關(guān)于我最喜歡書(shū)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的關(guān)于我最喜歡書(shū)的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于我最喜歡書(shū)的作文1
一踏進(jìn)暑假的臺(tái)階，我就要求爸爸、媽媽帶我到肇慶廣百書(shū)店看書(shū)，他們見(jiàn)我這么好學(xué)也樂(lè)滋滋的，便同意了。我心里樂(lè)開(kāi)了花。
一到書(shū)店，只見(jiàn)里面人山人海。我迫不及待地跑到放小說(shuō)的書(shū)柜旁邊，隨手拿起一本書(shū)，名叫《說(shuō)出煩惱，我錯(cuò)了嗎》。
這本書(shū)特別適合為人父母和青少年看的。因?yàn)樗闹饕獌?nèi)容是講述現(xiàn)代的父母望子成龍的心態(tài)，但與子女缺乏溝通而產(chǎn)生的矛盾和應(yīng)該怎樣對(duì)待。
我看了第一篇文章便愛(ài)不釋手了。里面的內(nèi)容是講一個(gè)上普通中學(xué)的學(xué)生，在這樣的環(huán)境下，他很自信，學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀。他的'父母要求他一定考上重點(diǎn)高中，結(jié)果只差兩分沒(méi)考上。差一分要一萬(wàn)元，他的父母還是義無(wú)反顧的把錢交上去。自從上了重點(diǎn)高中，他認(rèn)為自己不是靠真本事進(jìn)來(lái)的，低人一等。老師要求很嚴(yán)格，高一就要把三年的功課做完。而他的父母也要他三年上三個(gè)臺(tái)階。他很疲勞，失去了自信，成績(jī)直線下降。
讀完這本書(shū)，我深受教育，明白了很多很多做人的道理：孩子走的路，父母不能代替孩子走;孩子的理想，父母不能幫孩子實(shí)現(xiàn);父母不能阻止孩子的好理想。應(yīng)該因才施教，否則適得其反。
關(guān)于我最喜歡書(shū)的作文2
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小書(shū)迷，我的書(shū)柜里裝有很多的書(shū)，《童話故事》，《成語(yǔ)故事》，《上下五千年》，《寓言故事》等等，這些書(shū)中，我最喜歡的是《安徒生童話》，這本書(shū)中的《曇花故事》給我留下深刻印象……
這個(gè)故事主要講很多美麗的花姑娘生活在花的王國(guó)里，她們經(jīng)常在一起評(píng)論看誰(shuí)漂亮，看誰(shuí)最吸引人，茉莉花最愛(ài)自夸，生怕別人忘了她，她說(shuō)：“我個(gè)頭雖小，但香味濃，誰(shuí)家的窗臺(tái)不擺著我！”玫瑰花驕傲地說(shuō)：“所有的愛(ài)情故事都贊美我！”牡丹花望望自己高貴俏麗的`身姿笑著說(shuō)：“另忘了我是國(guó)色天香哩！”
在花姑娘們爭(zhēng)著互相炫耀時(shí)，只有曇花默默的不作聲，因?yàn)橛X(jué)得自己頭高葉子大，卻還沒(méi)有開(kāi)過(guò)一次花，別人對(duì)她不屑一顧，但她并不難過(guò)，她羨慕每一個(gè)開(kāi)花的姐姐，甚至還喜歡那些無(wú)名的小花，曇花虛心向姐姐們學(xué)習(xí)，從一個(gè)小姑娘變成了一個(gè)大姑娘，她最崇拜的還是蓮花、菊花、牡丹花姐姐，時(shí)間一天天過(guò)去。
不久曇花終于開(kāi)花了，花骨朵兒像吸足了水，細(xì)嫩的乳白色葉子上翹起了幾個(gè)小翅膀，真是好看極了，美的像一個(gè)美人，花姑娘們想起幾年前真不應(yīng)該跟曇花刺激和冷遇，想起曇花所來(lái)的榮耀，都說(shuō)：“你真是我們的好榜樣”。
讀了這篇童話故事，我深深地感到憑借自己謙虛好學(xué)、勤奮向上，曇花最終將美麗綻放，贏得群花的尊重，讓我油然而生敬佩之情。
我也要好好學(xué)習(xí)，努力拼搏取得優(yōu)異的成績(jī)。
關(guān)于我最喜歡書(shū)的作文3
今天在家玩舅舅的蘋(píng)果升壓藥，媽媽對(duì)我說(shuō):“有比這個(gè)更好的升壓藥。我相信你會(huì)喜歡它，它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)。你想看看嗎？”我興高采烈地說(shuō):“太好了，媽媽，我想馬上看�！薄昂玫�，我馬上給你拿來(lái)。”母親邊說(shuō)邊向房間走去。
不到一分鐘后，媽媽拿來(lái)一個(gè)粉色的塑料盒，我迫不及待的打開(kāi)。哇！里面有12個(gè)粉紅色的圖形動(dòng)作，排列整齊，就像我們同學(xué)站成一排一樣。還有像鉗子一樣的'主機(jī)。我媽讓我把圖形運(yùn)動(dòng)放在主機(jī)里，把一張彩紙放進(jìn)主機(jī)里，用力按，就像變魔術(shù)一樣，于是一個(gè)漂亮的圖形誕生了。
我找到了一些彩色的紙。我首先選擇了房子和汽車設(shè)計(jì)。圖形壓好后，我先把紅房子貼在一張白紙上，然后把綠色的汽車輪子剪下來(lái)，貼在紅房子上面。最后，我用鉛筆在紅色的房子上畫(huà)了一些小點(diǎn)。你猜怎么著？悄悄告訴你，這是一個(gè)又甜又好吃的西瓜。然后我選擇了蝴蝶結(jié)和螺旋圖案，做了一個(gè)非常精致的手袋。我還制作了花瓶、香蕉和章魚(yú)，有許多不同的圖案。我也用腦子自己做設(shè)計(jì)。我畫(huà)了一棵大樹(shù)，在樹(shù)干上做了一只可愛(ài)的考拉，它正懶洋洋地躺在樹(shù)上曬太陽(yáng)。我還畫(huà)了一條彎曲的河，兩只橙色的小鴨子和一條藍(lán)色的魚(yú)快樂(lè)地游著。
