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書的作文

時間:2023-12-31 14:19:22 我要投稿

關(guān)于書的作文合集【14篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于書的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于書的作文合集【14篇】

  關(guān)于書的作文 篇1

  有一樣?xùn)|西,當(dāng)你乏味無聊的時候,它會讓你變得歡笑起來。當(dāng)你知識稀少的時候,它會讓你變得知識淵博。它就是我們?nèi)祟惷懿豢煞值暮门笥?--書。

  當(dāng)我還小的時候,我不懂書中的'文字,只知道看書中的插圖。隨著年齡的不斷增長,我對書的情感越來越深。

  有一次,弟弟在看我的作文書,而我還在寫作業(yè),等弟弟走了我走進(jìn)屋里一看,眼前的情形讓我目瞪口呆---我的房間里成了“垃圾場”我的一本書成了一張一張的了。于是,我讓媽媽把弟弟叫回來,媽媽卻說:“小孩子,沒事!蔽蚁耄骸拔也荒茏屛业摹笥选艿饺魏蝹Α!庇谑牵冶隳闷鹆四z水開始把我的“朋友”粘好。過了一個小時二個小時……哇,隨著我的歡呼聲不斷從我的房間里傳出來,我的“朋友”也粘好了,看著我這位“新朋友”我笑了。

  從這件事后,我感受到:書是人類的朋友,我們要珍惜書、愛惜書、多讀書、勤讀書、善讀書、讀好書、好讀書。

  關(guān)于書的作文 篇2

  書 , 就像一幅畫 , 開闊了我的視野 ; 書 , 就像一葉小舟 , 載著我在知識的海洋里遨游 ; 書 , 就像一位無聲的老師 , 告訴我一個個人生道理 ……從小,我不識字 , 但看到一幅幅連環(huán)畫 , 我開心的笑了 , 因為書中的國王和戰(zhàn)士們熱情地告訴我用什么計策打敗了其他國家 . 就這樣 , 我就和書有了不解之緣 .

  現(xiàn)在 , 我每天都看書 , 毛主席曾經(jīng)不是說過 :“ 飯可以一天不吃 , 覺可以一天不睡 , 書不可以一天不讀 .'

  記得有一次 , 我買了四本 《 中國少年百科全書 》, 看得如癡如醉 , 走火入魔 . 快吃飯了 , 媽媽喊了我?guī)茁?, 我都沒聽見 , 直到媽媽吃完了 , 我都沒有合上書 , 最后被打了一頓 .

  中國的武術(shù)博大精深 , 世界的`書多不計數(shù) , 是不可能全都讀完的 , 所以我要教你一種讀書方法 , 就是精讀和略讀 , 面對大量讀物 , 我們可以將每本書大略的讀一下 , 重要的內(nèi)容多讀幾遍 .

  我愛看書 , 就像老鼠愛大米 .

  關(guān)于書的作文 篇3

  我喜歡看書,每當(dāng)我拿到一本好書時,就會愛不釋手,看了一遍又一遍,還是念念不忘。

  媽媽有時不讓我看課外書,說學(xué)好語文數(shù)學(xué)就行了。我偏不聽,在媽媽不在家的時候就偷偷地看。當(dāng)看到主人公傷心時,我的淚珠就會不停地往下流;看到主人公開心時,我也跟著樂呵呵;看到主人公屢屢遭遇挫折,我也會打抱不平。記得有一次,我到新華書店去看書,看得全神貫注,外面下起了傾盆大雨都不知道。最后還是媽媽把我?guī)У搅思摇?/p>

  我覺得書像一位知心的朋友,在你徘徊時給你指引方向;在你傷心時,給你安慰;在你寒冷時,給你溫暖;在你炎熱時,給你清涼,使你神清氣爽。書像一個溫暖的`家,只有走進(jìn)去才能感受到溫暖;書像一位老師,教會我們許多知識,教會我們怎樣做人。

  我讀書,我快樂,讓我們一起走進(jìn)書的世界,感受書帶來的各種好處吧!

  關(guān)于書的作文 篇4

  我們城市叫做學(xué)習(xí)城市。在這個城市,大家的生活中除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。

  就拿昨天來說吧,我凌晨3點鐘從使用睡眠減少儀的效果中醒來,發(fā)現(xiàn)居然比遲到時間還晚了30分鐘。沒辦法,我只好吃了一顆能量增強劑,坐上超高速飛船向?qū)W校駛?cè)。但我晚?5.01分鐘到校。因為許多睡眠減少儀會出毛病,使使用人晚一些醒來,但最久不超過30分鐘。所以學(xué)校要求最多遲到45分鐘。雖然我只遲到了0.6秒鐘,但因為我們這里的人太愛學(xué)習(xí)了,科技發(fā)達(dá)的不得了,表上連微微秒都有顯示,自然知道我遲到0.6秒了。

  雖然科技發(fā)達(dá)好是好但也有弊端。由于我們城市的'領(lǐng)袖太愛讀書了,于是他規(guī)定每一個市民從3歲起每天必須有19個小時在讀書。本來我們可以少讀一點(因為我們從3歲開始一直讀書,每天只有5個小時可以自由支配,而且還要5個小時睡覺,這樣我們就沒有1個小時自由了),但秘密監(jiān)控器隨時隨地都跟著你,讓你必須每時每刻都讀書。

  天哪,上帝,能不能讓我到快速時代去玩一下呢?就算1小時也好,我就是不想要這樣整天讀書啊!

