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與書相伴作文

時(shí)間:2024-01-13 11:00:25 我要投稿

(熱門)與書相伴作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的與書相伴作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(熱門)與書相伴作文

與書相伴作文1

  依稀記得第一次路過書店,與你邂逅:美麗的,干凈的,新鮮的,你特有的清香書味,令我感到沁人心脾,賞心悅目。

  上學(xué)后,我和書見面的時(shí)間就更多了。與書為友,與書相伴。一二年級初入書海,三四年級讀名著,頌五經(jīng)。在海倫凱勒的帶領(lǐng)下,我讀懂了《假如給我三天光明》中她的堅(jiān)持和毅力;在夏洛特的陪伴下,我讀懂了《簡愛》中簡愛家庭對她的教育;在孔夫子的陪伴下,我明白了《論語》中學(xué)生的學(xué)習(xí)之路。書,你令我了解世間的真善美,教會了我辨別是是非非。

  與你在一起的日子,我少了孤獨(dú)多了快樂。記得有一次,家里沒有任何人,我一個人在家里看書。當(dāng)天突然停電了,沒有電的夜晚家里漆黑一片,偶有風(fēng)吹過窗戶的聲音令人恐懼。雖然很黑,但是我的.內(nèi)心卻被書裝得滿滿的。

  遇到困難的時(shí)候,它會幫我指點(diǎn)迷津。記得有一次,我有一道題不會做,正當(dāng)我費(fèi)勁腦筋苦惱的時(shí)候,正好在一本書里找到了答案。如果書是一首歌,那么風(fēng)吹過來,隨便吹開的一頁,那一頁,便是跳躍的音符。

  漫漫學(xué)習(xí)路,有書陪伴,真美好!

與書相伴作文2

  陽光落在樹葉上,又斑駁地跳到書桌上,陪同我的還有一本書。我坐在桌前,手捧《我的朋友們》,思緒如流水般涌出:流水潺潺,古韻悠悠,時(shí)光匆匆,一切以往已成過客。

  翻過一頁又一頁,一張張精彩的書頁仿佛被時(shí)光重新打扮一番。距上次拿起這本書,已過了幾個學(xué)期。我輕輕拍打著書上歲月的痕跡,重新翻閱,從過往里拾起新東西,重新成長。

  但是,不經(jīng)意間,書的一角掉了下來。那掉落的一角化為刃,在我心中劃出一道裂縫。我小心翼翼地護(hù)著書,拾起剛掉落的'紙片,夾在書中,謹(jǐn)慎保管,但是我想我永遠(yuǎn)不會原諒自己對書的傷害。

  與其說書中每一頁紙中都有精彩的文字在跳躍,不如說還有我的疼愛在其中穿梭。我與書呆得越久,對它越疼愛有加。

  我輕輕翻閱著,非常小心,不過我仍像犯下滔天大罪的惡人。不一會兒,所有內(nèi)容都看完了,我與它的交談也結(jié)束了。

  人說書是摯友,我特別贊同。有時(shí)候,我喜歡捧著書,閉上眼睛回想自己都做了什么,如同我和它在進(jìn)行心與心的溝通,并不需要它說,只要它聽。真正的摯友不是最會溝通的那一個,而是最會傾聽的那一個。我們可以用兩年學(xué)會說,卻要用一生學(xué)會聽。

  晚上,暮色漸漸降了下來,片刻,天似已被墨渲染,那皎潔的月亮也墜入了一方硯臺。濃如墨的夜幕被一絲亮光戳了個小洞,那個亮光只有我能看見,那是書帶來的光明!

  只愿一生與好書相伴。

與書相伴作文3

  高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。

  杜甫在詩中寫過:讀書破萬卷,下筆如有神。

  民間流傳的俗語講過:讀萬卷書,行萬里路。

  是啊,讀書確實(shí)有這么多好處,能讓我們幼稚的心靈變得成熟;能讓我們迅速提高寫作水平;還能讓我們――不必耗費(fèi)大量錢財(cái)走遍世界――了解各國的風(fēng)土民情。

  就憑這幾點(diǎn)好處,我們有什么理由不讀書呢?