這真是一套很棒的玩具。我想好好利用它，做出最漂亮的圖案。
關(guān)于我最喜歡書(shū)的作文4
書(shū)，大家應(yīng)該都不陌生吧！書(shū)，可以成為我們的朋友，而我的“朋友”就是這本書(shū)——《能聞出孩子味兒的烏龜》。我為什么喜歡這本書(shū)，因?yàn)闀?shū)里的每一句話，都說(shuō)到了我的心坎上。
一聽(tīng)書(shū)的名字就讓我們知道了，這是一本童話系列的書(shū)。這本書(shū)的內(nèi)容是一只能聞出孩子味的綠毛烏龜，只要能有孩子味兒，它就永遠(yuǎn)也不會(huì)老。同學(xué)們一定會(huì)問(wèn)：“這‘孩子味兒’是什么呢？”就讓我來(lái)慢慢講解吧！
這故事里面有四個(gè)調(diào)皮的男孩子，其中一個(gè)叫——馬小跳。他是一個(gè)非常有童心的孩子，現(xiàn)在同學(xué)們知道了吧！這個(gè)“孩子味”就是指非常有童心的意思。
現(xiàn)在同學(xué)們的問(wèn)題解決了，我們現(xiàn)在就開(kāi)始講一講書(shū)的.含義吧！現(xiàn)在，大人們都自作主張，不給孩子們一個(gè)自己的空間，讓孩子去補(bǔ)習(xí)班，讓孩子去學(xué)習(xí)那些五花八門的東西……一點(diǎn)也不去了解一下孩子自己的“心聲”，就連寫(xiě)祝福語(yǔ)的時(shí)候，都是寫(xiě)一些學(xué)習(xí)進(jìn)步……而不是每天快樂(lè)、幸福。
說(shuō)到快樂(lè)，現(xiàn)在的孩子已經(jīng)離這個(gè)詞很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，卻距離學(xué)習(xí)這個(gè)詞，被逼得很近很近。這兩個(gè)詞，都可以被譽(yù)為“反義詞”了。也就是說(shuō)，那只綠色烏龜，已經(jīng)很難尋找到……不！是搜索到有“孩子味兒”的兒童。
所以，為什么前面我說(shuō)這本書(shū)里每一句都說(shuō)到了我的心坎兒上的原因。大人們呀！給孩子一個(gè)自己的空間，不要讓他們與“學(xué)習(xí)”這兩個(gè)字緊緊地綁在一起，給我們一點(diǎn)空間吧！
關(guān)于我最喜歡書(shū)的作文5
書(shū)，是我們的朋友；書(shū)，是我們的老師；書(shū)，是我們?nèi)松膶?dǎo)航員；書(shū)，是我們的親人......多讀書(shū)，對(duì)我們的身心有益，大家都有一本自己最喜愛(ài)的書(shū)，喜愛(ài)的甚至看上十幾遍也看不膩。我也有一本這么喜愛(ài)的書(shū)，它的名字就叫《紅豺》。
有人問(wèn)過(guò)我：“為什么這么喜歡這本書(shū)？”我的.回答很簡(jiǎn)單，就是它讓我感動(dòng)。這本書(shū)講的是一只叫做火燒云的母豺，它的三只寶貝幼豺慘遭大花母狼的咬殺。后來(lái)，大花母狼被捕獸夾夾住，奄奄一息，火燒云成功殺死了大花母狼的一只幼狼，由于沒(méi)有了捕獵沖動(dòng)，它便放過(guò)了另一只幼豺，取名為甜點(diǎn)心，到肚子餓時(shí)再吃掉它�？尚±轻毯⿷B(tài)可掬的模樣，讓火燒云心軟了，不舍得傷害它，火燒云甚至為了它放棄了自己的“白馬王子”，痛失自己的前腿，最后，火燒云為了甜點(diǎn)心，與獵狗殊死搏殺，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。這本書(shū)深深的打動(dòng)了我，這跨越種族的母愛(ài)之歌，是多么偉大！我對(duì)它的寫(xiě)法也很贊賞，它生動(dòng)的描寫(xiě)了動(dòng)物的形象，神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理，寫(xiě)得有聲有色，對(duì)我的作文也有很大的幫助！我看了這本書(shū)后，越來(lái)越喜歡看書(shū)，童話、古典、傳奇等等，我都照收不誤。因?yàn)槲矣X(jué)得，讀著書(shū)，就像在書(shū)的海洋中遨游，就像置身與一種奇妙的境界，就像在觀賞著美麗的風(fēng)景。
喜歡一本書(shū)，不需要那么多為什么，你喜歡就是喜歡，不喜歡就是不喜歡，只要自己開(kāi)心就好。我最喜歡的書(shū)就是《紅豺》。那么，你們的呢？
關(guān)于我最喜歡書(shū)的作文6
自從去年去了魯迅故居以后，我就對(duì)魯迅爺爺有了深刻的印象，我對(duì)魯迅爺爺還不太了解，就想通過(guò)其它的方法來(lái)補(bǔ)充。終于有一天，媽媽給我辦了一張新華書(shū)店的借書(shū)卡。在三樓的讀者俱樂(lè)部里，我翻找了許多書(shū)后，終于找到了一本關(guān)于魯迅的書(shū)——《魯迅全集》。
書(shū)的封面介紹了魯迅的籍貫、成就，還介紹了他的一些主要文學(xué)作品：《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》、《朝花夕拾》、《野草》、《人海雜言》、《荊天叢筆》和《魯迅全傳》等。
現(xiàn)在我已經(jīng)把《魯迅全集》借回了家，我最喜歡看的是那篇《魯迅全傳》了。這篇文章總共有二十章，在我看來(lái)，它應(yīng)該是旁人對(duì)魯迅爺爺一生的評(píng)價(jià)，比如說(shuō)第一章寫(xiě)剛出生的'魯迅是一個(gè)幸運(yùn)兒；第二章以“天突然坍了”為題寫(xiě)魯迅十三歲那年他的家庭變故；……全文寫(xiě)了魯迅從出生到老死的思想、成就、對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的貢獻(xiàn)。
