一杯水作文6篇

　　一杯水作文(1)

　　如果水能保持它的平靜，那我希望生命能像水一樣，平平靜靜的延續(xù)下去。

　　可是，事實并不是這樣。

　　的確，剛出生的時候，我們是一杯水，一杯干干凈凈的透明的水。也許，從那時起，每個人就注定了他該走的路。

　　在我們的成長過程中，空氣里的灰塵總會闖進杯子里，從此，杯子里的水不再那么清新、透明，開始漸漸變得渾濁；或者說，若干天后，杯子里的水會變質(zhì)；再或者說，杯子會被人推倒，經(jīng)過一番驚濤駭浪后，水散落一地，然后不知去向……

　　水沒辦法保持它的平靜，就像人生一樣，沒辦法保持路永遠是直的。

　　在生活中，我們會遇到很多不幸。比如：被友情出賣，被親情呵斥，被成績玩弄……

　　但是，朋友，你愿意就像水一樣散落一地嗎？

　　揮灑淚的同時，也要想想，這些都是非走不可的彎路啊！不經(jīng)過一次驚濤駭浪，哪叫人生呢？

　　也許，過了那個坎，就會出現(xiàn)奇跡吧！之后，再來回頭細數(shù)那些塵埃，才發(fā)現(xiàn)，老天跟自己開了個大玩笑。

　　我才發(fā)現(xiàn)，不適合把一杯平靜的水比喻成生命，真的！

　　一杯水作文(2)

　　眼前有一杯水，但我并不渴，相反很無聊。

　　普通的玻璃杯里裝了一杯普通的水，或者說這杯水被裝在玻璃杯里，穩(wěn)當(dāng)而沉靜。

　　柔和的光線在水中糾轉(zhuǎn)纏。傳凝結(jié)成發(fā)光的玉，透出璀璨的光芒，炫耀它的高貴，透明地。輕輕地，存在于眼前四尺見方的桌面，優(yōu)雅如靜止的泉眼，微笑著與我四目而望。

　　我愈發(fā)好奇略靠近杯壁，清澈的鏡面有人影顯現(xiàn)——是我！但我并沒有一驚一乍，只是隱隱對自己如此冷靜而感到驚奇。它是平靜的，它能感知一雙眼睛無神的盯著內(nèi)部，卻無法穿透，試圖挽留。

　　突然，一種奇怪的想法涌上心頭，伸出手想觸碰，觸手可及的冰冷，有著魅惑的力量。叮。碰到了，振動，能量以波的形式散失，一層一層，映射在瞳孔里，誰碰了我的水？

　　跳躍的流蘇，我將頭偏轉(zhuǎn)想找一個舒服的位置繼續(xù)觀察。但它似乎只是曇花一現(xiàn)，稍加修飾，便又付諸沉寂，使我驚詫于這出沒有意義的默劇，透明的液體。

　　我開始變得有些焦躁，動了動喉結(jié)，十分不安。透過這晶瑩的視線，另一邊鐘表的指針正漸漸走著，幻化成杯弓蛇影。

　　古人云，君子如水。當(dāng)我想用物理知識來解釋這一切時，徒勞。我的意識開始有些模糊。

　　另一種奇怪的欲望支撐著我——將手放入水中。不知為何，水像刻意避開我似的，潛意識里依然也下不了手，我只是看，看著這可以解渴揭乏的靈丹妙藥。

　　半晌。假如目光是一種能量的話，豈不是很浪費？容不得多想。我拿起杯子，一飲而盡。

　　一杯水，本沒有什么。

　　一杯水作文(3)

　　印第安酋長對他的臣民說：“上帝給了每一個人一杯水，于是，你從里面飲入了生活。”