  誰說見多才能識廣?讀書也能,而且絲毫不比大量的見聞遜色。文字的魅力可以使我們身臨其境:奇妙的海底世界,碧綠的草原,一望無垠的`沙漠……如同一幅幅畫卷,在我們的面前展現(xiàn)出來。

  潺潺的流水聲,婉轉(zhuǎn)的鳥鳴,沙沙的風(fēng)聲……如同一曲曲美妙的音樂,使我們陶醉在其中。

  現(xiàn)在,人人都提倡“好讀書、讀好書”,可人們卻忽略了一點(diǎn):一定要認(rèn)真讀書!若是一目十行,囫圇吞棗,又怎么能體會語言的魅力呢?所以,一定要認(rèn)真讀書,而且要細(xì)細(xì)品味,千萬不要有“不求甚解”的想法,不然,這和沒讀有什么區(qū)別呢?

  書不僅僅是增長知識的工具,它還是你的朋友、老師。與它友善相處,它將會帶給你無窮無盡的快樂。

與書相伴作文4

  閱讀好像一盞燈,照亮你前行的路。閱讀好像是一座燈塔,指引你走向光明。閱讀好像是一頓大餐,為你提供營養(yǎng)。自我有記憶的時(shí)候,書便一直陪伴著我。

  從幼兒園開始,我便在看一些圖畫書,那一張張令人入迷的圖片帶我走進(jìn)不同的世界。漸漸長大我看的書就更多了,《格林童話》《安徒生童話》令我百讀不厭。小學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候,我開始閱讀雜志,《讀者》《兒童文學(xué)》什么的。雜志中那一篇篇雖短卻精煉的文章使我讀的津津有味,受益匪淺。

  后來我又愛上了言情小說,那里面動人的情節(jié),傷感的'結(jié)局常常讓我一會兒哭,一會兒笑,像傻子一樣。隨著年齡的增長,心智的成熟,我開始閱讀名著。以前的我,常常覺得那些書枯燥無味,苦澀難懂,但當(dāng)現(xiàn)在再翻開時(shí),慢慢品讀,我便會發(fā)現(xiàn)書中那博大精深的道理。

  每在讀書之際,我總會浮想聯(lián)翩,仿佛進(jìn)入了書的世界。剛剛在蘇聯(lián)體會到保爾那鋼鐵般的意志,一會兒又聽傅雷對傅聰愛的教育,才跟著“鸚鵡螺”號在海底游歷,不久,又和蘇菲一起思考那有趣的哲學(xué)。我不知道,看書時(shí)周圍發(fā)生了什么。只記得自己貪婪閱讀時(shí)心靈上的滿足,只記得書中那濃濃的墨香,只記得合上書時(shí)心中的不舍;厥着c書相伴的日子,心中便有幾分快樂,幾分激動,幾分向往,但更多的是幸福。

  我真的很愛很愛看書,與書相伴的日子是我最難忘也最幸福的時(shí)刻,書本讓我體會到人生百態(tài),讓我經(jīng)歷了悲歡離合,讓游歷了世界各地……我盼望著我的人生可以一直與書相伴!

與書相伴作文5

  今天是個星期天,爸爸媽媽忙于工作,像往常一樣,沒空帶我出去玩。我作好了思想準(zhǔn)備,打算又要與書相伴一天。不管怎樣,我都要快快樂樂地過,開開心心地過。

  早上醒來穿好衣服后,我伸手從書桌的書堆里抽出一本《愛的教育》讀起來。當(dāng)我讀到《卡隆》這篇文章時(shí),我被卡隆樂于助人的高尚風(fēng)格感動了。特別是他不嫌貧愛富、樂于幫助弱小的高尚品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。我想:全人類都像卡隆一樣高尚,大家都來創(chuàng)建和諧,那世界將會多么美好!

  早飯后,我完成了應(yīng)該完成的作業(yè)。歇了口氣,我又捧起《安徒生童話》看起來。當(dāng)讀到賣火柴的小女孩被凍死的`情節(jié)時(shí),我已淚眼蒙朧;當(dāng)看到小豬在森林的舞會上搞糟的一切,又使我捧腹大笑……

  當(dāng)媽媽三番五次地叫我吃中飯時(shí),我的心緒才慢慢地平靜下來。

  下午,福爾摩斯的神機(jī)妙算讓我贊嘆;小美人魚的死讓我傷心;睡美人的蘇醒又讓我開心……

  晚上,我早早地躺在了我的小床上,開著床頭燈,抱著感動孩子的《101個經(jīng)典童話》,在書中遨游起來。睡夢中,我夢見福爾摩斯破了大案、立了大功;我夢見賣火柴的小姑娘跟著祖母在另一個世界過上了開心、幸福的生活;我夢見卡隆的高尚品德得到了全世界的尊敬和公認(rèn)……

