書的作文（優(yōu)秀）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的書的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書的作文1
書香，是一生命永恒的香味。
一個(gè)人，若手頭，桌頭，床頭，總有悅心的好書陪伴，是一生的幸事。書在左右，或信手閑翻，或傾心細(xì)讀，或一笑看過(guò)，或反復(fù)品賞，芬芳盈口，滿心余香，所得的，都是生命的真意趣，大滋味。
把讀書作為生活的常態(tài)是生命最美好的習(xí)慣。從春花讀到秋月，從夜雪初霽讀到朝暾甫上，在春秋默然交替里，在歲月寂然運(yùn)行中，心靈因書，時(shí)而大慟，時(shí)而微喜，時(shí)而寒霜徹骨，時(shí)而微風(fēng)拂面，一波三折，百轉(zhuǎn)千回，在起起伏伏中，或悟人生至理，或嘆人世之蒼涼，都不失為人生之快事。
讀書是智慧的行為，而這種行為本身，卻可以引領(lǐng)一個(gè)人走向更大的智慧。愚昧的人，一輩子像行進(jìn)在黑暗之中，只能隨波逐流，渾渾噩噩活過(guò)，而智慧的人，書是心中永明的明燈，引領(lǐng)自己走向成功的道路，步步睿智，最終走出完美的人生。
書可以培養(yǎng)人儒雅的氣度。所謂“是真名士自風(fēng)流”，其實(shí)就是指書的靈秀，書的雅致，書的睿智，穿過(guò)歲月的塵煙，浸潤(rùn)到讀書人的心度里，然后，由內(nèi)及外，附著舉手投足，做人處事之中，從而形成了一種翩然的風(fēng)度，一種迷人的氣氛，超凡脫俗，卓然于眾人之上。
《時(shí)文選粹》叢書散發(fā)著生命永恒的香味，是經(jīng)得住推敲的有意義的手頭書，桌頭書。一個(gè)人在自我精神的世界里，能夠始終恬淡愉悅。那一篇篇閃著智慧火花的文章，為你的心靈暗開(kāi)了一扇扇窗，悄啟了一扇扇的門，默指了一條條的路，讓你的生活豁然開(kāi)朗，意境層生。而這些，都是書的智慧，對(duì)人的提升與引領(lǐng)所致的。博采百家之靈氣，薈萃文化之精髓，古今中外，萬(wàn)千氣象，云集其中，陶冶人的情操，歷練人的性情，厚實(shí)人的.底蘊(yùn)，純粹人的精神，完滿人的靈魂。聯(lián)綴在守里行間的，是精神之鈣。讀它，可以使人變的心性強(qiáng)健，剛強(qiáng)勇毅，淡定地面對(duì)生活呈現(xiàn)給自己的一切。即便真的遭遇了人生的不幸，也會(huì)泰然自若，從容面對(duì)，因?yàn)橐粋�(gè)補(bǔ)過(guò)精神之鈣的人，是不會(huì)輕易被生活打垮的。
這本書，就是一個(gè)個(gè)心靈的朋友，在獨(dú)酌的時(shí)候，它會(huì)與你同飲，在孤寂的時(shí)候，它會(huì)靜坐在你的對(duì)面。它是平淡的朋友，不喧嘩，不招搖，以自身的豐富影響著你的豐富，從自身的安詳領(lǐng)著你的安詳，以自身的厚重充盈著你的厚重。它不說(shuō)話，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不與你的心靈對(duì)話;它不思索，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在催促著你的思索。它以自己的簡(jiǎn)單，成就著你的豐富，它以自己的開(kāi)放與接納，完善你的精神世界。
以震撼心靈的真情激發(fā)中學(xué)生提升良知，純潔人性，以催人淚下的摯愛(ài)感動(dòng)中學(xué)生去做一個(gè)善良的人，一個(gè)感動(dòng)別人的人。諸多撼動(dòng)心魄的散文，讓你的心空釀滿感動(dòng)和暖意。諸多閃爍哲理的思考，點(diǎn)燃你的心燈，吹響驅(qū)趕黑暗的葦?shù)�。諸多描繪生活感悟的隨筆，使得遭遇風(fēng)暴的情感重新蕩漾起生命的憧憬，在安詳?shù)脑?shī)意中思索……筆法靈活，材料鮮活，點(diǎn)醒心靈，啟迪人生，引爆頭腦……這里出現(xiàn)了新的內(nèi)容，思維隨著心靈走，這里出現(xiàn)了新的形式，筆端隨著性情走;這里出現(xiàn)了新的語(yǔ)言，遣詞隨著個(gè)性走。這些文字的匯集，會(huì)呈現(xiàn)水的狀態(tài)，裝在敏感的玻璃杯里，它是有生命的，可以飲用，掏之于手，可以洗去臉上的塵埃，潤(rùn)亮晦澀的眼睛。
歲月忽其不淹兮，春與秋其代序。時(shí)光流逝，歲月不言，生命一天天在書香的濡染中，會(huì)變得愈加醇厚耐品，一種靈魂的香味，自然就會(huì)生發(fā)出來(lái)，飄逸四散，那如蘭的一縷芬芳就是我們留在這個(gè)世界上的最美痕跡。
