（集合）神奇的書(shū)作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的神奇的書(shū)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

神奇的書(shū)作文1

　　今天，老師興沖沖地來(lái)到教室說(shuō)：“你們信不信我可以不用任何工具，就能把把兩本書(shū)粘起來(lái)？”“不信”同學(xué)們異口同聲地回答道。呵呵，老師不是吹牛呢嘛，我不禁想。

　　“不信，我就試給你們看�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“王老師，我求求你別吹下去了，你抬頭看看牛多重，你都把它吹起來(lái)了�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“異想天開(kāi)的事情，沒(méi)有人會(huì)相信。”……“那好吧！睜開(kāi)你們的大眼睛，擦亮你們的大眼睛，看好了�！崩蠋熣f(shuō)。

　　只見(jiàn)老師把兩本書(shū)找出來(lái)，放到桌子上，將一本書(shū)的`最后一頁(yè)搭在另外一本書(shū)的上面，像洗撲克似的洗了一次。然后，老師使出吃奶的力氣使力拉，可怎么也拉不開(kāi)。大家都不信，說(shuō)：“王老師你肯定在騙咱們，你是不是沒(méi)使勁呀！”老師用了三種辦法，她先讓一個(gè)同學(xué)跟她拉，大家都筋疲力盡了，還沒(méi)把它弄開(kāi)。老師再把兩個(gè)同學(xué)叫上來(lái)試，之間他們用盡九牛二虎之力，臉上的青筋都鼓起來(lái)了，依然沒(méi)有把它們分開(kāi)。老師又叫了四個(gè)大胖子上來(lái)試，只見(jiàn)他們小臉通紅，臉上掛著一些汗珠，可任然沒(méi)有把書(shū)打開(kāi)，似乎有一骨力量在緊緊地吸著。

　　兩本普通的書(shū)，也會(huì)有你想不到的“魔力”，世間真是無(wú)奇不有。

神奇的書(shū)作文2

　　書(shū)，是一個(gè)嶄新的天地，是一片汪洋大海。都說(shuō)；“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！�

　　在家中的書(shū)柜里有一本神奇且與眾不同的書(shū)——《每一個(gè)四季都是自己的.人生》。其實(shí)，這本書(shū)也算是我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)的，所謂無(wú)心插柳，柳成蔭，也就是這樣。這本書(shū)以作者每天的隨記（隨時(shí)記錄的一天中難得的感受）所來(lái)呈現(xiàn)，這本書(shū)主要是作者秋季和冬季的隨記，以散文的形式表達(dá)，總而言之，統(tǒng)而言之，那么好看的書(shū)，不去看看就可惜了！

　　書(shū)中也蘊(yùn)藏了許多神奇的語(yǔ)句，如我最喜歡的一句話——“我所理解的生命就是在混濁中，找到清澈”。當(dāng)然這句話也幫助了我很多，真的！很多很多……一次考試明明每道題老師都有講過(guò)，可是不知道是怎么了，一緊張什么都忘了，我手足無(wú)措，手心里的汗水一點(diǎn)一滴越聚越多，全身發(fā)抖，突然我的心中閃過(guò)一句話——“在混濁中找到清澈！”過(guò)后我平靜了幾分鐘，我在想象在一片空白中找到答案，功夫總不會(huì)負(fù)有心人，我成功了，成績(jī)也還不錯(cuò)！

