一本書(shū)作文15篇【精】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的一本書(shū)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一本書(shū)作文1
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是我們知識(shí)的來(lái)源，也是我們的好幫手，我們平時(shí)生活也離不開(kāi)書(shū)。最近我讀了一本有趣的書(shū)——《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一，作者是羅貫中。書(shū)本中講述了許多有趣的故事，例如：桃園三結(jié)義，三顧茅廬，草船借箭，單刀赴會(huì)，官渡之戰(zhàn)，過(guò)五關(guān)斬六將……很多斗志斗勇的故事。塑造了很多人物，有寬仁厚德的劉備、漢奸狡猾的曹操、神機(jī)妙算的諸葛亮、忠義勇武的關(guān)羽……
三國(guó)里我最佩服的是諸葛亮，因?yàn)橹T葛亮忠厚、聰明。諸葛亮，字孔明，人稱(chēng)臥龍。他智慧超群，又僅有的一點(diǎn)兵力，大敗曹操的百萬(wàn)大軍，他臨危不懼，面對(duì)司馬懿的百萬(wàn)大軍，一點(diǎn)也不擔(dān)心，大擺空城計(jì)，在城樓上彈琴，嚇得司馬懿心驚膽戰(zhàn)、落荒而逃。他神機(jī)妙算，面對(duì)那根本不可能完成的任務(wù)——造十萬(wàn)支箭，他又草船借箭的`方法，從曹操那兒也借到十萬(wàn)支箭，使得周瑜佩服的五體投地。
讀了《三國(guó)演義》這本書(shū)，使我深刻的體會(huì)到自己各方面的不足。今后我一定要學(xué)習(xí)書(shū)本中人物的傳統(tǒng)美德，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，有道德和理想，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
一本書(shū)作文2
《西游記》這本書(shū)主要講述了唐僧師徒四人在去西天取經(jīng)的路上，歷經(jīng)了千難萬(wàn)險(xiǎn)，千辛萬(wàn)苦地戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)妖魔鬼怪的阻撓，終于取到了真經(jīng)的故事。
讀完這本書(shū)，九九八十一難實(shí)在是讓我記也記不過(guò)來(lái)，那白骨精貌美如花，那火焰山危機(jī)重重……師徒四人最終取得真經(jīng)靠的是什么？靠的是頑強(qiáng)的意志、堅(jiān)持不懈的精神！他們踏上征程，一路遇到的'困難和坎坷無(wú)數(shù)，但是什么都沒(méi)有阻擋他們前進(jìn)的腳步，就是依靠這種意志和精神，他們?cè)竭^(guò)了陡峭的大山，踏過(guò)了寬廣的大河，戰(zhàn)勝了一切的魑魅魍魎。
持之以恒是成功的“鐵律”，古今中外，每一位名人的成功都與這種精神有直接的關(guān)系。很多人都知道英國(guó)著名作家——狄更斯，卻極少有人去發(fā)現(xiàn)他成功的秘密，他成功源自于他平時(shí)注意觀察生活、體驗(yàn)生活，不管刮風(fēng)下雨，每天都堅(jiān)持到街頭去觀察、諦聽(tīng)，記下行人的零言碎語(yǔ)，積累了豐富的生活資料，這樣在《大衛(wèi)科波菲爾》中寫(xiě)下精彩的人物對(duì)話(huà)描寫(xiě)；在《雙城記》中留下逼真的社會(huì)背景描寫(xiě)，從而成為英國(guó)一代文豪，取得了文學(xué)上的巨大成功。
約翰遜曾說(shuō)：成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久，堅(jiān)持下去吧，勝利就在眼前！加油！
一本書(shū)作文3
《霧都孤兒》是一個(gè)發(fā)生在小男孩奧利弗身上的激動(dòng)人心的故事。
