書(shū)的作文[薦]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的書(shū)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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書(shū)的作文 篇1
往事似流水，一去不復(fù)返�？捎幸患氯缤锏拇核卦谖倚闹小�
那是一個(gè)夏天的下午，我拿著兩角錢到學(xué)校的零食店里買一根冰棍，老板從冰箱里拿出一根冰棍遞給了我，又糊糊涂涂地補(bǔ)給我七角錢。一根冰棍不是兩角錢嗎？我只給他兩角錢呀！我猶豫了一下，看看老板，發(fā)現(xiàn)他臉上和眼睛都是紅紅的，口里噴出濃濃的酒氣，我知道一定是他酒喝多了。我心里想：這錢是白送上門來(lái)的.，不要白不要。于是，我就一面收錢一面走出零食店，正得意洋洋時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)老板自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎呀，白補(bǔ)七角錢給那小子了！算了，風(fēng)吹雞蛋殼，財(cái)去人安樂(lè)，就當(dāng)送給他吧�！蔽乙宦�(tīng)，那高興的勁兒早就拋到了九霄云外，馬上溜之大吉。
以后，我每天從商店門口走過(guò)總要朝里面望一望，好像那老板總是注視著我。我心里沉甸甸的，腳好像被什么東西粘住了，想走也走不動(dòng)，呆呆地站在那兒。霎時(shí)，我轉(zhuǎn)念一想：不行，我不該這樣。如果每個(gè)人都像我這樣不誠(chéng)實(shí)，那老板還用做生意嗎？我越想越難過(guò)，越想越不自在。后來(lái)我終于想通了，就大步邁進(jìn)零食店里，慢慢地走到老板面前，低下了頭，從褲兜里掏出七角錢遞給了老板，抱歉地說(shuō)：“叔叔，對(duì)不起，那天你多補(bǔ)七角錢給我，現(xiàn)在還給你，你罵我吧�！笔迨逄ь^看了我一眼，不但不罵我，反而夸獎(jiǎng)道：“好孩子，你知錯(cuò)就改是好樣的，怎么會(huì)罵你呢。這七角錢我不要了�！�
我聽(tīng)了感到更加慚愧，趕緊把錢擱在柜臺(tái)上，轉(zhuǎn)身輕松自在地向門外跑去，好像卸下了千斤重的擔(dān)子。
書(shū)的作文 篇2
書(shū)，是一片沃土，讓思想扎下根來(lái)，茁壯成長(zhǎng)；書(shū)，是一個(gè)游泳池，讓思考在里面不停地翻滾；書(shū)，是一杯果汁，讓我們細(xì)細(xì)地品嘗其中的酸甜苦辣。休假日，我在書(shū)柜里尋覓著我喜歡看的書(shū)。
不一會(huì)兒，一大疊書(shū)都放在了我的手上。我把他們放在課桌上，認(rèn)真地看了起來(lái)�？吹接腥さ牡胤剑也唤笮�，看到傷心的部分，我會(huì)不禁眼眶濕潤(rùn)。突然，一只手拍了一下我的背，我毫無(wú)反應(yīng)。那只手便提起我的耳朵，在耳朵旁大聲喊“哥哥----”我下了一跳，一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)是我弟弟。他興奮地喊：“哥哥，快來(lái)看哪!周杰倫好帥!雙節(jié)棍一會(huì)兒從胳肢窩下面鉆過(guò)，一會(huì)兒從頭頂繞過(guò)，真酷!快來(lái)看看吧!”我拿起兩團(tuán)棉花，往耳朵里一塞，說(shuō)：“不干不干!”目光始終盯著書(shū)本。這時(shí)，電視房傳來(lái)了爸爸的聲音：“西班牙隊(duì)好樣的!射門!贊!球進(jìn)了!”一聲聲的喊聲干擾者我，但我的目光始終沒(méi)有離開(kāi)手中的書(shū)。半響，弟弟有把我從書(shū)中拉了出來(lái)，“快看，哥哥!我把大怪獸打死了!但我仍舊像木頭似的釘在書(shū)上。他又說(shuō)了一遍，我依然無(wú)動(dòng)于衷。那小家伙生氣了，把我拖到了電腦房。我手中還拿著這本書(shū)。“快看快看!”他把我的臉往電腦上貼，我輕輕地一瞟，便向書(shū)房跑去。跑的時(shí)候說(shuō)了聲“好!”別以為我在說(shuō)弟弟的`厲害，我是在說(shuō)書(shū)中人物強(qiáng)呢!
