你是我的一本書作文合集[15篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的你是我的一本書作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

你是我的一本書作文1

　　有些人說，你是一個(gè)勤快的園丁；有些人說，你是一顆燦爛的夜明珠；有些人說，你是荒漠中的一瓶山泉……園丁，栽種出成千上萬嬌艷欲滴的花，蔥綠的草；夜明珠，點(diǎn)亮成千上萬人前行的路；山泉，滋養(yǎng)大家應(yīng)對(duì)專業(yè)知識(shí)極其難耐的人的大腦……

　　那時(shí)一個(gè)大晴天，晴空萬里，是個(gè)極其幸福的日子。下午，飛奔到課室的我，剛就座，就見徐老師懷著一大堆練習(xí)本進(jìn)入了課室。周邊傳來了學(xué)生們英雄王座的抱怨聲：“也有工作啊！”“工作堆積成山吶”……徐老師好像沒有聽見大家的抱怨，依然在發(fā)本子h。此刻，教導(dǎo)主任王老師進(jìn)來了，本來喧囂的課室，一瞬間瞬間靜了出來，王老師進(jìn)去變彎彎嘴巴跟徐老師說：“徐老師，我怎么有一種你跟我搶學(xué)員的覺得。你身體不好，怎么不好好休息？”

　　我由于王老師這一句輕飄得話深陷了追憶。自早晨起，我也發(fā)覺徐老師講話時(shí)拿著無線擴(kuò)音器。那時(shí)候，我竟沒有感覺到徐老師是強(qiáng)忍人體的不適感來讓我們授課，那時(shí)多么的'艱辛��！

　　下午，每一個(gè)老師都是有午睡。可徐老師為什么犧牲自己的休息時(shí)間來為大家授課呢？我沉思良久。對(duì)啊，老師像大家的第二個(gè)母親。她杰出，由于她為了更好地他人，而放棄了自身。而大家呢，卻常常在課間活動(dòng)抱怨。但惠顧著抱怨的學(xué)生們哪，大家知道不知道在大家寫了雙面工作后，老師改作業(yè)的量，確是大家的一百倍呀，乃至比一百倍還多。徐老師教2個(gè)班，兩班制一共一百多個(gè)人，改作業(yè)的每日任務(wù)和授課的每日任務(wù)都?jí)涸谒�一個(gè)人的的身上，她是多累呀！如果你立在她的身旁，聽她讓你解讀題型時(shí)，細(xì)心看一下老師的眼下，那時(shí)多濃的黑眼圈眼袋。你知不知道，老師為了更好地改大家的工作，夜里經(jīng)常熬夜了，可是這些投入，卻在身后，在大家不清楚的地區(qū)。

　　老師，你是媽媽，是園丁，也是一本教材，既教大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)，又教大家為人處事。在這里，我深深說一聲：感謝你，老師！感謝你，媽媽！您辛苦了。

你是我的一本書作文2

　　撫過母親的至寶，斑駁的銹跡見證歲月的變遷，如同一本書是歲月的沉淀，這里面刻畫了三代人的10年，充滿了希望與愛……

　　母親有一輛“永久牌”自行車，是早在幾年前就淘汰了的玩意兒，外祖母過世時(shí)接受了過來，每日都要細(xì)細(xì)擦拭，甚至死角也一塵不染，我曾不止一次想要扔掉它，母親卻次次阻攔，終有一日，她小心翼翼的笑著說：“像小時(shí)候那樣，我載你一回，好嗎？”望著母親的面龐，我答應(yīng)了。

　　這是我與母親的十年。

　　母親載我去鄉(xiāng)下的家那是母親和祖母曾經(jīng)的住所，陽光灑灑，麥香一點(diǎn)點(diǎn)滲透縈繞在吐息的鼻尖，兩側(cè)的樹，蔥綠，母親也享受著，耳畔有風(fēng)聲的訴說，沿途有叫賣冰糖葫蘆的，朱紅的山楂球，金黃酥脆的糖衣是兒時(shí)的味道，清爽酸甜，使人久久不能忘懷，“還記得小時(shí)候咱家窮，可我總纏著你，讓你騎車帶我來吃，現(xiàn)在一想這車子還是我的向往呢，有糖葫蘆呀，”母親笑著思緒也飄蕩回從前。

　　那是母親與祖母的十年。

　　我終于知道母親為什么舍不得丟掉這輛自行車了，我的心最深處被觸碰，我知道，那是愛。那時(shí)的母親也一定和我一樣，穿著白襯衫與解放鞋，露出被太陽曬得健康的小麥色皮膚，看著外婆黝黑的長發(fā)別著普通的珠花飄起，看著地上車印的`連綿，看著沿途的風(fēng)景，溫暖如昨天。