這本書(shū)的主人公奧利弗是個(gè)孤兒，他的母親在他出生后不久就去世了。后來(lái)，他被送進(jìn)棺材店當(dāng)學(xué)徒，受盡屈辱，終于遇到了心地善良的布朗洛先生，布朗洛先生收留了他，過(guò)上了幸福的'生活......當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，我被深深地震撼了。是什么樣的力量支撐他度過(guò)難關(guān)而不被困難擊倒？他瘦小的身體蘊(yùn)含著怎樣的堅(jiān)強(qiáng)意志？奧利弗被拖進(jìn)賊窩最終逃脫的那一章，最讓我感動(dòng)。奧利弗為了離開(kāi)棺材店，在路上走了七天七夜。就在這時(shí)，扒手費(fèi)金向他伸出援助之手，把奧利弗帶進(jìn)了賊窩。扒手們想把奧利弗訓(xùn)練成扒手，和他們一起工作，但奧利弗發(fā)現(xiàn)他們是扒手后，就不想和他們來(lái)往，冒著生命危險(xiǎn)逃跑了�？吹竭@里，我有一種敬佩的感覺(jué)。做決定需要很大的勇氣。他是一個(gè)多么公正的孩子�。榱瞬怀蔀榘鞘�，我寧愿失去一個(gè)落腳的地方，繼續(xù)過(guò)著四處游蕩的艱苦生活。
與奧利弗的生活水平相比，我們比他幸福得多，但我們?nèi)匀徊粷M(mǎn)足，經(jīng)常抱怨不公平。在人生的道路上，遇到小困難，就輕易放棄，缺乏意志力。在奧利弗的時(shí)代，孩子們渴望更好的生活，渴望學(xué)習(xí)。這些就在我們面前。為什么我們不珍惜現(xiàn)在擁有的？ 《霧都孤兒》教會(huì)了我珍惜和感恩！珍惜我們現(xiàn)在生活中的每一刻，滿(mǎn)足并感激我們現(xiàn)在的生活和那些給我們更好生活的人。
一本書(shū)作文4
“啪”的一聲，我把房間的門(mén)重重的摔上。嘴里還不停的抱怨著媽媽不讓我看最心愛(ài)的電視節(jié)目。我滿(mǎn)心不滿(mǎn)，眉頭緊鎖，撅著嘴，趴在桌子上。毫無(wú)寫(xiě)作業(yè)的心情。
我隨手從桌子上拿起一本很薄的書(shū)，《孟母三遷》，四個(gè)大字在我眼前。我的心中不免有些激動(dòng)，因?yàn)�，那是媽媽在我很小的時(shí)候給我買(mǎi)的啟蒙讀本。我早已把它淡忘了，即使就放在書(shū)桌上，我也不曾再看過(guò)它。一層薄薄的灰塵遮住了它往昔的樣子。我用手擦去書(shū)上的灰。雖然這個(gè)故事我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了很多遍，但還是帶上了好奇，翻開(kāi)了這還帶著漢語(yǔ)拼音的《孟母三遷》。
每一頁(yè)都是由一大張圖片和簡(jiǎn)單的幾行字組成，使我感到既熟悉，又陌生。故事還是一樣，可我讀書(shū)的.心情有了變化。我不再是以前的新奇與快樂(lè)，信用既是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財(cái)富。盡管天這樣黑，外面下著傾盆大雨，可我還是急忙騎上自行車(chē)不顧一切地向書(shū)店奔去。逛了幾十家書(shū)店，可就是沒(méi)有一模一樣的版本。我只好每一本比原來(lái)還要精美的《我的媽媽是公主》。第二天，我把精美的新書(shū)還給了同桌并真誠(chéng)地道了歉。同桌卻說(shuō)：“你不是故意弄丟的。這本新書(shū)就送給你了吧！”“不行！雖然我有了新書(shū)，但我的誠(chéng)信丟了！”故事講完了，我想對(duì)大家說(shuō)：“信用既是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財(cái)富�！�
一本書(shū)作文5
讀一本好書(shū)，就是與一個(gè)偉大的心靈對(duì)話(huà)。
《假如給我三天光明》講述了一個(gè)獨(dú)特的生命以其勇敢的方式震撼了世界，這本書(shū)使我深受啟發(fā)，讓我愛(ài)不釋手。手輕輕的撫摸著書(shū)頁(yè)，仿佛都有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。
