的作文6
我愛讀書是有我的理由的。
人與書的關(guān)系，就像莊稼與泥土的關(guān)系。如果沒有肥沃的土地，莊稼將生長在哪里?而秋后的豐收又從何而來?書就是人的泥土，人的靈魂就是泥土上的莊稼。靈魂是需要生長的，要想自己有一個有品位的靈魂、崇高的.靈魂、偉大的靈魂，那就必須把書當(dāng)成它的泥土。
人與書的關(guān)系，就像飛鳥與翅膀的關(guān)系。如果沒有羽毛豐滿的翅膀，藍天就不屬于鳥兒，在廣闊的天空中自由自在地翱翔就只能是一個幻夢。如果你想像鳥兒一樣，可以在追逐流云中享受歡樂，可以站在高高的樹巔向高空引吭，那么，你就得把書當(dāng)成自己的翅膀，在閱讀中讓自己的羽毛豐滿起來，然后，志立高遠(yuǎn)，展翅高飛。
人與書的關(guān)系，也如琴與弦。雖然世上有梧桐這樣的制琴佳木，雖然世上有伯牙這樣好的琴師，如果琴張而無弦，誰能聽到高山流水般美妙的樂曲?如果你正是一把用上好佳木制成的好琴，請多讀書吧，在自己的心靈上安上也是上好的琴弦。于是，美妙的樂曲就會從你的心靈中流瀉出來。
還需要愛讀書的理解嗎?
人如果不愛讀書，生命就會無處生根，靈魂就找不到歸宿，猶如農(nóng)夫，空把一筐種子播撒在貧瘠的土地，看似一生奔波忙碌，卻總是看不到好的收成;人如果不愛讀書，生命就會找不到方向，猶如一個越洋的航海者，手里沒有一只羅盤，就會丟失目標(biāo)，迷失在汪洋里…。
愛讀書的人，心胸比天空還寬闊;愛讀書的人，心靈比白雪還純凈;愛讀書的人，情感比泰山還厚重;愛讀書的人，思想的腳步無拘無束，理想的天空無邊無際。
愛讀書的人，靈魂的后院會有一個美麗的后花園，那里四季如春，奇花異草，佳木成蔭，繁花似錦，果實飄香……當(dāng)我們累了網(wǎng)了的時候，退到這里來，暫且遠(yuǎn)離紅塵，可以聽小說家講故事，可以聽詩人朗誦，也可以聽散文家訴說衷情……在這里，每一朵鮮花都可以是一首詩，每一個果實都可以有故事，每一杯泥土，都可以醞釀出一個美麗的童話……生活很煩雜，靈魂很勞累。愛讀書的人，就會給自己營造出這樣一個心靈花園，放縱心靈，回歸原始。
讀書，將是我一生的最愛。希望我以上的陳述，也將成為人愛讀書的理由。
關(guān)于書的作文7
如果你獨自去旅行，如果你只能選一樣?xùn)|西，你會選擇哪一樣？有些人會選擇一盒撲克牌，有些人會選擇一個百音盒......我掠過了不安分的一念：大家選這些多沒意思！如果是我，我會選擇一部手機。當(dāng)然，這手機可不是用來打游戲的，這是用來買書的，我要買一套正版的《查理九世》。
我買《查理九世》是有原因的，因為這一套書是有“魔力”的。一天清晨，我起得很早，別看我的眼睛看起來迷迷糊糊的，但是我手上捧著一本書------《查理九世》，作者是雷歐幻像。這本書雖然很好看，但不會讓我廢寢忘食，因為我可以一邊吃飯，一邊讀書；一邊睡覺，一邊讀呀。
起床的第一件事是刷牙洗臉。我進了洗手間，準(zhǔn)備洗漱。先把書放好，然后翻到昨天讀到的那一面，做完這些，我才開始洗漱。哎喲！頭發(fā)弄濕了，沒關(guān)系，我總算洗漱完畢了。起床第二件事是吃早餐。我拿了一罐餅干和一瓶牛奶加上一本《查理九世》，坐在舒服的沙發(fā)上一邊看書，一邊吃早餐。我看得如癡如醉，也沒有注意到已經(jīng)過了十點。一直到媽媽叫我：“唐晨語，你怎么還在看書，都十點半了，還不趕快去寫作業(yè)！”我一驚，如果媽媽沒有醒來，我還沒發(fā)覺已經(jīng)看了幾個鐘頭了。這本書可真有“魔力”啊！
