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三年級(jí)狀物作文:與書(shū)同行
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的三年級(jí)狀物作文:與書(shū)同行,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
當(dāng)我會(huì)說(shuō)話時(shí),會(huì)背的第一首詩(shī)是《贈(zèng)汪倫》。媽媽之所以教我背這首詩(shī),是因?yàn)槲业陌职殖D暝谕夤ぷ,一年只回?lái)一次。在我有記憶的時(shí)候,我會(huì)講的第一個(gè)故事是《小紅帽》,因?yàn)閶寢屜胱屛抑溃翰灰p易相信陌生人!
在我上幼兒園的時(shí)候,我讀的第一本書(shū)是《弟子規(guī)》。在我讀完這本書(shū)里的故事以后,我就參加了我們幼兒園的詩(shī)詞朗誦比賽,并獲得了第一名。從此,我覺(jué)得書(shū)真好,它能讓我得到別人的夸獎(jiǎng)!
在我上小學(xué)以后,我就開(kāi)始讀整本書(shū)了。在我上一年級(jí)的時(shí)候,我讀的第一本書(shū)就是《中國(guó)古代神話故事》。我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手。他也是我一到三年級(jí)的書(shū)中第一喜歡的。直到現(xiàn)在為止,我每天晚上讀完別的故事后,都會(huì)再讀一讀這本書(shū)。
我剛讀這本書(shū)時(shí)走到哪里我都要帶著這本書(shū),生怕放下就找不到了。有時(shí)候我讀書(shū)時(shí),媽媽叫我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)到。記得有一次我在看書(shū),媽媽叫我吃飯,因?yàn)槲铱吹奶朊粤,我沒(méi)有聽(tīng)到。媽媽就走進(jìn)我的房間,拿走我的書(shū)。我追了出去。媽媽說(shuō):“要是你好好吃飯,就把書(shū)還給你!庇谑俏页缘暮芸,媽媽無(wú)奈地說(shuō):“你慢點(diǎn)兒吃,別噎著!蔽页酝炅送肜锏娘,就開(kāi)心地拿著我的書(shū)貪婪地讀了起來(lái)。
我漸漸覺(jué)得我的書(shū)就是一位不開(kāi)口的老師,他教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)勇敢,教會(huì)我不怕挫折,教會(huì)了我遇到沉著冷靜,要從多個(gè)角度考慮解決問(wèn)題的辦法,教會(huì)了我懂得感恩…我越來(lái)越覺(jué)得,我離不開(kāi)書(shū),他就跟我每天吃的糧食一樣,給我提供老師口中的“精神食糧”,讓我內(nèi)心充滿陽(yáng)光,健康成長(zhǎng)!
我和書(shū)的故事還會(huì)繼續(xù),期待您和我一起與書(shū)同行!
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