它總是帶著我走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)熟悉的境界。當(dāng)走過(guò)她的童年，我和她一起張開(kāi)心靈的眼睛；當(dāng)她入了學(xué)，我跟著她一起燃起信心與希望；當(dāng)她走進(jìn)大學(xué)，我們一起走出黑暗與寂靜……
當(dāng)她每一次為看不見(jiàn)這美好的世界而悲傷時(shí)，我感到眼前很模糊，我甚至努力去想像那打著芭的小花，我感受到失去了東西，原來(lái)是多么的珍貴。她的記憶時(shí)時(shí)刻刻的片段，零碎的出現(xiàn)在我的腦海。
她有些任性，很調(diào)皮，但熱愛(ài)大自然，面對(duì)學(xué)習(xí)永不退縮，她想著無(wú)數(shù)的方法在學(xué)習(xí)，從不厭煩。
身體上的缺陷終究是一種缺少的自由，我感受到了她身體雖然的.不自由，但她的心卻是永遠(yuǎn)自由的，我不斷的掙扎著，控制住自己不去胡思亂想。
讀完這本書(shū)，我悟出了一句話(huà)“忘我就是快樂(lè)”。對(duì)她來(lái)說(shuō)忘了自己才是對(duì)這個(gè)生命的解放，因而她把別人眼里的光明當(dāng)作自己心中的太陽(yáng)，把別人的微笑當(dāng)作她的快樂(lè)！
生命猶如一朵鮮艷的花兒，有盛放之時(shí)也有凋謝之時(shí)。珍惜當(dāng)下，只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華。
一本書(shū)作文6
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句名言，我很是喜歡。我讀過(guò)很多許友彬的書(shū)，都很精彩，但是讓我最喜歡，印象最深刻的，也是我今天要向大家推薦的書(shū)，那就是《小黃鸝鳥(niǎo)》。
這本《小黃鸝鳥(niǎo)》是許有彬的佳品小說(shuō)。我一看到這本書(shū)，就會(huì)信心滿(mǎn)滿(mǎn)，誰(shuí)讓這是感動(dòng)全球的故事呢！
故事是這樣的：在快樂(lè)村里有一對(duì)會(huì)唱歌的姐妹，姐姐百合歌聲純凈、勤奮好學(xué)；妹妹白雪音質(zhì)甜美，如天籟之音。倆姐妹因歌聲動(dòng)人而進(jìn)入了全國(guó)歌唱比賽，快樂(lè)村全員出動(dòng)來(lái)為姐妹加油。入圍與淘汰、希望與絕望，經(jīng)過(guò)連串波折變故，姐妹倆終于站在了全國(guó)舞臺(tái)上！我喜歡這本書(shū)，是為百合為了音樂(lè)而努力的歲月而被感動(dòng)；我喜歡這本書(shū)，是因?yàn)楦绺绨倮餅榻忝脗z去森林尋找小黃鸝鳥(niǎo)，而被感動(dòng)；我喜歡這本書(shū)，是因?yàn)檫@本書(shū)讓我感到自信與樂(lè)觀。
《小黃鸝鳥(niǎo)》真的是一本讓人感動(dòng)、終身受益的`書(shū)，它也讓我明白了兩個(gè)道理：一是比賽并非重點(diǎn)，勝敗都是財(cái)富。夢(mèng)想之路很長(zhǎng)，生命的星辰要靠自己點(diǎn)亮！二是喜好不在于他人的眼光，而是需要自信地去做好事情。書(shū)中好句很多，有些句子就能觸碰到人生邊境，道理深刻。
我推薦《小黃鸝鳥(niǎo)》這本書(shū)，聽(tīng)我介紹完后，你是不是很感興趣？那你就一定要去閱讀哦！這樣知識(shí)就會(huì)變得更加豐富。
一本書(shū)作文7
媽媽就像一本書(shū)，里面寫(xiě)的是無(wú)盡的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。讀著這本書(shū)，我仿佛走進(jìn)了親情的世界。
翻開(kāi)第一頁(yè)，里面的愛(ài)猶如溫暖的春風(fēng)撲面而來(lái)。那是一個(gè)深秋的`夜晚，月色如水，我突然肚子痛，有蛔蟲(chóng)了。家里又沒(méi)有備藥，媽媽只有背著我去找醫(yī)生。在那個(gè)夜涼如水的夜晚，走到醫(yī)院時(shí)，媽媽的額頭上已經(jīng)冒出了密密的汗珠。在醫(yī)院吃完藥，媽媽又背著我一路回家。那個(gè)夜晚雖然很冷，我的心里卻是熱乎乎的……