　　書(shū)很神奇，有時(shí)候盡管只是一句話也能讓你找到內(nèi)心的答案。

神奇的書(shū)作文3

　　我發(fā)明的書(shū)是粉紅色的，在封面上有許多五顏六色的小星星，星星一閃一閃，它們都圍在月亮婆婆身邊，月亮婆婆正捧著一本書(shū)給小星星們講故事。在書(shū)的一側(cè)，有一排按鈕，第一個(gè)按鈕是打開(kāi)書(shū)的按鈕，第二個(gè)是合上書(shū)的按鈕，第三個(gè)是開(kāi)啟書(shū)本靈魂的按鈕，按下這個(gè)按鈕，這本書(shū)就活了，它會(huì)說(shuō)話，會(huì)唱歌，它還是一個(gè)忠實(shí)的寵物，它認(rèn)主人，只要主人不在身邊，別人碰他，它會(huì)立刻飛走。按下第一個(gè)按鈕，進(jìn)入書(shū)本的內(nèi)部，出現(xiàn)在你面前的是整齊排列的`小星星，一個(gè)星星是一個(gè)按鈕，分別有盲人用鍵、嬰兒用鍵……假如一個(gè)盲人想按鍵，可他不知道那個(gè)是盲人用鍵，沒(méi)有關(guān)系，放在書(shū)本的發(fā)聲器會(huì)自動(dòng)報(bào)出第一顆星星是干什么的，第二顆……盲人聽(tīng)完，只要對(duì)一個(gè)話筒說(shuō)出第幾顆星，誰(shuí)的用鍵，進(jìn)入盲人用鍵，有一個(gè)小話筒，說(shuō)一下需要哪個(gè)級(jí)別的書(shū)，或者什么書(shū)，然后書(shū)的發(fā)聲器會(huì)自動(dòng)把這部分內(nèi)容讀出來(lái)，假如要做筆記，這也很簡(jiǎn)單，書(shū)有一支快速記錄羽毛筆與紙，盲人只須讀一下該記的，那支筆會(huì)自動(dòng)記錄下來(lái)。如果進(jìn)入殘疾人用鍵，也會(huì)出現(xiàn)一個(gè)話筒，說(shuō)出書(shū)名進(jìn)入，這里面會(huì)自動(dòng)放出一個(gè)屏幕，把這部分內(nèi)容以動(dòng)畫(huà)的形式展現(xiàn)出來(lái)，要記錄，可以把這部分內(nèi)容復(fù)制后帶走。嬰兒用鍵就更妙了，進(jìn)入嬰兒用鍵，就沒(méi)有話筒了，而是以卡通形象出來(lái)的目錄，寶寶只要按一下其中一個(gè)卡通人物，就可以聽(tīng)好聽(tīng)的故事和兒歌、童謠了，媽媽自不必為寶寶整天大吵大鬧而煩惱了，一切都交給書(shū)本來(lái)辦。

　　這本書(shū)會(huì)讓殘疾人都喜歡上，嬰兒們拍手叫好，有了這種書(shū)，什么人都會(huì)喜歡，內(nèi)容豐富，深受學(xué)生的喜愛(ài)，動(dòng)畫(huà)精彩有趣，是幼兒的最愛(ài)，更是殘疾人知心的朋友，有了這種神奇的書(shū)，全世界人的心都連在一起了！

　　我希望這種書(shū)能夠發(fā)明出來(lái)！

神奇的書(shū)作文4

　　今天下午我早早的來(lái)到了學(xué)校，由于無(wú)聊我跑到學(xué)品書(shū)店去看書(shū)，我圍著書(shū)架轉(zhuǎn)了一圈又一圈，不知看什么好，最后還是決定看魔術(shù)書(shū)，我決定看這本書(shū)的原因是：現(xiàn)在我們班里都流行魔術(shù)，我也應(yīng)該跟上時(shí)代潮流吧。

　　我拿著書(shū)津津有味的讀了起來(lái)，看到一個(gè)很有趣的魔術(shù)，我們一起分享吧，內(nèi)容是這樣的：題目：《心有靈犀》，先讓你的`同伴拿出一個(gè)一元的硬幣和一個(gè)五角的硬幣，讓他隨便交換，然后說(shuō)：“我能猜出哪個(gè)手是一元的，哪個(gè)手是五角的。你先把左手的面額×，等把這個(gè)手上的算完之后告訴我算好了，但不要告訴我答案，再把右手的面額×，算好了還是告訴我算好了�，F(xiàn)在你都應(yīng)該才出來(lái)了吧，秘密我先買個(gè)關(guān)子不說(shuō)，下次再告訴你們哦！

神奇的書(shū)作文5

　　書(shū)，是知識(shí)與靈感的源泉；書(shū)，帶你在知識(shí)的海洋里暢游；書(shū)，是能開(kāi)動(dòng)你大腦的神秘鬧鐘；書(shū)，是打開(kāi)一切魔法秘密的智能法寶……

　　夏日，酷熱難當(dāng)。當(dāng)你滿頭大汗、氣喘吁吁地回到家時(shí)，坐在床上，隨手拿起一本書(shū)看，那時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得無(wú)比涼爽。等你看完了，你的眼前便會(huì)浮現(xiàn)出一片茂密的森林和碧空如洗的藍(lán)天，耳邊就會(huì)聽(tīng)到清脆的鳥(niǎo)叫和滴哩哩滴哩哩的蟲(chóng)鳴。