  我喜歡讀書,我喜歡與好書相伴,我希望開開心心地度過每一天。與書相伴的一天,也是我平凡的一天。

與書相伴作文6

  書,你像讓我走進(jìn)了連綿不斷的畫卷,就像一次次探險(xiǎn)或是來到了風(fēng)景區(qū),旅游。書是陪伴我多年的密友。

  書,讓我懂得了許多道理。海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》中,讓我知道殘疾人要做好一件事,要比一般人付出更多的`汗水,讓我知道要珍惜生命,不要白白糟蹋它,還讓我知道沒有付出,怎會有好的結(jié)果;《綠野仙蹤》讓我知道親情是多么偉大,有朋友是多么快樂,可以把心里的話說出來給朋友聽,看看他是怎么想;從《八十天環(huán)游世界》中,讓我知道時(shí)間不等人,讓我知道人生中總會經(jīng)歷一次又一次的折磨……書中自有許多道理。

  書,令我著迷。一次,我看書正看得津津有味,誰知,爸爸突然跑到我旁邊,輕輕地說:“睡了!”就離開了我房間。我看看手表,心想,再看會吧,才9點(diǎn)鐘呢,便繼續(xù)看了,十分鐘過去了二十分鐘過去了……我看完這一整本書后,看看手表,。9點(diǎn)半了,這下好了,再不睡,明天真起不來了,我便睡了,可夢中還在想。書中的他聰明善良;書中的他威猛勇敢;書中的……

  書,你就像一劑不可多得的良藥,不僅醫(yī)治人的愚不可及和知識淺薄,還能治愈你受傷的心。書,在我孤單寂寞的時(shí)候,看看你,總會沒有那么悶悶不樂;在我心煩氣躁時(shí),看看你,總會靜下來。

  書,在我成長的路上,你讓我記憶無窮。

與書相伴作文7

  我相信,不是所有人都會懷舊,也不是所有人都像我一樣對過去念念不忘,曾幾何時(shí),我發(fā)現(xiàn)要丟掉一本舊書和丟掉一件舊衣服一樣困難,不是小氣,只是舍不得,僅此而已。

  少年時(shí)代,最愛在地?cái)偵咸詴阋硕矣腥,那時(shí)候還沒有大的書店,也沒辦法去遙遠(yuǎn)的市區(qū)逛新華書店,只好這樣收集一些舊書,甚而有一次是兜里沒有錢,然后回家賣了一堆舊報(bào)紙,再跑到攤主家里去了。經(jīng)過一番討價(jià)還價(jià),買了好多本《少年文藝》。

  再后來,少年文藝放在了箱底,取而代之的是《懺悔錄》《假如給我三天光明》,再然后便讀了《巴黎圣母院》和一些地方文學(xué),書的`內(nèi)容變了,書的數(shù)量也變多了,唯一不變的,還是對閱讀的熱忱與眷顧。

  時(shí)隔多年,早已過了青澀的年紀(jì),報(bào)告和論文也做了許多,偶爾也有文章被印成鉛字,這對于我來說,已經(jīng)是很不容易的事情了。

  自始至終,都會非常感激這些書,他們成就了我的閱歷和人生,也奠定了我的文學(xué)基礎(chǔ)。我想,無論何時(shí),我們都應(yīng)該心懷感激,書是我們成長的重要道具,自始至終都是,而且永遠(yuǎn)不會改變。

與書相伴作文8

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。自從與書“結(jié)了伴”,讓我知道了很多東西:比如從成語故事中我明白了拔苗助長、守株待兔、亡羊補(bǔ)牢的道理;從傳說中領(lǐng)略了《孟姜女哭倒長城》、《阿里山的傳說》、《富士山的傳說》的優(yōu)美故事;從寓言故事中體會了《獵狗與貓》、《烏鴉參賽》、《小馬過河》的樂趣;從長篇小說《西游記》、《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《八十天環(huán)游地球》……我佩服過各種英雄人物,每次讀時(shí)都會被故事中人物所感染,每次讀時(shí)都會有不同的.收獲。

  莎士比亞說過:書是全人類的營養(yǎng)品。我喜歡讀書,家里的書也很多。平時(shí)寫作業(yè)寫累了,我便會拿起《選》、《故事會》等解悶兒;一旦有充足的時(shí)間,我便會翻開長篇小說來看,比如《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《愛的教育》等都是我愛看的書;每當(dāng)睡覺前,我總會不由自主地打開《紅蕾》、《中國少年報(bào)》來看,讓它們伴我入睡,陪我成長。

