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與書為友作文

時間:2024-08-30 15:43:34 我要投稿

與書為友作文15篇[優(yōu)]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的與書為友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

與書為友作文15篇[優(yōu)]

與書為友作文1

  書,給了我寬闊的視野;書,給了我更好的角度;書給我那人生添上一筆絢麗金色。與書為友,讓他在你的人生中留下意義不同的一抹色彩!

  書是一位好客的朋友。我也不記得幾時起,家中那一本本對我來說是龐然大物的書引起了我的興趣。我便像看天書一般翻閱那“龐然大物”一般的.書籍。從我到他家去過之后,我便愛上了這個家族!他們是多么的神奇!《阿里巴巴和四十大盜》那無比精彩的故事情節(jié)與那主人公一波三折的命運(yùn)讓我在這個家族中流連忘返。我便開始敬佩那故事中每一個有傳奇色彩的人物。我這位好客的“朋友”使我一次次來到他家,感受那傳奇的故事。

  書是一位學(xué)富五車的朋友。從我開始關(guān)注那些知識,常識時,我這位朋友便毫不保留地全部告訴我!生活的常識使我一次次巧妙運(yùn)用每一個物品;使我避開一次次的危險。讓快樂與健康隨我同行。那人生中的知識使我擁有了一個更好的角度觀察人生百態(tài);讓我面臨一次次困境時擁有了不驕不躁的生活態(tài)度。

  書是位眼界開闊的朋友。從《昆蟲記》到《人生百味》,它統(tǒng)統(tǒng)知道!独ハx記》使我看到一個個與我們眼中不同的昆蟲世界;《人生百味》使我明白人生:人生是如此的百味雜陳,繁紛多變。但不管處境如何,人們還是在孜孜不倦地尋覓著、忙碌著。

  書是一位飽經(jīng)滄桑的朋友。從秦皇漢武到八國聯(lián)軍無一他不了解!吨袊ㄖ剖贰纷屛铱吹角卮恼蔚牟还

  輕輕用手撫摸,你可以感到他那歷經(jīng)風(fēng)霜的膚理;細(xì)細(xì)用耳傾聽,你可以感到他對你訴說的那中華文明……

  與書為友,與書為伴,讓我們一起在書的海洋中遨游,感受它的古老與美麗!

與書為友作文2

  古人云:“書為師,多拜多得識!”魯迅先生也曾說過:“讀書,就是要把書當(dāng)做朋友一樣,去讀懂這位‘朋友’內(nèi)心最深處的世界!睆墓胖两袢藗兌及褧(dāng)成“精神食糧”。而我如今也可謂是“拜書為師,結(jié)書為友,讀書為糧”了!

  記得有一天,爸爸給我買了一本《舒克和貝塔歷險記》,那本書一下子就像鷹的.爪子一樣把我緊緊地抓住了,我迫不及待地翻開書,如饑似渴地看了起來,這時,媽媽說她出去辦點事,一會才能回來,讓我在家自己玩一會,我怎么會玩其他的呢?我一個人坐在小凳子上津津有味地看起那本書,后來我簡直入了迷,和書中的主人公舒克和貝塔就如親兄弟一樣,要樂一起樂,要哭一起哭。我不知不覺地看了一個多小時,連媽媽什么時候回來我都不知道,媽媽一連叫了我好幾聲,我才反映過了,媽媽看見我看書看得這么入迷,十分高興,還表揚(yáng)了我,給我拿了一些好吃點,我就邊吃邊看,時而哈哈大笑,時而跺腳大罵。從那以后,我就喜歡上了看課外書,我現(xiàn)在已經(jīng)看了很多的課外書,如《西游記》、《十萬個為什么》……。

  讀書,與書相伴,感受書的魅力,人物的風(fēng)彩,蘊(yùn)含的哲理……與書為友,細(xì)細(xì)品讀,必定受益匪淺。

與書為友作文3

  書,他給我們帶來了無限的樂趣。書,可以讓我們知識的海洋盡情的遨游;書,可以陶冶我們的品德,情操,使之高尚。

  古人說過:“讀書萬卷,行萬里路!彼晕乙蚕矚g讀書,每天睡覺之前,我總喜歡到書的海洋遨游一番,那一篇篇生動優(yōu)美;清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引我,看著它們,我領(lǐng)略了別人多姿多彩的生活,不走出家門依舊可以遨游世界。書給我?guī)砹藷o盡的歡樂,各重要的是它教會了我如何熱愛他人,熱愛生命!書中的大千世界令人向往,它令我充滿對未來的憧憬,使我鼓起挑戰(zhàn)未來的`勇氣。

