（精選）書(shū)，我的朋友作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的書(shū)，我的朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
書(shū)，我的朋友作文1
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！笨梢�(jiàn)，書(shū)對(duì)我們有多重要。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，小時(shí)候書(shū)能哄我睡覺(jué)。小時(shí)候，我不識(shí)字。每次睡覺(jué)前，我都拿著圖畫(huà)書(shū)翻來(lái)翻去，不一會(huì)兒，我就睡著了。
我特喜歡書(shū)，如果誰(shuí)跟我借書(shū)這可就難了。前幾天，我買了一套書(shū)《小文章，大智慧》。我正看著，我的好朋來(lái)了，我們倆一起看。沒(méi)想到放學(xué)了，她居然向我借那套書(shū)。沒(méi)辦法，只好借給她了。過(guò)了兩天，我就去問(wèn)她看完了沒(méi)。她說(shuō)：“完了”。她把書(shū)還給我，我拿了書(shū)就跑回家，連招呼也沒(méi)打。
我也很愛(ài)護(hù)書(shū)，每次買新書(shū)我總會(huì)把手洗干凈，再包上書(shū)皮，然后再看。
書(shū)給了我知識(shí)，書(shū)還讓我認(rèn)識(shí)了英雄人物。這些英雄人物都是為了我們的新中國(guó)而戰(zhàn)死沙場(chǎng)。
書(shū)，還讓我游覽了許多風(fēng)景。書(shū)中的風(fēng)景寫(xiě)的那么詳細(xì)，那么豐富，我讀了仿佛身臨其境，多神奇！
讀一本好書(shū)，就像交了一位知識(shí)豐富的`好朋友。
書(shū)，我的朋友作文2
書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的海洋，是智慧的結(jié)晶，是我的好朋友。
我有許多好朋友，它們就是書(shū)，為什么說(shuō)書(shū)是我的好朋友呢?因?yàn)閺臅?shū)中我學(xué)到了許多道理，從書(shū)中我找到了快樂(lè)，所以書(shū)是我的好朋友，也是我的好老師。
在書(shū)的海洋里，我知道我們應(yīng)像《好孩子》中的.列寧學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤;應(yīng)像《她是我的朋友》中的小男孩一樣樂(lè)于助人;應(yīng)像……
書(shū)使我明理，教我做人，書(shū)是人類忠誠(chéng)的朋友、老師。
只有不斷讀書(shū)，從書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng)，人類才能進(jìn)步。
書(shū)，我的朋友作文3
在這快樂(lè)的暑假里，爸爸給我買了許多好看的書(shū)，有這么多書(shū)做伴我一點(diǎn)都不寂寞，而且我們還交往密切。有時(shí)還形影不離呢！
書(shū)是我的好朋友，當(dāng)我不高興的時(shí)候，書(shū)本上生動(dòng)、有趣的語(yǔ)言，會(huì)讓我忘記煩惱，綻開(kāi)笑容；當(dāng)我灰心、氣餒的時(shí)候，書(shū)上激昂的文字會(huì)讓我重新鼓起勇氣，繼續(xù)努力；當(dāng)我寂寞、無(wú)聊的時(shí)候，它就像一位好朋友陪著我談心，還會(huì)與我一起做游戲。
這個(gè)暑假里我看了《四大名著》�！洞斑叺腵小豆豆》�！妒f(wàn)個(gè)為什么》······我最喜歡《四大名著》中的《西游記》中的孫悟空他火眼金睛，聰明智慧，保護(hù)唐生西天取經(jīng)。我也要向他學(xué)習(xí)百折不撓。勇往直前的精神。
書(shū)真是我的好朋友，不但陪我做游戲，還讓我學(xué)到了好多的知識(shí)。我喜歡這個(gè)好朋友！
書(shū)，我的朋友作文4
有人認(rèn)為書(shū)是人類進(jìn)步的階梯；有人認(rèn)為書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品；有人又認(rèn)為書(shū)像體操一樣鍛煉身體�？墒俏抑徽J(rèn)為書(shū)是漂浮在大海上的小舟，是我最知心的朋友。
