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(精選)我與書作文15篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我與書作文,歡迎閱讀與收藏。
我與書作文1
說(shuō)起讀書,我的話可多了,用“滔滔不絕”“口若懸河”來(lái)形容一點(diǎn)也不為過(guò)。因?yàn)槲液米x書,也因讀書鬧過(guò)笑話,所以我還被同學(xué)們戲稱為“書呆子”。
我愛(ài)讀書愛(ài)到了極點(diǎn),走路看、睡覺(jué)前看、吃飯也看。記得有一次在放學(xué)路上,我捧著《淘氣包馬小跳系列之超級(jí)市長(zhǎng)》正津津有味地邊走邊看,突然聽(tīng)到“咚”的一聲,原來(lái)是我看書入了迷,一不小心撞到樹(shù)上了,結(jié)果摔了個(gè)四腳朝天。我旁邊的同學(xué)們哈哈大笑,連一直板著個(gè)面孔的許老師都忍俊不禁,“撲哧”一聲笑了出來(lái)。我不好意思地摸著被撞出一個(gè)大包的.頭,站起來(lái)?yè)蹞凵砩系幕,繼續(xù)邊走邊看。當(dāng)看到書中描寫馬小跳在評(píng)委們面前表演跆拳道時(shí),褲子掉了下來(lái)的情節(jié)時(shí),我正要大笑一場(chǎng),沒(méi)想到又是“哐當(dāng)”一聲。又怎么了?原來(lái)是我一不小心腳踏空了,結(jié)果與上一次剛好相反,我跌了個(gè)“五體投地”,你說(shuō)好笑不好笑?
正所謂“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!蔽蚁M梢詮臅形≈R(shí),拓寬我的視野,陶冶我的情操。在這里我想用冰心奶奶的一句話來(lái)勉勵(lì)自己:“讀書好,讀好書,好讀書!”
我與書作文2
從小,書就是我的好朋友,盡管我讀的書算不上特別多,可是卻有不少書給我留下了揮之不去的印象。
小時(shí)候,《海的女兒》、《白雪公主和七個(gè)小矮人》、《賣火柴的小女孩》等童話給我的童年增添了不少的樂(lè)趣。
稍微長(zhǎng)大一點(diǎn)之后,四大名著走進(jìn)了我的世界,帶我領(lǐng)略了從未見(jiàn)過(guò)的神奇世界。
上初中之后,《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬(wàn)里》等一些外國(guó)名著不斷開(kāi)闊著我的視野,帶我游覽浩瀚無(wú)邊的神秘世界。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的主人公保爾柯察金以鋼鐵般的意志感染了我,讓我學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)定不移地向自己的目標(biāo)前進(jìn),最終獲得成功。
《水滸傳》讓我認(rèn)識(shí)了梁山的一百零八好漢,他們的事跡激勵(lì)了我,他們的精神鼓舞著我,盡管他們的的下場(chǎng)不盡人意但在我的心目中,他們是永遠(yuǎn)的英雄!
還有那些童話,有的`生動(dòng)有趣,有的蘊(yùn)含哲理!顿u火柴的小女孩》寫的是一個(gè)賣火柴的小女孩在富人合家歡樂(lè),舉杯共慶的大年夜凍死在街頭的故事。小女 孩死了,嘴角卻帶著微笑,通過(guò)擦燃火柴的美好幻想與她饑寒交迫的現(xiàn)實(shí)生活形成了鮮明的對(duì)比!痘实鄣男卵b》則寫了一位奢侈的國(guó)王每天只顧著穿衣服,不管其 他任何事,最后受騙,什么都沒(méi)穿就去游行的故事。
“書是人類進(jìn)步的階梯!薄皶侨祟惖臓I(yíng)養(yǎng)品!蔽蚁嘈,書會(huì)是伴隨我一生的好朋友,我會(huì)一直與書同行!