　　這輛車，承載了三代人的十年，對(duì)我來說，像極了一本書，它所領(lǐng)略的風(fēng)景，是那條希望的小路，有“山氣日夕佳飛鳥相與還�！笨⌒�，有“綠樹村邊合，青山郭外斜”的美麗，也有‘兩山排闥送青來’的悠閑

　　我也曾讀不懂它，一度想要處理掉，可這一路的品讀，更讓我明白了它所代表的份量。

　　你是我的一本書，沉淀了祖孫三代的愛與溫暖，承載時(shí)代的變遷，可愛不會(huì)變，必將一直的，傳承下去……

你是我的一本書作文3

　　每次轉(zhuǎn)校，升學(xué)，就不得不面臨一個(gè)巨大的問題：交朋友。在陌生的人海里找到一個(gè)知心好友，就像在書店里找到一本喜愛的書般困難。

　　開學(xué)軍訓(xùn)時(shí)，我就在班隊(duì)中搜尋。一個(gè)溫柔的女生首先進(jìn)入我的視線，但軍訓(xùn)兩天后我就不再關(guān)注她，因?yàn)樗�總是與訓(xùn)練脫節(jié)。

　　教官下的每一個(gè)命令，她常常都會(huì)慢半拍做出反應(yīng)，有時(shí)似乎是走神，需要旁邊的同學(xué)提醒才會(huì)做對(duì)的動(dòng)作。這樣呆呆的她，并不招人喜歡。更讓我無法忍受的，是她在跑操時(shí)錯(cuò)步。

　　她在我的正前方，當(dāng)她的.步子出錯(cuò)時(shí)，我就是最大的受害者。教官要求跑操時(shí)間隔距離很小，而一旦她錯(cuò)步，我就只能把間距拉大，隊(duì)伍也就變得不整齊。更令人無奈的是，跑五十米，她可以錯(cuò)四十米。從此，我就不再關(guān)注她，她就像一本只被讀了開頭，便被存放在角落的書，幾乎被遺忘。

　　某個(gè)課間，我在座位上背英語單詞。英語是我的弱項(xiàng)，單詞更是我的頭號(hào)敵人。背了幾遍，我便想讓人幫我檢查。向四周一望，正好看到了同在座位上復(fù)習(xí)的她。我壯著膽子向她提出申請(qǐng)，沒想到她十分熱情的答應(yīng)了。她熱心的幫我檢查了單詞，在發(fā)現(xiàn)我對(duì)背單詞十分頭疼后，還仔細(xì)的告訴我一些背單詞的技巧，并鼓勵(lì)，安慰我，令我十分感動(dòng)。我隱隱感到，書的下一頁，將有精彩的內(nèi)容。

　　在后來的聊天中，我發(fā)現(xiàn)我們有許多相同的愛好，就像兩只愛吃同種蘿卜的小兔。她也并不像我想象的那般反應(yīng)遲鈍。她的表情十分豐富，思維迅速，跳躍。剛垂到肩的馬尾辮總是活潑地蹦來蹦去。她的雙眼總是有神的瞪著，深棕色的眼珠中滿是好奇與天真。

　　我和她成為了彼此最好的朋友。就像一本書，被徹底打開。我也明白，只有認(rèn)真地讀完一本書，才會(huì)知道書的好壞。

　　你是我的一本書，我們一起，幫助彼此書寫新的篇章。

你是我的一本書作文4

　　你，我學(xué)習(xí)道路上的一盞燈；你，我生活中的導(dǎo)向儀；你，我最喜愛的一本書。

　　——題記

　　每當(dāng)我驕傲?xí)r，你教我虛心；每當(dāng)我沮喪時(shí)，你教我樂觀；每當(dāng)我歡樂時(shí)，你也和我一起歡樂。你永遠(yuǎn)是我的一本書。

　　飯桌上

　　“人是鐵，飯是鋼”每個(gè)人都要吃飯。當(dāng)然，我也不會(huì)錯(cuò)過。

　　那次，我們?nèi)�家好不容易聚在一起吃飯。平時(shí)，我和弟弟都不上飯桌的。一開飯，我就和弟弟開玩笑：“你是熊二。”“那你就是光頭強(qiáng)�！钡艿苄χ�說道……“趕緊吃飯，你要知道這世界上最悲催的事情，莫過于我們?cè)谝黄鸪燥�，你倆卻在不停地說話。”你打斷我們說。我頓時(shí)停下，開始吃飯。弟弟很機(jī)靈，也學(xué)著吃飯。

　　雖然，你沒有明說，但我知道，你是在告訴我：“食不言，寢不語。”

　　電視前

　　晚上，我就在電視機(jī)前看電視。我可不看別的，專門和弟弟一起看《熊出沒》。你進(jìn)來了，我們都沒有發(fā)覺。很久之后，你上前來對(duì)我們說：“好電視要和我們分享嗎！”于是，我羞愧地將搖控器交給了你。你換了一個(gè)綜藝節(jié)目，我們?nèi)�家圍在電視前，樂呵呵地看著�?/p>