書的作文2
書，是人類進(jìn)步的階梯。書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上……有許許多多這樣的讀書名言，就是這些名言，造就了一個(gè)有趣，讓我至今記憶猶新的讀書故事。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光晴朗的.星期天。一大早起來(lái)，我閑的沒(méi)事兒干，就捧起我最愛(ài)讀的《中國(guó)民間寓言故事》讀。讀著讀著，媽媽喊我該吃早飯了�？晌液苁遣磺樵福蛯�(duì)媽媽說(shuō)：“等我看完這里，我再去吃飯�！眿寢尨叽傥遥骸翱禳c(diǎn)兒，要不飯就涼了�！蔽抑缓脩�(yīng)道：“恩，知道了。”可我越讀越來(lái)勁兒，始終不愿意丟掉心愛(ài)的書去吃飯。時(shí)間過(guò)得真快，先讀了一個(gè)小時(shí)了。媽媽不耐煩了，說(shuō)：“剛剛說(shuō)了快了快了，這都一個(gè)小時(shí)了，要不你邊讀書邊吃飯吧。”聽(tīng)到這句話，我滿心歡喜。不一會(huì)兒，妹妹把飯端了過(guò)來(lái)，妹妹說(shuō)：“姐姐，這是一碗米飯，旁邊還有一根火腿腸�！蔽艺f(shuō)：“知道了�！泵妹米吆螅矣挚戳税雮�(gè)小時(shí)，這時(shí)我的肚子已經(jīng)唱開(kāi)“空城計(jì)”了。我就拿起旁邊的“火腿腸”“津津有味”的“吃”開(kāi)了，結(jié)果剛咬一口，我就嗷嗷直叫，原來(lái)我把在一旁的鉛筆給當(dāng)成火腿腸吃進(jìn)去了。我的叫聲引來(lái)了媽媽，她問(wèn)我怎么了，我就說(shuō)了一遍剛才發(fā)生的事。她笑得前仰后合。
這時(shí)，我又跟媽媽講起了大道理，說(shuō)：“正如毛主席所說(shuō)‘飯，可以一日不吃；覺(jué)，可以一日不睡；書，不可以一日不讀�！�
媽媽微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
書的作文3
我這個(gè)人特別喜歡看科幻小說(shuō)，如：《三體》、《斗羅大陸》、《流浪地球》……我都看過(guò)，每次只要弄到好看的科幻小說(shuō)，我就會(huì)想各種方法立刻看完。
有次我在平板電腦上下載了《斗羅大陸》。開(kāi)始看了幾章，覺(jué)得很好看：唐三（主角）自殺，穿越到異世界，在這個(gè)世界他展現(xiàn)出前世的各種技能……一直看到晚上12點(diǎn)，被催了才去睡覺(jué)，仍意猶未盡。半夜四點(diǎn)，我仍惦記著書，又悄悄爬下床，偷偷打開(kāi)旁邊的小燈，又開(kāi)始入迷地讀了起來(lái)。
正看的精彩的.時(shí)候，突然感到有動(dòng)靜，我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲。不好，老爸也起來(lái)巡查了，馬上把書藏好，關(guān)上燈，迅速躺到床上，蓋好被子，閉上眼，拉長(zhǎng)了耳朵去聽(tīng)。腳步聲漸近，然后是開(kāi)門聲。我爸大概是看到我躺睡的很熟的樣子，又轉(zhuǎn)身關(guān)上門。我的心情才從緊張到放松，真是有驚無(wú)險(xiǎn)！
現(xiàn)在我終于為我長(zhǎng)這么瘦弱找到理由了，那就是經(jīng)常半夜爬起來(lái)讀書！
書的作文4
周末的早上，小明一家睡了一個(gè)大懶覺(jué)。睡醒后，媽媽去廚房里做飯，不一會(huì)兒，媽媽就端出一大碗熱氣騰騰的包子。
爸爸指著香噴噴的包子說(shuō)：“這不是小明最愛(ài)吃的包子么！”媽媽說(shuō)：“那你趕快去叫他來(lái)吃吧�！卑职挚觳降刈呦蛐∶鞯姆块g，小明正開(kāi)心地趴在地上看書呢！不時(shí)發(fā)出咯咯的笑聲。爸爸大聲喊道：“快去吃飯吧！你媽做了你喜歡吃的包子�！�
小明依依不舍地走向了餐廳，爸爸這時(shí)特別好奇，心里想：“難道這本書這么有趣？”他情不自禁地彎下腰看過(guò)去……
小明和媽媽吃著吃著，突然發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了，小明和媽媽，你看看我，我看看你。他們推開(kāi)小明的.書房，看見(jiàn)爸爸也趴在地上開(kāi)心地看書呢！小明和媽媽哈哈大笑起來(lái)。
原來(lái)這本書這么神奇呀！
書的作文5
