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我的書緣作文精華【15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的我的書緣作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的書緣作文1
在我一年級的時候,曾經(jīng)舉行過一次班會。
班會的主題是《和好書交朋友》。啊,書是多么陌生而又溫暖的名字啊。
當我聽見了莎士比亞的那句名言——“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”,雖然我那時候還小,對這句話似懂非懂,但是,我還是把這句話當做我的座右銘。
書,在我幼小的心田里,播下了文學(xué)的種子。從此,我就愛上了書。
我讀了許多書,關(guān)于學(xué)習(xí)不怕困難的有《火鞋與風(fēng)鞋》中的陽光男孩小吉姆、《尼爾斯騎鵝旅行記》中的尼爾斯等等,在他們的人生中,遇到了許多不幸和困難,可是他們卻不怕艱難,迎難而上,最后,終于取得了勝利;意志堅強的《手斧男孩》中的主人公布萊恩,他遇到了突發(fā)事件(墜機)后,沒有很害怕,也沒有哭,而是冷靜地分析形勢,千方百計想辦法自救,最后獲得了成功;在《時代廣場的蟋蟀中》,貓與老鼠一起開派對,老鼠和人類一起喝茶聊天,一切都是那樣的和平而美好,令我向往!独先伺c海》中的老人雖然被鯊魚打敗了,但他心中的不怕失敗的火焰仍在燃燒著,使我聯(lián)想到在學(xué)習(xí)中也不能被困難壓倒,要不怕挫折,迎難而上……
由終,我深深體會到書能使人變得更加聰明。
在書的世界里,永遠不會迷茫。書中有許多深刻的道理。書雖然不會說話,但它卻是我們最好的.老師,它可以告訴你最正確的答案,讓你從困惑中豁然開朗。
書在我們的生命中,投下了太多太多的光芒。
從此,我與書結(jié)下來不解之緣,書將伴隨我的一生,我會用好好利用書中的知識,長大以后報效我們偉大的祖國!
我的書緣作文2
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”;“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”出自宋皇帝趙恒之言。也不知道是哪一句話吸引了我,反正我打小愛上了書。
記得上小學(xué)那會,80年代的農(nóng)村子弟,哪有閑錢買書?哪個小伙伴家中有哥哥姐姐的,就會有些連環(huán)畫冊。如:《葫蘆兄弟》、《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》等。我總愛到他們家去串門,一待就是幾個小時,家人不叫絕不回來。托書的福,我的作文總被老師當作范文在班上誦讀。后來上了初中,父母每個星期給的五塊錢伙食費我總能摳下一兩塊錢來,因為學(xué)校外面那個書店出租的書比食堂的飯菜更有吸引力。還是托書的.福,學(xué)校墻報上總有我的文章。再后來考取了師范,當時最令我興奮的不是今后可以擁有一個鐵飯碗,而是學(xué)校里那棟三層樓的圖書館。于是三年的師范生活,除了回家拿生活費,其余的空閑時間我都泡在圖書館里。記得當時若有人找廖思華,同學(xué)都會說:“在圖書館!”。是的,在圖書館那個窗外垂?jié)M了綠蘿的位子上,你準能找到我。更是托書的福,我的作品被刊登在校內(nèi)外的小刊物上,還成了當?shù)貓罂奶丶s投稿員。
與書相伴,走過了30多個春秋。我已記不清讀過了多少本書,也道不明書到底給了我什么好處。我只知道某個故事讓我懂得了感恩;某篇文章讓我學(xué)會了聆聽;冰心教會我用心生活;三毛賦予我堅強灑脫;西方文學(xué)帶我領(lǐng)略人生真諦;傳統(tǒng)文化令我優(yōu)雅脫俗……
讀書會傳染!在書香中長大的女兒不知何時也捧起了書。別的小朋友往超市跑,她們卻往書店鉆。我們最享受的時光就是在某個周末,母女仨安靜地坐在書店的雅座上,如癡如醉地啃書!也不知何時起,忙碌的先生竟也愿意陪我看書!當兩個人相依在沙發(fā)上看著同一本書,時而爭論不休,時而心照不宣的時候,雙方的心靈在不知不覺中已被洗滌,并完成了一次有效的溝通。更意外的是,我的學(xué)生也被傳染了!在他們的書包里隨便都可以翻出一兩本課外書,課間時總能看見三五成群的孩子在看書!