忽然，“砰”地一聲，我與墻壁來(lái)了個(gè)大親嘴。但我沒(méi)哭，反而大笑，原來(lái)書(shū)中的內(nèi)容太有趣了!弟弟看了，哭笑不得。書(shū)，是精神食糧，把思考喂得飽飽的，使它更活躍。我愛(ài)看書(shū)，它為我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)!
書(shū)的作文 篇3
書(shū)是一位無(wú)聲的朋友，書(shū)帶領(lǐng)我們走向另一個(gè)世界，它帶給我們歡樂(lè)，也帶給我們光明。
書(shū)是快樂(lè)的源泉，也是我們生命中的一部分。沒(méi)有了它，我們的生活會(huì)枯燥；沒(méi)有了它，我們會(huì)孤陋寡聞，不知道外面的世界有多美妙；沒(méi)有了它，我們會(huì)失去許多的知識(shí)；沒(méi)有了它，我們將會(huì)失去世界上最寶貴的東西。
記得那一年，跟我只相差一歲的鄰居，和我舉行文才比賽，比得都是課外書(shū)上的知識(shí)，結(jié)果她在成語(yǔ)和練習(xí)這關(guān)都勝了我。比賽后，我迷惑不解地問(wèn)：“嘉路，為什么你答題的速度比我快呢？是不是你們的教材比我們的好！”她笑著說(shuō)：“跟學(xué)校的教材是沒(méi)有關(guān)系的，最大的關(guān)系是因?yàn)檎n外書(shū)。有了書(shū)，不但能豐富你的課余生活，還能增長(zhǎng)你的知識(shí)呢！”我聽(tīng)后似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她也沒(méi)把這事放在心上，之后就去玩了�？晌覅s把她的話記住了。
從那以后，操場(chǎng)上看不見(jiàn)我嬉戲的身影了，看見(jiàn)的只有我在那張舊書(shū)桌上看書(shū)的`背影。爸爸媽媽為此很驚訝。從那以后我愛(ài)上了書(shū)，至今，家里有好多好多的書(shū)，在空暇之際，我會(huì)重翻，覺(jué)得那種感覺(jué)很美妙，重新閱讀后，又會(huì)有不一樣的感覺(jué)。在學(xué)校的讀書(shū)節(jié)中，我還被評(píng)為�！白x書(shū)積極星”呢，我自己都不敢相信！
一次，我又碰到了鄰居嘉路，我對(duì)她說(shuō)：“謝謝你當(dāng)初的提醒，讓我知道了書(shū)的重要性�！彼苊曰螅f(shuō)：“是嗎？下次我們?cè)俦�？”“好啊。我一定不�?huì)輸給你了�！�
書(shū)是人類成功的階梯，它使人進(jìn)步。書(shū)是人類行動(dòng)的航標(biāo)，它可以指引我們走向光明。讓我們與書(shū)交朋友吧，在書(shū)的海洋里遨游，在書(shū)的世界里飛翔，讓我們的羽毛更豐滿，飛向更高、更寬、更藍(lán)的天空！
書(shū)的作文 篇4
“咚、咚——”一陣緩慢的敲門聲把我從書(shū)海里揪出來(lái)，我的腦子飛速運(yùn)轉(zhuǎn)：是媽媽，肯定是媽媽回來(lái)了。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我“嗖——”的一下極速漂移到門前，眼看就要漂過(guò)了，我一手拉住桌角，另一只手還順手牽羊拿了一塊臟兮兮的抹布，以迅雷不及掩耳的速度給媽媽開(kāi)門。我一腳踩在地毯上，還沒(méi)有站穩(wěn)，滑了一下，不偏不倚，正好撲在媽媽的懷里。啊，媽媽的懷里依舊是那么溫暖，散發(fā)著淡淡的清香，還來(lái)不及多想，媽媽一把抓住我細(xì)小的手腕，把我拽了起來(lái)，整整衣領(lǐng)，打量了一下狼狽不堪的我，笑道：“小君，你這是怎么了，別這么激動(dòng)嘛！”