  關(guān)于書的作文 篇5

  閱讀可以讓我們增廣見聞,也可以讓我在生氣時,轉(zhuǎn)移情緒,放松心情,實在是一項有益身心的活動。

  小時候,媽媽常強迫我要看書,起初我會心不甘情不愿,后來閱讀時間一久,我在書中找到了自己的小天地,漸漸地喜歡上看書。我家雖然有個很大的書房,但我喜歡坐在臥室的床邊看書,因為在房間里不但可以獨自享受書香的世界,還可以躺在舒適的床上,對我可說是一箭雙雕。

  我喜歡看尋寶類的'書,因為我覺得當(dāng)我在看的時候,自己好像變成一個尋寶家,正尋著遺失寶物的蜘絲馬跡尋找寶物。我在自己幻想的國度里演得栩栩如生,當(dāng)我找回寶物時,我不禁得意洋洋露出兩排潔白的牙齒,大聲歡呼。

  除了尋寶類的書,我還喜歡看昆蟲圖書,而甲蟲圖書是我的最愛?匆姇幸恢恢徊煌腕w的甲蟲時,我會想像自己是其中最強的一只,遇到敵人時,兩只手在空中不斷地?fù)]舞,彷彿是個雄覇一方的鐵甲武士,順利地奪走食物,這樣的過程令我樂不可支。

  沒新書看的日子,總讓我覺得很空虛,生活變得很無趣,就好像動物們?nèi)鄙倭撕贸缘氖澄锖透蓛舻乃。我希望爸爸媽媽能多買一些書給我看,也可以常常帶我去圖書館看書,讓我增長知識,成為一個學(xué)富五車的小博士。

  關(guān)于書的作文 篇6

  書,是知識的海洋,知識的寶庫,里面裝著許許多多從小到大不知道的知識。

  記得剛上幼兒園,老師把書發(fā)給我們,當(dāng)初我們都不知道這本書本里的知識,還以為是老師發(fā)畫畫本給我們畫畫,就在書本上亂畫。

  到了一年級,我愛整潔了,不亂在書上畫畫,我也懂了書本里知識。六年級,我在書本中學(xué)到了古詩、成語、文言文、對聯(lián)、歇后語……這一些知識都是從書本中學(xué)到的'。

  書本中的知識也可以用到畫畫。比如:你畫完了一幅畫,可以根據(jù)這一幅畫寫出一首古詩、一副對聯(lián),也棵介紹介紹這幅畫的含義。有些人畫的畫是栩栩如生,“栩栩如生”這個成語就是這一幅畫雖然是普通的,但是看上去卻逼真,你說,“栩栩如生”不是從課本中結(jié)實出來的嗎?

  書本中的知識從小學(xué)一年年機陪伴到六年級。六年學(xué)來的知識學(xué)到了盡頭,在最關(guān)鍵的時刻終于派上了用場,考得了96.5分和95分,這就是六年來所換來的分?jǐn)?shù)。

  高爾基對我們曾經(jīng)說過一句話:“書是類進(jìn)步的階梯!

  沒錯,如果沒有書本里的知識,就不會有今天這幸福的生活。

  關(guān)于書的作文 篇7

  當(dāng)我打開這本書的一刻,我對曾祖父的回憶便慢慢浮現(xiàn)在我腦海里……

  今天,當(dāng)我完成了所有功課后,手「自覺」地申進(jìn)了抽屜里,急不可待地拿出那剛出版的小說。但當(dāng)我在抽屜最深處觸摸到一件「物體」后,好奇的我便把它拿出來。。【谷槐晃野l(fā)現(xiàn)了……發(fā)現(xiàn)了一本布滿灰塵、已經(jīng)發(fā)黃的書!