翻開(kāi)第二頁(yè)，寫(xiě)滿(mǎn)了媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)。有一次我考試考得不理想，回家把卷子交給了媽媽?zhuān)D(zhuǎn)身豆大般的眼淚就大滴大滴地掉了下來(lái)。本以為媽媽會(huì)批評(píng)我，沒(méi)想到媽媽叫我過(guò)去。我的心里就像是揣了個(gè)小兔子“砰砰”跳個(gè)不停，媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“佩泳，雖然考試沒(méi)有考好，但只要努力了的，媽媽就很開(kāi)心。要記住堅(jiān)持不懈就能成功�！甭�(tīng)完了這句話(huà)，我的心里充滿(mǎn)了溫暖和幸福。
翻開(kāi)第三頁(yè)，媽媽的責(zé)罵中也全是愛(ài)的呵護(hù)。還記得上二年級(jí)的時(shí)候，我和小伙伴翻跟頭，一不小心把小伙伴的鼻血給踢出來(lái)了。老師批評(píng)了我，我很委屈。媽媽知道了這件事情之后，也狠狠地責(zé)備了我。中午媽媽又陪著我來(lái)到學(xué)校，親自給小伙伴道歉。之后，媽媽又給我講了很多，說(shuō)她自己也不想責(zé)備我，只是嚴(yán)是愛(ài)，她責(zé)備也是為了讓我今后不要再犯錯(cuò)誤。
翻開(kāi)第四頁(yè)……
媽媽這本書(shū)我永遠(yuǎn)也讀不完。
一本書(shū)作文8
溫暖，可以是一碗熱氣騰騰的面，可以是一句鼓勵(lì)的話(huà)，可以是一份真摯的禮物，也可以是一本書(shū)。
那天，我?guī)犀幀幍恼n外書(shū)來(lái)到學(xué)校。我想起……
那次，瑤瑤約我一起去做巧克力，我高興地答應(yīng)了。到了那里，我們一邊坐上了轉(zhuǎn)椅一邊聊天等待巧克力漿出爐。過(guò)了一會(huì)兒，巧克力漿就登場(chǎng)了，我們拿起早就選好的模具，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真做起了巧克力。
“啪！”突然一陣聲響傳來(lái)，原來(lái)是我辛辛苦苦做的巧克力不小心掉地上了�？粗さ梅鬯榈�.巧克力，我的眼淚不爭(zhēng)氣地掉下來(lái)了。見(jiàn)我那么傷心，瑤瑤的眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，就拿起剩下的錢(qián)跑了出去，還拿走了她剛做好的巧克力。當(dāng)時(shí)，我以為她生氣了，丟下我一個(gè)人走了，嫌我丟人？
可是，我錯(cuò)了。
沒(méi)過(guò)多久，瑤瑤回來(lái)了，手里還拿著包裝精美的禮物盒，我用驚奇的目光看著她。她催促我說(shuō)：“快，打開(kāi)看看吧。你一定會(huì)喜歡我的！”
我接過(guò)禮盒，驚訝地發(fā)現(xiàn)：里面有一本《巧克力味的暑假》和一袋巧克力。
“剛剛跑出去的時(shí)候，我就想起你喜歡看課外書(shū)，于是我就買(mǎi)了這本書(shū)來(lái)安慰你，你看！還有，這袋巧克力也送給你�！�
我聽(tīng)了，激動(dòng)地抱住了她：“瑤瑤，謝謝你�！�
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。
一本書(shū)作文9
讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人聰慧。是的，正如高爾基所說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我是一個(gè)愛(ài)閱讀的孩子。今天我要把我最喜歡一本書(shū)－巜綠山墻的安妮》推薦給大家。
我推薦的《綠山墻的安妮》是由北京師范大學(xué)出版社出版的，是加拿大，作家露西·蒙哥馬利寫(xiě)的，她擅長(zhǎng)小說(shuō)創(chuàng)作，另外，這本書(shū)還被譽(yù)為“世界上最甜蜜的少女成長(zhǎng)故事”�！毒G山墻的安妮》講述的是一個(gè)樂(lè)觀的孤兒成長(zhǎng)的過(guò)程，從小時(shí)候一直到大學(xué)。