人們常說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏真玉�！备郀柣f(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！薄耙蝗諢o(wú)書，百事荒涼。”這是陳壽對(duì)書的看法。正如他們所說(shuō)，不知從何開(kāi)始，徐徐地，我與書結(jié)下了不解之緣。
打我記事開(kāi)始，我就常常黏著父母給我講故事�！陡窳滞挕肥俏易钕矚g的書，故事人物的悲歡離合令我牽腸掛肚。在夢(mèng)中，我同小紅帽一起玩耍；像灰姑娘傾訴我的煩惱事兒；仔細(xì)地詢問(wèn)海的女兒：“你為什么這么傻，為了救那個(gè)王子，你的聲音消失了，現(xiàn)在，你又為了他要放棄自己的生命，你這樣做，值得嗎？”……每多聽(tīng)一個(gè)故事，我就似乎又多了一個(gè)朋友。
開(kāi)始，我讀得津津有味，天長(zhǎng)日久，就感到不過(guò)癮了。
一次語(yǔ)文課上，老師推薦我們看“四大名著”，我看的如癡如醉：《西游記》中唐僧師徒歷經(jīng)重重關(guān)卡，終于取得了真經(jīng)，我為他們感到興奮；《水滸傳》中的一百零八將“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的精神令我佩服，他們劫富濟(jì)貧，除惡揚(yáng)善，壞人們個(gè)個(gè)對(duì)他們聞風(fēng)喪膽，可老百姓們卻把他們當(dāng)作大英雄；《三國(guó)演義》讓我更加的佩服古代的英雄人物了；《紅樓夢(mèng)》的悲慘結(jié)局令我眼淚花花，那時(shí)，我真的恨不得穿越時(shí)空，讓曹雪芹改變這悲慘的結(jié)局。《彭公案》、《濟(jì)公傳》、《施公案》、《三俠五義》我都喜歡看，我把他們視為珍寶。
書——你是開(kāi)啟聰明大門的鑰匙，帶我進(jìn)入聰明世界；書——你是一位值得我尊敬的老師，帶我去追尋人世的.真理；書——你是聰明的源泉，而我，則是一條生活在源泉里的自由安閑的小魚(yú)……��！書，你帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)；��！書，我愛(ài)你！
書的作文6
書，是清晨初升的一輪太陽(yáng)，照亮我們的胸膛；書，是清晨的露珠，洗凈我們的靈魂；書，是一位知識(shí)廣泛的好老師，帶我們領(lǐng)略人世的真諦；書，是一位知心好友，向我們?cè)V說(shuō)著世間的故事。我愛(ài)讀書，也愛(ài)讀好書。杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。這句話時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我要好好讀書，好好學(xué)習(xí)。書也是人性的凈化器，給人心靈蕩滌。讀書給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，讓我走進(jìn)知識(shí)的海洋。
人類發(fā)明書的首要目的是先記錄已發(fā)生的事，所以書第一是為歷史所服務(wù)的，可是并不是人人都是研究歷史做學(xué)問(wèn)的，功能性減弱了，所以就要從娛樂(lè)性入手。
想要喜歡看書，就先看自己喜歡的感興趣的書，這方面認(rèn)字的人都能做到就不必過(guò)多闡述。
然后就要慢慢地讓功能性和娛樂(lè)性達(dá)到平衡，一直看到你覺(jué)得你很喜歡認(rèn)為讀這些書完全是為了玩。這是一個(gè)比較艱難的過(guò)程，要完成這個(gè)過(guò)程前提是你真的想愛(ài)上書，能夠肯定這點(diǎn)以后你就要知道自己究竟喜歡什么并明確它。如果是想學(xué)壞，這一個(gè)過(guò)程可以省略，不僅這個(gè)過(guò)程可以省略，全部過(guò)程都可以省略，只要能找到一本可以把你教壞的.書就可以了。
下面一個(gè)過(guò)程，是標(biāo)志你愛(ài)上書的過(guò)程。這時(shí)候你隨便拿本書都能找到樂(lè)趣，除非根本不知其所云。并且慢慢會(huì)產(chǎn)生想要自己寫的欲望，極力的拿給別人看，甚至認(rèn)為自己已有了大家風(fēng)范。世界上幾乎所有的作家都是這樣的，先看了別人的前輩的作品得到啟發(fā)才一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始寫，終于成了別人的前輩。
我一直在努力，我也相信自己有這個(gè)能力，可以讓我寫的字?jǐn)[在書店的柜臺(tái)上或者位居各大文學(xué)網(wǎng)站的排行榜上。
我是比較喜歡批判性的現(xiàn)代文學(xué)和解釋評(píng)說(shuō)歷史的書，它們能令我開(kāi)心不已。