　　我很慚愧，我不應(yīng)該讓你們和我一起看電視，尤其是動(dòng)畫片，畢竟，我們的品味不同。

　　超市里

　　說實(shí)施，我挺喜歡逛超市。即使不能買，但看一看，我能夠一飽眼福，我就知足了。

　　最近，新開了一家超市，很大。

　　這天，我好不容易說服你帶我去超市玩。在路上，各種新奇的玩意，吸引著我的眼球，以致于我撞到了柱子我才覺醒。但沒有一會(huì)兒，我又開始幻想：“該挑著什么呢，一不注意，撞在了你的懷里。你向我投來一種熟悉但又陌生的眼神，那眼神里帶著嚴(yán)厲又有幾分關(guān)愛。我漲紅了臉，眼看前方，小心的走好每一步。

　　我從你的眼神里讀出了你對(duì)我的愛和批評(píng)，你讓我知道了做事需要有專一的.精神。

　　你教我做事，你教我生活，你教我如何面對(duì)一切。你——我親愛的父親，我最愛的父親，你是我的一本書，一本永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘的書！

你是我的一本書作文5

　　人們常說朋友就如同書，不需要太多，只要他們夠好，而你，我的朋友，就像一本書，教會(huì)了我很多，很多……

　　是你，教會(huì)了我樂觀。做為處女座的女孩，悲觀的情緒常�；\罩著我，遇事，我總是做好最不利的打算，總是看不見生活的美好�？墒悄悖�哪怕是因?yàn)樾呐K病臥病在床，你依然是快樂的，似乎沒什么可以讓你失去笑容。我不知道在心跳超過150的時(shí)候，保持微笑是什么感覺，但那一定十分難受。你獨(dú)自一人面對(duì)病魔，但你卻可以保持著與往常一樣的笑容，我又有什么理由不樂觀起來呢？

　　是你，教會(huì)了我寬容。似乎我從小就有些偏執(zhí)的完美主義，不僅僅是對(duì)身邊的事物，似乎還包括了身邊的朋友。我總是將每一個(gè)人想得完美，一但發(fā)現(xiàn)對(duì)方有什么地方不那么完美，往往友誼就不能再繼續(xù)維持下去。所以，我往往沒有朋友，而你對(duì)我說，人無完人，你告訴我要多寬容別人，哪怕完美主義也一樣需要朋友。是呀，似乎你的身影可以在四處找到，你擁有許許多多的.朋友，是因?yàn)閷捜荩�你擁有很多讓人羨慕的友誼。你教會(huì)了我寬容，你使得我擁有了很多份友誼。

　　是你，教會(huì)了我淡定。不知道是不是成績較好的原因，每一次考試，哪怕僅僅是小小的測(cè)試，對(duì)我的情緒影響都很大�？纪甑却�成績，成績出來后不夠理想，這些會(huì)令我悲傷、糾結(jié)一個(gè)上午，甚至一天，乃至更久。我問你，你會(huì)這樣糾結(jié)于分?jǐn)?shù)和成績嗎？你說：“即使是期末考，考過就過了，更何況那些小測(cè)試呢？去糾結(jié)考過的成績，只會(huì)更大程度上影響你的學(xué)習(xí)。淡定一點(diǎn)，為下一次測(cè)試做準(zhǔn)備，這樣才是最重要的�！蔽易屑�(xì)的思考你的話，對(duì)呀，淡定下來。讓下一次考試不再遺憾，你教會(huì)我淡定。也許淡定，才能真正的達(dá)到所要達(dá)到的目標(biāo)。

　　謝謝你，朋友，你教會(huì)了我樂觀，你教會(huì)了我寬容，你教會(huì)了我淡定，你教會(huì)了我很多很多……你是我的一本一本就夠的好書。

你是我的一本書作文6

　　你喜歡教我念書，一字一句的讀給我聽。因?yàn)槟阒�道我愛書，但你不知道，你就是我生命中最珍貴的一本書。

　　——題記

　　書中有愛。是誰在我們呱呱墜地那一刻熱淚盈眶？是誰在月光下給我們唱搖籃曲？又是誰一字一頓地教我們喊“爸爸，媽媽”？又是誰照顧我們的吃喝拉撒睡？是母親。是母親啊！你是否感受到書中的愛？

　　書中有憂愁。看，當(dāng)你生病時(shí)，她沒日沒夜地守在你床邊，眉頭微微皺起，里面摻雜著一絲絲的憂愁，而那一絲的.憂愁化為一條條的皺紋，永遠(yuǎn)刻在母親那慈祥的臉上。你，又何曾發(fā)現(xiàn)那書中含著一絲憂愁？