  我想起了!這是曾祖父送給我的一本書。我平時很少機會見到曾祖父(他住在澳門)。他最愛戴著一頂「時尚」的黑色帽子,配搭著一副完全不相襯的'老花眼鏡。他平時很喜歡說故事,每次我到他那破舊、狹窄的家時,我都會到他那凌亂不堪的房間中「探險」。晚上,他一定給我說一很多逼真的故事,F(xiàn)在回想這些故事,到現(xiàn)在我還是不知道是真還是假的。

  曾祖父是一名作家,所以他看閱讀。有一次,他沉默下來,給我一本有他「簽名」的、空白的書給我,我不知道是什么意思,之后,我便沒把它當(dāng)作一回事,并把書收起來,今天,我再次發(fā)現(xiàn)它。到了現(xiàn)在,我明白他的意思了!我立即拿起筆桿,開始寫起那故事......

  關(guān)于書的作文 篇8

  大家是怎樣獲得知識的呢?那是因為我們有一位“名師”的指導(dǎo),那位“名師”是誰呢,沒錯,那就是陪伴著我們一起成長的――書。

  一本好書正如塵世間的一盞明燈,照亮了我們的心里,引領(lǐng)我們走向光明。我們每時每刻都離不開書,它不僅是一位名師,而且也是生活中的必備品,不管你遇到了什么困難,書可以助你一臂之力,所以我們每天都不能離開書,正如陳壽說的,“一日無書,百事荒蕪”。書是靈魂的棲息地,沒有了書,正如一個人失去了靈魂,如行尸走肉般碌碌無為。

  記得有一次,我們班正在上預(yù)習(xí)課,我旁邊的.同學(xué)很快就讀完書了,他說他全都明白了,我也以為他全都明白了,不禁在心里佩服他,可是到后來,老師叫他站起來回答問題的時候,他說:“呃,我…我不知道!蔽矣X得很奇怪,他不是全都明白了嗎,怎么會不知道這個那么簡單的問題呢?其實,老師早就知道他不會回答這個那么簡單的問題了,老師只不過是想要我們明白一個道理:讀書時不能囫圇吞棗,那樣即使瀏覽了一遍,真正的又收獲了多少知識呢?

  關(guān)于書的作文 篇9

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,如果一個人不讀書,那么他只停留在最原始的地步。

  我的讀書生活是從五歲開始的。我最早讀的'書是《中國神話》,里面的故事都非常離奇,特別是《女媧補天造人》讓我感到很離奇,我讀的津津有味。

  在七歲,故事書之類的書已經(jīng)不能讓我滿足了,我漸漸開始喜歡上了科技類的書,我廢寢忘食的讀著,從里面掌握了不少的知識,這些知識讓我受益無窮,也在寫作中幫了我不少忙,

  三年級,我們開始寫作文了。這下我腦子里的知識有用處了。我們的第一篇作文是《我最信賴的人》,人家直接寫“我最信賴的人是…。.”,我想,這樣寫是不是太沒意思了,來個設(shè)問開頭不是很好嗎,于是我就在紙上寫“每個人都有一個自己最信賴的人,你知道我最信賴的人嗎?那就是……”后來這篇作文得了優(yōu)+,我高興極了,想:這全是書的功勞。

  從此以后,我更加愛書。書并不是幾頁紙,而是一個人類最最好的老師。

  關(guān)于書的作文 篇10

  在我的成長歷程中,最難忘的就是書,書成了我的良益友,不斷伴隨我成長。小時候,父母給我買了許多兒童書刊如《青蛙王子》《三毛的故事》等等,而淘氣的我卻把書中美麗的公主涂成老太婆,給英俊的王子添上兩把白胡須——這就成了我當(dāng)時最大的樂趣。

  一次睡覺時,媽媽給我講故事,當(dāng)我再次纏著媽媽講故事時,媽媽說:“孩子你會在書里找到很多故事。”使我重新認(rèn)識了書,漸漸地被書中那些五彩的畫面和美妙的故事吸引了。

  小的時候,我讀的`都是些帶拼音的書。后來,認(rèn)識的字多了,課余時間讀的書多起來了。我時常把書中的人物與自己聯(lián)系起來。我也發(fā)現(xiàn)一本本教科書充滿了神奇,不是說數(shù)學(xué)使人周密,哲學(xué)使人深刻,讀詩使人靈秀。這一切讓我感到知識的海洋是我奮力探索的天地。

  一本本書滋潤著我饑渴的心靈,讓我充實,促我成長。

  關(guān)于書的作文 篇11

  大家好!我是一本嶄新的書。身體只有人兩個巴掌那么大。我穿著一件華麗的外衣,衣服上還有一些精美的文字。別看我體積小,但內(nèi)容可豐富了!