若要問我為何如此的愛書?我想是因為書讓我活成了自己想要的樣子,還因為書賦予了我影響他人的力量!
我的書緣作文3
我的課余生活可豐富了,例如打羽毛球、跳繩,、做手工、畫畫、踏青……但在所有的課余生活中,我最鐘愛的事情就是看書。
可以說,書是我從小到大的.好伙伴。小時候,我還不識字,媽媽就拿著《幼兒畫報》一個字一個字地讀給我聽。漸漸地,我長大了,對看書的興趣卻有增無減。一有讀書的機會,我就會捧起書本,津津有味地“啃”起來。
現(xiàn)在,我已經(jīng)九歲了,爸爸推薦我看一些小說,對于這些小說,我也是愛不釋手,其中,我最喜歡的還是動物小說。捧起一本動物小說,我就激動起來,隨著故事情節(jié)的發(fā)展,我一會兒為雪豹的兇殘而氣憤,一會兒又為主人公的遭遇而擔心……媽媽笑稱:“我看,你恨不得鉆進書里面去!
也許是太喜歡看書了,因為看書,我還鬧了不少笑話呢!
有一次,家里沒鹽了,媽媽讓我去買鹽,可是我正好看到精彩部分呢。媽媽叫了一遍又一遍,最后發(fā)火了:“你聽見我的話沒,趕緊去買鹽!”我如夢初醒,趕緊捏著十元錢下了樓,走在路上,我還在浮想聯(lián)翩,回憶著故事里精彩有趣的情節(jié)。到了商店,我竟然忘記要買什么東西了,我絞盡腦汁地想啊想啊……最后,我買了一包糖回來。結(jié)果可想而知,媽媽把我說了一通,讓我在房間里寫作業(yè)?墒牵瑡寢寗傋,我又拿起書本如癡如醉地“啃”了起來……
爸爸媽媽說,我可以讀書,但是,別太著迷了,絕對不能再鬧出那樣的笑話,可我依舊我行我素?傊,我就是喜歡看書,你的課外生活又是怎么樣的呢?好了,我就寫到這兒了,本人要去看書啦!
我的書緣作文4
緣分,是一種讓人有著幸福的字典,是一種讓人有著安慰的話題,也是一種解不開的神奇力量。
我和書之間就有著很深的緣分。我本性比較內(nèi)向,不怎么說話,所以,我迷上了看書。學(xué)校里每當下課時,我總喜歡捧著書獨自坐在位子上,書中總是有許多悲歡離合,而她們的悲歡離合每一件都牽動著我的神經(jīng),讓我無法自拔,我總是隨著每本書中的主人公,隨著他們哭、隨著他們笑!我經(jīng)常會把自己想象成書中的人物,我經(jīng)歷了許多艱難困苦,經(jīng)歷了人生中的酸甜苦辣!吃飯時,我總是在想:啊,我那本書看到第幾頁了呢?那個小女孩后來有沒有得救呢?睡覺前,我總是要先思考一下:早上看的這本書,到底蘊含著什么道理,我以后一定要緊記”。思考完后,我才能安心地入睡!
書,是我的知己,是我的老師,是我的伙伴!它教會了許多道理,讓我獲得了不少夸贊!小時候,我很早便開始讀繪本、童話,博得了早教班老師的好評,和鄰里鄰居的表揚;上小學(xué),一年級時我已開始嘗試讀小說、散文、詩歌,參加了許多比賽,獲得了較好的成績;現(xiàn)在,我六年級了,閱讀對我來說已經(jīng)分不開,因為使我水平提高,能使我慢慢成熟,能使我變得更加自信勇敢、積極向上,能使我懂得更多道理學(xué)會做人!俗話說:“讀書百遍,其義自見。”我的常常會得獎,而我的讀后感的感悟也變得更加深刻了!
我和書之間就像一股無形的力量,將我們倆捆綁在一起,永遠無法分開!我喜愛閱讀,因為它能讓我的生活變得更加豐富多彩!