  讀書點燃我心中的激動,擦傷我想象的翅膀,推動我想未來奮飛。暮然回首,屬一般我度過天真的有年,純真的童年,又迎來我人生中最美麗的少年,數(shù)代我一步步走向成熟,我想他將陪伴我度過最完美的一生。

  求知,書回提供豐富有趣的知識。

  求真,書會提供江山風(fēng)雨的真實。

  求勵,書會提供修齊勵志的經(jīng)驗。

  求愉,書會提供賞心悅且的愉悅。

  朋友,讓書陪伴你一身吧!讓書成為你最忠實的伙伴吧!

與書為友作文4

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基眼中的書!皶q藥也,善讀之可以醫(yī)愚”這是漢朝劉向眼中的書。而我心目中的書則是我的良師益友。迷茫時,它會為我指點迷津,傷心時,它會幫我驅(qū)走煩惱,開心時,它也會與我共享同樂,可以說,書和我是一對形影不離的好朋友。

  書是伴我成長的密友,我時時刻刻都離不開它。當(dāng)我剛牙牙學(xué)語的時候,我就喜歡躺在媽媽的懷里聽她給我講故事。漸漸地當(dāng)我長大一點,上了幼兒園,我愛看《幼兒啟蒙》、《白雪公主和七個小矮人》等書,從中我認(rèn)識了丑小鴨,白雪公主等人物,我常常被里面精彩的故事情節(jié)深深地吸引。當(dāng)我上了小學(xué)一年級時,我差不多可以看完一本帶拼音的書,再大了一點,懂的字也多了,遇到不懂的字還可以查字典,所以可以看完一整本書,《十萬個為什么》、《三國演義》、《三一毛一流浪記》……一部部著作,讓我增長了不少知識,結(jié)識了許多歷史人物。知道了關(guān)羽的忠義和驕傲,認(rèn)識了趙子龍的豪氣;愛麗絲的幻想世界讓我著迷,三一毛一的悲慘生活更讓我揪心……每讀一本書就是我思想上的一次成長史,書不正是我成長的階梯嗎?

  讀書可以醫(yī)愚,但在于我,讀書還可以治痛。有一次,我動了一個小手術(shù),醫(yī)生用了麻藥,麻醉過后,痛得要命。爸爸媽媽讓我吃蘋果、看電視,絞盡腦汁想分散我的注意力,但我的痛苦依然如故。正在無計可施時,外婆靈機(jī)一動,把我喜歡看的一本書遞給我,我專心致志地看了起來,主人公白眉兒是一只半狗半豺的動物,當(dāng)我看到它率領(lǐng)豺群打敗狼群的時候,我也高興;看到白眉兒被趕出豺群,我也傷心;當(dāng)它與老黑狗黑虎打架的時候,我也緊張得咽口水……就這樣,一捧起書,我就沉浸在書海中,書像一劑良藥,消除了我的痛苦。

  書是無盡的源泉,在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是溫馨的寧靜,總之一句話,與書為伴,其樂無窮!

  點評:小作者是個熱愛讀書的男孩,這可以從題目“以書為友,其樂無窮”中可見一斑。行文時小作者緊緊圍繞“友”、“趣”二字展開敘述,選取的實例真實、生動,透過近乎白描式的`語言,我們看到的是小作者和書之間的那份真摯的情誼。當(dāng)然,習(xí)作中對名人名言的引用,各類句式的合理運(yùn)用,首尾呼應(yīng)的篇章結(jié)構(gòu)處理,也為文章增色不少,這樣一個飽讀詩書,知識豐富的少年躍然紙上。希望今后在寫作時,語言再精煉些,結(jié)構(gòu)再緊湊些,不斷磨練自己的內(nèi)功,才能寫出更好的作文來。

與書為友作文5

  我是一只蛾子,書則是一束燈。

  我厭倦了櫥柜里暗藏著的葷臭,于是便偷偷飛出來享受一下久違的世界,所以我發(fā)現(xiàn)了燈。它慘白卻富有生命力,它沉默卻熱情似火。我抵擋不住我防御不了的吸引,一步步走向深淵,深陷泥潭不可自拔身不由己意想翻飛時,我來到了另一個世界,它耀眼、閃亮。我嗅到了我內(nèi)心最原始的卻被現(xiàn)實鎮(zhèn)壓著的食糧。就在我與它接近、融合的那一瞬間,我看到了我的魂靈,猶如蟬翼一般透明、無暇。

  書真的有這么大的吸引力嗎?我可以斬釘截鐵地回答:有!