從咿呀學(xué)語(yǔ)起，我就開(kāi)始看《幼兒畫(huà)報(bào)》。那時(shí)，我非常喜歡溫柔可愛(ài)的白雪公主，堅(jiān)強(qiáng)不息的七個(gè)小矮人。他們讓我學(xué)到了善良、助人為樂(lè)的好品質(zhì)。
當(dāng)我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我讀起了注音版的少兒讀物。隨著年級(jí)的不斷升高，我讀的書(shū)也在不斷升級(jí)。我那小小的'書(shū)房里被擠得喘不過(guò)氣來(lái)。
現(xiàn)在，我已是四年級(jí)的學(xué)生了，我對(duì)書(shū)的渴求更是與日俱增。深夜，我打開(kāi)一本皺巴巴的書(shū)，發(fā)現(xiàn)作者當(dāng)年那個(gè)年輕的少女已經(jīng)多了幾條深深的皺紋。她好像跟我說(shuō)：“孩子，你應(yīng)該讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆才能如有神��！”是啊，我怎么沒(méi)有想到��？在月光下，我含著感恩的淚花，向著這位知心的朋友訴說(shuō)……
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！蔽覑�(ài)讀書(shū)，書(shū)是我的知心朋友。所以，我想呼吁大家：“讀書(shū)吧，書(shū)是知識(shí)的源泉！”
書(shū)，我的朋友作文5
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，高爾基說(shuō)的`沒(méi)錯(cuò)，書(shū)是人類的“朋友”。
一天放學(xué)，我匆匆忙忙跑回家，吃了一些晚餐后飛快地寫(xiě)完了作業(yè)就去找我的“朋友”交流了。
不瞞相告，我的“朋友”是書(shū)。
我不愿意錯(cuò)過(guò)一分一秒，急忙從書(shū)架取下了《三國(guó)演義》，當(dāng)我讀到張飛將被殺死時(shí)不禁為張飛捏了把冷汗，不情不自禁地大喊：“張飛快起來(lái)�。∮袀z人要暗殺你！”
正當(dāng)這時(shí)，我讀得正開(kāi)心�？蛇@時(shí)，媽媽打斷了我說(shuō)：“你這個(gè)瘋孩子，整天瞎叫，吵死人了！”
過(guò)了不久，我房間的燈突然滅了，房間變得黑燈瞎火，我打開(kāi)了房間的備用燈津津有味地再次看了起來(lái)。
突然，我覺(jué)得大地在搖晃而且外面一片亂騰，我不理會(huì)一直看著手中的書(shū)，過(guò)了一會(huì)兒，燈亮了，媽媽又一次過(guò)來(lái)說(shuō)：“剛才地震了你不知道嗎？”
我大吃一驚合上了書(shū)，媽媽又說(shuō)：“好了，睡覺(jué)！”我只好依依不舍地合上了書(shū)本。
書(shū)，真是我的好“朋友”呀。
書(shū)，我的朋友作文6
我有一位好朋友，他的長(zhǎng)相有些特別，身材扁扁方方的，不愛(ài)說(shuō)話，但是，他懂得的知識(shí)還不少呢？你問(wèn)他任何問(wèn)題，他都能夠迅速地回答你�，F(xiàn)在，你應(yīng)該猜到他是誰(shuí)了吧！對(duì)了，他就是我的好朋友---書(shū)。
古人曰：不可一日無(wú)書(shū)。我雖然還不能完全理解這句話的意思，但我知道，在我的生活中書(shū)是缺一不可的。
我們每天的生活是有局限性的，但是，書(shū)本這位好朋友卻能夠給我無(wú)限的'暢想。當(dāng)我感到疲倦的時(shí)候，書(shū)能夠讓我的大腦得到休息；當(dāng)我覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥的時(shí)候，書(shū)能夠讓我的身心得到放松；當(dāng)我從喧囂忙碌的世界回歸平靜安寧的世界的時(shí)候，書(shū)能夠當(dāng)作我的精神指導(dǎo)者。
書(shū)為我展開(kāi)了另一個(gè)新的世界，在這里，我感到呼吸暢快，精神自由。我想，無(wú)論誰(shuí)能夠成為他的朋友都是幸福的。
我從這位朋友這里得到了很多的幫助，我也想更多地去幫助別人，讓大家都更多的去讀書(shū)去愛(ài)書(shū)
書(shū)，我的朋友作文7
我相信大家都有許多好朋友吧!我也有許許多多的好朋友,這次我推薦我的一個(gè)"好朋友給大家--書(shū).