　　書中有樂。你的成長，你的成功，凝聚著他的汗水和心血。你又是否看見當(dāng)你取得成功的時(shí)候，有一個(gè)人內(nèi)心中的蕩漾，眼角含著一顆晶瑩而剔透的淚珠，閃耀著光芒？而那不是難過，是幸福，是快樂，更是一種無比的驕傲與自豪！你能否感受得到那書為你而樂？

　　書中有苦。你是否在凌晨看到過她在為你準(zhǔn)備早晨的營養(yǎng)餐？或許你還在做著美夢(mèng)，可她早已起床，操持著這個(gè)家，那么，你是否可以好好在校讀書，好好學(xué)習(xí)，去報(bào)答著這一切中的一切？你是否在半夜看見她在黃昏暈暈而溫和的燈光下，用她那雙老繭重重的手為你織著毛衣，而臉上卻處處洋溢著幸福的笑容？你又是否發(fā)現(xiàn)她的皺紋越來越多，多了許多根銀絲，又是否看到那本書中含著苦？

　　一日復(fù)一日，一年又一年，我們?cè)絹碓酱罅耍�而那本兒隨你多年的書卻越來越舊了，但她還是依然守護(hù)著你。

　　十四個(gè)春夏秋冬，你都陪我走過，教會(huì)了我堅(jiān)持、節(jié)儉、友善、尊重……母親，你就是我的一本書，一本我十四年來沒有讀完，沒有讀透的書。一本我將要讀一輩子的書。

你是我的一本書作文7

　　原來，你是我的一本書。

　　我一直記得你開學(xué)給我們上的第一堂英語課，那天，你穿著一身黑白的工作制服，很是干練。那天，發(fā)生了一件事，我至今難忘，你當(dāng)堂選課代表，懷著躍躍欲試的心情，我準(zhǔn)備大展身手，而卻因?yàn)樽x音不準(zhǔn)，被刷下來。沒有以前的自傲，我只是在心里默默發(fā)誓：我一定要成為全班英語最好的學(xué)生。

　　對(duì)于你，我們都是心生敬畏的。你沒有戴著有色眼鏡看待我們，而是一視同仁。你講課很精彩，經(jīng)常會(huì)跟我們分享一些道理一些富有哲理的故事，聽了也十分有用。有時(shí)，你會(huì)開心得像個(gè)孩子，對(duì)我們的行為，哈哈大笑；有時(shí)，你也會(huì)一本正經(jīng)，跟我們講學(xué)習(xí)的重要性；當(dāng)然，也會(huì)有異常的時(shí)刻，因?yàn)楹掼F不成鋼，所以惹你生氣。

　　我印象最深刻的是那一次你單獨(dú)找我談心。那段時(shí)間，遭受了一系列打擊，我很消沉，十分頹廢，認(rèn)為自己做的一切都是無用功。你看著我并沒有指出任何我的不對(duì)，說“每個(gè)孩子都有叛逆期，而我呢，就要把你及時(shí)拉回來，每個(gè)人都不是完人，都會(huì)有不足的地方。成功就擺在那里，每天接近一步，不急，慢慢來，努力是一定會(huì)有收獲的�！迸�，原來我的著急和我的不良心態(tài)讓我越陷越深，謝謝你和其他的老師及時(shí)把我拉回來。

　　老師，現(xiàn)在我犯下錯(cuò)誤，我會(huì)為我的承諾作出實(shí)際的行動(dòng)，不驕不躁，努力去得到我想要的。

　　你教給我的不僅是知識(shí)，更多的.是除學(xué)習(xí)以外的，彌足珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)。教我如何用正確的態(tài)度看待自己，教我，如何去選擇自己的路。

　　能夠遇見你，是我的榮耀，感謝你，你是我最寶貴的一本書。

你是我的一本書作文8

　　你很陽光、很活潑，有時(shí)讓人覺得你像個(gè)男生，在你身上總能讓我學(xué)到些什么，你是我的一本書。

　　這學(xué)期，你當(dāng)上了班級(jí)的勞動(dòng)委員，協(xié)助我檢查衛(wèi)生。我是正的，你是副的。我認(rèn)為自己工作已經(jīng)很認(rèn)真負(fù)責(zé)了，沒想到你比我更認(rèn)真，更負(fù)責(zé)，你連一點(diǎn)細(xì)小的灰塵都不放過。

　　有一次，我和你一起檢查衛(wèi)生，我把室內(nèi)、室外全部看了一遍，沒有什么垃圾，便對(duì)你說：“金若舟，我們走吧！我已經(jīng)把衛(wèi)生全部檢查完了。”

　　“不，”你搖搖頭，“樓洞里還有灰塵！”我漫不經(jīng)心地說：“樓洞嘛，值周崗又不會(huì)來檢查，再說了，就這么一點(diǎn)兒灰塵，又不會(huì)扣分！走吧！”