我捋了捋蓬亂的頭發(fā)，拍拍胸脯，松了口氣，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)道：“媽，媽媽，剛，剛才有點(diǎn)過(guò)猛了�！�
我跟在媽媽身后，走到沙發(fā)旁，正準(zhǔn)備坐下，突然，媽媽猛地回過(guò)頭來(lái)，皺了皺眉頭，眼睛瞇成一條細(xì)縫，微抿雙唇。用懷疑的眼光盯著我，用威脅的語(yǔ)氣質(zhì)問(wèn)我：“你是不是又沒(méi)干家務(wù)？又去讀書(shū)了？小心變成書(shū)呆子哦�！�
“怎么會(huì)呢？你看，我手里的抹布還沒(méi)來(lái)得及放下呢！”我不禁哆嗦了一下，不過(guò)很快就回過(guò)神來(lái)了，握了握手中的.抹布，漸漸恢復(fù)了理直氣壯。
媽媽掃了一眼凌亂的桌子，又瞟了一下鑲嵌著黑腳印的地板，才溫柔的的說(shuō)道：“是嗎？”這溫柔令我毛骨悚然，還沒(méi)等我松一口氣，又質(zhì)疑道：“真的沒(méi)有讀書(shū)？”媽媽用兇狠的目光盯著我，聲音也由弱漸強(qiáng)，仿佛要一口吞了我似的（還好虎毒不食子，更何況是人呢）。
“我，我才沒(méi)有呢！”我的手緊握成拳頭，目光躲躲閃閃，不敢正視媽媽，臉頰微微泛紅，像一抹紅霞。我緊緊咬住嘴唇，心怦怦直跳，都跳到嗓子眼兒上了。
媽媽二話不說(shuō)，一把抓住抹布，吼道：“還說(shuō)沒(méi)有，連抹布都是干的！”
這下，我是絕對(duì)沒(méi)有回轉(zhuǎn)的余地了，只有任媽媽宰割了，我昂起頭，緊閉眼睛，屏住呼吸，做出一種大丈夫“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”的大義凜然的樣子。
媽媽請(qǐng)我吃了一頓“竹筍炒肉絲”，我拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的苦瓜臉，呻吟著：“我以后再也不敢偷懶了，我一定謹(jǐn)遵您大人的懿旨——”
書(shū)的作文 篇5
我很愛(ài)讀書(shū)。在書(shū)中里，我品嘗到了不同的味道。
酸棗酸
一天，媽媽答應(yīng)給我買一本《名偵探柯南》。當(dāng)天晚上，我欣喜若狂，興奮得連做夢(mèng)都?jí)舻搅嗣麄商娇履�。第二天，媽媽就帶著我去藍(lán)天書(shū)店買書(shū)。來(lái)到書(shū)店，我一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)了書(shū)的海洋，不一會(huì)便沉浸其中。過(guò)了一會(huì)，我喜滋滋地拿著我心愛(ài)的書(shū)，連蹦帶跳地走向了收銀臺(tái)�？勺屛页龊跻饬系氖�，媽媽竟然沒(méi)有帶夠錢。這時(shí)，我先是一愣，最后只好耷拉著腦袋，像泄了氣的皮球似的，依依不舍地把書(shū)放了回去。回去的路上，媽媽一直給我道歉：“對(duì)不起，寶貝！我們下次再買，好嗎？”我只能無(wú)可奈何地說(shuō)了一聲“好�！�
那時(shí)，我的心里像是吃了一顆百年陳醋泡的.酸梅似的，從嘴里一直酸到心底。
蜜糖甜
有一次，媽媽給我買了一本我向往已久的《昆蟲(chóng)記》。那時(shí)，我的心里別提有多美了。一回到家，我就如饑似渴地“啃”了起來(lái)。這本書(shū)就像有魔力一樣深深地吸引了我，讓我愛(ài)不釋手，就連媽媽喊我吃飯，我也充耳不聞，一直到把《昆蟲(chóng)記》讀完，我才徹底停下來(lái)。我覺(jué)得這真是太過(guò)癮了。因?yàn)樽x到一本好書(shū)，我覺(jué)得心里就像喝了蜜糖一樣，甜滋滋的。