雖然這本書(shū)我還沒(méi)有看完，但是我卻從看了的文章中知道了深刻的內(nèi)涵，我一定會(huì)花時(shí)間去把這本書(shū)讀完，讓魯迅爺爺?shù)膼?ài)國(guó)為民思想伴隨我茁壯成長(zhǎng)！
關(guān)于我最喜歡書(shū)的作文7
這個(gè)假期，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)人，他勇敢、正義、堅(jiān)強(qiáng)；他有著黑頭發(fā)，戴寬邊眼鏡，騎飛天掃帚他就是哈利·波特。
寒假前，我在童學(xué)館館長(zhǎng)的書(shū)架上發(fā)現(xiàn)了一套《哈利·波特》，止不住好奇心借回了家。不看不知道，一看再也停不下來(lái)。
《哈利·波特》是英國(guó)女作家羅琳寫(xiě)的，主要講的是：哈利1歲時(shí)父母就被伏地魔殺死了，11歲時(shí)知道了自己是巫師，在海格的幫助下找到了九又四分之三站臺(tái)，坐上了開(kāi)往霍格沃茲魔法學(xué)院的火車，并在魔法學(xué)院和兩個(gè)好朋友一起成功打敗伏地魔的`故事。
這套書(shū)一共8本，每本都很厚。故事魔幻神奇，讓人身臨其境，有時(shí)候心潮澎湃，有時(shí)候還屏住了呼吸！
讀完這套書(shū)，我總覺(jué)得自己和原來(lái)不太一樣了。我在想，要是換了我，我會(huì)不會(huì)像哈利一樣在該戰(zhàn)斗的時(shí)候勇敢無(wú)懼？在別人嘲笑時(shí)內(nèi)心平靜？在朋友被叫作泥巴種＂時(shí)動(dòng)手打那人？在別人說(shuō)我媽媽是怪物時(shí)勇敢反擊這套書(shū)讓我懂得了要珍惜幸福生活；遇到困難要勇敢面對(duì)，不能放棄；要學(xué)會(huì)去愛(ài)別人；真摯的友誼是最寶貴的財(cái)富
每個(gè)人都渴望擁有一段不平凡的人生，我一定要找到屬于我的九又四分之三站臺(tái)。
關(guān)于我最喜歡書(shū)的作文8
小時(shí)候，最喜歡看的書(shū)是一本插畫(huà)故事書(shū)。故事選自安徒生童話，因?yàn)椴鍒D占了大部分內(nèi)容，所以關(guān)于文字的敘述便很是簡(jiǎn)潔，正好滿足一個(gè)孩子對(duì)于世界的幻想。每一個(gè)情節(jié)都有一個(gè)小小的插圖，人物形象栩栩如生，神情舉止很是生動(dòng)。
我至今記得美麗的小人魚(yú)穿的漂亮的衣裙還有王子帥氣的服飾。不過(guò)那時(shí)候，對(duì)我們最具誘惑的還是關(guān)于食物的插圖，比如餐桌上肥美的'烤鵝，還散發(fā)熱氣的面包，或者色澤鮮艷的火腿，總之這些美味擾動(dòng)了我的心，經(jīng)常盯著看，一看就是半小時(shí)。想象著書(shū)里的美味，都覺(jué)得已經(jīng)聞到了誘人的氣息。
小伙伴有時(shí)來(lái)我家玩時(shí)會(huì)提議拿出那本書(shū)來(lái)看，我們便坐在一起，一頁(yè)頁(yè)的看。對(duì)里面的人物情節(jié)發(fā)表各自的看法，一起同情身世坎坷的公主，憎惡里面狠心的王后，我們時(shí)常糾結(jié)的是天鵝公主里那個(gè)最小的王子，他最后到底有沒(méi)有把另一只翅膀也變成人的手臂�！独项^子做事總不會(huì)錯(cuò)》這個(gè)小故事也是越看越愛(ài)看，一是里面關(guān)于食物的插圖，當(dāng)然大部分還是原生態(tài)的動(dòng)物。二是，覺(jué)得好人還是有好報(bào)的。三是關(guān)于金子的插圖真是相當(dāng)令人心馳神往，不禁想假若我也有兩袋金子的話……好像每個(gè)小孩子都會(huì)遺失他最心愛(ài)的東西，這本書(shū)最終也找尋不到了。
我翻箱倒柜的找，卻沒(méi)有蹤跡。后來(lái)，又見(jiàn)過(guò)很多漫畫(huà)書(shū)，可是都比上丟失的那一本。我常常感慨，那么美麗的童話故事，怎么就沒(méi)有般配的插圖呢？
關(guān)于我最喜歡書(shū)的作文9
今天，我要向大家推薦一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《瑪?shù)倌仍趨挝鞴霉眉摇贰?/p>
這本書(shū)主要講的是：
在星期天的時(shí)候，瑪?shù)倌鹊膵寢專拥搅艘粋�(gè)電話，這個(gè)電話是瑪?shù)倌鹊膮挝鞴霉么騺?lái)的，呂西姑姑在電話里說(shuō)：“讓馬蒂娜到我們這來(lái)玩吧，有我負(fù)責(zé)管著他，這兒鄉(xiāng)下，正是春暖花開(kāi)的時(shí)候，讓他來(lái)玩玩吧！”媽媽就同意了，媽媽把這件事跟瑪?shù)倌壬塘苛艘幌�，瑪�(shù)倌纫餐饬耍瑡寢尯蛥挝鞴霉眉s定星期一去，時(shí)間過(guò)得非常快，一轉(zhuǎn)眼就是星期一的早晨，媽媽把馬蒂娜打扮的漂漂亮亮的，然后又把瑪?shù)倌鹊囊路b好，就送瑪?shù)倌热チ肃l(xiāng)下，瑪?shù)倌葞狭怂男」诽�，一起去了鄉(xiāng)下，在鄉(xiāng)下，那里百花齊放，都是自然景物，特別是在山谷里，蝴蝶滿天飛，真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，瑪?shù)倌纫?jiàn)到這樣的景色，非常的高興，他來(lái)到了呂西姑姑家，呂西姑姑讓他出去玩，他跟很多好朋友一起玩，玩得非常開(kāi)心，瑪?shù)倌纫趨挝鞴霉眉易∫粋�(gè)星期，時(shí)間過(guò)得很快，一個(gè)星期很快就過(guò)了，馬蒂馬要走了，他的'小伙伴都很傷心，瑪?shù)倌劝参克齻冋f(shuō)：“我以后會(huì)再來(lái)的�！闭f(shuō)著，媽媽就把她接走了。