　　對于你，高中生，生活也是一杯水，清澈透明、無色無味。上帝對待你們是平等的。

　　你剛捧著這杯水時，它清而不濁。

　　你有權(quán)利在水中加糖，加鹽，加醋……只要你愿意。

　　因為這是生活的權(quán)力，沒有人能剝奪。

　　漸漸地，你學(xué)會了如何去對待，包括這杯水。

　　你往水中加糖，為的是讓生活甜蜜；你往水中加鹽，為的是去品味那淡淡的咸；你往水中加醋，為的是去嘗嘗那淺淺的酸……

　　我無語。

　　漸漸地，你懂得了用“欲望”這個概念，對待這杯水。

　　有一天，水的清澈無色讓你感到了厭倦。你就往里面傾注了紅色，黃色和紫色的染料，你說你是熱情的，是理智的，是憂郁的，是浪漫的。更有甚者，你為了與眾不同，傾入了所有的色彩，而讓這一杯水變成了一片渾濁。你告訴我，那便是深沉和成熟。此時，我看到的'只是那斑斕的水杯，水起伏著。

　　我亦無語。

　　漸漸地，你們學(xué)會了選擇。

　　漸漸地，你們學(xué)會在啜飲的時候，去慢慢地體味。

　　因為你只有一杯水，喝完了，杯子便空了。只有一滴水，懸掛……

　　生活中，一滴水就代表了一片海，且只需一滴水就能詮釋人生這片海。

　　一杯水作文(4)

　　一杯水充滿著愛心，一杯水飽含著溫暖，一杯水讓我和她的心靠的更近了。

　　記得那是一個下午，我不知道怎么著涼了，肚子也疼得好厲害。上課時，我不時的小聲呻吟著，眉頭也皺成一團，痛苦極了。同桌看到我這般摸樣，不時向我投來關(guān)切的目光。

　　“叮�！�，下課鈴響了，同桌趕忙跑過來關(guān)切地問：“你怎么了？”“我肚子痛�！蔽倚÷暤鼗卮鹬�。聽完，同桌說：“你等等，”說完就朝外跑去。不一會兒，同桌就捧著一杯熱氣騰騰的水走過來,笑著對我說：“快喝吧，喝了熱水就會舒服些。”我接過杯子，感覺心里熱乎乎的，眼睛也不禁模糊了。

　　這小小的一杯水，讓我真切地感受到朋友間的溫暖、愛、和友誼。感受到生活是這般的美好，感受到人與人之間是這樣的和諧。愛，無處不在。在接受愛的同時，我也要用百倍的愛去愛別人。

　　愛心是團結(jié)的紐扣，愛心是力量的源泉，我相信，只要人人都獻出一點愛，世界將會擁有一個美好的明天。

　　一杯水作文(5)

　　炎熱的周末，小丁打完球回家已經(jīng)滿頭大汗，嗓子要冒煙了，他急急忙忙地到了杯熱氣騰騰的開水。

　　他添了一下，好燙。小丁靈機一動想到了用電風(fēng)扇幫忙。他把杯子擺放到電風(fēng)扇前，按了最大檔，電風(fēng)扇的風(fēng)越變越快“呼————”杯里的水慢慢的涼了。

　　他剛想喝茶時，只聽“丁零零”的門鈴聲響了，他透過貓眼看見郵遞員叔叔在叫：“小丁，你的信！”他急忙打開了門，看見郵遞員叔叔汗流滿面。小丁想：郵遞員叔叔好辛苦，大熱天他肯定也口渴，我要把那杯茶給他喝，他就急忙說：“叔叔，等一下。”

　　小丁急急忙忙地跑進屋拿了杯子，一邊笑一邊說：“郵遞員叔叔您累了，請喝杯茶吧！”郵遞員叔叔接過茶，喝了個精光，笑容滿面地說：“小丁，你可真像個小雷鋒。”小丁開心地送走了郵遞員叔叔。心想：我又做了一件有意義地事，可真開心�。�

　　一杯水作文(6)

　　在學(xué)校，一位老師拿著一杯水走進了教室。老師的舉動使同學(xué)們一個個都瞪大了眼睛，不知老師葫蘆里賣的是什么藥。

　　老師把一杯水放在講臺上，問：“同學(xué)們，一杯水有多大重量？有什么意義？”有的同學(xué)說：“一杯水是50克重吧！”“不對，不對，一杯水是50千克！”同學(xué)們大聲地議論著。老師又開口說道：“同學(xué)們，一杯水是超過十億分子，200毫升，100克的重量，水，可以救活干旱地上的莊稼，水，可以救活生命，水，可以救活地球上需要水的生靈及植物，讓咱們的世界充滿生機。

　　水...多么重要，水....多么珍貴，水....我們大家都要珍惜它。

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