  它是這世界上唯一不會被污染的原生品。它是由字體所連接成的句子,再由句子連接成的'一本書。它一句輕描淡寫就能把人傷到骨子里。它一本不動聲色就讓人愛恨交織。

  書是危險品,勿輕易靠近。

  我曾經(jīng)喜歡看書是在三年級的時候,老師讓全班訂一套書,有草房子等十二本。當(dāng)時買來覺得不好看,就讓它埋沒在了我的書柜底兒上了,嶄新的,從未動過。后來放假了,無所事事時,就翻開了它,突然發(fā)現(xiàn)故事內(nèi)容是那么的扣人心弦,即使會有不認(rèn)識的生字,也會去老老實實查字典,耐心地把它看完。一個假期的時間,我把十二本書就都讀完了。后來對書的渴望越來越強(qiáng)烈,我不只是接觸兒童文學(xué)了,開始看一些有哲理的書,每讀一個故事,心中就會泛起層層漣漪,感慨萬千。直到現(xiàn)在,書仍是我不可缺少的一部分。

  書使萬物富有小情趣。書中的,無論是死物還是活物,都能散發(fā)出奇特的光芒,太陽、月亮、河流、星辰……在書中各自扮演著最恰當(dāng)?shù)穆毼,最豐富的神情,最優(yōu)美的語言,最和諧的故事。它是又一個造物主,毋庸置疑。書是延綿千古,永垂不朽的傳奇。

  從《四書·五經(jīng)》到如今的中學(xué)課本。書伴隨我們一輩子。從孔子到魯迅,書成就了多少名人。書是一個起始點,表示的是人們的進(jìn)步與文化的提升。書又是一個終點,意味著人們將通過書來度過漫漫歲月。它就是這么重量級,這么張狂,它的堂而皇之是必須的。

  就讓書走進(jìn)我們的生活吧。讓生活多一些酸甜苦辣。

  我也情愿變成一只心甘的蛾子,為了追求向往傾其所有去實現(xiàn),哪怕那是危險的,我也要去實行,我夢想的殿堂。

與書為友作文6

  書是老師,給予你知識;書是父母,給予你溫暖;書更是朋友,伴隨你成長。

  小時候,我把書看成了噴香可口的飯菜,一看到就急忙走過去捧起來看。說是看,其實那時還不認(rèn)幾個字,只是看個花紅熱鬧。盡管如此,我還是感到很滿足。

  歲月流轉(zhuǎn),情懷依舊。轉(zhuǎn)眼間我已從不懂事的孩子,成長為知識少年,五年的讀書生活恰似蜂蝶飛過花叢,也像泉水流經(jīng)山谷。它令我感覺到了書的偉大,我感謝天,感謝地,感謝鮮花,感謝彩虹,但我最感謝書。有了書,我仿佛呼吸到了新鮮空氣,它令我神清氣爽,心曠神怡。

  記得有一次,我新?lián)碛辛艘槐尽都偃缃o我三天光明》,書中感人肺腑的故事情節(jié)讓我深深陷入其中無法自拔。以至于上課我也在看,完全沒留意老師那憤怒的`眼神。不一會兒,老師走到我面前,而陶醉其中的我卻全然不知。老師一把抓起我的書,還批評了我。我冷靜下來想:雖然這本書有趣,但也不能因看書而誤了學(xué)習(xí),這不是得不償失嗎?從那以后,再也不敢上課看課外書了。

  讀了五年書的我成績直線上升,這可都得歸功于我的朋友——書。這時我才明白了一個道理:立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。

與書為友作文7

  書是智慧之門的鑰匙,是書教會我做人的道理,高爾基:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我以書為友,看書常常是廢寢忘食。