我與書的不解之緣作文7
書,是一塊指路牌,給你指明正確的方向;書,是一盞明燈,照亮你前進的道路;書,是浩瀚無垠的宇宙,充滿了神秘與未知……
幼時,爸爸媽媽為我講的充滿想象的童話故事,都給我留下了深刻的印象。充滿智慧的阿凡提、美麗的“丑小鴨”、善良可愛的七個小矮人……都成了我腦海中揮之不去的畫面。童話世界便是我與書的第一次見面,伴我走過了快樂的童年。
長大后,一套《小牛頓》讓我徹底迷上了神秘的科學(xué)世界。四大名著又讓我領(lǐng)略了文學(xué)不一樣的.風(fēng)采。從《三國演義》中,我領(lǐng)略了諸葛亮的神機妙算和鞠躬盡瘁;從《水滸傳》中感受到了梁山好漢的英勇無畏;從《西游記》中,我感受到了唐僧西天取經(jīng)的艱險與不易;從《紅樓夢》中,我認識了見風(fēng)使舵的“鳳辣子”——王熙鳳。我與書中的人們一起喜怒哀樂,感受他們的悲歡離合。我常常在書店里一待就是半天。
書就像我的朋友,在我遇到困難、遭受挫折時,它會告訴我:“不要氣餒,一切皆有可能!痹谖因湴磷詽M的時候,它又會告訴我:“不傲才以驕人,不以寵而作威。”當我因為沒有一個目標而感到無所事從的時候,它又會告訴我:“有志不在年高,無志空長百歲!
感謝有你,我最好的朋友——“書”!
我的書緣作文5
我特別喜歡書。從小,我就與書結(jié)下了不解之緣。
小時候,我天天捧著幼兒畫報,津津有味地看著……長大后,我更如饑似渴地“品嘗”著書中的內(nèi)容。書中的內(nèi)容有的驚險刺激,有的令人捧腹大笑,有的催人淚下,讓我陶醉其中……
暑假里,我又讀了好幾本書,有《時文選粹》、《智慧背囊》、《三國演義》等,其中《三國演義》里精彩的.故事“草船借箭”深深地吸引了我。這個故事講述了諸葛亮為了在三天內(nèi)給周瑜造十萬支箭,他趁著霧天帶領(lǐng)二十條快船和幾百名軍士從水路來到曹營,并擂鼓吶喊,曹方不知情況,就往事先準備了草靶的船上射箭。就這樣諸葛亮順利地從曹方帶著滿船的箭回到了軍營。他用自己的智慧巧妙地完成了任務(wù),我不禁為他的聰明才智感嘆不已。三國中的其他人物:如求賢若渴的劉備、渾身是膽的趙云、智勇雙全的張飛等給我留下了深刻的印象。
書像一位慈祥的母親。她用知識的乳汁澆灌著我們這些小樹苗兒,讓我們健康、茁壯地成長。
書是不說話的老師。她無聲地,耐心地教導(dǎo)著我們,引領(lǐng)我們走向未來,走向成功。
!書,是你,滋潤著我們。我要感謝你,在我成長的道路上,陪伴著我。
我的書緣作文6
小學(xué)一二三年級的時候,我并不喜歡看書。有時翻翻過就算數(shù),有時囫圇吞棗,有時根本不會去看它。
可是自從四年級換了語文老師后,我便和書結(jié)下了不解之緣。陳老師要求我們每天都要看書,就在她的逼迫下,我和書結(jié)為了好友,每次都會看得津津有味。
有一次放學(xué)做完作業(yè),我便來到書柜前,找起了書。嗯——是看《駱駝祥子·月牙兒》?還是《城南舊事》?還是《呼蘭河傳》……這時,我的目光盯到了一本書上《蘋果樹上的外婆》。
于是,我拿出書,有滋有味地看了起來。我忘了時間,忘了周圍的一切事物,開始在書的海洋中遨游。
故事中有一個地方寫道:安迪的外婆帶著安迪去游樂園玩。我仿佛也和主人公安迪一起來到了游樂園,我陪著他一起快樂,一起緊張,一起害怕。好像現(xiàn)在的'我并不是我自己,而是故事中的安迪,時不時發(fā)出尖叫聲和歡呼聲。
我一直看啊看,和安迪他們一起快樂地在游樂園玩著。
正當我和安迪他們在游樂場里玩得起勁時,媽媽的聲音把我從故事中拉了出來。原來,媽媽讓我吃飯了。可是我不舍得放下書去吃飯,于是我就裝作沒聽見,繼續(xù)如癡如醉地看書。
我一直看啊看,這次我完全沉浸在了書中,什么都沒聽到,似乎我真的成為了安迪,和他一起享受著快樂。
不知不覺中,書已被我看完了。我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞了下去。這時,只聽我的肚子“咕咕”叫了起來。于是我便向餐桌走去。我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有飯菜了。我對媽媽說:“媽媽,我還沒吃呢!怎么沒飯菜了?”媽媽不慌不忙地說:“唉!還不是你自己,剛才不知叫了多少遍,你都沒聽見!”“。 蔽殷@嘆!澳悄闳窍鲁渣c吧。”媽媽親切地說。于是,我到樓下吃了點。
讀書讀得忘了吃飯,這是不是很好笑呢?