　　“不行！有灰塵就得掃！這是我們的職責(zé)！”看著你堅(jiān)定的眼神，我不再說什么，便和你一起掃了起來。你是我的一本書，告訴我要堅(jiān)守自己崗位。

　　還有一次，學(xué)校進(jìn)行了一次衛(wèi)生大檢查。我們做得很仔細(xì)，但是我們班還是拿到了扣分單，原因是室外有一片紙屑。班主任老師認(rèn)為扣分的.原因全在于我們檢查不仔細(xì)。她批評(píng)了我們，還讓我們寫四百字的檢討。我氣得差點(diǎn)去和老師評(píng)理，這紙是我們檢查后別人扔的。你拉住我的衣角，悄悄地對(duì)我說：“別去說。”下課了，我悶悶不樂，很不理解你的做法。

　　你似乎看出了什么，走過來對(duì)我說：“你生氣了吧？我也知道這紙是后來別人扔的。但是，這是我們班的包干區(qū)呀！我們以后每節(jié)下課都去檢查，不就沒事了嗎？為了集體的榮譽(yù)，我們個(gè)人委屈點(diǎn)、辛苦點(diǎn)，沒事的。”我聽了她的話，不由向她投去敬佩的眼光。你是我的一本書，告訴我做人要豁達(dá)，不應(yīng)為了一點(diǎn)小事耿耿于環(huán)。

　　金若舟，你是我的一本書，一本告訴我要堅(jiān)守崗位，告訴我做人要豁達(dá)，顧全大局，個(gè)人利益再大也是小事，集體利益再小也是大事的書。

你是我的一本書作文9

　　有了校園就有了我對(duì)今天的奮斗；有了校園就有了我對(duì)明天的期待；有了校園就有了我對(duì)未來的憧憬。

　　每一天的我因?yàn)橛辛恕斑@本書”而在不斷地成長，從咿呀學(xué)語的兒童到博學(xué)多識(shí)的少年，每一天讓我遨游在知識(shí)的海洋中，去探索與發(fā)現(xiàn)。

　　小時(shí)候，我什么也不懂，不懂禮貌也不知道1+1=2。在全然不知的情況下，我遇到了你。你教會(huì)了我，要尊敬師長，孝順父母，別人幫助了我要說謝謝，學(xué)會(huì)了自己穿衣服穿鞋。也學(xué)會(huì)了簡單的算術(shù)題和漢字……謝謝你，是你讓我從一無所知到學(xué)會(huì)了簡單的知識(shí)，不再是一個(gè)茫然無知的小孩。真的就是我的一本好書。

　　上小學(xué)了，我有一條屬于自己的紅領(lǐng)巾，它有著鮮艷的火紅色和深刻的含義，我已經(jīng)是一名合格的小學(xué)生了。你已經(jīng)教會(huì)了我重要的禮儀，讓我成為了一名懂禮貌的小學(xué)生，可是你認(rèn)為這些并不夠，不算是一名小學(xué)生，因?yàn)樾�學(xué)生知識(shí)豐富，所以你要讓我成為一名懂禮貌而又知識(shí)豐富的小學(xué)生。上至“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”下至“少壯不努力，老大徒傷悲�！鄙现痢凹訙p乘除”下至“分子分母�！鄙现痢癐tismybook”下至“Iamagoodstudent�！边@些知識(shí)因?yàn)椤斑@本書”我都會(huì)，不由得便有了一些自豪感。謝謝你，讓我成為了一名合格的小學(xué)生。你是我的`一本好書。

　　現(xiàn)在，我上了初中，成為了一名少年。因?yàn)橛辛四氵@本書的陪伴，我無時(shí)無刻地不在知識(shí)的海洋中遨游，在藍(lán)色的天空中翱翔，在遼闊碧綠的草原上奔跑。心騖八極，游在西方�，F(xiàn)在的我雖不算是知識(shí)淵博，但也漸有了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！钡亩分�，謝謝你，讓我從無知的兒童成為博學(xué)多識(shí)的我，你是我的一本好書。

　　謝謝你，我的這本書——校園。

你是我的一本書作文10

　　出淤泥而不染，濯清漣而不妖——題記

　　周末，走進(jìn)公園，一陣淡淡的清香將我遷去，它生長在水中央，在周圍荷葉的襯托下它顯得格外的美麗，它就是我的一本書——蓮。

　　翻開歷史的大書，嗅著獨(dú)特的清香，有多少要文人雅士曾在這里贊美過它。還記得看電視時(shí)，人們將你從淤泥的最低端深深的挖起，你露出了潔白的肌膚，在多少人的驚詫中脫蛹而出。如今在這美麗的公園中，我被你的芳香牽去，看著別人將清水灑在你身上時(shí)，你卻絲毫不為之所動(dòng)，這就是你的第一頁——清高不妖艷。