現(xiàn)代文學(xué)也就是表現(xiàn)主義、現(xiàn)實(shí)主義、意識(shí)流、荒誕派之類，初讀起來(lái)會(huì)有一些不明所以的感覺(jué)，不過(guò)在看似的莫名其妙之后是非常非常深刻的，不論從內(nèi)容上還是風(fēng)格上，都表達(dá)了對(duì)世界的不滿和抨擊，對(duì)混亂世界的迷茫。這類作品看上去大部分都是有些搞笑的，但讀完之后再去回味就可以發(fā)現(xiàn)它們其實(shí)意味深長(zhǎng)�，F(xiàn)代派在20世紀(jì)初到中期在西方是非常發(fā)達(dá)的，涌現(xiàn)一大批天才，其中最著名的就是卡夫卡，被譽(yù)為表現(xiàn)主義大師。不過(guò)因?yàn)榉g和文化的問(wèn)題，我看著感覺(jué)不是怎么好，覺(jué)得娛樂(lè)性還是差了很多。至于說(shuō)到說(shuō)中文的作家，我還是非常喜歡的，如現(xiàn)在大紅大紫的韓寒，還有英年早逝的王小波，我覺(jué)得他們把中國(guó)的荒誕意識(shí)流還有表現(xiàn)主義的手法推到了一個(gè)全新的高度。而像余華、蘇童、郭敬明這些人，更注重詩(shī)意多一點(diǎn)。
至于歷史方面的書籍，我想還是應(yīng)該把二十四史了解一下，不過(guò)由于資金還有我深惡古文等等問(wèn)題，連封面我都還沒(méi)有摸過(guò)。但是通俗的歷史解說(shuō)的書，我還是看了很多，比如柏楊的《中國(guó)人史綱》、《帝王之死》等等，李敖的《孫中山研究》《北京法源寺》等等，如今在百家講壇大放異彩的易中天更是喜歡。讀歷史有一個(gè)非常重要的問(wèn)題就是要注意不能看戲說(shuō)的，例如說(shuō)你想從金庸小說(shuō)里去了解宋史、清史那時(shí)根本不可能的，像現(xiàn)在的戲說(shuō)的電視劇《鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐》那完全就是顛倒黑白，紀(jì)曉嵐哪里敢和和紳斗啊。
最后就是有關(guān)讀書的一個(gè)實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題了，那就是錢，也就是說(shuō)你想讀書但是沒(méi)錢怎么辦，不要以為我會(huì)叫你去偷去騙去，如果你認(rèn)為為了一本書值得這樣去做并且有膽子去做的話，那么恭喜你已經(jīng)功德圓滿，已經(jīng)夠壞了，技巧可以在實(shí)際應(yīng)用中慢慢提高。
正當(dāng)?shù)霓k法總體可以分為兩種，一種是借，另一種是尋找免費(fèi)的。借可以到圖書館借，也可以找同學(xué)朋友借。但是這樣有時(shí)就不能借到最新的或者自己需要的書，而且要非常注意要盡快還而且不能損壞，這會(huì)讓你喪失信用。至于找免費(fèi)途徑就很多了，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)盛行，網(wǎng)絡(luò)一大功能就是共享所謂共享就是與別人分享，你沒(méi)有沒(méi)關(guān)系，只利用別人的也叫做共享。我真想不通網(wǎng)上怎么會(huì)有那么多的好人，與現(xiàn)實(shí)中小氣鬼橫行完全不同，電影有下載，游戲有下載，自然也有人把書制作成電子書供大家下載了。電子書可以放在電子詞典里，手機(jī)里，MP4里，不但可以免費(fèi)得到很多很多的書，還可以把許許多多的零散時(shí)間利用起來(lái)，我就是靠這樣讀到了很多生僻的書店里很難找到的書。
我是提倡不求甚解的閱讀，那樣可以得到最大的閱讀快感。
書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉。每當(dāng)拿起手中的書本閱讀就是在跟一個(gè)偉大的學(xué)者交朋友。那么請(qǐng)你珍惜這位朋友。書就是我的良師益友。朋友們就讓一縷書香伴你我同行。
書的作文7
在我很小的時(shí)候，媽媽就給我買了好多書。
有童話書、繪本、故事書……我都很喜歡，那時(shí)都是媽媽講給我聽(tīng)。
后來(lái)，我慢慢地長(zhǎng)大了，可以自己看書了。
每天晚上都看一會(huì)兒再睡覺(jué)，不看就睡不著。
每當(dāng)我翻開(kāi)書，一股書香就飄了出來(lái)，香氣浸入我的心靈，伴我入睡。