  在記憶的心扉中,書就是我的伴侶。他自小就跟我一起長大,算得上是“青梅竹馬”了!聽媽媽說,在我一兩歲的時,剛剛學(xué)會說話的我第一本書就是《看圖識物》。書里面沒有文字,只有一張張精美的物品圖片。他就是第一位教我認(rèn)識各種物品的家庭老師。

  隨著時間慢慢地溜走,我從一個什么都不懂的小寶寶變成了一個可愛的小女孩,我的朋友一路都陪著我。上幼兒園時,我們拼音學(xué)得早,小課本上每個文字的“頭頂”上都“頂”著一個拼音,這就像我們的'“小拐杖”幫助我們識字。我嘗試著自己看書,沒想到一口氣就能把《龜兔賽跑》讀完了。我興奮無比,漸漸地喜歡上了讀書。讀完了《烏鴉喝水》、《三只小豬》、《白雪公主》……我上了小學(xué)。隨著認(rèn)識的字越來越多,從《安徒生童話》到《伊索寓言》,每每捧起一本書,我便津津有味地讀著,如饑似渴地讀著,廢寢忘食地讀著。讀書成了我最大的樂趣,F(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級了,我看的書不再局限于童話故事,F(xiàn)在,我看的書有小說、散文、詩歌等等,這些書擠滿了我的大書柜。

  書是無聲無息的老師,朋友,書中的每知識對有好處的,書中的東西的東西,書真是一盞照亮前進(jìn)的明燈!

與書為友作文8

  臧克家曾經(jīng)說過:“讀過一本好書,就像交了一個益友”

  自打記事起,書籍就伴我走過一個個的春夏秋冬。從咿呀學(xué)語時背著唐詩“鵝鵝鵝……”到兒時看的啟蒙讀物再到如今的古典名著、文學(xué)佳作,隨著年齡的日益增長,我讀的書類型越來越多,就如我認(rèn)識了性格不一的人,這些書如同我的益友,帶我擴(kuò)寬眼界,讓我增長知識,它帶給我的不僅僅是心中對理想的堅持,更是對我思想和心靈的升華,慢慢地改變著我做事的態(tài)度,做人的方式……

  每當(dāng)夜幕降臨,萬籟俱寂之時,輕觸臺燈,照亮臥室的一角,柔和的燈光如水一般,照亮?xí),紙張沙沙翻動,彌漫了滿屋書香,心也如水般平靜,最愛這樣的生活,平淡卻美妙。

  書籍是感情最好的依托,當(dāng)你傷心難過時,一本漫畫能讓你開懷大笑,在你迷茫不前時,一本史書能為你指點迷津,當(dāng)你閑來無事時,一本雜志能替你消遣時光。它們恰如你的三個朋友,一個幽默風(fēng)趣,一個博學(xué)睿智,另一個呢伴你度過悠閑時光。它們對你不理不棄,是你最忠實的朋友。

  從古至今不乏刻苦讀書之人,孫敬蘇秦頭懸梁錐刺股,車胤孫康囊螢映雪,匡衡鑿壁偷光,這些學(xué)子雖家貧但發(fā)奮刻苦讀書,就連我國大思想家孔子也有韋編三絕的佳話,他們的讀書態(tài)度造就了他們的輝煌成就,他們被歷史所記錄,為世人傳揚(yáng),激勵了我們一代又一代的.讀書人。

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,讀書使人聰慧,讀書使人睿智。讀史書,讓我們知歷史興衰,銘記國恥;讀哲思,讓我們啟迪智慧;讀新聞,讓我們知時事政治,明社會發(fā)展。

  閱讀讓我們站著巨人的肩上,凌駕于偉人的思考之上,讓我們可以視通四海,思接古今,與智者交談,與偉人對話。

  幾十年的伏案寫作凝聚的是經(jīng)典,中國的四大名著經(jīng)過了歷史的考驗,呈現(xiàn)在我們面前,它們并沒有被歷史的長河所淹沒,反而被世人傳揚(yáng)與歌頌。其中的管理制度用于當(dāng)代,塑造的人物家喻戶曉,他們的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

  正如考爾德所說:“僅次于選擇益友,就是選擇好書”。與書為友,閱讀相伴,生活如此最好。

與書為友作文9

  誰不會把書當(dāng)朋友?在大街上、廣場上,甚至是小巷里、房間里,哪里沒有它的身影?我相信,“書朋友”一定會無時無刻的在幫助你,因為我也曾經(jīng)被它幫助過。

  那是在我六歲的'時候……

  那時呀,我特愛吃糖,恨不得去商店把糖果都買下來。而我的外公,他特別喜歡逗我。只要我答對了他的一道題目,他就會獎勵我一袋子的糖。

  我清晰的記得有一次,一道題難住了我――為什么人要吃東西?