書(shū)是一個(gè)多么質(zhì)樸無(wú)華的字呀!可是它卻包涵了無(wú)窮的知識(shí).
這位"好朋友是我從3歲時(shí)開(kāi)始交的,不過(guò)那時(shí)我還不懂得珍惜它,總是把"好朋友扔來(lái)扔去,把它的"衣服都劃花了.到了2年級(jí)我的'書(shū)漸漸多了起來(lái),知識(shí)也在我的腦海里越聚越多.我不但懂得珍惜書(shū)本,而且還更愛(ài)書(shū)......看書(shū)也在我的生活中引起了許多樂(lè)趣--
一天我寫(xiě)完作業(yè),就捧起(中國(guó)年度最佳童話)進(jìn)書(shū)房閱讀了起來(lái).這本書(shū)我越看越愛(ài)不釋手,媽媽把水果和沙拉拿進(jìn)書(shū)房給我吃,可我還是舍不得放下,就看也不看拿起水果往墨水上蘸,剛想塞進(jìn)嘴里媽媽就嚷:"你吃的是水果拌墨水怎么著?媽媽生氣的說(shuō):"這個(gè)書(shū)呆子!
我這個(gè)"好朋友你喜歡嗎?
書(shū)，我的朋友作文8
風(fēng)的第一個(gè)朋友是云，貓的第一個(gè)朋友是金魚(yú)，高大的樹(shù)的.朋友是小鳥(niǎo)……那你呢？
我的第一個(gè)朋友，她在我的童年里，就像一陣春風(fēng)，輕輕吹拂過(guò)我的臉頰，她不會(huì)和我聊天，卻會(huì)教我很多東西；她不會(huì)和我分享心事，卻和我有一樣的嗜好。和她在一起，有如在天堂一樣，既消遙、又自在！我每天一定抽空去看她，我如果一天沒(méi)有去看她，就像在荒島上，既寂寞又無(wú)聊；如果有了她，就像久旱不雨后的雨水一樣，可以讓我敞開(kāi)心房，恣意歡笑！我覺(jué)得，我的生活如果少了她，就像令人恐懼又沒(méi)有安全感的黑洞一樣，到底是誰(shuí)這么重要，她就是——書(shū)，我的第一個(gè)朋友。
雖然書(shū)這個(gè)朋友已經(jīng)被記在斑駁的記憶墻上，是它是我喜愛(ài)閱讀，是它讓我盡情歡笑，是它幫我補(bǔ)充知識(shí)，也是它讓我得到喜悅！所以，它已深深烙印在我心里。
每當(dāng)我想念它，我臉上就布滿了微醺的紅暈，心中也點(diǎn)了一盞芬芳的桌燈，心中也開(kāi)出了一朵又一朵的玫瑰花。
書(shū)，我的朋友作文9
我有許多朋友，其中最好的朋友就是書(shū)。
讀書(shū)不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，而且也讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。
以前我是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的孩子，每天都是媽媽督促我堅(jiān)持讀書(shū)。媽媽為了讓我養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，特意送給我一個(gè)刻字的水杯，上面寫(xiě)著這么一段話：“寶貝，你每天告訴自己一次，你真的很不錯(cuò)，不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止�！泵慨�(dāng)我拿起水杯喝水的.時(shí)候，我就會(huì)告訴我自己我要和書(shū)成為朋友。經(jīng)過(guò)媽媽的教導(dǎo)和我的努力，讀書(shū)已經(jīng)成為了我每天必須做的功課，只要一有時(shí)間我就會(huì)廢寢忘食的讀書(shū)。
以前我做事缺乏信心，現(xiàn)在因?yàn)樽x書(shū)讓我有了自信心。
以前我在公共場(chǎng)所打打鬧鬧，因?yàn)樽x書(shū)讓我知道：我們少年兒童要講文明、懂禮儀。
以前我學(xué)習(xí)成績(jī)不好，愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很大，變的很優(yōu)秀。
書(shū)，伴隨著我一天天長(zhǎng)大，成為了我密不可分的朋友。