多看書能加強(qiáng)寫作能力，正如同杜甫說(shuō)的“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。多讀書還能知道以前不知道的知識(shí)，正如同歌德說(shuō)的“讀一本好書，就如同和一個(gè)品德高尚的人交談”。所以，我們要多讀書，讀好書。
在書中，我認(rèn)識(shí)許多好伙伴：馬小跳、白雪公主、迪迪、米迪、七個(gè)小矮人……有時(shí)，我會(huì)為它們感動(dòng)得流淚；有時(shí)，我會(huì)被他們逗得哈哈大笑；有時(shí)，我會(huì)為他們?nèi)ッ半U(xiǎn)的情節(jié)所緊張。書就如同一個(gè)多愁善感的'孩子，讓人琢磨不透，但是能給人帶來(lái)快樂(lè)。
書是我的老師，它教我知識(shí)；書是我的伙伴，它伴我成長(zhǎng)。我愛(ài)書，我會(huì)一直愛(ài)護(hù)它，閱讀它。
書的作文8
倒著的書？你聽(tīng)到當(dāng)然會(huì)驚訝，唔，我了解。
書嘛，有橫著寫的，有豎著寫的，怎么會(huì)有倒著寫的呢？
今天中午，放學(xué)回家，漫無(wú)目的地在外公的大書櫥前晃啊晃，隨手翻開(kāi)一本，“哇！”我驚叫，“外公，你們家怎么有豎著排版的書呀！”這是一本徐志摩的遺作――《愛(ài)眉小扎》。因?yàn)槭鞘指�，所以是豎著排版的。但是，對(duì)于我們這一代來(lái)說(shuō)，豎著排版是很少見(jiàn)的。所以，我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。
外公聽(tīng)了，挑一挑眉毛：“這就什么奇怪的'？你外公偉大著呢！藏書何止萬(wàn)千！你外公什么書沒(méi)有？不僅有橫著排版的，豎著排版的，還有倒著排版的呢！”什么什么？倒著排版的？說(shuō)豎著排版的我還信，怎么會(huì)有倒著排版的呢？“外公，你剛剛說(shuō)什么？你們家還有倒著排版的書？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧！”我以比平時(shí)高10000分貝的聲音喊�！鞍�？這”外公頓了頓，“當(dāng)然有了！哎呀，你今天下午作業(yè)寫完沒(méi)？要沒(méi)寫完就”“哎，我親愛(ài)的外公，可別岔開(kāi)話題呀！這倒著寫的書，你今天就拿出來(lái)，給我飽飽眼福怎么樣？”我已經(jīng)猜到外公說(shuō)大話，這時(shí)便不能自圓其說(shuō)了。“行�。∽屛襾�(lái)找找啊！下午，啊，不是，明天給你怎么樣？”“哎，現(xiàn)在離上學(xué)還早，你就找出來(lái)給我看看吧！”“好好好，讓我來(lái)找找��！等等等等�！蓖夤M(jìn)了書房，我也隨著進(jìn)去了。外工左翻翻，右翻翻，找得十分仔細(xì)。是不是真有那本書��？我心里有點(diǎn)犯嘀咕�！斑@本？啊，不是不是！”“嗯，讓我來(lái)看看，這個(gè)，是不是在那邊��！”“你瞧瞧我這記性，那本稀有的書放哪了嘛！哎，老嘍，記性不行嘍！”“一定在的，一定在的，你可千萬(wàn)別著急啊！一定找得到！”我伸長(zhǎng)了脖子，這外公還真是像模像樣的，演技真不錯(cuò)！外公的頭上滲出了一層細(xì)細(xì)密密的汗珠，此時(shí)，外公已經(jīng)對(duì)第三個(gè)書架進(jìn)行大掃蕩的活動(dòng)了�！巴夤�，今天不找了吧！”有點(diǎn)心疼外公�！鞍�，說(shuō)話要算話嘛，我一定給你找到�！卑�？給你臺(tái)階都不下啊！那可別怪我無(wú)情哦！我心里想。只見(jiàn)外公一本一本地翻呀翻呀，累不累嘛！明明沒(méi)有，承認(rèn)就是嘍，非要突然，外公大吼：“找到啦！就是它！”什么？找到了？真的有倒著排版的書？此時(shí)的心情，無(wú)異于看到了一個(gè)頭長(zhǎng)到腳下面的人。只見(jiàn)，外公鄭重地捧起一本小書。這是一本已經(jīng)泛黃的書，標(biāo)題是《郁金香》。這什么出版社呀？書也倒著印？我還沒(méi)來(lái)得及考慮，只見(jiàn)外公把書倒過(guò)來(lái)，往我眼前一放，“看，倒著的！”啊？就這
“外公，騙人！”外公搖頭晃腦：“你外公多偉大，你看，有橫著的，豎著的，還有倒著的呢！”
書的作文9
書，對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不陌生，它陪我走過(guò)許許多多個(gè)日日夜夜。對(duì)于書，我有說(shuō)不盡的千言萬(wàn)語(yǔ)。它幫助了我許多，同時(shí)也教育了我許多。