我之所以《綠山墻的安妮》推薦給大家，是因?yàn)榘材菟嬖V我要有一顆樂(lè)觀丶善良丶熱愛(ài)大自然的心。記得書(shū)里寫(xiě)的.是：那你小的時(shí)候父母都會(huì)得了，這個(gè)病死了，可她很樂(lè)觀的面對(duì)生活。這可是一般人承受不了的，一個(gè)孩子沒(méi)有父母的愛(ài)是很難樂(lè)觀地去面對(duì)生活的，可安妮就可以，所以我們要學(xué)習(xí)她樂(lè)觀地去面對(duì)困難。
另一個(gè)理由是安妮這個(gè)人物告訴我，還要做一個(gè)知恩圖報(bào)的人。當(dāng)馬修死后，原本可以繼續(xù)免費(fèi)上學(xué)的安妮放棄了上學(xué)的選擇，是因?yàn)橐慵抑醒劬床灰?jiàn)的瑪麗拉，所以就在家不遠(yuǎn)處當(dāng)老師。
這就是知恩圖報(bào)，有一顆善良、樂(lè)觀、熱愛(ài)大自然的心的安妮。
現(xiàn)在聽(tīng)完我的介紹，你們想去看《綠山墻的安妮》了嗎？
一本書(shū)作文10
生活里有苦有甜，有酸，有辣……五彩繽紛，只要你用心去體會(huì)生活，就像哪怕在荒野中也能繼續(xù)生存下去一樣。
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，又像一本精彩的書(shū)。生活中也會(huì)有困難，一不小心摔傷了腿，那后面就是面臨重重困難，后面也同時(shí)會(huì)演繹一個(gè)個(gè)精彩的故事。
有一次，全場(chǎng)足球踢得都熱血沸騰的，我們和敵方的'比分拉得很大了，如果我們?cè)俨贿M(jìn)一球，我們這局就沒(méi)希望贏。我正好抓到了一個(gè)突破口，我可以運(yùn)球過(guò)去進(jìn)一球，這樣這就有希望了，我運(yùn)球過(guò)去一聲“吱呀”球踢到了架子上，彈回來(lái)了，全場(chǎng)白興奮了一場(chǎng)�？梢幻曳疥�(duì)員沖出去，借機(jī)會(huì)，一球進(jìn)球門(mén)�！耙蔽覀冞M(jìn)了！但是高興太早，好戲還在后頭……
生活中處處都是驚喜，只要你更努力付出，回報(bào)就更多，但每次可不能只靠幸運(yùn)，1%的幸運(yùn)，需要99%的努力和汗水，生活中處處都有很多事情發(fā)生。
班里，宿舍里和同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心地鬧一鬧，聊聊天，說(shuō)一下心事，讓自己放松放松，開(kāi)心自然，也許這就是生活。
生活如一口井，你怎么挖也挖不到頭，生活是要揭曉了才有趣。生活好似一個(gè)探險(xiǎn)旅程，要自己去探索、去發(fā)現(xiàn)。
生活猶如一本書(shū)，一本五彩繽紛的書(shū)。
一本書(shū)作文11
人若一本書(shū)，一個(gè)人的外貌就是書(shū)的封面；一個(gè)人的內(nèi)在就是書(shū)的內(nèi)容。有的人封面精妙絕倫，內(nèi)容栩栩如生；有的人封面高風(fēng)亮節(jié)，內(nèi)容則兩面三刀；有的人封面簡(jiǎn)陋無(wú)味，內(nèi)容則字字珠璣。
好人則自然是一本好書(shū)，飄逸灑脫的人是一本散文集；多情多感的人是一本抒情書(shū)；樂(lè)觀幽默的人則是一本故事書(shū)；而那些成天無(wú)所事事，渾渾噩噩，禍國(guó)殃民的人不正是活生生的反面教材嗎？同理，一本好書(shū)，打開(kāi)它，會(huì)散發(fā)出醉人的芬芳；一本壞書(shū)，他會(huì)散發(fā)出令人作嘔的臭味！
做人若寫(xiě)書(shū)，不要怪你的母親沒(méi)有給你精美的封面，也不要怪你的父親沒(méi)有給你美麗的插圖，重要的'內(nèi)容還要你自己去書(shū)寫(xiě)。你要知道，父母給你的只是空白頁(yè)，人人平等，但內(nèi)容需要后天的聰明才智和勤勞汗水去撰寫(xiě)！更重要的一點(diǎn)，不要將誠(chéng)實(shí)從書(shū)本中抹去，誠(chéng)信乃做人之本，人無(wú)信不立。做人要高尚，在生命的版圖上，要留下奉獻(xiàn)二字。男子漢自立于世，沒(méi)有貢獻(xiàn)則無(wú)用。這是孔子在論語(yǔ)一書(shū)中提到的！