　　當(dāng)你翻開(kāi)書(shū)的時(shí)候，書(shū)便會(huì)帶你走向一道大門(mén)，它會(huì)打開(kāi)大門(mén)，大門(mén)里便是知識(shí)的海洋。知識(shí)的海洋里有很多你從未見(jiàn)過(guò)的東西。這些東西就像一首輕快活潑的小曲，時(shí)而從高音掉到低音，時(shí)而又從低音爬上高音，時(shí)而還像兔子那樣輕快靈活。這種聲音似乎有種特別的韻味，讓人完全陶醉其中。

　　過(guò)了一會(huì)兒，這輕快靈活的小曲又轉(zhuǎn)成了充滿激情的'樂(lè)曲。轟隆隆，唰啦啦�！暗鸵袈暡俊卑l(fā)出低沉的擂鼓聲；嘰嘰嘰，吱吱吱，“高音聲部”發(fā)出頑皮的笑聲�！暗鸵袈暡俊焙汀案咭袈暡俊币积R努力，發(fā)出好美好美的聲音……一曲終了，你會(huì)緩緩合上書(shū)，回味無(wú)窮。

　　有書(shū)真好，它讓我們的生活多姿多彩，同時(shí)也充實(shí)了我們的知識(shí)。書(shū)能爬刀山，上火海，還能寫(xiě)出一個(gè)個(gè)精彩的童話……

　　愛(ài)上閱讀吧！有時(shí)候，你遇到的是一本書(shū)，有時(shí)候，你遇上的則是一段人生……

　　書(shū)，真的讓我受益多多！

神奇的書(shū)作文6

　　每當(dāng)我看書(shū)時(shí)都會(huì)入迷，看得太久總會(huì)傷害眼睛。書(shū)不是占地方就是買書(shū)浪費(fèi)錢(qián)，這讓我迫不及待地想要發(fā)明一種可以解決一切看書(shū)煩惱的書(shū)籍—神奇魔幻書(shū)。

　　這種書(shū)的封面用環(huán)保材料制成，上面繪制著精美的圖案，個(gè)個(gè)栩栩如生。封面的右上角處安裝了兩個(gè)按鈕，晶瑩剔透，像兩顆亮閃閃的水晶珠。打開(kāi)魔幻書(shū)，書(shū)里的紙張散發(fā)著陣陣沁人心脾的清香，上面印著一行行工工整整的文字，讓你馬上進(jìn)入書(shū)的海洋、知識(shí)的世界。

　　魔幻書(shū)不但外形可愛(ài)美觀，而且它的功能數(shù)也數(shù)不清，可豐富了！

　　魔幻書(shū)里裝有自動(dòng)選書(shū)功能，只要你觸摸一下書(shū)封面上的第一個(gè)按鈕，書(shū)上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)掌控面板，上面有許多書(shū)籍供你選擇，連課本、作業(yè)、報(bào)紙等等也應(yīng)有盡有。它會(huì)根據(jù)你的思維選出圖書(shū)，這樣你就能實(shí)現(xiàn)“讀盡人間書(shū)”，既方便又快捷。魔幻書(shū)還能當(dāng)做作業(yè)本、筆記本使用呢！只要你觸摸一下書(shū)封面上的'第二個(gè)按鈕，書(shū)頁(yè)內(nèi)容就會(huì)清空，使用之后，寫(xiě)下的內(nèi)容和讀書(shū)史會(huì)自動(dòng)保存到書(shū)中的記憶面板里，方便以后查看�！�…

　　魔幻書(shū)還有許多功能，如無(wú)輻射上網(wǎng)、凈化空氣等等，一言難盡�？偠�言之，它是我們解決看書(shū)煩惱的最佳選擇！你心動(dòng)了嗎？我一定會(huì)努力把它發(fā)明出來(lái)，為我加油吧！

神奇的書(shū)作文7

　　這是一本神奇的書(shū)！它能帶我們?nèi)ミb遠(yuǎn)的地方，比如：太空、大海、高山、草原、森林……

　　書(shū)上有很多顏色、功能不同的小按鈕，紅色按鈕能發(fā)出娓娓動(dòng)聽(tīng)的朗讀聲，黃色按鈕可以展示出一本科幻書(shū)，紫色按鈕能讓我們學(xué)到很多海洋知識(shí)，橙色按鈕能把我們帶進(jìn)“恐龍時(shí)代”。最激動(dòng)人心的是一按綠色按鈕，它能把書(shū)變成火箭，帶我們飛向浩渺的'太空，盡情探索宇宙里的奧秘。