我與書作文3
如果我是一只小鳥,那么書就是任我飛翔的藍(lán)天;如果我是一只小魚,那么書就是任我遨游的海洋。我快樂(lè)的讀書就在這海闊天空中放飛著我的夢(mèng)想。
在我六七歲的時(shí)候,一個(gè)早上媽媽帶著我在街上逛,又經(jīng)過(guò)那個(gè)熟悉我卻從來(lái)就不愿意進(jìn)的新華書店。可是今天媽媽要來(lái)買書,我也只好跟著媽媽走進(jìn)了新華書店。
我不喜歡看書,我討厭那些密密麻麻好多不認(rèn)識(shí)的生字。進(jìn)門后我漫無(wú)目的的四處張望,書店里的書琳瑯滿目,好多漂亮的畫冊(cè),我一下子來(lái)了興趣,一眼就看中了一本《格林童話》。我先是拿起書潦草的看了一下,是本帶拼音的彩色繪本,里面還有許多插圖。我越看越覺(jué)得有趣,越看越上勁,我就像一匹餓狼,貪婪地看著書中的內(nèi)容。不知不覺(jué)我的'肚子咕咕叫了,“該回家了,都中午了!”我抬起頭看見(jiàn)媽媽坐在我旁邊。原來(lái)等媽媽選好了書,準(zhǔn)備去付賬的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我如饑似渴的樣子,很不忍心打擾我。就陪我在書店里看起了書。這一看就到了中午,那天開(kāi)始我就喜歡上了書。
我專心致志地讀著書,忘掉了吃飯,忘記了時(shí)間,忘掉了電視,我仿佛掉進(jìn)了書里。我的腦子里想的全是故事里的人物,故事里發(fā)生的事情以及動(dòng)物之間的故事。書就成了我最好的朋友!
我與書作文4
書,是我成長(zhǎng)道路上的引路人。書,是我在我遇到困難和崎嶇時(shí)幫助我的人,書就是我最好的朋友。
有一回,我考試沒(méi)考好,心里很煩,想放棄學(xué)習(xí),又想起了書里的女孩,她和我一樣考試沒(méi)考好,但他努力學(xué)習(xí),尋找問(wèn)題,努力克服困難,最終取得了好成績(jī)。她那種努力克服困難的精神讓我久久難忘,我心想:故事中的女孩都能做得到,為什么我就做不到呢?終于,我再書的帶領(lǐng)下,踢開(kāi)了這塊絆腳石,也取得了好成績(jī)。
還有一次,我正在畫電腦繪畫,就差小孩帽子上的顏色了,突然間跳出來(lái)一個(gè)提示框,我想都沒(méi)想就點(diǎn)了確定,沒(méi)想到我畫的畫一下子就關(guān)了,連保存都沒(méi)來(lái)得及,我這會(huì)兒真想大哭一場(chǎng),又想起了語(yǔ)文書里的談遷,花了20多年,寫成了名史巨著《國(guó)榷》,轉(zhuǎn)眼間眼被小偷偷走,但他毫不氣餒,重新寫了一部。我被他的這種精身感動(dòng)了,于是決定重畫一遍,重畫的'比原來(lái)的好看多了。從此,我就跟書成了好朋友。
書,也讓我明白了許多道理,體會(huì)到了怎樣才能更好的運(yùn)詞,句和段。能把人物寫得生龍活虎,俗話說(shuō):書里的文字是活的。我也這么認(rèn)為。
煩的時(shí)候翻翻書,遇到困難的時(shí)侯翻翻書,書就是我的老師,書,是在我成功道路上給我打開(kāi)一扇扇的門,讓我遇到困難時(shí)迎面而去,不退縮,不氣餒。在黑暗的道路上,是書為我點(diǎn)亮了一扇扇燈。書,就是我最好的朋友。
我與書作文5
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀!濒敯徒鹪f(shuō)過(guò):“讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。”
我喜歡看書,我喜歡看的書也很多,比如《愛(ài)的教育》、《西游記》、《少兒百科大探索》……
我給你們講一個(gè)我與書的故事吧!在一個(gè)風(fēng)和日麗的'下午,放學(xué)了老師幫我們布置作業(yè),回到家,把書包一扔,跑進(jìn)房間里,拿了一本叫《永遠(yuǎn)的布谷鳥》的書,津津有味地看起來(lái),一頁(yè),二頁(yè),我像匹餓狼貪婪地讀著,我的媽媽回來(lái)了,拎著包走進(jìn)來(lái)給我打招呼,“貝貝,媽媽回來(lái)了,擁抱一下!眿寢屓鰦傻卣f(shuō)。我說(shuō):“哦!”媽媽看我在認(rèn)真學(xué)習(xí)就沒(méi)有打擾我了,我看完這本書后,合上書,我已看到天色已晚,就走出去,對(duì)媽媽說(shuō):“我好餓呀!”媽媽把飯菜拿出來(lái),我看了一下,怎么只有我一個(gè)人的份,就問(wèn):“你們不吃飯嗎?”媽媽笑著說(shuō):“我們都吃完了!”
