關(guān)于書的作文[范例15篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的關(guān)于書的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于書的作文1

　　我的書有很多，但我最喜歡的是那套叫《圖說天下》的書。這套書有十本，作者叫劉德麟，是一位資深的.編審，里面介紹了上下五千年的歷史，有許多故事我都沒聽過。

　　長平之戰(zhàn)，紙上談兵地趙括給趙國帶來了巨大的損失;爭強(qiáng)好勝的秦武王因去搬鼎而失去了性命；一代女皇武則天的魄力真讓我折服；齊桓公因有管仲的幫助而成了東方霸主：崤山之戰(zhàn)，秦王不聽謀臣直言，全軍覆沒；秦始皇雄才偉略，可惜缺少治國之才，立國十五年就被消滅；漢武帝派兵五十萬蕩平匈奴，了卻了心頭之患；周世宗攻擊后蜀而得關(guān)中四州，三次南伐盡得江北之地，北伐契丹，勝利在望。可就在這是，周世宗突然病逝，年僅39歲，3年后，960年，后周節(jié)度使趙匡胤代周稱帝，國號(hào)宋，統(tǒng)一南方，放眼望去，僅剩北方契丹。

　　我感到這本書很好，圖文并茂。有許多珍貴的歷史圖片，還分為“歷史系列”和“地理系列”，這套書定價(jià)一百九十八元。正如高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”我相信隨著我看的書越來越多，我的知識(shí)也就越多。

關(guān)于書的作文2

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！敝芏鱽硪苍�發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的口號(hào)。蘇軾在少年時(shí)就曾立下“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書”的志愿……這些都是古之圣賢對讀書的.重視。

　　我讀過《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《優(yōu)秀作文》、《少兒百科全書》等。我一拿起書不看完就不會(huì)放下，即使有小朋友來找我玩兒我也不會(huì)動(dòng)心。

　　記得有一次，媽媽帶我去書店看書，我一拿起書就沉浸在書的海洋里，聽不見周圍傳來的一切雜音，連媽媽叫我也沒有聽見。等我把頭抬起來的時(shí)，發(fā)現(xiàn)周圍已空無一人，原來書店早已到了關(guān)門的時(shí)間。我只好戀戀不舍的跟媽媽回家去了。晚上在睡夢里都在看書，第二天上午書店剛開門，我就迫不及待的沖進(jìn)書店，在書的海洋里繼續(xù)遨游。

　　這些年的讀書生涯使我從一個(gè)年幼無知的嬰兒變成了一個(gè)充滿智慧的少年。

　　我從《淘氣包馬小跳》里學(xué)會(huì)了要保持一顆善良、熱愛動(dòng)物的心；我從《優(yōu)秀作文》里知道了許多寫作文的方法；我從《少兒百科》里知道了許多知識(shí)；我從《笑貓日記》里知道了要保持幽默的態(tài)度。

　　是書使我成長，是書使我進(jìn)步。

　　我愛讀書！我要向古之圣賢學(xué)習(xí)，立志讀遍天下群書！

關(guān)于書的作文3

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯 。”這句話是高爾基說的，可見書籍對人類進(jìn)步有很大的作用。我們每個(gè)人都有自己喜愛的書，我最喜歡《小公主》。

　　我與這本書還有一個(gè)故事呢。那是一個(gè)星期天的下午，我和表姐在家，表姐帶來了《小公主》這本書，我和表姐都想看，可又因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)讀書的速度不一樣，就沒有辦法一起讀，我們就開始搶這本書 。

　　結(jié)果表姐把這本書搶到了，我臉從晴轉(zhuǎn)到陰，就馬上下起“雨”來。表姐連忙把書給我，說：“算你狠，先給你看吧！”

　　我放下心來看，可我越看越看不下去了，因?yàn)槲易鲥e(cuò)了這件事情，書中的主人公薩拉的父親病死了，她從高貴的'公主，成了位侍女，去做一些體力活，她是多么不幸，可她十分堅(jiān)強(qiáng)，沒有因此哭過，我卻因?yàn)橐槐緯�，就要哭了，我羞得無地自容。這本書讓我懂得要堅(jiān)強(qiáng)，以后的日子里，我也做了個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。