　　我要是能擁有一本這樣的書(shū)，該多好��！

神奇的書(shū)作文8

　　今天放學(xué)回家，媽媽給我收拾書(shū)桌，我看見(jiàn)了一本又小又厚的的書(shū)，上面寫(xiě)著“新華字典”�！暗洹弊治也徽J(rèn)識(shí)，媽媽告訴我不認(rèn)識(shí)的`字就可以問(wèn)這本書(shū)。

　　“典”媽媽告訴我它的部首是“八”，先從部首里找，它是二畫(huà)，找到了是23頁(yè)，然后找檢字表的第23頁(yè)，找到“八”的部首后在找“典”字除去部首還有六畫(huà)中找到了97頁(yè)，他就是“dian”。

　　這本書(shū)真是神奇，以后我不認(rèn)識(shí)的字就可以找它了。

神奇的書(shū)作文9

　　書(shū)是我們每天都要接觸的東西，但有些同學(xué)一看書(shū)就上了癮，忘記保護(hù)視力，這樣視力就慢慢下降了。

　　我發(fā)明的書(shū)和普通的書(shū)外形一樣，只是在封面的左上角安個(gè)智能播放器，在右下角安個(gè)電鈕。當(dāng)你眼睛疲勞的時(shí)候，書(shū)癮還沒(méi)過(guò)好的時(shí)候，只要你按一下電鈕，書(shū)的內(nèi)容和意思就通過(guò)智能播放器像放電影一樣放映在你的腦海中，這樣你就不會(huì)用眼睛而是用耳朵“看”書(shū)。

　　我發(fā)明的書(shū)還有一個(gè)功能，就是讓你的精神上飽餐一頓。當(dāng)你覺(jué)得所學(xué)的知識(shí)得不到滿足時(shí)，它會(huì)勇敢地站出來(lái)把你需要的知識(shí)呈現(xiàn)在你的面前，讓你讀不完、用不盡，讓愛(ài)學(xué)習(xí)的.孩子不在為知識(shí)淺博而餓的眼冒金星，讓他們?nèi)�身投入到�?shū)的海洋中去。

　　大家不要著急，我正在申請(qǐng)專利呢？相信不久的將來(lái)，它會(huì)跟同學(xué)們見(jiàn)面的。

神奇的書(shū)作文10

　　今天，媽媽給我買了一套電子積木。

　　這個(gè)電子積木里面有很多的電子元件：導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、電阻、二極管、音樂(lè)集成電路......把這些電子元件按照?qǐng)D紙?jiān)诘装迳掀囱b，就可以拼出很多好玩的東西，可以拼電燈、飛碟、音樂(lè)門(mén)鈴、報(bào)警器、電扇等等，非常好玩！

　　我先拼了一個(gè)電燈的`線路，當(dāng)我拼好以后，我一扳開(kāi)關(guān)，燈亮了，我再一扳，燈又滅了，太棒了，我成功了！我高興的跳了起來(lái)，爸爸和媽媽也來(lái)參觀我的作品，他們夸我真聰明！

　　我又拼了報(bào)警器，只要你一碰上我的電線，我的喇叭里就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，這樣我們家就不用害怕小偷了。

　　我拼了一種又一種，我對(duì)這個(gè)電子積木真是愛(ài)不釋手，我長(zhǎng)大了一定可以當(dāng)個(gè)很棒的科學(xué)家!

神奇的書(shū)作文11

　　丁丁做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一本神奇的書(shū)。雖然她待在圖書(shū)館里，但是被明明的媽媽買回了家。

　　自從丁丁被明明的媽媽買回了家后，把丁丁放在明明的書(shū)桌上。丁丁希望讓明明翻開(kāi)自己，可是明明對(duì)丁丁不理不睬。丁丁正好看到明明的`試卷，只有閱讀扣分。于是丁丁想了個(gè)好辦法。