我覺(jué)得這本書(shū)非常的有意義們，我很喜歡這本書(shū)，我們家有這種書(shū)的一套，我要把它拿到學(xué)校，給同學(xué)們分享。
關(guān)于我最喜歡書(shū)的作文10
暑假里，我讀了《水孩子》、《苦兒流浪記》、《楊家將》、《格列佛游記》、《小王子》、《床邊的小豆豆》、《父與子全集》等七本書(shū)，其中我最喜歡《水孩子》。
《水孩子》講得是一個(gè)叫湯姆的小男孩的故事。湯姆是個(gè)掃煙囪的調(diào)皮小男孩，因?yàn)椴粣?ài)讀書(shū)，不愛(ài)洗臉，不受人歡迎，師傅還經(jīng)常虐待他。
有一次，湯姆跟師傅到富人家掃煙囪，被誤認(rèn)為是小偷，他在逃跑時(shí)掉進(jìn)河里，被仙女變成了水孩子。水孩子湯姆很孤獨(dú)，他在尋找其他水孩子的過(guò)程中，和龍蝦、蜻蜓成了好朋友，并被仙女帶到仙女島。在仙女島，湯姆經(jīng)過(guò)以善待善仙女教導(dǎo)，不斷改正缺點(diǎn)，慢慢長(zhǎng)大并勇敢起來(lái)，能做最不愿意做的事，幫助做不愿幫助的人。為了能到世界上最美麗的'地方也就是小艾麗的家看一看，湯姆歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，到達(dá)光輝城，見(jiàn)到慈善媽媽，在慈善媽媽的教導(dǎo)下，下定決心一定要找到師傅格里姆斯。他繼續(xù)往前走，經(jīng)過(guò)廢紙山、金驢島、大頭娃娃島、與世隔絕國(guó)等稀奇古怪的事情后，他終于見(jiàn)到了由三根警棍看守的師傅，并最終用愛(ài)心感化了師傅，使他得以解脫。
水孩子跟我同齡，同我一樣有很多缺點(diǎn)，但最終都被他一點(diǎn)點(diǎn)克服，成為一個(gè)大科學(xué)家。而我有時(shí)依然很貪玩、很調(diào)皮、很能惹老師和媽媽生氣，讀了《水孩子》以后，我要向湯姆一樣改掉壞習(xí)慣，做勇敢善良的孩子，長(zhǎng)大也成為科學(xué)家。
關(guān)于我最喜歡書(shū)的作文11
我愛(ài)小昆蟲(chóng)，更愛(ài)我手中的這本《昆蟲(chóng)記》，因?yàn)樵谶@本書(shū)里，我認(rèn)識(shí)了形形色色的小生物，也見(jiàn)識(shí)了它們各式各樣的、聞所未聞的本領(lǐng)。
比如螢火蟲(chóng)，它是一種常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，它會(huì)發(fā)出很亮的光�？墒�，誰(shuí)也想不到它的食物居然是蝸牛，是不是很新奇啊。更有趣的是，它們進(jìn)食的方法很特別，先用上顎分泌毒液，把蝸牛弄成液體，渾似稀薄的肉粥，只要吃起來(lái)就方便多了。我們?cè)谙奶斓囊估�，偶爾�?huì)見(jiàn)到翩翩起舞的螢火蟲(chóng)，只知道它的點(diǎn)點(diǎn)星光點(diǎn)綴了漆黑的夜晚，特別美麗，真不知道這個(gè)小東西還有這么有趣的故事呢！
大家都見(jiàn)過(guò)蟋蟀吧，聽(tīng)到過(guò)它吱吱的叫聲吧，可你肯定不知道，他可是大自然的建筑師兼歌唱家。造房子可是真的有一手呢。它們選擇住宅很慎重，一定選擇排水條件好，陽(yáng)光充足的地方。它們的別墅可是別出心裁的，必須由自己挖掘，門口有一個(gè)有斜度的隧道，暴雨過(guò)后，很快會(huì)干。隧道的形狀不同，或彎曲，或垂直，門口會(huì)用草半遮掩起來(lái)，出來(lái)覓食時(shí)，也不會(huì)把那些草吃掉。斜坡的門前，總是打掃得很干凈，萬(wàn)籟俱寂的時(shí)候，蟋蟀們會(huì)在這里聚會(huì)，開(kāi)始演奏美妙的音樂(lè)。歌唱家的`名號(hào)也就隨之而來(lái)了。我猜，它們肯定很愛(ài)自己的家，愛(ài)清新、自由的大自然吧，要不怎么會(huì)總是這么開(kāi)心的吟唱呢！
小小的昆蟲(chóng)居然有著這么多的趣聞，大自然真是美麗又奇妙。雖然有些昆蟲(chóng)的技巧我們無(wú)法理解，但是我會(huì)在讀書(shū)中開(kāi)闊視野，積累見(jiàn)識(shí)，將來(lái)有機(jī)會(huì)，真的想去好好地研究它們呢！
關(guān)于我最喜歡書(shū)的作文12
我最喜愛(ài)的一本書(shū)——————《安徒生童話》三年級(jí)魏春波E20629從小到大，我已經(jīng)讀過(guò)不少書(shū)了，書(shū)中的知識(shí)豐富多彩，有的是古典名著，有的是現(xiàn)代文學(xué)。而我最喜歡的.是《安徒生童話》。
當(dāng)我很小的時(shí)候，老師就給我們講《安徒生童話》，我經(jīng)常與文中的主人公分擔(dān)喜憂主人公的多愁善感，驚險(xiǎn)狡詐，常常把我的身心帶到童話里，讓我陶醉于那一篇篇美妙的故事中。《安徒生童話》，它有描寫(xiě)生活的、情感的、科幻的……那一個(gè)個(gè)故事都是令人向往的，讀童話，讓我們愛(ài)上了探險(xiǎn)，讓我們告別膽怯；讀童話，讓我們學(xué)到了做人的品格；讀童話，更讓我們愛(ài)上了做夢(mèng)，因?yàn)槟且磺斜M有可能在夢(mèng)中出現(xiàn)。
有時(shí)，我會(huì)沉浸在一堆童話故事當(dāng)中，它讓我學(xué)會(huì)了分辨事物的善惡，它讓我可以自由自在的大膽想象，盡管有時(shí)候，會(huì)有人笑我們白日做構(gòu)；會(huì)覺(jué)得我們可笑，而在童話中，你可以在你的故事，你的想象中自由的翱翔。
讓我們愛(ài)上《安徒生童話》吧！它會(huì)令你愛(ài)不釋手，百看不厭！