書如海。書中的知識(shí)如海洋一般廣闊無(wú)垠。它讓每一個(gè)愛(ài)好讀書的人在里面自由自在地遨游。它如海，但海有邊際，而它沒(méi)有。它永遠(yuǎn)是一片沒(méi)有盡頭的海。一些人到了白發(fā)蒼蒼時(shí)還抱著書，讀得如醉如癡，并樂(lè)在其中。
書如友。它是一個(gè)真摯的好友，它從不隱瞞你的過(guò)錯(cuò)，它一直在陪伴著你，無(wú)論你成功、失敗、高興、傷心，它都不會(huì)因此而永遠(yuǎn)地離開(kāi)你，它是一個(gè)你可以真正依賴的朋友。
書如師。它是一個(gè)博學(xué)豐厚的老師，它教會(huì)了你許多知識(shí)，讓你懂得了做人的道理。一個(gè)人可以沒(méi)有金錢，也可以沒(méi)有榮譽(yù)，但絕不能沒(méi)有知識(shí)，而知識(shí)正是從書中得到的。
書如糧。它能給人提供無(wú)限的動(dòng)力，并讓人去積極地追求成功，追求希望，追求勝利，并感到樂(lè)此不疲。
書如火。它是一團(tuán)持久燃燒并不會(huì)熄滅的火。它永遠(yuǎn)照亮人的心靈，清除心靈的煩惱，讓黑暗無(wú)處躲藏，讓人的心底永遠(yuǎn)放射光芒，永遠(yuǎn)閃亮，永遠(yuǎn)光明。
書如人生。也可以說(shuō)是人生如書。無(wú)論怎樣說(shuō)，有一點(diǎn)是共識(shí)，人生是書，一本厚厚的書，里面充滿了坎坷、失敗、挫折，但也有成功、喜悅和勝利。書是人生，它需要人們仔細(xì)地體味，其中的美不是靠讀出來(lái)的，是靠回味來(lái)感悟的'。
你的人生是否精彩呢？如果不是，請(qǐng)你用書來(lái)裝點(diǎn)你自己的人生吧！
在你向自己的人生進(jìn)發(fā)時(shí)，別忘了帶上書與你同行。
書的作文10
一天晚上飯做好了，是兒子最愛(ài)吃的紅燒排骨。爸爸聞到了紅燒排骨的'味道，趕緊跑到餐桌前拿起筷子準(zhǔn)備吃。可是被媽媽打住了，她說(shuō)：“去叫兒子一起吃。”爸爸走進(jìn)房間，看見(jiàn)兒子趴在地上雙手拖著下巴還向后翹著腳看得津津有味。
爸爸對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，別看了，該吃飯了�！眱鹤訃樍艘惶�，但還是在看書。爸爸又說(shuō)：“你再不去，你最愛(ài)吃的紅燒肉估計(jì)沒(méi)了。”兒子依依不舍地離開(kāi)了。爸爸很好奇就瞄了一眼，爸爸也覺(jué)得很好看，也就趴下來(lái)看了起來(lái)�；氐讲妥篮�，兒子和媽媽端坐在椅子上等啊等。
爸爸遲遲沒(méi)有來(lái)，媽媽生氣地指著房間門喊：“去，把你爸爸叫過(guò)來(lái)�！眱鹤幼哌M(jìn)房間，他吃驚地看到爸爸也看著他那本趣的書，嘴里還嘀咕著：“太有意思了�！眱鹤诱f(shuō)：“吃飯去�！卑职终f(shuō)：“我不吃了�！眱鹤又缓锚�(dú)自回到餐廳。
書的作文11
一眨眼，現(xiàn)在已經(jīng)23世紀(jì)了。
這里有許多千奇百怪的書，如：想象實(shí)現(xiàn)書，觀察動(dòng)物書……現(xiàn)在就讓我們到這個(gè)大千世界里去瀏覽一番吧！“太空遨游書”，這種書你不僅能看，只要按一下綠色的按鈕，就會(huì)把周圍的場(chǎng)景變成太空的樣子，讓你身臨其境，遨游太空，種種地球上沒(méi)有的景觀都會(huì)在這里展露無(wú)疑。但這種書有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是一被人打斷，幻象就會(huì)立即消聲匿跡，所以最好不要有人打攪�！疤剿骱Ｑ髸�，這種一共有十個(gè)按鈕，它和“太空遨游書”不一樣的是，這種書帶你領(lǐng)略的是真正的海洋，而前者只不過(guò)是一種幻象而已。如果你擔(dān)心自己的人身安全，那就真是杞人憂天了，這種書有非常先進(jìn)的防護(hù)膜，帶你進(jìn)入亦幻亦真的童話世界！這防護(hù)膜別說(shuō)鯊魚(yú)了，就算孫悟空來(lái)了也休想碰你一根汗毛！至于小朋友愛(ài)看的小說(shuō)童話，僅需一臺(tái)微型電腦就能夠把它們?nèi)磕依ㄆ渲�，讓小朋友盡情的'看呀，玩呀。未來(lái)的書還又許多許多，我就不一一介紹了，剩下的就要你自己去看了。
今天就介紹到這了，bye–bye！
書的作文12
談起書，我可是不能少的。書與我的故事可多了。