　　丁丁就自己發(fā)光，明明看見(jiàn)書(shū)本發(fā)光了，就好奇的跑過(guò)去。丁丁有禮貌地說(shuō):“我叫丁丁，你叫什么名字�！泵髅髭s緊跑到一處角落，又害怕又吞吞吐吐的說(shuō):“我……我叫……明明�！倍《×⒓唇忉�:“不用怕，我是一本神奇的書(shū)�！泵髅饕苫蟮卣f(shuō):“真……真的？”丁丁說(shuō):“真的，不信我給你看一篇搞笑的文章，在45頁(yè)�！泵髅髋艿蕉《〉母�前，翻到了45頁(yè)。明明看到一半哈哈大笑，看完后捧腹大笑。丁丁問(wèn)了明明幾個(gè)問(wèn)題，明明準(zhǔn)確無(wú)誤的回答。丁丁告訴他:“這是閱讀�！泵髅黧@訝地說(shuō):“這就我覺(jué)得難的閱讀，這么簡(jiǎn)單、這么有趣。原來(lái)文中就有答案��！”

　　從此，明明經(jīng)常捧著她，愛(ài)不釋手。明明每天讓丁丁出幾篇閱讀，不懂的題目問(wèn)丁丁，問(wèn)懂了才肯罷休。他在一次期中考試居然是考到100分。優(yōu)秀的連他的同學(xué)都望塵莫及�，F(xiàn)在明明語(yǔ)文考試都能考到95分及以上。丁丁為了讓明明更優(yōu)秀，也教他英語(yǔ)，數(shù)學(xué)。結(jié)果每次的三好標(biāo)兵都有他的份。

　　突然丁丁聽(tīng)見(jiàn)“丁丁起床啦，上學(xué)要遲到了�！痹瓉�(lái)是媽媽在叫丁丁起床。丁丁醒了，說(shuō):“在夢(mèng)里教了一位“學(xué)霸”真好�！�

神奇的書(shū)作文12

　　今天，我們上了一堂非常有趣的課。

　　這節(jié)課上，王老師拿出兩本合在一起的書(shū)，讓我們把它拉開(kāi)。

　　王老師叫了我們班的大力士王澤上去拉書(shū)。只見(jiàn)大力

　　起士卷起袖子，深深地吸了口氣，使盡九牛二虎之力。只見(jiàn)他滿臉痛紅，腮幫子鼓鼓的'，眼睛瞪得滴溜圓，總是拉不開(kāi)那兩本神奇的書(shū)，莫非有人給這兩本書(shū)施了什么魔法？

　　大力士拉了很久都沒(méi)能拉開(kāi)，王老師說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量，我們?cè)俳腥齻�(gè)同學(xué)來(lái)幫他拉吧！”于是，四個(gè)大力士開(kāi)始拉了。他們個(gè)個(gè)猛虎下山似的，眼睛齊刷刷地盯著這兩本書(shū)，似乎想把他熔化了。一聲“開(kāi)始”，他們便立刻分成兩隊(duì)，各自使盡平生力氣朝反方向拉起這兩本神奇的書(shū)來(lái)。奇怪奇怪真奇怪，兩本書(shū)疊在一起居然拉不開(kāi)！在一番你爭(zhēng)我?jiàn)Z之后，那兩本書(shū)還是無(wú)動(dòng)于衷。四個(gè)大力士異口同聲地說(shuō)：“這實(shí)在是太難拉了。”

　　看見(jiàn)四個(gè)大力士都拉不開(kāi)，同學(xué)們滿腹狐疑，覺(jué)得里頭有貓膩兒，都交頭接耳地議論起來(lái)：有人說(shuō)是老師在里頭放了膠水，有人說(shuō)那根本就是兩本書(shū)吧！

　　這時(shí)王老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我能在一分鐘內(nèi)把這兩本書(shū)拉開(kāi)，同學(xué)們信嗎？”就王老師這么瘦小的身板，能把這兩本神奇的書(shū)拉開(kāi)？“不相信”，同學(xué)們齊聲說(shuō)道�！霸瓉�(lái)你們不信呀！”“待會(huì)兒我就會(huì)讓你們心服口服”。說(shuō)完，王老師便拿起那兩本書(shū)，一邊吹氣一邊拉，時(shí)間一秒秒過(guò)去，在２７秒時(shí)，這兩本神奇的書(shū)被王老師給“馴服”了�！霸趺礃�？這回你們信了吧？”王老師說(shuō)。同學(xué)們嘴巴張得大大的，滿臉驚訝的表情。