苦瓜苦
有一次，姥姥家有事，所以我們要去河北姥姥家住幾天。我就帶了一本書(shū)，到了晚上我就讀起來(lái)。正當(dāng)我讀書(shū)讀到最精彩的部分時(shí)，只聽(tīng)姥姥說(shuō)：“這么晚了，還不睡覺(jué)，干什么呢？”我一見(jiàn)這種情況，就知道書(shū)是藏不住了，早晚要露餡的。果不其然，姥姥大發(fā)雷霆，還把我心愛(ài)的書(shū)毫不留情地沒(méi)收了。
當(dāng)時(shí)，我的心里就像吃了苦瓜一樣，如鯁在喉，難以下咽，真是苦不堪言。
辣椒辣
一次課余活動(dòng)期間，我發(fā)現(xiàn)我的同桌竟然帶來(lái)了一本我盼望已久的《我的動(dòng)物朋友們》。頓時(shí)，我的兩只眼睛就像兩個(gè)100瓦的大燈泡一樣睜得圓圓的，大大的。我不由分說(shuō)地趕緊向他討好：“求求你了，讓我先看看吧！”“不行，這是我昨天剛買的，我還沒(méi)來(lái)得及看呢�！彼敛华q豫地拒絕了我，我一下子像泄了氣的皮球一樣，變得有氣無(wú)力。
頓時(shí)，我的心里就像吃了麻辣豆腐一樣，又麻又辣，讓人難受。
這就是我與書(shū)的故事，雖然充滿了酸甜苦辣，但也讓我的生活津津有味。我覺(jué)得充滿書(shū)香的童年是豐富多彩的。
書(shū)的作文 篇6
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，有了書(shū)，人類才能更快的進(jìn)步。
從古到今，有多少莘莘學(xué)子為了讀書(shū)，付出了大量時(shí)間及心血。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有個(gè)叫蘇秦的讀書(shū)人，很熱愛(ài)讀書(shū)。為了讀書(shū)，他徹夜不眠，欲睡時(shí)，拿起錐子扎自己的大腿：宋代時(shí)，有個(gè)叫孫靜的學(xué)子，好學(xué)，好讀書(shū)，早晚不休息，到了忍不住想睡覺(jué)時(shí)，把繩子系在大腿上，懸掛在屋梁上，這正是“懸梁刺股”這個(gè)成語(yǔ)的由來(lái)。
如今，學(xué)習(xí)環(huán)境比古人好得多，無(wú)需像古人那樣懸梁刺股，鑿壁借光了，但在這樣的環(huán)境下，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，讀好書(shū)。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，也有許多愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
例如，許多上班族在路上會(huì)買份報(bào)紙?jiān)谲嚿献x；一些教師利用休息時(shí)間讀一些名著，來(lái)吸取書(shū)中精華。在校園中，是否也應(yīng)該有這種讀書(shū)風(fēng)氣呢？現(xiàn)在，學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大，課余時(shí)間少之又少，可有誰(shuí)會(huì)把中午吃完飯的時(shí)間用來(lái)讀書(shū)呢？“時(shí)間是擠出來(lái)的”，每當(dāng)我有些事情沒(méi)有做或沒(méi)來(lái)的'及做時(shí)，媽媽總對(duì)我說(shuō)這句話，如今，這句話已深深的銘記在我的心中。