書(shū)，我的朋友作文10
從小到大，書(shū)一直都陪在我身邊，他是我的知心朋友。
小的時(shí)候媽媽給我買了一本笑話書(shū)，那本書(shū)真的很好看，可是有一天媽媽卻把我那一本書(shū)給丟了，我去問(wèn)媽媽為什么把我的書(shū)給丟了？她說(shuō)“這本書(shū)你都看了好幾遍了，還看下去，不厭嗎？“我不假思索地說(shuō)“不，媽媽，書(shū)沒(méi)有看不厭的，只要用心去看，就等于學(xué)到了一半的知識(shí)了。”
在我7歲那年，叔叔從外地給我買了一本《上下五千年》的歷史書(shū)。我每天晚上做好作業(yè)，吃晚飯，出去散步后，就是洗臉?biāo)⒀溃洗部磿?shū)。在燈下細(xì)細(xì)地閱讀著《上下五千年》。我的思想接受著歷史的浸潤(rùn)，荊軻刺秦王“一去不返“的.悲壯使我感動(dòng)，司馬遷忍辱寫(xiě)《史記》的事情使我心潮澎敗。
書(shū)你是我一生最好的知心朋友，我有困難，就找你，我有時(shí)傷心，也找你。
書(shū)，我的朋友作文11
我常聽(tīng)別人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！彪m然這個(gè)道理我不太懂，但我還是很喜歡這個(gè)朋友的。因?yàn)閺奈摇耙烈裂窖健睂W(xué)說(shuō)話開(kāi)始，書(shū)就一直陪我著我成長(zhǎng)。它有時(shí)逗得我捧腹大笑，有時(shí)引得我傷心落淚。當(dāng)我灰心，氣餒的`時(shí)候，讓我重新鼓起了勇氣；當(dāng)我寂寞無(wú)聊時(shí)，它又像一個(gè)知己和我談心。書(shū)教會(huì)了我很多道理，讓我認(rèn)識(shí)了古今名人。
有一次，我捧著書(shū)正看得入迷，可是書(shū)太調(diào)皮了，跳出了幾個(gè)我不認(rèn)識(shí)的字來(lái)考考我，還趁我不注意，把我變成了別字先生。這時(shí)我很不服氣，立馬請(qǐng)出另外一個(gè)朋友——“字典先生”。我翻開(kāi)了字典，別字先生見(jiàn)情況不妙馬上說(shuō)出了真身，我心里暗暗發(fā)笑：想難住我，我可不怕呢。
書(shū)和我形影不離，每次睡覺(jué)前我會(huì)端起來(lái)細(xì)細(xì)閱讀一番再沉沉入睡。下課后幾分鐘時(shí)間也會(huì)捧起來(lái)看，連上廁所時(shí)間也不放過(guò)呢。書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，成了我成長(zhǎng)道路上不可缺少的朋友。
書(shū)，我的朋友作文12
書(shū)是我最好的朋友，也是我最好的老師，不僅給我?guī)?lái)知識(shí)也給我?guī)?lái)樂(lè)趣。
有一次，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，遇到一個(gè)“生人”——生字。于是，我跑向書(shū)柜，三步兩步就到了。我要找什么？對(duì)了!是“老師”——字典。我打開(kāi)字典一頁(yè)，兩頁(yè)的`查了起來(lái)，“啊!查到了!查到了!”頓時(shí)，我才知道字典，詞典等，這些都是最好的“無(wú)聲老師”，在生活中遇到不懂的詞或字，都可以向他們“請(qǐng)教”。
每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，我就會(huì)跑向書(shū)柜抽出一本書(shū)，津津有味的讀了起來(lái)。作者仿佛像真的似的，栩栩如生地出現(xiàn)在我眼前與我交流……
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！遍喿x也大大擴(kuò)展了我的想象力，我家有一面玻璃墻，我會(huì)呆呆的構(gòu)想著各種故事……
書(shū)是我最好的朋友，我愛(ài)書(shū)!