關(guān)于我最喜歡書(shū)的作文13
假如讓你獨(dú)自環(huán)繞世界旅行，你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇什么呢？一本有趣的書(shū)，一本數(shù)學(xué)練習(xí)題，一側(cè)美麗的圖畫(huà)，一個(gè)照相機(jī)，還是一副畫(huà)畫(huà)工具……似乎很難選擇。
如果是我，我會(huì)不假思索的告訴你：“我會(huì)選擇一本數(shù)學(xué)練習(xí)題�！痹蚴沁@樣的：我們?cè)诼眯械男菹r(shí)間，可以用這本書(shū)來(lái)開(kāi)發(fā)，我們的思維能力，拓展能力(就是舉一反三)。
而且，不同的人從不同的角度出發(fā)，這本書(shū)對(duì)人的幫助就可能造成截然不同的影響。
就好比你把它看成一本作業(yè)，那他就只能幫你復(fù)習(xí)。但是，我把它看成從未見(jiàn)過(guò)的新知識(shí)，那就不一樣了。首先我會(huì)把這些題目按對(duì)普通方法計(jì)算，并用學(xué)過(guò)的驗(yàn)算進(jìn)行“查漏補(bǔ)缺”。然后我會(huì)思考這些題是否存在“planB”和“planC”。如果存在，我會(huì)把它記在書(shū)上，否則我會(huì)思考下一道題目。
若是遇見(jiàn)難度升高的題目，我的思考方式將煥然一新。第一步，我會(huì)先思考它的計(jì)算方式，是筆算，口算還是遞等式計(jì)算呢？第二步，我就去尋找其中的簡(jiǎn)便方法。是四則運(yùn)算的運(yùn)算定律嗎？還是多次平分和整體代換？要不就是借來(lái)還去和等量代換。這些我都會(huì)思考到。
如果是圖形與幾何中的面積與周長(zhǎng)，和是數(shù)與代數(shù)中的方程，數(shù)字和循環(huán)小數(shù)，我的.思考方式又將改變……
一本我喜愛(ài)的書(shū)，就像我的朋友，就像我的家人就像我的恩師，他們時(shí)時(shí)刻刻的教育，我都銘記于心。如果換做你你會(huì)帶什么呢？我等著你的答案喲。
關(guān)于我最喜歡書(shū)的作文14
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，21世紀(jì)的繁榮景象乍現(xiàn)在眼前。作為新一代的小學(xué)生應(yīng)該時(shí)時(shí)與大千世界進(jìn)步。
想要和大千世界共同進(jìn)步，你就要多讀書(shū)，增強(qiáng)文化知識(shí)�？梢栽黾游幕R(shí)的書(shū)有無(wú)數(shù)，我推薦一本：《十萬(wàn)個(gè)為什么》。也是我最愛(ài)讀的書(shū)目之一。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》在我國(guó)曾經(jīng)影響了幾代人，是少兒科普讀物中的優(yōu)秀品牌。出版社不斷推陳出新，取得了不錯(cuò)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益�？吹剿麄冃陆瞥龅倪@套圖文版圖書(shū)，我覺(jué)得很高興。它內(nèi)容豐富，涉及了自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的方方面面。
每一個(gè)小單元的“正文”——以簡(jiǎn)練的文字闡釋事物的科學(xué)含義；“大開(kāi)眼界”——擴(kuò)展了我們的知識(shí)視野；“不可思議”——激發(fā)我們放飛想象的翅膀；“智慧搶答”——使我們參與并于編者產(chǎn)生互動(dòng)；“忍俊不禁”——有趣的事物更能激起我們的閱讀興趣。
我經(jīng)常閱讀此書(shū)，也曾有那么一段經(jīng)歷：有一次，我在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》的第一章：水蒸氣比火藥更可怕嗎？我覺(jué)得很有意思，便細(xì)心地閱讀起來(lái)，我見(jiàn)正在煮粥的鍋蓋呯呯地響，正巧看見(jiàn)書(shū)上的一句話：“水蒸氣的威力比炸藥還要厲害20倍。”我立刻就打電話給正在工作的'媽媽，她笑著說(shuō)：“放心，我們家用的是高壓鍋，不怕的！”
從此，我就熱愛(ài)看此書(shū)，因?yàn)樗_(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，所以，我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》！
關(guān)于我最喜歡書(shū)的作文15
俗話說(shuō)：“黑發(fā)不如勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！睆倪@句話中我懂得了，人應(yīng)該要在年輕的時(shí)候好好讀書(shū)，等老了以后就晚了。我就喜歡讀書(shū)，我最喜歡讀的一本書(shū)叫做《格林童話》。
這本書(shū)中有很多故事，比如說(shuō)：白雪公主，灰姑娘，小紅帽，六只天鵝，三根羽毛等等。其次，我喜歡的一個(gè)故事就是白雪公主了，讓我來(lái)和大家講講吧。
一個(gè)國(guó)王和王后有一個(gè)女兒，小女孩在出生不久，王后就死了。過(guò)了一年，國(guó)王又娶了一個(gè)新王后，新王后有一面魔鏡。
小女孩叫白雪公主，她慢慢的長(zhǎng)大，美得像一朵鮮花，王后知道了這件事，氣急敗壞，想立刻把白雪公主從世界上消失，讀到這里，我覺(jué)得這個(gè)新王后非常壞。