  我什么書都愛讀。讀書時(shí),我便覺得自己好似一只雄鷹,展開雙翅,在遼闊的天空中飛翔;又仿佛是一只小小的鯉魚,在知識的海洋中跳躍;又像是一只活潑的小鹿,在美麗的大森林中奔跑。讀書,已經(jīng)成了我生活的一部分。

  書里裝滿了知識,充滿了幻想,寫滿了從古到今的故事,還記滿了做人的道理。我愛書,更愛讀書。

與書相伴作文9

  我從小喜歡閱讀,一向自稱“書蟲”,喜歡讀各種類型的書,并把閱讀當(dāng)成我生活中的一大愛好。每當(dāng)媽媽問我生日想要什么禮物的時(shí)候,我總是毫不猶豫地說:“給我買幾本書!”

  從三四歲時(shí),我就邊看繪畫邊識字。到幼兒園時(shí),主動從書中尋找答案解惑,養(yǎng)成了獨(dú)立思考的能力……閱讀帶給我的影響是巨大的。

  記得一年級的時(shí)候,家里的書已經(jīng)不能滿足我的閱讀量了,媽媽便帶我去少兒圖書卡辦了借書證,并定期帶我去借書或去書店看書買書,每次我總是在媽媽的催促下才依依不舍地離開。大量的閱讀培養(yǎng)了我獨(dú)立思考的能力,語文作業(yè)基本能自己搞定。

  二年級的`時(shí)候,我開始練習(xí)看圖寫話了。媽媽不免有些擔(dān)心,怕我胡亂寫。一天,我放學(xué)后興高采烈的回到家,原來是我的的得了優(yōu)秀,還被老師當(dāng)作范文在班里朗讀了。那是一篇跟學(xué)校進(jìn)行防火演習(xí)有關(guān)的一篇,我寫了三段,還用了幾個不錯的詞語。從那以后,我深受鼓舞,因?yàn)殚喿x的積累,許多好詞好句陸續(xù)出現(xiàn)在里。老師也在評語中寫道——大量閱讀的積累,讓你的文采飛揚(yáng),總能被我當(dāng)作范文來讀。

  我沒有上過補(bǔ)習(xí)班,卻憑借自己的能力寫出了一些好的,這不得不歸功于閱讀,因?yàn)榕c書相伴,所以我收獲了其他人所得不到的知識。

與書相伴作文10

  我愛在書店閑逛,并非刻意去選哪一本,指尖從一本本書的書脊滑過,感受越來越濃的墨香。愛書,并非細(xì)細(xì)品讀,摸摸封面,體會題目的含義,如一束陽光照射到心間,打開了我未曾傾訴的心房。也讓我了解到了你的、你們的喜怒哀樂。卻不知不覺讓你們伴我走上人生旅途。

  讀《紅樓夢》,結(jié)局之慘讓我知道了當(dāng)時(shí)社會的悲慘局面,由繁榮昌盛到茍延殘喘,一個個悲劇的出現(xiàn),讓人對賈府充滿嘆息和同情。黛玉,初入賈府與似曾相識的寶玉相見,一段不平凡的經(jīng)歷由此為開端。聰明文靜的寶釵進(jìn)府,卻讓黛玉越加孤單,病得越糊涂。病重了,躺在床上不能動了。為誰?寶玉呀!臨走之夜卻是寶玉的'新婚之夜。悲!可惜穿盛裝艷服的不是她,是寶釵!可惜濃妝艷抹的不是她,是寶釵!可惜……心痛,最后一口氣,她才明白:她只是用一生淚水報(bào)前世的灌溉之恩。

  喜歡坐在公園的石頭上,一條小道邊,靜靜地,聽鳥叫,看花開,手里少不了書;喜歡坐在林道邊的座椅上,看楓葉落下,手里少不了書;喜歡坐在夜深人靜的窗前,聽外面雨水敲打窗戶,手里少不了書。因?yàn)槲抑溃徽撛谀睦,手中有書,那么我就在前進(jìn)。

  夜深人靜,如果一棟大樓上還有一扇窗透出微妙的光,那么我相信,那個人一定在看書,他在前進(jìn),作文因?yàn)樗袝⒓琮R行。我們不需要太富有,我們要讓自己的人生富有。我只要書,那些我所需要的伙伴,與我在滿是棘刺、但充滿陽光的道路上前進(jìn)。

與書相伴作文11

  黑夜總有著濃得化不開的靜謐,在此時(shí)擁一床暖被,伴一盞小燈,捧一盞香茗,伴一本好書,實(shí)是人生之趣也。噫,燈火闌珊,吾與誰歸?