　　那是一個(gè)夏天，我在次在水中看見你，有人將你的荷葉輕輕的摘下去玩耍，那是一群無知的'孩子，將你的綠衣脫下，而你粉紅的花瓣，與黃色的花蕊在水中隨風(fēng)搖擺，卻一樣的美麗，再水中用你的身軀裝點(diǎn)著下面的清水，又給人一種獨(dú)特的美，這就是你的第二頁——奉獻(xiàn)。

　　那天我和媽媽在回家的路上，突然暴風(fēng)驟起，我記得那時(shí)的你在池塘中的輕松，自在，你不像玫瑰一樣的嬌艷，一下雨就失去它原有的姿態(tài)，在雨中你依然聳立，花瓣依然盛開，面對(duì)大風(fēng)大浪無畏不懼，別人總由你的美麗淹沒你這種品質(zhì)，這是你的第三頁——雨中依然美麗。這里我學(xué)到的不在是’藏漆者赤，而是在黑暗的環(huán)境下依然明亮，在這里我懂得了順境中不驕傲，在這里我學(xué)到了再逆境中依然綻放屬于自己的花朵，在這里我還學(xué)到了什么叫奉獻(xiàn)。

　　當(dāng)春來雁歸，桃紅柳綠，落紅化作春泥時(shí)，別人早已將你淡忘，而我在心中依然一遍一遍的讀你這本不朽之書。

　　啊！蓮，你是我的一本書。

你是我的一本書作文11

　　朋友,你是我的一本書。我也是你的一本書。

　　一個(gè)人就是一本書。

　　我們?cè)谝黄鸨舜碎喿x。用眼睛，用靈智。讀真，讀善，讀美，讀出生命的感動(dòng)；讀偽善，讀丑惡，讀狡詐，讀懂怎樣為人，讀懂為人的準(zhǔn)則。

　　人比所有的書精彩。人是最好的長篇小說�；钌�生的個(gè)性、語言，活生生的動(dòng)作、神態(tài)，還有瞬息萬變、難以言表的心理，風(fēng)云變幻、水到渠成的結(jié)局……使人興奮、悲哀、凄涼、拍案 叫絕、回味無窮…… 許多藝術(shù)作品真的能“源于生活而又高于生活”嗎？如此豐富而又微妙的模糊性，讓人著迷又束手無策，要怎樣柔軟、怎樣縝密的'思維之網(wǎng)，才能將“人”的全部真實(shí)裹挾進(jìn)去呢？

　　人是最好的書。其魅力比單純的文學(xué)閱讀要難上百倍、千倍。

　　你讀別人，別人也在讀你；你是別人的鏡子，別人也是你的鏡子。人隨鏡換，景隨步移。不是單一的、靜止的。

　　讀人的魅力還在于被讀的“書”是活的。會(huì)因你的個(gè)性，你的讀法而有所展示，有所掩飾，有所改變。不同的人讀同一本書，會(huì)讀出不同的層次，不同的結(jié)論。這是因?yàn)椤白x者”不同，“讀法”不同。所謂“白鷺立雪，愚者看鷺，聰者觀雪，智者見白”。

　　我們?cè)谧x文學(xué)作品時(shí)，可以毫無顧忌地表現(xiàn)自己的心情，皺眉、嘆息、微笑、哭泣。不必設(shè)防，無所顧慮。讀人就不一樣了，必須考慮自己的流露對(duì)被讀人的影響，萬不可不加約束，投入其中，由閱讀變?yōu)閰⑴c寫作。

　　對(duì)人的閱讀可能因讀者而改變情節(jié)，這是在書的閱讀中所沒有的樂趣和危險(xiǎn)。因此，在閱讀中，應(yīng)保持單純的本質(zhì)，平靜的心態(tài)，“竹影掃階塵不動(dòng)，月穿潭底水無痕”。只求把紛擾人間看個(gè)明白，看個(gè)透徹。因此，你我只能是彼此的風(fēng)景，只能遙遙相對(duì)。

　　但愿所有的書都精彩，不枉我們一生的閱讀。

　　但愿你我也精彩，不讓讀我們的人失望。

你是我的一本書作文12

　　你喜歡教我念書，一字一句地讀給我聽，因?yàn)槟阒�道我愛書。但你不知道，你就是我生命中最珍貴的一本書。

　　——題記

　　陽光繞過斑駁的樹影，三三兩兩地射進(jìn)我的窗里。我揉開惺忪的睡眼，看到陽光下你模糊的背影，你發(fā)覺我醒了，淡淡一笑；∶快起床，早飯做好了，院子里的梔子花開了，我?guī)湍悴闪诵��！�可是，我并不著急起床，而是拉過你的手，放在一本童話故事上，你說∶早上只能聽一篇哦，不然上學(xué)會(huì)遲到的。說完便翻開書，輕聲念起來，你的聲音真好聽，像在琴鍵上跳舞的陽光，輕柔，靈動(dòng)的.音符為我筑起一個(gè)童話。這年，我七歲。