因此，在周末及節(jié)假日時(shí)，我會(huì)按照自己定的計(jì)劃，完成作業(yè)及老師布置的任務(wù)，當(dāng)我按照計(jì)劃做了，就會(huì)剩下許多時(shí)間，我便會(huì)用這些時(shí)間來(lái)讀一些名著，希望能夠多了解一些知識(shí)，也希望能夠陶冶情操。當(dāng)你不開(kāi)心時(shí)，你要拿起書(shū)來(lái)，把心思轉(zhuǎn)移到書(shū)中來(lái)，你的心情就會(huì)由陰轉(zhuǎn)晴，當(dāng)你不知道該如何處理同學(xué)關(guān)系時(shí)，在書(shū)中，你也許會(huì)知道些答案；當(dāng)你被人誤會(huì)時(shí)，你可能會(huì)從書(shū)中找到些方法；當(dāng)你最在意的人因愛(ài)面子而傷了你時(shí)，你更應(yīng)該看看書(shū)中人的好做法......
讀書(shū)，不僅可以讓人懂得智識(shí)，更多的是可以陶冶情操，讓我們奔向書(shū)的懷抱中去吧！
書(shū)的作文 篇7
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方生活著一群書(shū)同學(xué)們。
它們每天干活四個(gè)小時(shí)，回到家就自己自學(xué)成材。聽(tīng)說(shuō)鄉(xiāng)里每月要舉行一次考試。之后，村長(zhǎng)就給分?jǐn)?shù)優(yōu)異的一批同學(xué)戴小紅花。
我羨慕那戴小紅花的.同學(xué)。一天晚上，我聽(tīng)見(jiàn)一陣悅耳的聲音，我隨聲音找，走了過(guò)去。我看見(jiàn)了一個(gè)書(shū)形狀的小女生認(rèn)真地捧著書(shū)看，朗讀著�！澳憬惺裁疵职。俊蔽椅⑿χ鴨�(wèn)書(shū)女生。“你可以叫我書(shū)兒，你是新來(lái)的朋友嗎？”書(shū)女生輕輕地放下書(shū)，看著我說(shuō)。書(shū)兒她留著美麗的長(zhǎng)發(fā)，漂亮極了！書(shū)兒叫我也跟著一起讀書(shū)。我們成好朋友了。書(shū)兒告訴我，明天鄉(xiāng)里就要考試了，無(wú)論男女老少都可以參加。聽(tīng)到這消息我可樂(lè)壞了，一蹦三尺高！“我宣布考試開(kāi)始�！贝彘L(zhǎng)打起了開(kāi)始考試鑼鼓。大家紛紛拿起筆匆匆忙忙地寫(xiě)起來(lái)。我也毫不例外，這些題應(yīng)該還算好做的。這張?jiān)嚲砘旌掀饋?lái)考。比如第一題，算一算，超簡(jiǎn)單。最后是用英語(yǔ)拼出蘋(píng)果和螞蟻，這也難不倒我。
“這回，大家成績(jī)都不錯(cuò)�，F(xiàn)在我來(lái)報(bào)排名�！贝彘L(zhǎng)很親切地說(shuō)�！耙话俜郑簳�(shū)兒、章璇、可可……”一百分有我的名字，我快跑上去讓村長(zhǎng)給我戴上小紅花。
“我考一百分啰！”我從夢(mèng)中醒來(lái)，真是一個(gè)美好的夢(mèng)��！希望我們都能成為書(shū)的朋友，好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
書(shū)的作文 篇8
大家好，我是應(yīng)昊瑋，我來(lái)自溫州市，我會(huì)動(dòng)耳神功，和胡圖圖一樣哦！
我最喜歡的事情是看書(shū)。因?yàn)槲医?jīng)�？磿�(shū)，所以我的知識(shí)很豐富，家里人都叫我小百科全書(shū)呢！