  指尖從書脊上輕輕掠過,取出想要的那一本,無需書簽指引,便能準(zhǔn)確地翻到熟悉的頁碼,聚精會神地品讀起來。書中的文字被燈光過濾成暖色,倒別有情趣。有人說,心神不寧時(shí)不可讀書,雜念太多時(shí)亦不可讀書,在深夜與書相伴,定是兩個干凈而純潔的靈魂,在同一個脈搏上心神共振。

  清光一脈,伴書一本,不多時(shí)心情就會像茶水一樣氤氳著熱氣,然后如杯中的茶葉一般,絲絲縷縷都舒展開來!八麄兌颊f這狗是老死了,病死了,但其實(shí)不是,它是被冷落死了!边@樣的語句,也許只有一代才女蕭紅才寫得出;看考生們進(jìn)京趕考,我也想在細(xì)雨中走入某個書生的傘下,和他一起談風(fēng)花雪月,交流對文學(xué)的看法。浸入書中,整個人都是享受的。

  若是情節(jié)極佳的小說,便可一口氣讀上幾十頁;若是文思巧妙的散文,品上幾篇也就夠了;再若是語言凝練的.小詩,咀嚼一篇也已足夠。然后合上書,將其放入枕下,關(guān)燈進(jìn)入夢鄉(xiāng)。故事仍縈繞在腦海,于是在半夢半醒之間,去抓那縹緲的文字去了。三更有夢當(dāng)書枕,實(shí)是人生之趣也。

  以不緩不慢的腳步行走在文字的邊緣,總不枉在這凡世之間走了一趟。書乃吾食,書乃吾枕,噫,快哉快哉!

與書相伴作文12

  如果書是一艘船,那它可以把你載往成功的彼岸;如果書是一盞明燈,那它就可以把你引向

  光明的地方。

  小時(shí)候,經(jīng)常會“咿咿呀呀”地背唐詩。從“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”中感受到了凜然正氣;緊接著,又從“桃花流水深千尺,不及汪倫送我情”中領(lǐng)會到了濃濃的朋友情誼;然而,從“采菊東籬下,悠然見南山”中則體會到了一份超然的美景。

  長大了,繼續(xù)與書為友,沉浸在書香的.氤氳中:細(xì)細(xì)品讀《繁星?春水》,心頓時(shí)變得細(xì)膩了,便開始感受一切美好事物;再翻開古樸的四大名著,那字字珠璣的內(nèi)容里,使我懂得了很多很多,如《西游記》只有堅(jiān)持不懈才能取得成就,《水滸》好漢們的忠義勇敢等等。而后,重溫一下純潔的童話吧,為小人魚善良的內(nèi)心而感動,為灰姑娘的堅(jiān)強(qiáng)所折服;接著,品味朱自清那令人感傷的《父親的背影》,讓我懂得了感恩。

  曾經(jīng)的我,膽小無比,但《哈利?波特》使我變得勇敢;從前的我不自信,可是《特別的女生薩哈拉》使我自信面對一切。

  是的,書改變了我,我從書中發(fā)現(xiàn)了真善美和各種寶貴的品質(zhì),書就是我的摯友。因此,我自己也創(chuàng)作了一部長篇童話魔法小說和一部詩集,得到了不少榮譽(yù),這不就是書籍帶來的恩惠嗎?

  書是人類進(jìn)步的階梯,書中的品質(zhì)、精神和思想都是瑰麗的寶藏。既然這樣,沒有道理今生不與書相伴!

與書相伴作文13

  在我的成長歷程中,總有陪伴自己并感到快樂的朋友。在我生活中,伴我成長,并獲取快樂的好朋友就是-----書籍。開始是圖畫書,雖然不識字,但書上面花花綠綠的花啊,草啊,可愛的小熊啊,小狗啊,總能引起我無限的'瑕想。自相情愿的在猜他們在做什么,在想什么……

  上學(xué)后,識字了,,讀了更多的書,印象最深的有以下幾本:

  《安徒生童話》里那可憐的《丑小鴨》告訴我不能因?yàn)樽陨淼耐庑稳毕荻员。也不要因(yàn)閯e人的嘲笑而放棄,與眾不同不一定是自己的錯,或許那是優(yōu)點(diǎn)。《皇帝的新裝》讓我看到一個愚蠢可笑的皇帝和一個敢于說真話的孩子。

  《上下五千年》讓我了解到歷史上許多優(yōu)秀人物。蘇武牧羊的故事,讓我看到了一個對自己的使命一直牢記心中,不管環(huán)境多么惡劣,永不放棄的偉人;唐太宗李世民虛心納諫,從而出現(xiàn)繁榮昌盛的大唐盛事;岳飛立志“精忠報(bào)國”終究青史留名,成為民族英雄;孫中山以天下為已任,推翻了清王朝。

  當(dāng)然還有《格林童話》《伊索寓言》,《十萬個為什么》每本書都好似一個有趣的窗戶,吸引我走進(jìn)去,總之,書籍總是能讓我們快樂成長!