“!您怎么不叫我吃飯呀!”我生氣地直跺腳。
“因?yàn)槟憧磿吹锰貏e認(rèn)真,我叫了你許多遍了,可是說(shuō)了一聲‘哦!’就沒(méi)來(lái)了,只好剩了飯菜!蔽夷菚r(shí)被書帶到了一個(gè)幻想里怎么撞都撞不出來(lái)。
他可以當(dāng)成我的好朋友一直陪伴著我,在我開(kāi)心的時(shí)候和他一起開(kāi)心,在我傷心的時(shí)候,和他聊一會(huì)兒天,我的心情就變得舒暢,他也是一位好老師能教我知識(shí)和漢字。
我與書作文6
小時(shí)候我不喜歡看書,可媽還是不停的:從書店里買書給我。我的書櫥堆滿了書,但都躲在那里睡覺(jué)。有一天,媽媽看我沒(méi)事,便故意說(shuō):“小捷你在家,奶奶上街買東西,你一個(gè)人溜在家里看門!蔽冶阏f(shuō):“得我一起去吧,媽媽說(shuō):“好,不過(guò)有個(gè)條件,你要把《十萬(wàn)個(gè)為什么》看完!蔽乙宦(tīng)想不去了。
我想,一個(gè)人在家沒(méi)意思,我硬著頭皮答應(yīng)了。我搬了一張椅子老老實(shí)實(shí)打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》看了起來(lái)?粗粗冶晃×,開(kāi)始同情十萬(wàn)個(gè)為什么,越看越有味,你去上街,我要在家看書,就上街去了,打那比劃,碰到了不認(rèn)識(shí)的字,就翻翻字典,或著就跳過(guò)去。有一天晚上,我在看一本法國(guó)童話故事,故事真精彩,好看極了,該睡覺(jué)了,奶奶關(guān)了燈,我找好了手電筒來(lái)看書,躲在被子里看,看著,看著,我睡下去了,也記不得關(guān)手電筒,等早上就被奶奶發(fā)現(xiàn)了,她就罵了我一頓,我說(shuō):“這有什么錯(cuò)啊。”從這以后我更加喜歡看書了,到目前為止,書櫥里的書《十萬(wàn)個(gè)為什么》,《格林童話》,都看完了。
我的作文水平越來(lái)越高了,作文也受到老師的.表?yè)P(yáng)呢?書的魅力真大。
我與書作文7
呷一口濃茶,翻開(kāi)一本書,伴隨空氣中彌漫的一絲絲若有若無(wú)的清香,欣賞字里行間透出的淡淡憂傷,不是很美妙的事嗎?