  我說:“當(dāng)然是因為食物好吃呀!不然吃它干嘛?”

  外公說:“這次你可錯了哦!”

  我東想想:難道食物不好吃?西想想:難道是外公在騙我?但怎么也想不出來。最后我抄起了茶桌上一本弟弟的圖書《幼兒百科全書》尋找著答案。突然,我找到了答案,我連忙跑去找外公,沒想到真答對了。那次我還是捧著兩大袋子的糖回家了。

  書,它無私奉獻(xiàn)著一切知識;書,它是我們?nèi)祟惖闹腔酃。如果每個人都把書當(dāng)成朋友,我相信在以后走向社會的路途上,你會比別人輕松許多。

與書為友作文10

  欲知其人,常可觀其所讀文書,恰如觀其所交之友,與書為友如同與人為友,都應(yīng)與其最佳最善者常相伴。

  好書是好友,一如既往,永不改變,耐心相伴,其樂無窮。當(dāng)我們身陷困境或處于危難時,好書終不會幡然變臉。好書與我們親善相處,帶給我們親撫和安慰。

  好書如同一位好友,當(dāng)你細(xì)細(xì)品讀后,往往可以發(fā)現(xiàn)書就像你的好友一樣給你幫助。古時有句名諺:“愛屋及烏!比魹椤皭畚壹皶保瑒t更不失為一智語。

  有位文藝評論家曾說:“書籍深透人心,詩隨血液循環(huán)。書中所言他人之事,卻使我們?nèi)缤砼R其境。無論如何,好書無須傾盡其囊,便可得之,而我們的呼吸也會布滿了書香之氣!

  人們交往若以書為紐帶,則友誼更為真摯高尚。對同一作家之鐘愛,使人們的所思所感,欣賞與同情,都能交相融會。作家與讀者,讀者與作家,也能相知相通。

  一本好書?梢曌魃淖罴褮w宿,一生的思想之精華盡在其中。對大多數(shù)人而言,他的一生便是思想的一生,因此好書即為金玉良言與思想光華之總成,令人感銘于心,愛不忍釋,成為我們相隨相伴的伴侶,影響一生。

  有專家言:“與高尚思想相伴者永不孤獨!碑(dāng)誘惑襲來,高尚純美的思想便會像仁慈的天使,翩然降臨,一掃雜念,守護(hù)心靈。高尚行為的愿望隨之產(chǎn)生,給你生活以幫助,提升你生活品位。

  書籍具有不朽的本質(zhì),在人類所有的奮斗中,惟有書籍最能經(jīng)受歲月的磨蝕。廟宇與雕像在風(fēng)雨中頹毀坍塌了,而經(jīng)典之籍,與世長存。偉大的思想能擺脫時光的束縛,即使是千百年前的'真知灼見,時至今日仍新奇如故,熠熠生輝。只要拂動書頁,當(dāng)時所言便歷歷在目,如同親聞。時間的作用淘汰了粗劣制品,就文學(xué)而言,只有經(jīng)典的語言方能經(jīng)久傳世。

  真知灼見決不會消逝于當(dāng)世,書籍記載其精華而遠(yuǎn)播天下,永成傳音,至今為有識之士傾耳聆聽,古時先賢之影響,仍融入我們生活的氛圍,我們?nèi)阅軙r時感到逝去已久的人杰們———如當(dāng)年,活力永存。

與書為友作文11

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍梢载S富我們的知識,我與書為友。

  有一天,我閑來無事,便開始翻起爸爸給我買的“作文成功之路”。一開始,我拿著書翻來翻去,找到一個我感興趣的.文章。我看著看著,被主人公奇異的冒險之旅吸引住了。我一口氣看完了這篇文章。從這篇文章中,我學(xué)到了許多作文方面的知識:

  1、寫作文要語言簡練,一些不需要的內(nèi)容可以刪去。

  2、可以運(yùn)用一些修辭手法,使文章更有吸引力。

  3、要注意細(xì)節(jié)。

  書不僅可以豐富我們的知識,還可以幫助我們成長。

  我又拿起一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。讀著讀著,我為主人公保羅精心制作的惡作劇開懷大笑;為他被趕出學(xué)校憤憤不平;為他刺激的經(jīng)歷心驚肉跳;為他鋼鐵般的意志嘖嘖稱贊;我仿佛進(jìn)入了書的世界。我學(xué)到了非常多的道理:

  1、做人要有鋼鐵般的意志。

  2、做人要有永往直前的精神。

  3、每個人都有獨一無二的價值。

  署真實我們的好朋友,我與書為友!