　　風(fēng)吹動(dòng)日歷上的頁碼，嘩啦啦的穿過一天一天的年華，不知不覺中已是十二月的最后一天。我把幾年看下來的書籍整理進(jìn)箱子，儲(chǔ)存下落滿幸福的童年回憶。而當(dāng)你告訴我準(zhǔn)備把這些書捐出去時(shí)，我驚呆了，和你吵起來了，以為你不懂我多珍惜這些書帶給我倆的時(shí)光，但是你說∶圓圓，這些書帶給我們幸福已經(jīng)留下來了，但是別人還需要它們啊。我把那些在滿幸福回憶的書捐了出去，因?yàn)槲蚁嘈�，就像你說的，幸福你說的，幸福也許是不可以收回利用的，但是書卻可以，它可以繼續(xù)帶給別人像我擁有過的幸福。這年，我十一歲。

　　梔子花又開了，沁人心脾的香味彌漫了整個(gè)校園。六月，是個(gè)分手的季節(jié)，我又想起了你們。好不容易從纏人的考卷上脫身，回家急急奔向你，放下緊張，疲憊、無奈，和你一起放松心情。你說∶＂圓圓，明天就要考試了。該看的書都看完了吧？明天仔細(xì)點(diǎn)，媽媽相信你。＂我點(diǎn)點(diǎn)頭，說不出什么。你拿過一本故事書，接著說∶圓圓，別擔(dān)心，別緊張，就像童話故事里說的，結(jié)局不一定要完美，過程更重要，相信媽媽。這年，我十五歲。

　　媽媽，你念給我的童話書有上本百，我不一定要記得每個(gè)故事，我記住的，是你教給我念書時(shí)一字一句的認(rèn)真。

　　媽媽，你是我生命中最值得珍惜的一本書。

你是我的一本書作文13

　　母愛是一縷陽光，但卻比陽光更溫暖；母愛是一場春雨，但卻比春雨更甘甜。母愛是一本似懂非懂的書籍，使我的人生更充實(shí)。

　　我的母親只有一米六，瘦瘦的，給人一種弱不禁風(fēng)的感覺。直到后來發(fā)生的一件事使我改變了想法。

　　“十、九、八、七、六-……”近了，近了，更近了，在離家門只有十步之遠(yuǎn)的時(shí)候，我在心默念著。手里攥著鑰匙，抬起沉重的手，又無奈的放下，總是沒有勇氣推開那冰冷的鐵門。想到母親那期盼的目光，那雙為我的生活努力奮斗的長著繭的手。心中仿佛壓了千斤石，無比沉重。

　　腿部傳來的酥麻將我拉回現(xiàn)實(shí)，無力地把鑰匙插進(jìn)孔里。用著所剩無幾的力氣將門打開�！盎貋砝�！快去洗手，馬上就可以吃飯了哦。“媽媽一邊在廚房里忙活著一邊沖我喊道。

　　我此時(shí)并沒有心情回答母親，捧著不及格的'試卷案子回到了房間。坐在冰冷的窗臺(tái)上。望著街道上匆匆趕路的行人，想著試卷上那鮮紅的數(shù)字，想著同學(xué)們?nèi)〉脻M意的成績而洋溢著幸福的笑容，眼眶不禁濕潤了。滾燙的淚珠順著臉龐滑落到嘴角，口腔里便充實(shí)著苦澀的味道。正當(dāng)我暗自神傷時(shí)，一雙瘦小卻又有種力量的手將我擁入懷中�！昂⒆樱�當(dāng)我剛剛看見你手里的試卷時(shí)我就明白了一切。你要記住一句話，在哪里摔倒就要在哪里爬起來，不要讓自己的人生有遺憾。一次的低谷并不代表你飛不上藍(lán)天，我希望你有著麻雀的外表卻有著老鷹一樣的勇氣，拼搏的精神。站起來吧，忘掉這次的挫折�！保�母親的話富含深意，暗指“你是我的一本書”）

　　母親的這番話讓我突然覺得她很偉大，我為有這樣的母親而驕傲。她是我的一本書，使我明白了，人生中的低谷的微不足道，做人的誠實(shí)，寬闊的胸懷。

　　紀(jì)伯倫說過：“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親。最美好的呼喚，就是“媽媽”。

　　母親，你是我的一本書，我將會(huì)用我的一生去品讀您這本書。

你是我的一本書作文14

　　你是我的一本生活小手冊(cè)，教會(huì)了我生活的經(jīng)驗(yàn)；你是我的一本料理書，引導(dǎo)著我走進(jìn)廚房的世界；你是我的一本求生手冊(cè)，讓我在這險(xiǎn)象叢生的世界里，尋得一線生機(jī)。你就是我的一本書，一本從小伴我至今的書。