我常常被書感動(dòng)著,被友情感動(dòng)著,被真情感動(dòng)著,被優(yōu)秀人物感動(dòng)著……書于我就像流水于干涸的土地,書于我就像天空于渴望飛翔的小鳥。
記得第一次接觸書是在一、二年級(jí)的時(shí)候。爸爸媽媽的書架上總有著一排排擺放得整整齊齊的書。翻開(kāi)一頁(yè),就能聞到一種奇妙的、神秘的油墨清香。從那時(shí)起,我總要從書架上拿下一本書,饒有興趣地翻翻看看。
長(zhǎng)大后,我也就不止是翻看,而日一頁(yè)一頁(yè)、仔仔細(xì)細(xì)地品讀。在書中,我會(huì)忘掉一切,和書中的主人公一起喜、怒、哀、樂(lè)。
不知什么時(shí)候起,我愛(ài)上了宋詞。我為陸游的“零落成泥碾作塵,只有香如故”拍手叫好,也為李清照的.“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”黯然淚下。我敬佩陸游的剛正不阿,喜歡李清照的多愁善感,欣賞辛棄疾的豪放直爽……
我喜歡書,我愛(ài)書。朋友,熱愛(ài)書吧,它將帶著對(duì)于全人類的愛(ài),給予你智慧和心靈以羽翼。
我與書作文8
書是記載人類全部生活經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn),是人類智慧的結(jié)晶。生活需要書,智慧需要書。
我是一個(gè)逞強(qiáng)好勝的人,在上小學(xué)時(shí),我剛開(kāi)始接觸書本。從中獲得知識(shí)。但因我淘氣貪玩,使我沒(méi)有牢固基礎(chǔ),以致我成績(jī)不佳。但是一次偶遇讓我與書結(jié)識(shí)。那是一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽。在考試中有許多難題,但我卻能一一解答。最后,我以優(yōu)秀的成績(jī)考進(jìn)數(shù)學(xué)競(jìng)賽研習(xí)班,要知道當(dāng)時(shí)多么令人羨慕啊(人少貝,還能經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng))。為此,我為了不落后,開(kāi)始喜歡看書,尤其是數(shù)學(xué)之類的書籍。
我過(guò)著名數(shù)學(xué)家華羅庚,家境貧寒。他就是看了一本《大學(xué)代數(shù)學(xué)講義》和一本只有50頁(yè)的《微積分》而邁入了數(shù)學(xué)王宮的.。我非常羨慕他。
也許我是男孩子的緣故吧。我特愛(ài)看偵探小說(shuō),或是推理故事。從中我會(huì)不斷分析,開(kāi)動(dòng)腦筋,擴(kuò)展思維。
當(dāng)然我也愛(ài)看小說(shuō)、散文等等,從中去體會(huì)作者的思維,去感受文章的語(yǔ)言美。讓我充分想象故事的情節(jié)的曲折離奇,體驗(yàn)主人公的大喜大悲,感受到現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法感受到的情感。
總而言之,我與書猶如朋友,它是我開(kāi)啟智慧的鑰匙。我會(huì)去好好珍惜它、理解它。
我與書作文9
讀書是我每天的必修課,在書中我能學(xué)到許多知識(shí),書能開(kāi)闊我們的視野,家里的書我已經(jīng)看了無(wú)數(shù)遍了,為了能夠讀到更多、更好的書,每個(gè)星期六我都會(huì)到朋友家或者是書店讀一些我喜歡的課外書。
今天,我和朋友約好去她家看書。剛進(jìn)到她的房間,我就看見(jiàn)了一柜子的書,一、二、三、四、五……好多呀,根本數(shù)不過(guò)來(lái)。咦,那不是《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》嗎?我一直都想看的,今天終于可以如愿以償了。我坐在書桌前,津津有味地讀了起來(lái),看著看著,我竟不由得笑了起來(lái),里面的檸檬王真的是個(gè)調(diào)皮鬼,他為了逃跑竟然躲到了垃圾堆里,這也太好笑了吧!“嗚”“嗚”……這一章也太感人了,我已經(jīng)控制不住我自己了,眼淚嘩嘩的流著,原來(lái)洋蔥頭為了救自己的爸爸,冒險(xiǎn)去殺檸檬王,導(dǎo)致自己受了重傷,差點(diǎn)送了性命。好朋友的媽媽還以為我受欺負(fù)了呢,知道我是看書感動(dòng)才哭的,阿姨說(shuō)我是看的太投入才會(huì)哭,還說(shuō)我是一個(gè)很重感情的.孩子。
在經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的“戰(zhàn)斗”后,我終于把這本書看完了,雖然里面的內(nèi)容,我不能全部理解,但我真的有被洋蔥頭感動(dòng)到,我要向它學(xué)習(xí)不畏艱險(xiǎn)勇于救人的精神。
讀書真的可以使我快樂(lè),使我成長(zhǎng)!感謝有書陪伴的每一天,我最喜歡的書!