我的書緣作文7
古人云:“腹有詩書氣自華”,不錯,書是我的精神食糧,正所謂“一日無書,百事荒蕪”。如果不趁少年的大好時光多讀書,就要“白首方悔讀書遲了”。
以前,我并不喜歡讀書,我覺得書中的故事并不真實。它雖然來源于生活,但更多是高于生活的。后來,我漸漸愛上了讀書,是什么原因讓我改變了呢?那就聽我細細道來吧!
有一段時間,我學(xué)習(xí)壓力大,總會遇到各種困難,而又無處訴說。我很郁悶,于是就利用看書來逃避煩惱。我走到書架旁,這才發(fā)現(xiàn)原來我的書架上有這么多書。當我站在書架旁猶豫不決時,媽媽正好走了過來,她隨手拿了一本書遞給我。我便開始讀這本書,它是楊紅櫻的`《女生日記》。我覺得這本書貼近生活,講的都是發(fā)生在我身邊的故事,完全是從小孩子的視角來寫的。在這本書中,我知道了很多以前完全不知道的事情,同時也體會到孩子們之間純真的友誼!
從此,我愛上了讀書,F(xiàn)在,書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。它是可以慰藉我心靈的朋友,也是一位無聲的導(dǎo)師。
如今,我的知識越來越豐富,同學(xué)們戲稱我“小書迷”“小博士”!妒指泻ⅰ穾易哌M叢林去探險;《圣甲蟲傳說》引領(lǐng)我追逐遠古奧秘;《陸小魚的地圖》讓我懂得了堅強和樂觀;《蓮花》帶我穿越海峽……
書令我陶醉,令我沉思,伴我快樂成長。我與書結(jié)下了不解之緣。
我的書緣作文8
我愛書,愛它高尚的文字,精美的圖片;我愛書,愛作者無盡的遐想,精煉的文字。我愛老書,封塵多年的記憶將在這里重演;我也愛新書,未來的大門在這里開啟。
小時候,我愛看圖畫書,被它精美的圖片所吸引,一張張信手涂鴉的作品也由此誕生。我也被它的故事所迷戀,一遍遍現(xiàn)在看起來幼稚可笑的小故事在我腦中盤回。
現(xiàn)在大一點了,人物傳記、科普讀物,兒童小說都成了我的心愛之物。一個個科學(xué)實驗讓我嘗到了失敗的懊惱,成功的喜悅。成功背后,偉人的酸甜苦辣令我沉浸在其中。小說中的人物時而讓我感動,時而讓我開懷大笑,時而讓我悲喜交加……
我喜歡逛書店,身上不必帶錢,隨便翻翻也未必不好,畢竟是學(xué)生,沒有許多錢買書,翻翻看看倒也可以拓寬知識面,魯迅、三毛的書看看,或許能提高文筆。各種小說看看也無妨?破兆x物中,可以收集到哪怕是一丁點的課外知識,別小看那一丁點,積累多了,知識競賽,智力競賽……不在話下。圖書館我也常去,一些比較深的古文讀物可以在這里借到,回家細細品讀又何嘗不是一番樂趣?