讀書(shū)讓我廢寢忘食，樂(lè)此不彼。記得有一次，我看書(shū)入了迷，媽媽把洗澡水放好了，叫道：“水放好了，快來(lái)洗澡�！笨晌覜](méi)有任何反應(yīng)，仍津津有味的看書(shū)。媽媽不得不走到我旁邊，把我從夢(mèng)幻狀態(tài)變回現(xiàn)實(shí)狀態(tài)，我才戀戀不舍的.放下書(shū)，去洗澡。
還有一次，我正在專心致志的看書(shū)，突然一個(gè)黑影靠近我，一下就拿走了書(shū)。我回過(guò)神一看，媽媽生氣地站在我旁邊，對(duì)我說(shuō)：“我都叫你好幾次了，你怎么還不過(guò)來(lái)吃飯，現(xiàn)在我生氣了，你才過(guò)來(lái)，是吧？”我隨口說(shuō)了一句：“是的。”媽媽惱羞成怒，把我拉到了廚房，讓我吃飯。
這就是嗜書(shū)為命的我。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我愛(ài)看書(shū)，因?yàn)樗俏铱鞓?lè)的精神食糧，從書(shū)中我得到了很多道理和知識(shí)，讓我的生活變得充實(shí)快樂(lè)。
書(shū)的作文 篇9
讀書(shū)，使我大開(kāi)眼界；讀書(shū)，豐富了我的頭腦；讀書(shū)，讓我打開(kāi)了通往知識(shí)的大門……我還記得，第一次幫我開(kāi)啟知識(shí)大門的那本書(shū)，是我幼時(shí)讀的《安徒生童話》。
剛上幼兒園時(shí)，我對(duì)書(shū)沒(méi)有什么認(rèn)知，只知道書(shū)是幾張紙頭連接起來(lái)，上面排列著一些密密麻麻的文字。我認(rèn)為這種東西，只有那些沒(méi)事做的老人為了打發(fā)時(shí)間才會(huì)去看它。我們小孩哪需要打發(fā)時(shí)間啊，玩都來(lái)不及呢！于是，我對(duì)“書(shū)”這類東西絲毫提不起興趣。
那會(huì)兒，老師在幼兒園里建立了一個(gè)圖書(shū)角，還給我們規(guī)定了讀書(shū)時(shí)間。這是多么無(wú)趣啊！簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)我的時(shí)間！
到了讀書(shū)時(shí)間，大家都集中到了圖書(shū)角，坐在軟綿綿的地毯上，認(rèn)真地看著老師下發(fā)的圖書(shū)。我手里不情愿地拿著一本名叫《安徒生童話》的書(shū)，我真想放下手中的圖書(shū)跑出去玩�。】赡潜緯�(shū)仿佛有著無(wú)形的繩索，緊緊地將我的手與那本書(shū)連在了一起，我不敢掙脫它，因?yàn)槲遗吕蠋煏?huì)不高興。
窗外的鳥(niǎo)兒也不再歌唱，花兒也不再微笑，四處只有一片寂靜，那些小伙伴們也似乎鉆進(jìn)了書(shū)的“圈套”，不再活潑歡躍，只是死板地盯著手中的書(shū)。
“你怎么不看書(shū)呢？”一個(gè)溫柔的聲音從我耳旁傳來(lái)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看，原來(lái)是老師！我一心虛，低著頭說(shuō)：“我才不要看這種無(wú)趣的東西呢！”
老師并沒(méi)有生氣，只是坐下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)講給你聽(tīng)吧！”她拿過(guò)我手里的書(shū)，用她那溫柔卻又抑揚(yáng)頓挫的聲音給我講著故事，有股莫名的力量使我聽(tīng)得著了迷，仿佛也進(jìn)入了那個(gè)童話世界……