也許，你奮斗一世，也未能流芳千古，但記住，決不能濫寫(xiě)毀書(shū)，比起那些遺臭萬(wàn)年的人，你不也是貢獻(xiàn)許多嗎？反之，若有了精美的開(kāi)頭，那又何不將結(jié)尾寫(xiě)得圓滿(mǎn)呢？有了題材，那又何不反復(fù)揣摩，變?yōu)橐婚L(zhǎng)篇大論呢？
假如有一天，你被人捧在手中朗讀，不就是無(wú)比榮幸了嗎？若有人花時(shí)間去背誦你，不就是最大的幸福了嗎？
人若一本書(shū)，做人如寫(xiě)書(shū)！
一本書(shū)作文12
喜歡的書(shū)是朋友，是隨時(shí)可以去的地方。一本好書(shū)可能會(huì)改變你的生活。今天我就推薦一本我喜歡的好書(shū)《草房子》。
《草房子》第二十六課提到，真情實(shí)感是寫(xiě)出來(lái)的，書(shū)中的每一件小事都不需要太多華麗卻呻吟的文字，卻讓人落淚，讓人深思。從小事寫(xiě)出真相，仔細(xì)研究每一個(gè)故事，你一定會(huì)體會(huì)到一些不尋常的意義。這一直是曹文軒的文筆，也是我喜歡《草房子》的.一大原因。
其實(shí)我喜歡草屋還有一個(gè)原因，就是這本書(shū)生動(dòng)地描述了人與人之間的感情，讓我意識(shí)到感情是如此珍貴和重要。我印象特別深刻的是一個(gè)關(guān)于秦達(dá)奶奶潛水救Jojo的片段，但是她病得很重。康復(fù)后，她改變了內(nèi)向的性格，融入了油麻地。這說(shuō)明只要你犯錯(cuò)，大家都會(huì)接受你的道理。
整個(gè)故事講的是桑桑小學(xué)六年的生活，中間串聯(lián)的人物或多或少都有好壞之分。但每個(gè)人都在努力接受他們，找到他們的閃光點(diǎn)，這是做人的基本準(zhǔn)則，也是我們喜歡《草房子》的第三個(gè)原因。
然而，最終，主人公桑桑不得不離開(kāi)油麻地的土地。怎么回事？趕緊翻開(kāi)書(shū)，尋找人性的真善美和結(jié)局。
一本書(shū)作文13
這本書(shū)的書(shū)名叫《飛向太空港》是天地出版社出版的。李鳴生/著。
這本書(shū)主要講述了中國(guó)“長(zhǎng)征三號(hào)”火箭首次發(fā)射美國(guó)“亞洲一號(hào)”衛(wèi)星的故事。書(shū)中既有中美專(zhuān)家攜手合作的秘密和友情，也展現(xiàn)了中國(guó)航天科技的輝煌成果，被稱(chēng)為中國(guó)“航天文學(xué)”的天山之作。
這是一本記錄事實(shí)的'書(shū)。書(shū)中的每段歷史每件事，每個(gè)人物，每個(gè)案例，每個(gè)數(shù)據(jù)都是真實(shí)的，真實(shí)地記錄了中國(guó)航天史上的那些值得追憶的亮點(diǎn)和瞬間。
現(xiàn)在，我?guī)慊赝嵌屋x煌的歷史，那個(gè)耀眼的時(shí)刻，去看那天空中的“一點(diǎn)紅”。
打開(kāi)目錄，有趣又感人的是《健力寶》和《上井嶺》，講了因?yàn)檫\(yùn)衛(wèi)星的時(shí)間長(zhǎng)，所有人都又餓又渴。美方工作人員只有一聽(tīng)中方人員給的健力寶，但他竟做出了以下的事……他很快把僅有的健力寶遞到一位正在工作的美國(guó)操作員的手上，操作員端起健力寶輕輕飲了一口，又遞到了另一位美國(guó)操作員的手上……讀到這里我不由得鼻子一酸，感受到了濃濃的誠(chéng)意和尊重。
這本書(shū)中讓我最尊重的一個(gè)人物是總“工程師”任新民，對(duì)他是這樣的描寫(xiě)：一身藍(lán)色的工作服，腳蹬一雙黑口布鞋，無(wú)論什么人都會(huì)以為這是一位“老師傅”，我不由得這樣想。
我為有這樣的前輩而自豪，也為有這樣的國(guó)家而驕傲！
一本書(shū)作文14