我與書作文10
原來(lái)的我,對(duì)書籍壓根沒(méi)興趣,但自從第一次接觸小說(shuō)之后,我變了。
我拿到的第一本小說(shuō)是一本叫《洛克王國(guó)(3)你好,魔法學(xué)院》的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),我一看就被它吸引住了,原來(lái)動(dòng)畫片里的情節(jié)變成鉛印的文字還這么有趣。我把它當(dāng)寶藏一樣收藏在我的小書柜里,每天都要翻一遍,真是百看不厭。這本書,讓我改變了對(duì)書的看法,更讓我逐漸喜歡上了書。
我開(kāi)始對(duì)書有興趣了。于是,我買了更多的關(guān)于洛克王國(guó)的小說(shuō)看,書里那些可愛(ài)的'人物,精彩的故事情節(jié)讓我愛(ài)不釋手,媽媽說(shuō)我都廢寢忘食了。那時(shí)我覺(jué)得只有這些小說(shuō)好看。慢慢地,媽媽又給我買了《賽爾號(hào)》、《機(jī)甲旋風(fēng)》、《怪物大師》、《貓武士》等小說(shuō),還有各種校園小說(shuō),我發(fā)現(xiàn)這些書里的內(nèi)容也是多姿多彩,并且發(fā)現(xiàn)書是“活”的,我仿佛看到了書中描述的場(chǎng)面,那些人物似乎跳出了書本,在我面前表演活靈活現(xiàn)的舞臺(tái)劇。
漸漸地,我接觸了長(zhǎng)篇小說(shuō),甚至是名著。這些書都增加了我的知識(shí)量,并讓我找到了讀書的快樂(lè)。
現(xiàn)在的我,可以說(shuō)和以前的我截然不同,我喜歡上了看書,和書結(jié)下了很深的緣分。
我與書作文11
我與書我與書相處的日子,十分快樂(lè)。記得我看的第一本課外書是《睡前童話》,這本童話書里的童話很神奇,我那小小的心靈被這美麗的童話故事溫暖了許多。我為丑小鴨的遭遇感到憤憤不平;我也曾想過(guò)自己進(jìn)入童話世界里,送一件棉衣和棉鞋給賣火柴的小女孩,讓她感到溫暖,如果真的是這樣的話,小女孩也不會(huì)冷死在寒冬的夜晚……我讀三年級(jí)的`時(shí)候,媽媽第一次給我買了一本作文書,里面的好詞、好句,給我留下我深深的印象,例如“大地媽媽終于涌出了激動(dòng)的淚水,讓世界恢復(fù)了生機(jī)! “小溪就像一條綴滿閃光寶石的飄帶,深深扎在富饒而美麗的土地上! “瀑布飛快地沖下,像一匹銀緞,又如一條輕紗,風(fēng)一吹,如煙似霧,水珠像一朵朵白梅,微雨似的落著!边@些句子,描寫的景物多么生動(dòng)啊!我看一些比較悲情的小說(shuō)時(shí),眼里總會(huì)有一兩顆悲傷的淚珠,為小說(shuō)里的人物而悲。而那些教育我們的書,讓我的腦海中銘記這些道理,讓一朵朵成長(zhǎng)的小花越來(lái)越多……有時(shí)候我會(huì)抄寫一些優(yōu)美的句子,使它們永遠(yuǎn)刻在我的腦中,也因?yàn)檫@些習(xí)慣,讓我的作文水平提高了不少。讀書是快樂(lè)的,只有不斷讀書,才會(huì)獲取更多的知識(shí)。
我與書作文12
“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這是莎士比亞說(shuō)的。我與書也有著密不可分的關(guān)系。
記得有一天,我放學(xué)回來(lái),我的鑰匙竟然找不到了。媽媽在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,還沒(méi)有下班,我只能站在家門口等著,很煩躁。我隨便找了一本書看了起來(lái),我忘記了煩躁,也忘記了時(shí)間,直到媽媽回來(lái)叫我,我才回過(guò)神來(lái)。