這本書(shū)的故事讓我如醉如癡，從一開(kāi)始看這本書(shū)我就根本停不下來(lái)，連吃飯都忘記了。這本書(shū)是著名的格林兄弟寫(xiě)的，我把所有的課余時(shí)間都放在這本書(shū)里面
不到三天我就把這本書(shū)讀完了，后來(lái)又讀了好幾遍，現(xiàn)在有的故事都快背出來(lái)了。從這些有趣的故事中，我不僅體會(huì)到了其中的樂(lè)趣，還學(xué)到了學(xué)到了許多的到了，明白了做人要善良，不能干有違背良心的事情，做人要正直勇敢，這樣才能過(guò)的.別人的認(rèn)可。我要做一個(gè)有用的人。
古人云：“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。”一本你喜愛(ài)的書(shū)應(yīng)該要認(rèn)真去讀，這樣才能養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。
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高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！毖┤R曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是我永遠(yuǎn)的朋友�！钡业铝_曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不讀書(shū)的人思想就會(huì)停止�！崩蠋熞渤�(duì)我們說(shuō)：“選擇書(shū)就像選擇朋友，選擇朋友就像選擇書(shū)一樣�！蔽以谌松芯徒坏搅艘粋�(gè)“好朋友”——《假如給我三天光明》。
這本書(shū)主要講了一歲零九個(gè)月的小海倫，因一場(chǎng)疾病被奪去了聽(tīng)力和視力，從此以后，本來(lái)一個(gè)健康快樂(lè)的小女孩變得不愉快起來(lái)，在她的世界里是一片黑暗的.，直到她的家教沙利文小姐來(lái)到后，又讓小海倫的世界明亮起來(lái)。沙利文小姐教她寫(xiě)字、閱讀，在她不懈努力和沙利文小姐的教導(dǎo)下，海倫·凱勒以優(yōu)異的成績(jī)考上了哈弗大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后，海倫·凱勒開(kāi)始投入到幫助盲人、捐贈(zèng)等項(xiàng)目中。
海倫·凱勒是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人，在她五歲那年，她已經(jīng)能把洗衣間里的衣服疊得整整齊齊的，還能分辨出母親和姑姑出門要穿的衣服，客人來(lái)家里的時(shí)候，母親招待他們，客人走時(shí)，她會(huì)向客人揮手道別。我是一個(gè)健全的人，可是我仍做不到這一點(diǎn)。所以她教育了我，也深深感動(dòng)了我，我的這個(gè)“好朋友”深深的教育了我，感染了我。
書(shū)讓我懂得許多知識(shí)，書(shū)讓我知道了堅(jiān)持不懈，書(shū)讓我陶冶性情，書(shū)永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
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我在電視上看過(guò)《西游記》，非常喜歡，就叫媽媽到書(shū)市幫我買了這本書(shū)。這本書(shū)寫(xiě)了孫悟空出世大鬧天宮，被壓在五指山下，后來(lái)被唐僧收服，之后又陸續(xù)收服豬八戒、沙僧、和小白龍，師徒五人歷盡艱辛萬(wàn)苦，降妖伏魔，扶善除惡，最后到西天取到了真經(jīng)的故事。
書(shū)中主要人物是孫悟空、唐僧和豬八戒。其中孫悟空是書(shū)里的靈魂人物，也是這本書(shū)里的英雄，在他身上有著正義、樂(lè)觀、勇敢等可貴的性格。唐僧也是這本書(shū)的主人公之一，他有著慈悲為懷、信念堅(jiān)定、無(wú)畏艱險(xiǎn)的精神。豬八戒調(diào)皮可愛(ài)，有著忠勇善良、淳樸憨厚的精神。這本書(shū)里我最喜歡的一個(gè)故事是“學(xué)藝拜師”。孫悟空想長(zhǎng)生不老，于是去到三星洞想學(xué)神仙之術(shù)，祖師問(wèn)悟空想學(xué)什么，悟空說(shuō)他只想學(xué)長(zhǎng)生不老術(shù)，祖師聽(tīng)了很生氣，就拿戒尺在悟空頭上打了三下，背著手走了。夜晚，悟空等到三更，就繞到后門，看見(jiàn)門半開(kāi)著，高興極了，就走了進(jìn)去。祖師見(jiàn)他進(jìn)來(lái)非常高興，心想：“這個(gè)猴子果然是天生的.，不然怎能猜到我的暗迷�！庇谑蔷徒塘怂L(zhǎng)生不老、七十二變、駕筋斗云的本領(lǐng)。悟空都洗耳恭聽(tīng)，用心理解，牢記口訣，并且拜謝了祖師的恩情。我也希望自己能像孫悟空那樣聰明，那樣有正義，有著勇敢、樂(lè)觀的精神。
這就是我最喜歡的一本書(shū)——《西游記》。
關(guān)于我最喜歡書(shū)的作文18