　　我喜歡這本書，你們喜歡嗎？

關(guān)于書的作文4

　　父母生養(yǎng)身體，書集鑄造靈魂。書是人類文明的來源，要是沒有書，我們不會(huì)有現(xiàn)在這樣優(yōu)越的生活條件，而是會(huì)和我們的祖先一樣住在冰冷的山洞里，過著饑寒冷暖，過著食不果腹的日子，更不會(huì)有交通工具和電腦；要是沒有書，我們就是沒有任何智慧的蠻人；要是沒有書我們?nèi)祟惥蜁?huì)從世界主宰淪落為不復(fù)存在。

　　書，是人類最純潔的.一部分，沒有被污染的一部分。它是人類靈魂的最重要的一部分。如果你心情不順，那么請來讀書吧，它會(huì)化掉你的憤怒，平復(fù)你的心情；如果你學(xué)業(yè)不順，那么請來讀書吧，它會(huì)幫你渡過難關(guān)；如果你想要為國家獻(xiàn)一份力量，那么請來讀書吧，它會(huì)使你變得更加強(qiáng)大，變得富有，因?yàn)樯倌陱?qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富。也許你會(huì)覺得書并不是萬能的，但我要告訴你，你覺得它是萬能的那它就是，因?yàn)橹�識(shí)是能改變一切的強(qiáng)大的力量。來吧，讓我們一起打開那座知識(shí)的寶庫，讓它賦予你美麗的靈魂吧！

關(guān)于書的作文5

　　夜籟人靜，獨(dú)坐窗下，守一杯香茶，翻一卷名著，面對四溢的茶氣與書香，身心與靈魂開始飄飛，慢慢升騰——

　　我飄飛的身心溶入了那千年的唐風(fēng)宋雨，看花開花落，云卷云舒；靜坐于煙波湖畔，看水天相接處漁舟唱晚；在夕陽斜輝里，真情愛綿綿；在古道長亭邊，聽古箏輕嘆——我在“流水落花春去也”中感受到了李煜人生浮沉的'無奈；我在“人生如夢，一尊還酹江月”中體味蘇軾壯志難酬的壓抑；我在“征鴻過盡，萬千心事難寄”中聆聽李清照國破家亡時(shí)的心語——

　　“登山則情滿于山，觀海則意溢于海�！泵鎸�這份飄著書香的天空，我始終興致勃勃，一任激情四溢。其間的哲思、睿智鍛造了我幼稚的心靈，使我變得成熟而沉穩(wěn)——我開始思索，思索人生，思索生命的意義，思索精神的永恒。每一次思索都不得堅(jiān)定著我的信心，每一次思索都促使我心靈更加堅(jiān)忍，于是我開始真正懂得了人生——

　　面對這片醒心怡情的天空，猶如面對空靈渺遠(yuǎn)的宇宙，它的厚重與純潔不會(huì)隨著時(shí)代遠(yuǎn)去，它是滋潤人間靈長的永遠(yuǎn)不竭的源泉。

關(guān)于書的作文6

小學(xué)寒假告家長書

尊敬的家長：

　　一年一度的寒假即將來臨，為了讓您的孩子能有一個(gè)安全、健康、充實(shí)、快樂的寒假，我們特提出學(xué)生假期生活建議，真誠希望您與學(xué)校積極配合，督促、指導(dǎo)您的孩子在假期休息好、學(xué)習(xí)好！學(xué)校希望家長指導(dǎo)孩子在假期里，積極參加各項(xiàng)有意義的社會(huì)活動(dòng)，努力使孩子在社會(huì)上遵守社會(huì)公德，維護(hù)公共秩序，爭做文明人。在春節(jié)里，學(xué)會(huì)正確使用壓歲錢，倡導(dǎo)愛心消費(fèi)、綠色消費(fèi)；在家里學(xué)做家務(wù)事，體驗(yàn)父母的.辛勞。現(xiàn)將學(xué)校要求告知如下：

　　1．學(xué)習(xí)篇

　　(1) 每天完成一定量的寒假作業(yè)。

　　(2) 每天看報(bào)，收聽、收看新聞。

　　(3) 看一本好書，并寫好讀書心得。

　　(4) 提倡每天用半小時(shí)練字，低年級以鉛筆字為主，中高年級練習(xí)鋼筆字和毛筆字。

　　2．安全篇

　　(1) 交通安全：遵守交通法規(guī)，文明走路，文明乘車，爭做守法好公民。

　　(2) 生活安全：安全使用煤氣、電器，注意不暴飲暴食，防止食物中毒。

　　(3) 活動(dòng)安全：不玩危險(xiǎn)的游戲，不在危險(xiǎn)的地方玩耍。不玩火，不玩煙花爆竹。

關(guān)于書的作文7

　　一路走來，我常常會(huì)不小心忽略你，但是現(xiàn)在，我再次發(fā)現(xiàn)了你以不同面貌的存在，驀然回首的感動(dòng)，讓我對你的記憶重新從腦海釣了出來。