　　后來(lái)我們才明白原來(lái)是魔擦力在作怪，一堂有趣的作文課還讓我們懂得了一個(gè)科學(xué)道理。

神奇的書(shū)作文13

　　我的愛(ài)好是積累，我不光是積累語(yǔ)文的好段子，還有趣味數(shù)學(xué)題，奇妙的英語(yǔ)小故事，這都讓我百看不厭。

　　拿起我這本百寶書(shū)看，封面上有六個(gè)大字：“小小百科全書(shū)”。在白底的襯托下顯得又干凈又漂亮。翻開(kāi)封面，里面工工整整地寫(xiě)著那么多的有趣的知識(shí)。語(yǔ)文那精美的段子，好詞妙句，數(shù)學(xué)那奇思妙想，英語(yǔ)的名言警句。簡(jiǎn)直讓我著迷!

　　我自從做了這個(gè)本子，讓我的'詞匯量增大了，寫(xiě)作文也方便多了，我還學(xué)會(huì)了許多英語(yǔ)單詞。它讓我像蜜蜂一樣，到生活的百花園中去尋找、釀造自己的甘甜，它讓我在自己營(yíng)造的世界里陶醉、暢游!

　　如果你覺(jué)得這個(gè)愛(ài)好給我?guī)��?lái)的好處多，不妨你也來(lái)試試，你的收獲肯定也不少�！靶⌒“倏迫珪�(shū)”像一個(gè)老師在不斷教我新知識(shí)，讓我找到了快樂(lè)。

神奇的書(shū)作文14

　　如果我獨(dú)自駕舟旅行，我會(huì)選擇帶一本“神奇”的書(shū)。

　　所謂“神奇”，其實(shí)是指所有有意義的書(shū)，而不是書(shū)有什么神奇之處。

　　沒(méi)有什么東西能比得過(guò)書(shū)，可以把我們瞬間帶到另一個(gè)世界；沒(méi)有什么食物能比得過(guò)書(shū)，能使饑餓的人變得溫飽；也沒(méi)有什么地方，無(wú)論是窮人還是富人，是白天還是夜晚都能隨便進(jìn)入這個(gè)“王國(guó)”，這就是書(shū)的“神奇”！

　　這就是一本普通的.書(shū)，如果讓一般的人看，似乎不值錢(qián)，但是，對(duì)一名讀書(shū)愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，其實(shí)比金銀財(cái)寶還要珍貴，所得到的快樂(lè)也是無(wú)窮無(wú)盡的。

　　讀書(shū)如同去一個(gè)地方，你不可能只去一次，因?yàn)檫@個(gè)地方你永遠(yuǎn)也不會(huì)完全了解，比如說(shuō)細(xì)節(jié)，等你了解細(xì)節(jié)以后，又會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)中的細(xì)節(jié)……

　　因此，我喜歡一次又一次地穿梭于這個(gè)地方，每次都會(huì)有新發(fā)現(xiàn)，就是坐船旅行后的一年、兩年、甚至五年，我仍然會(huì)發(fā)現(xiàn)新的東西，只要我一直讀下去，就是幾十年也讀不完呢！

　　如果我獨(dú)自駕舟旅行，我第一個(gè)選擇的一定是一本“神奇”的書(shū)！

神奇的書(shū)作文15

　　這是一本神奇的書(shū)！它能帶你飛向世界各地。

　　你看，書(shū)上面有不同類型的小按鈕。紅色按鈕可以帶你去海洋里遨游，紫色按鈕可以帶你去月球探索，橙色按鈕可以帶你去地下挖掘礦物質(zhì)，綠色按鈕能帶你去感知美麗的大自然……最激動(dòng)人心的是：這本神奇的'書(shū)能帶你飛向浩瀚無(wú)垠的宇宙，在身臨其境中探索未知世界的奧秘。

　　我好想擁有這樣一本書(shū)啊！

【神奇的書(shū)作文】相關(guān)文章：

書(shū)的神奇作文05-16

神奇的書(shū)作文02-10

神奇的書(shū)作文(精選)06-06

神奇的書(shū)作文12-26

神奇的書(shū)作文【熱門(mén)】03-03

神奇的書(shū)作文【薦】03-04

神奇的書(shū)作文【精】03-02

【熱門(mén)】神奇的書(shū)作文02-14

神奇的書(shū)作文[合集]04-17

書(shū)的神奇作文[薦]05-26