書(shū)，我的朋友作文13
我也有一個(gè)好“朋友”——書(shū)，從早到晚一直陪著我。我們形影不離，好得幾乎成了一個(gè)人。
每次上廁所，我一定會(huì)拿一本書(shū)，一邊上廁所，一邊看，就連里面的氣味都被書(shū)香給全都消滅了，全都是書(shū)香。上好了，我還在廁所里面，沒(méi)想到出來(lái)。故事太好看，舍不得放下，哪怕一會(huì)兒，也舍不得。最后，要不是老爸提醒我，我估計(jì)要在里面呆半天。
星期六，我早早地爬起了床，就為了看書(shū)。拿起一本書(shū)，坐在沙發(fā)上津津有味地看書(shū)，一直從上午七點(diǎn)看到中午十二點(diǎn)，老媽叫了我七八遍，我壓根就沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我整個(gè)人都在書(shū)中，自己徹底消失。媽媽形容我，真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。
在學(xué)校里，一下課，同學(xué)們都出去玩鬧了。我呢，坐在桌子上，在書(shū)中游泳，讓智慧存進(jìn)大腦。慢慢地，知識(shí)越來(lái)越多，成績(jī)也理所當(dāng)然提高了。
書(shū)是我朋友，是最好的`朋友，是他給了我認(rèn)真，是他讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)像閃電一樣上升。
書(shū)，我的朋友作文14
每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我喜歡拿起書(shū)靜靜地坐在我的小臺(tái)燈前，伴著一陣陣撲鼻的油墨香，徜徉在書(shū)的海洋中……
還記得在我很小的時(shí)候，媽媽總在我睡覺(jué)之前講一篇故事給我聽(tīng)。我問(wèn)媽媽：“媽媽，您怎么知道那么多故事？”媽媽說(shuō)：“我是從書(shū)上看來(lái)的�！钡任疑晕⒋笠稽c(diǎn)讀大班時(shí)，老師常常教我們讀兒歌，我又問(wèn)老師：“老師，您怎么知道那么多兒歌？”老師說(shuō)：“我是從書(shū)上看來(lái)的�！�
從此，我對(duì)神奇的書(shū)充滿了向往。
當(dāng)我背著嶄新的`書(shū)包走進(jìn)校園時(shí)，摸著第一次接觸到的書(shū)本，心里高興極了！我從語(yǔ)文書(shū)里學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了漢字;在數(shù)學(xué)書(shū)里，我懂得了如何計(jì)算。
從此，我愛(ài)上了這好看的書(shū)。
書(shū)，它帶我潛入了文學(xué)的海洋�！睹廊唆~(yú)》、《丑小鴨》、《白雪公主》、《青蛙王子》……一篇篇童話帶我走進(jìn)神奇的宮殿。書(shū)，它帶我周游世界，讓我認(rèn)識(shí)了北京和長(zhǎng)城，帶我到長(zhǎng)江、黃河去游玩，還帶我去邀游太空。
書(shū)，是我一生的朋友。
書(shū)，我的朋友作文15
下棋、跳舞、養(yǎng)化、唱歌……人們?cè)跇I(yè)余生活中，各有所好，各得其樂(lè)。而我的業(yè)余時(shí)間，大部份是在書(shū)架度過(guò)的。 書(shū)是我最好的朋友。我常被那些滿花束迷住，在五彩繽紛的童話世界里留連往返。 漸漸的，看作文已經(jīng)不能滿足我的要求了，強(qiáng)烈的求和欲使我捧起了漫畫(huà)書(shū)。是里的那些有趣的東西像磁鐵一樣，把我吸引住了。漫漫地，小小的`小秒度說(shuō)也不能滿足我的知欲了，我開(kāi)始交更多的朋友；起先薄一點(diǎn)的，接著便能厚厚的了，歲月如流水，我已先后閱讀了《老夫子》、《蠟筆小新》，《哆啦A夢(mèng)》。
書(shū)，陶治了我的性情，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的感情，我曾為被黑暗社會(huì)吞沒(méi)的小音樂(lè)家揚(yáng)科灑淚、哭泣，就連白楊樹(shù)也為他的屈辱而打抱不平啊。 每次得到一本內(nèi)容豐富的好書(shū)，我都如獲至寶，小心翼翼的為他穿好“衣服”，再把鼻子湊上去聞聞那沁人心的墨香，仿佛知識(shí)的泉水湍湍流入我的心……，我知道知己在知識(shí)面前還是一貧如洗，但我將孜孜不倦地去讀，去看。
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