　　長得方方正正，說厚不厚、說薄不薄；又有著白白的底、黑黑的字，你那熟悉的臉孔、平實(shí)的觸感，深深的烙印在我心底，輕撫著我的靈魂。然而，當(dāng)你初來乍到時(shí)，只是個(gè)無足輕重的`裝飾品；但是過不了多久，意外發(fā)現(xiàn)了你的內(nèi)涵后，我便到哪里都帶著你。

　　在這些我和你寸不離的日子里，慢慢的吸收著你所有的精華和養(yǎng)分，于是我的知識(shí)愈長愈大，然而你卻被我摧殘得愈來愈破，甚至你的厚度已經(jīng)薄到剩下不到原來的一半了；你本來白皙的小臉蛋，也變成一張泛黃又布滿皺紋的臉。直到有一天，我看盡了你所有的本領(lǐng)，原本和我難分難舍的你，又變回那稀松平常的桌上裝飾品。

　　現(xiàn)在，我再次看見你，那樣的悸動(dòng)絲毫未減，不禁想起，你那份對我刻骨銘心的幫助；依然浮現(xiàn)，只有你和c我才看得到的美麗回憶。此刻，在我手中的你那親切而美好的笑容再次綻放！謝謝你──書。

關(guān)于書的作文8

敬重的縣長：

　　您好!

　　愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們地球資源是有限的，所以我們要愛護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)資源。我們縣的為生狀況不太好，愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)差，尤其是我們的母親河——南流江。我們的母親河以前慷慨地給我們供應(yīng)水資源，美妙的環(huán)境，空氣，河里有著可愛的小魚，螃蟹。兩旁種著高大茂密的樹木，天空有著可愛的小鳥在歡樂的歌頌。可是，我們卻向她隨意的破壞，向她亂丟垃圾，兩旁的樹木被人們?yōu)E砍濫伐，河里被工廠的'亂排的污水，死雞，死鴨等等給污染，河里再?zèng)]有可愛的水族，臭氣熏天，天空的小鳥聞到臭氣都不敢再來。這樣的環(huán)境，會(huì)讓我們的環(huán)境受到破壞，威逼，在此我向縣長提建議，以下是我的建議;

　　1、增加人們的環(huán)境學(xué)問，在重要的節(jié)日宣揚(yáng)。

　　2、在重要的節(jié)日實(shí)行植樹種花，體驗(yàn)活動(dòng)，也要在受污染的地方中清理垃圾。

　　3、把亂開的工廠收費(fèi)，用在修復(fù)污染的地方，植樹。我們要愛護(hù)地球，愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，我們要讓地球更加美妙!要讓地球造福于我們的后代吧!

關(guān)于書的作文9

　　在我看過許許多多的書中，我最喜歡的就是四大名著中的《三國演義》了。

　　這本書寫了魏、蜀、吳三國的興衰過程極其之間的政治、軍事活動(dòng)。揭示了當(dāng)時(shí)動(dòng)蕩不安的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，揭露了封建統(tǒng)治者的兇殘，反映了人民反對暴政，渴望和平統(tǒng)一的普遍心理。這本書中有足智多謀、神機(jī)妙算的的諸葛亮，有心胸狹窄、嫉賢妒能的.周瑜，有為人忠厚、信守諾言的魯肅，有生性多疑、行事謹(jǐn)慎的曹操……本書共有一百二十回，我最喜歡的是第四十六回——《用奇謀孔明借劍》，本會(huì)講的是周瑜請諸葛亮在三天之內(nèi)造好十萬只箭，并讓諸葛亮立下軍令狀。諸葛亮沒有推辭，并在三天之內(nèi)向曹操借了十萬只箭，按期交給了周瑜，周瑜自嘆不如。本書還有許多智慧故事——《獻(xiàn)密計(jì)黃蓋受刑》……