書與我是密不可分的。我若是小書蟲(chóng)，那我就是一條不折不扣的小書蟲(chóng)。最高興的事也就是“啃”書、“聽(tīng)”書和抱著書睡。“啃”書當(dāng)然不是把書拿到鍋里煮了吃，而是把書仔細(xì)地讀、看，這樣便能其義自見(jiàn)啦！聽(tīng)書呢就是設(shè)身處地地去感受書中人物語(yǔ)言所蘊(yùn)含的情感。別人可能聽(tīng)不見(jiàn)，但我例外，只有是書的朋友才能具有“聽(tīng)”書的本領(lǐng)哦。至于抱著書誰(shuí)呢……對(duì)了，給你猜中了。我喜歡和書一起睡覺(jué)，這樣我這條蟲(chóng)才能“啃”多點(diǎn)書吖。每本書都和我有感情，面對(duì)他們我一點(diǎn)都不必拘束。
書中，我有一位最好的朋友，我應(yīng)該叫他“老朋友”。這可不僅僅是因?yàn)槲腋J(rèn)識(shí)了很久，還有另一個(gè)原因。那就是他“姓”：“老”他呀，在我失去信心時(shí)，使我揚(yáng)起勇氣的.帆，帶上“武器”，去面對(duì)那片波濤洶涌的“大�！�。嘿，講了這么多，我估計(jì)你也猜到了。答案揭曉：《老人與�！�。
我常和他見(jiàn)面。這不，前幾天才“聊”了一會(huì)，我就從他身上又找到了新東西。
好吧。再講講我看書的姿勢(shì)吧！恩……說(shuō)這個(gè)就多了，一時(shí)半會(huì)也說(shuō)不清。這樣吧，就隨便聊聊。標(biāo)準(zhǔn)看書姿勢(shì)：我高興時(shí)，就會(huì)那么做。那是就是我看著書，書看著我，太正常了，不合我胃口。我一般只有在上課才會(huì)中規(guī)中矩的坐。我這看就稍微好點(diǎn)，但傷害眼睛。我仰著看書，書趴著看我。我會(huì)在抱著書睡前躺著看。趴著看就沒(méi)什么好講了。
哦！沒(méi)時(shí)間了，剩下的就不講了。還想聽(tīng)的話就打電話來(lái)我家吧。電話是……
哈哈，開(kāi)玩笑的啦！千萬(wàn)別當(dāng)真。
OK。以上就是我與書的一些故事。你有沒(méi)有自己與書的故事呢？與我分享分享吧！
書的作文13
20xx年10月15日天氣：晴
今天天氣很好，早上透過(guò)窗外的陽(yáng)光我又不經(jīng)意想起你。
想到你安安靜靜坐在教室靠窗的位子上，陽(yáng)光也是像這樣一瀉而下，附在你長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上，像小鹿一樣溫柔。我竟這樣看你出了神，直到四目相對(duì)，我的臉紅了一片，趕緊低下頭裝作若無(wú)其事的樣子。你敲敲我的桌子說(shuō)，可以把語(yǔ)文作業(yè)借我抄抄嗎？你的聲音像風(fēng)吹過(guò)風(fēng)鈴一般，很清澈，很動(dòng)聽(tīng)。
我們就這樣很奇妙的相遇，其實(shí)你不知道我等了好久就為了一句“你好！”你成績(jī)很好，名列前茅；長(zhǎng)相很好，很受女生青睞；曾經(jīng)青澀的我們應(yīng)該都喜歡過(guò)相似的.的人：成績(jī)好，人緣好，長(zhǎng)相清秀，眸子很亮，再加上如果可以唱好聽(tīng)的歌。
你會(huì)唱很好聽(tīng)的歌，還會(huì)畫畫，我見(jiàn)過(guò)學(xué)校長(zhǎng)廊里掛的那幅畫，你的名字驕傲的懸于其上，看似很近其實(shí)很遠(yuǎn)，是觸不可及。
你的歌是為誰(shuí)而唱？看似溫暖為何有那么飄渺？你說(shuō)，越溫暖的人越不容易靠近是在說(shuō)你嗎？
你總是在上課前把眼鏡遞給我，讓我給你擦眼鏡。我總是說(shuō)你笨，眼鏡不好好保護(hù)對(duì)視力不好，而你的眼鏡上好多劃傷。你摸摸頭說(shuō)，是嗎？
也是從那時(shí)起，我開(kāi)始模仿你的名字，如果你看見(jiàn)的話也會(huì)傻傻分不清吧，而這些你可能永遠(yuǎn)不會(huì)知道了。
書的作文14
書，帶給我們知識(shí)，使其成為生活中必不可缺的一物。
《東周列國(guó)志》帶給我歷史知識(shí)。這本書有藍(lán)色的封面，翻開(kāi)封面就可以看見(jiàn)那微微泛黃的書頁(yè)。有些粗糙，摸上去會(huì)發(fā)出沙的聲響。我看著那優(yōu)美的文字，我覺(jué)得我仿佛進(jìn)入了書中的世界，時(shí)而感覺(jué)自己看見(jiàn)了齊恒公寬宏大量，讓曾經(jīng)射他一箭的管仲做了相，時(shí)而又感覺(jué)自己看見(jiàn)了重耳不怕困難，周游列國(guó)，最終回到晉國(guó)做了晉文公，時(shí)而感覺(jué)自己置身于萬(wàn)馬奔騰的戰(zhàn)場(chǎng)上，時(shí)而感覺(jué)自己置身于古代那美麗絕倫的皇宮中。一抬頭，才發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)的世界中，不禁覺(jué)得意猶未盡。