與書為友作文12

  自從學(xué)會拼音以后,我就喜歡上了看書。我讀的第一本書是《童話故事》,這本書一共有二十二個故事:狼和狐貍、狐貍和猴王、真假國王等。

  我最喜歡的事故是《神奇的錢包》,講的是一個窮人得到一個神奇錢包,那個錢包的神奇之處是從錢包里拿了一元錢以后錢包里又會出現(xiàn)新的`一元錢,但是用錢的時候必須把錢包扔到河里不能再用了。窮人很貪心,每天只忙著從錢包里不停地掏錢,不舍得把錢包扔了,結(jié)果錢還沒來得及花就死了。這個故事告訴我們做人不能貪心,要時刻提醒自己不管做任何事都要適可而止。

  在看書的時候有好多字不認(rèn)識,還好我認(rèn)得拼音,不然的話就得跑幾趟去問爸爸媽媽。書里的每個故事都講述一個道理,等我上小學(xué)了才終于明白爸爸媽媽常說的“小故事,大道理!”的含義。每次看到好笑的故事我都會情不自禁的哈哈大笑,媽媽都會問我:“看什么呢?把你笑成這副樣子!”而我卻無法回答,因為我笑得太厲害了,笑得說不出話來。

  我讀了書中那些故事以后懂得了不少道理,我以后要按這些道理做事,不惹爸爸媽媽生氣。

與書為友作文13

  詩永遠(yuǎn)在我心里。文章在我們面前重播!懳

  翻開書,淡淡的墨香彌漫在四周的空氣中,形成一個夢幻般的世界。

  我第一次遇見是在童年——

  我孩子氣地看著桌上疊好的書:哇!這是什么!你有多高?

  三下五除二,我拿到飯,摸摸自己胖乎乎的肚子,滿意地打嗝。跑到我可愛的小床上。爸爸突然從后面抱起我,驕傲地看著我那張充滿驚慌的小臉,輕松地把我扔到床上。他坐在床邊,一本正經(jīng)地說:“寶貝,從現(xiàn)在開始,你每天聽爸爸給你講一個故事”。我看見他拿出一本書,上面印著一只小兔子。臉上帶著開心的表情慢慢講。就這樣,我漸漸喜歡上了這個一個又一個精彩生動的故事。

  童年——相識

  再看到那摞書的時候,我已經(jīng)是小學(xué)生了,紅領(lǐng)巾在胸前盡情地飄動。

  老師邁著熟練簡潔的'步子來到教室;靵y的教室立刻安靜下來,老師看到我們都在學(xué)習(xí),滿意地笑了。下課后,老師笑著說:“今天學(xué)生表現(xiàn)不錯。剩下的時間我給你講個故事。”"。老師臉上掛著溫柔的笑容,美麗的故事從嘴里流出來。我們陶醉地聽著,感覺自己的情緒隨著故事的起伏而起伏,整個人都被包容在其中。

  少年——認(rèn)識

  回到我的桌子上,我已經(jīng)可以凝視它了。穿著中學(xué)校服看著它,它還是那么高,卻又那么低!

  如果你讀更多的書,你會找到一種獨特的閱讀方法。第二天,當(dāng)他無事可做的時候,他在書架上找書來解悶。一份《愛的教育》的復(fù)印件映在我眼前,我拿下來仔細(xì)研究。包裝精美,讓我迫不及待的打開書,追尋其中的寶藏。書里的故事很貼近生活,很生動,我一口氣讀完了。我合上書頁,回憶起這些簡單卻有教育意義的故事,思緒飄向遠(yuǎn)方……

  淡淡的墨香依然揮之不去。書籍是我們的精神支柱,是我們知識的源泉。在我們成長的道路上,他們幫助我們回答問題。書,從懵懂的孩子到少年,一路有你真好!