還有一次,我聽(tīng)同學(xué)宋星樂(lè)說(shuō)有一家書店,星期六、日可以免費(fèi)看書,我聽(tīng)了特高興。雖然學(xué)校門口就有一家書店,但是小氣的阿姨不讓看。我決定星期六去那家書店看一看,盼星星盼月亮終于盼來(lái)了星期六。到了那天,我一早就找到了那家書店,走入書店徑直向書架走去。突然,收銀員問(wèn)我:“你是幾年級(jí)的?”四年級(jí)的我便使了個(gè)心眼說(shuō)自己是六年級(jí)的,她才放我進(jìn)去。當(dāng)時(shí)我正迷戀一套連載小說(shuō),一進(jìn)去就找那套書,找了好久才找到。當(dāng)我找到時(shí)發(fā)現(xiàn)有幾本已經(jīng)被翻爛了。
我拿起書就津津有味地看了起來(lái)。此時(shí),時(shí)間仿佛已經(jīng)不存在了。直到我一口氣看了四個(gè)多小時(shí)才想起自己在書店,該回家了。當(dāng)我站起來(lái)的`時(shí)候,我的骨頭就在咯咯作響。
我看書有三個(gè)既算優(yōu)點(diǎn)也算缺點(diǎn)的特點(diǎn):第一點(diǎn):專注;第二點(diǎn):專注;第三點(diǎn):請(qǐng)參考以上兩點(diǎn)。
我與書作文13
媽媽說(shuō),我與書是有緣分的。我也這么認(rèn)為,因?yàn)槲覐男【拖矚g書,書就像我的好朋友一樣,讓我難舍難分。
小時(shí)候,媽媽只要一讀書,我就會(huì)放下手中的玩具,安靜下來(lái),讀書的聲音好像有魔力一樣,把我吸引過(guò)去。我會(huì)快步走到媽媽身邊,在媽媽的懷里,聽(tīng)她給我讀書。每次我都聽(tīng)好久,根本不讓她停下來(lái)。媽媽講累了要休息的時(shí)候,我都是淚眼汪汪想要繼續(xù)聽(tīng)下去。因?yàn)槲乙呀?jīng)完全聽(tīng)入迷了,我喜歡書中美麗的圖畫和動(dòng)人的故事,書為我打開(kāi)了另一個(gè)世界,讓我認(rèn)識(shí)了美麗善良的小美人魚,堅(jiān)強(qiáng)可愛(ài)的拇指姑娘,孤苦伶仃的.賣火柴的小女孩,勤勞勇敢的小紅帽……讓我學(xué)會(huì)了真善美。
現(xiàn)在我上學(xué)了,老師教會(huì)我認(rèn)識(shí)了好多字,我就更喜歡讀書了。一有空我就往書堆里鉆,我喜歡打開(kāi)書,聞書里散發(fā)出來(lái)的淡淡墨香,我喜歡小小的書架上擺滿書,擠擠挨挨,每一本都等著我去“檢閱”。我會(huì)為了《媽媽樹(shù)》里的小女孩傷心落淚,會(huì)跟著《笑貓日記》里的笑貓一起開(kāi)心或憂傷,會(huì)跟隨《我的第一本環(huán)球旅行書》去環(huán)游世界……是書帶給我快樂(lè)和滿足,豐富了我的課外知識(shí),它已經(jīng)變成我離不開(kāi)的好朋友。
媽媽說(shuō),愛(ài)讀書的女孩子頭頂會(huì)有像光環(huán)一樣的皇冠在閃爍。我想擁有那頂皇冠,我要與書為伴,讓自己變得豐富與充實(shí)。
我與書作文14
西漢文學(xué)家劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”由此可見(jiàn),書又是人類寶貴的精神財(cái)富。書籍是知識(shí)的載體,讀書是獲取知識(shí)的一種途徑,無(wú)論是物質(zhì)匱乏的年代,還是在生活走向富裕的今天,讀書都顯得非常的重要。我特別喜歡讀書,從小就與書結(jié)下了不解之緣,書籍成了我最好的伙伴。