在寒、暑假,除了作業(yè),書成了我形影不離的好友。不瞞你說,我上廁所看,走路看,吃飯看,幾乎只要不做作業(yè)、睡覺,都捧著一本書。
有人說,看所謂的雜書,百害而無一益?晌也贿@么認為,“雜書”也使我學(xué)常識不那么吃力了,寫作文也輕松了,也讓男孩們知道,上知天文,下知地理并不是他們的專利。
可是,我仍對中國的圖書出版社有一些不滿,大家如來我家,可以發(fā)現(xiàn),我并沒有專為小學(xué)生所出的書,早在二年級,我就已厭倦了小學(xué)生看的書中淺薄的.文章、呆板的詞匯和有限的知識。幸好我有一位開明的爸爸,一個愛我的媽媽,他們給我買了許多深奧的書,使我真正的領(lǐng)略到“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的意境。
父母說,我看書已經(jīng)到了一種“癡迷”的狀態(tài),同學(xué)們說我看書神速,可我追求的是“一目十行”,在中國讀書,只有效率。年級高,作業(yè)多,要看課外書,只得“神速”,我真希望沒時間看課外書的時間不要來臨,可想想,也無望了。
世間百態(tài),光看書,好像也不行,可我絕不與書說“拜拜”。
我的書緣作文9
有時,書是一個好朋友,它給我?guī)須g樂和喜悅;有時,書是一盞明燈,它為我點亮前進的道路;有時,書是一個指路牌,它叫我少走了多少彎路;有時,書是一顆小小的薄荷糖,含在嘴里,甜甜的叫醒還沒睡醒的你,告訴你“少壯不努力,老大徒傷悲!迸,讓我想想,我是如何與這位良師結(jié)下不解之緣的?想著想著,腦海里回想起了三歲那年。
“嘟嘟嘟,是誰在賽跑?是小汽車!”嘿,是誰在講故事?當然是我的媽媽啦。從小,我和別的小朋友一樣,在睡覺前總愛聽媽媽講些睡前小故事,可是,別的小朋友是聽著聽著就睡著了,而我,是越聽越激動,聽著聽著就變精神了,別想睡覺了。媽媽怕我睡不了,總是講了幾個故事就連哄帶騙的叫我睡覺了,我也假裝睡著,等媽媽走了,就呼哧一下跳起來,又夸張的趕緊捂住小嘴,對自己噓了一聲,躡手躡腳的盤腿坐下,嘿,媽媽不講,我自己編!我開始自導(dǎo)自演:把被子披在身上,“!我是森林之王老虎!”“喵,我是小喵貓貓!泵刻煲估锒际茄葜葜退。每夜媽媽來看我,見我亂七八糟的床單和跑步姿態(tài)的“倒栽蔥”睡姿,總是哭笑不得的說:“你呀,以為我不知道,自己在房間玩的驚天動地的,哎,這孩子!庇终砹吮粏,幫我蓋好被子,把我放好,才睡去。在白天得時候我也不安分,在公共汽車上,在散步時,在吃飯時,都是我講故事的時候。大家都喜歡叫我“故事大王”,我為此沾沾自喜了許久。
再大一點兒,我自己會讀書了,總是抱著那種拼音書看的'津津有味。有時無聊的翻翻表姐三年級的課本,問姐姐:“姐姐,什么是土兵?”總讓姐姐哭笑不得。類似這些的笑話多的無法用兩只手來表示。
在笑話中不斷長大的我,已是可以無障礙閱讀許多書了。只要書一到手,就可以靜靜的看上幾個小時。有一次,我?guī)捅斫闶帐半s書柜,一本書的封頁吸引住了我。我拿起書,翻了一頁,又一頁,就是移不開眼睛,終于,半個小時過去了,表姐對我吼道;“你在做什么?!”我回過神來,“不好意思哈,老姐你的書真是太有吸引力了,我看的都有些入迷啦!北斫阈αR我說:“你呀,就知道說甜言蜜語,快點收拾!闭f完,就背著拿著書的手走出了房間,我笑了笑,心想:嘿,正好,再看一會兒。可我看看四周,書呢?姐姐是故意的!我趕緊跑過出門,嘴里說著:“姐,書呢?”