　　這本書是我的好朋友，它讓我明白了許多道理，了解了歷史故事，還讓我積累了許多好詞佳句，真讓我受益匪淺，百讀不厭。

關(guān)于書的作文10

　　古人曾經(jīng)說過：“讀萬卷書，行萬里路”“讀書破萬卷，下筆如有神”。高爾基也曾說過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而正是這種使人進(jìn)步的書籍，能讓我忘記一切，陶醉于其中。

　　在我三年級的時(shí)候，有一次，爸爸媽媽都不在家，第二天我要一個(gè)人吃早飯，上學(xué)。

　　第二天醒來后，一看時(shí)間還早，我便從書架上拿起了一本書來看，可是呢，我這一看，卻忘了時(shí)間，等到七點(diǎn)鐘，抬頭一看，呀！怎么這么晚了，我慌忙起來穿上外套，背上書包，從桌子上拿了一塊面包在路上吃，幸好，那天到學(xué)校時(shí)還不算太晚。

　　我常常流連于各種書籍中，像蜜蜂在花海中飛來飛去，我在《愛的`教育》里與思力科一起品味人間真情；我在《匆匆》里學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間；我在《綠野仙蹤》里與主人公一起戰(zhàn)勝困難；我從《十萬個(gè)為什么》里有了解了許多知識(shí)。我陶醉在書海里，學(xué)字詞，學(xué)知識(shí)，學(xué)作文，學(xué)生活。

　　書籍，是生活中必不可少的精神食糧，它幫助你化解困難，開闊眼界，分解哀傷，分享快樂。

　　書籍，使我快樂；書籍，是我輕松；書籍，使我陶醉。

關(guān)于書的作文11

　　今天寫完作業(yè)后，我終于可以去表哥家借書了，心情真好！

　　剛進(jìn)門一看，哇！這么多書��！差不多能占了柜子。先別說這些了，快去借書吧。我取了一本《麥咕先鋒》第17集說：“表哥，這本書能借給我布？”“不行！”“那12集呢？”“可以”“耶！”回家后我不顧一切的看起書來。開頭很精彩，可是中間它們掉進(jìn)小河里，接著又到沙漠、草原、森林，經(jīng)過千辛萬苦，最后才回到了家。結(jié)尾很感人。這本書讓我懂得了做人要勇敢。

　　一周過去了，表哥突然說：“鷺鷺，快還書吧�！蔽乙豢慈諝v，哦，到時(shí)間了�！皶�呢？”“不好！”我把書到底放到哪兒了，我和表哥費(fèi)了九牛二虎之力才找到�！芭�，原來在枕頭底下。”

　　通過這次借書，我以后要好好保護(hù)好書。

關(guān)于書的作文12

　　讀書能陶治人的情操，給人知識(shí)和智慧。多讀書，不但使人從中獲得知識(shí)，明白許多道理，可以讓自己變得聰明，多讀書還能使你的心情更快樂。

　　下面我給大家推薦的是《恐龍世界大百科》。這本書共分三卷，具體講述了恐龍的概況，恐龍的兩個(gè)大類蜥臀目恐龍和鳥臀目恐龍，以及在恐龍之前、和恐龍同時(shí)代、在恐龍之后的`其它古生物。每卷又根據(jù)內(nèi)容的不同分為若干章，在主標(biāo)題下設(shè)有輔標(biāo)題和內(nèi)容豐富的小資料，并配有大量的復(fù)原圖及骨骼示意圖。閱讀后對書中所講述的恐龍及古生物有一個(gè)直觀的了解。

　　通過這本書我對恐龍了解了很多。比如：恐龍生活的年代是三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)和白堊紀(jì)，禽龍的化石是最早被發(fā)現(xiàn)的、異特龍的親戚是氣龍，氣龍約有3。5米長，高可達(dá)2米等。上學(xué)時(shí)我把書帶到學(xué)校，很多小朋友都要我借給他們看呢！我建議同學(xué)們看看這本書。

關(guān)于書的作文13

　　前幾天，在學(xué)校的圖書博覽會(huì)上，我買到了一本我最喜歡的書，書名叫《女巫》。現(xiàn)在讓我和大家一起來分享分享這本書吧！

　　這本書的主要內(nèi)容是：有一群真正的女巫，她們頭上光禿禿的，一根頭發(fā)也沒有，她們的鼻孔都很大，牙齒上有藍(lán)色的痕跡，眼睛里有一個(gè)會(huì)變色的'小黑點(diǎn)，沒有手指和腳趾，卻整天帶著手套，真是可怕極了。她們很痛恨小朋友，弄死小朋友們、消滅小朋友是所有女巫的任務(wù)。一個(gè)小男孩被女巫強(qiáng)迫喝下了86號(hào)變鼠藥，變成了老鼠。最后，他和姥姥一起努力消滅了女巫，取得了勝利。