“感恩的心，謝謝你，讓我活一輩子，讓我有勇氣做自己，感恩的心”書(shū)，我真心感謝你。
書(shū)，你教會(huì)了我很多知識(shí)，你就像一個(gè)老師，讓我在知識(shí)的海洋中游泳。你在默默無(wú)聞中教會(huì)了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，讓我變得聰明，讓我學(xué)會(huì)了包容，讓我覺(jué)得和你做朋友是多么的快樂(lè)和有趣。你永遠(yuǎn)在我身邊。我開(kāi)心的'時(shí)候，你好像點(diǎn)頭微笑。我難過(guò)的時(shí)候，你溫柔的安慰我，鼓勵(lì)我；當(dāng)我“火山爆發(fā)”時(shí)，你讓我在書(shū)里發(fā)泄，忘記了讓我生氣的事情......你像一位慈愛(ài)的母親，為我縫制知識(shí)的衣裳；你就像一個(gè)親密的朋友，聽(tīng)著我的抱怨和憤怒；你還是一個(gè)寬容的老師，給了我無(wú)窮的力量去克服困難…
書(shū)，我感謝你，因?yàn)槟�，我得到了老師的重視，得到了朋友的青睞。
有一次，老師在課堂上談到了《給劉京聞的禮物》這首詩(shī)。「美好的一年一定要記住」的下一句話(huà)是什么？我們好久沒(méi)背古詩(shī)詞了，很多同學(xué)都記不住。我趕緊舉手大聲說(shuō)：下一句話(huà)是‘是橙橙’�！崩蠋熉�(tīng)了連連點(diǎn)頭，稱(chēng)贊我的課外積累，其實(shí)這都是你的功勞。
還有一次，我的好朋友陳因?yàn)槟承┰蛞恢辈桓吲d。他跟我說(shuō)他這次考的不好，回家就要挨罵了。我趕緊說(shuō)：“自古以來(lái)，大才多藝，從來(lái)不缺偉人。失敗呢？你得振作起來(lái)�！标惡芘宸�，心情好多了。他還說(shuō)會(huì)像我一樣多看課外書(shū)，我們之間的感情更深。他經(jīng)常一起交流閱讀經(jīng)驗(yàn)。書(shū)籍，多虧了你，給了我一份美好的友誼。
書(shū)，我感謝你，一路上有你讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)有多快樂(lè)！
一本書(shū)作文15
我推薦的書(shū)是《萬(wàn)物未解之謎》，由浙江教育出版社出版。這就讓我來(lái)講一下這本書(shū)。
你們知道為什么有些植物會(huì)使人產(chǎn)生幻覺(jué)嗎？因?yàn)橛行┲参�，人吃了以后�?huì)產(chǎn)生幻覺(jué)。日本有一群尼姑和幾個(gè)樵夫在吃了一些蘑菇，后來(lái)竟在野外瘋狂的跳起舞來(lái)。還有一種蘑菇人吃了會(huì)出現(xiàn)幻聽(tīng)，覺(jué)得空中有人在喊他，人便會(huì)不知不覺(jué)的.奔跑，跑累了又會(huì)坐在那里發(fā)呆。還有一種植物，人食用后會(huì)產(chǎn)生幻覺(jué)，能看到面目猙獰的怪獸。科學(xué)家以為，這些植物中可能含有一種生物堿，人食用后就會(huì)產(chǎn)生幻覺(jué)。我們以后可不能看見(jiàn)什么好看的東西就吃了。
老鼠能聽(tīng)懂人類(lèi)說(shuō)話(huà)嗎？能，因?yàn)橛腥苏f(shuō)老鼠的智商很高。如果你在家里安放了老鼠夾，有一只老鼠被夾住了，以后就沒(méi)有一個(gè)老鼠被夾住。如果你想了一個(gè)計(jì)劃要把老鼠全部干掉，你就不要說(shuō)出來(lái)，不然你聰明的計(jì)劃就不會(huì)讓老鼠上當(dāng)。讀了這個(gè)我發(fā)現(xiàn)動(dòng)物非常非常的聰明，很有生存智慧。
《萬(wàn)物未解之謎》這本書(shū)讓我明白：你了解的越多萬(wàn)物就越有趣；你思考的越多，世界就越精彩；你探索的越多，宇宙就越奇妙。對(duì)未知領(lǐng)域的疑問(wèn)是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙。疑問(wèn)是最好的人類(lèi)老師。
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