　　我從只懂得哇哇大哭的嬰兒，長大到會(huì)走路，活潑亂跳的小女孩，從咿呀學(xué)語的無知，到流暢表達(dá)心意的伶俐，這一切我都是從何處學(xué)來，向何人學(xué)，是那里，是你嗎？

　　閉眼仿佛又回到那個(gè)地方，一個(gè)熟悉的面孔映在眼前，那是你的身影，你牽著我幼小的雙手，慢慢地往后退，我則搖曳著臃腫的身子，伸出胖胖的腳丫子，艱難地一步一步邁向你的身邊時(shí)，若我不慎跌倒，你便在我耳邊，給予我溫柔的鼓勵(lì)，當(dāng)我松開你的手，仍能一步一步向你邁去時(shí)，你頓時(shí)愣住了，繼而喜極而泣，宛若一個(gè)未懂事的姑娘得到了極心愛之物，見你這般，我不由自主地也笑了。噢，原來在這里，是你教會(huì)了步行，是你教會(huì)了我踏出人生的第一步，是你教會(huì)了我你愛我。你就是一本書，我翻閱你，了解你，你則教會(huì)了我邁向生活。

　　你就是我的一本書，我在你身上學(xué)得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)你落著淚向我說爺爺走了，我年幼無知，我不知道什么是生離死別，而你卻以為我被嚇呆了，一把擁住我道沒關(guān)系的，爺爺知識(shí)去了天堂，他會(huì)在那里守護(hù)我們。帶著哭腔的聲音，夾帶著溫柔、堅(jiān)強(qiáng)的語氣沖入我的'心中，帶著莫名的信念解釋著別樣的堅(jiān)強(qiáng)。你在哭泣，卻又有著獨(dú)特的堅(jiān)強(qiáng)，你站立月u雨中，堅(jiān)強(qiáng)的身子從未倒下。頓時(shí)，我讀懂了你的堅(jiān)強(qiáng)，即使傷心落淚也不倒下的堅(jiān)強(qiáng)。你就是我的一本書，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。

　　你是我的一本書，我在你的身上學(xué)習(xí)愛，學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)生活；你是我的一本書，伴我一生，教我一生；你是我的一本書，讓我永遠(yuǎn)記于心。

　　你是我的一本書，一本我這一輩都不拋下的書，一本我最珍愛的書，一本我學(xué)以致用一生的書。

你是我的一本書作文15

　　光陰似箭，日月如梭。20xx年我已經(jīng)是一位作家，做一個(gè)作家難,做一個(gè)好做家更難,做一個(gè)有名氣又好的作家更是難上加難.而我,雖說是作家，可是名氣不大。只能靠打一些散工過日子。

　　一天，我想往常一樣坐在面包店一邊喝牛奶一邊看報(bào)紙。一則新聞令我感到非常吃驚，某某某大作家**書銷售量達(dá)到800萬�？赐旰螅�我差點(diǎn)連牛奶也噴出來了，我看過他的書籍也不很好，依我判斷他頂多是個(gè)三流作家。三流作家也能那么厲害，而自己卻沒有什么大作為，他的書籍銷售量的出現(xiàn)令我的越來越想出一本書，但是如果書本買不出那不就要 大出血 考慮到金錢的問題，我不禁有寫?yīng)q豫，經(jīng)過了一番激烈的思想斗爭。我決定出書。

　　首先，要想到書的讀者。我在紙上畫了三類：兒童，成人，老年人。我拿著紙開著飛車[那個(gè)時(shí)代已經(jīng)是很先進(jìn)]逛遍了所有的書店，書攤，圖書館。我隨手買回幾本，看著看著，都要睡覺咯。無聊，很無聊，超級(jí)無聊。書中的內(nèi)容看著讓我發(fā)了昏，千篇一律。不是龜兔賽跑就是三只小豬。我一怒之把書全撕了，這種書只能買去收費(fèi)站。

　　經(jīng)過了這件事，我發(fā)誓：一定要寫一本全國乃至全世界青少年都喜愛的`一本書。打后的一個(gè)月，我除了睡覺、吃飯、上廁之外，一直都在編寫我的那本書。

　　一個(gè)月后這本書編完了，里面容合了想象，幽默，哲理。里面只有一，兩張圖畫。因?yàn)槿绻麍D畫過多會(huì)在兒童的想象力加框架，所以應(yīng)該讓大家有個(gè)想象的空間。

　　我把它取名為****[不便公開]，我發(fā)行了1000本，想試一試效果。誰知，剛剛發(fā)行，便被孩子們一搶而空。我有了資金，便一下發(fā)行了800000本，誰知沒過兩天，又脫銷了。我一炮而紅，賣各種兒童用品的商人請(qǐng)我作代言人，我立刻被邀請(qǐng)進(jìn)兒童問學(xué)學(xué)會(huì) 面對(duì)名利雙收的我，并沒有想到此結(jié)束，而是準(zhǔn)備寫第二本。