　　我非常喜歡書中的小男孩，他沒有因?yàn)楸蛔兂衫鲜髠�心難過，而是為了不讓其他小朋友再變成老鼠想盡辦法，用勇氣和智慧消滅了女巫。通過這本書我明白了一個(gè)道理：無論你遇到什么危險(xiǎn)，都不要害怕，要有勇氣，還要開動(dòng)自己的小腦筋，就一定能想出辦法取得勝利！

關(guān)于書的作文14

　　雨果說：“書籍是造就靈魂的工具�！笨晌揖拖袷且粋�(gè)不要靈魂的人，一點(diǎn)都不喜歡閱讀，一閱讀，我的渾身就不自在起來。

　　“王斌，別看電視了！趕快看書去�！痹愀�，老媽又來叫我去看書了，我得找個(gè)理由。突然媽媽走到我面前大聲地說：“看書去！”我吞吞吐吐地說：“看……過……了�！崩蠇屨f：“讓我檢查。你給我說你看過的內(nèi)容�！鳖D時(shí)，我牙口無言只好乖乖承認(rèn)。于是，我在書房里有氣無力[注: 形容說話聲音微弱，作事精神不振。也形容體弱無力。]地看書，跟我精神抖擻[注: 抖擻：振動(dòng)，引伸為振作。形容精神振奮。]地看電視比起來簡直換了一個(gè)人。

　　這次暑假回頭考，第二題是寫規(guī)定類型的成語，要多看課外書才能做對，可我怎么也想不出來，我真后悔如果我多看課外書的`話，就能輕而易舉[注: 形容事情容易做，不費(fèi)力氣。]了�！皶�到用時(shí)方恨少。”

　　還有幾次考試，看意思寫成語，我都知道意思但寫不出成語，老師說要多看課外書，媽媽說要多讀書，可我卻把他們的話當(dāng)耳邊風(fēng)

　　[注: 比喻對聽到的話毫不在意。]，但每次考試以后我都后悔，并發(fā)誓，晚上一定要看書，可過了這個(gè)晚上又“老油條了�！�

　　唉！我真希望靜下心來看書，不再留下遺撼

關(guān)于書的作文15

　　漢字是我們中華民族智慧的結(jié)晶，它方方正正，似乎晶瑩剔透，像一顆顆明珠一樣閃耀，讓人百看不厭。其中一顆最為閃耀，他就是我最喜歡的一個(gè)字書。

　　你看，書這個(gè)字，它有兩個(gè)橫折，一個(gè)在上面，一個(gè)在下面，就形成了一個(gè)像樓梯一樣的結(jié)構(gòu)。感覺寓意是人要像攀登一樣不停地往上走。你看“書”字上面的一點(diǎn)，不正像攀登到頂峰的小人嗎？

　　小時(shí)候因?yàn)槲倚愿駜?nèi)向，不太喜歡出去和別的小朋友一起玩，甚至有的時(shí)候，和長輩們說話都會(huì)臉紅。所以性格比較安靜，漸漸的就養(yǎng)成了喜歡閱讀的習(xí)慣。小時(shí)候特別喜歡閱讀古文，詩詞之類的書。幾乎每首詩讀了幾遍就可以背下來了，以至于長大后喜歡語文，不太喜歡數(shù)學(xué)的緣故。

　　小時(shí)候只能讀一些注音書本，長大后就不再滿足于兒童書了。我更向往書本的海洋呢，我喜歡看《邊城》《戰(zhàn)爭與和平》《假如給我三天光明》我也為書中的人物而感到感動(dòng)。我為《紅樓夢》中的賈寶玉與林黛玉的`愛情悲劇而感到惋惜，為《水滸傳》中一百零八位好漢的豪邁而感到豪勇，為《三國演義》中曹操的奸詐而感到憤怒

　　書本的海洋是多么的好��！仿佛讓我們身臨其境�！皶�”這個(gè)字也讓我明白了許多道理。

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