海倫在19個(gè)月時(shí)，因一場(chǎng)重病而導(dǎo)致雙眼失明，雙耳失聰以及失語(yǔ)。這”三失“讓海倫變得愈來(lái)愈暴躁、任性和孤獨(dú)。年復(fù)一年，日復(fù)一日，就這樣的過(guò)了六年多，海倫6歲零9個(gè)月時(shí)，她的生活有了截然不同的改變。那是1887年3月3日，一位充滿愛(ài)心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當(dāng)時(shí)只有20歲的莎莉文老師引導(dǎo)海倫走出了黑暗。她費(fèi)盡心思的教海倫知識(shí)，使海倫感受到了語(yǔ)言的.奧秘，領(lǐng)悟出了之中的道理。海倫凱勒從此如饑似渴，憑著自己頑強(qiáng)不屈的毅力再加上莎莉文老師細(xì)心、耐心的指導(dǎo)及幫助下，海倫完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷史第一位獲得文學(xué)學(xué)士的聾盲人。之后，又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。
海倫凱勒渴望有三天光明，但這只是奢望，而我們已經(jīng)有了四千多天的光明，但我們?nèi)ジ惺苣谴笞匀坏拿利惲藛�？沒(méi)有。我們要從這一刻開(kāi)始，走進(jìn)大自然聆聽(tīng)樂(lè)曲的妙音，鳥(niǎo)兒的歌唱。
我們不要再埋怨上天，好好珍惜現(xiàn)在所有的，用微笑戰(zhàn)勝一切，頑強(qiáng)不屈克服種種”攔路虎“，記住一句話：”忘我就是快樂(lè)！“
關(guān)于我最喜歡書(shū)的作文19
我喜歡的一本書(shū)——《安徒生童話》我喜歡的一本書(shū)是《安徒生童話》，其中有一篇《賣火柴的小女孩》給我留下了深刻的印象。
故事講了：在一個(gè)新年的夜里，天上下著鵝毛般的大雪，街上行人已經(jīng)很少了，大家都圍著火爐吃東西？�？少u火柴的小女孩還要光著腳，穿著單薄的衣服在寒冷的大街上賣她還沒(méi)賣完的火柴，因?yàn)樗毁u完就不準(zhǔn)回家。這時(shí)她又冷又餓只好在一個(gè)墻角靠擦火柴取暖�？粗鴦e人家圍著火爐熱鬧的樣子，不由地想起自己的媽媽和老祖母，于是她劃過(guò)第一根火柴，透過(guò)火柴的火焰她看了火爐和食物？因?yàn)樗F(xiàn)在最需要了。她劃過(guò)第二根火柴她看見(jiàn)慈愛(ài)的媽媽，媽媽用溫暖的手撫摸著她的頭�！八瓦@樣劃了一根又一根。劃到最后一根火柴她看見(jiàn)了自己的老祖母，慈祥的老祖母疼愛(ài)把小女孩抱在懷里，最后老祖母帶著小女孩飛到了一個(gè)沒(méi)有饑餓沒(méi)有憂愁的地方。”
讀到在我的眼眶濕潤(rùn)了，如果她在我身邊我定會(huì)把她帶回家里給她一些吃的或一件新衣服什么的，看著她，再看看我們，生活在一個(gè)溫暖的家庭里，吃著爸爸媽媽做得香噴噴的'飯菜，看著好看的電視，過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，而這些快樂(lè)和幸福對(duì)她來(lái)說(shuō)都是那么遙不可及，而我們卻常常埋怨爸爸媽媽這樣或那樣，你覺(jué)得這樣應(yīng)該嗎？這個(gè)故事讓我明白了：我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活的同時(shí)要好好學(xué)習(xí)，以后做一個(gè)有用的人才。同時(shí)也要幫助一些需要幫助的人。我相信人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠(yuǎn)是春天。
關(guān)于我最喜歡書(shū)的作文20
我有一本十分喜歡的書(shū)叫《魯賓遜漂流記》。
我之所以喜歡這本書(shū)是因?yàn)橹魅斯斮e遜是一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取的人，即使在惡劣的環(huán)境中也不怕艱難，百折不撓。他是一個(gè)成功者，是一個(gè)英雄。我為什么會(huì)有這樣的評(píng)價(jià)？你聽(tīng)了自然就知道了。
魯賓遜在一次航海中，船在一個(gè)荒島附近觸礁了。他和大自然斗爭(zhēng)，最終活了下來(lái)。小島荒無(wú)人煙。28年的歷險(xiǎn)生活開(kāi)始了。
他做了一個(gè)木筏把一些必需品從破了的大船需品從破了的大船里運(yùn)來(lái)，建了一個(gè)簡(jiǎn)陋的房子，后來(lái)一次偶然的'機(jī)會(huì)找到了大麥和稻子，開(kāi)始種米做粗米造的面吃，學(xué)會(huì)做陶器用來(lái)煲湯喝。有一年，吃人部落來(lái)到了這個(gè)島上，魯賓遜怕被吃掉，便找了一個(gè)十分隱蔽的洞住下，他已經(jīng)度過(guò)了23個(gè)年頭，突然有一天，魯賓遜救了吃人部落的一個(gè)俘虜，因?yàn)槟翘靹偤檬切瞧谖澹虼税阉∶麨樾瞧谖�，然后一起生活�?/p>
在28年后的一天，有一艘船發(fā)生事變，船長(zhǎng)和大副被丟在島上，魯賓遜發(fā)現(xiàn)他們后，就幫助他們奪回船，最終離開(kāi)了這生活了28年的小島。
我覺(jué)得魯賓遜能在這樣艱辛的條件下生存下來(lái)，足以說(shuō)明他的毅力，要是換作是我們也不一定能活下來(lái)。再想想我的學(xué)習(xí)，只要遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就馬上放棄，其實(shí)只要我靜下心來(lái)認(rèn)真思考，問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。我們?nèi)狈Φ木褪囚斮e遜那份毅力。
魯賓遜的精神十分值得我們學(xué)習(xí)，所以我喜歡這本書(shū)。
關(guān)于我最喜歡書(shū)的作文21
我最喜歡的一本書(shū)是《動(dòng)物大百科》，我的家里有很多課外讀物，但我最喜歡的還是這一本書(shū)。當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，就會(huì)去看那本書(shū)。