與書為友作文14

  “大族不必買良田,書中自有千鐘粟。安居不必架樓房,書中自有黃金屋。娶妻莫恨無良媒,書中自有顏如玉。出門莫恨無人隨,書中車馬多如簇。男兒欲遂平生志,六經(jīng)勤向窗前讀!边@是多么形象的比方!書中似乎包括了人類所需的全部。讀書,是十分重要的。書是一盞明燈,可以照亮咱們行進(jìn)的方向。

  “書本是人類行進(jìn)的階梯。”我從小是不愛讀書的,但自從體會到那吸引人的情節(jié)時,就把高爾基的這句名言作為自己的座右銘,一起也實踐著。之后我就愛上了吸收精神食糧,看的書也是林林總總,前史,科普,名著,散文,列傳……無所不讀,所以吸收的常識也是多而雜,大大提高了我的見識。不僅如此,讀書還提高了我的閱覽理解能力,增強(qiáng)了我的寫作水平,也就提高了我的成果。讀書,真的是大有裨益!

  跟著年紀(jì)的增加,我看的書也在改變。小時候,讀的盡是些神話,故事。上學(xué)后就觸摸了一些名著的減縮版。現(xiàn)在則是安然面臨雜亂的白話文原著以及意境深邃的散文。早在三年前,我的爸爸就辦了借書證,交了最高的押金,能多借幾本書,兩張卡,一次最多能借二十本書回來。每個月我都會去圖書館看書并借書。每次,我都要在那里呆上一兩個小時,回家后再把借來的書漸漸品嘗嗎。若是沒看夠,下次還要再借一次。

  最近,書,又給我?guī)Я藘?yōu)點。我獲悉有一場作文比賽,不計其數(shù)的`人去搶奪一百個參與北大游學(xué)三天的名額。我查閱了數(shù)本作文書,又結(jié)合我平?磿鸭,寫出一篇作文交了上去。近來,我收到告訴,通過了!這場游學(xué)不需咱們出任何費用,免費承當(dāng)食宿,交通費用。收到音訊后,我自是激動萬分,這都是書給我?guī)淼陌。?/p>

  書,是我的良師益友!白x一本好書,便是和許多崇高的人說話!睍缫谎鄹嗜軡櫇稍蹅兛菰锏淖齑;書如一縷陽光,能照亮咱們漆黑的國際;書如一絲火焰,能溫暖咱們冰冷的心田;書是一盞明燈,照亮了我行進(jìn)的方向與那漆黑的人生之路。在今后的日子里,我要繼續(xù)以書為友,砥礪前行!

與書為友作文15

  書現(xiàn)在是我最好的朋友了,可能你想不到我以前最厭惡的也正是看書了。

  記得以前,媽媽一定要我看書,百般無奈之下我也只好裝模作樣的看書。為了能讓時間過得快一點,我還想了一個妙招:拿著一本書,里面放一個MP5,把MP5的聲音關(guān)到最小,然后看電影。這樣半小時一會就過去了。有一天我還是這樣,不知不覺過了一小時我都不知道,媽媽好像發(fā)現(xiàn)了我的`異樣便問我:“栩栩今天《水滸傳》看到哪兒了?”我支支吾吾地說:“看到……看到……’’媽媽見了連忙說:“下次好好看書!

  以前的我見了書像是見了仇人一般?墒且驗橐患挛蚁矚g上讀書。有一次我考試考得不理想,回到家大哭一場,哭著,哭著我看到了一本名叫《江水如藍(lán)》的書,我覺得這本書名很好聽,我便拿起書看了起來。看到這樣一個故事:一個小女孩在失去雙親的痛苦中依然堅強(qiáng)地面對生活,想到這里我禁不住留下了熱淚,一個7歲的小女孩能這么堅強(qiáng),我都8歲了,遇到這樣小小的挫折都不能承受,這也太不應(yīng)該了吧。

  就從這時起我深深愛上了看書,記得有一次故事情節(jié)太感人了,連媽媽在我耳邊叫我吃完都沒聽見。

  書就像我的老師,不明白是指點著我:書就像是我的知己,開心是與我分享快樂,傷心時我向他傾訴……

  書是我受益一生的好朋友。

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