回到家，我不停吵著要看書(shū)，并要求媽媽給我買那本名叫《安徒生童話》的書(shū)。爸爸聽(tīng)著笑了起來(lái)：“呀！今天可真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，咱們寶貝竟會(huì)主動(dòng)要求看書(shū)？”我并沒(méi)有理睬爸爸，待媽媽買回書(shū)時(shí)，我便拿著書(shū)跑到自己的房間。
打開(kāi)一看，那么多文字，我實(shí)在看不懂，怎么沒(méi)有老師說(shuō)的那樣精彩？我不甘心，我就逼著自己看著圖片猜想文字的意思，猜想故事的內(nèi)容……漸漸地，我仿佛感受到了故事中賣火柴的小女孩的`寒冷孤獨(dú)，最后我竟忍不住地哭了起來(lái)。
從此之后，我便喜歡上了這本書(shū)，它是我人生中讀過(guò)的第一本書(shū)，是指引我走向知識(shí)大門的啟蒙書(shū)！
以后的日子里，我看了許多不同的書(shū)籍，我讀過(guò)的每一本書(shū)，都是潛移默化地推動(dòng)我在學(xué)習(xí)道路上不斷前行的動(dòng)力，書(shū)成為了我生活中必不可少的一部分，它讓我的生活充滿了色彩。
書(shū)的作文 篇10
記得小時(shí)候，爸爸常常捧著一本書(shū)，坐在椅子上津津有味地看著，一看就是好幾個(gè)鐘頭，連吃飯也忘了。究竟是什么東西能讓爸爸如癡如醉呢？是不是里面有一個(gè)會(huì)施魔法的精靈，讓爸爸迷上了書(shū)呢？這讓當(dāng)是小小的我百思不得其解。書(shū)，在我心中，成了一個(gè)謎。
一天，爸爸的書(shū)落在椅子上，我連忙拿下來(lái)，迫不及待地想知道里面有沒(méi)有一個(gè)會(huì)施魔法的精靈。結(jié)果卻令我大失所望：里面除了像蛇一樣，有黑又小又長(zhǎng)的東西外，就什么也沒(méi)有了。我不禁好奇地問(wèn)爸爸：“爸爸，書(shū)里面有什么東西？有沒(méi)有一個(gè)精靈呢？”
“去去去，大人的東西小孩子知道什么啊��？玩你的積木去�！卑职植荒蜔┑卣f(shuō)。
“哼，不就是看不懂嘛！”我小聲咕噥了一句。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)：爸爸看書(shū)不都是戴著眼鏡嗎？說(shuō)不定我戴上眼鏡就可以解開(kāi)書(shū)的秘密了！我不禁微微這個(gè)想法而得意洋洋�？稍鯓硬拍苷业窖劬δ兀繉�(duì)了，爸爸不是有一副舊眼鏡，剛好可以派上用場(chǎng)��！
說(shuō)干就干。中午，等父母睡下后，我翻箱倒柜地從盒子里面找出了那副眼鏡。我戴上眼鏡，迫不及待地打開(kāi)書(shū)，可書(shū)里還是沒(méi)有出現(xiàn)精靈，凈是些黑乎乎的。我生氣極了，悻悻把書(shū)放回桌上�？僧�(dāng)我想站起來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我眼前一片模糊。我感到一陣暈眩。我勉強(qiáng)站起來(lái)走路，可卻像一個(gè)喝醉酒的人一樣搖搖晃晃站不穩(wěn)。我以為是書(shū)中的精靈在搗亂，急得大哭起來(lái)。媽媽被我的.哭聲驚動(dòng)了，出來(lái)了解緣由后，哭笑不得地說(shuō)：好書(shū)才會(huì)吸引人，書(shū)是沒(méi)有秘密的�！拔宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
現(xiàn)在一想起這件事，我就會(huì)為我那幼稚的想法感受！
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