《當(dāng)季美文》讓我體會(huì)到了閱讀優(yōu)美文字的喜悅。這本書有藍(lán)色的封面和有些泛黃的書頁(yè)，書中的文字不僅讓我感受到四季的更替，還讓我感受到節(jié)氣的輪換。
《古詩(shī)75首》讓我體會(huì)到中華文化的底蘊(yùn)，也讓我累積了許多古詩(shī)，一次，我和爸爸去公園劃船。這時(shí)，幾只白鷺拍著它們那寬大的翅膀從湖面上飛過(guò)。我就說(shuō)：兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。還有一次，我看見(jiàn)大人在貼春聯(lián)。我又說(shuō)：千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。
《論語(yǔ)》教我做人的道理，比如說(shuō)知之為知之，不知為不知，是知也，教我們的'道理是知道是知道，不知道就是不知道，只有這種態(tài)度才是明智的，又比如說(shuō)學(xué)而時(shí)習(xí)之，不易樂(lè)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？教我們的道理是經(jīng)常復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，不是很有樂(lè)趣嗎？有朋友從遠(yuǎn)方來(lái)，不是很高興嗎？別人不知道自己也不怨恨，不是君子嗎？
我和書是形影不離的好朋友，書陪伴我成長(zhǎng)，我細(xì)心呵護(hù)著我的每一本書。
書的作文15
每一個(gè)人都有自己的偶像，有些人的偶像是年輕帥氣陽(yáng)光的大歌手；有些人的偶像是出手非凡、才華橫溢的大作家；有些人的偶像是畫藝超高的大畫家……而我的偶像與眾不同，它不是人，是一位告訴我無(wú)數(shù)知識(shí)的“偶像”——書。
書像老師一樣給我講述知識(shí)，向母親一樣哺育著我。書讓我的童年增添了幾分色彩，讓我的人生多了幾份知識(shí)，讓我快樂(lè)的與我心中的“偶像”一起成長(zhǎng)。
我開(kāi)始識(shí)字時(shí)，媽媽給我買了幾本小漫畫、小人書。我看得津津有味，有時(shí)我會(huì)把自己帶入故事內(nèi)容中，我會(huì)與故事中的人物一起體會(huì)辛酸、痛苦、開(kāi)心、高興、興奮……漸漸地，隨著年齡的變化，小人書已經(jīng)滿足不了我的需求了，覺(jué)得不過(guò)癮。便開(kāi)始讀起了長(zhǎng)篇小說(shuō)、校園小說(shuō)、散文……我看得如癡如醉：《我飛了》讓我知道友誼是多么的珍貴；《簡(jiǎn)愛(ài)》叫我為主人悲慘的身世痛苦欲絕……書讓我覺(jué)得世界有許多異想不到的故事和從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的事情。
有一次，我正在看書，突然媽媽叫我：“童童，我出去一趟，你待會(huì)兒給我開(kāi)門��！我不帶鑰匙了！”媽媽說(shuō)完‘砰’的一聲把門關(guān)上就走了。但是我正在靜靜地讀書，完全沉浸在故事內(nèi)容中，模模糊糊的我根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。慢慢地，我一本書讀完了，放下書一看表，心里想：“呀！已經(jīng)十一點(diǎn)了，媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)呀！”這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門的聲音，是爸爸媽媽回來(lái)了。我跑上前去問(wèn)：“媽媽你怎么這么晚才回來(lái)呀？你怎么和爸爸一起回來(lái)的？爸爸不是上班去了么？”“要不是你，我早回來(lái)了！你還好意思說(shuō)�！眿寢寶鈶嵉卣f(shuō)。我納悶，這是怎么回事？原來(lái)是媽媽回來(lái)敲門，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，正在投入的'看書，媽媽一直等到上班晚回來(lái)的爸爸才進(jìn)了家，我真是看書得入迷了呀！
書不僅是我的偶像，還是我的良師益友，還是我開(kāi)啟智慧之門的一把金鑰匙。書會(huì)是我人生中最偉大的偶像，會(huì)是陪伴我一輩子的偶像。
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