雖然書給了我許多歡樂,但在連續(xù)的看書中,我的眼睛近視了。不過,我只是不在連看幾個小時,而是只看了半個小時就休息一下眼睛,并沒有改變我對書的喜愛。
這就是我和書的故事。書,如一枚小小的貝殼,深深的鑲在我心靈的沙灘里。
我的書緣作文10
每一個人,都有自己的緣。即使是最不走運的人,也有屬于他(她)的緣分,沒有早一步,也不會晚一步,只會在恰好的時候來到。
在一個平常的夜里,我遇到了它,遇到了我的緣。
那是在四年級的一個星期四晚上,母親把它帶了回來。我一見到它,就欣喜若狂,如獲至寶般地抱著它,小跑著跑進了我的書房。
在書房里,我很快樂,沒有了別人的喧囂吵鬧,也沒有一個人的`孤獨寂寞,只有它帶著我在知識的大海里漫游,在時間的長河中慢慢成長。它教我如何獲得自信,秘訣就是要對自己有信心,相信自己,不要在意別人怎么看待自己;它教我如何掌控時間,管理時間,做時間的主人;它教我如何控制金錢,不讓金錢白白浪費……
和它相處了一段時間之后,我們學(xué)校里又一次考試了。因為有它的幫助,我這段時間進步很快,養(yǎng)成了很多好的習(xí)慣。所以,這次考試,我在考場上沒有做錯一道題,我的成績更上了一層樓;氐郊抑,我得意洋洋地告訴了母親,說:“媽媽,我這次考了100分啦!您真好,為我找到了它,因為有它,所以我進步了!”母親聽了,高興地說:“那是你和它有緣!如果沒有那時的相遇,你和它就無緣。因為恰好遇見它,你和它才會有緣!蔽尹c點頭,蹦蹦跳跳地來到書房找它,把它又一次抱在懷里,愛不釋手……
在那段時間和我相處的它,就是一本書,它的名字叫《孩子,別急著吃棉花糖》。因為我和它有緣,所以才有那一段經(jīng)歷。人生就是一場奇妙的旅行,因為不知道啥時候就能和誰結(jié)下不解之緣,正如著名作家張愛玲所說:“在時間的無涯的荒野上,沒有早一步,也沒有晚一步,恰好碰上。這就是緣……”
我的書緣作文11
從小到大,我都非常喜歡書,也許我們在冥冥之中就有一種緣分。
聽媽媽說,自打我過了半歲,就特別喜歡聽故事,尤其是媽媽給我讀,我坐在旁邊聽。每當這時,我的眼睛里就閃爍著喜悅的光芒,開心不已,仿佛與書之間有著一種天生的感情!
到了兩歲左右,媽媽就開始教我念詩,就是要我感受文字的韻味。不過我在媽媽的指導(dǎo)下,還真的背下了幾首小詩,并深深的迷上了這些帶給我美妙感覺的古詩書,F(xiàn)在看來,大概是媽媽對我古詩的啟蒙吧!
時間就在我和媽媽朗朗的讀書聲中悄悄溜走了,一轉(zhuǎn)眼,我來到了幼兒園中班。媽媽為了把我的閱讀方式從“聽”變?yōu)椤翱础,就給了我?guī)妆景餐缴捓L本,想讓我多讀讀,多看看?墒悄暧椎奈覅s絲毫不感興趣,因為那時我才剛剛學(xué)習(xí)拼音,讀起這些繪本來自然有些吃力,再加上我上了幼兒園后養(yǎng)成了愛看電視的習(xí)慣,沒過幾天就把繪本丟在一邊,仍然像從前一樣整天圍著電視機,電腦轉(zhuǎn)?砂职謰寢尯敛粴怵H,沒有逼著我,而是每天在不經(jīng)意間講一些繪本故事,但每一次都故意不把這個故事講完,使我每一天都在好奇著,好奇著故事的結(jié)局會怎樣的,直到有一天媽媽說:“我真的`沒有時間陪你讀這些繪本故事了,如果你真的想了解后面的故事那自己去看吧”。終于我懷著好奇心,又一次拿起繪本,結(jié)結(jié)巴巴的讀了起來,特別是其中的“丑小鴨”故事,我沉浸在這個故事中,書中的丑小鴨的遭遇使我很揪心,然而丑小鴨的美好結(jié)局又讓我開心不已,從此我并喜歡上看繪本。
上了小學(xué),媽媽開始讓我接觸一些少兒版的名著,有著小時候讀繪本的經(jīng)驗,我讀起名著來沒有太大困難,可我閱讀興趣還是在繪本上,因為在我的眼里,這些名著都有些枯燥,媽媽沒有辦法只好把我的繪本都收起來了,使我不得不開始閱讀這些“苦澀難懂”的書,然后漸漸的發(fā)現(xiàn)我被這些名著吸引了,就這樣我又一次愛上了閱讀。