  我剛出生不久,就被一輛大卡車運到了一所小學(xué)。然后,一群老師把我和我的兄弟姐妹發(fā)給了剛?cè)雽W(xué)的一年級的的小朋友手里。原本,我以為到了我的小主人手里,我會生活得很快樂,誰知事實卻恰恰相反。

  小主人對我非常不好:不僅不給我包上漂亮的書套,而且還隨意在我身上亂涂亂畫。有時甚至把我當(dāng)成沙包來踢……這使我傷透了心。蒼天有眼,小主人的媽媽制止了他這種粗暴的行為。小主人開始愛護我,并把我用一張掛歷紙包好。

  好景不長,期末考試來臨了。考試的時候監(jiān)考老師看見小主人的卷子太薄了,就讓他拿一樣厚的東西墊著,沒想到小主人竟然拿了我。

  暑假來臨了,小主人把皺巴巴、臟兮兮的.我,連同舊報紙一起賣給了收破爛的人。我的生命徹底結(jié)束了。

  關(guān)于書的作文 篇12

  “書是人類進(jìn)步的階梯。”“讀書破萬卷,下筆如有神。”“書是精神的糧食。”這些名人名言我早就聽過了,的的確確,書是人類必須要的`東西。

  我平時不太愛讀書,因為我覺得讀書不但浪費時間還沒什么大用,但自從一次游戲過后,我徹徹底底的改變了這個想法。有一天,我和十幾個同學(xué)聚會,小東突然對我們說:“不如我們玩成語接龍的游戲吧?”話音剛落,大家都雙手贊成。剛開始,小東說:“合情達(dá)理!毙±詈敛华q豫的回答:“理萬詞千!毙〖t又說:“千山萬水。”說了幾個回合,只有我一個也對不上來,悶悶不樂。小東看到后,對大家說:“我們降低難度,只要選擇詞語里面的一個字組成一個成語就行!

  第二個回合開始后,“臥虎藏龍、虎頭蛇尾、龍爭虎斗……”小伙伴們接二連三的說下去,可是只有我一個也接不上,真慚愧啊!這就是少讀書的緣故。

  現(xiàn)在,我讀書在也不是馬馬虎虎、應(yīng)付了事了,而是看到好的書,好的作文,都把它再抄下來,經(jīng)常去閱讀。讀的書多了,肚子里的詞也多了,寫作文再也不會犯難了。我喜歡讀書,讀書可以讓我的學(xué)習(xí)上升。

  關(guān)于書的作文 篇13

有刺的,有刺的,有刺的,有刺的。

一個夏天的晚上,廣場上舉辦露天晚會,媽媽想去看熱鬧,可又擔(dān)心我在家里害怕,只好把我?guī)г谏磉叀N夷昧吮尽睹麄商娇履稀方蚪蛴形兜乜粗,聰明的柯南就要推出理來了,我?xí)慣性地把手握緊給他助威,卻發(fā)現(xiàn)媽媽溫柔的大手不見了,我四處張望,仍沒有媽媽的蹤影,我”哇”地大哭起來。我悲傷的情緒與周圍喧鬧的氣氛形成了鮮明的'對比,人們很快發(fā)現(xiàn)了我,其中一位熱心的阿姨給媽媽打了電話,這才使我們母子重逢。

還有一次睡覺時,我迫不及待地想知道在列那狐身上發(fā)生的一系列故事,無奈逃不過媽媽雪亮的眼睛。到了半夜,我輕手輕腳地拿來手電筒和書,偷偷地在被窩里美美地看了起來。

我的身在床上,心卻早已飛到了遠(yuǎn)方的大草原與動物玩耍......后來歡快的笑聲吵醒了媽媽,被她當(dāng)場捉住,拿”家法”伺候。

每當(dāng)想起這些事時,我就會情不自禁地捧腹大笑。

  關(guān)于書的作文 篇14

  書,是我們的朋友,是我們進(jìn)步的階梯,是陪伴我們成長的好伙伴。

  我是一個愛讀書的“小書蟲”,我喜歡的書有許多的種類:故事書、書、漫畫書……我都喜歡看。

  一次,學(xué)校里說要開設(shè)一個讀書角,每班每位學(xué)生都要捐一本書到讀書角,班上同學(xué)捐了好多好多好看的書。我每天都去那借書看。一次我借了一本《優(yōu)秀大全》來看,只怪我沒看清,借了一本1~2年級小朋友看的書,不過我沒有還回去,而是專心致志的看了起來。那雖然內(nèi)容短了點,但后面會有很多很多的好詞佳句。遇到好的'我就抄下來,因此我的水平也有一定的提高。

  我們老師為了讓我們好好學(xué)習(xí),特意把最后一節(jié)課改為閱讀課,讓我們有時間看更多好書。我的《四年級》和兩本《淘氣包馬小跳》我都看了好幾遍了,于是我向同桌借的一本《長尾巴兔子和短尾巴貓》來看,那本書非常的好看,后面還會有總結(jié)。我被這本書給迷上了。不知不覺的一節(jié)課便把這本書看完了。

  “書是全人類的營養(yǎng)品!鄙勘葋喸(jīng)說過這句話!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯。”高爾基是這樣認(rèn)為的。在我看來,多讀書、讀好書、認(rèn)真讀是最重要的。

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