中午吃飯時，這套書也對我“施魔法”。我還沒有動筷子，這書已經(jīng)擺在餐桌上了。一頁，兩頁，我像小船中的漁夫，在知識的海洋里流淌�？吹叫」�------查理、墨多多、曉婷婷、浮幽和胡沙穿越到恐龍時代時，書上說：“你知道為什么查理說鐘表上的時間和現(xiàn)實的情況不同？”讓我忽然想起我已經(jīng)吃了一個小時了！我急忙吃下一大口，終于吃完了，然后才戀戀不舍地放下書。
晚上睡覺時，這套書也不放過我。媽媽叫我睡覺，說5分鐘內(nèi)沒睡著，就會來收拾我。這明顯是欺負(fù)人吶，這還讓我怎么看書呀，我想。媽媽一走，我忽然想到了一個好辦法：我先裝睡5分鐘，等爸爸媽媽睡著后，我就起來看書。
時間過得飛快，一下子就過了5分鐘，媽媽也推開了我房間的門，發(fā)現(xiàn)我“睡著”了，就退了出去。媽媽一關(guān)門，我就坐起來，看看他們房間的燈關(guān)了沒有。確認(rèn)之后，我才躡手躡腳地走出去，到了書房，我輕手輕腳地把那本書取出來，再悄悄地回到房間。打開臺燈，津津有味地讀著。我很快樂，也很懼怕------這種偷偷看書的'滋味。書像磁鐵一樣吸引著我，不知不覺就看完了。雖然手有些麻木，我卻全身快活。
人們說：“書是人類的長生果”，在我眼里，書是我的影子，我的靈魂！
關(guān)于書的作文8
閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。
再美的花兒也會凋零，再絢麗的彩虹也會消失，在美好的事物也會有消失那天但只要有書將它們珍藏其中，它們的美便會得到永久的記錄。一點點的小文字，記錄一個個刻骨銘心的故事，一點點話語，講述了一個又一個美好的傳奇�！皶币粋�可以了那個人廢寢忘食的子，而我又何嘗不是沉浸在書的海洋里。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。因為從書中我能夠獲得知識：去了解中國五千年的歷史，去了解宇宙的奧秘，去了解名人的資料，去了解大自然的秘密等等這一切的一切，全都是書教會了我。
理想，可以不顧一切，哪怕是不由自主的愛情，不受控制的身體。一切一切，只求回憶往事時的不悔。每一次面對生活給他的選擇題，不管是救朱赫來，放棄冬妮婭，帶病參見工作，進行文學(xué)創(chuàng)作。他都選擇對得起自己的沉重的一方。像米蘭昆德拉寫的那樣：“最沉重的負(fù)擔(dān)壓得我們崩塌了，沉沒了，將我們釘在地上�？墒窃诿恳粋�時代的愛情詩篇里，女人總渴望壓在男人的身軀之下。
也許最沉重的負(fù)擔(dān)同時也是一種生活最為充實的象征，負(fù)擔(dān)越沉，我們的生活也就越貼近大地，越趨近真切和實在�！彼_實是貼近了地面，真實的活著。所以在臨死時，他可以無限回味自己的人生，直面自己的每一次抉擇，然后自信的說我不悔。每每想到這里心里不覺一震，默默的感嘆后又會有一絲的羞愧。因為我們本該如花的年齡，本該激昂的時期，信仰，理想，未來卻被慢慢的腐蝕，最可悲的是既然是一個剛剛進入黃金時代的人的心里寫照。多么的悲哀啊，我們要像保爾那樣，擁有一顆堅強的心，認(rèn)真的面對生活帶給我們的每一次考驗，告訴生活你不是我的主宰，我才是你的主人。
因為你只能帶給我痛苦，我卻能將這痛苦轉(zhuǎn)化成動力，讓我更好活著的動力。書是知識的源泉，力量的翅膀，智慧的'海洋，生命的方向盤，我們應(yīng)該感謝書，書不僅給了我有形的東西，更給我注入了無形的力量，教給我許多深刻的道理，為我的人生指明了方向……
書是知識的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盤，我們應(yīng)該感謝書，書不僅給了我有形的東西，更給我注入了無形的力量，教給我許多深刻的道理，為我的人生指明了方向……
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