時光荏苒,歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼我已上了六年級,讀過的書已有幾百本了,有魯迅的吶喊《吶喊》《朝花夕拾》、冰心的《寄小讀者》、林徽因的《城南舊事》、高爾基的自傳體小說三部曲等等,可我知道我所要讀的書遠遠不止這么多多,書和我的友誼不僅僅在過去和現(xiàn)在,將來也是一樣。我也相信書將伴我一生,直到永遠永遠……
我的書緣作文12
我曾經(jīng)對書深惡痛絕,非常不喜歡讀書。但不知從何時開始,我漸漸喜歡上了讀書,而且越到后來,越是愛不釋手。到了今天,已經(jīng)是欲罷不能了。
記得剛上小學(xué)的時候,因為班主任的建議,媽媽買了很多書給我,讓我讀?墒,也許是因為識字不多的原因,我總是不感興趣。那時候,讀書對于我來說,遠沒有玩玩具、蕩秋千的吸引力大。媽媽見我過了幾個月還連一本書都沒讀完,就不停地督促我。被別人逼著做自己不喜歡的事的感覺很不好,這使得我更加痛恨讀書。
又過了很長時間。有一天,媽媽給我講了一個非常有趣的故事,名字叫《哈里·波特》。當我正聽得津津有味時,媽媽卻突然停下來不講了。我急得抓耳撓腮。最后沒有辦法,只得自己把書拿來讀。這本書,我用了不到一周的時間就看完了。這對于當時的我來說,實在是快得不可思議?赐赀@本書,我突然發(fā)現(xiàn)讀書不僅不難,而且非常有意思。這之后,我繼續(xù)以飛快的速度讀完了全套的《哈里·波特》,而后一發(fā)不可收拾,先是神話魔法,后是傳奇探險、偵探破案、歷史人物,宇宙探索……從此我走進了一個無比神奇的'世界。在這個世界里,我可以領(lǐng)略不同的人生、探索無限的宇宙,甚至可以在很短的時間內(nèi)自由地穿梭于歷史和未來之間。
如今的我愛書如命。我每次買書,都要精挑細選,確保每一本都是能讓我反復(fù)閱讀的上乘之作。每本看過的書都保護得像新的一樣干凈整潔。有時不小心被弟弟折了個角,我都會心疼不已。我讀書的時候,經(jīng)常會沉浸在情節(jié)中無法自拔,有時候會隨著人物的歷險緊張得渾身冒汗;有時候又為人物悲慘的命運黯然神傷;還有的時候為了美好的結(jié)局開心地大聲笑出來。
現(xiàn)在,我和書已經(jīng)結(jié)下了不解之緣。我不僅喜歡讀書,還希望有一天,能成為一個出色的作家,自己親手寫書。說不定我的書,也能令一個不愛讀書的小朋友從此愛上書呢!
我的書緣作文13
高爾基說過一句話:“書籍是人類進步的階梯。”是呀,書能告訴我們許多道理,我們從書中還會學(xué)得到許多智慧和快樂。
在生活中,書還幫了我不少的忙呢。記得那是一個風(fēng)和日麗的星期六,我正在家里寫作業(yè)呢,鄰居家的阿姨要出去辦點事情,于是就把孩子交給了我媽媽看管。到了中午,鄰居家的阿姨還沒有回來,媽媽要做飯,她對我說:“媛媛,你幫媽媽看一下鄰居家的小孩子吧。”我說:“這就是張飛吃豆芽——小菜一碟。放心吧,這事包在我身上。”媽媽聽了我說的話,便放心地去做飯了。過了一會兒,一件出乎我意料的事情發(fā)生了:我本想先把作業(yè)寫完,就讓鄰居家的小孩自己先玩了一會兒。剛開始的還挺老實的,后來鄰居家的小孩突然從我的課桌上拿起一瓶墨水玩了起來,我連忙說:“別打碎了,快給姐姐!闭l知他根本不聽,結(jié)果一不小心摔在了地上,只聽見“砰”的一聲,墨水瓶碎了。墨水灑在了鄰居家孩子的外套上,他坐在地上哇哇大叫地哭了起來。這時我很著急,不知道該怎么辦,如果告訴媽媽,媽媽一定會火冒三丈的。想著想著,突然我看見了書桌上的《十萬個為什么》,我立刻翻開看,我看到用米飯能把墨水洗掉,我按照書上說的,先用冷水把有墨水的地方搓洗一下,然后把米飯和鹽灑在殘留的痕跡再用冷水搓洗一下就可以了。洗干凈后,我告訴鄰居家的孩子說:“等一下曬干就可以穿了!编従蛹业男『⒉唤獾膯枺骸按竺诪槭裁纯梢韵吹裟?”我得意洋洋地說:“那是我的`好朋友——書告訴我的!编従蛹业男『⒙犃宋业脑捳f:“我以后也要和你一樣好好讀書!