書(shū)里講述的動(dòng)物很多，有狗、大象、熊等，還有紀(jì)錄那些動(dòng)物們吃什么飯啦、要怎么幫它們做一個(gè)家、要怎么照顧它，說(shuō)了很多關(guān)于“動(dòng)物”的事情。當(dāng)我第一次買下這本書(shū)時(shí)，你們知道我剛買回來(lái)時(shí)說(shuō)什么話嗎？我說(shuō)：“世界上竟然有這么多種動(dòng)物��！”其實(shí)我買這本書(shū)是有一個(gè)原因的：我上科學(xué)課時(shí)，老師問(wèn)有關(guān)動(dòng)物的.問(wèn)題時(shí)，大家都會(huì)，只有我不會(huì)，然后我就被大家笑了。就是因?yàn)檫@個(gè)原因，我才開(kāi)始看《動(dòng)物大百科》的。這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一本百讀不厭的書(shū)。
上科學(xué)課時(shí)，就算老師問(wèn)再難的問(wèn)題，我也會(huì)很快速地回答出來(lái)，我心里別提有多高興啦！我心想：當(dāng)我把全世界上的“動(dòng)物百科”讀完時(shí)，還可能當(dāng)一個(gè)“動(dòng)物小老師”呢！看動(dòng)物之類的書(shū)籍真是好處多多��！
不管我在哪里，不管我在什么地方，我一定會(huì)帶著它，連睡覺(jué)也會(huì)抱著它，它是我最喜歡的一本書(shū)了！我一定會(huì)一直看直到我變老為止，我覺(jué)得這本書(shū)是讓我受益匪淺的一本書(shū)。
關(guān)于我最喜歡書(shū)的作文22
我覺(jué)得365好故事這本書(shū)很有趣，它講了很多小動(dòng)物。
我知道了有一篇叫智懲丑丑怪，丑丑怪總是嚇唬大家，老鷹和精靈兔在想辦法管住它，讓它不要再嚇唬大家，它們想的辦法是讓老鷹告訴精靈兔，老鷹說(shuō)，精靈兔你去丑丑怪的山洞里跟丑丑怪說(shuō)……后來(lái)，老鷹送精靈兔去丑丑怪的山洞里，精靈兔說(shuō)：丑丑怪，老鷹告訴我，在天上飛是一件非常有趣的.事，你想不想跟老鷹一起飛呢，丑丑怪聽(tīng)了，激動(dòng)的說(shuō)，當(dāng)然了，精靈兔接著說(shuō)，我們先準(zhǔn)備一個(gè)籮筐，你坐在籮筐里，老鷹就能帶你飛起來(lái)了，后來(lái)，籮筐編好了，丑丑怪坐進(jìn)里面，老鷹就帶它開(kāi)始飛了，剛開(kāi)始丑丑怪覺(jué)得很有趣，又過(guò)了一會(huì)，丑丑怪大哭，老鷹說(shuō)，今天我要把你扔到河里去，說(shuō)完老鷹松開(kāi)了爪子，丑丑怪嚇壞了，它又哭又說(shuō)，救命啊，過(guò)了很久，丑丑怪聽(tīng)到一陣笑聲，它睜開(kāi)眼睛一看，是老鷹和精靈兔在河對(duì)岸，原來(lái)河面早就結(jié)冰了，丑丑怪嚇了一大跳，說(shuō)，我以后再也不欺負(fù)大家了。
在這里，我知道了，不要總是去嚇唬別人，這樣是不好的行為，我們都不要向丑丑怪學(xué)習(xí)。
關(guān)于我最喜歡書(shū)的作文23
我家有很多數(shù)學(xué)書(shū)，比如：《馬小跳玩數(shù)學(xué)》、《奇妙的數(shù)學(xué)》、《數(shù)學(xué)童話集》等等，可是我最喜歡的卻是《課本上學(xué)不到的數(shù)學(xué)》這本書(shū)！
這本書(shū)一共有十二課，每節(jié)課講的內(nèi)容都不相同，而且每講一課都會(huì)有關(guān)于本課的'一篇小漫畫(huà)，看了漫畫(huà)你就大概知道要講什么內(nèi)容了！
比如第一課：1和0的故事。背景是六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)，1和0通過(guò)對(duì)話讓大家記住了他們！隨后課文又緊抓重點(diǎn)詳細(xì)介紹了1和0的誕生！讓我們知道了1和0是兩個(gè)非常重要的自然數(shù)！
小朋友，你知道是誰(shuí)發(fā)明了阿拉伯?dāng)?shù)字嗎？我猜想很多人都會(huì)回答是阿拉伯人，其實(shí)在沒(méi)有認(rèn)真閱讀這本書(shū)之前我也不知道！課本的第三講就回答了這個(gè)問(wèn)題，原來(lái)阿拉伯?dāng)?shù)字是印度人發(fā)明的！
在這本書(shū)中我最喜歡的是《古代人怎么測(cè)量時(shí)間》這課，原來(lái)在3000多年前，中國(guó)人就開(kāi)始利用影子來(lái)確定時(shí)間了，并且發(fā)明了最原始的計(jì)時(shí)工具圭表！而且在陰雨天和夜里可以用水鐘和漏壺來(lái)計(jì)時(shí)！
通過(guò)對(duì)這本書(shū)的認(rèn)真閱讀，還讓我知道了“+”、“—”符號(hào)的來(lái)歷，撲克牌里每種花色代表的意義，以及人頭牌代表的是12位著名的人物！
《課本上學(xué)不到的數(shù)學(xué)》雖然是我上一年級(jí)的時(shí)候媽媽給我買的，但是我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真閱讀過(guò)，這個(gè)暑假我再次認(rèn)真閱讀后除了讓我知道了很多書(shū)本上不會(huì)講的數(shù)學(xué)知識(shí)外，也讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)沒(méi)有年級(jí)高低之分，只有知道與不知道！
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