漫步在校園古詩(shī)苑,我感受到無(wú)數(shù)詩(shī)人那無(wú)限的情懷!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!蹦鞘抢畎椎淖孕胖;“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!蹦鞘翘K軾的美好祝愿;“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!蹦鞘俏奶煜榈囊运烂髦,永遠(yuǎn)閃耀著愛(ài)國(guó)主義的萬(wàn)丈光芒;“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人!蹦鞘峭蹙S的友情送別……幾何歡喜,幾何悲,都是我從讀書中體會(huì)到的.。
讀書,使我領(lǐng)略到中國(guó)四大名著的無(wú)限風(fēng)光!八嚫吣懘,悟空勇斗魔!币怀觥段饔斡洝,為我?guī)?lái)了多少童年的歡樂(lè)。“多愁善感,黛玉悲葬花。”一出《紅樓夢(mèng)》又使多少青少年為之悲嘆惋惜。那金戈鐵馬的《三國(guó)演義》,那義壯山河的《水滸傳》,又使多少人為之驚嘆!
我與書同行,書伴我成長(zhǎng),讀書增長(zhǎng)了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的眼界,陶冶了我的情操,使我對(duì)生活有了更全面更深刻的認(rèn)識(shí),我將插上想象的翅膀,超越時(shí)光的間隔,感受大自然的無(wú)限美好,感悟人生的精彩。
我與書作文15
書,被人們認(rèn)為是“長(zhǎng)生果”,但我認(rèn)為書不僅僅是“長(zhǎng)生果”還是“海洋”!
放假后,我和爸爸一起到超市去買東西,經(jīng)過(guò)圖書區(qū)我被一排排花花綠綠的書吸引住了;丶視r(shí),我懇求爸爸買幾本書,爸爸說(shuō):“只能買一本知道了嗎?”“知道了”我答道。我在書店找了一個(gè)小時(shí),終于,找到了我想要讀的書《論語(yǔ)》。回到了家里我就在房間里讀起那本書“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)呼!钡摹墩撜Z(yǔ)》。
沒(méi)讀一會(huì)兒就吃飯了。晚上,我放棄了我以前喜愛(ài)的電視繼續(xù)讀起我買來(lái)的.新書。后來(lái),爸爸從他工作的地方拿了兩本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。從這以后我就漸漸喜歡上讀書了。關(guān)于動(dòng)植物和太空的書,我要讀;我哥哥喜歡讀的一些書,我也讀……比如:《西游記》《水滸傳》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》……
我還會(huì)讀一些關(guān)于寫家鄉(xiāng)風(fēng)景的書。有一次,班上寫作文時(shí),作文的題目是《我家鄉(xiāng)的小河》,大家寫的都是春天小魚出來(lái)了,夏天我到河里捉魚,秋天水冷了,冬天小魚躲到石頭里了……可我寫的和他們不一樣。我從空間的順序,不但寫出了小河的清澈,還寫了河里的魚啊嚇的等等動(dòng)物,最后,還寫了襯托著小河岸邊美麗的景色……這次作文,我在班里得到了個(gè)“優(yōu)”。
書,可以是“長(zhǎng)生果”,更是知識(shí)的海洋。讓我們一起在知識(shí)的世界里探究真理。
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