書,我感謝你給我那么多的智慧,你真是我生活的好伙伴。
我的書緣作文14
我是一個十分喜歡看書,也十分喜歡安靜的女孩子,在書的陪伴下,渡過了人生中的一年又一年,是書本給予了我堅強;是書本為我點亮了希望之光,讓我的未來充滿了希望,同時,我也從書本中領(lǐng)悟到了一點生活的真諦。
在我的認識中,讀書既是一種放松,也是一種對書本對自己的挑戰(zhàn)。
每天,一旦在晚上有了空隙的時間,我就習(xí)慣于躺在舒服的床上,床頭放一杯開水,手上捧著一本好書,靜靜的去讀,讓自己慢慢的融入書本中去,身臨其境地聽書中的`人物談話,與他們一起跋山涉水,我感覺自己在書的熏陶下長大了許多。
書中有許多優(yōu)美的詞句、章節(jié)十分難以理解,這就需要你反復(fù)去讀,直到讀懂以后,你會有一種愉樂感,為自己悟出道理而感到自豪。
當我在讀:[蘇]馬克西姆高爾基的《童年在人間我的大學(xué)》時,那是本十分長又十分難懂的書,需要你靜下心來一遍又一遍地去讀去體會當反復(fù)讀過許多遍之后,我終于明白了一個道理:不要向困難低頭,相信自己,走自己要走的路。是呀!高爾基的童年是十分悲慘的,但他依然頑強、自信地活下來了,不是嗎?
挫折是一筆財富,這道理也是書本教給我的,面對挫折與失敗是不能灰心的應(yīng)該樂觀地去面對,我為自己又找到一次鍛煉的機會而高興。
泰戈爾說:“假如我錯過了太陽,我不會哭泣,那樣我就有可能會錯過星星和月亮”。可能因為一次的失誤,但堅決不可以放棄,這樣,你會錯過更多,星星和月亮不也同樣美好嗎?
我最喜歡看科幻小說,它里面的每一字,每一句都可以緊扣你的心弦,讓你的心與故事情節(jié)的變動時起時伏,并且它也給了你大量的想象空間,讓我自由地翱翔在魔法的世界里。
書本是一個對你最忠實的朋友,當你在生活中遇到困難時,你可以無所顧忌地向他索取,他不求回報,當你失敗時,他是不會背棄你而離去,反而會給你心靈的安慰。
“讀一切好書就是和許多高尚的人在談話”[法]笛卡爾曾說過這樣一句話。沒錯,這是我最欣賞也是最贊成的一句名言,是書本使我學(xué)會了去愛這個世界,去愛大自然內(nèi)所有的生靈,去珍惜自己所擁有的一切。
書本其實是有生命的,他們凝聚了作家的心血,他們在向我們傳授人生真諦。
書本,我應(yīng)該感謝你們,是書本讓我的雙眼迸射出了智慧的光芒;是書本讓我的大腦燃起智慧的焰火。
書本,我熱愛你們,或許有一天,我也可以成為一名寫書的人。
我的書緣作文15
書中有一個五彩繽紛的世界,就像無邊無際的海洋,讓我們盡情遨游,汲取著新鮮的營養(yǎng)。
我每天都離不開書,就像離不開自己的四肢一樣。我們家有兩個大書柜,可還是裝不下我的課外書。
我最喜歡《陽光姐姐小書房》這套書了,它是一套描寫校園故事的小說。主人公天真可愛,但是在他們的內(nèi)心深處也有許多悲傷與不快,書中所展示的.小學(xué)生們的親身經(jīng)歷,讓讀者有身臨其境的感覺。
比如楊自熱,外號冬瓜大總統(tǒng),他是班里的首富,也是班級中的超級搗亂分子,但他總是有事沒事地去招惹“人見人逃”四人組,“人見人逃”四人組中的成員有“獅子王”蔡一心,“四眼鋼牙妹”胡晶晶,“瓜子臉女霸王”項心儀,“非洲王后”陶非然。但四人組可不是那么好惹的,她們會用鐵砂掌,九陰白骨爪等招式來反擊……里面的內(nèi)容可有趣了,沒讀過的同學(xué)一定要讀一讀哦!
我對書的愛和癡迷越來越強烈,每到學(xué)校的淘書節(jié),我都舍不得把書賣掉,可因為書實在太多了,家里都快放不下了,媽媽硬是“逼著”我把看過的書賣了一大半。
每一本書的故事情節(jié)都不一樣,有的讓我哈哈大笑,有的讓我悲痛不已,有的讓我回味無窮,有的能給我?guī)砣松膯⒌稀?/p>
這就是我與書的不解之緣,我喜歡在書的海洋中遨游,書也帶給了我一樣的感受。
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