與書相伴作文14

  書,是人生重要的伴侶,是生活的調(diào)節(jié)劑。保持一顆寧靜安逸的心,細(xì)細(xì)品讀書中的故事,遨游書海,與名人們一起暢讀書中趣事!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉。”讀書,能使你受益匪淺。

  著名節(jié)目主持人孟非曾在節(jié)目中說過一句話:“就算你學(xué)得再多,學(xué)得再好,你也要抽出時(shí)間來讀一讀書,因?yàn)槟艹鋵?shí)我們的心靈”。話剛結(jié)束,全場響起了熱烈的掌聲。

  是啊,在人生旅途中,你可能會遇到很多令你煩心的事情。金錢會使你迷失心智,名利定會讓你失去自我,只有與書相伴,你的人生才會有內(nèi)容,有意義。

  歷史上有許多這樣的事例:張海迪姐姐身殘志堅(jiān),雖然失去了雙腿,可是她仍然是那么地?zé)釔凵瑹釔圩x書,經(jīng)過不懈努力,她終于成為了一名偉大的作家,成為了全中國乃至全世界值得學(xué)習(xí)的榜樣,她的可貴精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  還有前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級革命家,他也是一個熱愛讀書的人,他的童年是不順的.,10歲就出去掙錢,而且上學(xué)很少,可是他在工廠上班時(shí)非常努力,白天上班,晚上學(xué)習(xí),通過向工廠同事借書或自己買書,他的努力鑄就了成功的他。

  事實(shí)證明,一代代偉人都是在書中成長,成功的。

  與書相伴吧,它會在你傷心的時(shí)候給你安慰,在你愉快的時(shí)候與你同樂,書中有許許多多奇妙的事,遨游書海,領(lǐng)略書中的風(fēng)采,暢談人生理想。書中的精神世界是豐富多彩的,俗話說:“民以食為天!笨墒侨思纫,也要學(xué),豐富了精神,才能完善自我,所以,與書相伴吧!

與書相伴作文15

  古人云:“知書而達(dá)理。”書,你不經(jīng)濟(jì)是智慧的載體,更是我形影不離的朋友。你帶我在文學(xué)的城堡里穿梭,賞春日的分桃綠柳,撫夏日的嬌荷碧草,葬秋日的殘枝敗葉,吟冬日的寒梅傲雪。與你為伴,我看到了滄海桑田、風(fēng)云變幻,讀到了奮發(fā)向上、積極進(jìn)取。

  小學(xué)的路上有你陪伴,我感受到了童話的神奇。幼時(shí)的我常在童話的世界里穿梭。我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)哭泣,為丑小鴨變成白天鵝歡喜,被白雪公主的善良感動,被艾麗莎的決心和勇氣影響,因人魚公主的大愛心酸,因貝兒的堅(jiān)強(qiáng)聰慧欣喜,因可惡的王子的貪婪而憤怒,因虛偽的'皇帝穿新裝而發(fā)笑。幼時(shí)的我,情緒很容易隨著主人公的命運(yùn)時(shí)起時(shí)沉,童話世界成為了我心中向往的天堂。

  中學(xué)的路上有你的陪伴,我品悟到了詩歌的的美妙。李太白的仰天大笑,辛棄疾的戰(zhàn)馬飛馳讓我激情澎湃,杜子美的涕淚沾巾、李清照的人比黃花瘦讓我感慨萬千。我驚嘆于王勃面對離別寫下“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的豁達(dá)自然,感傷于晏殊面對時(shí)光流逝道出“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”的惋惜。我徜徉在詩詞之中,感受著詩人筆下的獨(dú)特的風(fēng)格與韻味。

  泉水叮咚中有春的活力,驟雨瓢潑中有夏的狂野,天高云淡中有秋的清爽,雪花飄飄中有冬的肅殺。而我成長的道路上有你——書。一路有你,我的世界才會更加精彩!

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