書的作文常用4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的書的作文4篇,希望對大家有所幫助。
書的作文 篇1
血紅的應(yīng)聘書在雨中拍打著,靜靜的翻動著,翻動著…
小A是一個農(nóng)村的窮孩子,因她努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績考上了一所好大學(xué),她現(xiàn)在已經(jīng)是一位大學(xué)畢業(yè)生了,心如蓓蕾般正待開放的她想找到一份合適的工作,她去了很多地方應(yīng)聘,都屢次碰壁,可她仍不放棄,尋找著自己的花樣年華。也許是她毅力與恒心讓人感動,一家公司讓她去面試。
第二天一大早,小A精心的打扮了一番,迎著清晨的旭日,想著自己是否能順利通過,小A的心情揣著一只小兔似的,怦怦直跳…來到公司樓下,看到這樣高大的樓房,心里油然產(chǎn)生了一種仰慕之情,小A想,能在這家公司工作有多好啊,真是“皇天不負(fù)有心人”!面試開始了,小A以一口流利的英語和高超的智慧贏得了評委的好評,面試結(jié)束了,望著那份灰色封面的應(yīng)聘書,她像得到了一件寶貝。
走出公司,想盡快把這個喜訊告訴父母,突然天空下起了大雨,她踏著輕快的腳步在街上起著,突然看到對面的電話亭,她竟不顧一切地向?qū)γ媾苋ァf時遲,那時快,一輛面包車像箭一樣,沖了過來。一聲尖叫,她在寧靜的.街上靜靜的倒在血泊中,臉上帶著微笑,血紅的應(yīng)聘書在雨中拍打著,翻動著…
她一個蓓蕾般正要開放的少女的夢破碎了。在她剛剛向著美好人生邁出第一步時就走到了人生的終極!
書的作文 篇2
書籍是人類進(jìn)步的階梯,讀書能給我?guī)砜鞓,它能把我(guī)нM(jìn)書的世界里,帶入一個童話的王國,帶入一個未來的世界。
一天晚上,我從書店回來后,直走向我的臥室。我打開門后被一道神奇的光吸了進(jìn)去。醒來以后,我看見了一個漂亮的房子,我的旁邊坐著一本書,這本書是《愛的教育》。他對我說:“歡迎來到書本帝國,我是書本帝國的愛心天使!痹捯魟偮洌粋頭頂皇冠,背披披風(fēng)的書又走了過來,他對我說:“你好,人類的小書蟲,我是本國的'國王《皇帝的新裝》,后面跟著的是本國的史官《世界上下5000年》”史官記錄著:“人類世界的張佳樂光臨本國了!
我在國王的帶領(lǐng)下,來到了皇宮。我在皇宮中奔跑著,不小心我撞到了一本書,這本書客氣地對我說:“你好,我是本國的丞相《十萬個為什么》,你有什么需要我?guī)椭?”“請問這里還有人類嗎?”我對他發(fā)問!妒f個為什么》回答說:“有是有,可是很少,因為現(xiàn)在的人類沒幾個愛讀書的。”在我們交談的時候,一個武將打扮的書《薛仁貴征東》拿著一把大刀惡狠狠的看著我:“你既然喜歡看書,為什么看完后就把書都扔了呢!”話音剛落,他向我瘋狂地奔了過來。
天哪!我還這么年輕就要死翹翹了嗎?我被他驚醒了,睜開眼睛一看,我躺在自己的床上,原來剛才的一切竟然是一場夢;叵胫鴦偛虐l(fā)生的一切,是的,我應(yīng)該愛護(hù)書籍,多讀書,用書里的知識豐富自己的人生。
書的作文 篇3
書是我課余生活中最好的營養(yǎng)補品,里面有許多種類的維生素.天長日久,我和知識也越來越多.攤販這些營養(yǎng)品多嚼幾遍,自然可以體會到它的`精妙之處。
書是一種“靜趣”。不像打羽毛球,踢足球一樣活潑。當(dāng)我們靜下心來,心平氣和地坐下細(xì)細(xì)品味,書中的一切都會讓你著迷。晚上,千家萬戶都沉睡了,我一個人在燈下,與書進(jìn)行心靈的交流。它總是絮絮叨叨地講訴一些稀奇古怪的事情,我也與它聊天南地北,侃五湖四海。當(dāng)一個問號出來時,書又耐心地給我解答,直至我完全聽懂。
當(dāng)我沉浸在書海時,總會不由自主地融入文章中。它將我?guī)нM(jìn)美麗的大觀園,讓我走進(jìn)了意境深邃的月色荷塘,向我介紹了猶太人、元某人、吉卜賽人。在書的帶領(lǐng)下,世界仿佛縮小了,可以讓我游遍每個國家。
當(dāng)然,有的書像粉嫩的蜜桃,一咬就愛吃;但有的書就像青色的橄欖,初嚼,并不好吃,最后越嚼越好吃。
我讀了《三國演義》時,起初,只是硬著頭皮往下看。當(dāng)再讀第二遍時,漸漸看出了門道,越讀越愛讀,最后對《三國演義》有著深刻的印象。
我愛讀書。
書的作文 篇4
“讀萬卷書,行萬里路!边@雖是個比喻,但對于處在初三的我來說,讀書可以豐富自己的知識;也可以幫助我提高學(xué)習(xí)成績;更能是自己的內(nèi)心不再浮躁,仔細(xì)思考。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!弊x書可以讓我們了解更多的知識。讀《海底兩萬里》讓我了解了海底奇特的景色和種類繁多的動植物;讀《昆蟲記》,讓我知道了昆蟲是什么,有什么習(xí)性……只有多讀書才可以讓我更加善談,教到更多益友;只有多讀書才能為今后的人生打下堅實基礎(chǔ)。
讀書也可以幫助我提高學(xué)習(xí)成績。有些人怕考試出現(xiàn)散文閱讀,就是因為讀少了,不能理解其中的'內(nèi)涵,只有讀得多的人,才能把散文“嚼”得稀爛,品出內(nèi)涵;讀的史書多了,學(xué)歷史便是非常的輕松,毫不費力;讀了《幾何原本》,那數(shù)學(xué)上的證明題也不過是一片浮云……讀的書多了,成績自然會提高。
不過,讀書更能陶冶一個人的心情。
讀書也可以使我不再浮躁,仔細(xì)思考問題。讀《荷塘月色》,便能身處其中,感受那種和諧而又空靈的美,思考人生的美;讀《滴泉》,更使我心之所向,感受與大自然合為一體的美妙,思考大自然的神奇;讀《茶花女》讓我銘記,只要心存真情,人格將永具魅力……只有讀得書多了,才能使我沉得住氣,不再浮躁;只有讀的書多了,才能發(fā)現(xiàn)更多的美好,才能思考其中的蘊含。
書,讓我在巨人的肩膀上可以看得更遠(yuǎn);把書做墊腳石,可以攀的更高。
書既然對我如此有益,我要在初三“特殊”的日子里,乃至今后的人生道路中,用書奠定我堅實的基礎(chǔ),用書為八個月后的中考做好充分的準(zhǔn)備,用書凈化我的靈魂!
與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!
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